Unitate de Invatare

UNIUNEA EUROPEAN

GUVERNUL ROMNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I PROTECIEI SOCIALE AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale 2007-2013

OIPOSDRU

UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA

Investete n oameni! Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 1 Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe cunoatere Domeniul major de intervenie 1.3 Dezvoltarea resurselor umane din educaie i formare profesional Titlul proiectului Perfecionarea cadrelor didactice, din nvmntul preuniversitar, care predau limba romn minoritilor naionale Contract POSDRU/87/1.3/S/63909

UN MODEL DE LECIE PE O TEM LA ALEGERE Autor: PACA GABRIELA Grupa: 23 TEMA UNITII DE NVARE - MAMA NIVEL A2, CLASA A III -A

n aceast unitate vom: nva despre trsturile fizice i sufleteti ale mamei, despre sentimentele pe care le avem fa de mama i despre calitile ei; repeta i exersa folosirea semnelor de punctuaie i acordul substantivului cu adjectivul; utiliza dialogul i descrierea; scrie o felicitare mamei.

1. 2. 3. 4. 5.

Cine este mama? Ce simii cnd suntei lng mama? Ce nseamn mama pentru voi? Cum v comportai fa de mama? Ce i-ai scrie mamei ntr-o felicitare?

LEGEND

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

OAMENI

Investete n

ROMNIA UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE LITERE Str. Horea nr. 31, 400202 Cluj-Napoca Tel.: (00) 40 - 264 - 432475 Fax: (00) 40 - 364 - 815679 E-mail: [email protected] Web: www.didacticalimbiiromane.ro

Pag. 1/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


SIMBOLUL

SEMNIFICAIA Activiti ce vizeaz dezvoltarea capacitii de receptare a unui mesaj scris

Activiti ce vizeaz dezvoltarea capacitii de exprimare scris

Activiti ce vizeaz dezvoltarea capacitii de receptare a unui mesaj oral

Activiti ce vizeaz dezvoltarea capacitii de exprimare oral monolog, discurs oral

Activiti ce vizeaz dezvoltarea competenei lingvistice (gramatic i vocabular)

MAMA


OAMENI

Investete n


Pag. 2/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


1. Spunei toate cuvintele la care v gndii cnd auzii cuvntul mama.

2. Punei n chenar propoziii potrivite pentru a exprima imaginile:


OAMENI

Investete n


Pag. 3/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


3. Citii textul de mai jos i gsii un titlu potrivit pentru acesta:

" Mama mea este o fiin ginga i frumoas. Prul su este lung i ondulat, iar ochii ei mari sunt calzi i blnzi. Nici un trandafir nu o poate ntrece n frumusee i nici un ghiocel n delicatee. Minile sale sunt agere i catifelate. Glasul su mi umple inima de bucurie i fericire, iar privirea sa este blnd i luminoas. Sufletul su este plin de buntate i nelegere.


OAMENI

Investete n


Pag. 4/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


4. Ascultai urmtoarea poezie i rspundei, oral, la urmtoarele ntrebri:

Azi e ziua mamei mele Azi e ziua mamei mele, I-am cules trei ghiocei Iar, la noapte, dou stele Am s-i fur, s-i fac cercei Mama mea e cea mai bun Chiar i soarele a aflat; Parc ar vrea acum s-i spun Astzi totu-i minunat. Cu ce ocazie copilul i felicit mama? Ce i-a cules copilul mamei sale? Cum o vede copilul pe mama sa? Ce sentimente are copilul fa de mama?


OAMENI

Investete n


Pag. 5/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


5. Prezentai, oral, n 7 - 8 propoziii ce surpriz ai pregtit i cum ai pregtit-o pentru ziua mamei voastre.

6. Privii imaginea de mai jos i colorai acea parte a corpului mamei pe care voi o admirai i o ndrgii mai mult, iar, apoi spunei de ce ai ales acea parte:


OAMENI

Investete n


Pag. 6/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


7. a. Citii urmtoarele propoziii:

Mama este un nger care a venit din cer. Ea m ajut cnd mi este greu. Cnd am nevoie de sprijin, mama este alturi de mine. Eu o iubesc, o ascult i o respect. mi doresc s fiu ca mama, atunci cnd voi fi mare.

b. Completai spaiile punctate cu cuvintele care lipsesc: Mama este , cnd am nevoie. Cnd voi fi mare, doresc .. ca mama. Ea cnd mi este greu. Eu o iubesc, i o respect Mama este un . trimis din cer.


