Satuan Acara Pembelajaran 2011

8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

1/58

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

KODE MATA KULIAH : Bd !"#

SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( $"+'"+$"''

PERTEMUAN : ' %sat,)

DOSEN : Irama-ati( MPd

A TUJUAN INSTRUKSIONAL

' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu mampu memahami tentang manajemen pendidikan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen pendidikan dengan benar

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur manajemen pendidikan

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur administrasi / manajemen pendidikan


2/58

B POKOK BAHASANManajemen Pendidikan

• Pengertian manajemen pendidikan

• Unsur-unsur manajemen pendidikan

• Peran administrasi / manajemen pendidikan

C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR

Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatanMa.asis-a

Media danA1at

Pen0ajaran

Estimasi-akt,

Da2tar /,staka

T P


3/58

PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

2. Menyampaikan T! yangharus dicapai mahasiswa pada akhir

perkuliahan.

". Menyampaikan p#k#k

bahasan materi yang dibahas$re%erensi

dan met#de yang akan digunakan

untuk mencapai tujuan.

&. Menjelaskan pentingnya

mempelajari p#k#k yang akan

dibahas

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -

PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

2. Memberikan kesempatan mahsiswa

untuk bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

untuk menjawab pertanyaan yang

diajukan

&. Memperjelas jawaban yang telah

disampaikan mahasiswa

'. Menyimpulkan materi yang telah

disapaikan

Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

mencatat jika perlu

)*D

)apt#p+' mnt

UU ,#.2 tahun 2" tentang

sistem pendidikan nasi#nal

The %#ur pillar #% educati#n$U,*0

uide the Deel#pment and

mpr#ement #% nstructi#n$M#dule )T-3-2

4#nassen. D.5. Task 6nalysis


4/58

Memperhatikan (

menyimpulkan

Meth#d %#r nstructi#nal

Design$ )awrence lbraum6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

PENUTUP 1. Menutup pertemuan

2. Memberikan penjelasan

tercapai atau tidak T! pembelajaran

". Mem#tiasi mahasiswa agar

mau belajar lebih dalam mengenai

materi yang baru disampaikan dan

menganjurkan untuk membaca

re%erensi lainnya.

&. Memberikan gambaran umum

tentang materi perkuliahan yang akan

datang

'. Mengucapkan salam penutup

Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-


5/58

D E4ALUASI

4elaskan Pengertian$ unsur$ dan peran administrasi / manajemen pendidikan 8

E RE5ERENSI

3urhanuddin. 9177&:. Analisis administrasi manajemen dan kepemimpinan pendidikan. 4akarta ; 3umi 6ksara


6/58




SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( $6+'"+$"''

PERTEMUAN : II %d,a)

DOSEN : Irma-ati( MPd


' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan mengetahui landasan administrasi pendidikan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan landasan administrasi pendidikan


7/58

B POKOK BAHASAN

6dministrasi pendidikan

• landasan administrasi pendidikan

• PP ,#.17 tahun 2'

• Permendiknas ,#. 17 tahun 2+ UU ,#. 1& tahun 2'

• Permendiknas ,# 1" tahun 2+ dan lamanya


Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


8/58


2. Menyampaikan T! yang

harus dicapai mahasiswa pada akhir

perkuliahan.







dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -


2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk

bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa


diajukan

4. Memperjelas jawaban yang telah

disampaikan mahasiswah

Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt

PP ,#.


9/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan








re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-


10/58

DE4ALUASI

4elaskan landasan administrasi pendidikan 8

ERE5ERENSI

Undang-undangan no. 20 tahun 2013 tentang system pendidikan nasional . 92":. 4#gjakarta ; media wawancara Press.


11/58




SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( "!+''+$"''

PERTEMUAN : III %ti0a)



' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui %ungsi administrasi / manajemen pendidikan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan %ungsi administrasi / manajemen pendidikan dengan benar

B POKOK BAHASAN

• =ungsi administrasi

• Manajemen pendidikan


12/58



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P




perkuliahan.

