YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA KULIAH

BAHASA INGGRIS

DOSEN PENGAMPU

DANING JULIANI, SPd

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 1 (Satu)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Classroom research

Sub Pokok Bahasan

- Tujuan Mata Kuliah- Ruang lingkup mata kuliah- Kebijakan penilaian hasil belajar- Tugas yang harus diselesaikan- Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya- Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan- Classroom reseach dan present tenses

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan Penjelasan Silabus

Penyajian - Tujuan Mata Kuliah- Ruang lingkup mata kuliah- Kebijakan penilaian hasil belajar- Tugas yang harus diselesaikan- Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya- Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan- Classroom reseach dan present tenses

Penutup - Memberikan ringkasan rencana tatap muka ke 2- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 2 (Dua)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Teaching listening

Sub Pokok Bahasan

- Teaching Listening- Past Tenses

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 1

- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasantatap muka ke -2

Penyajian - Teaching Listening- Past Tenses

Penutup - Memberikan ringkasan tatap muka ke 3- Memberikan tugas dari dosen- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses.Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 3 (Tiga)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dal am bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil .

Pokok Bahasan

Achieving

Sub Pokok Bahasan

- Achieving Succes with learning strategies- Future tenses

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 2

- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan s ub pokok bahasantatap muka ke – 3

- Pre TestPenyajian - Achieving Succes with learning strategies

- Future tensesPenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke - 3

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 4- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses.Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 4 (Empat)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang te knik sipil.

Pokok Bahasan

Planning

Sub Pokok Bahasan

- Planning a lesson- Modal Verbs

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tat ap muka ke - 3- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan

tatap muka ke – 4Penyajian - Planning a lesson

- Modal VerbsPenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke - 4

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 5- Tugas dari dosen- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary. 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 5 (Lima)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Technique

Sub Pokok Bahasan

- Technique for teaching culture- Passive voice

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 4- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan

tatap muka ke – 5Penyajian - Technique for teaching culture

- Passive voicePenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 5

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 6- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 6 (Enam)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Strategies

Sub Pokok Bahasan

- Strategies for learning Grammar

- Plurality

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tata p muka ke - 5- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan

tatap muka ke – 6Penyajian - Strategies for learning Grammar

- PluralityPenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 6

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 7- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Me ntel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary. 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 7 (Tujuh)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Teaching reading

Sub Pokok Bahasan

- Teaching reading- Personal Pronoun

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 6- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan

tatap muka ke – 7Penyajian - Teaching reading

- Personal PronounPenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 7

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 8- Tugas dari dosen- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 8 (Delapan)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Teaching speaking

Sub Pokok Bahasan

- Teaching speaking- Some/Any

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 7- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan

tatap muka ke - 8Penyajian - Teaching speaking

- Some/AnyPenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 8

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 9- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 9 (Sembilan)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

TOEFL

Sub Pokok Bahasan

- Assessing Learning- Adjective

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 8- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan

tatap muka ke - 9Penyajian - Assessing Learning

- AdjectivePenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tat ap muka ke – 9

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 10- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communicat ion Practice.Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pemb uang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 10 (Sepuluh)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar-dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Model of language

Sub Pokok Bahasan

- Models of language teaching- Comparison

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 9- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan

tatap muka ke - 10Penyajian - Models of language teaching

- ComparisonPenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 10

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 11- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communicatio n Practice.Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 11 (Sebelas)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Reflective practice

Sub Pokok Bahasan

- Reflective pratice- Comparative/superlative

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tatap muka ke – 10- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan

tatap muka ke – 11Penyajian - Reflective pratice

- Comparative/superlativePenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tata p muka ke – 11

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 12- Tugas dari dosen- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhma d Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 12 (Dua belas)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Profesional Development

Sub Pokok Bahasan

- Profesional Development- Adverb of frequency

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Pre Test

- Membahas salah satu soal pada tatap muka ke – 11- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan

tatap muka ke – 12Penyajian - Profesional Development

- Adverb of frequencyPenutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 12

- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 13- Tugas dari dosen- Post Test

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Wri ting.

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 13 (Tiga belas)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam t ulisan ilmiah.

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Strategies for teaching

Sub Pokok Bahasan

- Strategies for teaching vocabulary- Subject-verb agreement

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Membahas salah satu soal pada tatap muka ke – 12

- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasantatap muka ke - 13

Penyajian - Strategies for teaching vocabulary- Subject-verb agreement

Penutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 13- Memberikan ringkasan tatap muka ke – 14- Tugas dari dosen

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Men tel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth

Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta:Kawan Pustaka

The World Book Dictionary. 2007. Chicago: World Book

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALIFAKULTAS TEKNIK

Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011

Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN(SAP)

Nama Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : TSPK - 0202Waktu Tatap Muka : 150 (Seratus Lima Puluh) MenitTatap Muka Ke : 14 (Empat belas)

Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan katabidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris,berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untukmendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan

Communicative

Sub Pokok Bahasan

- Communicative competence- Preposition

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Kegiatan Tatap MukaPendahuluan - Membahas salah satu soal pada tatap muka ke – 13

- Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasantatap muka ke - 14

Penyajian - Communicative competence- Preposition

Penutup - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 14- Memberikan ringkasan tatap muka ke 8 - 14- Tugas dari dosen

Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan2. Pre Test dan Post Test

Buku Teks Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing .

Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ:

Grandreams BooksOxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press

Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice .Oxford: Oxford University Press

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses .Jakarta: Kawan Pustaka

The World Book Dictionary. 2007. Chicago: World Book