Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 1

IKT og Læring – Time 1

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 2

Overview for idag

Spørsmål, blogging (communication & learning material)

Introduction: IKT og Læring? Hvorfor? Læringsteori: Syn på læring – for å

sette læringsprosessen i gang + tips om Wordpress

Læringsteori - gruppearbeid

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 3

Spørsmål, blogging, osv.…

Spørsmål? Blogging: en av flere måte å

kommunisere på med meg ov hverdandre

En av flere læringsmiddler: journal, arkiv, kunnskap utvikling, osv…

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 4

IKT og Læring: Hvorfor? -a

IKT og allestedsnærvær IKT I hverdags liv: jobb, hjemme,

ferie(plan) IKT og globalisering: e-trade, e-learning

for 5 kontinenter. Nye læringsbehov (IKT, språk, etc.)

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 5

IKT og Læring: Hvorfor? -b

Behov for Læring med/via/om IKT : Utvilkling (av) og selvtillit i egen

kompetanse Utvikling av evnen til ansvarlig bruk av

IKT som kommunikasjons- og læringsmiddel

Generell oppfatelse, innsikt om IKT verden for lærings/undervisning og identitetsutivling

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 6

Læringsteori: Syn på læring

Bli bedre kjent med bloggskriving med en innlegg. Tips med Wordpress (blogsurfer, categories, link, private/offentlig)

Innlegg om Syn på læring: Hva betyr å lære? Hvordan lærer man? Hvordan ville du beskrive en god lærer, en god student? Hvordan ville du beskrive en dårlig lærer/student? Ta i bruk egen erfaring fra skolen og universitetet,

språklæring, eller annet. Dette trenger du ikke å ha offentlig om du ikke ønsker det.

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 7

Læringsteori: Gruppearbeid

Lenk mellom undervisning og læring – i 4 deler:

1. Les artikkel og forbed en muntlig presentasjon av artikkelen

2. Presenter artikkelen mens andre tar notater3. Skrev innlegg om de 2 artiklene du hørte om4. Kommenter en annens innlegg, nemlig sin

hans/henne forståelsen av din innlegg.

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 8

Læringsteori: Gruppearbeid

Chandlers artikkel1. Prøv å gi konkrete eksempler i de

forskjellige delene

2. Hvordan kan man knytte teksten til læringssituasjoner?

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 9

Læringsteori: Gruppearbeid

Gremmos artikkel Rolle til erfaring Lærers/elev roller. Counsellor? Rolle til IKT Beliefs/representations? Metacognisjon Knytt teksten til din egen språklæring i

klasserommet og/eller med bruk av IKT

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 10

Læringsteori: Gruppearbeid

Von Glasersfelts artikkel Kunnskapp Objektivitet/subjektivitet/intersubjektivitet? Beliefs/conceptions Sannhet Lærer og students roller Rolle til erfaring Metacognisjon Knytt teksten til din egen læringserfaring i

klasserommet

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 11

Læringsteori: Gruppearbeid

sammenfatning : knytte samme de 3 artiklene Meaning construction Læring Subjektivitet/objektivitet Beliefs/conceptions (forforestillinger) IKT i læringsmiljø

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 12

Læringsteori … Round 2

Neste gang:

dyppere I begreppene Bruk av deres innlegg fra i dags jobb Armstrongs og Laurillards tekster

Mardi 9 octobre 2007 IKT og læring – Huin102 - H07 v/ Myriam Coco 13

Read from you online…