". Menyampaikan p#k#k bahasan materi yang dibahas$re%erensi





dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -

PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk

bertanya

". Memberikan kesempatan mahasiswa

Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

)*D

)apt#p+' mnt

3l##m$ 3..$ Ta>#n#my #% ducati#nal 0bjecties$ the

cla%lcati#n #% ducati#nal#als$ )#ngman$ ,ew ?#rk


13/58


diajukan




disapaikan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan

()#nd#n$ 17'


14/58

datang

'. Mengucapkan salam penutup Menjawab salam

DE4ALUASI

4elaskan %ungsi administrasi / manajemen pendidikan B

ERE5ERENSI

shak$ 3. 177A. Pengembangan kurikulum : teori dean tehnik $ ujung padang ; yayasan 6l-6hkam.




15/58


SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '"+''+$"''

PERTEMUAN : I4 %em/at)



' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengembangkan #rganisasi pendidikan dan kelembagaan pendidikan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan #rganisasi pendidikan dan kelembagaan pendidikan

B POKOK BAHASAN

• 0rganisasi pendidikan

• !elembagaan pendidikan



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka


16/58

Pen0ajaranT P

PENDAHULUAN 1. Mengucapkan salam2. Menyampaikan T! yang


perkuliahan.







dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -


bertanya

". Memberikan kesempatan mahasiswauntuk menjawab pertanyaan yang

diajukan


Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

)*D

)apt#p+' mnt

uide the Deel#pment andmpr#ement #% nstructi#n$

M#dule )T-3-2 The ,ati#nal

*enter %#r research in

@#cati#nal ducati#n$ 0hi#state uniersit$17A".

4#nassen. D.5. Task 6nalysisMeth#d %#r nstructi#nal


17/58

disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

disapaikan

Memperhatikan (

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan

Design$ )awrence lbraum6ss. Pubi.. .und#n. 1777.





mau belajar lebih dalam mengenaimateri yang baru disampaikan dan


re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-


18/58

DE4ALUASI

4elaskan tentang #rganisasi dan kelembagaan pendidikan B

ERE5ERENSI

Muly#n#. 92A:. Manajemen administrasi dan organisasi pendidikan. 4#gjakarta ; 6r-Cu Media




SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '6+''+$"''


19/58

PERTEMUAN : 4 %1ima)



' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat mengetahui tentang kepemimpinan pendidikan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang kepemimpinan pendidikan

B POKOK BAHASAN

!epemimpinan pendidikan



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


20/58




perkuliahan.







dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -





diajukan



Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt

!umpulan materi training

tandar !#mpetensi 6,T6

96ustralian ,ati#nal Training6uth#rity:.


21/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan








re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-


22/58

DE4ALUASI

4elaskan tentang kepemimpinan pendidikan B

ERE5ERENSI

3,P. 92+:. Peraturan menteri pendidikan nasional epublik !n




SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN :kamis( $7+''+$"''

PERTEMUAN : 4I %enam)


23/58

DOSEN : Irama-ati( M/d


' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui pengambilan keputusan dalam pendidikan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengambilan keputusan dalam pendidikan dengan

benar

B POKOK BAHASANPengambilan keputusan dalam pendidikan



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


24/58




perkuliahan.







dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -





diajukan



Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt

!umpulan materi training

tandar !#mpetensi 6,T6

96ustralian ,ati#nal Training6uth#rity:.

3l##m$ 3..$ Ta>#n#my #%

ducati#nal 0bjecties$ the

cla%lcati#n #% ducati#nal#als$ )#ngman$ ,ew ?#rk

()#nd#n$ 17'


25/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan






materi yang baru disampaikan danmenganjurkan untuk membaca

re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-

DE4ALUASI


26/58

4elaskan tentang pengambilan keputusan dalam pendidikan B

ERE5ERENSI

6ce suryadi dan 5.6.C Tilaar. 9177":. Analisis kebijakan pendidikan. 3andung ; C#sda !arya




SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN :kamis( "'+'$+$"''

PERTEMUAN : 4II %t,j,.)


27/58

DOSEN : Irma-ati( M/d


' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tentang administrasi kurikulum

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi kurikulum

B POKOK BAHASAN

6dministrasi kurikulum



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


28/58




perkuliahan.







dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -





diajukan



Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt


mpr#ement #% nstructi#n$

M#dule )T-3-2 The ,ati#nal*enter %#r research in

@#cati#nal ducati#n$ 0hi#

state uniersit$17A".


Design$ )awrence lbraum

6ss. Pubi.. .und#n. 1777.


