204
คคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคค คคค คคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคค

 · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอการจดการเรยนการสอนวชาโครงการ

และ

การเขยนรายงานวชาโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 2:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ฝายวชาการ วทยาลยการอาชพหวยยอด

สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 3:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คำานำา

เอกสารฉบบน จดทำาขนเพอวตถประสงคสรางความเขาใจแกครผสอนโครงการ เกยวกบแนวทางการสอนวชาโครงการโดยใชกระบวนการวจย ทสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษามนโยบายในการพฒนาคณภาพผเรยนในดานการคดอยางเปนระบบเพอสรางทกษะวจยใหนกเรยน นกศกษาอาชวศกษา โดยผานการเรยนการสอนวชาโครงการการจดทำาเอกสารครงน ไดรบการสนบสนนจากวทยาลยการอาชพหวยยอด

ผจดทำาหวงเปนอยางยงวาเอกสารฉบบน ตวอยางงานวจยทแนบมาพรอมนจะเปนประโยชนแกครผสอนวชาโครงการทกคน ในการนำาไปศกษาและนำาไปใชจดการเรยนการสอนวชาโครงการ เพอสรางทกษะวจยใหแกนกเรยน นกศกษาวทยาลยการอาชพหวยยอดตอไป

ฝายวชาการ

วทยาลยการอาชพหวยยอดตลาคม 2562

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 4:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 5:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

สารบญ

หนาคำานำา กสารบญ

ขคำาอธบายรายวชาโครงการวชาชพ ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

1คำาอธบายรายวชาโครงการวชาชพ ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

2ความหมายและความสำาคญของโครงการ

4ประเภทของโครงการ

7ประโยชนของการจดทำาโครงการ

8การสอนผเรยนทำาโครงการ

8บทบาทของครผสอนวชาโครงการ

9บทบาทของผเรยนวชาโครงการ

10ขนตอนการสอนทำาโครงการ 10การวดและประเมนโครงการ 26รปแบบการเขยนรายงานโครงการ 29

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 6:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

การจดการเรยนการสอน 76

บรรณานกรม 83

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 7:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1. รหสและชอวชา 2101-8501,2102-8501,2103-8501,2104-8501, 2105-8501,

2106-8501, 2201-8501, 2202-8501,2204-8501,2210-8501 โครงการ

2. สภาพรายวชา หมวดวชาชพ หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556

ทกประเภทวชา3. ระดบรายวชา ปวช.34. เวลาศกษา ไมนอยกวา 160 ชวโมง/ภาคเรยน

โดยใชเวลาทำาโครงการนอกเวลาเรยนโดยผเรยนตองจดกลมขน เขยนโครงการตามความสนใจของกลมและแนะนำาเสนอเพออนมต จดทำารายงานผลความกาวหนาของการทำาโครงการการประเมนผลดวยตนเอง และนำาเสนอคณะกรรมการโครงการเพอประเมนผลโครงการภายในระยะเวลาทกำาหนด

5. หนวยกต 4 หนวยกต6. จดประสงครายวชา

1. เขาใจหลกการและกระบวนการวางแผนจดทำ าโครงการสรางและหรอพฒนางาน

2. ประมวลความรและทกษะในการสรางและหรอพฒนางานในสาขาวชาชพตามกระบวนการวางแผนดำาเนนงาน แกไขปญหาประเมนผล ทำารายงานและนำาเสนอผลงาน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

คำาอธบายรายวชาโครงการวชาชพ ระดบประกาศนยบตร

Page 8:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

3. มเจตคตและกจนสยในการทำางานดวยความรบผดชอบ มวนย คณธรรม จรยธรรม ความคดรเรมสรางสรรคและสามารถทำางานรวมกบผอน

7. มาตรฐานรายวชา1. แสดงความรเกยวกบการจดทำาโครงการ และนำาเสนอ

ผลงาน2. ดำาเนนการจดทำาโครงการ3. รายงานผลการปฏบตงาน

8. คำาอธบายรายวชาศกษาและปฏบตเกยวกบ หลกการจดทำาโครงการ การวางแผน

การดำาเนนงาน การแกไขปญหา การประเมนผล การจดทำารายงานและการนำาเสนอผลงาน โดยปฏบตจดทำาโครงการสรางและหรอพฒนางานทใชความรและทกษะในระดบฝมอสอดคลองกบสาขาวชาชพทศกษา ดำาเนนการเปนรายบคคลหรอกลมตามลกษณะของงานใหแลวเสรจในระยะเวลาทกำาหนด

