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Instrumentos de evaluación inducción a la formación instructores

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  • CENTRO DE DESARROLLO AGROPECUARIO Y AGROINDUSTRIAL. CEDEAGRO. REGIONAL BOYACA

  • Evaluacin del Aprendizaje

    En el proceso de formacin por competencias un factor importante es la evaluacin, la cual se debe definir desde el comienzo, entre el instructor y el aprendiz.

    La evaluacin trata de identificar fortalezas y debilidades no solo dentro del proceso de aprendizaje, sino fuera de l.

  • Valoracin de logros de aprendizajeEn el SENA, se utilizan dos valores para expresar el logro del aprendizaje o la carencia de logro:

    A = APROBADO. Cuando el estudiante alcanza todos los logros establecidos en los resultados de aprendizaje

    D = DEFICIENTE. Cuando el estudiante no alcanza todos los logros establecidos en los resultados de aprendizaje

  • EVIDENCIAS DE APRENDIZAJECONOCIMIENTODESEMPEO (Proceso y producto)

    SABERSABER - HACERSERSon los productos que el estudiante aporta durante el proceso formativo y que permiten comprobar los logros del aprendizaje.

    Las evidencias de aprendizaje pueden ser de:

  • TECNICAS DE EVALUACINObservacinSimulacin de situacionesValoracin de productoFormulacin de preguntas

    Lista de chequeoGua para entrevistaCuestionario para pruebas escritasCuestionario para pruebas terico prcticas

    INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

  • Aspectos para valorar y verificar evidenciasAutenticidad (nico autor)Vigencia (aplicables contexto actual)Pertinencia (Relacin directa con Resultados de Aprendizaje)Calidad (Cumplimiento criterios de evaluacin)

  • INSTRUMENTOS DE EVALUACINLos instrumentos de evaluacin son entendidoscomo el conjunto de herramientas utilizadas por el instructor para recoger datos relacionados con losresultados de aprendizaje, criterios de evaluacin ylas evidencias relacionadas con el programa deformacin

  • PLANEACION PARA LA ELABORACIN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACINExplore las competencias y sus respectivos resultados de aprendizaje.

    2. Determine el nmero de evidencias

    3. Decida el tipo y cantidad de instrumentos a elaborar de manera que se cubran las evidencias sus respectivos criterios de evaluacin.

  • ELABORACIN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACINLista de Chequeo:

    Identifique los criterios de evaluacin y asigne indicadores

    ordnelos siguiendo los pasos para el desarrollo del proceso de elaboracin de un producto o la prestacin de un servicio.

    Redacte de forma clara, precisa y ceida a las reglas gramaticales as:

    - Cuando se refiera a una evidencia de proceso, su redaccin debe ser en tercera persona y con el siguiente orden: ACTIVIDAD +OBJETO + CONDICIN

    Ejemplo: Alista la materia necesaria para el desarrollo del proceso

  • ELABORACIN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACINLista de Chequeo:

    - Cuando se refiera a una evidencia de producto, su redaccin debe ser con el siguiente orden: OBJETO + ACTIVIDAD + CONDICIN

    Ejemplo: El informe escrito esta elaborado de acuerdo a las normasICONTEC

  • ELABORACIN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIN2. Cuestionario: Va dirigido a la resolucin de interrogantes originados en las evidencias de aprendizaje y en los correspondientes criterios de evaluacin.Estos interrogantes se pueden presentar a travs de estudios de caso, simulaciones, ejercicios, anlisis de lecturas y preguntas.

    Para su elaboracin:Seleccione los contenidosElija la forma de presentacinRedacte el texto en forma clara y precisaDetermine el tipo de pregunta segn las habilidades que pretende evaluar.Redacte cada pregunta en forma sencilla y clara para facilitar su comprensin.Utilice mnimo tres tipos de preguntas.

  • PORTAFOLIO DE APRENDIZAJELas evidencias de aprendizaje deben ser organizadas por el estudiante en un PORTAFOLIO, el cual permite:

    Registrar el historial del aprendizaje del estudiante, su desarrollo y progreso

    Consignar la documentacin de los logros obtenidos y los juicios de evaluacin emitidos por el instructor.

    Identificacin de aprendizajes, como evidencias previas para la elaboracin del plan de formacin.

    Es importante como instrumento de autorregulacin, evaluacin y desarrollo de autonoma.

  • PORTAFOLIO DEL APRENDIZQu debe contener el Portafolio de Evidencias del Aprendiz:

    Programa de FormacinFormato Hoja de Vida del aprendizFormato Estilos de aprendizajeFormato Consolidado de evidencias.Proyecto FormativoHorarioEvidencias de aprendizaje. Instrumentos de Evaluacin: Listas de Chequeo, cuestionarios

  • PORTAFOLIO DEL INSTRUCTOR

    Qu contiene este Portafolio:Proyecto FormativoPrograma de FormacinCatlogo Lista de InasistenciasDiagrama de GanttHojas de trabajo de las tcnicas didcticas activas T.D.A. Consolidado de evidenciasInstrumentos de Evaluacin: Listas de Chequeo, cuestionarios

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