Satuan Acara Pembelajaran 2011

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    1/58

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( $"+'"+$"''

    PERTEMUAN : ' %sat,)

    DOSEN : Irama-ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu mampu memahami tentang manajemen pendidikan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen pendidikan dengan benar 

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur manajemen pendidikan

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur administrasi / manajemen pendidikan

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    2/58

    B POKOK BAHASANManajemen Pendidikan

    • Pengertian manajemen pendidikan

    • Unsur-unsur manajemen pendidikan

    • Peran administrasi / manajemen pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatanMa.asis-a

    Media danA1at

    Pen0ajaran

    Estimasi-akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    3/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yangharus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa

    untuk bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    )*D

    )apt#p+' mnt

    UU ,#.2 tahun 2" tentang

    sistem pendidikan nasi#nal

    The %#ur pillar #% educati#n$U,*0

    uide the Deel#pment and

    mpr#ement #% nstructi#n$M#dule )T-3-2

    4#nassen. D.5. Task 6nalysis

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    4/58

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    Meth#d %#r nstructi#nal

    Design$ )awrence lbraum6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    5/58

    D E4ALUASI

    4elaskan Pengertian$ unsur$ dan peran administrasi / manajemen pendidikan 8

    E RE5ERENSI

    3urhanuddin. 9177&:. Analisis administrasi manajemen dan kepemimpinan pendidikan. 4akarta ; 3umi 6ksara

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    6/58

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( $6+'"+$"''

    PERTEMUAN : II %d,a)

    DOSEN : Irma-ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan mengetahui landasan administrasi pendidikan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan landasan administrasi pendidikan

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    7/58

    B POKOK BAHASAN

    6dministrasi pendidikan

    • landasan administrasi pendidikan

    • PP ,#.17 tahun 2'

    • Permendiknas ,#. 17 tahun 2+ UU ,#. 1& tahun 2'

    • Permendiknas ,# 1" tahun 2+ dan lamanya

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    8/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    4. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswah

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    PP ,#.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    9/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    10/58

    DE4ALUASI

    4elaskan landasan administrasi pendidikan 8

    ERE5ERENSI

      Undang-undangan no. 20 tahun 2013 tentang system pendidikan nasional . 92":. 4#gjakarta ; media wawancara Press.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    11/58

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( "!+''+$"''

    PERTEMUAN : III %ti0a)

    DOSEN : Irama-ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui %ungsi administrasi / manajemen pendidikan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan %ungsi administrasi / manajemen pendidikan dengan benar 

    B POKOK BAHASAN

    • =ungsi administrasi

    • Manajemen pendidikan

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    12/58

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k   bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    )*D

    )apt#p+' mnt

    3l##m$ 3..$ Ta>#n#my #% ducati#nal 0bjecties$ the

    cla%lcati#n #% ducati#nal#als$ )#ngman$ ,ew ?#rk 

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    13/58

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    ()#nd#n$ 17'

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    14/58

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup Menjawab salam

    DE4ALUASI

    4elaskan %ungsi administrasi / manajemen pendidikan B

    ERE5ERENSI

      shak$ 3. 177A. Pengembangan kurikulum : teori dean tehnik $ ujung padang ; yayasan 6l-6hkam.

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    15/58

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '"+''+$"''

    PERTEMUAN : I4 %em/at)

    DOSEN : Irama-ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengembangkan #rganisasi pendidikan dan kelembagaan pendidikan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan #rganisasi pendidikan dan kelembagaan pendidikan

    B POKOK BAHASAN

    • 0rganisasi pendidikan

    • !elembagaan pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    16/58

    Pen0ajaranT P

    PENDAHULUAN 1. Mengucapkan salam2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswauntuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uide the Deel#pment andmpr#ement #% nstructi#n$

    M#dule )T-3-2 The ,ati#nal

    *enter %#r research in

    @#cati#nal ducati#n$ 0hi#state uniersit$17A".

