หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 จำนวนนับ 1 5 และ 0

หน่�วยการเรยน่ร��ที่� 1

จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5 และ 0แผน่ผ�งความค�ดการสอน่แบบบ�รณาการ

แผน่การจำ�ดการเรยน่ร��กล"�มสาระการเรยน่ร��คณ�ตศาสตร% ชั้�'น่ประถึมศ�กษาป*ที่� 1

ภาษาไที่ยอ่�าน เขี�ยนตั�วเลขีไทยตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก ตั�วหน�งสื�อ่ภาษาต�าง

ประเที่ศเขี�ยน

เลขี1-5เป็�นภาษาตั�างป็ระเทศ

ว�ทย!ฯการสื�งเกตัการเป็ร�ยบิเท�ยบิ

การงาน่การท#าบิ�ตัร

ตั�วเลขี

ศ�ลป็การร$อ่งเพลง 1-5

ส�งคมศ�กษาการน#าจำ#านวน1-

5ไป็ใช้$ในช้�ว�ตัป็ระจำ#าว�น

คณ�ตศาสตร%

หน่�วยการเรยน่ที่� 1 จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5 และ 0 จำ�าน่วน่ 8

ชั้��วโมงแผน่การจำ�ดการเรยน่ร��ที่� 1 การเขียน่เลขีฮิ�น่ด�อารบ�ก

เลขีไที่ยและต�วหน่�งส0อแที่น่ จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5 และ 0 เวลา 2 ชั้��วโมง

ผ��สอน่ ................................................ ......... / ......... / .........*********************************************************************มาตรฐาน่ ค 1.1 เขี$าใจำถึ*งความหลากหลายขีอ่งการแสืดูงจำ#านวนและการใช้$จำ#านวนใน

ช้�ว�ตัจำร�ง

ต�วชั้'ว�ด ค 1.1 ป.1/1 เขี�ยนและอ่�านตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�กและตั�วเลขีไทยแสืดูงป็ร�มาณ

ขีอ่งสื�/งขีอ่งหร�อ่จำ#านวนน�บิท�/ไม�เก�นหน*/งร$อ่ยและศ�นย!สาระส�าค�ญ

จำ#านวนน�บิ หน*/ง สือ่ง สืาม สื�/ ห$า และ ศ�นย! เป็�นจำ#านวนท�/เพ�/มขี*0นท�ละหน*/ง และจำ#านวนศ�นย! เป็�นจำ#านวนท�/ไม�ม�สื�/งใดูอ่ย��เลย

จำ"ดประสงค%การเรยน่ร�� เม�/อ่ก#าหนดูสื�/งขีอ่งหร�อ่ร�ป็ภาพท�/ม�จำ#านวน 1 ถึ*ง 5 และ 0 ให$

สืามารถึอ่�านเขี�ยน เป็�นตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก ตั�วเลขีไทย และตั�วหน�งสื�อ่ไดู$

สาระการเรยน่ร�� การเขี�ยนเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก เลขีไทย และตั�วหน�งสื�อ่แสืดูงจำ#านวน

1 ถึ*ง 5 และ 0

ที่�กษะ / กระบวน่การ 1) ในการสื�/อ่สืาร การสื�/อ่ความหมายทางคณ�ตัศาสืตัร! และ

น#าเสืนอ่

2) เช้�/อ่มโยงความร� $ทางคณ�ตัศาสืตัร! และศาสืตัร!อ่�/น ๆ ไดู$3) ม�ความค�ดูร�เร�/มสืร$างสืรรค! ละม�สื3นทร�ยภาพ

ค"ณล�กษณะอ�น่พึ�งประสงค% 1) ม�ความกระตั�อ่ร�อ่ร$นท�/จำะเร�ยนคณ�ตัศาสืตัร!2) เป็�นคนช้�างสื�งเกตัจำดูจำ#า ม�ความร�บิผิ�ดูช้อ่บิ ท#างานเป็�น

ระเบิ�ยบิสืวยงามการก�าหน่ดหล�กฐาน่ / ร�องรอยการเรยน่ร��

- ภาระงาน / ช้�0นงาน ใบิความร� $ท�/ 1 ใบิงานท�/ 1

- การป็ระเม�นการเร�ยนร� $ แบิบิป็ระเม�นพฤตั�กรรม แบิบิป็ระเม�นใบิงาน แบิบิป็ระเม�นค3ณล�กษณะอ่�นพ*งป็ระสืงค!

ส0�อ / แหล�งการเรยน่ร��1.แผินภ�ม�เพลงน�บิ2.สื�/งขีอ่งสื#าหร�บิน�บิ ร�ป็ภาพ และ เสื$นจำ#านวน3.แผินภ�ม�จำ#านวน 1 ถึ*ง 5 และ 0 เขี�ยนเป็�นตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่า

รบิ�ก ตั�วเลขีไทย และตั�วหน�งสื�อ่

4.ตั�วเลขีไทย ตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก ท�/ท#าดู$วยพลาสืตั�ก5.บิ�ตัรตั�วเลขีและกระเป็6าผิน�ง6.แบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 17.แบิบิทดูสือ่บิก�อ่นเร�ยน

กระบวน่การเรยน่การสอน่ สอน่คร�'งที่� 1 ( 1 ช้�/วโมง )

1.ท#าแบิบิทดูสือ่บิก�อ่นเร�ยน ตัรวจำและบิ�นท*กผิลคะแนนเก9บิไว$เพ�/อ่เป็ร�ยบิเท�ยบิ

2.น�กเร�ยนร$อ่งเพลงการน�บิจำากแผินภ�ม�เพลง พร$อ่มท�0งให$น�กเร�ยนน�บิน�0วม�อ่

ตัามจำ�งหวะเพลงไป็ดู$วย3.ให$น�กเร�ยนท#าก�จำกรรมในขี$อ่ 2 ซ้ำ#0าอ่�ก 2 – 3 คร�0ง4.แจำ$งผิลการเร�ยนให$น�กเร�ยนทราบิว�า เม�/อ่น�กเร�ยนเร�ยนจำบิ

แผินการสือ่นท�/ 1 แล$วน�กเร�ยนสืามารถึอ่�าน และเขี�ยนตั�วเลขี ฮิ�นดู�อ่ารบิ�กอ่ารบิ�ก ตั�วเลขีไทยและตั�วหน�งสื�อ่ไดู$

สืนทนาเก�/ยวก�บิการน�บิจำ#านวน จำากเน�0อ่เพลง ซ้ำ*/งม�ตั�วเลขีเป็�นสื�ญล�กษณ!แทนจำ#านวนน�บิ และแนะน#าให$น�กเร�ยนร� $จำ�กตั�วเลขี 1 ถึ*ง 5 และ 0 ท�ละจำ#านวน ท�0งท�/เป็�นตั�วเลขีฮิ�นดู�ดู�อ่ารบิ�ก ตั�วเลขีไทย และตั�วหน�งสื�อ่ โดูยให$น�บิสื�/งขีอ่ง น�บิร�ป็ภาพ และเสื$นจำ#านวน ให$เพ�/มขี*0นท�ละ 1 จำนครบิ 5 จำากน�0นให$น�กเร�ยนสื�งเกตัว�า ตั�วเลขีท�/อ่ย��ถึ�ดูมาจำะเพ�/มขี*0นท�ละ 1

5. คร�แนะน#าจำ#านวน 0 โดูยให$น�กเร�ยนสื�งเกตัจำากภาช้นะท�/ว�างเป็ล�า ไม�ม�

สื�/งขีอ่ง ร�ป็ภาพท�/ม�กรอ่บิว�างเป็ล�า ไม�ม�ภาพสื�/งขีอ่ง และเสื$นจำ#านวนท�/ย�งไม�ม�การเดู�น

6. ให$น�กเร�ยนไดู$สื�มผิ�สืตั�วเลขี 1 ถึ*ง 5 และ 0 โดูยใช้$ตั�วเลขีท�/เป็�นพลาสืตั�ก ท�0งท�/เป็�นตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก และเลขีไทย พร$อ่มก�บิฝึ8กอ่�านจำ#านวน 1

ถึ*ง 5 และ 0 จำากแผินภ�ม� ท�0งท�/เป็�นตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก ตั�วเลขีไทย และตั�วหน�งสื�อ่

7. ให$น�กเร�ยนฝึ8กเขี�ยนตั�วเลขี 1 ถึ*ง 5 และ 0 ดู$วยน�0วม�อ่ในอ่ากาศ บินพ�0นทราย และลากเสื$นตัามรอ่ยป็ระ

8. ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 1 ก�จำกรรมท�/ 1 การเขี�ยนตั�วเลขีอ่�นดู�อ่ารบิ�ก ตั�วเลขีไทย และตั�วหน�งสื�อ่ แทนจำ#านวน 1 ถึ*ง 5

และ 0 (เก9บิผิลงานช้�0นท�/ 1 ถึ*ง 10 )

9. ให$น�กเร�ยนรายงานผิลการท#าก�จำกรรมในแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 1

