34

บทท่ี 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล

การวิเคราะห์ข้อมูลการศึกษาวิจัยเรื่องรูปแบบการออกก าลังกาย ของนักเรียนระดับ

มัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาเขตภาคเหนือ ผู้วิจัยได้น าข้อมูล จากแบบสอบถามของกลุ่มตัวอย่าง จ านวน 353 ชุด ที่ผ่านการตรวจสอบคุณภาพแล้วน ามาท าการวิเคราะห์ด้วยวิธีการทางสถิติโดยมีการน าเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลดังต่อไปนี้

สัญลักษณ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล เพ่ือให้เกิดความเข้าใจตรงกันในการแปลความหมาย จากผลการวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัย

ได้ท าการก าหนดสัญลักษณ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลดังนี้ n หมายถึง ขนาดของกลุ่มตัวอย่าง

x̄ หมายถึง ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลที่ได้จากกลุ่มตัวอย่าง S.D. หมายถึง ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของกลุ่มตัวอย่าง t หมายถึง ค่าสถิติทดสอบ t-test p หมายถึง ค่าความน่าจะเป็น * หมายถึง มีนัยความส าคัญทางสถิติท่ีระดับ .05

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล การน าผลการวิเคราะห์ข้อมูล และการแปลผลการวิเคราะห์ข้อมูลการศึกษางานวิจัยครั้งนี้

ผู้วิจัยได้ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ส าเร็จรูป ในการประมวลผลข้อมูล ผู้ท าการได้วิเคราะห์และน าเสนอ ในรูปแบบของตารางประกอบค าอธิบาย โดยเรียงล าดับหัวข้อการวิเคราะห์ข้อมูลเป็น 2 ตอน ดังนี้

ตอนที่ 1 การวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถามเป็นแบบตรวจสอบรายการ (Checklist)

ตอนที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูลความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ โดยศึกษาความต้องการ 4 ด้าน คือ ด้านสถานที่อุปกรณ์และสิ่งอ านวยความสะดวก ด้านบุคลากร ด้านการจัดการและด้านกิจกรรมการออกก าลังกาย

35

ตอนที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูลเพ่ือทดสอบสมมติฐานความต้องการการออกก าลังกายระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ แยกตาม สถานะ

ตอนที่ 4 ข้อเสนอแนะความต้องการการออกก าลังกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ โดยศึกษาความต้องการ 4 ด้าน คือ ด้านสถานที่อุปกรณ์และสิ่งอ านวยความสะดวก ด้านบุคลากร ด้านการจัดการและด้านกิจกรรม การออกก าลังกาย โดยใช้แบบสอบถามแบบปลายเปิด (Close – Ended Questionneires) ตอนที่ 5 บทสัมภาษณ์รูปแบบการออกก าลังกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ โดยสัมภาษณ์ผู้ที่เกี่ยวข้องในเชิงนโยบาย ประกอบด้วย ผู้อ านวยการ ครูผู้สอนวิชาพลศึกษา และประธานนักเรียน

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่ 1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลของทั่วไปของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัด ในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ ตารางท่ี 4.1 แสดงจ านวนและร้อยละ ของกลุ่มตัวอย่าง จ าแนกตามข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบ แบบสอบถาม ดังนี้

เพศ จ านวน ร้อยละ ชาย หญิง

259 94

73.3 26.7

รวม 353 100

จากตารางที่ 4.1 แสดงให้เห็นว่ากลุ่มตัวอย่างที่ตอบแบบสอบถามในครั้งนี้ เป็นเพศชาย จ านวน 259 คน คิดเป็นร้อยละ 73.3 และเป็นเพศหญิง จ านวน 94 คน คิดเป็นร้อยละ 26.7 ตารางท่ี 4.2 แสดงจ านวนและร้อยละสถานะของผู้ตอบแบบสอบถาม จ าแนกดังนี้

สถานภาพ จ านวน ร้อยละ ฆราวาส บรรพชิต

274 79

77.6 22.4

รวม 353 100

36

จากตารางที่ 4.2 แสดงให้เห็นว่ากลุ่มตัวอย่างที่ตอบแบบสอบถามในครั้งนี้ มีสถานภาพเป็นฆราวาสจ านวน 274 คน คิดเป็นร้อยละ 77.6 และเป็นบรรพชิต จ านวน 79 คน คิดเป็นร้อยละ 22.4 ตารางท่ี 4.3 แสดงจ านวนร้อยละ และระดับชั้นของผู้ตอบแบบสอบถาม

ระดับชั้น จ านวน ร้อยละ มัธยมศึกษาปีที่ 1 มัธยมศึกษาปีที่ 2 มัธยมศึกษาปีที่ 3

68 149 136

19.3 42.2 38.5

รวม 353 100 จากตารางที่ 4.3 แสดงให้เห็นว่ากลุ่มตัวอย่างที่ตอบแบบสอบถามในครั้งนี้ อยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จ านวน 68 คน คิดเป็นร้อยละ 19.3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จ านวน 149 คน คิดเป็น ร้อยละ 42.2 และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จ านวน 136 คน คิดเป็นร้อยละ 38.5 ตารางท่ี 4.4 แสดงจ านวนและร้อยละของความต้องการในการออกก าลังกายต่อสัปดาห์ของผู้ตอบ แบบสอบถาม

ความต้องการออกก าลังกาย จ านวน ร้อยละ 1 ครั้งต่อสัปดาห์ 2 ครั้งต่อสัปดาห์ 3 ครั้งต่อสัปดาห์ 4 ครั้งต่อสัปดาห์ 5 ครั้งต่อสัปดาห์ มากกว่า 5 ครั้งต่อสัปดาห์

62 32 199 10 25 25

17.6 9.1 56.4 2.8 7.1 7.1

รวม 353 100 ตารางที่ 4.4 แสดงให้เห็นว่ากลุ่มตัวอย่างที่ตอบแบบสอบถามในครั้งนี้ ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความต้องการการออกก าลังกายต่อสัปดาห์ มากที่สุด คือ 3 ครั้งต่อสัปดาห์ จ านวน 199 คน คิดเป็น ร้อยละ 56.4 รองลงมา 1ครั้งต่อสัปดาห์ จ านวน 62 คน คิดเป็นร้อยละ 17.6 และ 2 ครั้งต่อสัปดาห์ จ านวน 32 คน คิดเป็นร้อยละ 9.1