    4#nassen. D.5. Task 6nalysisMeth#d %#r nstructi#nal

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    17/58

    disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    Design$ )awrence lbraum6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenaimateri yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    18/58

    DE4ALUASI

    4elaskan tentang #rganisasi dan kelembagaan pendidikan B

    ERE5ERENSI

      Muly#n#. 92A:. Manajemen administrasi dan organisasi pendidikan. 4#gjakarta ; 6r-Cu Media

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '6+''+$"''

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    19/58

    PERTEMUAN : 4 %1ima)

    DOSEN : Irama-ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat mengetahui tentang kepemimpinan pendidikan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang kepemimpinan pendidikan

    B POKOK BAHASAN

    !epemimpinan pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    20/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    !umpulan materi training

    tandar !#mpetensi 6,T6

    96ustralian ,ati#nal Training6uth#rity:.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    21/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    22/58

    DE4ALUASI

    4elaskan tentang kepemimpinan pendidikan B

    ERE5ERENSI

      3,P. 92+:. Peraturan menteri pendidikan nasional epublik !n

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN :kamis( $7+''+$"''

    PERTEMUAN : 4I %enam)

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    23/58

    DOSEN : Irama-ati( M/d

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui pengambilan keputusan dalam pendidikan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengambilan keputusan dalam pendidikan dengan

     benar 

    B POKOK BAHASANPengambilan keputusan dalam pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    24/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    !umpulan materi training

    tandar !#mpetensi 6,T6

    96ustralian ,ati#nal Training6uth#rity:.

    3l##m$ 3..$ Ta>#n#my #% 

    ducati#nal 0bjecties$ the

    cla%lcati#n #% ducati#nal#als$ )#ngman$ ,ew ?#rk 

    ()#nd#n$ 17'

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    25/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan danmenganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE4ALUASI

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    26/58

    4elaskan tentang pengambilan keputusan dalam pendidikan B

    ERE5ERENSI

      6ce suryadi dan 5.6.C Tilaar. 9177":. Analisis kebijakan pendidikan. 3andung ; C#sda !arya

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN :kamis( "'+'$+$"''

    PERTEMUAN : 4II %t,j,.)

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    27/58

    DOSEN : Irma-ati( M/d

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tentang administrasi kurikulum

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi kurikulum

    B POKOK BAHASAN

    6dministrasi kurikulum

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    28/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uide the Deel#pment and

    mpr#ement #% nstructi#n$

    M#dule )T-3-2 The ,ati#nal*enter %#r research in

    @#cati#nal ducati#n$ 0hi#

    state uniersit$17A".

    4#nassen. D.5. Task 6nalysisMeth#d %#r nstructi#nal

    Design$ )awrence lbraum

    6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    29/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan danmenganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    30/58

    DE4ALUASI

    4elaskan tentang administrasi kurikulum 8

    ERE5ERENSI

      5adari ,awawi. 917A1:. Administrasi Pendidikan. 4akarta ; PT. unung 6gung

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '8+'$+$"''

    PERTEMUAN : I9 %semi1an)

    DOSEN : Rina Irma-ati( MKes

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    31/58

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tentang administrasi kesiswaan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi kesiswaan

    B POKOK BAHASAN

    6dministrasi kesiswaan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    32/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uide the Deel#pment and

    mpr#ement #% nstructi#n$

    M#dule )T-3-2 The ,ati#nal*enter %#r research in

    @#cati#nal ducati#n$ 0hi#

    state uniersit$17A".

    4#nassen. D.5. Task 6nalysisMeth#d %#r nstructi#nal

    Design$ )awrence lbraum

    6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    33/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan danmenganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE4ALUASI

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    34/58

    4elaskan tentang admnistrasi kesiswaan

    ERE5ERENSI

     ,galim Purwant#. 921:. Administrasi dan super"ise pendidikan. 3andung ; PC. Cemaja C#sdakarya

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( $$+'$+$"''

    PERTEMUAN : 9 %se/,1,.)