OAMENI

Investete n


Pag. 7/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


8. Citii cu atenie urmtorul dialog i ncercuii semnele de punctuaie: Cu mama la magazin Sunt tare bucuros. Azi merg, cu mama, la magazinul alimentar. - Ce cumprm, mam? - Cumprm: 2 kilograme de fin, 1 kilogram de zahr, 4 banane, un compot de ananas, esen de vanilie. Pregtim un tort, dup ce ne ntoarcem de la magazin. - Ce bine! Dar, cu ce ocazie? - Vine mtua Maria, sora mea, la noi. Pregtim tortul pentru ea. - Vreau s te ajut i eu! - Bine. Am nevoie de ajutor. Acum, haide s mergem la magazin pentru cumprturi, iar la ntoarcere, ne apucm de treab.

9. Potrivii imaginile cu propoziiile de mai jos: A. B.. C.

D.

E.


OAMENI

Investete n


Pag. 8/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


1. 2. 3. 4. 5.

Mama grijulie l ajut pe Matei s-i ia ghiozdanul. Mama l pune pe Paul n premergtor. Rzvan nva s mearg ajutat de mama sa. Mama l pune pe Raul la somn. Marcel se d n leagn, mpreun cu mama sa. A. B. C. D. E.

10. Ascultai fiecare propoziie cu atenie i ridicai jetonul cu semnul de punctuaie potrivit (semnul ntrebrii, semnul exclamrii sau punct) Azi, mama merge la cumprturi. La muli ani, mam! - Cu cine merge mama la bazin? - n ce zi pleac mama la medic? A ajuns mama acas! Ce bine! Mama pune compot de piersici.


OAMENI

Investete n


Pag. 9/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


11. Tiai cuvntul care nu se potrivete din fiecare ir de cuvinte: duioas, ginga, bun, nalt, iubitoare; blond, elegant, certrea, frumoas, scund; ocrotitoare, altruist, plinu, protectoare, grijulie; sensibil, slab, scund, brunet, rocat

12. Vei lucra pe 2 grupe. Fiecare grup primete cte o imagine. Privii cu atenie imaginile. Gsii propoziiile care nu se potrivesc pentru fiecare imagine i ncercuii indicele acestora.

Mama le citete fetelor o poveste. Fetele nu sunt interesate de poveste. Mama st n fotoliu. Fetele stau pe scaune. Mama le spune povestea cu blndee. Mama este nerbdtoare s termine povestea. Fetele i ascult mama.


OAMENI

Investete n


Pag. 10/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


Mama este fericit i emoionat. Mama citete felicitarea pe care a primit-o de la Raluca. Raluca i-a pregtit mamei i un buchet de flori. Raluca este suprat i necjit. Felicitarea a impresionat-o pe mama. Florile nu sunt aranjate frumos. Raluca a uitat de ziua mamei.

13. Povestii o ntmplare n care v-ai gndit la mama, iar, pe urm, ai aflat c i ea s-a gndit la voi, n acelai timp( de exemplu: ai fost trist, la fel i mama; ai avut un accident, la fel i mama; ai fost apreciat, la fel i mama)

14. Punei cuvintele n ordine, pentru a obine propoziii. Din propoziiile obinute, alctuii un text: iubit, este, mama, fiina, mai, cea. rostim, cuvnt, este, mama, primul, l, care, pe. cldur, plin, mamei, de, este, buntate, i, sufletul. ei, viaa, pentru, d, copilul, i, mama. rmnem, ei, mereu, mamei, inima, n, copiii.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


