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Yoga Yoghismo, Mxico, DF

2En nuestro tiempo se ha consolidado un inters y atencin a los conocimientos de los seres humanos de todos los tiempos, la mirada se ha enfocado a las tradiciones culturales histricas, tanto de Occidente como de Oriente.

Hoy da es comn encontrarnos a personas que investigan, estudian y experimentan disciplinas y tcnicas a favor de la salud, la alimentacin y la relajacin, por ejemplo, que tienen su origen en culturas centenarias y hasta milenarias que nos legaron diversos sistemas para el desarrollo humano, individual y colectivo.

Esta vuelta a la salud como base de la conciencia y la plenitud del potencial humano desde su origen y no desde sus alteraciones, ha permitido una sntesis, un reencuentro, un cruce de corrientes del pensamiento y de formas de vida en la que confluyen diversas pocas y saberes del planeta. Algunos pensadores han concebido este fenmeno como la construccin de nuevos paradigmas de la conciencia en el mundo, parte de una visin multicultural e intercultural.

El yoga es una metodologa para el desarrollo del ser humano, la cual permite fortalecer identidades ms all de las modas, volver a las fuentes de la sabidura humana, desarrollar los potenciales de las personas, encontrar la armona de los individuos con la naturaleza propia y que nos rodea; aprender a comunicarnos y superar estados de estrs y de enfermedades psicosomticas (que la Organizacin Mundial de la Salud estima que significan cuando menos el 80% de las causas de enfermedades en el mundo).

El yoga es muy antiguo. Existen evidencias cientficas arqueolgicas que confirman ms de 50 siglos de antigedad. Por ello su conocimiento exige un marco pedaggico slido para su aprendizaje.

El Yoga, como sistema, cuenta con disciplinas y tcnicas especficas que van desde la limpieza personal y la alimentacin, el trabajo corporal y el desarrollo de nuestra energa sutil, el conocimiento de diversas modalidades en la respiracin, el desarrollo de las capacidades sensoriales, hasta tcnicas de relajacin, meditacin y se vincula con diversas filosofas.

El Yoga, ms que una doctrina cerrada, es una tradicin que se recrea continuamente y que reflexiona y experimenta permanentemente acerca del ser humano y su identidad con la naturaleza, con infinidad de vertientes a travs del tiempo. Como el yoga no es una doctrina, sino un conjunto de tcnicas que requieren una prctica y una autodisciplina, se ha alimentado de la experiencia emprica, de la presencia conservadora de maestros yoghis calificados y de alumnos.

En el centro del yoga existe una pedagoga de atencin individual para que el alumno desarrolle sus propias capacidades innatas de salud y de conciencia de su propio potencial.

Nuestra visin del yoga es multicultural y laica. Existen doctrinas filosficas y religiones que practican yoga, pero el yoga no se suscribe a ellas. Podemos hacer una analoga con la arquitectura, la cual es una metodologa cientfica para el diseo y la construccin de templos de diversas religiones, de espacios cientficos y culturales, sin que necesariamente la arquitectura sea parte de la visin sustancial de estas doctrinas o corrientes culturales y cientficas.

De dnde surge el yoga?

Por qu el Yoga?

3Cul es el sustento de la enseanzaaprendizaje en el Yoghismo?

En el Yoga (y particularmente el Yoghismo), la funcin de los maestros yoghis calificados es sustancial, un referente confiable. No es una autoridad incuestionable, es un practicante experto que conoce y ha vivido la experiencia del yoga ha travs de los aos y comparte la metodologa del sistema.

Los primeros pasos del Yoga requieren que aprendamos nuevamente a respirar, a mantener flexible y saludable nuestro cuerpo fsico, a concentrar nuestra energa y tomar conciencia profunda del lenguaje de nuestro cuerpo, haciendo una pausa en la actividad cotidiana. La columna vertebral, por ejemplo, adquiere una importancia fundamental como eje y centro, como conducto soporte de nuestra vitalidad, como constancia de nuestra propia flexibilidad y juventud fsica, emocional y mental.

El Yoga es un camino para la salud, para ampliar las fronteras de nuestra propio capacidad cognitiva y emotiva, y experimentar el potencial individual de cada ser humano.El Yoga considera que la dificultad principal de los seres humanos para acceder a la una vida sana y feliz surge de los propios condicionamientos de la mente humana.

El Yoghismo es una nueva escuela?El Yoghismo no es una nueva escuela, es, por el contrario, una vuelta a la fuente tradicional, a las bases del Yoga clsico. Partimos fundamentalmente de una visin para el ser humano contemporneo, que requiere de la teora y especialmente de la experiencia del yoga, bajo el acompaamiento de un profesor o maestro yoghi calificado.

No vemos al yoga como una doctrina ms, sino como un patrimonio que la humanidad ha preservado en diversas culturas y en diversas regiones.

El Maestre de la Ferrire afirma al respecto: La impresin general que existe de creer que el sistema del yoga es un mtodo oriental es tan errnea como decir que la filosofa es un descubrimiento griego.

Ante las mltiples escuelas de Yoga, que postulan artificialmente sistemas muy diferenciados, el Yoghismo busca la sntesis, a travs del encuentro con las bases tradicionales y la direccin personalizada, a fin de evitar accidentes en cualquier nivel.

De esta manera, el Yoghismo, al no excluir ninguna escuela o sistema y, por el contrario, valorar las diferentes experiencias legadas a travs de la historia por los grandes yoguis de la humanidad, considera que todas las escuelas se fundamentan en una fuente primordial.

Nuestro mtodo pedaggico implica ubicar las diversas tecnologas del yoga en tres dimensiones: el yoga psicofsico (al que denominamos Ghathasta yoga), el yoga energtico y sensorial (al que ubicamos como hatha yoga) y el yoga de la conciencia lcida y meditativa (Raja Yoga). En esas tres dimensiones, dependiendo de sus prcticas concretas podemos ubicar las infinitas tcnicas y ramas del yoga.

El Yoghismo no busca, entonces, una teorizacin ms, sino una vuelta a lo esencial de la sabidura tradicional, que permita la experiencia profunda de s mismo.

4De dnde proviene el linaje en el Yoghismo?

Lo esencial en un linaje en el yoghismo es la construccin permanente entre un Yoghi -quien ha vivido la experiencia plena del yoga-, un sadhaka -un buscador-, o un yami (un practicante); es la experiencia del Yoga mismo como va al Yuj, en un camino del dilogo para la experiencia consciente, plena, del sentido de la vida.

El linaje en el Yoghismo es en palabras de nuestro Maestre Yoghi- Jos Marcelli la construccin de una relacin sustantiva, nunca de sometimiento a un personaje o a una doctrina determinada.

En el yoghismo no alentamos la relacin devoto-Maestro espiritual, esta es una relacin, que respetamos, de corte religiosa (de creencias y prcticas cerradas), pero en el Yoga desde el darsana la mirada- del yoghismo no hay dogmas.

Si un ser humano ha alcanzado el Yuj (la plena conciencia del sentido de la vida) todos los seres humanos pueden alcanzarla por s mismo con o sin un Maestro.

Nuestro linaje es una relacin de amistad y respeto:

La verdad es eterna y, por consecuencia, est ms all de las limitaciones del instruido y del sabio: es

la sntesis de los dos.

Maestre Serge Raynaud de la Ferrire.