37

ตารางท่ี 4.5 แสดงจ านวนและร้อยละ ของวันที่ออกก าลังกายของผู้ตอบแบบสอบถาม

วันที่ต้องการออก าลังกาย จ านวน ร้อยละ วันจันทร์ วันอังคาร วันพธุ วันพฤหัสบดี วันศุกร์ วันเสาร์ วันอาทิตย์

189 96 157 79 139 131 128

53.5 27.2 44.5 22.4 39.4 37.1 36.3

หมายเหตุ เลือกตอบไดม้ากกว่า 1 ข้อ

จากตารางที่ 4.5 แสดงวันเวลาสถานที่ออกก าลังกาย ของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัด ในพระพุทธศาสนาเขตภาคเหนือ พบว่า นักเรียนออกก าลังกายในวัน จันทร์ มากท่ีสุด จ านวน 189 คน คิดเป็นร้อยละ 53.5 รองลงมา วันพุธ จ านวน 157 คน คิดเป็นร้อยละ 44.5 และวันศุกร์ จ านวน 139 คน คิดเป็นร้อยละ 39.4

ตารางท่ี 4.6 แสดงจ านวนและร้อยละช่วงเวลาที่ต้องการออกก าลังกายของผู้ตอบแบบสอบถาม

ช่วงเวลา จ านวน ร้อยละ ตอนเช้า ตอนสาย ตอนบ่าย ตอนเย็น วันหยุด เมื่อมีเวลาว่าง

132 5 15 164 21 16

37.4 1.4 4.2 46.5 5.9 4.5

รวม 353 100 จากตารางที่ 4.6 แสดงช่วงเวลาที่ต้องการออกก าลังกาย พบว่านักเรียนออกก าลังกาย

มากที่สุด ในตอนเย็น จ านวน 164 คน คิดเป็นร้อยละ 46.5 รองลงมาตอนเช้า จ านวน 132 คน คิดเป็นร้อยละ 37.4 และวันหยุดจ านวน 21 คน คิดเป็นร้อยละ 5.9

38

ตารางที่ 4.7 แสดงจ านวนและร้อยละของระยะเวลาที่ต้องการออกก าลังกายของผู้ตอบ แบบสอบถาม

ระยะเวลาที่ต้องการออกก าลังกาย จ านวน ร้อยละ 30 นาที 1 ชั่วโมง 1 ชั่วโมง 30 นาท ี2 ชั่วโมง มากกว่า 2ชั่วโมง

232 58 28 11 24

65.7 16.4 7.9 3.1 6.8

รวม 353 100 จากตารางที่ 4.7 แสดงระยะเวลาที่ต้องการออกก าลังกาย พบว่า นักเรียนออกก าลังกาย

ในระยะเวลา 30 นาทีมากที่สุด จ านวน 232 คน คิดเป็นร้อยละ 65.7 รองลงมา ระยะเวลา 1 ชั่วโมง จ านวน 58 คน คิดเป็นร้อยละ 16.4 และ ระยะเวลา 1 ชั่วโมง 30 นาที จ านวน 28 คน คิดเป็น ร้อยละ 7.9

ตารางท่ี 4.8 แสดงจ านวนและร้อยละของสถานที ่ที่ต้องการออกก าลังกายของผู้ตอบแบบสอบถาม

สถานที่ออกก าลังกาย จ านวน ร้อยละ

สนามกีฬากลาง สวนสาธารณะ โรงเรียน ฟิตเนส ที่บ้าน ที่อ่ืนๆ

98 120 87

10 64 34

27.8 34

24.6 2.8 18.1 9.6

หมายเหตุ สามารถเลือกตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

จากตารางที่ 4.8 แสดงสถานที่ ที่ต้องการออกก าลังกาย พบว่า นักเรียนออกก าลังกาย ที่สวนสาธารณะ มากที่สุด จ านวน 120 คน คิดเป็นร้อยละ 34 รองลงมา ที่สนามกีฬากลาง จ านวน 98 คน คิดเป็นร้อยละ 27.8 และ ที่โรงเรียน จ านวน 87 คน คิดเป็นร้อยละ 24.6

39

ตารางท่ี 4.9 แสดงจ านวนและร้อยละของวิธีการออกก าลังกายของผู้ตอบแบบสอบถาม

วิธีการออกก าลังกาย จ านวน ร้อยละ

เดิน วิ่ง โยคะ แอโรบิค ปั่นจักรยาน เล่นกีฬา

102 147 6 34 89 67

28.9 41.6 1.7 9.6 25.2 19

หมายเหตุ สามารถเลือกตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

จากตารางที่ 4.9 แสดงวิธีการออกก าลังกายของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัด ในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ พบว่า นักเรียนออกก าลังกายด้วยการวิ่ง มากที่สุด จ านวน 147 คน คิดเป็นร้อยละ 41.6 รองลงมา การเดิน จ านวน 102 คน คิดเป็นร้อยละ 28.9 และ การปั่นจักรยาน จ านวน 89 คน คิดเป็นร้อยละ 25.2

40

ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ ตารางท่ี 4.10 แสดงค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และระดับความคิดเห็นต่อความต้องการ การออก ก าลังกายของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ ด้านสถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอ านวยความสะดวก

รายการ x̄ S.D. การแปลผล

1. การจัดสถานที่เพ่ือรองรับการออกก าลังกายท่ีได้มาตรฐาน และเพียงพอต่อผู้ออกก าลังกาย

4.07 .79 มาก

2. สถานที่ออกก าลังกายที่ถูกสุขลักษณะ อากาศถ่ายเท ได้สะดวก มีระบบระบายอากาศ

3.97 .68 มาก

3. การจัดน้ าดื่มให้บริการในสถานที่ออกก าลังกาย 3.99 .93 มาก 4. การจัดที่นั่งพักผ่อนก่อน และหลังการออกก าลังกาย