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

1

Page 9:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1. รหสและชอวชา 3101-8501,3102-8501,3103-8501,3104-8501, 3105-8501,

3106-8501, 3201-8501, 3202-8501,3204-8501,3210-8501

โครงการ2. สภาพรายวชา หมวดวชาชพ หลกสตร

ประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2557 ทกประเภทวชา

3. ระดบรายวชา ปวส.24. เวลาศกษา ไมนอยกวา 160 ชวโมง/ภาคเรยน

โดยใหนกศกษาจดทำาโครงการเปนรายบคคลหรอกลมตามความเหมาะสม และดำาเนนการใหแลวเสรจในเวลาทกำาหนดไมนอยกวา 160 ชวโมง

5. หนวยกต 4 หนวยกต6. จดประสงครายวชา

1. เขาใจขนตอนและกระบวนการสรางและหรอพฒนางานอาชพอยางเปนระบบ

2. สามารถบรณาการความรและทกษะในการสรางและหรอพฒนางานในสาขาวชาชพตามกระบวนการวางแผน ดำาเนนงาน แกไขปญหา ประเมนผล ทำารายงานและนำาเสนอผลงาน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

คำาอธบายรายวชาโครงการวชาชพ ระดบประกาศนยบตร

Page 10:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

3. มเจตคตและกจนสยในการศกษาคนควาเพอสรางและหรอพฒนางานอาชพดวยความรบผดชอบ มวนย คณธรรม จรยธรรม ความคดรเรมสรางสรรค ขยน อดทนและสามารถทำางานรวมกบผอน

7. มาตรฐานรายวชา1. แสดงความรเกยวกบหลกการและกระบวนกา

รสรางและหรอพฒนางานอาชพอยางเปนระบบ2. เขยนโครงการสรางและหรอพฒนางานตามหลกการ3. ดำาเนนงานตามแผนงานโครงการตามหลกการและ

กระบวนการ4. เกบขอมล วเคราะห สรปและประเมนผลการดำาเนน

งานโครงการตามหลกการ5. รายงานผลการปฏบตงานโครงการตามรปแบบ6. นำาเสนอผลการดำาเนนงานดวยรปแบบวธการตางๆ

8. คำาอธบายรายวชาศกษาและปฏบตเกยวกบการบรณาการความรและทกษะ

ในระดบเทคนคทสอดคลองกบสาขาวชาชพ ทศกษาเพอสรางและหรอพฒนางานดวยกระบวนการทดลอง สำารวจ ประดษฐคดคนหรอการปฏบตงานเชงระบบการเลอกหวขอ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

2

Page 11:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

โครงการ การศกษาคนควาขอมลและเอกสารอางองการเขยนโครงการการดำาเนนงานโครงการ การเกบรวบรวมขอมล วเคราะหและแปลผล การสรปจดทำารายงาน การนำาเสนอผลงานโครงการดำาเนนการเปนรายบคคลหรอกลมตามลกษณะของงานใหแลวเสรจในระยะเวลาทกำาหนด (ใหนกศกษาจดทำาโครงการเปนรายบคคลหรอกลมตามความเหมาะสม และดำาเนนการใหแลวเสรจในระยะเวลาทกำาหนด ไมนอยกวา ๑๖๐ ชวโมง

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา 3

Page 12:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1. ความหมายของโครงการโครงการ (Project) เปนกจกรรมเพอประโยชนทาง

วชาการประเภทหนง เพราะมสวนชวยใหเกดการศกษา การวางแผนการทำางาน การรเรมปฏบตงานใหมๆ ดงนนโครงการจงมบทบาทสำาคญตอการปฏบตงาน โครงการจงมความจำาเปนทนกศกษาจะตองศกษาเพอประโยชนในอนาคตตอไป