5Lo primero que hay que distinguir es la diferencia entre un devoto y un discpulo () El devoto es el que se mantiene a los pies del Maestro y exalta la fuerza del amor. () En cambio el discpulo admira al Maestro (Yoghi) no es su adorador, para l es un modelo viviente que le sirve de punto de referencia para desarrollar su propio modelo de vida y procura observarlo y analizarlo con inteligencia para mejorar sus propias experiencias y enriquecer su conciencia () Sabe que la conciencia no evoluciona inconscientemente y cuestiona al Maestro para poder asimilar mejor el sentido de sus actos y de sus ideas. Camina al lado del Maestro (Yoghi) como un escalador siguiendo a su gua y apoyndolo en la escalada.

Maestre Jos Marcelli

La bsqueda de la verdad no se limita a ningn dogma.

Maestre Jos Manuel Estrada

6Cul es la Misin de la Asociacin Internacional de Yoga y Yoghismo?

Es una organizacin educativa y cultural de carcter internacional que promueve actividades de investigacin, educacin, capacitacin, divulgacin, promocin y difusin del yoga.

Cul es la Visin de la Asociacin Internacional de Yoga y Yoghismo?

Asumimos una perspectiva de sntesis y vinculacin en las que buscamos recuperar las aportaciones de las diversas escuelas y tradiciones del yoga a lo largo del tiempo, perspectiva y visin que denominamos Yoghismo.

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8Qu estrategias sustentan el trabajo de la Asociacin Internacional de Yoga y Yoghismo?

Formamos parte en red, de diversas asociaciones culturales y profesores de yoga que cuentan con centros de yoga en 26 pases.

Difundimos de forma virtual el boletn mensual Yug con una recepcin actual de 150,000 ejemplares y un impacto de 300,000 lectores cuyo propsito fundamental es la divulgacin del yoga como un camino a la salud y el desarrollo de la conciencia individual.

Promovemos la investigacin, la educacin formal y no formal, la divulgacin y difusin del sistema cultural y educativo que representa el Yoga.

Promovemos el encuentro, la comunicacin y el intercambio de las diversas escuelas, corrientes, tradiciones, experiencias y tcnicas del Yoga, entre asociaciones similares, universidades, centros de desarrollo humano y transpersonal, centros culturales y especialistas en la materia.

Colaboramos con instituciones pblicas y privadas en programas educativos y culturales en favor de la calidad de vida de los individuos y de la calidad humana, teniendo como eje la sntesis del yoga (Yoghismo)

Mantenemos relaciones de intercambio, colaboracin y concertacin cultural y educativa con universidades, organismos deportivos, asociaciones culturales, empresas, etctera, en aquellos programas de trabajo que coincidan con los objetivos de la Asociacin.

En ningn caso la Asociacin se adhiere a movimiento o institucin de carcter poltico o religioso.

Establecemos programas de educacin permanente y de certificacin.

Promovemos la creacin de centros de capacitacin, investigacin y documentacin del Yoga, dependiendo de la propia Asociacin y de los colegios regionales y/o representaciones.

Difundimos la cultura del Yoga y del Yoghismo, como medio para el desarrollo humano a travs de nuestra propia lnea editorial especializada.

Divulgamos la prctica del yoga a travs de la Red Internacional del Centro Cultural Yoga en Sntesis y salas de yoga afiliadas a la Asociacin.

9Y los Encuentros de Yoga qu funcin tienen?

De forma permanente realizamos Encuentros Internacionales y nacionales de carcter cultural, convivencia y capacitacin intensiva de las diversas tradiciones y tcnicas del Yoga, con especialistas en la materia.

Tienen como prepsito de reunir a alumnos, profesores y especialistas internacionales en el campo del yoga para la realizacin de talleres intensivos, conferencias, asesoras personales, eventos culturales, presentacin de libros especializados, dilogo con otras tradiciones del yoga son un espacio de encuentro, intercambio y fortalecimiento de redes de comunicacin e informacin.

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Y el Objetivo del diplomado de profesorado?

Capacitar a los alumnos y practicantes de yoga con la finalidad de que adquieran los elementos tericos y metodolgicos para una prctica experta del yoga, as como adquirir las herramientas tericas y didctica para participar como profesores de yoga para todo pblico, alentando la investigacin, la prctica, la difusin y la creatividad de en las clases de yoga que impartan, promoviendo una comprensin integral de las caractersticas de yoga

A quin est dirigido?:Alumnos de las diversas escuelas de yoga, as como pblico en general interesados en el desarrollo de una prctica experta del yoga, as como, en su caso, la imparticin de clases de yoga para pblico abierto.

Cunto dura?Contamos con dos niveles, el primer nivel lleva a cabo una estructura acadmica de 25 talleres (de doce horas cada uno), a lo que se le agrega 50 horas de prcticas supervisadas que compone el programa de 350 horas.

La estructura horaria (de capacitacin/formacin) contempla cuatro seminarios de 72 horas cada uno (288 horas). Cada seminario contempla seis cursos talleres a lo que se agrega un taller final de repaso, evaluacin y cierre (300 horas).

Cmo se lleva a cabo cada taller?

Usualmente cada taller se desarrolla en tres modalidades:

Tres sesiones de cuatro horas de duracin cada una; Dos sesiones de seis horas o, Tres sesiones de cinco, tres y cuatro horas respectivamente, con el siguiente esquema de trabajo:

Elementos tericos y didcticos de Yoga.

Prctica de las diversas disciplinas del yoga.

Conocimiento y prctica de tcnicas de acondicionamiento fsico.

Cmo se lleva a cabo las horas de prcticas supervisadas que compone el programa?

Durante el primer semestre (Ghathasta Yoga) las prcticas supervisadas se realizan quincenal o semanalmente con el coordinador tcnico de cada diplomado en sesiones especiales.

Durante este primer semestre, durante estas sesiones especiales, se apoya al alumno para el uso de la biblioteca virtual de la Asociacin, el seguimiento de las lecturas recomendadas y la supervisin de los reportes de las lecturas de dando nfasis a la realizacin de sesiones de la prctica y repaso de las tcnicas vistas durante los talleres regulares.

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La Asociacin cuenta con un programa de certificacin avanzada?

A partir del segundo semestre los alumnos participan formalmente en el Seminario del Profesorado (alumnos avanzados y egresados de los diplomados del primer nivel e invitados especiales) con sesiones semanales o quincenales en donde los participantes, guiados por un coordinador tcnico desarrollan trabajos de presentacin de lecturas, investigacin y modelaje de clases o seminarios de yoga.

El Seminario constituye para los alumnos el cumplimiento de las horas mnimas de prcticas supervisadas; por su parte para los profesores egresados del primer nivel forma parte de un segundo nivel superior de formacin, actualizacin y certificacin.

Los alumnos egresados del diplomados siguen un programa con una estructura acadmica flexible para el desarrollo de talleres y seminarios libres de especializacin y de prcticas y clases supervisadas y evaluadas por sinodales (profesores tutores). Es complementaria al primer nivel y certifica 500 horas como Profesor de Yoga Yoghismo (Con validacin superior).

En qu consiste la estructura acadmica del diplomado de profesorado?

El programa del diplomado bsico de profesorado est compuesto de cuatro seminarios especializados de yoga.

1. Yoga psicofsico (Ghathasta Yoga): 72 hrs.

2. Yoga energtico (Hatha Yoga): 72 hrs.

3. Yoga meditativo (Raja Yoga): 72 hrs.

4. Yoga para la salud (Yogaterapia): 72 hrs.

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Cul es la estructura del Seminario de Ghathasta Yoga?

Tiene como objetivo proporcionar a los participantes los elementos tericos y metodolgicos del yoga psicofsico (Ghathasta yoga); Conocer el marco histrico y las diversas etapas que dan forma al desarrollo del yoga actual; Conocer los textos clsicos del yoga clsico; y ubicar el sustento didctico de la enseanza del yoga psicofsico, as como la visin pedaggica del yoghismo.