และน#าเสืนอ่ผิลงาน ช้�0นงานท�/สื#าเร9จำ จำากน�0นคร�ตัรวจำผิลงาน และให$ขี$อ่เสืนอ่แนะ หร�อ่เฉลยค#าตัอ่บิท�/ถึ�กตั$อ่ง แล$วน#าผิลงานมาจำ�ดูป็=ายน�เทศ

สอน่คร�'งที่� 2 ( 1 ช้�/วโมง )10. ให$น�กเร�ยนร�วมก�นสืร3ป็ความร� $ท�/ไดู$ จำากการท#าแบิบิฝึ8ก

คณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 1 ให$เป็�นความค�ดูรวบิยอ่ดูทางคณ�ตัศาสืตัร! โดูยคร�ตั�0งค#าถึามให$น�กเร�ยนค�ดู

การสืร3ป็ความร� $ท�/ไดู$จำากการท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 1 เร�/อ่ง การเขี�ยนตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก ตั�วเลขีไทย และตั�วหน�งสื�อ่แสืดูงจำ#านวน 1 ถึ*ง 5

และ 0 โดูยถึามว�าจำ#านวนน�บิ 1 ถึ*ง 5 เป็�นจำ#านวนน�บิท�/เพ�/มขี*0นคร�0งละเท�าไรจำ#านวน 0 หมายถึ*ง อ่ะไร จำ#านวน 1 ถึ*ง 5 และ 0 เขี�ยนเป็�นตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก ตั�วเลขีไทย และตั�วหน�งสื�อ่ไดู$อ่ย�างไร

11. ถึ$าน�กเร�ยนรายงานผิลการท#าก�จำกรรมไม�ถึ�กตั$อ่ง หร�อ่ไม�สืมบิ�รณ! ให$คร�เฉลยค#าตัอ่บิท�/ถึ�กตั$อ่ง

12. ให$น�กเร�ยนศ*กษาสืาระการเร�ยนร� $จำากใบิความร� $ท�/ 1ขี�'น่น่�าไปใชั้�

13. แบิ�งน�กเร�ยนอ่อ่กเป็�นกล3�มละ 4 ถึ*ง 5 คน ให$แตั�ละกล3�มร�วมก�น

อ่ภ�ป็รายว�า จำะน#าความร� $ท�/ไดู$จำากการเร�ยน เร�/อ่งจำ#านวน 1 ถึ*ง 5 และ 0 ไป็ใช้$ป็ระโยช้น!ในช้�ว�ตัป็ระจำ#าว�นไดู$อ่ย�างไร สืร3ป็ผิลการอ่ภ�ป็ราบิและเขี�ยนเป็�นแผินผิ�งความค�ดู จำ�ดูท#าเป็�นช้�0นงาน (แผินผิ�งความค�ดู) และน#าเสืนอ่ผิลงานท�/หน$าช้�0น

14. ให$น�กเร�ยนแตั�ละกล3�มท#าบิ�ตัรตั�วเลขี 1 ถึ*ง 5 และ 0

ป็ระกอ่บิภาพ

จำ�ดูท#าเป็�นผิลงานอ่�กช้�0นหน*/ง เช้�น

เพ�/อ่ใช้$ในการตักแตั�งป็=ายน�เทศ หร�อ่เก9บิสืะสืมไว$ใช้$ในก�จำกรรมอ่�/นตั�อ่ไป็ขี�'น่สร"ป

ให$น�กเร�ยนอ่ภ�ป็รายและซ้ำ�กถึามเพ�/มเตั�ม แล$วเล�อ่กเก9บิผิลงานช้�0นท�/ช้อ่บิ

4 ถึ*ง 4 ช้�0น พร$อ่มท�0งให$เหตั3ผิลป็ระกอ่บิดู$วยว�าเก9บิผิลงานช้�0นน�0เพราะอ่ะไร

การว�ดผล / ประเม�น่ผล การว�ดูผิล

1. ว�ธี�การว�ดูผิล1.1สื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยน1.2ตัรวจำแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 1 และช้�0นงาน1.3ตัรวจำแบิบิทดูสือ่บิก�อ่นเร�ยน

2. เคร�/อ่งม�อ่ว�ดูผิลแบิบิบิ�นท*กการสื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยนแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 1

การป็ระเม�นผิล1. โดูยถึ�อ่เกณฑ์!ผิ�านจำากการสื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยนสื#าหร�บิผิ�$

ท�/ไดู$คะแนนค�ดูเป็�นร$อ่ยละ 70 ขี*0นไป็

2. โดูยการตัรวจำแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 1 สื#าหร�บิผิ�$ท�/ไดู$คะแนนร$อ่ยละ 70 ขี*0นไป็

แผน่ภ�ม�เพึลง

หน*/ง สือ่ง สืาม สื�/ (ซ้ำ#0า ) ห$า หก เจำ9ดู (ซ้ำ#0า )อ่�กท�0ง แป็ดู และ เก$า สื�บิ น�บิอ่�กท� น�บิอ่�กท�

1

2

3

4

ใบความร��ที่� 1

จำ�าน่วน่ หน่��งร�ป็ท�/ก#าหนดูให$ม�อ่ย�� หน่��ง จำ#านวน เขี�ยนแทนดู$วย

ตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�กและตั�วเลขีไทยไดู$ดู�งน�0ตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก 1ตั�วเลขีไทย ๑

ตั�วหน�งสื�อ่ หน่��งจำ#านวนหน*/งบินเสื$นจำ#านวน ลอ่งสื�งเกตัดู�นะ

คร�บิว�า จำ#านวนท�/ตั�อ่จำากเลขีหน*/งจำะ

เพ�/มขี*0นคร�0งละเท�าไร


2 จำ�าน่วน่ สองร�ป็ท�/ก#าหนดูให$ม�อ่ย�� สอง จำ#านวน เขี�ยนแทนดู$วยตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�กและตั�วเลขีไทยไดู$ ดู�งน�0ตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก 2ตั�วเลขีไทย ๒

ตั�วหน�งสื�อ่ สอง

จำ#านวนสือ่งบินเสื$นจำ#านวน


3 จำ�าน่วน่ สามร�ป็ท�/ก#าหนดูให$ม�อ่ย�� สาม จำ#านวนเขี�ยนแทนดู$วยตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�กและตั�วเลขีไทยไดู$ ดู�งน�0ตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก 3ตั�วเลขีไทย ๓

ตั�วหน�งสื�อ่ สาม



4 จำ�าน่วน่ ส�ร�ป็ท�/ก#าหนดูให$ม�อ่ย�� ส� จำ#านวน เขี�ยนแทนดู$วยตั�วเลขี

ฮิ�นดู�อ่ารบิ�กและตั�วเลขีไทยไดู$ ดู�งน�0ตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก 4ตั�วเลขีไทย ๔

ตั�วหน�งสื�อ่ ส�



5 จำ�าน่วน่ ห�าร�ป็ท�/ก#าหนดูให$ม�อ่ย�� ห�า จำ#านวน เขี�ยนแทนดู$วยตั�วเลขี

ฮิ�นดู�อ่ารบิ�กและตั�วเลขีไทยไดู$ ดู�งน�0ตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก 5ตั�วเลขีไทย ๕

ตั�วหน�งสื�อ่ ห�า



6 จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5

จำ#านวน 1 ถึ*ง 5 เป็�นจำ#านวนท�/น�บิเพ�/มขี*0นท�ละหน*/ง ตัามล#าดู�บิ ต�วเลขีฮิ�น่ด�อา

รบ�กต�วเลขี

ไที่ยต�ว

หน่�งส0อจำ�าน่วน่

1 ๑ หน*/ง2 ๒ สือ่ง3 ๓ สืาม4 ๔ สื�/5 ๕ ห$า


จำ�าน่วน่ศ�น่ย%ในการน�บิจำ#านวนขีอ่งสื�/งขีอ่งน�0น ถึ$าสื�/งขีอ่งใดู ไม�ม ให$เราน�บิไดู$เลย แสืดูงว�า จำ#านวนขีอ่งสื�/งขีอ่งจำ#านวนน�0นเป็�น ศ�น่ย% ซ้ำ*/งเขี�ยนแทนดู$วยสื�ญล�กษณ!ไดู$ ดู�งน�0ตั�วเลขีฮิ�นดู�อ่ารบิ�ก 0ตั�วเลขีไทย ๐ตั�วหน�งสื�อ่ ศ�น่ย%

จำ#านวนศ�นย!บินเสื$นจำ#านวน

ก�จำกรรมเสน่อแน่ะ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช้�/อ่ ........................................ ผิ�$บิ�นท*ก (นางศ�ร�ญญาพ�ทร ป็Eญญาใสืธีนก3ล)

ตั#าแหน�งคร� พน�กงานราช้การว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............

ความเห;น่ขีองห�วหน่�ากล"�มสาระการเรยน่ร��คณ�ตศาสตร%..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช้�/อ่ ........................................... (..............................................) ห�วหน$ากล3�มสืาระการเร�ยนร� $คณ�ตัศาสืตัร!ว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............

