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INDUCCIÓN A INSTRUCTORES INSTITUTO ESTATAL DE CAPACITACIÓN PLANTEL SAN LUIS DE LA PAZ 11/06/22

Inducción a instructores

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INDUCCIÓN A INSTRUCTORES

INSTITUTO ESTATAL DE CAPACITACIÓN

PLANTEL SAN LUIS DE LA PAZ

13 de abril de 2023

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¡BIENVENIDO!

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CONOCE AL IECA

IMPARTICION DE UN CURSO

POLITICAS INTERNAS

POLITICA DE SEGURIDAD

Salir

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CONOCE AL IECA

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FUENTE:http://ieca.guanajuato.gob.mx/ieca/

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Una ardua y satisfactoria tarea…

En el Instituto Estatal de Capacitación tenemos clara la tarea que hace más de veinte años nos fue  encomendada, contribuir al desarrollo de la

población y actualización de sus habilidades, conocimientos y

actitudes en el área laboral, para hacer frente a los continuos

cambios y evoluciones que se presentan y demandan las

empresas de clase mundial. FUENTE:http://ieca.guanajuato.gob.mx/ieca/Menú Conoce

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Nuestros primeros pasos…En 1993 surgimos con ICATEG, Instituto de Capacitación para el

Trabajo del Estado de Guanajuato, aglutinando a quince planteles

ubicados en municipios con mayor demanda de mano calificada, de

acuerdo a las necesidades laborales del entorno. Tener un Guanajuato

competitivo, innovador, con nuevas inversiones, con más y mejores

empleos y oportunidades para todos, requirió  de la suma de esfuerzos

enfocados al desarrollo integral de los guanajuatenses.

FUENTE:http://ieca.guanajuato.gob.mx/ieca/Menú Conoce

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Un gran ciclo…

En el 2001, surge el Sistema Estatal para la Vida y el Trabajo SEEVyT e incorpora a cinco planteles educativos más.

Cinco años después y al afianzar un modelo propio laboral de competencias, que propician una mejor vinculación con los egresados con los sectores productivos, nace el IECA, Instituto Estatal de Capacitación.

FUENTE:http://ieca.guanajuato.gob.mx/ieca/Menú Conoce

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Y hoy..

Actualmente se cuenta con una  cobertura en todo el estado a

través de 28 unidades de Capacitación.

Nos consolidamos así como un ente articulador que llevan a la

consecución de objetivos trazados en el Plan de Gobierno y que impactan

en un Guanajuato Educado con economía para las personas y una

mejor calidad de vida.

FUENTE:http://ieca.guanajuato.gob.mx/ieca/Menú Conoce

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FUENTE:http://ieca.guanajuato.gob.mx/ieca/Menú Conoce

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FUENTE:http://ieca.guanajuato.gob.mx/ieca/Menú Conoce

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FUENTE:http://ieca.guanajuato.gob.mx/ieca/Menú Conoce

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POLITICA DE SEGURIDAD

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EL INSTITUTO ESTATAL DE CAPACITACIÓN ES UNA ORGANIZACIÓN VANGUARDISTA Y APEGADA A LA

NORMATIVIDAD QUE SE DISTINGUE POR SU ACTITUD Y FIRME COMPROMISO DE PROVEER SERVICIOS DE

CAPACITACIÓN EN UN AMBIENTE SANO Y SEGURO CON EL FIN DE PRESERVAR LA SALUD E INTEGRIDAD DE LAS

PERSONAS.

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Recuerda…

Dado que el primer tema es Seguridad e Higiene, el responsable de esta área en el Instituto, generó una presentación electrónica que agrupa los aspectos de este rubro, para facilitar la difusión

de los aspectos mas relevantes que tiene que conocer todos los participantes del proceso de capacitación. A continuación el

material que sirve para exponer al iniciar el curso.

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INDUCCIÓN DE SEGURIDAD AL IECA

Instituto Estatal de Capacitación

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El objeto del IECA es impartir e impulsar la capacitación y formación de personas altamente calificadas para el trabajo, propiciando la inserción laboral, el autoempleo y el desarrollo económico, mediante la vinculación con el aparato productivo y pertinente a las necesidades del desarrollo regional y del estado de Guanajuato; a través de una estructura flexible, equitativa y de calidad.

MENSAJE DEL DIRECTOR GENERAL

Ing. Sergio Antonio Villanueva Zamora

Director general

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S A S I E C A

El IECA consciente de que la Seguridad es prioritaria para lograr su objetivo y con ello alcanzar una operación eficiente y ágil, ha implementado desde principios del año 2010 un Sistema de Administración de la Seguridad denominado SASIECA.

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POLÍTICA DE SEGURIDAD DEL INSTITUTO ESTATAL DE CAPACITACIÓN

El Instituto Estatal de Capacitación es una organización vanguardista y apegada a la normatividad, que se distingue por su actitud y firme compromiso de proveer servicios de capacitación en un ambiente sano y seguro con el fin de preservar la salud e integridad de las personas.