ในสถานที่ออกก าลังกาย 4.09 .80 มาก

5. การจัดอุปกรณ์กีฬาชนิดต่างๆ ให้ผู้ออกก าลังกาย เลือกเล่นตามความต้องการและมีจ านวนเพียงพอ

4.02 .85 มาก

6. การจัดอุปกรณ์เกี่ยวกับการเสริมสร้างกล้ามเนื้อ เช่น ดัมเบลล์ จักรยานออกก าลังกาย เบาะซิทอัพลู่วิ่งไฟฟ้าภายในสถานที่ออกก าลังกาย

4.05 1.07 มาก

7. การจัดเครื่องชั่งน้ าหนัก และที่วัดส่วนสูง เครื่องวัดความดัน ประจ าสถานที่ออกก าลังกาย

4.08 .96 มาก

8. การให้บริการยืมอุปกรณ์กีฬานอกเวลาเรียน 3.97 1.00 มาก 9. การตรวจสอบและดูแลอุปกรณ์กีฬาให้มีสภาพสมบูรณ์

พร้อมใช้งานได้ทันที 4.18 .88 มาก

10. การจัดตู้เก็บอุปกรณ์และของส่วนตัวส าหรับ ผู้มาออกก าลังกาย

4.06 .95 มาก

11. มีการจัดห้องเปลี่ยนเสื้อผ้า ห้องอาบน้ า ส าหรับผู้มา ออกก าลังกาย

4.07 1.07 มาก

12. การจัดห้องพยาบาลเพ่ือปฐมพยาบาลเบื้องต้นส าหรับผู้บาดเจ็บจากการออกก าลังกาย

4.20 .85 มาก

41

ตารางท่ี 4.10 แสดงค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และระดับความคิดเห็นต่อความต้องการ การออก ก าลังกายของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ ด้านสถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอ านวยความสะดวก (ต่อ)

รายการ x̄ S.D. การแปลผล

13. การจัดห้องสุขา แยกชายหญิงที่ถูกสุขลักษณะและ มีจ านวนเพียงพอต่อผู้มาออกก าลังกาย

4.20 .88 มาก

14. การติดไฟฟ้าให้มีแสงสว่างเพียงพอส าหรับการออกก าลังกายเวลากลางคืน

4.11 .98 มาก

รวม 4.09 .76 มาก จากตารางที่ 4.10 แสดงให้เห็นว่านักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา

เขตภาคเหนือ มีความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปแบบความต้องการด้านสถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอ านวย ความสะดวก ในแต่ละรายการ โดยรวมอยู่ในระดับ มาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.09 มีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ .76

42

ตารางท่ี 4.11 แสดงค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และระดับความคิดเห็นต่อความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ ด้านบุคลากร

จากตารางที่ 4.11 แสดงให้เห็นว่า นักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา

เขตภาคเหนือ มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความต้องการด้านบุคลากร ในแต่ละรายการ โดยรวม อยู่ในระดับ มาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.15 มีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ.78

รายการ x̄ S.D. การแปลผล

1. บุคลากรให้ค าแนะน าการออกก าลังกาย 4.13 .81 มาก 2. บุคลากรที่มีความรู้ด้านกีฬาคอยให้ค าแนะน าเกี่ยวกับการ

เล่นกีฬา และกติกาการเล่นกีฬา 4.02 .73 มาก

3. บุคลากรที่มีมนุษยสัมพันธ์ยิ้มแย้มแจ่มใสและมีความรับผิดชอบสูงให้บริการในสถานที่ออกก าลังกาย

4.17 .86 มาก

4. จ านวนบุคลากรที่รับผิดชอบการออกก าลังกายเพียงพอ 4.09 .87 มาก 5. บุคลากรให้ค าแนะน าด้านการทดสอบสมรรถภาพทางกาย 4.13 .83 มาก 6. บุคลากรด้านการพยาบาลประจ าสถานที่ออกก าลังกาย 4.12 .91 มาก 7. การจัดเจ้าหน้าที่ประชาสัมพันธ์ เพ่ือรับฟังความคิดเห็นและ

ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการออกก าลังกายประจ าสถานที่ ออกก าลังกาย

4.13 .87 มาก

8. การจัดเจ้าหน้าที่ดูแลรักษาความสะอาดสถานที่ก่อนและหลังการออกก าลังกาย

4.17 .90 มาก

10. การจัดเจ้าหน้าที่ดูแลความปลอดภัยในสถานที่ออกก าลังกาย 4.11 .92 มาก รวม 4.15 .78 มาก

43

ตารางท่ี 4.12 แสดงค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และระดับความคิดเห็นต่อความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ ด้านการจัดการ

รายการ x̄ S.D. การ

แปลผล 1. ระเบียบและแนวปฏิบัติการใช้สถานที่ออกก าลังกายอย่างชัดเจน 4.17 .81 มาก 2. การก าหนดระยะเวลาเปิด-ปิด การใช้สถานที่ออกก าลังกาย

ที่แน่นอน 4.05 .86 มาก

3. ล าดับขั้นตอนการใช้สถานที่ออกก าลังกาย ตั้งแต่การต้อนรับ การลงทะเบียน ก่อนการเข้ามาใช้ ระหว่างการใช้ และหลังการใช้

4.07 .90 มาก

4. ป้ายการประชาสัมพันธ์ให้ความรู้ และแจ้งข่าวสารแก่ผู้ที่มา ออกก าลังกาย

4.14 .90 มาก

5. การจัดท าปฏิทินการจัดกิจกรรมการออกก าลังกายตลอดปี 4.09 .95 มาก 6. การอ านวยความสะดวกแก่ผู้ออกก าลังกายในการติดต่อกับ

เจ้าหน้าที่ท่ีให้บริการ 4.12 .95 มาก

7. การจัดท ากล่องรับความคิดเห็น และข้อเสนอแนะจากผู้มา ออกก าลังกาย

4.01 .95 มาก

8. การจัดสรรงบประมาณในการบริหารจัดการ กิจกรรมการออกก าลังกายให้กับนักเรียน

4.06 .95 มาก

9. เปิดโอกาสให้นักเรียนขอรับงบประมาณสนับสนุนกิจกรรม การออกก าลังกายและกีฬาจากโรงเรียน