บ�น่ที่�กต�ดตามผลขีองผ��อ�าน่วยการโรงเรยน่............................................................................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................

..............................................ลงช้�/อ่ ........................................ ผิ�$บิ�นท*ก ( นายสื3น�น แก$วมาก ) ผิ�$อ่#านวยการสืถึานศ*กษาว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............

บ�น่ที่�กผลหล�งการเรยน่ร��ผลการเรยน่ร��.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ป<ญหา / อ"ปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การแก�ไขี / ขี�อเสน่อแน่ะ..............................................................................................................................

.....................................................................................

.........................................

.....................................................................................

.........................................

.....................................................................................

........................................

ลงช้�/อ่ ........................................ ผิ�$บิ�นท*ก ( นางศ�ร�ญญาพ�ทร ป็Eญญาใสืธีนก3ล )

ตั#าแหน�งคร� พน�กงานราช้การว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ...........

บ�น่ที่�กต�ดตามผลขีองผ��อ�าน่วยการโรงเรยน่..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช้�/อ่ ........................................ ผิ�$บิ�นท*ก ( นายสื3น�น แก$วมาก ) ผิ�$อ่#านวยการสืถึานศ*กษาว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............

แบบที่ดสอบก�อน่เรยน่หน่�วยที่� 1

1. จำงเขี�ยนตั�วเลขีอ่ารบิ�กแสืดูงจำ#านวนสื�/งขีอ่งลงใน ให$ถึ�กตั$อ่ง

1.

2. จำงเขี�ยนตั�วเลขีลงใน ให$เร�ยงตัามล#าดู�บิ

1 3 4

3 5

2 5

3. จำงเขี�ยน ลงใน หน$าขี$อ่ท�/เร�ยงตั�วเลขีไดู$ตัามล#าดู�บิ

2 3 1 0 5 4

0 1 2 3 4 5

1 0 2 3 4 5

4. จำงเขี�ยน บินจำ#านวนท�/มากกว�า

ค�าชั้'แจำง ให$น�กเร�ยนเขี�ยนตั�วเลขีอ่าร�ก ตั�วเลขีไทย และตั�วหน�งสื�อ่

แทนจำ#านวนร�ป็ภาพตั�อ่ไป็น�0

แบบฝึ>กห�ด ชั้"ดที่� 1

ตั�วเลขีอ่ารบิ�ก ค�อ่.....................

1.

2.

3.

แบบบ�น่ที่�กผลการประเม�น่การเรยน่ร�� กล"�มสาระการเรยน่ร��คณ�ตศาสตร% ชั้�'น่ประถึมศ�กษาป*ที่� 1

หน่�วยที่� 1 แผน่ที่� 1 เร0�องการเขียน่ต�วเลขีอารบ�ค เลขีไที่ยและต�วหน่�งส0อแที่น่จำ�าน่วน่ 0 – 5

เลขีที่�

ด�าน่ค"ณล�กษณะอ�น่พึ�งประสงค%

ด�าน่ผลงาน่

ตั�วเลขีไทย ค�อ่.....................

ตั�วหน�งสื�อ่ ค�อ่.....................


ตั�วเลขีไทย ค�อ่.....................

ตั�วหน�งสื�อ่ ค�อ่.....................


ตั�วเลขีไทย ค�อ่.....................

ตั�วหน�งสื�อ่ ค�อ่.....................

ชั้0�อ............................................

.....เลขีที่�................. ชั้�'น่..............

ชั้0�อ สก"ล–

รวมค

ะแน่น่

ด�าน่

ค"ณล�ก

ษณะ ฯ

รวม

ผ�าน่

/ ไม

�ผ�าน่

มควา

มกระ

ต0อร0อ

ร�น่ใน่

การเ

รยน่

ชั้�างส

�งเกต

จำดจำ

�า

มควา

มร�บผ

�ดชั้อบ

ที่�างา

น่เป@น่

ระเบ

ยบสว

ยงาม

ประห

ย�ดแล

ะอย��

อย�าง

พึอเพึ

ยง

การที่

�าแบบ

ที่ดสอ

บก�อ

น่เรย

น่กา

รที่�าแ

บบฝึ>ก

ก�จำกร

รม ชั้

"ดที่� 1

2 2 2 2 2 10 10 10 301 เดู9กช้ายจำ�ราย3 สืายน#าพาม�ลาภ2 เดู9กช้ายวรน�พ�ฐ บิ3ญครอ่ง3 เดู9กช้ายจำ�ร�ฐ นวดูป็ระโคน4 เดู9กช้ายช้ยานน แก$วก3ลศร�5 เดู9กช้าย น�พ�ฐพนธี! ค#ามา6 เดู9กช้าย อ่น3ช้า สื3วรรณ!ดู�7 เดู9กช้าย ก�นตัโช้ค ขีว�ญช้�/นใจำ8 เดู9กช้าย อ่ภ�สื�ทธี! พ�ลาเก�ดู9 เดู9กช้าย ว3ฒธี�ช้�ย ทอ่งก�อ่

10 เดู9กช้าย ไช้ยาว�ฒน! สื�หะวงค!11 เดู9กช้าย ณ�ฐพล สืาม�12 เดู9กช้าย ทรงยศ เพ9ช้ร!ดู�13 เดู9กช้าย ภาน3ว�ฒน! นามวงศา14 เดู9กช้าย ธีาน� ป็ร�ช้า15 เดู9กช้าย โยช้�วา บิ�ดูตั�ยา16 เดู9กหญ�ง สืายธีาร สื�เขี�/อ่นแก$ว17 เดู9กหญ�ง ศ3ภาพ�ช้ญ!กานตั! ช้�วย

บิ#าร3ง18 เดู9กหญ�ง ก�ญญาพร อ่3ดูเร�อ่น19 เดู9กหญ�ง ขีว�ญกมล ป็H/ นแก$ว20 เดู9กหญ�ง อ่�งคณา สืาล�21 เดู9กหญ�ง จำ�ราภรณ! ว�พงศ!เดูช้22 เดู9กหญ�ง พ�ช้ราภร พ�นทว�23 เดู9กหญ�ง สื3จำ�ณณา สื3มงคล24 เดู9กหญ�ง รช้ยา เร�อ่งสืม3ทร!25 เดู9กหญ�ง กนกวรรณ ป็ระกอ่บิบิ3ญ26 เดู9กหญ�ง สื��ขีว�ญ เหมหงษ!

ความหมายระดู�บิค3ณภาพ 2 หมายถึ*ง ดู� เกณฑ์!ระดู�บิคะแนน 25 – 30 = 2

1 หมายถึ*ง พอ่ใช้$ 18 – 24 = 1

0 หมายถึ*ง ป็ร�บิป็ร3ง 0 - 17 = 0

เกณฑ์!การผิ�าน ไดู$คะแนน 1 ขี*0นไป็ลงช้�/อ่...........................................ผิ�$ป็ระเม�น

( .............................................. )

หน่�วยที่� 1 แผน่ที่� 1 เร0�องการเขียน่ต�วเลขีอารบ�ค เลขีไที่ยและต�วหน่�งส0อแที่น่จำ�าน่วน่ 0 – 5

เลขีที่� ชั้0�อ สก"ล–


รวมค

ะแน่น่

ด�าน่ค

"ณล�ก

ษณะ ฯ


รวม

ผ�าน่

/ ไม

�ผ�าน่

ม ควา

มกระ

ต0อร0อ



�งเกต

จำดจำ

�า

ม ควา

มร�บผ



น่เป@น่

ระเบ

ยบ

ประห

ย�ดแล

ะอย��อ

ย�าง

การที่

�าแบบ

ที่ดสอ

บก�อ

น่เร ย

น่กา


บบฝึ>ก

ก�จำกร

รม ชั้

"ดที่� 1

2 2 2 2 2 10

10 10 30

1 เดู9กช้ายจำ�ราย3 สืายน#าพาม�ลาภ

2 เดู9กช้ายวรน�พ�ฐ บิ3ญครอ่ง

3 เดู9กช้ายจำ�ร�ฐ นวดูป็ระโคน

4 เดู9กช้ายช้ยานน แก$วก3ลศร�

5 เดู9กช้าย น�พ�ฐพนธี! ค#ามา

6 เดู9กช้าย อ่น3ช้า สื3วรรณ!ดู�

7 เดู9กช้าย ก�นตัโช้ค ขีว�ญช้�/นใจำ

8 เดู9กช้าย อ่ภ�สื�ทธี! พ�ลาเก�ดู

9 เดู9กช้าย ว3ฒธี�ช้�ย ทอ่งก�อ่

10

เดู9กช้าย ไช้ยาว�ฒน! สื�หะวงค!

