1. Presentacin e ImplementacinPresentacin e Implementacin
SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE . S G D .. S G
D . 20122012 2. SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION
DOCENTE S G DS G D SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION
DOCENTE S G DS G D ANTECEDENTESANTECEDENTES:: PROCESO DE
ACREDITACION NACIONAL CONEAU - Y REGIONAL ARCUSURPROCESO DE
ACREDITACION NACIONAL CONEAU - Y REGIONAL ARCUSUR LINEAMIENTOS
INSTITUCIONALES DE GESTION 2008-2012LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE
GESTION 2008-2012 PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA ENSEANZA DE LA
ARQUITECTURA PROMARQPROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA ENSEANZA DE LA
ARQUITECTURA PROMARQ PROGRAMA BECAS DEL BICENTENARIOPROGRAMA BECAS
DEL BICENTENARIO PROGRAMAS PROPIOS FAU - UNNEPROGRAMAS PROPIOS FAU
- UNNE PLANES DE MEJORASPLANES DE MEJORAS:: OPTIMIZACION DE LA
ORGANIZACIN INTERNA DE LAS CATEDRASOPTIMIZACION DE LA ORGANIZACIN
INTERNA DE LAS CATEDRAS FORTALECIMIENTO DE AMBITOS DE RESGUARDO Y
DOCUMENTACIONFORTALECIMIENTO DE AMBITOS DE RESGUARDO Y
DOCUMENTACION OPTIMIZACION DEL SISTEMA DE EVALUACION PERIODICA
CARRERA DOCENTEOPTIMIZACION DEL SISTEMA DE EVALUACION PERIODICA
CARRERA DOCENTE OPTIMIZACION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION DE LA
PLANTA DOCENTEOPTIMIZACION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION DE LA
PLANTA DOCENTE PROGRAMA DE ACTUALIZACION E INCREMENTO DE
EQUIPAMIENTO INFORMATICOPROGRAMA DE ACTUALIZACION E INCREMENTO DE
EQUIPAMIENTO INFORMATICO PROGRAMA DE CREACION DE UN CENTRO
TECNOLOGICO Y EDUCACION A DISTANCIAPROGRAMA DE CREACION DE UN
CENTRO TECNOLOGICO Y EDUCACION A DISTANCIA AREAS DE GESTIONAREAS DE
GESTION:: SECRETARIA ACADEMICA, DIRECCION GESTION ESTUDIO, CIADYT,
DEPARTAMENTOSECRETARIA ACADEMICA, DIRECCION GESTION ESTUDIO,
CIADYT, DEPARTAMENTO MULTIMEDIOS, AREAS Y CATEDRAS.MULTIMEDIOS,
AREAS Y CATEDRAS. 3. PLAN DE MEJORAS:PLAN DE MEJORAS: OPTIMIZACION
DE LA ORGANIZACIN INTERNA DE LAS CATEDRASOPTIMIZACION DE LA
ORGANIZACIN INTERNA DE LAS CATEDRAS
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE MEJORASOBJETIVOS GENERALES DEL PLAN
DE MEJORAS Optimizar la Organizacin y Funcionamiento de las
CtedrasOptimizar la Organizacin y Funcionamiento de las Ctedras de
la Carrera de Arquitectura.de la Carrera de Arquitectura. METAS
ESPECFICASMETAS ESPECFICAS Contribuir a que cada Ctedra,
Departamento, Area, Centro e Instituto optimice su propia
Organizacin Interna y FuncionamientoContribuir a que cada Ctedra,
Departamento, Area, Centro e Instituto optimice su propia
Organizacin Interna y Funcionamiento para:para: Optimizar los
Sistemas de Registro de Actividades Curriculares y Extra
CurricularesOptimizar los Sistemas de Registro de Actividades
Curriculares y Extra Curriculares:: Programas Anuales, Actas de
Regularidad de Alumnos, Actas de Exmen, Actas e Informes de
Reuniones de Ctedras,Programas Anuales, Actas de Regularidad de
Alumnos, Actas de Exmen, Actas e Informes de Reuniones de Ctedras,
Departamentos y AreasDepartamentos y Areas Carpetas de Notas
enviadas y recibidasCarpetas de Notas enviadas y recibidas Informes
de Actividad Acadmica AnualInformes de Actividad Acadmica Anual
Encuestas Anuales a Ctedras y a Alumnos.Encuestas Anuales a Ctedras
y a Alumnos. Bases de Datos y Otros que se consideren.Bases de
Datos y Otros que se consideren. Optimizar los Sistemas de Archivo
y Resguardo de DocumentacinOptimizar los Sistemas de Archivo y
Resguardo de Documentacin vinculada a la Produccin Didctica de la
Ctedravinculada a la Produccin Didctica de la Ctedra y dey de
Produccin en Docencia, Investigacin y Extensin, para Reuniones
Cientficas, Congresos, Seminarios, etc: en Papel y SoporteProduccin
en Docencia, Investigacin y Extensin, para Reuniones Cientficas,
Congresos, Seminarios, etc: en Papel y Soporte Magntico.Magntico.