4.07 .93 มาก

10. การซ่อมแซมอุปกรณ์กีฬาและสนามกีฬา 4.16 .80 มาก 11. การสนับสนุนการแข่งขัน กีฬาทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน 4.05 .74 มาก 12. การจัดตั้งชมรมกีฬาภายในโรงเรียน 4.06 .90 มาก 13. การทดสอบสมรรถภาพทางกายของนักเรียน 4.20 .90 มาก รวม 4.13 .76 มาก

44

จากตารางที่ 4.12 แสดงให้เห็นว่านักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความต้องการด้านการจัดการในแต่ละรายการ โดยรวม อยู่ในระดับ มาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.13 มีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ.76 ตารางท่ี 4.13 แสดงค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และระดับความคิดเห็นต่อความต้องการ

การออกก าลังกายของนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ ด้านกิจกรรมการออกก าลังกาย

รายการ x̄ S.D. การแปลผล

1. กิจกรรมกีฬาประเภททีมเช่นฟุตบอลฟุตซอลแชร์บอล แฮนด์บอล บาสเกตบอล วอลเลย์บอล

4.24 .81 มาก

2. กิจกรรมกีฬาประเภทบุคคลเช่นเทเบิลเทนนิสเปตองแบดมินตันว่ายน้ า

4.08 .89 มาก

3. กิจกรรมส่งเสริมการออกก าลังกายเช่นเดิน – วิ่ง ปั่นจักรยาน เพ่ือสุขภาพ

4.22 .93 มาก

4. กิจกรรมการดูแลสุขภาพ ความยืดหยุ่น ความอ่อนตัวด้วย การฝึกโยคะ

4.11 .99 มาก

5. กิจกรรมเสริมสร้างสมรรถภาพเสริมสร้างกล้ามเนื้อ และ ความแข็งแรง เช่น การใช้อุปกรณ์ออกก าลังกายในศูนย์ ฟิตเนส การเต้นแอโรบิก

4.15 .94 มาก

6. กิจกรรมประเภทเกม การละเล่นพื้นเมือง 4.08 .96 มาก 7. กิจกรรมประเภทการเต้นร าและกิจกรรมเข้าจังหวะ 4.12 .93 มาก รวม 4.14 .73 มาก

จากตารางที่ 4.13 แสดงให้เห็นว่านักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา

เขตภาคเหนือ มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความต้องการด้านกิจกรรมการออกก าลังกายในแต่ละรายการ โดยรวมอยู่ในระดับ มาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.14 มีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ .73

45

ส่วนที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อทดสอบสมมติฐานความต้องการการออกก าลังกาย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ ปีการศึกษา 2558 แยกตาม สถานะภาพ

ตารางท่ี 4.14 แสดงการเปรียบเทียบความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนระดับ

มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านสถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอ านวยความสะดวก

รายการ ฆราวาส บรรพชิต

t Sig. x̄ S.D. x̄ S.D.

1. มีการจัดสถานที่ เ พ่ือรองรับการออกก าลังกายที่ได้มาตรฐาน และเพียงพอต่อผู้ออกก าลังกาย

4.19 .77 3.92 .80 3.20 .001*

2. มีสถานที่ออกก าลังกายที่ถูกสุขลักษณะ อากาศถ่ายเทได้สะดวก มีระบบระบายอากาศ

4.02 .62 3.90 .75 1.71 .09

3. มีการจัดน้ าดื่มให้บริการในสถานที่ออกก าลังกาย

4.15 .89 3.80 .95 3.48 .001*

4. มีการจัดที่นั่งพักผ่อนก่อนและหลังการออกก าลังกายในสถานที่ออกก าลังกาย

4.24 .74 3.91 .83 4.00 .00*

5. มีการจัดอุปกรณ์กีฬาชนิดต่างๆ ให้ผู้ออกก าลั งกาย เลื อกเล่นตามความต้องการและมีจ านวนเพียงพอ

4.12 .76 3.90 .93 2.23 .02*

6. มีการจัดอุปกรณ์เกี่ยวกับการเสริมสร้างกล้ามเนื้อ เช่น ดัมเบลล์ จักรยานออกก าลังกาย เบาะซิทอัพลู่วิ่งไฟฟ้าภายในสถานที ่ออกก าลังกาย

4.20 1.01 3.89 1.12 2.77 .006*

7. มีการจัดเครื่ องชั่ งน้ าหนัก และที่วัดส่วนสูงเครื่องวัดความดัน ประจ าสถานที่ออกก าลังกาย

4.25 .81 3.89 1.08 3.54 .00*

46

ตารางท่ี 4.14 แสดงการเปรียบเทียบความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านสถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอ านวยความสะดวก (ต่อ)

รายการ

ฆราวาส บรรพชิต t Sig.

x̄ S.D. x̄ S.D.

8. มีการให้บริการยืมอุปกรณ์กีฬานอก เวลาเรียน

4.14 .94 3.79 1.05 3.30 .001*

9. มีการตรวจสอบและดูแลอุปกรณ์กีฬาให้มีสภาพสมบูรณ์ พร้อมใช้งานได้ทันที

4.32 .79 4.04 .97 2.98 .003*

10. มีการจัดตู้ เก็บอุปกรณ์และของส่วนตัวส าหรับผู้มาออกก าลังกาย

4.17 .86 3.93 1.04 2.38 .02*

11. มีการจัดห้องเปลี่ยนเสื้อผ้า ห้องอาบน้ า ส าหรับผู้มาออกก าลังกาย

4.26 .97 3.86 1.15 3.57 .00*

12. มีการจัดห้องพยาบาลเพ่ือปฐมพยาบาลเบื้องต้นส าหรับผู้บาดเจ็บจากการออกก าลังกาย

4.36 .73 4.04 .94 3.61 .00*

13. มีการจั ดห้ องสุ ขา แยกชายหญิ งที่ ถู กสุขลักษณะและมีจ านวนเพียงพอต่อผู้มาออกก าลังกาย

4.35 .81 4.04 .95 3.32 .001*

14. มีการติดไฟฟ้าให้มีแสงสว่างเพียงพอส าหรับการออกก าลังกายเวลากลางคืน

4.31 .88 3.90 1.10 3.94 .00*

รวม 4.25 .72 3.91 .77 4.15 .00* * P < .05

จากตารางที่ 4.14 แสดงว่าความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านสถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอ านวยความสะดวกระหว่างบรรพชิตและฆราวาส โดยรวมพบว่า มีความแตกต่างอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

47

ตารางท่ี 4.15 แสดงการเปรียบเทียบความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านบุคลากร

รายการ ฆราวาส บรรพชิต

t Sig. x̄ S.D. x̄ S.D.