11

เดู9กช้าย ณ�ฐพล สืาม�

12

เดู9กช้าย ทรงยศ เพ9ช้ร!ดู�

13

เดู9กช้าย ภาน3ว�ฒน! นามวงศา

14

เดู9กช้าย ธีาน� ป็ร�ช้า

15

เดู9กช้าย โยช้�วา บิ�ดูตั�ยา


1 หมายถึ*ง พอ่ใช้$ 18 – 24 = 1


เกณฑ์!การผิ�าน ไดู$คะแนน 1 ขี*0นไป็ ลงช้�/อ่...........................................ผิ�$ป็ระเม�น

( .............................................. )


หน่�วยการเรยน่ที่� 1 จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5 และ 0 จำ�าน่วน่ 8 ชั้��วโมงแผน่ที่� 2 ส�ญล�กษณ%แที่น่การเปรยบเที่ยบ > < = เวลา 2 ชั้��วโมงผ��สอน่ ................................................

......... / ......... / .........

*********************************************************************สาระที่� 1 จำ�าน่วน่และการด�าเน่�น่การมาตรฐาน่ ค 1.1 เขี$าใจำถึ*งความหลากหลายขีอ่งการแสืดูงจำ#านวนและการใช้$จำ#านวนใน

ช้�ว�ตัจำร�งต�วชั้'ว�ด ค 1.1 ป.1/2 เป็ร�ยบิเท�ยบิและเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนน�บิไม�เก�นหน*/งร$อ่ยและศ�นย!

สาระส�าค�ญ จำ#านวนน�บิ หน*/ง , สือ่ง , สืาม, สื�/ , ห$า เป็�นจำ#านวนท�/

เพ�/มขี*0นท�ละหน*/ง และ ศ�นย! เป็�นจำ#านวนท�/ไม�ม�สื�/งใดูอ่ย��เลย

จำ"ดประสงค%การเรยน่ร�� สืามารถึเขี�ยนสื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิไดู$

สาระการเรยน่ร�� สื�ญล�กษณ! แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิ ( =, , > , < )

ที่�กษะ / กระบวน่การ ม�ความสืามารถึ1.) ในการสื�/อ่สืาร การสื�/อ่ความหมายทางคณ�ตัศาสืตัร! และน#าเสืนอ่2.) เช้�/อ่มโยงความร� $ทางคณ�ตัศาสืตัร! และศาสืตัร!อ่�/น ๆ ไดู$3.) ม�ความค�ดูร�เร�/มสืร$างสืรรค! ละม�สื3นทร�ยภาพ

ค"ณล�กษณะที่�พึ�งประสงค% 1.) ม�ความกระตั�อ่ร�อ่ร$นท�/จำะเร�ยนคณ�ตัศาสืตัร!2.) เป็�นคนช้�างสื�งเกตัจำดูจำ#า ม�ความร�บิผิ�ดูช้อ่บิ ท#างานเป็�นระเบิ�ยบิสืวยงาม

การก�าหน่ดหล�กฐาน่ / ร�องรอยการเรยน่ร��- ภาระงาน / ช้�0นงาน

ใบิความร� $ท�/ 2

ใบิงานท�/ 2- การป็ระเม�นการเร�ยนร� $

แบิบิป็ระเม�นพฤตั�กรรม แบิบิป็ระเม�นใบิงาน แบิบิป็ระเม�นค3ณล�กษณะอ่�นพ*งป็ระสืงค!

ส0�อ / แหล�งการเรยน่ร��1.แผินภ�ม�เพลงน�บิ2. สื�/งขีอ่งสื#าหร�บิน�บิ และ ร�ป็ภาพ

3. แผินภ�ม�จำ#านวน สื�ญล�กษณ! , , > , < 4. บิ�ตัรภาพ

5.บิ�ตัรตั�วเลขีและกระเป็6าผิน�ง6.แบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 2

กระบวน่การเรยน่ร�� สอน่คร�'งที่� 1 ( 1 ช้�/วโมง ) 1. ให$น�กเร�ยนร$อ่งเพลงน�บิจำากแผินภ�ม�เพลง 2. สืนทนาเก�/ยวก�บิการน�บิจำ#านวน 1 ถึ*ง 5 และความหมาย

ขีอ่ง 0 3. ให$น�กเร�ยนสื�งเกตัร�ป็ภาพ 2 กล3�ม แล$วน�บิจำ#านวน 4. ให$โยงร�ป็ภาพ 2 กล3�มว�า จำ�บิค��ก�นไดู$พอ่ดู�หร�อ่ไม� จำ�บิค��ก�น

ไดู$พอ่ดู� ให$ใช้$สื�ญล�กษณ! = เช้�นสื�ญล�กษณ!

หมายถึ*ง สือ่งขี$างเท�าก�นท3กป็ระการ ใช้$สื�ญล�กษณ! อ่�านว�า เที่�าก�บ

1.ให$น�กเร�ยนสื�งเกตัร�ป็ภาพ 2 จำ#านวนท�/ม�ค�ามากกว�า และน$อ่ยกว�า โดูย

การเป็ร�ยบิเท�ยบิหร�อ่โยงเสื$นจำ�บิค��สื�/งขีอ่งสือ่งกล3�ม หร�อ่ร�ป็ภาพ สือ่งกล3�ม จำ#านวนท�/ม�ค�า

มากกว�าจำะใช้$สื�ญล�กษณ! > เช้�น

ล�กแก$วกล3�มทางซ้ำ$าย มากกว�าล�กแก$วกล3�มทางขีวาใช้$สื�ญล�กษณ! >

อ่�านว�า มากกว�าถึ$าโยงเสื$นจำ�บิค��ก�นแล$วกล3�มทางซ้ำ$ายน$อ่ยกว�ากล3�มทางขีวา จำะใช้$สื�ญล�กษณ! < อ่�านว�าน$อ่ยกว�าเช้�น

ถึ$าโยงเสื$นจำ�บิค��ก�นแล$วกล3�มทางซ้ำ$าย และกล3�มทางขีวาไม�เท�าก�นให$ใช้$

สื�ญล�กษณ! = แทนอ่�านว�าไม�เท�าก�น 5. ให$น�กเร�ยนฝึ8กเขี�ยนสื�ญล�กษณ!และตั�วหน�งสื�อ่ป็ระกอ่บิ

เป็�นสื�ญล�กษณ! ตั�วหน�งสื�อ่

= เท�าก�บิ

= ไม�เท�าก�บิ

> มากกว�า

< น$อ่ยกว�า สอน่คร�'งที่� 2 ( 1 ช้�/วโมง ) 6. ให$น�กเร�ยนสื�งเกตัจำ#านวนสือ่งจำ#านวนท�/ม�ค�าเท�าก�นและไม�

เท�าก�น โดูยเป็ร�ยบิเท�ยบิจำากสื�/งขีอ่ง 2 กล3�ม หร�อ่ร�ป็ภาพ 2 กล3�ม จำ#านวนท�/ม�ค�าเท�าก�นและไม�เท�าก�น สืามารถึใช้$สื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิว�า เท�าก�บิ (=) และไม�เท�าก�บิ (=)

7. ให$น�กเร�ยนสื�งเกตัจำ#านวน 2 จำ#านวนท�/ม�ค�ามากกว�าและน$อ่ยกว�า โดูยใช้$เป็ร�ยบิเท�ยบิจำากสื�/งขีอ่ง 2 กล3�ม สืามารถึใช้$แทนสื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิว�า มากกว�า ( > ) และน$อ่ยกว�า ( < )

1.ให$น�กเร�ยนฝึ8กเขี�ยนสื�ญล�กษณ!ทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิ เท�าก�บิ ( = )

ไม�เท�าก�บิ ( ) มากว�า ( > ) และน$อ่ยกว�า ( < )

ดู$วยน�0วม�อ่ในอ่ากาศ บินพ�0นทรายและในแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 2 โดูยลากตัามท�ศทางขีอ่งล�กศร

9. ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 2 สื�ญล�กษณ!การเป็ร�ยบิเท�ยบิ10. ให$น�กเร�ยนรายงานผิลการท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 2

และน#าเสืนอ่ช้�0นงาน จำากน�0นคร�ตัรวจำและให$ขี$อ่เสืนอ่แนะ หร�อ่เฉลยค#าตัอ่บิท�/ถึ�กตั$อ่ง แล$วน#าผิลงานมาจำ�ดูป็=ายน�เทศ

11. ให$น�กเร�ยนร�วมก�นสืร3ป็ความร� $ท�ไดู$จำากก�จำกรรมท�/ท#าไป็แล$วให$เป็�นความ

ค�ดูรวบิยอ่ดูทางคณ�ตัศาสืตัร! 12.ให$เป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวนสื�/งขีอ่งหร�อ่ร�ป็ภาพ โดูยใช้$สื�ญล�กษณ!แทนการ

เป็ร�ยบิเท�ยบิ โดูยถึามน�กเร�ยนว�า12.1 เราสืามารถึเป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวน 2 จำ#านวนไดู$โดูยว�ธี�

ใดู12.2 เคร�/อ่งหมายแสืดูงการเป็ร�ยบิเท�ยบิม�อ่ะไรบิ$าง12.3 ให$บิอ่กความหมายขีอ่งสื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิแตั�ละช้น�ดู

ขี�'น่น่�าไปใชั้�13. ให$น�กเร�ยนอ่ภ�ป็รายเป็�นกล3�มว�า จำะน#าความร� $ท�/ไดู$จำากการเร�ยน