Optimizar los Sistemas de Archivo y Resguardo de Documentacin
vinculada a la Produccin Anual de los AlumnosOptimizar los Sistemas
de Archivo y Resguardo de Documentacin vinculada a la Produccin
Anual de los Alumnos:: Trabajos PrcticosTrabajos Prcticos Exmenes
Parciales y FinalesExmenes Parciales y Finales EsquiciosEsquicios
Entregas Finales: en Papel, Soporte Magntico,Entregas Finales: en
Papel, Soporte Magntico, Maquetas, etc.Maquetas, etc. Optimizar el
Sistema de Seguimiento y control de Actividades relacionadas con el
desempeo de los AlumnosOptimizar el Sistema de Seguimiento y
control de Actividades relacionadas con el desempeo de los
Alumnos,, anualmente, a fin de tener una Autoevaluacin
Permanente.anualmente, a fin de tener una Autoevaluacin Permanente.
SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D
SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D 4.
PLAN DE MEJORAS:PLAN DE MEJORAS: FORTALECIMIENTO AMBITOS DE
RESGUARDO DE DOCUMENTACIONFORTALECIMIENTO AMBITOS DE RESGUARDO DE
DOCUMENTACION
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE MEJORASOBJETIVOS GENERALES DEL PLAN
DE MEJORAS Establecer desde la Institucin la obligatoriedad de
generar desde las Areas Acadmicas los Mecanismos permanentes
necesariosEstablecer desde la Institucin la obligatoriedad de
generar desde las Areas Acadmicas los Mecanismos permanentes
necesarios para que anualmente separa que anualmente se preserve la
Documentacin que hace a su Historia y que refleja el Nivel Acadmico
de las diferentespreserve la Documentacin que hace a su Historia y
que refleja el Nivel Acadmico de las diferentes Cohortes de Alumnos
en las AsignaturasCohortes de Alumnos en las Asignaturas de cada
una de las Areas.de cada una de las Areas. Garantizar que todas las
Areas Acadmicas, en la Carrera de Arquitectura cuenten con el
Equipamiento adecuado para elGarantizar que todas las Areas
Acadmicas, en la Carrera de Arquitectura cuenten con el
Equipamiento adecuado para el resguardo de documentacin de
ctedrasresguardo de documentacin de ctedras, Centros e Institutos,
de ndole acadmica, de Equipos Docentes y de Alumnos, como, Centros
e Institutos, de ndole acadmica, de Equipos Docentes y de Alumnos,
como de ndole administrativa, propias de su correcto
funcionamientode ndole administrativa, propias de su correcto
funcionamiento METAS ESPECFICASMETAS ESPECFICAS Dotar de
Equipamiento para el Resguardo de Documentacin Acadmica y
Administrativa a aquellas Areas Acadmicas que hanDotar de
Equipamiento para el Resguardo de Documentacin Acadmica y
Administrativa a aquellas Areas Acadmicas que han reflejado durante
el Proceso de Autoevaluacin Institucional, que el disponible no es
suficiente parareflejado durante el Proceso de Autoevaluacin
Institucional, que el disponible no es suficiente para garantizar
el Archivo degarantizar el Archivo de Documentacin de Ctedras y
AlumnosDocumentacin de Ctedras y Alumnos, para su consulta
permanente y para verificar a travs de estos testimonios
documentales, para su consulta permanente y para verificar a travs
de estos testimonios documentales el nivel alcanzado los Alumnos
anualmente:el nivel alcanzado los Alumnos anualmente: Area del
Diseo: Talleres y BoxesArea del Diseo: Talleres y Boxes Area de la
Expresin y la Representacin: Talleres y BoxesArea de la Expresin y
la Representacin: Talleres y Boxes Area de la Tecnologa:
Departamento TecnolgicoArea de la Tecnologa: Departamento
Tecnolgico Maquetas, etc.Maquetas, etc. SISTEMA DE GESTION
DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D SISTEMA DE GESTION
DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D 5. PLAN DE
MEJORAS:PLAN DE MEJORAS: PROGRAMA INTEGRAL DE OPTIMIZACIN DEL