1. บุคลากรให้ค าแนะน าการออกก าลังกาย 4.30 .73 3.94 .87 4.21 .00* 2. บุคลากรที่มีความรู้ด้านกีฬาคอยให้ค าแนะน า

เกี่ยวกับการเล่นกีฬา และกติกาการเล่นกีฬา 4.10 .64 3.95 .82 1.85 .07

3. บุคลากรที่มีมนุษยสัมพันธ์ยิ้มแย้มแจ่มใสและ มีความรับผิดชอบสูงให้บริการในสถานที่ ออกก าลังกาย

4.35 .77 3.96 .92 4.29 .00*

4. จ านวนบุคลากรที่รับผิดชอบการออกก าลังกายเพียงพอ

4.25 .75 3.91 .96 3.71 .00*

5. บุคลากรให้ค าแนะน าด้านการทดสอบสมรรถภาพทางกาย

4.26 .76 3.99 .90 3.09 .002*

6. บุคลากรด้านการพยาบาลประจ าสถานที่ ออกก าลังกาย

4.29 .83 3.93 .98 3.73 .00*

7. การจัดเจ้าหน้าที่ประชาสัมพันธ์ เพื่อรับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการออกก าลังกายประจ าสถานที่ออกก าลังกาย

4.28 .72 3.97 1.00 3.30 .001*

8. การจัดเจ้าหน้าที่ดูแลรักษาความสะอาดสถานที่ก่อนและหลังการออกก าลังกาย

4.36 .76 3.96 1.01 4.24 .00*

9. การจัดเจ้าหน้าที่ดูแลความปลอดภัยในสถานที่ออกก าลังกาย

4.28 .83 3.92 .98 3.73 .00*

รวม 4.30 .68 3.98 .84 4.02 .00* * P < .05

จากตารางที่ 4.15 แสดงว่าความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านบุคลากร ระหว่างบรรพชิตและฆราวาส โดยรวมพบว่า มีความแตกต่างอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05

48

ตารางท่ี 4.16 แสดงการเปรียบเทียบความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านการจัดการ

รายการ ฆราวาส บรรพชิต

t Sig. x̄ S.D. x̄ S.D.

1. มีระเบียบและแนวปฏิบัติการใช้สถานที่ออกก าลังกายอย่างชัดเจน

4.35 .73 3.96 .85 4.56 .00*

2. มีการก าหนดระยะเวลาเปิด -ปิด การใช้สถานที่ออกก าลังกายที่แน่นอน

4.20 .77 3.88 .92 3.53 .00*

3. มีล าดับขั้นตอนการใช้สถานที่ออกก าลังกาย ตั้งแต่การต้อนรับ การลงทะเบียน ก่อนการเข้ามาใช้ ระหว่างการใช้ และหลังการใช้

4.23 .84 3.98 .94 3.52 .00*

4. มีป้ายการประชาสัมพันธ์ให้ความรู้ และแจ้งข่าวสารแก่ผู้ที่มาออกก าลังกาย

4.32 .74 3.94 1.02 4.00 .00*

5. มีการจัดท าปฏิทินการจัดกิจกรรมการ ออกก าลังกายตลอดปี

4.25 .83 3.90 1.04 3.52 .001*

6. มีการอ านวยความสะดวกแก่ผู้ออกก าลังกายในการติดต่อกับเจ้าหน้าที่ที่ให้บริการ

4.27 .83 3.94 1.05 3.28 .001*

7. มีการจัดท ากล่องรับความคิด เห็น และข้อเสนอแนะจากผู้มาออกก าลังกาย

4.13 .86 3.88 1.03 2.41 .02*

8. มีการจัดสรรงบประมาณในการบริหารจัดการ กิจกรรมการออกก าลังกายให้กับนักเรียน

4.26 .83 3.85 1.03 4.14 .00*

9. เปิดโอกาสให้นักเรียนขอรับงบประมาณสนับสนุนกิจกรรมการออกก าลังกายและกีฬาจากโรงเรียน

4.19 .88 3.94 .98 2.45 .02*

10. มีการซ่อมแซมอุปกรณ์กีฬาและสนามกีฬา 4.32 .72 3.97 .86 4.06 .00* 11. มีการสนับสนุนการแข่งขัน กีฬาทั้งภายใน

และภายนอกโรงเรียน 4.19 .65 3.90 .80 3.80 .00*

49

ตารางท่ี 4.16 แสดงการเปรียบเทียบความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านการจัดการ

(ต่อ)

รายการ ฆราวาส บรรพชิต

t Sig. x̄ S.D. x̄ S.D.

12. มีการจัดตั้งชมรมกีฬาภายในโรงเรียน 4.22 .81 3.88 .97 3.58 .00* 13. มีการทดสอบสมรรถภาพทางกายของ

นักเรียน 4.38 .75 3.99 1.02 4.15 .00*

รวม 4.30 .71 3.93 .76 4.73 .00* * P < .05

จากตารางที่ 4.16 แสดงว่าความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านการจัดการ โดยรวมพบว่า มีความแตกต่าง อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05

50

ตารางท่ี 4.17 แสดงการเปรียบเทียบรูปแบบการออกก าลังกายของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านกิจกรรมการออกก าลังกาย

* P < .05

จากตารางที่ 4.17 แสดงว่าความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ด้านกิจกรรมการออกก าลังกาย โดยรวมพบว่า มีความแตกต่างอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05

รายการ

ฆราวาส บรรพชิต t Sig.

x̄ S.D. x̄ S.D.