เร�/อ่ง สื�ญล�กษณ!การเป็ร�ยบิเท�ยบิ ไป็ใช้$ในช้�ว�ตัป็ระจำ#าว�นไดู$อ่ย�างไร สืร3ป็ผิลการอ่ภ�ป็รายและเขี�ยนเป็�นแผินผิ�งความค�ดู จำ�ดูท#าช้�0นงานโดูยการวาดูภาพการเป็ร�ยบิเท�ยบิสื�/งขีอ่ง 2 กล3�ม แล$วใช้$สื�ญล�กษณ!การเป็ร�ยบิเท�ยบิ เช้�น

> <

ขี�'น่สร"ป

15. ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 216. ให$น�กเร�ยนอ่ภ�ป็รายเพ�/มเตั�ม แล$วเก9บิผิลงานในแฟ้=มผิล

งานน�กเร�ยน จำากน�0นคร�น�ดูหมายการเร�ยนในคร�0งตั�อ่ไป็


1. ว�ธี�การว�ดูผิล1.1 สื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยน1.2 ตัรวจำแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 2 และช้�0นงาน

2. เคร�/อ่งม�อ่ว�ดูผิล2.1 แบิบิบิ�นท*กการสื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยน2.2 แบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 2

การป็ระเม�นผิล1. โดูยถึ�อ่เกณฑ์!ผิ�านจำากการสื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยน

สื#าหร�บิผิ�$ท�/ไดู$คะแนนค�ดูเป็�นร$อ่ยละ 70 ขี*0นไป็

2.โดูยการตัรวจำแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 2 สื#าหร�บิผิ�$ท�/ไดู$คะแนน

ร$อ่ยละ 70 ขี*0นไป็

ใบความร��ที่� 2ส�ญล�กษณ%แที่น่การเปรยบเที่ยบ

( , ,>,< )การเป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวนสือ่งจำ#านวน อ่าจำม�ค�าเท�าก�น ไม�เท�าก�น

มากกว�าก�น หร�อ่น$อ่ยกว�าก�นก9ไดู$ซ้ำ*/งการเป็ร�ยบิเท�ยบิค�าขีอ่งตั�วเลขีสืามารถึใช้$สื�ญล�กษณ!แทนในการเป็ร�ยบิเท�ยบิไดู$ ดู�งน�0 แทน เที่�าก�บ แทน ไม�เที่�าก�บ

> แทน มากกว�า < แทน น่�อยกว�า

ต�วอย�างที่� 1 การเป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวนท�/ม�ค�าเที่�าก�น่

สอง เท�าก�บิ สอง ส� เที่�าก�บ

ส�

2 4

ต�วอย�างที่� 2 การเปรยบเที่ยบจำ�าน่วน่ที่�มค�าไม�เที่�าก�น่

ส� ไม�เท�าก�บิ สอง สาม ไม�

เท�าก�บิ ส�

4 2 3 4

ต�วอย�างที่� 3 การเป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวนท�/ม�ค�ามากกว�า

ส� มากกว�า สาม ห�า มากกว�า สาม

5 >

ก�จำกรรมเสน่อแน่ะ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช้�/อ่ ........................................ ผิ�$บิ�นท*ก (.........................................) ตั#าแหน�งคร� ว�ทยฐานะช้#านาญการว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............

ความเห;น่ขีองห�วหน่�ากล"�มสาระการเรยน่ร��คณ�ตศาสตร%

4 >

ต�วอย�างที่� 4 การเป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวนท�/ม�ค�าน่�อยกว�า

สาม น$อ่ยกว�า ห�า ส� มากกว�า ห�า

3 < 4 <

................................................................................................

..............................................

................................................................................................

..............................................

................................................................................................

..............................................

ลงช้�/อ่ ........................................... (.........................................) ห�วหน$ากล3�มสืาระการเร�ยนร� $คณ�ตัศาสืตัร!ว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............


ลงช้�/อ่ ........................................ ผิ�$บิ�นท*ก (นายสื3น�น แก$วมาก)

ผิ�$อ่#านวยการสืถึานศ*กษาว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............

บ�น่ที่�กผลหล�งการเรยน่ร��ผลการเรยน่ร��..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ป<ญหา / อ"ปสรรค..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การแก�ไขี / ขี�อเสน่อแน่ะ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




ค�าชั้'แจำง ให$น�กเร�ยนเตั�มเคร�/อ่งหมาย , < , >

ลงใน แตั�ละขี$อ่ให$ตัรงก�บิความจำร�ง

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

ชั้0�อ....................................................สก"ล....

.........................เลขีที่�........ชั้�'น่ ป. 1


ค�าชั้'แจำง ให$น�กเร�ยนเตั�มตั�วเลขีหล�งเคร�/อ่งหมาย , < , > ,

ใน แตั�ละขี$อ่ตั�อ่ไป็น�0

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


หน่�วยที่� 1 จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5 และ 0 แผน่ที่� 1 เร0�องส�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิ



๓

สองห�า

๑

สาม2

4

ห$า

ชั้0�อ............................................

.....เลขีที่�................. ชั้�'น่..............



รวมค

ะแน่น่

ด�าน่

ค"ณล�ก

ษณะ ฯ รว

มผ�า

น่ /

ไม�ผ�า

น่

ม ควา

มกระ

ต0อร0อ



�งเกต

จำดจำ

�า

ม ควา

มร�บผ



น่เป@น่

ระเบ

ยบ

ประห

ย�ดแล

ะอย��อ

ย�างพึ

อ

การที่

�าแบบ

ฝึ>กห�ด

ชั้"ดที่

� 2 กา


บบฝึ>ก

ห�ด ชั้

"ดที่�

3

2 2 2 2 2 10

10 8 28










10


11


12


13


14


15



1 หมายถึ*ง พอ่ใช้$ 18 – 24 = 1



( .............................................. )






รวมค

ะแน่น่

ด�าน่ค

"ณล�ก

ษณะ ฯ


รวม

ผ�าน่

/ ไม

�ผ�าน่

ม ควา

มกระ

ต0อร0อ



�งเกต

จำดจำ

�า

ม ควา

มร�บผ



น่เป@น่

ระเบ

ยบ

ประห

ย�ดแล

ะอย��อ

ย�างพึ

อ

การที่

�าแบบ

ฝึ>กห�ด

ชั้"ดที่

� 2 กา


บบฝึ>ก

ห�ด ชั้

"ดที่�

3

2 2 2 2 2 10

10 8 28

16 เดู9กหญ�ง สืายธีาร สื�เขี�/อ่นแก$ว

17 เดู9กหญ�ง ศ3ภาพ�ช้ญ!กานตั! ช้�วยบิ#าร3ง

18 เดู9กหญ�ง ก�ญญาพร อ่3ดูเร�อ่น

19 เดู9กหญ�ง ขีว�ญกมล ป็H/ นแก$ว

20 เดู9กหญ�ง อ่�งคณา สืาล�21 เดู9กหญ�ง จำ�ราภรณ! ว�พงศ!

เดูช้22 เดู9กหญ�ง พ�ช้ราภร พ�นทว�23 เดู9กหญ�ง สื3จำ�ณณา สื3

มงคล24 เดู9กหญ�ง รช้ยา เร�อ่ง

สืม3ทร!25 เดู9กหญ�ง กนกวรรณ

ป็ระกอ่บิบิ3ญ26 เดู9กหญ�ง สื��ขีว�ญ เหมหงษ!


1 หมายถึ*ง พอ่ใช้$ 18 – 24 = 1


เกณฑ์!การผิ�าน ไดู$คะแนน 1

ขี*0นไป็ ลงช้�/อ่...........................................ผิ�$ป็ระเม�น

( .............................................. )


หน่�วยการเรยน่ที่� 1 จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5 และ 0 จำ�าน่วน่ 8 ชั้��วโมงแผน่ที่� 3 การเปรยบเที่ยบจำ�าน่วน่ไม�เก�น่ 5 เวลา 2 ชั้��วโมงผ��สอน่ ................................................