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LÍNEAS ESPECÍFICAS DE SEGURIDAD

• Se desarrolla en beneficio propio y de la organización, por ello sus empleados asumen por convicción una actitud positiva.

• La operatividad tiene implícita una cultura de protección al medio ambiente.

• Es obligación y responsabilidad de todos los empleados.

• Tiene la misma prioridad que la operatividad.

• La prevención es un valor esencial.

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Calle Camino Real

IECA PLANTEL SAN LUIS DE LA PAZ

ENTRADA PRINCIPAL ENTRADA PARA VEHICULO

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Punto de Reunión

Extintor

BotiquínRuta de Evacuación

Punto de RiesgoEstacionamientoZona de Carga y DescargaEquipo de protecciónpersonal

Simbología

Riesgo eléctrico

ACCESOPRINCIPAL

Aljibe

Fosa séptica

Cancha de usos múltiples

Edificio B

Edificio A

Directorio

Edificio A-1 Dirección- 2 Aula usos múltiples 1- 3 Taller de corte y confección- 4 Taller de cocina nutricional- 5 BañosEdificio B- 1 Aula de usos múltiples 2- 2 Taller de computación

IECA PLANTEL MISION DE CHICHIMECAS

A2

A1

A3

A4

A5 H B2A5 M

B1

Almacén

Chupitantegua #2 Com. Misión de Chichimecas San Luis de la Paz, Gto

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LINEAMIENTO DE SEGURIDAD E HIGIENE DEL IECA

Con el fin de establecer comportamientos acordes a la normatividad que en materia de Seguridad se tienen establecidos en el IECA , se aplica en todo el Instituto el: “Lineamiento de Seguridad e Higiene”, por lo que se les invita a acatar lo indicado en el documento.

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USO Y CUIDADO DEL EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL

Disminuye en un gran porcentaje la probabilidad de que ocurra un evento de accidente y es la primer barrera contra el riesgo, de ahí que su uso y cuidado se convierte en una necesidad, debe ser utilizado de acuerdo con las indicaciones del fabricante.

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CONDICIONES INSEGURAS Y/O ANOMALÍAS

Mantener los estándares de seguridad al verificar que todos cumplan con las reglas.

Detectar condiciones que pueden causar lesiones

Revelar los puntos débiles del programa de seguridad.

Motivar al personal y aumentar la conciencia cuando se conocen los resultados de los esfuerzos en favor de la seguridad.

Observar comportamientos inseguros

Notar una baja conciencia de seguridad.

No hay habilidades para aplicar la seguridad.

La supervisión de la Seguridad es una responsabilidad colectiva por lo que se requiere que todos al detectar una situación anómala, inmediatamente lo informen al instructor y/o personal del plantel

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SISTEMA 5S’sLa teoría, reglas o sistemas no producen resultados.

las acciones son las que transforman la manera de actuar, costumbres, actitudes de las personas y finalmente el ambiente de trabajo;

Por lo tanto para desarrollar las 5s’s y tener orden y limpieza se requiere:

que todos estemos comprometidos ………

¡todo el tiempo!Menú Seguridad

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PROGRAMA DE AUTOGESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (PASST)

El Instituto Estatal de Capacitación comprometido con los más altos estándares de Seguridad, ha iniciado desde mayo del 2012 el registro de su Sistema Interno de Seguridad así como la certificación de “Empresa Segura” para todos sus planteles, por lo que se les solicita observar las indicaciones del instructor y/o personal.

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Muchas gracias por su atención y los invitamos a

unirse al esfuerzo para lograr una verdadera cultura en seguridad

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POLITICAS INTERNASDENTRO DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN ES NECESARIO CONOCER LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE RESPONSIVA QUE HAY QUE CUIDAR EN EL CURSO

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El instructor deberá entregar antes de iniciar el curso los siguientes documentos…

• Hoja de registro

• Currículo vitae (anexar comprobantes de cursos)

• Copia de acta de nacimiento

• Copia de la CURP

• Copia de credencial de elector

• Copia de comprobante de domicilio vigente

• Copia de título y cédula en caso de contar con ellos

• Copia de RFC

• Copia de registro como instructor ante la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

• Referencia Bancaria (Número de cuenta, Sucursal, domicilio y CLABE)

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Elaborar contenido temático…Verifica junto con el jefe de capacitación la base de datos con la que contamos, la existencia del contenido temático el curso a impartir; en caso de no existir diseñar el contenido, expresando claramente objetivos y habilidades a desarrollar con el curso así como los temas a cubrir.

Menú Políticas

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Elaborar lista de materiales..

Basado en las necesidades para ejecutar el curso a través del cumplimiento del contenido temático elaborar una lista con las herramientas necesarias.