Temas Toricos Temas Metodolgicos

1. EL DARSANA EN EL YOGHISMO (La visin del Yoghismo)

OBJETIVO: El alumno conocer los fundamentos tericos y metodolgicos bsicos de la visin (darsana) del yoghismo diferencindolos de las tradiciones del yoga y del concepto del yuj.

TEMA TERICO:Teora inicial del yuj, yoga y yoghismo

TEMAS METODOLGICOS:

Secuencia bsica de Ghathasta Yoga Introduccin a los mudr Grupo preliminar de sanas Secuencia de respiracin vital (el prnyma en el Ghathasta)

1. LAS SANAS EN EL GHATASTHA I

OBJETIVO: El alumno conocer los elementos tericos del yoga respecto a la conciencia del cuerpo fsico y de su vinculacin con las diversas dimensiones del ser humano a travs de las sanas y su impacto psicofsico.

TEMA TERICO:Teora psicofsica del yoga IDidctica del yoga Itica en el Yoga I

TEMAS METODOLGICOS:

Acondicionamiento fsico ISaludo al sol I (Suryanamaskar)Planos de movimiento, alineamientos corporales.Aditamentos.Tcnica y teora de la secuencia del primer grupo de sanas.

3. LOS ORGENES E HISTORIA DEL YOGA

OBJETIVO: El alumno conocer los orgenes e historia del yoga distinguiendo las etapas de su desarrollo y de sus diversos mtodos de trabajo.

TEMA TERICO:Teora del yoga preclsico, clsico y post clsico.

Acondicionamiento fsico en el yoga.Tcnica y teora de la gimnasia psicofsica: secuencia II.

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4. LOS TEXTOS DEL YOGA

OBJETIVO: El alumno conocer la profundidad y vigencia de la teora clsica del yoga de Patajali.

TEMA TERICO:Los cuatro padas de los Yoga Sutra (Yoga darsana) de Patajali

Tcnica y teora de la secuencia del segundo grupo de sanas.

5. LAS SANAS EN EL GHATASTHA II

OBJETIVO: El alumno profundizar en los elementos tericos del yoga respecto en la conciencia del cuerpo fsico y de su vinculacin con las diversas dimensiones del ser humano a travs de las sanas y su impacto psicofsico.

TEMA TERICO:Teora psicofsica del yoga IIDidctica del yoga IItica en el Yoga II

Acondicionamiento fsico IISecuencia de padmsana (flor de loto)Saludo al sol II (Surya namaskar)Principios de demostracin en clase de yoga. Instruccin, demostracin y correccin de sanas.

Tcnica y teora de la secuencia del tercer grupo de sanas.

6. ANATOMA Y FISIOLOGA DE LAS SANAS Y MANEJO DE RIESGOS EN LA CLASE DE YOGA

OBJETIVO: El alumno analizar las sanas desde la perspectiva de la anatoma y fisiologa del cuerpo humano, para su correcta ejecucin comprendiendo el manejo de riesgos y as prevenir y evitar lesiones y accidentes.

TEMA TERICO:Anatoma y fisiologa del cuerpo en relacin a las sanas.

Tcnica y teora de la secuencia del cuarto grupo de sanas.

Se otorga alguna certificacin al finalizar este seminario?

As es, al culminar las primeras 72 horas, la asociacin otorga la primera certificacin como entrenador de Ghathasta yoga -Yoga psicofsico-

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Temas Toricos Temas Metodolgicos

7. INTRODUCCIN AL HATHA

OBJETIVO: El alumno conocer la teora y la tcnica propia del Hatha Yoga.

TEMA TERICO:El caturanga y saptanga del hatha yoga (la dimensin energtica): la movilizacin de nuestro propio potencial.

La movilizacin energtica en la fisiologa sutil. Estudio del Hatha Yoga Pradipika, Gheranda Samitha y Shiva Samitha

Tcnica y teora de la secuencia del quinto grupo de sanas.

Introduccin general a tecnologa del hatha.

8. SAT KARMAN: KRIYAS, BANDHAS Y MUDR

OBJETIVO: el alumno desarrollar la consciencia del sentido y utilidad de la limpieza y la purificacin del cuerpo a travs de una accin interna, contracciones y la prctica especfica de sanas y el prnyma.

TEMA TERICO:Teora de bandhas y tecnologa de los kriyas.

Secuencias de sanas para los bandhas, tecnologa de los kriyas.Tcnica y teora de la gimnasia psicofsica: secuencia III.

9. LAS SANAS EN EL HATHA I

OBJETIVO: El Alumno podr, en cada postura corporal, controlar los 5 bandhas tradicionales, ser consciente del ritmo respiratorio y fortalecer el abdomen y los brazos.

TEMA TERICO:Teora del hatha yoga I en sanas. Didctica del yoga IIItica en el Yoga III

Identificacin de cinco puntos dbiles del cuerpo.Identificacin de 5 bandhas en las sanas.Uso de Uyayi en sanasEl sentido del dristhi en Ghathasta, hatha y rajaFortaleza de abdomen y brazos.

Cul es la estructura del Seminario de Hatha Yoga?

Tiene como objetivo ubicar la importancia histrica, conceptual y tcnica del hatha yoga en el contexto del yoga; revisar la tecnologa del hatha yoga, especialmente las posturas de yoga (sanas): su sentido, ejecucin, secuencias indicaciones y contraindicaciones; conocer y adquirir las habilidades de la tecnologa de la respiracin como medio de salud fsica y emocional: su sentido, ejecucin, indicaciones y contraindicaciones; utilizar adecuadamente las tcnicas de limpieza interna del yoga (Sat Karman); y consolidar y practicar habilidades concretas de la didctica de un profesor de yoga.

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10. PRNYMA

OBJETIVO: el alumno conocer las doce tcnicas tradicionales del Prnyma con sus variables, sus precauciones y sus beneficios.

TEMA TERICO:El sentido filosfico del prnymaRecomendaciones y precauciones en la prctica del prnyma La fisiologa sutil en el prnyma Geometras y ciclos. sanas en el prnyma. Controles y digitacinLa tradicin del Hatha en el prnyma

Las 12 tcnicas de la respiracin del hatha y sus siete variable

11. LAS SANAS EN EL HATHA II

OBJETIVO: El Alumno tendr, en cada postura corporal, controlar los 5 bandhas, ser consciente del ritmo respiratorio y tener una vivencia de auto conocimiento. Desarrollar el dominio del trabajo en cadera y espalda. Conocer el Yoga fluido.

TEMA TERICO:Teora del hatha yoga IIDidctica del yoga IVtica en el Yoga IV

Fortalecimiento abdominal y espalda baja. Continuidad de trabajo en brazos y abdomen.Extensiones y flexiones de cadera y espalda altaYoga fluidoTcnica y teora de la secuencia del sexto grupo de sanas.sanas y prnvayus

12. ANATOMA Y FISIOLOGA DE LA RESPIRACIN.

OBJETIVO: El alumno analizar el proceso respiratorio en el yoga desde la anatoma y la fisiologa, para comprender la correcta ejecucin de las tcnicas del prnyma y su realizacin, as como el manejo de las mismas evitando accidentes y excesos.

TEMA TERICO:Anatoma y fisiologa de la respiracin en relacin al prnyma.

Repaso de secuencias tcnicas en sanas y prnyma.

Se otorga alguna certificacin al finalizar este seminario?

As es, al culminar las primeras 144 horas, la asociacin otorga la segunda certificacin como entrenador de Hatha yoga -Yoga energtico-

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Cul es la estructura del Seminario de Raja Yoga?

