-
Motivasjon, læring og IKT - IKT og digitale ressurser som
motivasjonsfaktor
i læringsprosesser
- Tilpasset opplæring i praksis
-
Avdeling for digitalt innhold og pedagogisk praksis (DIPP)
-
http://youtu.be/aXV-yaFmQNk
-
Digitale ferdigheter
- En av 5 grunnleggende ferdigheter
- 4 hovedelementer:
• Tilegne og behandle
• Produsere og bearbeide
• Kommunisere
• Digital dømmekraft
-
4 påstander….eller fakta om du vil….
- Digitale læringsressurser er i ferd med og bli viktigere enn
skolebøker…..
- Elevene får IKKE digital kompetanse uten at skolen bidrar
- Bruk av IKT I undervisningen gir et stort potensiale for
læring (80-90 % av norske lærerer)
- Læreren og skolen styrer elevenes bruk av digitale
læringsressurser
-
IKT i fag
- Digitale verktøy: berøring, tale og bevegelse
- Digitale læringsressurser: med læringsinnhold
- Kommunikasjon
- Spillbasert læring (respons, nivåtilpasning og motivasjon)
-
Mestring = motivasjon
- Bruk av IKT gjør at flere elever mestrer og blir motiverte
- Bruk av IKT gjør det mulig å gi eleven oftere respons – gir
motivasjon
- Bruk av IKT kan være en egen motivasjonsfaktor for en gruppe
elever
-
Sitat Ny Giv elev
– etter en hel dag med matematikk
Gutt 15 (og et halvt):
-Har du jobbet mer i dag enn på en vanlig skoledag?
-Tulle du?
- Synes du at du har lært mer i dag enn på en vanlig
skoledag?
Hallo e du seriøs?
Hva det kult?
Yes – katti kan vi komme tilbake?
-
Dragonbox Spillbasert
Nivåtilpassing
Norsk
http://youtu.be/jNAnQ3TmQk0
-
Systematisk bruk
- Vurdering for læring
- Lesing
- Skriving
- Muntlig
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=nGGc2-38uEw
-
Mange tjenester – for dere… Veilederere i bl.a klasseledelse i
teknologitette klasserom
-
La oss begynne.
J.F.Kennedy
-
Vår organisasjon
-
Læring for framtiden
STRATEGI
2013–2015
-
Treårig strategi
Viser både til dagens innsats i senteret og strategiske
prioriteringer.
Basert på de rammene som KD gir, senterets kunnskapsgrunnlag om
IKT i utdanningen, innspill fra 80 interessenter og representanter
for målgruppene.
-
Visjon og verdier
Visjon:
Læring for framtiden!
Verdier:
Kunnskapsbasert
Nyskapende
Relevant
Åpen
-
Mål Senter for IKT i utdanningen jobber for at IKT bidrar
til:
• økt kvalitet i utdanningen
• bedre læringsutbytte og læringsstrategier for barn
i barnehagene, elever i grunnopplæringen og studenter
i lærer- og barnehagelærerutdanningen
Samfunnsoppdraget vårt er å iverksette regjeringens politikk
innenfor senterets ansvarsområde med de ressursene som stilles til
disposisjon.
-
Våre målgrupper
