Satuan Acara Pembelajaran 2012

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    1/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( "-."!.$"'$

    PERTEMUAN : ' %sat+)

    DOSEN : Irama/ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu mampu memahami tentang manajemen pendidikan

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen pendidikan dengan benar 

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur manajemen pendidikan

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur administrasi / manajemen pendidikan

    B POKOK BAHASAN

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    2/57

    Manajemen Pendidikan

    • Pengertian manajemen pendidikan

    • Unsur-unsur manajemen pendidikan

    Peran administrasi / manajemen pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3at

    Pen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    3/57

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa

    untuk bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan&. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    )*D

    )apt#p+' mnt

    UU ,#.2 tahun 2" tentang

    sistem pendidikan nasi#nal

    The %#ur pillar #% educati#n$

    U,*0

    uide the Deel#pment and

    mpr#ement #% nstructi#n$M#dule )T-3-2

    4#nassen. D.5. Task 6nalysis

    Meth#d %#r nstructi#nal

    Design$ )awrence lbraum

    6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membacare%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    1' mnt -

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    4/57

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Menjawab salam

    D E6ALUASI

    4elaskan Pengertian$ unsur$ dan peran administrasi / manajemen pendidikan 8

    E RE7ERENSI

    3urhanuddin. 9177&:. Analisis administrasi manajemen dan kepemimpinan pendidikan. 4akarta ; 3umi 6ksara

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    5/57

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( '#."!.$"'$

    PERTEMUAN : II %d+a)

    DOSEN : Irma/ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan mengetahui landasan administrasi pendidikan

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan landasan administrasi pendidikan

    B POKOK BAHAS

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    6/57

    6dministrasi pendidikan

    • landasan administrasi pendidikan

    • PP ,#.17 tahun 2'

    • Permendiknas ,#. 17 tahun 2+ UU ,#. 1& tahun 2'

    • Permendiknas ,# 1" tahun 2+ dan lamanya

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3at

    Pen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    Menjawab salamMemperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    7/57

    dibahas.

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk  bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    4. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswah

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    )*D

    )apt#p+' mnt

    PP ,#.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    8/57

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    9/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( $!."!.$"'$

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    10/57

    PERTEMUAN : III %ti2a)

    DOSEN : Irama/ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui %ungsi administrasi / manajemen pendidikan

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan %ungsi administrasi / manajemen pendidikan dengan benar 

    B POKOK BAHASAN

    • =ungsi administrasi

    • Manajemen pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3at

    Pen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    11/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akandibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telahdisampaikan mahasiswa

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    3l##m$ 3..$ Ta>#n#my #% 

    ducati#nal 0bjecties$ the

    cla%lcati#n #% ducati#nal

    #als$ )#ngman$ ,ew ?#rk ()#nd#n$ 17'

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    12/57

    menyimpulkan 4#nassen. D.5. Task 6nalysis

    Meth#d %#r nstructi#nalDesign$ )awrence lbraum

    6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt -

    DE6ALUASI

    4elaskan %ungsi administrasi / manajemen pendidikan B

    ERE7ERENSI

      shak$ 3. 177A. Pengembangan kurikulum : teori dean tehnik $ ujung padang ; yayasan 6l-6hkam.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    13/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    14/57

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( !"."!.$"'$

    PERTEMUAN : I6 %em1at)

    DOSEN : Irama/ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengembangkan #rganisasi pendidikan dan kelembagaan pendidikan

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan #rganisasi pendidikan dan kelembagaan pendidikan

    B POKOK BAHASAN

    • 0rganisasi pendidikan

    • !elembagaan pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3at

    Pen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    15/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telahdisampaikan mahasiswa

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uide the Deel#pment and

    mpr#ement #% nstructi#n$

    M#dule )T-3-2 The ,ati#nal

    *enter %#r research in@#cati#nal ducati#n$ 0hi#

    state uniersit$17A".