Tiene como objetivo conocer el antaranga yoga (Tecnologa del yoga superior); conocer la visin y metodologas del desarrollo del equilibrio y salud emocional a travs del yoga: Prathyhra; practicar las diversas tcnicas de relajacin y meditacin en el yoga; Introducirnos a la vinculacin del Tantra, el Mantra y el Hatha Yoga como soportes del Raja; y realizar una sntesis prctica del programa tcnico del diplomado.

Temas Toricos Temas Metodolgicos

13. INTRODUCCIN AL RAJA YOGA (Pancadashanga Yoga)

OBJETIVO: El alumno conocer el sistema ms complejo e interno del yoga que consiste en la armona del ser humano consigo mismo y con su entorno, comprender la dimensin psicolgica del yoga en sus tcnicas meditativas y de concentracin.

TEMA TERICO:Los quince peldaos del Raja Yoga: Teora y PrcticaDidctica del Yoga V El Gathasta, Hata y el Raja Yoga son tres dimensiones que dan unidad al Yoghismo. La mente en el Raja: de la memoria txica a la mente silente, la observacin y la empata.

Krama vinyasaVinyasas.

14. PRATHYHRAOBJETIVO: El alumno comprender el significado de puente entre las prcticas psico-fisiolgicas, y las disciplinas que tienen como propsito un trabajo sutil y trascendente.

TEMA TERICO:La compleja relacin cuerpo, mente y memoriaSensacin y percepcin, la experiencia sensible Los sentidosEmociones y sentimientosLas sanas en el campo emocional.Prnyma en el campo emocionalEkgrat, el arte de la atencin consciente; mudr, el mantra y el sonido, mandala.

Secuencia I, II y III de sanas para el manejo de las emociones.

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15. MANTRA

OBJETIVO: El alumno comprender el sentido de la msica, el sonido y la voz a travs de la tradicin de mantra para el desarrollo de la conciencia.

TEMA TERICO:El cuerpo como un instrumento musical. Yoga y acondicionamiento fsico para el manejo de la voz y el nada. Desarrollo Humano y Musicoterapia. Las melodas de nuestra vida; Emociones constructivas y emociones destructivas a travs del sonido.. La msica y el sonido. El mantra yoga en el Hinduismo. El Yoga contemplativo. Yoga Tntrico y Samyama.

Serie A de las sanas del YYY

16. YOGA Y SEXUALIDAD (TANTRA)OBJETIVO: El alumno tendr que conocer el origen del yoga tntrico, sus elementos, sus cualidades y sus prcticas.

TEMA TERICO:La sexualidad en las rutas del ser humano en el tiempo en Oriente Occidente.Unidad y polaridad.Las sexualidades y sus implicaciones.Las fronteras de la sexualidad.Rituales sin conciencia.Los shidis y los auto bloqueos emocionales.sanas y sentido.Sexualidad y mente.Sexualidad y liberacin.

Serie de sanas en pareja

17. SANA-SAMYAMA OBJETIVO: El alumno tendr que integrar las funciones del cuerpo, respiracin y mente en el mismo espacio de tiempo a travs de las posturas bsicas.

TEMA TERICO:Didctica del yoga VItica en el Yoga VI

Krama vinyasa yogaSirsasanaPadmasana, paschimotanasana, shidasana.Chandra namaskar.

18. SAMYAMA OBJETIVO: El alumno experimentar el conocimiento de las tcnicas meditativas internas (o superiores) del yoga.

Serie B de las sanas del YYYLas sanas interiores del Yoga

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Se otorga alguna certificacin al finalizar este seminario?

As es, al culminar las primeras 216 horas, la asociacin otorga la tercera Certificacin de Introduccin al Raja Yoga -Yoga meditativo-.

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Cul es la estructura del Seminario de Yoga para la salud?

Tiene como objetivo conocer el impacto directo en la salud en el yoga; ubicar las tcnicas para el desarrollo (y fortaleza) de nuestra armona individual, que repercuta a su vez, directamente, en la relacin con el medio que nos rodea; profundizar en el entendimiento de las posturas, la alimentacin, la respiracin y la meditacin para lograr un equilibrio armnico en nosotros mismos y en nuestra relacin con el mundo; Abordar las tcnicas del yoga como medio para recuperar la salud perdida; desarrollar el dominio del yoga como va de integracin en el nivel de la salud.

Temas Toricos Temas Metodolgicos

19. INTRODUCCIN AL YOGA PARA LA SALUD (Yogaterapia)

OBJETIVO: El alumno tendr que adquirir la consciencia que el yoga es un camino de crecimiento personal integral. Considerando los aspectos fsicos, mentales y emocionales del individuo, se pretende acrecentar su salud plena.

TEMA TERICO:Salud y sus conceptos El principio teraputico del yoga y la salud (visin objetiva y subjetiva de salud y cuerpo)Principios bsicos de nutricinLas herramientas del yoga para la saludEl cuerpo desde la visin del yogaEl yoga como mtodo profilcticoCuidados al practicar las sanasEl cuidado de la rodillaEl cuidado de la columnaDel yoga teraputico tradicional a nuestros tiempos

Secuencias de sanas y prnyma para tipos especficos en las principales carencias de salud.

Nios, adolecentes y tercera edad.

Obesidad, males de la tercera edad, diabetes, hipertensin, cardiopatas y diversos tipos de estrs.

20. YOGA PARA GESTANTES

OBJETIVO: El alumno tendr que tener consciencia que trabajar con mujeres en etapa de embarazo teniendo una visin fundamentada de la perspectiva mdica sobre la naturaleza y desarrollo del embarazo mismo. De ah partir con la secuencia de sanas, prnyma, kriya y vinyasa utiles para el embarazo.

Series bsicas de acondicionamiento fsico y gimnasia.Serie de prnyma y sanas en ela gestacin.Meditacin, mantra y manejo del dolor en el samyama.

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TEMA TERICO:

Cambios en el embarazo, parto humanizado y puerperio. Gestando en plena forma y meditacin Contra indicaciones y manejo de riesgos en la prctica de sanas en los tres trimestres del embarazo. Teora de las series de sanas, relajacin y tcnicas de respiracin.Nutricin y lactancia.Anatoma y fisiologa del parto con secuencia de sanas.Cambios anatmicos y fisiolgicos de la gestantes

21. YOGA Y COLUMNA VERTEBRAL

OBJETIVO: El alumno obtendr un conocimiento de la fisiologa de la columna y de cmo posturas y respiracin se pueden transformar en un sistema correctivo.

TEMA TERICO:Causas del dolor de espaldaEstructura de la columna vertebral.La respiracin como un sistema correctivo.Gimnasia respiratoriaHigiene de la columna vertebralGimnasia vertebralsanas para la columna vertebral

Series alternativas de sanas de estiramientos

22. YOGA Y NUTRICIN

OBJETIVO: El alumno obtendr las bases tericas del impacto que la alimentacin tiene sobre la salud. Somos lo que comemos Capacidad de distinguir el significado entre los alimentos Sattvicos, Rajsicos y Tamsicos.

TEMA TERICO:IntroduccinLa armona de la alimentacinImportancia de la nutricinLas diferentes propuestas alimenticiasNutricin y salud / Nutricin y enfermedadMedio Ambiente y SaludFactores ambientales en agua, aire y alimentos y su efecto directo sobre la salud.Macro NutrimentosCarbohidratosLpidos

Series de sanas de estiramientos

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ProtenasMicro nutrimentosVitaminasMineralesEnzimas Perspectivas de la nutricin Moderna

23. YOGA PARA NIOS, ADOLECENTES Y TERCERA EDAD

OBJETIVO: El alumno conocer y distinguir los beneficios del yoga en las varias etapas del desarrollo humano, su prctica y contraindicaciones. Realizar un anlisis de la estructura de una clase de yoga en base a las edades con relevancia pedaggica apropiada.