29/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan







re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-


30/58

DE4ALUASI

4elaskan tentang administrasi kurikulum 8

ERE5ERENSI

5adari ,awawi. 917A1:. Administrasi Pendidikan. 4akarta ; PT. unung 6gung




SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '8+'$+$"''

PERTEMUAN : I9 %semi1an)

DOSEN : Rina Irma-ati( MKes


31/58


' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tentang administrasi kesiswaan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi kesiswaan

B POKOK BAHASAN

6dministrasi kesiswaan



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


32/58




perkuliahan.







dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -





diajukan



Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt


mpr#ement #% nstructi#n$

M#dule )T-3-2 The ,ati#nal*enter %#r research in

@#cati#nal ducati#n$ 0hi#

state uniersit$17A".


Design$ )awrence lbraum

6ss. Pubi.. .und#n. 1777.


33/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan







re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-

DE4ALUASI


34/58

4elaskan tentang admnistrasi kesiswaan

ERE5ERENSI

,galim Purwant#. 921:. Administrasi dan super"ise pendidikan. 3andung ; PC. Cemaja C#sdakarya




SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( $$+'$+$"''

PERTEMUAN : 9 %se/,1,.)


35/58



' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu memahami tentang administrasi keuangan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi keuangan

B POKOK BAHASAN

6dministrasi keuangan



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


36/58




perkuliahan.





&. Menjelaskan pentingnyamempelajari p#k#k yang akan

dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -





diajukan



Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt

uparman. M. 6twi. Desain

instruksi#nal$ Pusat 6ntar

Uniersitas-PP6$ 4akarta$177&


37/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan







re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-

DE4ALUASI


38/58

4elaskan tentang administrasi keuangan B

ERE5ERENSI

Daryant#. 92


39/58


' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa merancang dan mengembangkan administrasi sarana dan prasarana

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang sarana dan prasarana pendidikan

B POKOK BAHASAN

6dministrasi sarana dan prasarana pendidikan



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


40/58




perkuliahan.






dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -





diajukan



Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt





41/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan







re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-

DE4ALUASI


42/58

4elaskan tentang sarana dan prasarana pendidikan

ERE5ERENSI

C#hiat.92A:. Manajemen sekolah# $eori %asar dan Praktik . 3andung ; Ce%ika aditama




SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '$+"'+$"'$

PERTEMUAN : 9II %d,a e1as)




43/58

' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat mengetahui tentang kepengawasan pendidikan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan mengenai kepengawasan pendidikan

B POKOK BAHASAN

!epengawasan pendidikan

a. Tujuan instruksi#nal

b. P#k#k bahasan dan sub p#k#k bahasan

c. !egiatan belajar mengajar

d. Media dan alat pembelajarane. ealuasi



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


44/58




perkuliahan.






dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -





diajukan



Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt





45/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan








re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-

DE4ALUASI


46/58

4elaskan tujuan$ strategis dan bahan intruksi#nal 8

ERE5ERENSI

6mirudin $ 6sli Cambe$ dan Mhidin. 92


47/58



' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui mengenai Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3:

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3:

3. POKOK BAHASAN

Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3:



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


48/58




perkuliahan.






dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -





diajukan



Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt





49/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan








re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-

DE4ALUASI


50/58

4elaskan tentang Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3: B

ERE5ERENSI

j. Dr#st$ 4. 92':. %ari '(' sampai M)* . 4akarta ; Penerbit buku k#mpas




SKS : $ SKS %T&'( P&')

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( $#+"'+$"'$PERTEMUAN : 9I4 %em/at e1as)



51/58


' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tantang akreditasi ek#lah

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan mengenai akreditasi ek#lah

B POKOK BAHASAN

6kreditasi ek#lah



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Pen0ajaran

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka

T P


52/58




perkuliahan.






dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -





diajukan&. Memperjelas jawaban yang telah


Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

Memperhatikan (

)*D

)apt#p+' mnt





53/58


disapaikan

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan








re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-

DE4ALUASI


54/58

4elaskan tentang akreditasi sek#lah B

ERE5ERENSI

Tjipt#n#$ =. 92':. Prinsip + prinsip $otal ,uality *er"ie. 4akarta ; 6ndi




SKS : $ SKS %T&'( P&')


55/58

TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '#+"$+$"'$

PERTEMUAN : 94 %1ima e1as)



' Um,m

Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat mengetahui tentang manajemen mutu pendidikan

$ K.,s,s

• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang mutu pendidikan

B POKOK BAHASAN

Manajemen mutu pendidikan



Ma.asis-a

Media dan

A1at

Estimasi

-akt,

Da2tar /,staka


56/58

Pen0ajaranT P




perkuliahan.







dibahas.