โครงการเปนงานทเรยบเรยงขนอยางรอบคอบ เปนขนตอน พรอมกบมแนวปฎบตเพอใหบรรลวตถประสงคตามเปาหมายของแผนงานทไดกำาหนดไว โครงการตามความหมายของสำานกมาตรฐานการอาชวศกษาและวชาชพ สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา หมายถง การประดษฐคดคนการสรางผลงาน การจดการหรอการบรการทางวชาชพ ซงผเรยนเปนผตดสนใจในสงทจะทำา โดยนำาเทคโนโลย ความรและประสบการณมาบรณาการในการปฏบตงานดวยตนเองหรอหมคณะ โดยมกระบวนการทเปน ระบบชดเจนและสามารถนำาไปใชประโยชนในชวตจรง อกนยหนงกลาวไดวาโครงการ เปนแผนงานทจดทำาขนอยางมระบบ เปนกจกรรมหรอกลมกจกรรมทรวมกนอย ซงตองใชทรพยากรในการดำาเนนงานและคาดหวงจะไดผลตอบแทนอยางคมคาโดยมจดเรมตน และจดสนสด ในการดำาเนนงานจะตองมจดประสงคอยางชดเจน มพนฐานในการดำาเนนงานเพอใหบรการ มบคคลหรอหนวยงานรบผดชอบ

2. ความสำาคญของโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ความหมายและความสำาคญของโครงการ

Page 13:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

โครงการเปนการดำาเนนงานทเรยบเรยงขนเปนขนตอนและมแผนปฏบต เพอบรรลวตถประสงค ดงนนโครงการจงเปนสวนประกอบทสำาคญของแผนการดำาเนนงานของหนวยงานทกแหง การวางแผนโครงการมกระบวนการและขนตอนประกอบดวย การกำาหนดวตถประสงค การรวบรวมและการวเคราะหขอมล การพจารณาถงอปสรรค ปญหา คนหาโอกาส เลอกแนวทางการปฏบตทเปนไปไดหรอวถทางทดทสดและกระบวนการสดทาย คอ การตรวจสอบ ทบทวน และการประเมนผลโครงการ ดงนนโครงการจงมความสำาคญดงน

1.ศกษารบร ภมหลงและทมาปญหาของการทำางาน2.มการปฏบตงานตามแผนเปนไปอยางมประสทธภาพ3.เกดความชดเจนในการปฏบตงานตามแผนมความเขาใจและ

รบรถงปญหารวมกน4.มการจดสรรทรพยากรใชเพยงพอเหมาะสมกบสภาพปฏบต

จรง5.มผรบผดชอบ และมความเขาใจในการดำาเนนงาน6.สรางทศคตทด เปนการเสรมสรางสามคคและความรบผด

ชอบรวมกนตามความรความสามารถ และศกยภาพของแตละบคคลอยางเตมท

7.สามารถควบคมการทำางานไดสะดวก ไมซำาซอนลกษณะสำาคญของโครงการ ควรมลกษณะดงน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

4

Page 14:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1. ตองมระบบ โครงการตองประกอบดวยสวนตางๆ ทมความสมพนธ เกยวของเปนกระบวนการ ถาสวนใดเปลยนแปลงไปเกดการเปลยนแปลงในสวนอนๆ ตามไปดวย

2. ตองมวตถประสงคชดเจน โครงการตองกำาหนดวตถประสงค หรอเปาหมายในการดำาเนนงานใหชดเจน วตถประสงคตองมความเปนไปไดและสอดคลองกบความเปนมาของโครงการ

3. ตองเปนการดำาเนนงานในอนาคต เนองจากการปฏบตงานทผานมามขอบกพรอง จงตองแกไขและปรบปรง โครงการจงเปนการดำาเนนงานเพออนาคต

4. เปนการทำางานชวคราว โครงการเปนการทำางานเฉพาะกจเปนคราวๆ เพอแกไขปรบปรงพฒนา ไมใชการทำางานทเปนการทำางานประจำา หรองานปกต

5. มกำาหนดระยะเวลาทแนนอน โครงการตองกำาหนดระยะเวลาทแนนอน โดยกำาหนดเวลาเรมตน และเวลาทสนสดใหชดเจน ถาไมกำาหนดเวลา หรอปลอยใหโครงการ ดำาเนนไปเรอยๆ ยอมไมสามารถประเมนผลสำาเรจได

6. มลกษณะเปนงานเรงดวน โครงการตองเปนกจกรรมทจดขน เพอสนองนโยบายเรงสวนทตองการจะพฒนางานใหกาวหนาอยางรวดเรวทนตอเหตการณ

7. ตองมตนทนการผลตตำา การดำาเนนงานโครงการจะประสทธภาพตอเมอมการใชทรพยากรหรองบประมาณทลงทนนอยและใหผลประโยชนสงสด