TEMA TERICO:La importancia del ejercicio fsico en nios, adolecentes y adultos mayoresBeneficios del yoga en nios, adolecentes y adultos mayoresLa alimentacin de acuerdo a contexto ecolgico y edadSueo, descanso y respiracinLa estructura de una clase de yoga por edadesLa nutricin en la diversas etapas del ser humano: algunas basesRazones para ser vegetarianosPrincipios fundamentales de la nutricinEquilibrar los alimentosLos riesgos de la comida modernaAzcar, grasa y sal: la comida chatarraAlgunas sugerenciasEl desarrollo psicoafectivo en nios, adolecentes y adultos mayoresYama y Niyama. Historias para reflexionar sobre los valores y a vida

Acondicionamiento fsico en nios, adolecentes y adultos mayoresVinyasas para nios, adolecentes y adultos mayoresPosturas y secuenciasRespiracin y mudrasTratakaConcentracin y meditacin

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24. YOGA Y DESARROLLO HUMANO

OBJETIVO: El alumno tendr que ser consciente como el yoga se transforma en una forma integral de vida para el autoconocimiento y la autoestima.

TEMA TERICO:Propuesta, lmites y alcances del desarrollo humano y el YogaEl Yoga y DH como una forma integral de vida, con una propuesta en Autoconocimiento y Autoestima bases del DH El yoga: vnculo integrador de todas las dimensiones del ser y de lo humanoAplicacin del desarrollo humano en el trabajo del yogaFrontera entre desarrollo humano, transpersonal y de la consciencia

Dinmicas de sanas y desarrollo humano.

Se otorga alguna certificacin al finalizar este seminario?

As es, al culminar las primeras 288 horas, la asociacin otorga la cuarta Certificacin de Introduccin al Yoga para la salud Yogaterapia-.

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Qu requisitos terminales debe desarrollar el alumno antes de diplomarse?

Durante el proceso del diplomado el alumno:

Acredita 50 horas de prcticas supervisadas. Entrega guas de lecturas bsicas. Realiza un trabajo final escrito o diseo de taller de yoga al pblico. Es valorado aprobatoriamente a partir de la matriz de habilidades tcnicas adquiridas.

Todo ello implica 350 horas de capacitacin directa, y obtiene: Diploma como Profesor de Yoga Yoghismo

Cules son los criterios de evaluacin de los participantes?

En el Diplomado de formacin de Profesores de Yoga Yoghismo, la evaluacin se concibe como un proceso permanente, por lo que se realiza de manera continua durante todo el Diplomado.

En esta evaluacin se considera a todos los actores del proceso de capacitacin como son: coordinadores, instructores y alumnos. As se disean y aplican distintos instrumentos de evaluacin, que permiten conocer el desempeo de estas figuras y las condiciones de desarrollo del curso, adems de la participacin y dominio del alumno en diferentes ejercicios y tcnicas especficas, as como la elaboracin de documentos que den cuenta de su avance en trminos cualitativos y cuantitativos.

De esta forma los criterios de evaluacin son los siguientes:

Asistencia y puntualidad en todas las sesiones (considerando 10 minutos de tolerancia mximo, al inicio de cada sesin). 40% Participacin en todas las actividades programadas, incluyendo ejercicios individuales y colectivos. 20% Entrega de guas de lecturas bsicas 10 %. Trabajo final escrito o diseo de taller de yoga al pblico 10 % Valoracin positiva de la matriz de habilidades tcnicas adquiridas 20%

TOTAL: 100 %

La puntuacin aprobatoria de cada promotor para obtener el Diploma considerando los cuatro mdulos deber ser del 90%

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En sntesis, cules son los requisitos para obtener el Diploma de profesor de yoga yoghismo?

El proceso para obtener el diploma parte de la realizacin de un taller final de evaluacin y cierre del diplomado. En l los alumnos finalizan la primera etapa de su proceso de aprendizaje y evala el impacto en su prctica personal y en su actividad docente.

En este taller, el nmero veinticinco, se aborda la propuesta, lmites y alcances de la didctica del Yoga, el Yoga como una forma integral de vida, profundizacin en Abhyasa y Vairagya, la aplicacin del yoga por sectores y grupos humanos y la reflexin de la didctica del yoga.

En la parte tcnica se culmina la certificacin de habilidades tcnicas adquiridas y los trabajos finales de cada alumno.

Y el segundo nivel del profesorado?

El segundo programa del profesorado (exclusivo para egresados de los diplomados del primer nivel e invitados especiales), implica un segundo nivel superior.

Este programa propone una estructura acadmica flexible para el desarrollo de talleres y seminarios libres de especializacin y de prcticas y clases supervisadas y evaluadas por sinodales (profesores tutores). Es complementaria al primer nivel y certifica 150 horas complementarias que suman 500 horas como Profesor de Yoga Yoghismo (Con validacin superior).

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Cules son las bases para elaborar y presentar el proyecto de fin de curso?

Existen varias alternativas para la presentacin de este proyecto de fin de curso:

1. Diseo de un taller o seminario en el que se apliquen de manera directa y predominante una o varias de las tcnicas, aprendidas en los cuatro seminarios del diplomado. La duracin mnima del programa a desarrollar debe ser de cuatro horas, pero puede ser ms amplio si se requiere.

2. Investigacin de un tema social, cultural, cientfico, etc., en el que se aplique de manera directa y determinante una o varias de las tcnicas aprendidas en los cuatro seminarios del diplomado. La extensin mnima del documento final a desarrollar debe ser de 10 cuartillas, pudiendo incluir, grficas, fotos, estadsticas, etc.

3. Elaboracin de una tesina sobre un trabajo o proyecto realizado o en proceso por el alumno, en el que se apliquen de manera directa y predominante una o varias de las tcnicas, aprendidas en los cuatro seminarios del diplomado. El tiempo mnimo de aplicacin de este proyecto o trabajo debe de ser de cuatro meses, independientemente de que se haya concluido o est en proceso.

Cules es la estructura mnima sugerida para este proyecto final de curso?

En los tres casos se debe incluir un formato universal de proyecto, a saber:

1. JUSTIFICACIN. Porqu este proyecto es importante o necesario.

2. DIAGNSTICO O DESCRIPCIN DE LOS SUPUESTOS, en los que se basa el proyecto

3. OBJETIVO. Claro y especfico

4. METAS ESPECFICAS. Una o varias que puedan medirse y evaluarse

5. ACTIVIDADES A DESARROLLAR. Deben coincidir con cada una de las metas. Es el desglose

de las actividades que nos llevarn a las metas establecidas.

6. PRODUCTOS ESPERADOS. Que lograremos con este proyecto

7. MTODOS DE EVALUACIN. Como comprobaremos que hemos obtenido los resultados

esperados.

8. BIBLIOGRAFA. Fuentes consultadas.

En los tres casos se pueden anexar, artculos propios o de terceros, grficas, fotos, estadsticas, videos, recortes de prensa, etc.

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Los proyectos se pueden presentar de forma individual y colectiva?

Los proyectos se pueden presentar de forma individual o colectiva, hasta un mximo de 5 personas por equipo. Se entiende que un trabajo en equipo debera tener mayor alcance.

El proyecto idealmente debe de constar de dos documentos:

1. Un documento escrito de unas 15 cuartillas en Word o equivalente. Debe entregarse en formato electrnico, aunque puede anexarse una versin impresa.

