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Trabajo de investigación Lectura infantil y Juvenil Nombre: Marina Vargas Ross

Trabajoo literatura, infatil y juvenil [autoguardado]

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Trabajo de investigación literatura infantil y juvenil

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Trabajo de investigación

Lectura infantil y Juvenil

Nombre: Marina Vargas Ross

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Para seleccionar los autores que se investigué fui a la :

Biblioteca Libro Alegre.

Los libros más interesantes para los niños fueron:

La colección de libros del autor Anthony Browne y kim fupz Aakaeson.

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Biblioteca libroAlegre:

LibroAlegre tiene una colección única en Chile de

libros ilustrados (álbumes), de más de 3.000 títulos,

de los mejores autores e ilustradores de todo el

mundo.

Los libros son elegidos por: Calidad literaria y

artística, para que sean atractivos tanto en su forma

como en su contenido.

Sirven para: compartir con un adulto el goce de leer

una buena historia, mirar los dibujos, y conversar.

La mayoría de los libros de segunda mano son

“reciclados”, en muy buen estado, donados por la

Biblioteca Nacional de Dinamarca y otras

instituciones.

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Otros libros de gran interés fueron:

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KIM FUPZ AAKESON

Obras:

“El quiltro” y muchos más como“Angelbeth y la últimaoportunidad”, “La princesa quesiempre tenía la razón”, “La niñaque tuvo muchos hermanos”,“Cuando a Dios se le ocurrió tenerun pasatiempo”, “La niña queencogió”, “El hombre y la mujer yalgo en la guata”, “La niña más feadel mundo”.

Es danés y además de ser caricaturista y

autor de maravillosos libros infantiles, es

conocido en el mundo del cine por ser

uno de los guionistas daneses más

importantes y reconocido a nivel

mundial.

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Obra : El quiltro

Un libro con un niño de

protagonista, que trata sobre

el abandono de los padres,

“Un pequeño libro de todo”,

cuyo tema principal radica en

lo difícil que es crecer,

“Cuando el abuelo se convirtió

en fantasma” que trata sobre

el duelo de la muerte,

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Obra: Angelson H y el

ultimátum.Entretenido y atractivo libro álbum en que Dios, imaginado

como una figura poco divina y celestial, está cansado de la

miseria y violencia en el mundo, por lo que envía a la tierra

a Angelson H. Le da la misión de salvar al mundo, la

última oportunidad o éste se acabará. La misión es

compleja, Angelson H es incomprendido, incluso golpeado

y arrestado. Sin embargo, el ángel-detective considera

que a pesar de todo hay personas buenas, lo que al fin y

al cabo salva todo. En cuanto a la traducción de Camila

Bunster, habría que decir que ésta consigue no sólo una

transposición lingüística de buen ritmo y calidad, sino

además una excelente adaptación de las referencias

culturales de la obra original.

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ANTHONY BROWNE

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Anthony Browne,

nació en Inglaterra

el 11 de setiembre

de 1946.

Ha logrado con sus

libros sus libros

álbum: cautivar por

igual al público

adulto, al

especialista y al

infantil.

Los protagonistas

-casi siempre

niños (Ana, Rosa),

animales que se

comportan como

niños (Willy).

hacen el titánico

esfuerzo de

sobrellevar el

desamor, la

indiferencia, la

soledad, los

celos, el

aburrimiento y

otros problemas.

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Obra: Mi papáRecomendado a partir de los 3 años

Las ilustraciones son ingeniosas y

divertidas; nos muestran a un papá

que en ningún momento se quita su

pijama rayado, sus pantuflas rojas

ni su bata amarilla.

"Sí que está bien mi papá", nos dice

el narrador de esta historia, como si

nos estuviera contando un secreto.

Porque su papá no le tiene miedo a

nada, puede luchar contra gigantes

o ganar la carrera de los papás en

el día del deporte. Es un gran

bailarín y un excelente cantante.

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"Yo quiero a mi papá. Y, ¿saben qué? ¡Élme quiere a mí! (Y siempre me querrá.)"

Ideal para leer en familia.

Una de las ilustraciones más conmovedoras

es la que lo muestra "saltando sobre la

luna", con una pequeña luna al fondo del

jardín.

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Obra : Willy el soñador Edad recomendada: De 6 a 8 años

El trabajo del ilustrador británico se

destaca por el constante juego entre

palabras, ideas e imágenes.

Hace una relación entre una corriente

artística de la vanguardia con la que

intenta explicar los sueños de un

pequeño mono llamado Willy.

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Este autor se

caracteriza por

ofrecer distintos

niveles de lectura y

por buscar la

complicidad de los

adultos.