SISTEMA DE EVALUACIN PERIDICAPROGRAMA INTEGRAL DE OPTIMIZACIN DEL
SISTEMA DE EVALUACIN PERIDICA PARA LA PERMANENCIA EN LA CARRERA
DOCENTEPARA LA PERMANENCIA EN LA CARRERA DOCENTE
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE MEJORASOBJETIVOS GENERALES DEL PLAN
DE MEJORAS Obtener informacin precisa y oportunaObtener informacin
precisa y oportuna a partir de la evaluacin sobre el Rgimen General
de la Carrera Docente.a partir de la evaluacin sobre el Rgimen
General de la Carrera Docente. Optimizar la sistematizacin de los
circuitosOptimizar la sistematizacin de los circuitos del sistema
de evaluacin peridica docente.del sistema de evaluacin peridica
docente. Desarrollar un sistema de evaluacin integral, a partir de:
la documentacin aportad a por los docentes; el informe del
desempeoDesarrollar un sistema de evaluacin integral, a partir de:
la documentacin aportad a por los docentes; el informe del desempeo
del docente y el informe institucional de control de gestin.del
docente y el informe institucional de control de gestin. Optimizar
la informatizacin y el cruzado de datos, en forma precisa y
oportunaOptimizar la informatizacin y el cruzado de datos, en forma
precisa y oportuna referida a la Gestin Docente,
Infraestructurareferida a la Gestin Docente, Infraestructura
Edilicia y Equipamiento institucional demandado durante los
Procesos de Evaluacin Peridica de Docentes CARRERAEdilicia y
Equipamiento institucional demandado durante los Procesos de
Evaluacin Peridica de Docentes CARRERA DOCENTE. Que surge del
procesamiento de las Encuestas a Alumnos.DOCENTE. Que surge del
procesamiento de las Encuestas a Alumnos. METAS ESPECFICASMETAS
ESPECFICAS Garantizar el Seguimiento y Evaluacin integrada y
continuaGarantizar el Seguimiento y Evaluacin integrada y
continua,, sobre Datos y Documentacin suministrada por el Sistema
desobre Datos y Documentacin suministrada por el Sistema de Carrera
Docente que apunte a la Calidad Institucional.Carrera Docente que
apunte a la Calidad Institucional. SISTEMA DE GESTION
DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D SISTEMA DE GESTION
DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D 6. PLAN DE
MEJORAS:PLAN DE MEJORAS: OPTIMIZACION DE LOS SISTEMAS DE
INFORMACION DE LA PLANTA DOCENTEOPTIMIZACION DE LOS SISTEMAS DE
INFORMACION DE LA PLANTA DOCENTE
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE MEJORASOBJETIVOS GENERALES DEL PLAN
DE MEJORAS Obtener informacin precisa y oportunaObtener informacin
precisa y oportuna de la Planta Docente vigente y toda gestin o
trmite vinculado a la misma.de la Planta Docente vigente y toda
gestin o trmite vinculado a la misma. METAS ESPECFICASMETAS
ESPECFICAS Conocimiento preciso de la Planta Docente y su estado de
revista, vinculados alConocimiento preciso de la Planta Docente y
su estado de revista, vinculados al estado de Ctedras para poder
efectuar unestado de Ctedras para poder efectuar un Seguimiento
Permanente y precisoSeguimiento Permanente y preciso SISTEMA DE
GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D SISTEMA DE
GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D 7. PLAN DE
MEJORAS:PLAN DE MEJORAS: PROGRAMA DE ACTUALIZACION E INCREMENTO
DEPROGRAMA DE ACTUALIZACION E INCREMENTO DE EQUIPAMIENTO
INFORMATICOEQUIPAMIENTO INFORMATICO
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE MEJORASOBJETIVOS GENERALES DEL PLAN
DE MEJORAS Garantizar que en las Areas Administrativas y Acadmicas
de la FAU, y en especial para el funcionamiento de las Carreras
deGarantizar que en las Areas Administrativas y Acadmicas de la
FAU, y en especial para el funcionamiento de las Carreras de
Arquitectura y Diseo Grfico, se cuente con elArquitectura y Diseo
