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INSTRUCTORES MEDIOAMBIENTALES Acercar a las y los niños y jóvenes a la percepción de la naturaleza para que despúes puedan entender y querer el mundo que les rodea y actuar en consecuencia . ara tod@s l@s maestros, promotores y personas interesadas en aplicar y diseñar programas de educación ambiental con niños y adultos. Este taller te proporcionará herramientas metodológicas, pedagógicas y didácticas para acercar a las y los niños y jovenes a la percepción de la naturaleza para que despúes puedan entender y querer el mundo que les rodea y actuar en consecuencia para cuidarlo, limpiarlo y no dejar huella. Hacemos un taller lúdico-vivencial en dónde los participantes adultos tienes que pretender ser niños o jovenes, realizar las actividades que realizarían con los peques y así experiementar en carne propia lo que propondrán más adelante. Por la tarde-noche hablamos sobre cómo hacer un programa, qué debe contener, qué ritmo, tiempos, actividades, etc. Imparte: Mtro. Francisco Gómez y Alejandra Caballero del Proyecto San Isidro, Educación Permanente S.C. en Tlaxcala, Mex. (www.proyectosanisidro.com ) MTRO. FRANCISCO GOMEZ, Licenciado en Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, maestro en Análisis Regional con especialidad en Medio Ambiente y Desarrollo en el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias sobre Desarrollo Regional de la Universidad Autónoma de Tlaxcala INSTRUCTORES MEDIOAMBIENTALES P y doctorante en Análisis Regional en El Colegio de Tlaxcala A.C. con especialidad en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable. Desde 1984 trabaja como docente de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Tlaxcala y actualmente es investigador del Centro de Investigaciones Interdisiciplinarias sobre Desarrollo Regional y docente en la Maestría en Análisis Regional del mismo centro. Participa en el Proyecto San Isidro: educación permanente S.C., implementando diversos métodos y técnicas para la restauración y reverdecimiento de suelos volcánicos endurecidos que permitan mantener la capacidad de retención de suelo y agua de zonas con vocación forestal que se encuentran en un severo deterioro y coordina investigaciones sobre el deterioro de la parte alta de la cuenca del río Zahuapan en el estado de Tlaxcala. Desde hace más de 20 años trabaja en educación ambiental no formal con niños en organizaciones no gubernamentales y en los doce últimos colabora con el Instituto de Educación Integral Magdalena Cervantes A.C., en un proyecto que articula en el eje ambiental tanto contenidos académicos como lúdicos para la formación integral. 24 Y 25 de noviembre del 2012

Instructores medioambientales

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Page 1: Instructores medioambientales

I N S T R U C T O R E S M E D I O A M B I E N T A L E S

Acercar a las y los niños y jóvenes a la percepción de la naturaleza para que despúes puedan entender y querer el mundo que les rodea y actuar en consecuencia .

ara tod@s l@s maestros, promotores y personas interesadas en aplicar y

diseñar programas de educación ambiental con niños y adultos.

Este taller te proporcionará herramientas metodológicas, pedagógicas y didácticas para acercar a las y los niños y jovenes a la percepción de la naturaleza para que despúes puedan entender y querer el mundo que les rodea y actuar en consecuencia para cuidarlo, limpiarlo y no dejar huella.

Hacemos un taller lúdico-vivencial en dónde los participantes adultos tienes que pretender ser niños o jovenes, realizar las actividades que realizarían con los peques y así experiementar en carne propia lo

que propondrán más adelante. Por la tarde-noche hablamos sobre cómo hacer un programa, qué debe contener, qué ritmo, tiempos, actividades, etc.

Imparte: Mtro. Francisco Gómez y Alejandra Caballero del Proyecto San Isidro, Educación Permanente S.C. en Tlaxcala, Mex.(www.proyectosanisidro.com)

MTRO. FRANCISCO GOMEZ, Licenciado en Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, maestro en Análisis Regional con especialidad en Medio Ambiente y Desarrollo en el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias sobre Desarrollo Regional de la Universidad Autónoma de Tlaxcala

INSTRUCTORES MEDIOAMBIENTALES

P

y doctorante en Análisis Regional en El Colegio de Tlaxcala A.C. con especialidad en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable.