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 15:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

8. เปนการรเรม หรอพฒนางาน โครงการตองเปนความคดรเรมทแปลกใหม เพอแกปญหาและอปสรรค และพฒนางานใหเจรญกาวหนา

สวนลกษณะของโครงการทดตองเปนโครงการทมกจกรรมจดทำาขน เพอการปฏบตภารกจใหบรรลเปาหมายอยางมประสทธภาพ มผลตอบแทนอยางคมคา ลกษณะของโครงการทด มดงน

1.สามารถแกปญหาได2.มประสทธภาพ และกอใหเกดผลตอบแทนคมคา3.รายละเอยดของโครงการตองสอดคลองและสมพนธกน4.วตถประสงคและเปาหมายตองชดเจน มความเปนไปได

สง5.สามารถตอบสนองความตองการในการแกปญหาไดเปน

อยางด6.สามารถนำาไปปฏบตได7.กำาหนดจากพนฐานขอมลทเปนจรงและไดรบการวเคราะห

อยางรอบคอบ8.ตองไดรบการสนบสนนดานทรพยากรอยางเหมาะสม9.ตองมระยะเวลาการดำาเนนโครงการชดเจน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

5

Page 16:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1. โครงการสงประดษฐ/นวตกรรม1.1 โครงการตองเกดจากความถนดและความสนใจของแตละ

บคคลหรอกลมโดยผานกระบวนการตดสนใจและเหนชอบของครผสอน

1.2 ลกษณะของโครงการจะตองเปนการทำาสงประดษฐ/นวตกรรมทเกดจากการบรณาการความรประสบการณและทกษะทเกดจากการปฏบตงานในสาขางาน/สาขาวชา

1.3 ลกษณะของผลงานจะตองเกดจากการออกแบบขนมาใหมโดยคำานงถงรปแบบความเหมาะสม ความสวยงาม และประโยชนในการใชงานไดจรง

1.4 ลกษณะของโครงการจะตองเปนงานทสรางสรรคและพฒนาความรใหเกดประโยชน การนำาไปประกอบอาชพในสาขางาน / สาขาวชา

1.5 โครงการสามารถทำาเปนกลมๆ ละ 2-3 คน (ปวช. 3 คน/ปวส.2 คน)

1.6 โครงการตองผานความเหนชอบของครผสอน

2. โครงการวจยทดลองและวจยพฒนา2.1 โครงการจะตองเกดความถนดและความสนใจของแตละ

บคคลหรอกลมโดยผานกระบวนการตดสนใจและเหนชอบของครผสอน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ประเภทของโครงการ วทยาลยการอาชพหวยยอดก ำาหนด

Page 17:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2.2 ลกษณะของโครงการจะตองเกดจากสมมตฐานและการคาดหมายผลทจะเกดขน ตามหลกวชา ทกษะ และประสบการณในสาขางานทนาเปนไปได

2.3 โครงการจะตองเปนงานทสรางสรรคและพฒนาความรใหเกดประโยชนในการนำาไปใชในชวตประจำาวนหรอการประกอบอาชพ

2.4 โครงการสามารถทำาเปนกลมๆละ 2-3 คน (ปวช. 3 คน/ ปวส. 2 คน)

2.5 โครงการตองผานความคดเหนชอบของครผสอน

3. โครงการวจยโครงการ3.1 โครงการตองเกดจากความถนดและความสนใจของแตละ

บคคลหรอกลมโดยผานกระบวนการตดสนใจและเหนชอบของครผสอน

3.2 ลกษณะโครงการเกดจากการดำาเนนงานรวมกนในกลมและรวมกบชมชนโดยการใชความรประสบการณวชาชพทเรยนและฝกปฏบต

3.3 วธการดำาเนนงานโครงการระบรายละเอยดกจกรรมและวธดำาเนนงานในกจกรรม

3.4 การดำาเนนโครงการเปนการฝกฝนใหนกเรยน นกศกษามความคดรเรมและรจกวธแกปญหาในระหวางการดำาเนนโครงการทงรจกกลาแสดงออกเปนการเรยนรการทำางานเปนทมหรอทำางานรวมกบชมชน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 18:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