......... / ......... / .........*********************************************************************สาระที่� 1 จำ�าน่วน่และการด�าเน่�น่การมาตรฐาน่ ค 1.1 เขี$าใจำถึ*งความหลากหลายขีอ่งการแสืดูงจำ#านวนและการใช้$จำ#านวนใน

ช้�ว�ตัจำร�งต�วชั้'ว�ด ค 1.1 ป.1/2 เป็ร�ยบิเท�ยบิและเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนน�บิไม�เก�นหน*/งร$อ่ยและศ�นย!สาระส�าค�ญ

จำ#านวนน�บิ หน*/ง สือ่ง สืาม สื�/ ห$า เป็�นจำ#านวนท�/เพ�/มขี*0นท�ละหน*/ง และ ศ�นย! เป็�นจำ#านวนท�/ไม�ม�สื�/งใดูอ่ย��เลยสาระการเรยน่ร��

การเป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวนไม�เก�น 5 โดูยใช้$สื�ญล�กษณ! ( =, , > , < )จำ"ดประสงค%การเรยน่ร��

เม�/อ่ก#าหนดูจำ#านวนไม�เก�น 5 ให$สือ่งจำ#านวน สืามารถึเป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวนไดู$ที่�กษะ / กระบวน่การ

1. ) ในการสื�/อ่สืาร การสื�/อ่ความหมายทางคณ�ตัศาสืตัร! และน#าเสืนอ่2.) เช้�/อ่มโยงความร� $ทางคณ�ตัศาสืตัร! และศาสืตัร!อ่�/น ๆ ไดู$3.) ม�ความค�ดูร�เร�/มสืร$างสืรรค! ละม�สื3นทร�ยภาพ

ค"ณล�กษณะที่�พึ�งประสงค% 1.) ม�ความกระตั�อ่ร�อ่ร$นท�/จำะเร�ยนคณ�ตัศาสืตัร!2.) เป็�นคนช้�างสื�งเกตั จำดูจำ#า ม�ความร�บิผิ�ดูช้อ่บิ ท#างานเป็�นระเบิ�ยบิสืวยงาม

การก�าหน่ดหล�กฐาน่ / ร�องรอยการเรยน่ร��ภาระงาน / ช้�0นงาน

ใบิความร� $ท�/ 3แบิบิฝึ8กห�ดู

- การป็ระเม�นการเร�ยนร� $แบิบิป็ระเม�นพฤตั�กรรมแบิบิป็ระเม�นใบิงานแบิบิป็ระเม�นค3ณล�กษณะอ่�นพ*งป็ระสืงค!

ส0�อ / แหล�งการเรยน่ร��1. แผินภ�ม�เพลงน�บิ2. สื�/งขีอ่งสื#าหร�บิน�บิ และ ร�ป็ภาพ

3. แผินภ�ม�จำ#านวน สื�ญล�กษณ! , , > , < ,

4. บิ�ตัรภาพ7.บิ�ตัรตั�วเลขีและกระเป็6าผิน�ง8.แบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 3

กระบวน่การเรยน่ร�� สอน่คร�'งที่� 1 ( 1 ช้�/วโมง ) 1. ให$น�กเร�ยนร$อ่งเพลงน�บิจำากแผินภ�ม�เพลงพร$อ่มท�0งน�บิน�0ว

ม�อ่ตัามเพลง

2. สืนทนาถึ*งสื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิ เช้�น ( =,

, > , < ) โดูยให$น�กเร�ยนแสืดูงจำ#านวนสือ่งจำ#านวน แล$วบิอ่กสื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิ

3. ให$น�กเร�ยนหย�บิบิ�ตัรภาพไป็เสื�ยบิท�/กระเป็6าผิน�ง 2 บิ�ตัร แล$วใช้$สื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิขี�0นระหว�างจำ#านวน 2 จำ#านวน เช้�น

3 = 3

4. ให$น�กเร�ยนผิล�ดูก�นอ่อ่กมาท#าก�จำกรรมตัามขี$อ่ 3 อ่�ก 5 – 6

คน 5. ให$น�กเร�ยนสื�งเกตัจำ#านวน 2 จำ#านวนท�/ม�ค�าเท�าก�นเป็ร�ยบิ

เท�ยบิจำากสื�/งขีอ่งสือ่งกล3�ม 6. สืนทนาเก�/ยวก�บิการน�บิจำ#านวน 1 ถึ*ง 5 และความหมาย

ขีอ่ง 0 7. ให$น�กเร�ยนสื�งเกตัร�ป็ภาพ 2 กล3�ม แล$วน�บิจำ#านวน 8. ให$โยงร�ป็ภาพ 2 กล3�มว�า จำ�บิค��ก�นไดู$พอ่ดู�หร�อ่ไม� จำ�บิค��ก�น

ไดู$พอ่ดู� ให$ใช้$สื�ญล�กษณ! = เช้�นสื�ญล�กษณ!

หมายถึ*ง สือ่งขี$างเท�าก�นท3กป็ระการ ใช้$สื�ญล�กษณ! อ่�านว�า เที่�าก�บ

9. ให$น�กเร�ยนสื�งเกตัร�ป็ภาพ 2 จำ#านวนท�/ม�ค�ามากกว�า และน$อ่ยกว�า โดูย

การเป็ร�ยบิเท�ยบิหร�อ่โยงเสื$นจำ�บิค��สื�/งขีอ่งสือ่งกล3�ม หร�อ่ร�ป็ภาพ สือ่งกล3�ม จำ#านวนท�/ม�ค�า

มากกว�าจำะใช้$สื�ญล�กษณ! > เช้�น

ล�กแก$วกล3�มทางซ้ำ$าย มากกว�าล�กแก$วกล3�มทางขีวาใช้$สื�ญล�กษณ! >

อ่�านว�า มากกว�าถึ$าโยงเสื$นจำ�บิค��ก�นแล$วกล3�มทางซ้ำ$ายน$อ่ยกว�ากล3�มทางขีวา จำะใช้$

สื�ญล�กษณ! < อ่�านว�าน$อ่ยกว�าเช้�น

ถึ$าโยงเสื$นจำ�บิค��ก�นแล$วกล3�มทางซ้ำ$าย และกล3�มทางขีวาไม�เท�าก�นให$ใช้$

สื�ญล�กษณ! = แทนอ่�านว�าไม�เท�าก�น 10. ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 4 สอน่คร�'งที่� 2 ( 1 ช้�/วโมง ) 11. ให$น�กเร�ยนฝึ8กเขี�ยนสื�ญล�กษณ!และตั�วหน�งสื�อ่ป็ระกอ่บิ

เป็�นสื�ญล�กษณ! ตั�วหน�งสื�อ่ = เท�าก�บิ

= ไม�เท�าก�บิ

> มากกว�า

< น$อ่ยกว�า 12. ให$น�กเร�ยนสื�งเกตัจำ#านวนสือ่งจำ#านวนท�/ม�ค�าเท�าก�นและไม�

เท�าก�น โดูยเป็ร�ยบิเท�ยบิจำากสื�/งขีอ่ง 2 กล3�ม หร�อ่ร�ป็ภาพ 2 กล3�ม จำ#านวนท�/ม�ค�าเท�าก�นและไม�เท�าก�น สืามารถึใช้$สื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิว�า เท�าก�บิ ( = ) และไม�เท�าก�บิ ( = )

13. ให$น�กเร�ยนสื�งเกตัจำ#านวน 2 จำ#านวนท�/ม�ค�ามากกว�าและน$อ่ยกว�า โดูยใช้$เป็ร�ยบิเท�ยบิจำากสื�/งขีอ่ง 2 กล3�ม สืามารถึใช้$แทนสื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิว�า มากกว�า ( > ) และน$อ่ยกว�า ( < )

14. ให$น�กเร�ยนฝึ8กเขี�ยนสื�ญล�กษณ!ทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิ เท�าก�บิ ( = )ไม�เท�าก�บิ ( ) มากว�า ( > ) และน$อ่ยกว�า ( <

) ดู$วยน�0วม�อ่ในอ่ากาศ บินพ�0นทราย และในแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 4 โดูยลากตัามท�ศทางขีอ่งล�กศร

15 .ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 4 สื�ญล�กษณ!การเป็ร�ยบิเท�ยบิ16. ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 4 และน#าเสืนอ่ช้�0นงาน

จำากน�0นคร�ตัรวจำและให$ขี$อ่เสืนอ่แนะ หร�อ่เฉลยค#าตัอ่บิท�/ถึ�กตั$อ่ง แล$วน#าผิลงานมาจำ�ดูป็=ายน�เทศ

17. ให$น�กเร�ยนร�วมก�นสืร3ป็ความร� $ท�ไดู$จำากก�จำกรรมท�/ท#าไป็แล$วให$เป็�นความ

ค�ดูรวบิยอ่ดูทางคณ�ตัศาสืตัร! เร�/อ่งการเป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวนสื�/งขีอ่งหร�อ่ร�ป็ภาพ โดูยใช้$สื�ญล�กษณ!แทน

การเป็ร�ยบิเท�ยบิ โดูยถึามน�กเร�ยนว�า17.1 เราสืามารถึเป็ร�ยบิเท�ยบิจำ#านวน 2 จำ#านวนไดู$โดูยว�ธี�

ใดู 17.2 เคร�/อ่งหมายแสืดูงการเป็ร�ยบิเท�ยบิม�อ่ะไรบิ$าง 17.3 ให$บิอ่กความหมายขีอ่งสื�ญล�กษณ!แทนการเป็ร�ยบิเท�ยบิแตั�ละช้น�ดู

ขี�'น่น่�าไปใชั้�18. ให$น�กเร�ยนอ่ภ�ป็รายเป็�นกล3�มว�า จำะน#าความร� $ท�/ไดู$จำากการเร�ยน