    4#nassen. D.5. Task 6nalysis

    Meth#d %#r nstructi#nalDesign$ )awrence lbraum

    6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    16/57

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt -

    DE6ALUASI

    4elaskan tentang #rganisasi dan kelembagaan pendidikan B

    ERE7ERENSI

      Muly#n#. 92A:. Manajemen administrasi dan organisasi pendidikan. 4#gjakarta ; 6r-Cu Media

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    17/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    18/57

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( "#."8.$"'$

    PERTEMUAN : 6 %3ima)

    DOSEN : Irama/ati( MPd

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat mengetahui tentang kepemimpinan pendidikan

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang kepemimpinan pendidikan

    B POKOK BAHASAN

    !epemimpinan pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3at

    Pen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    19/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telahdisampaikan mahasiswa

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    !umpulan materi training

    tandar !#mpetensi 6,T6

    96ustralian ,ati#nal Training

    6uth#rity:.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    20/57

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    21/57

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    22/57

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( '!."8.$"'$

    PERTEMUAN : 6I %enam)

    DOSEN : Irama/ati( M1d

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui pengambilan keputusan dalam pendidikan

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengambilan keputusan dalam pendidikan dengan

     benar 

    B POKOK BAHASAN

    Pengambilan keputusan dalam pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3at

    Pen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    23/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    !umpulan materi training

    tandar !#mpetensi 6,T6

    96ustralian ,ati#nal Training

    6uth#rity:.

    3l##m$ 3..$ Ta>#n#my #% 

    ducati#nal 0bjecties$ the

    cla%lcati#n #% ducati#nal

    #als$ )#ngman$ ,ew ?#rk ()#nd#n$ 17'

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    24/57

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt -

    DE6ALUASI

    4elaskan tentang pengambilan keputusan dalam pendidikan B

    ERE7ERENSI

      6ce suryadi dan 5.6.C Tilaar. 9177":. Analisis kebijakan pendidikan. 3andung ; C#sda !arya

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    25/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    26/57

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( $"."8.$"'$

    PERTEMUAN : 6II %t+j+0)

    DOSEN : Irma/ati( M1d

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tentang administrasi kurikulum

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi kurikulum

    B POKOK BAHASAN

    6dministrasi kurikulum

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3at

    Pen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    27/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uide the Deel#pment and

    mpr#ement #% nstructi#n$

    M#dule )T-3-2 The ,ati#nal

    *enter %#r research in@#cati#nal ducati#n$ 0hi#

    state uniersit$17A".

    4#nassen. D.5. Task 6nalysis

    Meth#d %#r nstructi#nalDesign$ )awrence lbraum

    6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    28/57

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt -

    DE6ALUASI

    4elaskan tentang administrasi kurikulum 8

    ERE7ERENSI

      5adari ,awawi. 917A1:. Administrasi Pendidikan. 4akarta ; PT. unung 6gung

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    29/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    30/57

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( "8."9.$"'$

    PERTEMUAN : I %sem;i3an)

    DOSEN : Rina Irma/ati( MKes

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tentang administrasi kesiswaan

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi kesiswaan

    B POKOK BAHASAN

    6dministrasi kesiswaan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3atPen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    31/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uide the Deel#pment and

    mpr#ement #% nstructi#n$

    M#dule )T-3-2 The ,ati#nal

    *enter %#r research in@#cati#nal ducati#n$ 0hi#

    state uniersit$17A".

    4#nassen. D.5. Task 6nalysis

    Meth#d %#r nstructi#nalDesign$ )awrence lbraum

    6ss. Pubi.. .und#n. 1777.

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    32/57

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE6ALUASI

    4elaskan tentang admnistrasi kesiswaan

    ERE7ERENSI

     ,galim Purwant#. 921:. Administrasi dan super"ise pendidikan. 3andung ; PC. Cemaja C#sdakarya

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    33/57

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    34/57

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( ''."9.$"'$

    PERTEMUAN : %se1+3+0)

    DOSEN : Rina Irma/ati( MKes

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu memahami tentang administrasi keuangan

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi keuangan

    B POKOK BAHASAN

    6dministrasi keuangan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3atPen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    35/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$

    177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    36/57

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE6ALUASI

    4elaskan tentang administrasi keuangan B

    ERE7ERENSI

    Daryant#. 92

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    37/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    38/57

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    39/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$

    177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    40/57

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE6ALUASI

    4elaskan tentang sarana dan prasarana pendidikan

    ERE7ERENSI

    C#hiat.92A:. Manajemen sekolah# $eori %asar dan Praktik . 3andung ; Ce%ika aditama

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    41/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    42/57

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    43/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$

