Hvordan bruke NDLA samfunnsfag – i praksis

  • View
    1.105

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Text of Hvordan bruke NDLA samfunnsfag – i praksis

  • 1. Hvordan bruke NDLA samfunnsfag i praksis
    Noen eksempler fra klasse 1B

2. Hvorfor bytte ut lreboka med digitale lremidler?
Praktisk
Pedagogisk
Innfring av brbare pc-er
konomisk perspektiv
Mye for elevene med bde pc og bker
Elever og lrere blir tvunget til bruke LMS med alle dens fordeler
Lreren str friere til benytte seg av ressurser hun mener er best
Alltid oppdaterte ressurser
Relevante eksempler
Enklere n mlene om digitale ferdigheter
Strre muligheter for bruk av digitale presentasjonsformer osv.
3. Utfordringer for elevene
Hva er pensum?
Hvor finner jeg leksene?
Hva skal jeg lese p for svare p oppgavene lreren gir?
Hvordan finner jeg fram p nettet?
Hvordan forholder jeg meg til alle kildene p nettet?
4. Utfordringer for lreren
De samme
Hva er pensum?
Hvor finner jeg leksene?
Hva skal jeg lese p for svare p oppgavene lreren gir?
Hvordan finner jeg fram p nettet?
Hvordan forholder jeg meg til alle kildene p nettet?
Pluss noen til
5. Bruk av LMS
6. Fronter
Plan: Individ og samfunn
Ml
Pensum = sidene fra ndla som jeg lenker til
Leksene = sidene fra ndla jeg lenker til
navigere seg p nett: med lenker har lrer kontroll
Vurderinger hva skal vurderes?
7. Sosialisering
8. Meg, meg og atter meg
Individuell leksemappe: individ og samfunn
Blogg
Oppgaver fra ndla i individuell leksemappe
Flere oppgaver p fronter
Begrepesoversikt
Prve p fronter
9. Silje, Jorunn, Petter og Julian
Siljes blogg
Jorunns blogg
Petters blogg
Julian sin blogg
10. Erfaringer ved bruk av NDLA
Fordeler
Ulemper
NDLA = kvalitetssikkert
NDLA er tilpassa lreplan og mottakergruppe
NDLA har oppgaver som elevene kan arbeide med selv
Flere presentasjonsformer, bla e-forelesning
NDLA er ingen lrebok
Vanskelig for elevene navigere seg i sidene
Noen lange tekster ikke alle er tilpassa skjerm
F forslag til helhetlige opplegg
11. Lrerens erfaringer ved utstrakt bruk av IKT i undervisninga
Fordeler
Ulemper
LMS og blogg
Elevene har alt arbeidet samla
Enkelt for lrer ha oversikt over arbeid som gjres
Enkelt for lrer ha vurderingsgrunnlag
Stort utvalg av metodegrep
Mange skjermer
Enkelt surfe litt
Uoversiktlig
Kan bli mange arenaer for elevene spesielt de som ikke er s flinke med pc
Mangel p it-kunnskap tar vekk konsentrasjon fra det som skal lres
Mye skjerm
12. Elevenes erfaringer
Fordeler
Ulemper
Variert undervisning
Morsommere undervisning
Alltid aktuelt fagstoff
Bra skrive og lagre arbeid som blir gjort p skolen og hjemme
Flere gjr lekser hjemme
40% mener de lrer mindre ved bruk av digitale lremidler enn med
Enkelt bli distrahert (spill og chatting)
For mye skjerm
Tungt bre med pc skole-hjem
13. Elisabeth.kristoffersen@stfk.no
http://elikr-larerblogg.blogspot.com/