Grfico, se cuente con el Equipamiento Informtico suficiente en
cantidad, calidad y actualizacinEquipamiento Informtico suficiente
en cantidad, calidad y actualizacin queque permita lograr niveles
de calidad en el desarrollo de Actividades Institucionales,
Administrativas, de Docencia de Grado y Posgrado,permita lograr
niveles de calidad en el desarrollo de Actividades Institucionales,
Administrativas, de Docencia de Grado y Posgrado, Investigacin,
Extensin y Difusin del Conocimiento.Investigacin, Extensin y
Difusin del Conocimiento. METAS ESPECFICASMETAS ESPECFICAS
Equilibrar laEquilibrar la Dotacin de Equipamiento Informtico de la
Carrera de ArquitecturaDotacin de Equipamiento Informtico de la
Carrera de Arquitectura: Ciadyt, Areas Administrativas, Areas:
Ciadyt, Areas Administrativas, Areas Acadmicas, Ctedras y
Talleres.Acadmicas, Ctedras y Talleres. Actualizar el Equipamiento
Informtico existenteActualizar el Equipamiento Informtico
existente, en Areas de Gestin Institucional, Administrativas y
Acadmicas, conforme a, en Areas de Gestin Institucional,
Administrativas y Acadmicas, conforme a las Debilidades detectadas
y que se consignan en Anexo.las Debilidades detectadas y que se
consignan en Anexo. Fortalecer el Equipamiento Informtico de
Biblioteca Roberto CHAMPIONFortalecer el Equipamiento Informtico de
Biblioteca Roberto CHAMPION,, Departamento de Gestin de
EstudiosDepartamento de Gestin de Estudios, entre, entre
otros.otros. SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S
G DS G D SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G
DS G D 8. PLAN DE MEJORAS:PLAN DE MEJORAS: CREACIN DE UN CENTRO
TECNOLGICO Y DE EDUCACIN A DISTANCIACREACIN DE UN CENTRO TECNOLGICO
Y DE EDUCACIN A DISTANCIA
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE MEJORASOBJETIVOS GENERALES DEL PLAN
DE MEJORAS Brindar una nuevaBrindar una nueva oferta acadmica,
pedaggica tecnolgica y alternativaoferta acadmica, pedaggica
tecnolgica y alternativa.. Impulsar la articulacin de la modalidad
digital virtual y a distanciaImpulsar la articulacin de la
modalidad digital virtual y a distancia con la docencia,
investigacin, extensin y posgrado.con la docencia, investigacin,
extensin y posgrado. Fomentar y facilitar estrategias de
aprendizaje autnomoFomentar y facilitar estrategias de aprendizaje
autnomo de calidad y excelencia a travs de un modelo de enseanza
flexible,de calidad y excelencia a travs de un modelo de enseanza
flexible, haciendo uso de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y
las Comunicaciones (TICs)haciendo uso de las Nuevas Tecnologas de
la Informacin y las Comunicaciones (TICs),, sin condiciones de
tiempo ni espaciosin condiciones de tiempo ni espacio Promover
ofertas educativas y tecnolgicas que brinden soluciones a
inconvenientes o demandas al interior de laPromover ofertas
educativas y tecnolgicas que brinden soluciones a inconvenientes o
demandas al interior de la institucininstitucin como as tambin en
respuestas a demandas del Medio.como as tambin en respuestas a
demandas del Medio. Descomprimir la presin de la asistencia masiva
en los cursos de mayor demandaDescomprimir la presin de la
asistencia masiva en los cursos de mayor demanda que exigen
permanentemente nuevosque exigen permanentemente nuevos
espacios.espacios. Estimular el perfeccionamiento docente en
contacto con las nuevas tecnologas y mtodos de enseanzaEstimular el
perfeccionamiento docente en contacto con las nuevas tecnologas y
mtodos de enseanza.. METAS ESPECFICASMETAS ESPECFICAS DDar
respuesta a las demandas de una nueva cultura de comunicacinar
respuesta a las demandas de una nueva cultura de comunicacin de
masas, de informacin y de conocimiento cuyosde masas, de informacin