Menjawab salam

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

- 1' mnt -




diajukan


Memperhatikan

Mengajukan

pertanyaan

Menjawab

pertanyaan

)*D

)apt#p+' mnt

!umpulan materi trainingtandar !#mpetensi 6,T6

96ustralian ,ati#nal Training

6uth#rity:.





57/58

disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

disapaikan

Memperhatikan (

mencatat jika perlu

Memperhatikan (

menyimpulkan








re%erensi lainnya.



datang


Memperhatikan

Menjawab

Memperhatikan

Memperhatikan

Menjawab salam

1' mnt-


58/58

DE4ALUASI

4elaskan tentang manajemen mutu pendidikan B

ERE5ERENSI

ha%ur$ 6. 92A:. anie/ saha. Manajemen penjaminan mutu P$ di !ndonesia. 4akarta ; 3umi 6ksara

Satuan Acara Pembelajaran 2011

Text of Satuan Acara Pembelajaran 2011

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) MATA KULIAH : …

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS …gizi.undip.ac.id/wp-content/uploads/2015/12/SAP-Pangan-Fungsional... · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) ... Aktivitas belajar ... GR

Satuan Acara Pembelajaran ( S A P )

Satuan Acara Pembelajaran (SAP)aktuaria.ipb.ac.id/~files/silabus/Matematika Keungan SAP... · 2019. 7. 19. · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (KULIAH 2) Departemen/Program Studi: Matematika/Matematika

Satuan Acara Pembelajaran (SAP) - ppku.ipb.ac.id

Satuan Acara Pembelajaran 2010

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) …Fak SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Disetujui oleh Dekan . KedokteranTanggal: Revisi ke: 2 1 September 2014 SPMI-UNDIP/SAP/10.05.03/048 Mata Kuliah

Satuan Acara Pembelajaran (SAP Kuliah)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS …gizi.undip.ac.id/wp-content/uploads/2015/12/SAP_GDH-2.pdf · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI- UNDIP SAP

Satuan Acara Pembelajaran Tpa1

Satuan Acara Pembelajaran (SAP Responsi)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS …gizi.undip.ac.id/wp-content/uploads/2015/12/SAP_ketapang_2014.pdf · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI- UNDIP

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP ... - gizi.fk.undip.ac.id

Satuan Acara Pembelajaran Makro i

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS …gizi.undip.ac.id/wp-content/uploads/2015/12/SAP-SOSIOANTROPOLOGI... · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-

Satuan Acara Pembelajaran Kegawatdaruratan

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (3)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS …

Satuan Acara Pembelajaran Kirim

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS …gizi.undip.ac.id/wp-content/uploads/2015/12/SAP-ISU... · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Disetujui oleh Dekan Fak. Kedokteran Revisi

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN - Staff Official Site Unila | …staff.unila.ac.id/ekoefendi/files/2012/09/SATUAN-ACARA... · 2015-04-09 · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN Mata kuliah : Pengantar

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) MATA KULIAH : TES

Satuan Acara Pembelajaran - Yus

SATUAN ACARA PERKULIAHAN - esl.fem.ipb.ac.id MK... · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (KULIAH 1) ... diklat dan penyuluhan 4. Mahasiswa menyimak penjelasan pengawasan dalam pengusahaan

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS …SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI- UNDIP SAP 10.05.03 010 Revisi ke : 2 Tanggal : 1 September 2014 Dikaji Ulang

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS …gizi.undip.ac.id/wp-content/uploads/2015/12/SAP-PRODUKSI-MAKANA… · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI- UNDIP

Satuan Acara Pembelajaran 2014

Satuan Acara Pembelajaran (SAP) - aktuaria.ipb.ac.idaktuaria.ipb.ac.id/~files/silabus/SATUAN ACARA PEMBELAJARAN - … · Menyimak pembahasan kontrak pembelajaran dan mendiskusikannya

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS …gizi.undip.ac.id/wp-content/uploads/2015/12/SAP-TEKNOLOGI... · SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI- UNDIP SAP

Documents

Satuan Acara Pembelajaran 2011

Text of Satuan Acara Pembelajaran 2011