La lectura a fondo de

este libro requiere la

presencia de un adulto

que ayude a

interpretar, a fijar la

mirada, a descubrir los

guiños.

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Obra: Las pinturas de Willy

• Propone un acercamiento al

mundo de las grandes obras

de la pintura universal de la

mano de Willy, un mono

artista. En cada página se ve

al personaje terminando una

pintura.

• El texto requiere un lector

activo que intervenga mental,

visual y físicamente tratando

de reconocer en el libro las

pinturas clásicas, de los más

famosos pintores, así como los

cambios producidos..

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SHAUN TAN

Shaun Tan nació en

1974 y creció al

norte de Perth,

Western Australia.

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catalogaría en literatura infantil/juvenil

Sus libros son ilustrados que

se tratan de temas sociales

políticos e históricos

mediante su imaginario

surrealista y onírico.

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Obra: El árbol rojo

El libro está inspirado en el

impulso que tienen niños y

adultos por igual para

describir sentimientos

usando como metáfora los

monstruos, las tormentas, el

sol, el arco iris y así

sucesivamente.

. Una jovencita sin

nombre aparece en

todas las imágenes

como un sustituto de

nosotros mismos. Pasa,

sin poder hacer nada,

por malos momentos

hasta que acaba por

encontrar algo

esperanzador al final de

su viaje.

http://www.devoradoradelibros.com/2013/05/el-arbol-

rojo-shaun-tan.html

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Obra: Emigrantes

Es un libro ilustrado sin palabras, una

novela gráfica silenciosa. A través de una

serie de imágenes conectadas, cuenta la

historia de un emigrante anónimo que

deja su país natal en penosas

circunstancias, cruza un océano hasta

una nueva ciudad y aprende cómo vivir

en ella.

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Obra: La cosa perdida

Es una historia humorística sobre un chico que descubre

una criatura de aspecto extraño mientras recoge tapones

de botellas en la playa. Le parece que está perdida e

intenta descubrir a quién pertenece, pero el problema es

recibido con indiferencia por el resto de la gente, que

apenas advierten su presencia. Nadie se muestra

dispuesto a ayudar, cada uno a su manera: extraños,

amigos, familiares…

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KEIKO KASCA

País: Japón

Escritora,

Ilustradora

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Las historias de Keiko

Kasza logran capturar su

atención porque son

entretenidas, breves y

llamativas. Sus

ilustraciones, simples y

claras, complementan a la

perfección el texto, y

ayudan a su comprensión.

Es una de las

autoras preferidas

de niños en edad

preescolar.

Sus obras han sido publicadas

en 9 idiomas, entre ellas el

español. Algunos de sus títulos

más conocidos—disponibles

en Chile a través de editorial

Norma— son El tigre y el

ratón (1993), Choco encuentra

una mamá (1994), No te rías,

Pepe (1997) y El más

poderoso (2002).

En el año 2011, el Ministerio de Educación envió

alrededor de 98.000 libros de esta autora a escuelas

municipales del país

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Por qué Keiko Kasza es imprescindible

en la literatura infantil?

Los colores utilizados son de tonos vivaces, como el amarillo y la ilustración clara.

Provoca que el niño pueda comprender aun mejor lo que se narra en el relato.

La narración expuesta es entretenida no tan solo busca dejar una moraleja.

Sus textos son sencillos y sus imágenes muy expresivas.

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Obra: El tigre y el ratón

Ratón y tigre son íntimos amigos,

pero como Tigre es mucho mas

grande que Ratón, no deja de

aprovecharse y de hacerle la vida

imposible. Sin embargo, llega el

momento del desquite. Tigre tiene

que reconocer, finalmente, que

para conservar a su amigo debe

compartir todo equitativamente y

unirse a el tanto en las buenas

como en las malas.

Cuando la fortaleza de espíritu restituye la justicia

Es una

buena

historia y

dejan una

buena

enseñanza

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Obra: los secretos del abuelo

Sapo• Es la historia que muestra a los niños laimportancia de los conocimientos y tradicionesque existen en el seno de las familias y culturas.Además resalta la narración y rescata valorestan importantes como la amistad, el apoyo y eltrabajo en equipo; que como lo muestran losdos sapos, son fundamentales a la hora deenfrentar situaciones difíciles.

Además Se Podrán ir realizando preguntas, con el

objetivo de que a partir del nombre del libro y de las

imágenes vistas en la portada, el niño estimule

creatividad

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Conclusión

En aquella biblioteca se encuentran libros que suceden en la realidad cotidiana, temas como lo son :

la separación de los padres , homosexualidad, sexualidad , la muerte, los miedos, la soledad, los celos,

la amistad, o el deseo.

. Los libros son excelentes calidad, se pueden apreciar las ilustraciones.