3.5 การวจยแสดงรายงานผลการดำาเนนโครงการ และนำาเสนอผลการดำาเนนโครงการ

3.6 การดำาเนนโครงการเกดผลดตอบคคล กลม และชมชน3.7 โครงการสามารถทำาเปนกลมๆ ละ 2-3 คน (ปวช. 3

คน/ปวส. 2 คน)3.8 โครงการตองผานความเหนชอบของครผสอน

โครงการถอเปนกจกรรมทางวชาการทมสวนชวยใหเกดการศกษา การวางแผนการทำางาน การรเรมปฏบตงานใหมๆ โครงการจงมบทบาทสำาคญและความจำาเปนตอการปฏบตงาน การจดทำาโครงการจงกอเกดประโยชน ทพอสรปเปนประเดนตางๆ ไดดงน

1. สงเสรมและพฒนาการเรยนรดวยตนเอง ใหนำาความร ทกษะชำานาญไปบรณาการ สรางและปฏบตงานไดจรง

2.เชอมโยงองคความรกบชวตจรง โดยนำาความรทไดจากการเรยนไปประยกตใชปฏบต

3.วางแผนการทำางานเปนทมและรวมกนทำางานเปนกลม อยางเปนระบบ

4.สงเสรมการคดรเรมสรางสรรค5.พฒนาความคดในการปองกนและปญหาทอาจเกดขนจาก

การทำางาน6.พฒนาความรบผดชอบโดยมเสรภาพในการคดและกำาหนด

ภาระการดำาเนนงานดวยตนเอง

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ประโยชนของการจดทำา

Page 19:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

เปนกจกรรมอกรปแบบหนงทผเรยนมสวนรวมในการเรยนร เรมตงแตปญหาทสนใจและอยากรคำาตอบจงไดทำาการศกษา คนควาขอมล รวบรวมขอมลตางๆ ทเกยวของโดยอาศยความรความเขาใจจากเรองตางๆ ทไดเรยนมา ใชกระบวนการและทกษะตางๆ ทเปนพนฐานภายใตการดแลของคร

ขอแนะนำาการจดการเรยนการสอนเกยวกบโครงการ ดวยกระบวนการวจยดงน

1.การเรยนรโครงการ สอดแทรกกระบวนการวจย ควรเกรนเปนเปาหมายใหผเรยนอาชวศกษาทราบตงแตวนปฐมนเทศวากอนจบผเรยนอาชวศกษาทกคนตองทำาโครงการ ซงเปนการบรณาการความรในสาขาวชาชพของตนเอง 1 เรอง ซงจะเปนการด ทำาใหผเรยนไดทราบเปาหมายของตนตงแตปแรกและจะยงดขนถาในรายวชาพนฐานวชาชพทเกยวของในปตนๆ เปนพนฐานการนำาไปบรณาการในงานปสดทายได

2.เรมแรกของการสอน ควรใหผเรยนคดอยางมอสระปลอยผเรยนตงขอสงสย กำาหนดคำาถามหรอปญหา หาแนวทางการแกไขปญหา รวบรวมขอมล ดำาเนนการแกปญหา ทดสอบแนวคดหาขอสรป และเผยแพรขอคนพบดวยตวเอง

3.การประเมนผล ควรมทงประเมนเปนกลม เปนรายบคคล การเรยนร การทำางานเปนกลมเปนทกษะทสำาคญอยางหนง

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

การสอนผเรยนทำา

8

Page 20:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

นกเรยนจะไดเรยนรจากกนและกนมากกวาเรยนรจากคร เปนการเพมความแขงแกรงในการแกปญหา การประเมนเปนกลม ควรเปนโครงการทไดรวมวางแผนงานกนตงแตตนโครงการ

4.การนำาเสนอผลงานอาจเปนรายงาน การนำาเสนอผลงาน หรอจดนทรรศการ

อลลงเจอรและคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อางในโสภดา ลมวฒนาพนธ (2538) แนะนำาบทบาทสำาหรบคร ดงน

สงทสำาคญทสดของหนาทครกคอ1.การกระตนสงเสรมใหผเรยนมความกระตอรอรนอยากทำา

โครงการ2.ใหแนวคดกวางๆ และใหคำาแนะนำาทเหมาะสมสำาหรบทำา

โครงการ3.ขอความขวนเหลอจากบรรณารกษ จากครวชาชพท

เกยวของ เพอใหผเรยนไดคนควาแหลงเรยนรตางๆ จากหนงสอหรอทางอนเทอรเนต

4.ครอาจแนะนำาแหลงอนๆ เชน หนงสอ วารสาร จลสาร5.อาจชวยผเรยน เลอกหวเรอง และทบทวนเกณฑตางๆ กอน