1. กิจกรรมกีฬาประเภททีมเช่นฟุตบอลฟุตซอลแชร์บอล แฮนด์บอล บาสเกตบอล วอลเลย์บอล

4.43 .69 4.02 .88 4.77 .00*

2. กิจกรรมกีฬาประเภทบุคคลเช่นเทเบิลเทนนิสเปตองแบดมินตันว่ายน้ า

4.25 .76 3.88 .99 3.95 .00*

3. กิจกรรมส่งเสริมการออกก าลังกาย เช่น เดิน – วิ่ง ปั่นจักรยาน เพื่อสุขภาพ

4.42 .75 4.00 1.05 4.37 .00*

4. กิจกรรมการดูแลสุขภาพ ความยืดหยุ่น ความอ่อนตัวด้วยการฝึกโยคะ

4.28 .93 3.92 1.02 3.41 .001*

5. กิจกรรมเสริมสร้างสมรรถภาพเสริมสร้างกล้ามเนื้อ และความแข็งแรง เช่น การใช้อุปกรณ์ออกก าลั งกายในศูนย์ ฟิต เนส การเต้นแอโรบิก

4.33 .81 3.94 1.05 3.90 .00*

6. กิจกรรมประเภทเกม การละเล่นพื้นเมือง 4.27 .81 3.87 1.08 3.98 .00* 7. กิจกรรมประเภทการเต้นร าและกิจกรรม

เข้าจังหวะ 4.33 .77 3.88 1.04 4.63 .00*

รวม 4.33 .56 3.93 .84 5.30 .00*

51

ตอนที่ 4 ข้อเสนอแนะความต้องการ การออกก าลังกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ

1. ด้านสถานที่ อุปกรณ์และสิ่งอ านวยความสะดวก 1.1 ควรจัดอุปกรณ์ให้เพียงพอต่อความต้องการ 1.2 ควรจัดสถานที่ให้มีมาตรฐานและปลอดภัย 1.3 ควรมีสนามที่ออกก าลังกายหลากหลายชนิดกีฬา เช่น สระว่ายน้ า สนาม

ฟุตบอล และฟิสเนส 2. ด้านบุคลากร 2.1 ควรแต่งกายสุภาพ 2.2 ให้ค าแนะน าได้ตลอดเวลา 2.3 ช่วยดูแลรักษาความสะอาดของสนามกีฬาและอุปกรณ์กีฬา 2.4 ช่วยดูแลรักษาความปลอดภัยข้างสนาม 2.5 ต้องการบุคลากรเพิ่มมากขึ้น 3. ด้านการจัดการ 3.1 ควรมีการบริการยืมอุปกรณ์กีฬาได้ตลอดเวลา 3.2 ควรมีจุดบริการน้ าดื่มใกล้สนามกีฬา 3.3 มีห้องปฐมพยาบาลและห้องน้ าที่สะอาด 3.4 มีตู้เก็บสัมภาระให้กับผู้ที่มาออกก าลังกาย 3.5 ควรเพิ่มชั่วโมงการเรียนพลศึกษา

4. ด้านกิจกรรมการออกก าลังกาย 4.1 ควรมีกิจกรรมแอโรบิคทุก ๆ เย็น 4.2 ควรมีการน าเอาวิธีการออกก าลังกายแบบใหม่ๆ มาใช้ 4.3 ควรมีการจัดทดสอบสมรรถภาพทางกายอยู่เสมอ

52

ตอนที่ 5 ผลการสัมภาษณ์รูปแบบการออกก าลังกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ โดยสัมภาษณ์ผู้ ที่ เกี่ยวข้อง ในเชิงนโยบาย ดังต่อไปนี้ 1. สรุปผลการสัมภาษณ์ผู้อ านวยการโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือจ านวน 16 คน 1. ท่านชอบออกก าลังกายหรือไม่ ชอบออกก าลังกาย จ านวน 16 คน 2. มีปัจจัยใดบ้างที่ท าให้ท่านออกก าลังกาย 1. เพ่ือให้สุขภาพแข็งแรง จ านวน 9 คน 2. สุขภาพแข็งแรง ป้องกันโรคต่างๆ จ านวน 7 คน 3. ท่านออกก าลังกายแบบใด 1. เข้าฟิตเนต จ านวน 3 คน 2. เดิน จ านวน 5 คน 3. วิ่ง จ านวน 3 คน 4. โยคะ จ านวน 1 คน 5. ท าความสะอาด จ านวน 4 คน 4. โรงเรียนของท่านมีโครงการ หรือกิจกรรม ที่ส่งเสริมการออกก าลังกายส าหรับผู้เรียนอย่างไรบ้าง นักเรียนที่เป็นฆราวาส 1. มีโครงการส่งนักเรียนแข่งขันกีฬาภายในและภายนอกเขตพื้นที่ จ านวน 10 คน 2. โครงการกีฬาสี จ านวน 16 คน

3. โครงการฝึกซ้อมกีฬาตอนเย็น จ านวน 8 คน 4. โครงการออกก าลังกายหน้าเสาธง จ านวน 10 คน 5. กิจกรรมขยับกายสบายชีวี จ านวน 6 คน นักเรียนที่เป็นบรรพชิต 1. กิจกรรมขยับกายสบายชีวี จ านวน 5 คน 2. โยคะ จ านวน 3 คน 3. ท าความสะอาด จ านวน 13 คน 4. การเดินบิณฑบาต จ านวน 10 คน

53

5. ปัจจุบันโรงเรียนของท่านมีรูปแบบการออกก าลังกายส าหรับนักเรียนอย่างไรบ้าง ช่วงเวลา ฆราวาส บรรพชิต

ช่วงเช้า (ก่อนเคารพธงชาติ)

1. เต้นแอโรบิค จ านวน 7 คน 2. ร ามวยไทย จ านวน 3 คน 3. ขยับกายสบายชีวี จ านวน 6 คน