เร�/อ่ง สื�ญล�กษณ!การเป็ร�ยบิเท�ยบิ ไป็ใช้$ในช้�ว�ตัป็ระจำ#าว�นไดู$อ่ย�างไร สืร3ป็ผิลการอ่ภ�ป็รายและเขี�ยนเป็�นแผินผิ�งความค�ดู จำ�ดูท#าช้�0นงานโดูยการวาดูภาพการเป็ร�ยบิเท�ยบิสื�/งขีอ่ง 2 กล3�ม แล$วใช้$สื�ญล�กษณ!การเป็ร�ยบิเท�ยบิ

> <

ขี�0นสืร3ป็

19. ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 3

20. ให$น�กเร�ยนอ่ภ�ป็รายเพ�/มเตั�ม แล$วเก9บิผิลงานในแฟ้=มผิลงานน�กเร�ยน จำากน�0นคร�น�ดูหมายการเร�ยนในคร�0งตั�อ่ไป็การว�ดผล / ประเม�น่ผล

การว�ดูผิล1. ว�ธี�การว�ดูผิล

1.1 สื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยน1.2 ตัรวจำแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 3 และช้�0นงาน


การป็ระเม�นผิล

1. โดูยถึ�อ่เกณฑ์!ผิ�านจำากการสื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยนสื#าหร�บิผิ�$ท�/

ไดู$คะแนนค�ดูเป็�นร$อ่ยละ 70 ขี*0นไป็2. โดูยการตัรวจำแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 3 สื#าหร�บิผิ�$ท�/ไดู$คะแนน


ก�จำกรรมเสน่อแน่ะ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


ความเห;น่ขีองห�วหน่�ากล"�มสาระการเรยน่ร��คณ�ตศาสตร%............................................................................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................

..............................................



ลงช้�/อ่ ........................................ ผิ�$บิ�นท*ก (.........................................) ผิ�$อ่#านวยการสืถึานศ*กษาว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............


ป<ญหา / อ"ปสรรค..............................................................................................................................

.....................................................................................

.........................................

.....................................................................................

.........................................



ค�าชั้'แจำง ให$น�กเร�ยนเขี�ยนเคร�/อ่งหมาย ในกล�อ่ง ถึ$าขี$อ่น�0นถึ�ก

เขี�ยนเคร�/อ่งหมาย ถึ$าขี$อ่น�0นผิ�ดู


1.

2.

3. 4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

ค�าชั้'แจำง ให$น�กเร�ยนเตั�มตั�วเลขีหล�งเคร�/อ่งหมาย , < , > ,

ใน แตั�ละขี$อ่ตั�อ่ไป็น�0

1.


ชั้0�อ............................................

.....เลขีที่�................. ชั้�'น่..............

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.





>

<

<

ชั้0�อ............................................

.....เลขีที่�................. ชั้�'น่..............



รวมค

ะแน่น่

ด�าน่

ค"ณล�ก

ษณะ ฯ รว

มผ�า

น่ /

ไม�ผ�า

น่

ม ควา

มกระ

ต0อร0อ



�งเกต

จำดจำ

�า

ม ควา

มร�บผ



น่เป@น่

ระเบ

ยบ

ประห

ย�ดแล

ะอย��อ

ย�าง

การที่

�าแบบ

ฝึ>กห�ด

ชั้"ด

ที่� 4

การที่

�าแบบ

ฝึ>กห�ด

ชั้"ด

ที่� 5

2 2 2 2 2 10

10 8 28










10


11


12


13


14


15



1 หมายถึ*ง พอ่ใช้$ 18 – 24 = 1



( .............................................. )






รวมค

ะแน่น่

ด�าน่ค

"ณล�ก

ษณะ ฯ


รวม

ผ�าน่

/ ไม

�ผ�าน่

ม ควา

มกระ

ต0อร0อ



�งเกต

จำดจำ

�า

ม ควา

มร�บผ



น่เป@น่

ระเบ

ยบ

ประห

ย�ดแล

ะอย��อ

ย�าง

การที่

�าแบบ

ฝึ>กห�ด

ชั้"ด

ที่� 4

การที่

�าแบบ

ฝึ>กห�ด

ชั้"ด

ที่� 5

2 2 2 2 2 10

10 8 28





20 เดู9กหญ�ง อ่�งคณา สืาล�21 เดู9กหญ�ง จำ�ราภรณ! ว�

พงศ!เดูช้22 เดู9กหญ�ง พ�ช้ราภร พ�น

ทว�23 เดู9กหญ�ง สื3จำ�ณณา สื3



ป็ระกอ่บิบิ3ญ26 เดู9กหญ�ง สื��ขีว�ญ เหม

หงษ!


1 หมายถึ*ง พอ่ใช้$ 18 – 24 = 1




( .............................................. )


หน่�วยการเรยน่ที่� 1 จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5 และ 0 จำ�าน่วน่ 8 ชั้��วโมงแผน่ ที่� 4 การเรยงล�าด�บจำ�าน่วน่ เวลา 2 ชั้��วโมงผ��สอน่ ................................................

......... / ......... / .........*********************************************************************สาระที่� 1 จำ�าน่วน่และการด�าเน่�น่การมาตรฐาน่ ค 1.1 เขี$าใจำถึ*งความหลากหลายขีอ่งการแสืดูงจำ#านวนและการใช้$จำ#านวนใน

ช้�ว�ตัจำร�งต�วชั้'ว�ด ค 1.1 ป.1/2 เป็ร�ยบิเท�ยบิและเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนน�บิไม�เก�นหน*/งร$อ่ยและศ�นย!

สาระส�าค�ญ จำ#านวนน�บิ หน*/ง สือ่ง สืาม สื�/ ห$า เป็�นจำ#านวนท�/เพ�/มขี*0นท�ละ

หน*/ง และ ศ�นย! เป็�นจำ#านวนท�/ไม�ม�สื�/งใดูอ่ย��เลย

จำ"ดประสงค%การเรยน่ร�� 1. สืามารถึเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนน�บิไม�เก�น 5 โดูยเพ�/มขี*0นหร�อ่

ลดูลงท�ละหน*/งไดู$ 2. เม�/อ่ก#าหนดูจำ#านวนน�บิไม�เก�น 5 ให$สืามถึ*งห$าจำ#านวน

สืามารถึเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนไดู$

ที่�กษะ / กระบวน่การ 1.) ในการสื�/อ่สืาร การสื�/อ่ความหมายทางคณ�ตัศาสืตัร! และน#าเสืนอ่2.) เช้�/อ่มโยงความร� $ทางคณ�ตัศาสืตัร! และศาสืตัร!อ่�/น ๆ ไดู$3.) ม�ความค�ดูร�เร�/มสืร$างสืรรค! ละม�สื3นทร�ยภาพ

ค"ณล�กษณะที่�พึ�งประสงค% 1.) ม�ความกระตั�อ่ร�อ่ร$นท�/จำะเร�ยนคณ�ตัศาสืตัร!2.) เป็�นคนช้�างสื�งเกตัจำดูจำ#า ม�ความร�บิผิ�ดูช้อ่บิ ท#างานเป็�นระเบิ�ยบิสืวยงาม

การก�าหน่ดหล�กฐาน่ / ร�องรอยการเรยน่ร��- ภาระงาน / ช้�0นงาน

ใบิความร� $ท�/ 4 ใบิงานท�/ 5 , 6

- การป็ระเม�นการเร�ยนร� $ แบิบิป็ระเม�นพฤตั�กรรม แบิบิป็ระเม�นใบิงาน แบิบิป็ระเม�นค3ณล�กษณะอ่�นพ*งป็ระสืงค!

ส0�อ / แหล�งการเรยน่ร��1.บิ�ตัรตั�วเลขีเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวน 2. เกมแขี�งขี�นเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวน

3 แบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 5 – 6

4. แบิบิทดูสือ่บิหล�งเร�ยน

สาระการเรยน่ร�� การเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวน 1 ถึ*ง 5 และ 0

กระบวน่จำ�ดการเรยน่ร��

สอน่คร�'งที่� 1 ( 1 ช้�/วโมง ) 1. ให$น�กเร�ยนแบิ�งกล3�มสืนทนาเก�/ยวก�บิค�าขีอ่งจำ#านวน การ

เร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนจำากน$อ่ยไป็หามาก และจำากมากไป็หาน$อ่ย พร$อ่มก�บิฝึ8กเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนโดูยใช้$บิ�ตัรตั�วเลขีและกระเป็6าผิน�ง

2. คร�สืนทนาเร�/อ่งอ่�นดู�บิท�/ ซ้ำ*/งเป็�นค�าท�/ม�กใช้$ในการบิอ่กตั#าแหน�งขีอ่งการเร�ยงล#าดู�บิสื�/งขีอ่งแล$วให$น�กเร�ยนฝึ8กบิอ่กตั#าแหน�งจำากขี�0นบิ�นไดูเช้�น

3. คร�แบิ�งน�กเร�ยนอ่อ่กเป็�นสือ่งกล3�มให$แตั�ละกล3�มสื�งตั�วแทนอ่อ่กมาแขี�งขี�นก�นเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนโดูยใช้$บิ�ตัรตั�วเลขีและกระเป็6าผิน�ง

4. ให$น�กเร�ยนศ*กษาในใบิความร� $ท�/ 4 5. ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 6 6. ให$น�กเร�ยนรายงานผิลการท#าแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/