ทจะเรมทำาโครงการซงควรเปนเรองทผเรยนสนใจจรงๆ และอยในกรอบความสามารถตามสาขาวชาชพของผเรยน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

บทบาทของครผสอนวชา

Page 21:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

6.ไมจำาเปนตองเปนผเชยวชาญในเรองทผเรยนเลอกทำา ครเปนเพยงผแนะแนวชวยเหลอในทกดาน เชน การใหกำาลงใจ การดแลจดทำารายงานใหสมบรณ และถกตอง การเตรยมการจดและแสดงผลงานโบลท และ ฮอนลไดเสนอบทบาทของครดงน

1.สนบสนนใหผเรยนทำาสงทสนใจดวยตนเอง ใหกำาลงใจและขอเสนอแนะ ครอยาคาดหวงมากเกนไป

2.ใหอสระในการคด ในการอภปราย ครเปนผซกถามเหมอนบคคลภายนอก

3.แนะนำาหรอเลอกจดหาโครงการ ตามสมรรถภาพของผเรยน คนทมความสามารถสงควรใหทำาโครงการทตองใชวเคราะห หรอซบซอนมาก

ผเรยนวชาโครงการควรดำาเนนการดงน1.เลอกหวเรองทตนมความสนใจสง2.คนควาขอมล ขาวสารเกยวกบเรองททำาใหมากทสดทเปนไป

ไดอาจตรวจสอบจาก เวบไซตหนงสอหรอวารสาร3.เตรยมและจดระบบ จดเครองมอ เตรยมรายงานใหนาสนใจ4.จดแสดงผลงาน รายงาน ตามเกณฑของการประเมนโดย

คำานงถงความคดสรางสรรค ความคดทางหลกวชาการ ความเชยวชาญ ทกษะ และความชดเจน การจดแสดงผล

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

บทบาทของผเรยนวชา

9

Page 22:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

งานมความสนใจเขาใจงาย สรปยอถงความเปนมา การวางแผนและผลสรป

เปนกจกรรมการสอนทสำาคญทจะพฒนากระบวนการคดของผเรยนอยางเปนระบบจากปทผานมาการสอนทำาโครงการ สวนใหญเนนการประยกตความรในสาขาวชาชพ เพอการสรางชนงาน/ โครงการ/สงประดษฐจนผเรยนมผลงานมากมาย แตผลงานเหลานนยงมจดออน คอ ขาดบทพสจนการหาประสทธภาพและประสทธผลในเชงประจกษ ทำาใหขาดความนาเชอถอเชงวชาการ ถาไดพฒนาการเรยนการสอนวชาโครงการโดยใชกระบวนการวจยกจะเปนการสรางมาตรฐานเชงวชาการและพฒนาศกยภาพของผเรยนไปพรอม

ดงนนเพอใหครผสอนเกดความชดเจนในขนตอนการสอนโครงการดวยกระบวนการวจยจงขอเสนอตวอยางการจดกจกรรมการสอน ดงน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ขนตอนการสอนทำา

1

Page 23:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ตวอยาง การสอนทำาโครงการตามแนวทางสอดแทรกกระบวนการวจย

1. ขนกอนการดำาเนนงาน (Planning)(4 สปดาห)

2.

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ครอธบายจดประสงครายวชามาตรฐานรายวชา รปแบบและลกษณะโครงการ

ผเรยนจดทำากลมโครงการกลมละ 2 – 3 คน คดและเลอก

ครแนะนำาแหลงเรยนร สอนวธคนหาขอมล และการวเคราะหเอกสารทเกยวของ

เรองการศกษาและมอบหมายใหผเรยนศกษาเอกสารทเกยวของ

ครอธบายหวขอในการจดทำาโครงการ โดยใชกระบวนการวจยและมอบหมายผเรยน

จดทำาแบบขออนมตโครงการและแบบเสนอโครงการนำาเสนอ

ครผสอน เสนอหวหนาแผนกวชาพจารณาเหนชอบโครงการ

หวหนาแผนกวชา เสนอรองผอำานวยการฝายวชาการพจารณาอนมตโครงการ

1

Page 24:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แบบเสนอโครงการ1. ชอโครงการ...........................................................................2. ประเภทของโครงการ

สงประดษฐ/นวตกรรม วจยโครงการ วจยทดลองและพฒนา

3. รายชอผจดทำาโครงการ3.1 ชอ สกล– ................................................ รหส

นกศกษา........................................................3.2 ชอ สกล– ................................................ รหส

นกศกษา.........................................................3.3 ชอ สกล– ................................................ รหส

นกศกษา.........................................................4. ครทปรกษาโครงการ......................................................................