1. เดินบิณฑบาต จ านวน 10 คน 2. ท าความสะอาด จ านวน 13 คน 3. ขยับกายสบายชีวี จ านวน 5 คน

ช่วงเที่ยง (พักกลางวัน)

เล่นกีฬาตามความสนใจ จ านวน 16 คน

ช่วงเย็น (หลังเลิกเรียน)

ฝึกซ้อมกีฬาตอนเย็น จ านวน 16 คน

ท าความสะอาดโรงเรียน จ านวน 16 คน

6. ท่านคิดว่าสิ่งใดเป็นอุปสรรคและปัญหาในการส่งเสริมการออกก าลังกาย

ของนักเรียน 6.1 ด้านสถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอ านวยความสะดวก 1. สถานที่มีความคับแคบเนื่องจากโรงเรียนอยู่ในวัด จ านวน 12 คน 2. ไม่มีสนามกีฬาแบบมาตรฐาน จ านวน 5 คน 3. อุปกรณ์กีฬามีราคาแพง จ านวน 5 คน 6.2 ด้านบุคลากร 1. บุคลากรไม่เห็นความส าคัญของการออกก าลังกาย จ านวน 6 คน 2. มีครูผู้ดูแลไม่เพียงพอต่อประเภทกีฬา จ านวน 10 คน 6.3 ด้านการจัดการ 1. งบประมาณไม่เพียงพอในการซื้ออุปกรณ์กีฬา จ านวน 11 คน 2. เวลาในการท ากิจกรรมออกก าลังกายน้อย จ านวน 5 คน 6.4 ด้านกิจกรรมการออกก าลังกาย นักเรียนที่เป็นบรรพชิต ต้องมีปฏิบัติกิจกรรมที่ถูกต้องตาม ข้อบัญญัติของสงฆ ์ จ านวน 13 คน 7. ท่านมีรูปแบบการเรียนการสอนพลศึกษาส าหรับนักเรียนอย่างไรบ้าง 7.1 นักเรียนฆราวาส สอนตามหลักสูตร เรียนรู้กีฬาที่ตนเองถนัด จ านวน 16 คน 7.2 นักเรียนบรรพชิต

54

สอนตามหลักสูตร แต่ในขั้นตอนการปฏิบัติ ให้นักเรียนดูการสาธิตจากเพ่ือนที่เป็นฆราวาส เรียนรู้เน้นทฤษฎี และท ารายงาน จ านวน 13 คน 8. ท่านมีความต้องการที่จะพัฒนาการออกก าลังกายในโรงเรียนของท่านอย่างไรบ้าง ปลูกฝังจิตส านึกในการออกก าลังกายให้กับนักเรียน จ านวน 16 คน 9. ความคิดเห็นอื่นๆ ต้องการงบประมาณเพ่ิมเติมในการสนับสนุนการจัดกิจกรรม ให้กับนักเรียน จ านวน 9 คน 2. สรุปผลการสัมภาษณ์ครูผู้สอนวิชาพลศึกษาโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาเขตภาคเหนอื จ านวน 16 คน 1. ท่านชอบออกก าลังกายหรือไม่ 1. ชอบออกก าลังกาย จ านวน 16 คน 2. มีปัจจัยใดบ้างที่ท าให้ท่านออกก าลังกาย 1. เพ่ือให้สุขภาพแข็งแรง จ านวน 10 คน

2. เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับนักเรียน จ านวน 8 คน 3. สนุกสนาน จ านวน 1 คน

3. ท่านออกก าลังกายแบบใด 1. ฟุตซอล ฟุตบอล จ านวน 5 คน

2. ตะกร้อ จ านวน 3 คน 3. แบดมินตัน จ านวน 2 คน 4. บาสเกตบอล จ านวน 2 คน 5. วิ่ง จ านวน 2 คน 6. เปตอง จ านวน 2 คน

4. โรงเรียนของท่านมีโครงการ หรือกิจกรรม ที่ส่งเสริมการออกก าลังกายส าหรับผู้เรียนอย่างไรบ้าง นักเรียนที่เป็นฆราวาส 1. กิจกรรมชุมนุม จ านวน 4 คน

2. โครงการออกก าลังกายก่อนเข้าห้องเรียน จ านวน 5 คน 3. กีฬาสี จ านวน 16 คน 4. ซ้อมกีฬาหลักเลิกเรียน จ านวน 16 คน 5. โครงการแข่งขันฟุตซอลในโรงเรียน จ านวน 5 คน 6. กิจกรรมขยับกายสบายชีวี จ านวน 6 คน

55

นักเรียนที่เป็นบรรพชิต 1. กวาดลานวัด ท าความสะอาด จ านวน 13 คน

2. เดินจงกรม จ านวน 3 คน 3. กิจกรรมขยับกายสบายชีวี จ านวน 5 คน

5. ปัจจุบันโรงเรียนของท่านมีรูปแบบการออกก าลังกายส าหรับนักเรียนอย่างไรบ้าง ช่วงเวลา ฆราวาส บรรพชิต

ช่วงเช้า (ก่อนเคารพ ธงชาติ)

1. กิจกรรมออกก าลังกายหน้าเสาธง จ านวน 5 คน 2. กิจกรรมขยับกายสบายชีวี จ านวน 6 คน

1. กิจกรรมขยับกายสบายชีวี จ านวน 5 คน 2. ท าความสะอาด จ านวน 13 คน

ช่วงเที่ยง (พักกลางวัน)

เล่นกิจกรรมตามความถนัดของนักเรียน จ านวน 16 คน

-

ช่วงเย็น (หลังเลิกเรียน)

ซ้อมกีฬาหลังเลิกเรียน จ านวน 16 คน ท าความสะอาด จ านวน 13 คน

6. ท่านคิดว่าสิ่งใดเป็นอุปสรรคและปัญหาในการส่งเสริมการออกก าลังกาย ของนักเรียน 6.1 ด้านสถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอ านวยความสะดวก 1. อุปกรณ์ไม่เพียงพอต่อความต้องการ จ านวน 10 คน