OAMENI

Investete n


Pag. 11/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

15. Spunei trei propoziii despre ce simii fiecare pentru mama.

16. Descoper propoziia. Coloreaz fiecare cuvnt cu o alt culoare pentru a obine o propoziie. Scrie propoziia n chenarul de mai jos:

E B H T D C V W

S U F L E T U L

T N U A S P C U

E R L P G M F

B T C R L O A E

S A I E I Y M D

O T S A N G E R

U E T H O M I C


OAMENI

Investete n


Pag. 12/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


17. Descriei, n 5 rnduri, imaginea urmtoare:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

18. Alctuii, oral, dou propoziii care s aib la sfritul lor semnul ntrebrii, dou propoziii cu semnul exclamrii i dou propoziii cu punct.


OAMENI

Investete n


Pag. 13/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


19. Completai propoziiile cu ajutorul imaginilor:

__________ face sport mpreun cu fiica ei. Cele dou fac ________ n parc. ___________________ sunt mbrcate la fel. Activitatea reprezentat n imagine se desfoar _____________. Mama i fiica sunt _____________ mpreun.

__________ i petrece mult timp mpreun cu copiii ei. Cei ____________________ se joac fericii. Copilul cel mic __________ n braele mamei. Mama este _________ pentru c cel mic dintre copii plnge. Copiii mai mari nu in seama de ________ mamei.


OAMENI

Investete n


Pag. 14/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


20. Alctuii un scurt text, de maxim 10 rnduri, pornind de la urmtoarea imagine:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________


OAMENI

Investete n


Pag. 15/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU


21. Scriei o felicitare pentru mama cu ocazia zilei de 8 Martie:

22. Formulai, oral, cte dou propoziii, pentru fiecare ilustraie:

23. Imaginai-v o rentlnire cu mama, dup o absen ndelungat. Folosii dialogul. Dai un titlu compunerii.


OAMENI

Investete n


Pag. 16/17

UNIUNEA EUROPEAN




OIPOSDRU



OAMENI

Investete n


Pag. 17/17

Unitate de Invatare

Text of Unitate de Invatare

stategii de invatare

Planificare Unitate de Invatare

Proiectarea Unitatii de Invatare

Medii de invatare

Stilul de-invatare

unitati de invatare

Mate-proiect Unitate de Invatare

stiluri de invatare

Tehnici de Invatare

Invatare Asistata de Calculator

COJAN MARIUS-ADRIAN Unitate de invatare Proiect de lectie ...informaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=wiki:...Unitate de invatare Proiect de lectie Fisa de lucru propusa Fisa

Kit de montare Unitate asamblata - teraimpex.ro · Activitati de invatare: Planificarea lucrului si comunicare tehnica, Montaj, Constructie de comenzi electrice, si controale pneumatice,

Unitatea de Invatare 5

PROIECTARE UNITATE DE INVATARE Clasa a Vainformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=wiki:contrib:zamfir... · PROIECTARE UNITATE DE INVATARE Clasa a Va Unitatea de învățare:

Noi Tehnici de Invatare

Prezentarea Unitatii de Invatare

4. Activitate de Invatare

ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAȘTERE – UNITĂȚI DE …scoalagimnazialabelin.wikispaces.com/file/view/Unitate+de+invatare... · - jocul didactic - fișă de lucru .- joc de rol:Ouăle

Planif.unitati de Invatare 20152016

Metode de Invatare

Stiluri de invatare

RAPORTUL PROCESULUI DE AUTOEVALUARE Pentru anul … · Activitati de invatare cu caracter predominant aplicativ; ... 1. unitate de învăţământ tradiţional 2. unitate de învăţământ

Metode de invatare eficiente

Metode de Predare Invatare

A Treia Unitate de Invatare, Cl 2

Platforme de invatare

Sarcini de Invatare

Strategii de Invatare

7 Stiluri de Invatare

Anexa 2-Sablon Unitate de Invatare EDUCATIE PLASTICA

Documents

Unitate de Invatare

Text of Unitate de Invatare