Skriving inspirert av rammeleik

Skriving inspirert av rammeleik (Brostrøm, 2002)

Mykje av barns leik kan innehalda skriveaktivitetar.

• Rammeleik er iscenesett og regissert leik.• Elevane får tildelt ulike roller.• Læraren er pådrivar.• Leiken gir rom for læringsfremjande dialogar om språk. • Elevane skriv seg til bokstavkunnskap.• Leiken blir den felles opplevinga som rammar inn skrivinga.

Døme på iscenesett leik:-Flyplass-Avis-Gartneri-Butikk-Politikontor-Skole-Sjukehus

Sjukehusleik på 1. trinn

• Læraren er sjukehusdirektøren, initierer skriving

• Skrivinga kan gå føre seg på ulike stasjonar slik som:• Namn på medisiner på apoteket • Skriving av resept på legekontoret• Utfylling av blodprøveskjema• Skriving av journalar på

sengepostar • osv

• Elevane må ha tilgang til enkelt leike- og skriveutstyr (skjema, etikettar, plakatar, strimler, stetoskop, pilleglass, sprøyter etc.)

Legekontor:Skriving av reseptar.

Innskrivingskontor: Namnet på pasienten

på armband

Sengepost:

Skriving av journalar

Diskusjon

Moglegheiter og begrensningar-

rammeleik og skriving?