2. สถานที่คับแคบ จ านวน 6 คน 3. น้ าดื่มไม่เพียงพอ จ านวน 2 คน

6.2 ด้านบุคลากร 1. ครูบางท่านไม่เห็นความส าคัญของการออกก าลังกาย จ านวน 1 คน 6.3 ด้านการจัดการ 1. การจัดการยังไม่เป็นระบบ เช่น การเบิกเงินซื้ออุปกรณ์ การซ่อมบ ารุงอุปกรณ์ ขาดการสนับสนุนจากผู้บริหาร จ านวน 1 คน 2. ผู้บริหารไม่ค่อยเห็นความส าคัญของการเล่นกีฬา จ านวน 3 คน 6.4 ด้านกิจกรรมการออกก าลังกาย มีเวลาในการจัดโครงการและกิจกรรมน้อยเกินไป จ านวน 3 คน

56

7. ท่านมีรูปแบบการเรียนการสอนพลศึกษาส าหรับนักเรียนอย่างไรบ้าง 7.1 นักเรียนฆราวาส 1. ออกแบบกิจกรรมเป็นล าดับขั้นเริ่มจากทักษะที่ง่าย ไปยาก จ านวน 5 คน 2. ฝึกให้รู้หลักการออกก าลังกายอย่างถูกต้องและเหมาะสม จ านวน 4 คน 3. ฝึกให้นักเรียนได้ปฏิบัติทักษะกีฬาจริง จ านวน 7 คน 7.2 นักเรียนบรรพชิต 1. จดบันทึกขั้นตอนการปฏิบัติทักษะกีฬาที่เรียนและ ท ารายงานประกอบ จ านวน 10 คน 2. ศึกษาการปฏิบัติทักษากีฬาต่างๆ จากเพ่ือนที่เป็นฆราวาส จ านวน 3 คน

8. ท่านมีความต้องการที่จะพัฒนาการออกก าลังกายในโรงเรียนของท่านอย่างไรบ้าง 1. ปลูกฝังให้นักเรียนเห็นความส าคัญของการออกก าลังกาย จ านวน 15 คน

2. ใช้สื่อการสอนเช่น ตารางเก้าช่อง ในการสอนทักษะการเคลื่อนไหว เพราะพ้ืนที่มีจ านวนจ ากัด จ านวน 1 คน 3. สรุปผลการสัมภาษณ์ประธานนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา เขตภาคเหนือ 1 .ท่านชอบออกก าลังกายหรือไม่

ชอบออกก าลังกาย จ านวน 16 คน 2. มีปัจจัยใดบ้างที่ท าให้ท่านออกก าลังกาย

1. เพ่ือให้สุขภาพแข็งแรง จ านวน 16 คน 2. ป้องกันโรคอ้วน จ านวน 2 คน

3. ท่านออกก าลังกายแบบใด 1. เล่นกีฬาฟุตบอล จ านวน 3 คน

2. เดิน จ านวน 3 คน 3. วิ่ง จ านวน 4 คน 4. บาสเกตบอล จ านวน 2 คน 5. ท าความสะอาด จ านวน 4 คน

4. โรงเรียนของท่านมีโครงการ หรือกิจกรรม ที่ส่งเสริมการออกก าลังกายส าหรับผู้เรียนอย่างไรบ้าง นักเรียนที่เป็นฆราวาส 1. กิจกรรมกีฬาสี จ านวน 16 คน

57

2. ชุมนุมกีฬา จ านวน 4 คน นักเรียนที่เป็นบรรพชิต 1. กิจกรรมขยับกายสบายชีวี จ านวน 5 คน

2. ท าความสะอาด จ านวน 8 คน 5. ปัจจุบันโรงเรียนของท่านมีรูปแบบการออกก าลังกายส าหรับนักเรียนอย่างไรบ้าง

ช่วงเวลา ฆราวาส บรรพชิต ช่วงเช้า (ก่อนเคารพธงชาติ)

1. เต้นแอโรบิค จ านวน 5 คน 2. ออกก าลังกายก่อนเข้าเรียน จ านวน 11 คน

-

ช่วงเที่ยง (พักกลางวัน)

เล่นกีฬาตามความสนใจ จ านวน 16 คน

-

ช่วงเย็น (หลังเลิกเรียน)

ฝึกซ้อมกีฬาตอนเย็น จ านวน 16 คน

-

6. ท่านคิดว่าสิ่งใดเป็นอุปสรรคและปัญหาในการส่งเสริมการออกก าลังกาย ของนักเรียน 6.1 ด้านสถานที่ อุปกรณ์ และสิ่งอ านวยความสะดวก

อุปกรณ์ไม่เพียงพอ พ้ืนที่ไม่เพียงพอ จ านวน 16 คน 6.2 ด้านบุคลากร

ครูไม่ลงมาดูแลแบบจริงจัง จ านวน 8 คน 6.3 ด้านการจัดการ 1. ไม่มีการจัดการอย่างเป็นระบบ จ านวน 7 คน 2. การยืมอุปกรณ์ไม่มีระบบ จ านวน 9 คน 6.4 ด้านกิจกรรมการออกก าลังกาย

1. ควรมีเวลาในการท ากิจกรรมมากกว่านี้ จ านวน 10 คน 2. ควรมีเวลาให้ท ากิจกรรมมากกว่านี้ จ านวน 6 คน

7. ท่านมีความต้องการที่จะพัฒนาการออกก าลังกายในโรงเรียนของท่านอย่างไรบ้าง 1. อยากให้โรงเรียนจัดตั้งชุมนุมกีฬาที่น่าสนใจ จ านวน 6 คน 2. ฝึกสอนกีฬากันอย่างจริงจัง จ านวน 7 คน 3. ปลูกฝังให้นักเรียนตระหนักถึงความส าคัญ ของการออกก าลังกาย จ านวน 3 คน

58

8.ความคิดเห็นอื่นๆ อยากให้โรงเรียนสนับสนุนกีฬาของโรงเรียน ให้เข้าร่วมแข่งขัน กับโรงเรียนอื่นๆ จ านวน 7 คน