Click here to load reader

Nettbasert læring og it´s learning

  • View
    3.030

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Hvordan lykkes med nettbasert? Denne presentasjonen tar opp mange konkrete eksempler og ting å tenke på: struktur, planlegging, gjennomføring og etterarbeid med nettbasert undervisning

Text of Nettbasert læring og it´s learning

  • Nettbasert lring og its learning

  • Lringsutbytter i dag: Du skal...

    Kjenne til

    teknikker for

    tilbakemelding

    Kunne planlegge kurset fagdidaktisk og pedagogisk

    Kjenne til ulike pedagogiske modeller som er anvendelige i en nettbasert kontekst

    Kjenne til hva nettbaser

    t

    undervisning og lring

    kan vre

    Kjenne til suksessfaktorer for lykkes med

    nettundervisning

  • Teorigrunnlag og modeller

  • MAKVIS

    MotivereAktivisereKonkretisereVariereIndividualisereSamarbeide

  • Laksetrappa til Gilly Salmon, fra boka e-tivities

  • Tips: NFF sin veileder

    http://nade-nff.no/default.pl?showPage=279

  • Drmmefaget

  • Svend Andreas er studieleder for http://itfag.hist.no

  • Kompetansekartlegging Underskelse fr oppstart

  • Kompetansekartlegging Ambisjoner

  • Kompetansekartlegging Egen vurdering av kunnskap

  • Kompetansekartlegging Motivere til videre arbeid

  • Et aktivt diskusjonsforum Presentasjonsforum, faglrer svarer alle

  • snakke digitalt

    uavhengig

    av tid og st

    ed,

    fleksibel di

    alog

    ve skriftlig fremstillingsevne

    tid til lese, skrive, tenke,

    bidra, produsere og reflekte

    re

    personlig i formen, men likevel pen kommunikasjon

    synlig for alle

    liten terskel for del

    ta

    sparer lreren for tid

    sikrer rask responstid

    elever/studenter kan forst problemet bedre

    ingen favoriseres

    flott for dele erfaringer

    et forum kan brukes i mange pedagogiske aktiviteter

    Et aktivt diskusjonsforum Fordeler

  • Et aktivt diskusjonsforum Inng i vingsoppgaver

  • Et aktivt diskusjonsforum Ntt postes som video i forumet

  • Vr tydelig p lringsutbytter/kompetansemlTekst

  • Vr tydelig p lringsutbytter/kompetanseml Underskelse

  • Vr tydelig p lringsutbytter/kompetanseml Underskelse

  • Tips: Bruk gjerne planleggeren fordi den gir god oversikt og tar utgangspunkt i ml

    Vr tydelig p lringsutbytter/kompetanseml Planleggeren

  • Godt og variert innhold Lringsressurser som passer ulike lringsstiler

    Video, tekst, Internettressurser, mikroinnhold, apps, ...

  • Godt og variert innhold Kvalitet er viktig

    Nettstudenter betaler kanskje for seg

  • Lringsaktiviteter som virker Merk variasjonen i menyen

  • vingsopplegg

    Utfylle teorien, prve/gjre i praksis

    Fleksibilitet vs frister

    Formativ vurdering med gode og hyppige tilbakemeldinger

    Tilbakemelding vs Fremovermelding

    Ting tenke p

  • vingsoppleggBruk av blogg til

    hverandrevurdering/medstudentvurdering

  • vingsoppleggAndre kommenterer blogginnlegget til Camilla

  • vingsopplegg

    Skriv alle innleveringer i faget p bloggform i stedet for i et tekstdokument

    Reflekter over egen lring Les blogginnlegg som andre har skrevet Kommenter noen andres blogginnlegg Transparens Noen utfordringer knyttet til personvern

    Hvordan kan blogg brukes i vingsopplegg?

  • vingsopplegg

    its learning har et ok bloggverktymen kan ogs bruke andre

    Hvilke verkty egner seg?

  • Tilbakemeldinger Anonym tilbakemelding

  • Kompetansekartlegging

    Et aktivt diskusjonsforum

    Vr tydelig p lringsutbytter/kompetanseml

    Godt og variert innhold

    Hverandrevurdering (medstudentvurdering)med blogg

    Lringsaktiviteter som virker

    Tilbakemeldinger

  • Kursdesign og lrers oppgaver

  • Gi presis informasjon til forventet tid og sted

  • Oversiktligog gjenkjennelig struktur (ogs p tvers av fag)

    Her er det brukt mapper p tema, ikke p innhold

  • Forklarer for sikkerhetsskyld hva forkortelsene betyr

  • Ha en klar strategi for tilbakemeldinger

  • Rask respons

    Skjermbildet er tatt 24.april....

  • Todo-tipset: blogginnlegg p gjemmesiden

    http://bit.ly/todotipset

  • Studieleder

    Bachelor i Informasjonsbehandling

    50 nettbaserte fag http://itfag.hist.no

    Underviser nettbasert (faglrer)

    Sosiale medier - Programmering - PHP - Ajax - HTML5 - IKT for lrere

    Blogger p

    http://gjemmesiden.blogspot.com

    http://blogg.itfag.hist.no

    og flere andre prosjektblogger

    Svend Andreas Horgen @svendah er hgskolelektor ved HiST og kursholder for stiftelsen TISIP,

    www.tisip.no (kurs, fagskole, lrebker, e-lring, IT og forskning)?