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    35/58

    DOSEN : Rina Irma-ati( MKes

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu memahami tentang administrasi keuangan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi keuangan

    B POKOK BAHASAN

    6dministrasi keuangan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    36/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnyamempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    37/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan danmenganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE4ALUASI

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    38/58

    4elaskan tentang administrasi keuangan B

    ERE5ERENSI

    Daryant#. 92

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    39/58

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa merancang dan mengembangkan administrasi sarana dan prasarana

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang sarana dan prasarana pendidikan

    B POKOK BAHASAN

    6dministrasi sarana dan prasarana pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    40/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnyamempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    41/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan danmenganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE4ALUASI

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    42/58

    4elaskan tentang sarana dan prasarana pendidikan

    ERE5ERENSI

    C#hiat.92A:. Manajemen sekolah# $eori %asar dan Praktik . 3andung ; Ce%ika aditama

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '$+"'+$"'$

    PERTEMUAN : 9II %d,a e1as)

    DOSEN : Rina Irma-ati( MKes

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    43/58

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat mengetahui tentang kepengawasan pendidikan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan mengenai kepengawasan pendidikan

    B POKOK BAHASAN

    !epengawasan pendidikan

    a. Tujuan instruksi#nal

     b. P#k#k bahasan dan sub p#k#k bahasan

    c. !egiatan belajar mengajar 

    d. Media dan alat pembelajarane. ealuasi

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    44/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnyamempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    45/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE4ALUASI

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    46/58

    4elaskan tujuan$ strategis dan bahan intruksi#nal 8

    ERE5ERENSI

    6mirudin $ 6sli Cambe$ dan Mhidin. 92

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    47/58

    DOSEN : Rina Irma-ati( MKes

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui mengenai Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3:

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3:

    3. POKOK BAHASAN

    Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3:

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    48/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnyamempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    49/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE4ALUASI

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    50/58

    4elaskan tentang Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3: B

    ERE5ERENSI

      j. Dr#st$ 4. 92':. %ari '(' sampai M)* . 4akarta ; Penerbit buku k#mpas

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( $#+"'+$"'$PERTEMUAN : 9I4 %em/at e1as)

    DOSEN : Rina Irma-ati( MKes

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    51/58

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tantang akreditasi ek#lah

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan mengenai akreditasi ek#lah

    B POKOK BAHASAN

    6kreditasi ek#lah

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Pen0ajaran

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    52/58

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnyamempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan&. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    53/58

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE4ALUASI

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    54/58

    4elaskan tentang akreditasi sek#lah B

    ERE5ERENSI

    Tjipt#n#$ =. 92':. Prinsip + prinsip $otal ,uality *er"ie. 4akarta ; 6ndi

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    55/58

    TAN**AL PERTEMUAN : kamis( '#+"$+$"'$

    PERTEMUAN : 94 %1ima e1as)

    DOSEN : Rina Irma-ati( MKes

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um,m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat mengetahui tentang manajemen mutu pendidikan

    $ K.,s,s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang mutu pendidikan

    B POKOK BAHASAN

    Manajemen mutu pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta.a/ Ke0iatan Ke0iatan Pen0ajaran Ke0iatan

    Ma.asis-a

    Media dan

    A1at

    Estimasi

    -akt,

    Da2tar /,staka

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    56/58

    Pen0ajaranT P

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN3AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    )*D

    )apt#p+' mnt

    !umpulan materi trainingtandar !#mpetensi 6,T6

    96ustralian ,ati#nal Training

    6uth#rity:.

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    57/58

    disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2011

    58/58

    DE4ALUASI

    4elaskan tentang manajemen mutu pendidikan B

    ERE5ERENSI

    ha%ur$ 6. 92A:. anie/ saha. Manajemen penjaminan mutu P$ di !ndonesia. 4akarta ; 3umi 6ksara