Desde 1984 trabaja como docente de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Tlaxcala y actualmente es investigador del Centro de Investigaciones Interdisiciplinarias sobre Desarrollo Regional y docente en la Maestría en Análisis Regional del mismo centro.

Participa en el Proyecto San Isidro: educación permanente S.C., implementando diversos métodos y técnicas para la restauración y reverdecimiento de suelos volcánicos endurecidos que permitan mantener la capacidad de retención de suelo y agua de zonas con vocación forestal que se encuentran en un severo deterioro y coordina investigaciones sobre el deterioro de la parte alta de la cuenca del río Zahuapan en el estado de Tlaxcala.

Desde hace más de 20 años trabaja en educación ambiental no formal con niños en organizaciones no gubernamentales y en los doce últimos colabora con el Instituto de Educación Integral Magdalena Cervantes A.C., en un proyecto que articula en el eje ambiental tanto contenidos académicos como lúdicos para la formación integral.

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ALEJANDRA CABALLERO, Estudió Arquitectura en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla y es ganadora del Premio Nacional "Francisco de la Maza Protección del Patrimonio Cultural ", INAH en 1986. Realizó estudios de Permacultura en el Instituto Aprovecho en Oregon, E.U. Becaria de la Fundación MacArthur, de 1994 a 1997, con el proyecto "Madre Tierra, Madre Casa" (Mujer, medio ambiente y autoconstrucción de vivienda).Ex-alumna del Seminario de Salzburgo (Viena, Austria) en 1997. Coautora y compiladora del libro "AGRICULTURA SOSTENIBLE: Un Acercamiento a la

Permacultura", autora del "MANUAL DE AUTOCONSTRUCCIÓN CON PACAS DE PAJA” y del video "EN ARMONIA CON LA NATURALEZA " para la autoconstrucción con pacas de paja. Miembro de: Cultura Forestal A.C., Cosecha Sana (colectivo de intercambio y producción de alimentos orgánicos) y del Proyecto San Isidro: educación permanente, S.C. organización educativa sin fines de lucro donde desde el 2002 coordina e imparte cursos internacionales de bioconstrucción y permacultura y otros temas relaciones con el medio ambiente. De septiembre de 2006 a Marzo del

2009 formó parte de la Junta de Directores del Proyecto Heifer Internacional, con sede en Estados Unidos, Institución dedicada a combatir el hambre y la pobreza y a promover el cuidado el medio ambiente. Catedrática del Diplomado Arquitectura y Diseño Sostenible de la Universidad Iberoamericana campus Santa Fe, DF . Dentro del área de la arquitectura, es especialista en el diseño y construcción de casas naturales de bajo impacto ambiental. Desde 1988 a la fecha diseña, asesora y construye casas naturales y conjuntos ecológico-permaculturales en diferentes estados del país.

Horario: Comienza el sábado 24 de noviembre a las 9am termina el domingo 25 a las 5pm

Costo

Residencial: $2,800 pesos por persona Incluye: Taller, 1 noche de hospedaje, todas las comidas durante el taller, constancia de participaciòn y materiales.

No-Residencial: $2,250 por personaIncluye: Taller, una comida diaria, constancia de participaciòn y materiales.

TRAE ropa comoda, ganas de jugar, sombrero o gorra, un paliacate o pañuelo grande, lupa, una cuerda delgada de 4 metros de longitud y buena vibra.

------Que traer a los talleres

Libreta y plumaRopa cómoda para trabajar. Playeras ligeras de manga larga.ropa para frío en la nocheLinternaCantinplora o botella reusable para aguaRepelente natural de insectos (por ejemplo, extracto de citronela)Guantes de trabajoSombreroProtector SolarImpermeableBuen calzado para la época de lluvias (de mayo a octubre)artículos biodegradables de aseo personal ( shampoo, jabón, pasta dental).

Por favor, NO TRAER BASURA.