2. Una presentacin en Power Point o equivalente con la presentarn del proyecto en el taller 25 de

evaluacin. Esta presentacin se har ante el profesor tutor que evale y ante todos los compaeros del diplomado. El tiempo para presentar su proyecto variar de acuerdo a la cantidad de proyectos presentados, pero normalmente oscilar entre 15 y 30 minutos.

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Cules son los textos bsicos del diplomado?

1. AIYY. (2009) Una clase de yoga, Solar Fundacin Cultural/AIYY, Mxico.2. AIYY. (2011) Una clase de yoga para nios y nias, AIYY, Mxico.3. Daz, Rafael y Marcelli Adrin. (2011,) El arte de la respiracin en el yoga del prnyma al prnasamyama. Solar Fundacin Cultural/AIYY, Mxico.4. Marcelli Jos. (2011) Yoga, la experiencia profunda de s mismo, Solar Editores, Mxico.5. Marcelli Adrin. (2007) Las sanas en el Yoghismo. Solar Fundacin Cultural, Mxico, 6. Marcelli Adrin. (2009) Las tres dimensiones del yoga: Ghathastha, Hatha y Raja Yoga. Solar Fundacin Cultural/AIYY, Mxico, 7. Raynaud de la Ferrire, Serge. Yug, Yoga, Yoghismo, una mathesis de psicologa. Ediciones de la Gran Fraternidad Universal, Bogot Colombia, 18 de enero de 1961 (edicin bajo la supervisin del autor). (YYY)

DURANTE TODO EL DIPLOMADO:

Primer semestre

Segundo semestre

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Tercer semestre

Cuarto semestre

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La asociacin recomienda lecturas complementarias para los alumnos?

Si, estos son:

1. Akhilananda, Swami. (1990) Psicologa Hind. Editorial Paidos. Mxico,2. Bertherat, Thrse y Carol Bernstein: El cuerpo tiene sus razones, Paids, Barcelona.3. Coulter, David H. (2011) Anatoma del Yoga. Un manual para estudiantes, profesores y practicantes. Ediciones Obelisco, Barcelona, Espaa.4. Desikachar, T.K.V. (2000) El Corazn del Yoga, Desarrollando una Prctica Personal. Lasser Press Mexicana 5. Eliade, Mircea. (1987) Patajali y el yoga. Ediciones Paidos orientalia. Barcelona, Espaa.6. Eliade, Mircea. (1957) Yoga, inmortalidad y libertad. Ediciones Leviatn. Buenos Aires.7. Eliade, Mircea. (2000) Tcnicas del yoga. Kairs, 1. edicin. Barcelona, Espaa.8. Estrada, Jos Manuel (1998). Obras completas: volumen: 1, Solar Editores, Mxico. 9. Ghosh, Shyam (traductor) Gheranda Samhit (GSH). Del texto original en snscrito traducido al ingls por op.cit.)10. Iyengar, B. K. S. (1994) La luz del Yoga. Editorial Kairs, Barcelona, 8. Edicin.11. Iyengar, B. K. S. (1997) Luz sobre el prnyma. Editorial Kairs, Barcelona, 1. Edicin.12. Iyengar, B. K. S. (2000) El rbol del yoga. Editorial Kairs, Barcelona, 1. Edicin.13. Iyengar, B. K. S. (2006) Luz sobre los yoga Sutra de Patajali. Editorial Kairs, Barcelona, 2. Edicin.14. Iyengar, B.K.S. (1995) Yoga, The Path to Holistic Health.Dorling Kindersley.15. Mahadevan, T. M. P. (1991) Invitacin a la filosofa de la India. Fondo de Cultura Econmica, Mxico.16. Marcelli Adrin. (1997) Prathyhra, el camino de las percepciones, las emociones y los sentimientos en el Yoga. Solar Editores, Mxico.17. Marcelli Adrin. (2011) El Manejo de las emociones en el Yoga. El Prathyhra en el Yoghismo. AIYY, Mxico.18. Marcelli, Adrin. (1995) El Maestre Jos Manuel Estrada, Solar Editores, Mxico. 19. Marcelli, Adrin. (1993) El Maestre Serge Raynaud de la Ferrire, Solar Editores, Mxico. 20. Marcelli Jos. (1985) Un Maestro Habla, Solar Editores, Mxico.21. Mira Silva y Shyam Mehta (1990). Yoga, el mtodo Iyengar. Editorial Everest, Len Espaa,22. Munn, Antoni. (1993) La evidencia del cuerpo, Paids, Col. Cuerpo y Salud, Barcelona.23. Osho. (1990) Ms all de las fronteras de la mente, Editorial Mutar, Montevideo.24. Osho. (1990) Meditacin, la primera y ltima libertad, Editorial Mutar, Montevideo, 25. Osho. (2002) El sendero del Yoga. Editorial Kairs, Barcelona, 1. Edicin.26. Palestanga, Nigel, Field, Derek. Anatoma y movimiento humano, estructura y funcionamiento. Ed. Paidotribo27. Patajali. Los yoga Sutra, con el comentario del Rey Bhoja. (Traduccin de Jos Len Herrera), editor, Ignacio Prado Pastor. Coleccin Los textos del oriente, nmero 2, Per, 197728. Ramn, Jorge. (2002) Estiramientos de cadenas musculares: Descubre el placer de estirarte. Revista de masaje. Tcnicas manuales y terapias naturales. Espaa.29. Soto Garca, Jos Eduardo. (2011) El Mantra en el Yoghismo. AIYY, Mxico.30. Van Lysebeth, Andr. (1971) Prnyma, a la serenidad del Yoga, Editorial Pomaire, Barcelona. 31. Saraswati Digambaranda, Swami. (2003) Claves del Yoga, Teora y Prctica. Los Libros de la Liebre de Marzo 32. Satyananda Saraswati (1999) sana Prnyma Mudra Bandha. Bihar School of Yoga, India.33. Silva, Mira y Shyam Metha, (1990.) Yoga, el mtodo Iyengar, Editorial Everest, Espaa, 34. Shankara, iva Samhit (del texto original en snscrito traducido al ingls por Shyam Ghosh, op.cit.)35. Svatmarama. Hatha yoga pradipika (HP) Biblioteca virtual de la AIYY.36. Tart T. Charles. (1994) Psicologas transpersonales, Coleccin Paidos Orientalia, Ediciones Paidos Ibrica, Espaa.37. Trungpa, Ghgyam. (1982) El amanecer del Tantra. Editorial Kairs, Barcelona, 2. Edicin.38. Van Lysebeth, Andr. (1979). Mi Sesin de Yoga. Ediciones Urano39. Van Lysbeth, Andr. (1990) Tantra, el culto de lo femenino. Editorial URANO, Barcelona.40. Zimmer, Heinrich. (1979) Filosofas de la India. EUDEBA, Buenos Aires

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Cul es el perfil de ingreso de un participante?

El punto central de la aceptacin de ingreso de los alumnos a este Diplomado, es su compromiso formal para participar de un proceso de formacin que requiere constancia, autodisciplina y estudio permanente.

Es indispensable contar con un aval mdico que haga constar que no existen problemas mdicos que le impidan el entrenamiento, en particular padecimiento de cardiopatas, presin alta o problemas de salud que requieran restricciones en la actividad fsica o emocional. Sin embargo si el mdico especifica los lmites de la actividad la persona podr participar respetando las mismas restricciones mdicas.

La edad recomendada para participar en este diplomado es a partir de los 15 aos, con autorizacin del padre o tutor, o a partir de los 18 aos.

