Nettbasert undervisning- personlig og sosial læring

Tom Erik N. HoltengRådgiver

Høgskolen i Bodø

Disposisjon

• Hva?

• Hvorfor?

• Hvordan?

• Utfordringer

• Tanker om framtiden

Hva er nettbasert undervisning?

• Fjernundervisning over internett med ingen eller noen få fysiske møter.

• Undervisning på campus med IKT-støtte (blended learning)

• Undervisning i sanntid hvor studentene deltar fra flere studiesteder.

Hvorfor?

• Samfunnsmessig utvikling mot et økt behov for etter- og videreutdanning

• Forventninger om at høgskoler tilbyr fleksible utdanninger og kompetanseheving i lokalmiljøet

• Teknologisk infrastruktur blir stadig bedre

• Økt konkurranse om studentene

Individ og fellesskap

Hvordan?

(Morten Flate Paulsen, Kooperativ frihet i nettbasert utdanning, 2007)

Frivillig og attraktivt

• Det må skje noe! (RSS, bilder, meldinger, forum, podkast osv)

• Responstid (policy)

• Læringspartnere

• Studentene må forplikte seg til å delta

• Faglig kvalitet

Samvirke

• Bruk av IKT til samarbeid• Diskusjonsforum (bli kjent, faglige spørsmål)• Chat (veiledning, sosialt, en-til-en/gruppe)• E-møter i DimDim, ACP, NTRmeeting• Tilgang til innleveringsoppgaver • Blogg og wiki

Individuell frihet

Formidling av fagstoffStreamSkjermopptak med Jing, Camtasia eller CaptivatePowerPointNotat med tekst bildePodkastVideokast

Formidling av fagstoffStreamSkjermopptak med Jing, Camtasia eller CaptivatePowerPointNotat med tekst bildePodkastVideokast

Progresjon (individuell)Progresjon (individuell)Asynkron kommunikasjon

Diskusjonsforum, e-postBloggWiki

Asynkron kommunikasjonDiskusjonsforum, e-postBloggWiki

Utfordringer• Kompetanse

• Opplæring av ansatte og studenter (teknisk og pedagogisk)

• Infrastruktur• Tilgang til pc (digitale skiller)• Bredbåndsdekning

• Produksjon av digitale læringsressruser • Administrasjon av digitalt innhold (repository)• Opphavsrett• Kommersialisering av faglig ekspertise

Tanker om framtiden

Sosial-IT og e-læring 2.0[...] networked tools that support and encourage individuals to learn together while retaining individual control over their time, space, presence, activity, identity and relationship. (Terry Anderson, Distance learning – Social software’s killer ap?, 2005)

Sosial-IT og e-læring 2.0[...] networked tools that support and encourage individuals to learn together while retaining individual control over their time, space, presence, activity, identity and relationship. (Terry Anderson, Distance learning – Social software’s killer ap?, 2005)

Social Learning Network[...] integrates key social media tools like wikis, blogs, RSS etc as well as social networking and social bookmarking functionality BUT ALSO provides a personal working learning space for individuals (Jane Hart, Guide to Social Learning, 2009)

Social Learning Network[...] integrates key social media tools like wikis, blogs, RSS etc as well as social networking and social bookmarking functionality BUT ALSO provides a personal working learning space for individuals (Jane Hart, Guide to Social Learning, 2009)

Kilder

• Jane Hart, http://c4lpt.co.uk/index.html• Morten Flate Paulsen, http://home.nki.no/morten/• Terry Anderson, http://cider.athabascau.ca/Members/terrya

• Presentasjonen ligger her:• http://www.slideshare.net/teh