    177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    44/57

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE6ALUASI

    4elaskan tujuan$ strategis dan bahan intruksi#nal 8

    ERE7ERENSI

    6mirudin $ 6sli Cambe$ dan Mhidin. 92

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    45/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    46/57

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( "'."#.$"'$

    PERTEMUAN : III %ti2a ;e3as)

    DOSEN : Rina Irma/ati( MKes

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui mengenai Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3:

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3:

    3. POKOK BAHASAN

    Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3:

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3at

    Pen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    47/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya

    mempelajari p#k#k yang akan

    dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan

    &. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    Menjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    )*D

    )apt#p+' mnt

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$

    177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    48/57

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt

    -

    DE6ALUASI

    4elaskan tentang Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3: B

    ERE7ERENSI

      Dr#st$ 4. 92':. %ari '(' sampai M)* . 4akarta ; Penerbit buku k#mpas

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    49/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    50/57

    TAN**AL PERTEMUAN : "

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    51/57

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    52/57

    menyimpulkan

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan

    tercapai atau tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum

    tentang materi perkuliahan yang akan

    datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt

    -

    DE6ALUASI

    4elaskan tentang akreditasi sek#lah B

    ERE7ERENSI

    Tjipt#n#$ =. 92':. Prinsip + prinsip $otal ,uality *er"ie. 4akarta ; 6ndi

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    53/57

    SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

    MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan

    KODE MATA KULIAH : Bd !"#

    SKS : $ SKS %T&'( P&')

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    54/57

    TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( $$."#.$"'$

    PERTEMUAN : 6 %3ima ;e3as)

    DOSEN : Rina Irma/ati( MKes

    A TUJUAN INSTRUKSIONAL

    ' Um+m

    Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat mengetahui tentang manajemen mutu pendidikan

    $ K0+s+s

    • Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang mutu pendidikan

    B POKOK BAHASAN

    Manajemen mutu pendidikan

    C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR 

    Ta0a1 Ke2iatan Ke2iatan Pen2ajaran Ke2iatan

    Ma0asis/a

    Media dan

    A3at

    Pen2ajaran

    Estimasi

    /akt+

    Da4tar 1+staka

    T P

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    55/57

    PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam

    2. Menyampaikan T! yang

    harus dicapai mahasiswa pada akhir 

     perkuliahan.

    ". Menyampaikan p#k#k  

     bahasan materi yang dibahas$re%erensi

    dan met#de yang akan digunakan

    untuk mencapai tujuan.

    &. Menjelaskan pentingnya mempelajari

     p#k#k yang akan dibahas.

    Menjawab salam

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    - 1' mnt -

    PEN5AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran

    2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk 

     bertanya

    ". Memberikan kesempatan mahasiswa

    untuk menjawab pertanyaan yang

    diajukan&. Memperjelas jawaban yang telah

    disampaikan mahasiswa

    '. Menyimpulkan materi yang telah

    disapaikan

    Memperhatikan

    Mengajukan

     pertanyaan

    FMenjawab

     pertanyaan

    Memperhatikan (

    mencatat jika perlu

    Memperhatikan (

    menyimpulkan

    )*D

    )apt#p+' mnt

    !umpulan materi training

    tandar !#mpetensi 6,T6

    96ustralian ,ati#nal Training

    6uth#rity:.

    uparman. M. 6twi. Desain

    instruksi#nal$ Pusat 6ntar

    Uniersitas-PP6$ 4akarta$

    177&

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    56/57

    PENUTUP 1. Menutup pertemuan

    2. Memberikan penjelasan tercapai atau

    tidak T! pembelajaran

    ". Mem#tiasi mahasiswa agar  

    mau belajar lebih dalam mengenai

    materi yang baru disampaikan dan

    menganjurkan untuk membaca

    re%erensi lainnya.

    &. Memberikan gambaran umum tentang

    materi perkuliahan yang akan datang

    '. Mengucapkan salam penutup

    Memperhatikan

    Menjawab

    Memperhatikan

    Memperhatikan

    Menjawab salam

    1' mnt-

    DE6ALUASI

    4elaskan tentang manajemen mutu pendidikan B

    ERE7ERENSI

    ha%ur$ 6. 92A:. anie/ saha. Manajemen penjaminan mutu P$ di !ndonesia. 4akarta ; 3umi 6ksara

  • 8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2012

    57/57