Cul es el perfil del egreso de los alumnos capacitados?

Los alumnos egresados del Diplomado de formacin de Profesores de Yoga Yoghismo, tendrn la informacin terica e histrica del desarrollo del yoga en el mundo y en Occidente, de sus prcticas especficas, de la pedagoga para el yoga, de la vinculacin del yoga y el desarrollo humano y la cultura.

Adems conocern la metodologa especfica de las principales tcnicas actuales del yoga y del manejo y desarrollo de alternativas de prctica.

El egresado estar capacitado para:

Fundamentar e identificar las alternativas de la prctica del yoga para s mismo y de sus alumnos.Identificar fortalezas y debilidades en la prctica del yoga de un alumno.Disear, planificar y ejecutar programas graduales de capacitacin en el yoga.Disear y realizar series secuenciales de posturas, respiracin y meditacin.

Cul es el mtodo de enseanza en el diplomado?

El Diplomado de formacin de Profesores de Yoga Yoghismo es resultado de una tradicin de divulgacin y formacin en yoga de ms de sesenta aos de experiencia trasmitida de Maestros de Yoga a discpulos, a travs de consultas directas con las profesores de yoga, atendiendo en particular las necesidades de formacin sistemtica, gradual y profesional que requiere el yoga.

Su metodologa de trabajo est diseada a partir de unidades bsicas (cursos talleres). Este diseo permite ofrecer un modelo de capacitacin especfico para cada sector o pblico a atender. El modelo de capacitacin se estructura en mdulos especializados y stos con cursos seriados.

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El Diplomado, est diseado para impartirse con una frecuencia de una sesin mensual, o sesiones de cuatro horas cada semana. El participante contar, adems, con el apoyo de lecturas en lnea, foros de discusin y la asesora de los docentes de manera directa y mediante correo electrnico.

Se le otorgan al alumno algn tipo de apoyo de materiales didcticos durante su proceso de formacin?

Est disponible en el sitio web de la asociacin un paquete didctico que contiene los siguientes materiales:

Programas del diplomado con actividades por sesin. Lecturas y materiales en lnea. Textos clsicos Artculos Glosario

Qu alianzas mantiene la asociacin con otras instituciones?

La asociacin Internacional de yoga y Yoghismo (International association of Yoga & Yoghismo est registrada como escuela de yoga en Yoga Alliance.

La mayora de los profesores tutores cuenta adems con el certificado de la UISP, rea de discipline Orientali (asociacin italiana con aval gubernamental)

Y tiene firmado un convenio amplio de colaboracin con la Universidad IESO Universidad en Mxico:

Nombre del Alumno:

Direccin:

Telfono:

Correo electrnico:

ASISTENCIA:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Horas de Prctica Supervisada:

anexo 001

Dominio en la prctica personal

Nombre de las sanas y/o de

la tcnica

Conocimiento de beneficios de

las sanas

Tcnica en la ejecucin y

secuenciacin de cada sana

Capacidad didctica de enseanza

Conocimientode las

contraindicaciones

Preliminar

Primero

Segundo

Tercero

Cuarto

Quinto

Sexto

Gimnasia I

Gimnasia II

Gimnasia III

12 Tcnicasprnyma

Nombre del tutor (evaluador):

OBSERVACIONES:

MB: Dominio pleno sin dudas. APROBADO

B: Tiene dudas, requiere apoyo y repaso.

S: No tiene dominio pleno del rubro evaluado, requiere nueva instruccin y repaso.

NA: Requiere nueva capacitacin y posterior evaluacin, no tiene el conocimiento y/o prctica del rubro.

Indicadores de evaluacin:

Registro individual de habilidades tcnicas adquiridas

Anexo 002Seminarios de especializacin en Yoga Yoghismo

Qu son los seminarios de especializacin?La Asociacin ha diseado un conjunto de seminarios (optativos) en el que los alumnos deciden el orden y el nmero de seminarios que cursan.

Cunto duran?

Cada uno tiene una carga de 72 horas, normalmente estructurados a la manera modular, con talleres seis talleres cada uno de doce horas. En algunos temas se extienden a dos semestres (144 horas), es decir dos seminarios de 72 horas cada uno, abordando un mismo tema.

Son exclusivos para egresados de los diplomados de profesorado?Los alumnos egresados de los diplomados de profesorado (Profesores de yoga yoghismo) cursan estos seminarios como especializacin, para profundizar en temas especficos, son acumulativos para validar horas de formacin y acceder a la certificacin superior como profesor de yoga de 500 horas.

Sin embargo todos los seminarios estn abiertos a todo pblico, salvo grupos especiales que se requieren requisitos previos y tienen acceso restringido.

Se pueden organizar permanentemente?Si, cuando se rene el grupo necesario para su viabilidad, se programan en cualquier momento del ao.

A quin acudir para llevar a cabo un seminario?Normalmente son los mismos coordinadores de los diplomados quienes programan y coordinan estos seminarios, pero tambin se coordinan directamente en las oficinas centrales de la Asociacin.

Cules son los temas de estos seminarios?Al momento los temas diseados son los siguientes:

Yoga para adultos mayoresMetodologa y principios para secuenciar modelos de clase de Yoga adaptados a las necesidades de personas mayores.

Yoga para gestantesMetodologas de sanas, relajacin consciente, concentracin y meditacin en el proceso que se vive en el preparto. El yoga y el conocimiento en cada etapa de la gestacin.

Yoga y sexualidadLas tradiciones erticas vinculadas al yoga. La sexualidad. Las disciplinas yguicas para la salud y plenitud fsica y emocional en la sexualidad.

Yoga en parejaMetodologas para modelos de clase de Yoga adaptados al trabajo conjunto de pareja. Desarrollo del contacto y la comunicacin afectiva.

Yoga y nutricinMedio Ambiente y Salud. Macro nutrimentos. Micro nutrimentos. Perspectivas de la nutricin y el yoga

Yoga AyurvedaOrgenes e historia del ayurveda. Constitucin humana. Los cinco elementos y el hombre. Proceso de salud enfermedad. panchakarma. Los tres malas y los sieta dhatus. Estilos de vida.

YogaterapiaEl yoga desde su potencial profilctico y preventivo a la salud, segunda parte. Yoga y nutricin. Yoga para la columna vertebral. Metodologas del yoga para patologas especficas.

Mantra YogaSe conocern los elementos bsicos que constituyen la base de la matsis de psicologa que postula el Maestre, a travs del estudio de la psicologa del cuerpo, de la msica y de la introduccin al mantra yoga.

Yoga y emocionesProfundizar y consolidar la prctica del Yoga a partir del autoconocimiento, el entrenamiento de los sentidos, del manejo de la energa manifiesta en las emociones, de la adecuada activacin del cuerpo y de la prctica de la meditacin, con el fin de formar practicantes de Yoga con bases slidas y un sentido de trascendencia.

Yoga para nios Metodologa para secuenciar modelos de clase de Yoga adaptados a las diversas etapas del desarrollo infantil.

Seminario de Yoga post natal Creacin de un mdulo de 72 horas Yoga para Post Natal, que comprende la prctica fsica de la madre luego del parto, y en conjunto con su beb hasta los 02 aos

Yoga hermticoLos elementos de la fisiologa sutil del yoga y su interseccin con otras disciplinas espirituales del pasado y del presente, teniendo como eje el estudio en profundidad del Yug Yoga Yoghismo y las enseanza de los Maestres.