5. ความสำาคญของโครงการ/หลกการและเหตผล………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบเสนอ

Page 25:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….6. วตถประสงคของโครงการ

6.1 ..............................................................................................................................................................

6.2 ..............................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 26:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

6.3 ..............................................................................................................................................................

6.4 ..............................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

1

Page 27:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

7. ขอบเขตของโครงการ………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………8. ผลผลตของโครงการ (Output)

8.1 ..............................................................................................................................................................

8.2 ..............................................................................................................................................................

9. ผลลพธของโครงการ (Outcome)9.1 .............................................................................

...............................................................................9.2 .............................................................................

................................................................................

10. วธการดำาเนนงาน

กจกรรม/ขนตอนดำาเนน

งาน

ระยะเวลาดำาเนนงาน (สปดาหท)หมายเห

ต1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0 11 12 13 14 15 16 17 18

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 28:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ขนเตรยมการ

ขนดำาเนนการ

ขนสรปและประเมนผล

11. กลมเปาหมาย…………………………………………………………………………………………………………………………………12. พนทดำาเนนการ………………………………………………………………………………………………………………………………

13. รายการวสดและแหลงทมาของงบประมาณในการดำาเนนโครงการ13.1 รายการวสด

ท รายการ จำานวน

ราคาหนวยละ

จำานวนเงน

หมายเหต

รวมทงสน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

1

Page 29:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

13.2 แหลงทของงบประมาณ

14. ผลทคาดวาจะไดรบจากการทำาโครงการ14.1.............................................................................

...........................................................................14.2.............................................................................

..........................................................................15. ตวชวดเปาหมายโครงการ

ตวชวด หนวยนบเชงปรมาณเชงคณภาพเชงเวลาเชงคาใชจาย

16. การตดตามและประเมนผลโครงการ16.1.............................................................................

..........................................................................16.2.............................................................................

..........................................................................

ลงชอ....................................................ผเสนอโครงการ

(.......................................................)

ลงช ลงช

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 30:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

อ...................................................ครประจำาวชา

(.......................................................)

อ............................................ครทปรกษาโครงการ

(.......................................................)

ความคดเหน...........................................................

ลงชอ........................................

....หวหนาแผนกวชา (................................................................)

ความคดเหน.............................................................

ลงชอ..........................................

.รองผอำานวยการ (นายทวศกด ศลวศาล) .............../........................

......../.................

ความคดเหน.............................................................

ลงชอ..........................................

..............ผอำานวยการ (นายกษดฏฐ คำาศร) .............../................................/.................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 31:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

บนทกขอความสวนราชการ แผนกวชา ฝายวชาการ วทยาลยการ อาชพหวยยอดท วนท . เรอง ขออนมตโครงการวชาชพของนกศกษา แผนกวชา เรยน ผอำานวยการวทยาลยการอาชพหวยยอด

ตามทแผนกวชา วทยาลยการอาชพหวยยอด ไดจดใหมการเรยนการสอนในรายวชาโครงการวชาชพ รหสวชา ใหกบนกศกษา ระดบชน สาขาวชา/สาขางาน ประจำาภาคเรยนท ปการศกษา โดยมอบหมายใหขาพเจา เปนครผสอนนน

ในการนแผนกวชา จงขออนมตจดทำาโครงการวชาชพ ตามเอกสารดงแนบ จำานวน โครงการ โดยมชอโครงการดงน

ลำาดบ

หวขอโครงการ/งานวจย ประเภทของ

โครงการ

งบประมาณ

จงเรยนมาเพอโปรดทราบและพจารณาอนมต

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 32:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

(................................................) ครประจำาวชาโครงการ

(................................................) หวหนาแผนกวชา...........................................