Menú Políticas

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Kits de trabajo

A partir de la lista de materiales verifica si contamos con equipo y herramienta para el desarrollo del curso con anticipación y en caso de no contar con el material poder solicitarlo a nuestras autoridades.

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Exponer los alcances del curso

Una vez iniciado el curso deberás exponer ante los participantes el objetivo del curso, las habilidades a desarrollar así como el temario del curso y la forma de evaluación del curso.

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Control a través del cronograma…

Registrar el avance de los temas y actividades planteado en el contenido temático, en el formato del cronograma.

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Conocer el enfoque de los participantes

Realizar una detección de necesidades para conocer el enfoque de los participantes y anotar sus comentarios, ya que estos los puede mencionar en el informe final del curso. Identifique los elementos que pueda incluir dentro del curso.

Menú Políticas

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Registrar asistencia

Registrar desde el primer día el nombre de los participantes y la asistencia a cada sesión para después compararla con la lista oficial y marcar las asistencias.

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En cursos externos

Llenar un formato de préstamos de espacio. Si requiere un oficio de agradecimiento por habernos facilitado el desarrollo del curso, solicitarlo. Para agradecer a todos los que apoyan.

Menú Políticas

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Reglamento interno

Definir un reglamento interno para que este vigente durante el curso. Para respetar el espacio que nos ha facilitado y consérvalo en las mejores condiciones. Por ejemplo conformar equipos para que se realice aseo, en caso de extraviarse algo establecer como recuperarlo.

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Identificar puntos de riesgo

Con anticipación revisar las instalaciones internas o externas para verificar:

• Escalones

• equipos de alto riesgo

• entre otros.

Y en caso de ser necesario colocar señalamientos.

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Solicitar autorización a las autoridades de IECA en los casos de..

• Cambio de lugar donde se esta llevando el curso.

• Cambio de horario ya sea temporal o permanente

• Cambio de días ya sea temporal o permanente

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Dentro del proceso de Enseñanza - Aprendizaje

Utilice los métodos y técnicas que considere más adecuadas para lograr que el capacitando

adquiera las competencias necesarias.

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Visitas a Instituciones

Si existe la conveniencia de apoyar al grupo en alguna visita a una empresa, motivar al grupo para que se lleve a cabo, comunicando a las autoridades toda la información necesaria para apoyar en el alcance de las

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Las calificaciones…Entrégalas al IECA 3 días antes de finalizar el curso, con la finalidad de poder elaborar constancias y entregarlas al término del curso. En caso de los diplomados y cursos largos, se aplicarán los exámenes parciales necesarios y se reportan calificaciones. Es necesario llevar un control de calificaciones por cada práctica que realiza el participante, con la finalidad de saber en que aspecto debemos reforzar los conocimientos, habilidades y destrezas. La calificación mínima para acreditar es de 7.

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La retroalimentación es importante

Indicar al grupo la importancia de esta etapa, viéndolo con 2 perspectivas:

1. que se les aplicará una evaluación final

2. Mejorar la calidad de los cursos a impartir.

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Para comprobar las actividades del curso…

Es necesario mostrar evidencias de las sesiones cuando se tenga una visita de supervisión, como es:

• Lista de asistencia

• Avance programático

• Calificaciones parciales (si aplica)

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Una última recomendación…

En base a las actividades programadas, organizar al grupo por equipos para que se realice el aseo correspondiente de su salón o taller:

a) Equipo y material en su lugar.

b) Mesas y sillas acomodadas

c) Barrer y aseo de las herramientas utilizadas

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ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA IMPARTICIÓN DE UN CURSO DE CAPACITACION

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ANTES DEL CURSO

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Planear el desarrollo del curso…

• Preparar material necesario para el desarrollo de las prácticas

• Prepara el material didáctico necesario para el proceso enseñanza – aprendizaje: rotafolio, pintaron, acetatos, presentaciones electrónicas, etc.

• Prepara manual de apuntes

• Prepara manual de prácticas

• Poner mas atención y cuidado en los cursos, por las características de los participantes.

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DURANTE EL CURSO

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Realizar…

• Pase de lista, registrando las asistencias en una libreta, desde el primer día de clases, para que al finalizar el curso se anoten en la lista oficial

• Dar a conocer el reglamento del taller y vigilar el cumplimiento del mismo.

• Respetar los puntos de riesgo y señalamientos

• Solicitar autorización en caso de:• Cambio de lugar• Cambio de horario• Cambio de días

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PENULTIMA SESION

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Reportar calificaciones, de tal manera que en la última clase se entreguen las constancias

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AL FINALIZAR EL CURSO

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1. Entregar el formato de “Informe final” (firmado)

2. Entregar lista de asistencia (firmada)

3. Entregar cronograma (firmado)

4. Apoyar en la entrega de constancias.

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Entregar los siguientes documentos

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¡GRACIAS!Menú

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