Anexo 003De la Red internacional de Centros de Yoga:

Qu son los Centros culturales de Yoga en Sntesis?La asociacin Internacional de Yoga y Yoghismo desarrolla a nivel internacional un programa de visibilidad de su linaje, visin y propuestas de trabajo a travs de una red de salas y centros de Yoga con cuatro estrategias de asociacin: a) Centro Cultural Yoga en Sntesis internos, los cuales forman parte de la propia Asociacin. b) Centro Cultural Yoga en Sntesis asociados, en los cuales la Asociacin participa con algn tipo de porcentaje en su financiamiento, direccin y desarrollo. c) Centro Cultural Yoga en Sntesis externos, son aquellos centros que mantienen un convenio escrito y formal con la asociacin y en cuyas sedes o en su territorio se llevan a cabo diplomados de profesorado y/o seminarios de especializacin, utilizan la marca del Centro Cultural Yoga en Sntesis y son operados por profesores de Yoga y Yoghismo certificados por la propia asociacin. d) Centros de Yoga afiliados a la Asociacin Internacional de Yoga y Yoghismo son aquellos centros que mantienen un convenio escrito y formal con la asociacin y en cuyas sedes o en su territorio se llevan a cabo diplomados de profesorado y/o seminarios de especializacin, no utilizan la marca del Centro Cultural Yoga en Sntesis, pero advierten en toda su publicidad que estn afiliados a la AIYY y son operados por profesores de Yoga y Yoghismo certificados por la propia asociacin.

Cules son los beneficios de este esquema de participacin en salas y centros de yoga con la AIYY?

La AIYY: Forma al profesorado de las salas de yoga y certifica la calidad de los mismos con aval de Yoga Alliance. Aporta la experiencia y medios de promocin, difusin con criterios estndares. Facilita la asesora para estrategias de organizacin y mercadeo. Lleva al cabo acciones asociadas de capacitacin y formacin especializada en yoga. Aporta sus sistemas de comunicacin. Coordinar la realizacin del Diplomado en las diferentes sedes. Asesora y procura mtodos estndar de administracin y operacin a las sedes Asesorar a los coordinadores acadmicos de las salas y centros de yoga. Promueve sistemas de calidad permanente de salas y centros de yoga

Anexo 004De la operacin de las sedes del diplomado

Cada sede deber cubrir los siguientes requisitos:

Acadmicos

Designar a un coordinador acadmico. Designar a un coordinador operativo.

(Las funciones las puede asumir una persona siempre y cuando cumpla con las actividades de cada rol)

Organizacin del Diplomado

Funciones de las sedes

Proporcionar o participar en la gestin de los elementos y recursos necesarios para llevar a cabo la capacitacin. Apoyar al coordinador acadmico de sede en la organizacin del Diplomado.

Responsabilidades y funciones de la AIYY

Diseo curricular e instruccional del Diplomado Seleccin y capacitacin de instructores Definicin de los criterios de evaluacin del Diplomado, en coordinacin con los instructores de cada tema. Apoyo en la Difusin del Diplomado Organizacin de sedes Elaboracin de materiales didcticos Coordinar la realizacin del Diplomado en las diferentes sedes. Administracin y asesora a las sedes Asesorar a los coordinadores acadmicos de sede. Dar seguimiento al trabajo realizado por los coordinadores acadmicos de sede. Verificar las evaluaciones de los coordinadores acadmicos de sede. Elaboracin de diplomas y constancias

Funciones de los instructores del Diplomado (Especialistas responsable del desarrollo de cada taller del Diplomado.)

Participar en la capacitacin del Diplomado. Disear con el Comit Acadmico de la AIYY sus sesiones. Entregar con anticipacin sus materiales de apoyo. Mantener comunicacin con el Comit Acadmico. Proporcionar asesora temtica a los coordinadores de sede y a los participantes. Dar seguimiento a la matriz de habilidades tcnicas adquiridas. Reportar sintticamente a las oficinas centrales el desarrollo de cada uno de los talleres impartidos.

Perfil del coordinador acadmico de sede

Para la realizacin de las funciones descritas el coordinador acadmico de sede, deber cubrir el siguiente perfil:

Conocimientos genricos de las temticas del Diplomado. Capacidad de ejercer el liderazgo y la integracin de grupos. Facilidad de palabra. Habilidad para la solucin de problemas.

Funciones del coordinador acadmico de sede

Es el responsable del desarrollo del Diplomado y tiene las siguientes funciones:

Llevar el expediente de cada alumno que deber contener: Copia simple de identificacin oficial, matriz de habilidades tcnicas adquiridas, hoja de inscripcin y, en su caso, responsiva mdica (en caso de padecer algn problema de salud o limitacin sealada por un mdico)

Acordar con la AIYY la organizacin y planeacin de las actividades de capacitacin. Realizar el proceso de seleccin e inscripcin de los alumnos participantes Conducir actividades presenciales y prcticas obligatorias. Facilitar el acceso a la biblioteca virtual y/o plataforma educativa disponible y, en su caso, reproducir y distribuir los materiales de lectura y ejercicios para cada mdulo. Gestionar los recursos fsicos, materiales y de otro tipo que hagan viable la realizacin del proceso de Diplomado. Dar seguimiento puntual a los indicadores de la matriz de habilidades tcnicas adquiridas de forma individual. Disear con el coordinador logstico un plan de contingencias.

Funciones del coordinador operativo

Control y resguardo del material grabado. Acondicionamiento del aula: instalacin y cuidado del equipo, revisin de conexiones, ventilacin, iluminacin, cafetera, papelera, etc. Apoyar a los participantes para la realizacin de sus actividades: uso del equipo de cmputo, bsquedas en Internet, etc. Resolucin de problemas tcnicos en general. Mantener una comunicacin constante con el coordinador acadmico de sede y con la AIYY. Disear conjuntamente con el coordinador acadmico planes de contingencia.

DATOS GENERALESNombreFecha de nacimientoEdo civil Hombre ( ) Mujer ( )DireccinTelfono CelularGrado Acadmico OcupacinCorreo ElectrnicoPara algn caso de necesidad, d el nombre y telfono de un familiar o amigo de contacto

INFORMACIN DEL ALUMNOPor qu est interesado(a) en tomar este diplomado?

Cules son sus expectativas?

Ha practicado algn tipo de Yoga? SI ( ) NO ( )Por cunto tiempo? FRECUENCIA

Semanal Mensual EspordicoEstilo, escuela y/o Maestro(a)

Describa su estado general de salud

Anexo 005

Diplomado de formacin de profesor de yoga y/o practicante expertoCiudad: __________________________________

SOLICITUD DE INSCRIPCIN

Si tiene un problema de salud crnico o grave descrbalo por favor (esto no es necesariamente un impedi-mento, pero tal vez requiera una responsiva mdica)

Tiene operaciones, lesiones o alguna limitacin fsica? SI ( ) NO ( )En caso afirmativo, explique

Est recibiendo algn tipo de medicamento, tratamiento, terapia o psicoterapia? SI ( ) NO ( )En caso afirmativo, explique.

En caso de ser mujer, est embarazada?En caso afirmativo, de cuantos meses?Necesitar autorizacin de su mdico

SI ( ) NO ( )

Cmo se enter de este diplomado?

( ) Recomendacin personal( ) Correo electrnico( ) Internet( ) Radio o TV( ) Poster o trptico( ) Otro. Explique por favor:

Envo esta solicitud, confirmando que la informacin es verdica.

Firma: Fecha:

Poltica de confidencialidad: La AIYY se compromete estrictamente a no usar la informacin proporcionada, ni ninguna de sus partes, para fines diferentes a la inscripcin y base de datos interna para el seguimiento de los alumnos durante su participacin en este diplomado.

Diplomado de formacin de Profesores de Yoga Yoghismo