V¦re sammen - samfunnsfag for vgo. Storyline- Modul1

  • View
    614

  • Download
    9

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Text of V¦re sammen - samfunnsfag for vgo. Storyline- Modul1

  • 1. Storylineplan Modul 01.0 Individ og samfunn Denne storyline-en er hentet fra storylinefaget: Vre sammen samfunnsfag for vgo i Storylineverktykassa. Det er i sin helhet utarbeidet av yvind Stenberg og se Skiftun og vi underviste i dette i to r ved davrende Lyngdal videregende skole 2007 - 2009 Faget har fem hovedmoduler, alle bygget rundt elever p Lyngby videregende skole. Dette er den frste modulen. Innledning: Filmen: Kaspar Hauser, evt boka: Mysteriet i Nrnburg Veiledning: " Fdt inn i et vakuum"Er det mulig f et fullverdig liv uten vre sammen med andre? Du ser filmen: "Gten om Kaspar Hauser" Vi nsker vise hvordan det gr med et menneske som er fdt inn i - og oppvoksti - total isolasjon.Les ogs i Historie og bruk linkene under bibliotek (Dette henviser til litteratur-lenker i det digitale verktyet) nr/hvis du skal jobbe med filmen etterp.

2. Oppgave: Hvilke sprk/dialekter tror dere babyen mter ettersom han/hun vokser opp? Tema: Sprk forener og binder sammen!Bruk det dere har fortalt om familien til denne babyen til si noe om hvilke sprklige uttrykk denne babyen vil mte etter hvert som hun/han vokser til. Definer og bruk begrepene (dialekt, sosiolekt, slang, yrkessprk, gjengsprk, nasjonalsprk, verdenssprk). Hvilke sprk tror dere babyen mter frst? Si noe om nr dere tror de forskjellige sprkene blir viktige for barnet.Bruk egne kunnskaper og linkene under valg i venstre marg: Bibliotek. Skriv i et Word-dokument og legg det i Mapper (Klikk p mapper i venstre marg, velg riktig modul og klikke p mappen innleveringer. Velg last opp fil og last dokumentet opp p vanlig mte. NB.:Velg filtype dokument)Storylineplan Modul 01.1 Individ og samfunn - innledning Oppgave:Hvordan tror du (navnet p babyen) er som 16-ring ? Lag (navn p personen til gruppa) som 16 ring. Si noe om hvilke interesser han/hun har, skolevalg, milj,venner,familiebakgrunn,fritidsaktiviteter osv. osv. Det vil si: beskriv denne 16-ringen. 3. Storylineplan Modul 01.2 Individ og samfunn - begreper Elevene brukte ikke noen spesiell lrebok i dette faget, men vi hadde brukt mange ulike bker som inspirasjon underveis i utformingen. Det var lagt inn flerehundre lenker til informasjon p Internett, alle koplet opp mot det aktuelle temaet elevene jobbet med. 4. Storylineplan Modul 01.1 Individ og samfunn - innledning 5. Storylineplan Modul 01.3 Individ og samfunn - sosialisering 6. Storylineplan Modul 01.4 Individ og samfunn- Kjnnsroller - variasjon og historie Elias Olsen 7. Storylineplan Modul 01.5 Individ og samfunn - personlig konomi og forbruk 8. Storylineplan Modul 01.5 Individ og samfunn - personlig konomi og forbruk 9. http://storyline.prosjekter.linpro.no/res/resources/audio/221aeb980f79520d7687e621908dee9f.wav Dette er lenka til foredraget p radioen, spilt inn av yvind Stenberg Storylineplan Modul 01.6 Individ og samfunn - Samliv - samlivsformer og forpliktelser 10. Storylineplan Modul 01.6 Individ og samfunn - Samliv - samlivsformer og forpliktelser 11. Storylineplan Modul 01.7 Individ og samfunn - ungdom og kriminalitet Se neste bilde 12. Storylineplan Modul 01.7 Individ og samfunn - ungdom og kriminalitet 13. Storylineplan Modul 01.8 Individ og samfunn - oppsummering http://storyline.prosjekter.linpro.no/vrssr/?def=test;id=95 Elevene skal jobbe med 40 oppsummeringssprsml for forberede seg til muntlig hring av denne frste modulen. En gruppe presenterer muntlig for hver hovedmodul, de andre hres muntlig. Sprsml kan fes tilsendt fra yvind Stenberg eller se Skiftun