6 และน#า

เสืนอ่ผิลงาน จำากน�0นคร�ตัรวจำผิลงานและให$ขี$อ่เสืนอ่แนะ หร�อ่เฉลยค#าตัอ่บิท�/ถึ�กตั$อ่ง แล$วน#าผิลงานมาจำ�ดูท#าป็=ายน�เทศ

สอน่คร�'งที่� 2 ( 1 ช้�/วโมง ) 7. ให$น�กเร�ยนร�วมก�นสืร3ป็ความร� $ท�/ไดู$จำากการท#าแบิบิฝึ8ก

คณ�ตัศาสืตัร!ช้3ดูท�/ 6 ให$เป็�นความค�ดูรวบิยอ่ดูทางคณ�ตัศาสืตัร! โดูยคร�ตั�0งค#าถึามให$น�กเร�ยนช้�วยก�นค�ดู ดู�งน�0

7.1 เราใช้$หล�กการใดูบิ$างในการเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวน7.2 ค#าใดูท�/ม�กใช้$ในการบิอ่กตั#าแหน�ง7.3 การเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนน#ามาใช้$ในช้�ว�ตัป็ระจำ#าว�นไดู$

อ่ย�างไรบิ$าง 8. ถึ$าน�กเร�ยนรายงานผิลการท#าก�จำกรรมตัามขี$อ่ 7 ไม�ถึ�ก

ตั$อ่ง หร�อ่ไม�สืมบิ�รณ! ให$คร�เฉลยค#าตัอ่บิท�/ถึ�กตั$อ่ง

9. ให$น�กเร�ยนศ*กษาสืาระการเร�ยนร�$ จำากใบิความร� $ท�/ 410. ให$แตั�ละกล3�มร�วมก�นอ่ภ�ป็รายว�า จำะน#าความร� $ท�/ไดู$จำากการเร�ยนเร�/อ่ง

การเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนหน*/งถึ*งสื�บิไป็ใช้$ในช้�ว�ตัป็ระจำ#าว�นไดู$อ่ย�างไร สืร3ป็ผิลการอ่ภ�ป็ราย และเขี�ยนเป็�นแผินผิ�งความค�ดู จำ�ดูเป็�นช้�0นงานแล$วน#าเสืนอ่หน$าช้�0นเร�ยน

11. น�กเร�ยนท#าบิ�ตัรเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวน 1 ถึ*ง 5 จำากน$อ่ยไป็หามากและ

จำากมากไป็หาน$อ่ย

เรยงล�าด�บจำากน่�อยไปหามาก

เรยงล�าด�บจำากมากไปหาน่�อย

12. ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิฝึ8กห�ดู ช้3ดูท�/ 7 เสืร9จำแล$วคร�เฉลยและตัรวจำความ

ถึ�กตั$อ่ง13. ให$น�กเร�ยนท#าแบิบิทดูสือ่บิหล�งเร�ยน แล$วบิ�นท*กผิลเป็ร�ยบิเท�ยบิก�บิการ

สือ่บิก�อ่นเร�ยน


1. ว�ธี�การว�ดูผิล1.1 สื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยน1.2 ตัรวจำแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 5 และช้�0นงาน


การป็ระเม�นผิล1. โดูยถึ�อ่เกณฑ์!ผิ�านจำากการสื�งเกตัพฤตั�กรรมระหว�างเร�ยนสื#าหร�บิผิ�$ท�/

ไดู$คะแนนค�ดูเป็�นร$อ่ยละ 70 ขี*0นไป็2.. โดูยการตัรวจำแบิบิฝึ8กคณ�ตัศาสืตัร! ช้3ดูท�/ 6 – 7 สื#าหร�บิผิ�$ท�/ไดู$คะแนน


ใบงาน่ที่� 4การเรยงล�าด�บจำ�าน่วน่

การเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวน สืามารถึเขี�ยนเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนท�/ม�ค�าน$อ่ยไป็หาจำ#านวนท�/ม�ค�ามาก หร�อ่จำากจำ#านวนท�/ม�ค�ามากไป็หาจำ#านวนท�/ม�ค�าน$อ่ยก9ไดู$ เช้�นการเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนจำาก 1 ถึ*ง 5 จำากน$อ่ยไป็หามาก เขี�ยนไดู$ดู�งน�0

ต�วอย�างที่� 1 เร�ยงล#าดู�บิจำ#านวน จำากน$อ่ยไป็หามาก

ต�วอย�างที่� 2 การเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนจำากจำ#านวนท�/ม�ค�ามากไป็หาจำ#านวนท�/ม�ค�าน$อ่ย

การเร�ยงล#าดู�บิตั�วเลขีจำาก 1 ถึ*ง 10 บินเสื$นจำ#านวนไดู$ดู�งน�0

การเร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนม�กม�การใช้$ค#าว�า อ�น่ด�บที่� ซ้ำ*/งเป็�นค#าท�/ใช้$บิอ่กตั#าแหน�งขีอ่งสื�/งขีอ่งน�0นตัามล#าดู�บิตั�วอ่ย�าง การบิอ่กตั#าแหน�งตั�วเลขีท�/อ่ย��บินบิ�นไดู

ก�จำกรรมเสน่อแน่ะ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



ความเห;น่ขีองห�วหน่�ากล"�มสาระการเรยน่ร��คณ�ตศาสตร%..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



ลงช้�/อ่ ........................................ ผิ�$บิ�นท*ก (นายสื3น�น แก$วมาก)

ผิ�$อ่#านวยการสืถึานศ*กษาว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............


ป<ญหา / อ"ปสรรค..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



ตั#าแหน�งคร� พน�กงานราช้การ

ว�นท�/ ...... เดู�อ่น .................. พ.ศ. ............

ค�าชั้'แจำง ให$น�กเร�ยนเตั�มตั�วเลขีท�/หายไป็จำากการเร�ยงล#าดู�บิ

1.

2.

3.

4.

5. เร�ยงล#าดู�บิตั�วเลขีตั�อ่ไป็น�0จำากมากไป็หาน$อ่ย


…….

………………..………………...

ค�าชั้'แจำง ให$น�กเร�ยนเขี�ยนเคร�/อ่งหมาย ในกล�อ่ง ถึ$าขี$อ่น�0น

เร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนภาพไดู$ถึ�กเขี�ยนเคร�/อ่งหมาย ถึ$าขี$อ่น�0น

เร�ยงล#าดู�บิจำ#านวนร�ป็ภาพผิ�ดู

1.

2.

3.

4.

5.

ชั้0�อ............................................

.....เลขีที่�................. ชั้�'น่..............



หน่�วยที่� 1 จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5 และ 0 แผน่ที่� 4 เร0�องการเรยงล�าด�บจำ�าน่วน่เลขีที่� ชั้0�อ สก"ล–


รวมค

ะแน่น่

ด�าน่ค

"ณล�ก

ษณะ ฯ


รวม

ผ�าน่

/ ไม

�ผ�าน่

ม ควา

มกระ

ต0อร0อ



�งเกต

จำดจำ

�า

ม ควา

มร�บผ



น่เป@น่

ระเบ

ยบ

ประห

ย�ดแล

ะอย��อ

ย�าง

การที่

�าแบบ

ฝึ>กห�ด

ชั้"ด

ที่� 6

– 7

กา


บบที่ด

สอบ

หล�งเ

ร ยน่

2 2 2 2 2 10

10 10 30







ชั้0�อ............................................

.....เลขีที่�................. ชั้�'น่..............




10


11


12


13


14


15



1 หมายถึ*ง พอ่ใช้$ 18 – 24 = 1



( .............................................. )


หน่�วยที่� 1 จำ�าน่วน่ 1 ถึ�ง 5 และ 0 แผน่ที่� 4 เร0�องการเรยงล�าด�บจำ�าน่วน่เลขีที่�



รวมค

ะแน่น่

ด�าน่ค

"ณล�ก

ษณะ ฯ


รวม

ผ�าน่

/ ไม

�ผ�าน่

ม ควา

มกระ

ต0อร0อ



�งเกต

จำดจำ

�า

ม ควา

มร�บผ



น่เป@น่

ระเบ

ยบ

ประห

ย�ดแล

ะอย��อ

ย�าง

การที่

�าแบบ

ฝึ>กห�ด

ชั้"ด

ที่� 6

– 7

กา


บบที่ด

สอบ

หล�งเ

ร ยน่

2 2 2 2 2 10

10 10 30





20 เดู9กหญ�ง อ่�งคณา สืาล�21 เดู9กหญ�ง จำ�ราภรณ! ว�พงศ!

เดูช้22 เดู9กหญ�ง พ�ช้ราภร พ�นทว�23 เดู9กหญ�ง สื3จำ�ณณา สื3



ป็ระกอ่บิบิ3ญ26 เดู9กหญ�ง สื��ขีว�ญ เหมหงษ!


1 หมายถึ*ง พอ่ใช้$ 18 – 24 = 1




( .............................................. )

Education

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 จำนวนนับ 1 5 และ 0