y de conocimiento cuyos impactos recin estamos asimilando en los
sistemas educativos; escenario este en constante cambio y evolucin
a fin de atender aimpactos recin estamos asimilando en los sistemas
educativos; escenario este en constante cambio y evolucin a fin de
atender a una formacin acadmica y a la difusin del conocimiento
bajo una modalidad educativa diferente, de calidad y al alcance de
todos.una formacin acadmica y a la difusin del conocimiento bajo
una modalidad educativa diferente, de calidad y al alcance de
todos. Promover una visin y posicionamiento poltico estratgico
institucional, de cambio e innovacin, acompaado de procesos
dePromover una visin y posicionamiento poltico estratgico
institucional, de cambio e innovacin, acompaado de procesos de
calidad.calidad. Extender el acceso a la Educacin Superior a otros
sectores ms distantes de la reginExtender el acceso a la Educacin
Superior a otros sectores ms distantes de la regin que por razones
econmicas noque por razones econmicas no pueden solventar su
asistencia a los centros acadmicos presenciales.pueden solventar su
asistencia a los centros acadmicos presenciales. Participar de las
innovaciones tecnolgicas y pedaggicasParticipar de las innovaciones
tecnolgicas y pedaggicas que ofrecen los sistemas de informacin
enriqueciendo el proyectoque ofrecen los sistemas de informacin
enriqueciendo el proyecto curricular.curricular. SISTEMA DE GESTION
DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D SISTEMA DE GESTION
DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D 9. ACCIONES
PROPUESTAS:ACCIONES PROPUESTAS: Adecuacin de la normativa vigente
en referencia a carga y tramitacin de Actas.Adecuacin de la
normativa vigente en referencia a carga y tramitacin de Actas.
Presentacin y explicacin del Sistema de Gestin Docente.Presentacin
y explicacin del Sistema de Gestin Docente. Capacitacin de los
Docentes por Ctedras.Capacitacin de los Docentes por Ctedras. Carga
del Sistema y software a los Equipos Informticos.Carga del Sistema
y software a los Equipos Informticos. Entrega de Equipos
Informticos notebooks a cada Ctedra de la Carrera.Entrega de
Equipos Informticos notebooks a cada Ctedra de la Carrera. Puesta
en marcha prueba piloto en Turno de Examen del mes de Abril o
Mayo.Puesta en marcha prueba piloto en Turno de Examen del mes de
Abril o Mayo. Control y monitoreo de la puesta en marcha del
Sistema, evaluacin, ajustes y mejoras.Control y monitoreo de la
puesta en marcha del Sistema, evaluacin, ajustes y mejoras.
Implementacin definitiva de todos los Sistemas.Implementacin
definitiva de todos los Sistemas. SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA
DE GESTION DOCENTE S G DS G D SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE
GESTION DOCENTE S G DS G D 10. La puesta en marcha del SGD permitir
a los Equipos Docentes de cada Ctedra realizar, entre otras, lasLa
puesta en marcha del SGD permitir a los Equipos Docentes de cada
Ctedra realizar, entre otras, las siguientes tareas:siguientes
tareas: Visualizacin y seguimiento instantneo de Inscripciones de
Alumnos a Cursado y ExmenesVisualizacin y seguimiento instantneo de
Inscripciones de Alumnos a Cursado y Exmenes de las diferentes
Asignaturas.de las diferentes Asignaturas. Visualizacin y carga on
line de Actas de Regularidad y Exmenes por parte de cada
Ctedra.Visualizacin y carga on line de Actas de Regularidad y
Exmenes por parte de cada Ctedra. Carga y actualizacin permanente
on line de los Programas Anuales de las Asignaturas,Carga y
actualizacin permanente on line de los Programas Anuales de las
Asignaturas, Informes de Gestin Docente, Curriculum Vitae, entre
otros.Informes de Gestin Docente, Curriculum Vitae, entre otros.
Carga de Calificaciones de Trabajos Prcticos, Parciales,
Recuperatorios, etc.Carga de Calificaciones de Trabajos Prcticos,
Parciales, Recuperatorios, etc. Carga de Asistencia a clases total
o por Comisin.Carga de Asistencia a clases total o por Comisin.
Posibilidad de establecer una mejor comunicacin interna entre las
Ctedras y sus Alumnos, aPosibilidad de establecer una mejor
comunicacin interna entre las Ctedras y sus Alumnos, a partir del
uso del SIU Guaran, notificando fechas, temas, apuntes, etc.partir
del uso del SIU Guaran, notificando fechas, temas, apuntes, etc.
Confeccionar estadsticas de asistencia, aprobacin, y rendimiento
acadmico de los AlumnosConfeccionar estadsticas de asistencia,
aprobacin, y rendimiento acadmico de los Alumnos que cursan, rinden
o promocionan cada Asignaturaque cursan, rinden o promocionan cada
Asignatura Otras.Otras. SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE
GESTION DOCENTE S G DS G D SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE
GESTION DOCENTE S G DS G D 11. CATEDRAS DEL TRAYECTOCATEDRAS DEL
TRAYECTO OBLIGATORIO DE LAOBLIGATORIO DE LA CARRERA DE
ARQUITECTURA:CARRERA DE ARQUITECTURA: SISTEMA DE GESTION
DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D SISTEMA DE GESTION
DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS G D PRIMER AO CUARTO AO
ARQUITECTURAIV A 24 ARQUITECTURAIV B 25 ARQUITECTURAIV C 26
INSTALACIONES II 27 ESTRUCTURAS II 28 CONSTRUCCIONES II 29 TEORA
DEL DISEO Y LA GESTIN URBANA 30 DESARROLLOURBANO I 31 ARQUITECTURAI
A 1 ARQUITECTURAI B 2 ARQUITECTURAI C 3 SISTEMAS DE REPRESENTACIN Y
EXPRESIN 4 CIENCIAS BSICAS 5 INTRODUCCIN A LA TECNOLOGA 6 HISTORIA
Y CRTICA I 7 SEGUNDO AO ARQUITECTURAII A 8 ARQUITECTURAII B 9
ARQUITECTURAII C 10 MORFOLOGIA I 11 INTRODUCCIN A LAS ESTRUCTURAS
12 INSTALACIONES I 13 TEORIA DEL DISEO I 14 HISTORIA Y CRTICA II 15
TERCER AO ARQUITECTURA III A 16 ARQUITECTURA III B 17 ARQUITECTURA
III C 18 MORFOLOGIA II 19 ESTRUCTURAS I 20 CONSTRUCCIONES I 21
TEORIA DEL DISEO II 22 HISTORIA Y CRTICA III 23 QUINTO AO
ARQUITECTURAV A 32 ARQUITECTURAV B 33 ARQUITECTURAV C 34
ORGANIZACIN Y PRCTICA PROFESIONAL 35 SEMINARIO PRACTICA PROFES.
ASISTIDA EN TECNOLOGIA 36 DESARROLLOURBANO II 37 GESTION Y
DESARROLLO DE LA VIVIENDA POPULAR 38 SEXTO AO TRABAJO FINAL DE
CARRERA A 39 TRABAJO FINAL DE CARRERA B 40 TRABAJO FINAL DE CARRERA
C 41 12. El Sistema de Gestin Docente se ha podido desarrollar
gracias al trabajo yEl Sistema de Gestin Docente se ha podido
desarrollar gracias al trabajo y la colaboracin del Ing. Matas
CLEMENTE e Ing. Luciano BONFIGLIO, alla colaboracin del Ing. Matas
CLEMENTE e Ing. Luciano BONFIGLIO, al Personal de cada Secretara,
de la Direccin Gestin Estudio y del CIADyT,Personal de cada
Secretara, de la Direccin Gestin Estudio y del CIADyT, y su
implementacin requerir del compromiso de todos los Equiposy su
implementacin requerir del compromiso de todos los Equipos Docentes
que conforman las diferentes Ctedras de la Carrera deDocentes que
conforman las diferentes Ctedras de la Carrera de
ArquitecturaArquitectura GRACIAS POR SU PRESENCIA!GRACIAS POR SU
PRESENCIA! SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G
DS G D SISTEMA DE GESTION DOCENTESISTEMA DE GESTION DOCENTE S G DS
G D