เรยน ผอำานวยการวทยาลยการอาชพหวยยอด ความคดเหนของผอำานวยการวทยาลยการอาชพหวยยอด

1. เพอโปรดทราบ………………………………………………………………

…………………2. ...............................................

………………………………………………………………………………..

(นายทวศกด ศลวศาล) (นายกษดฏฐ คำาศร) รองผอำานวยฝายวชาการ ผอำานวยการวทยาลยการอาชพหวยยอด

2. ขนระหวางดำาเนนงาน (10 สปดาห)

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ผเรยนปฏบตงานจดทำาโครงการตามแผนทกำาหนด

ครผสอนวชาโครงการประเมนการทำางานเปนกลมและประเมนความกาวหนาในการทำาโครงการ พรอมใหคำา

แนะนำา

ผเรยนศกษาคมอการทำารายงานโครงการ

1

Page 33:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ผเรยนจดทำาเอกสารประกอบโครงการ(รายงานโครงการรปแบบการวจย 5 บท)

ครผสอนวชาโครงการ ตรวจสอบผลงานของนกเรยน-นกศกษา

1

Page 34:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แบบประเมนการทำางานเปนกลม(ดานคณธรรมจรยธรรมและคานยมอนพงประสงค)

ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา................................................................ระดบชน £ ปวช. £ ปวส.สาขาวชา ........................................................ สาขางาน.................................หอง................................ชอโครงการ ..................................................................................................................................................คำาชแจง

แบบประเมนฉบบนเปนเรองเกยวกบการปฏบตงานวจยของนกเรยน นกศกษาโดยมขอความใหนกเรยน นกศกษา อานแลวพจารณาวานกเรยน นกศกษา มการปฏบตเปนอยางไรคำาตอบไมมถกหรอผด เพราะแตละคนยอมมการปฏบตไม เหมอนกนขอสำาคญใหตอบใหตรงกบการปฏบตของตนเองใหมากทสด

วธตอบเมอนกเรยน นกศกษา อานขอความแตละขอแลว นกเรยน นกศกษา ได

ปฏบตอยางไรใหตอบในเรองทตรงกบการ ปฏบตของนกเรยน นกศกษามากทสดคอ

ไมปฏบตเลย ใหทำาเครองหมาย ลงในชองคะแนน √ 1 ปฏบตเพยงเลกนอย ใหทำาเครองหมาย ลงในชองคะแนน √ 2 ปฏบตเปนครงคราว ใหทำาเครองหมาย ลงในชองคะแนน √ 3

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบประเมนการ

Page 35:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ปฏบตบอยๆ ใหทำาเครองหมาย ลงในชองคะแนน √ 4 ปฏบตเปนประจำา ใหทำาเครองหมาย ลงในชองคะแนน √ 5

พฤตกรรมทตองประเมน ระดบการปฏบต5 4 3 2 1

1. การวางแผนการทำางานรวมกน และการแบงหนาทรบผดชอบในกลม2. การใหความรวมมอของสมาชก3. การยอมรบฟงความคดเหนของผอนและการแสดงความคดเหน4. การแกปญหาภายในกลม

รวม

เกณฑการประเมน นำาคะแนนรวมกนทง 4 ขอ แลวหารดวย 2 (คะแนนเตม 10 คะแนน)

ลงชอ............................................ผประเมน

(............................................)

แบบประเมนความกาวหนางานวจยบทท 1 ................................ครงท.................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบประเมนความ1

Page 36:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา................................................................ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา................................................................ ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา........................................................... ระดบชน £ ปวช. £ ปวส.สาขาวชา ........................................................ สาขางาน.................................หอง................................ชอโครงการ ..................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 37:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

หวขอ/เนอหา/ประเดน ขอเสนอแนะบทท 1

1. ความสำาคญของปญหาควรเขยนใหชดเจน/ไดใจความ/ครอบคลมประเดนเนอหาและตรงตามชอเรอง2. วตถประสงค เขยนกระชบไดใจความและมองเหนชดเจน3. สมมตฐานการวจย เขยนไดสอดคลองกบวตถประสงค4. ขอบเขต /ขอตกลงเบองตน หรอคำาจำากดความ เขยนอธบายไดตรงตามหวขอททำาการวจย5. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ เขยนไดสอดคลองกบวตถประสงค

หมายเหต เกณฑการพจารณา1. ชดเจน ครอบคลม2. ตรงตามวตถประสงค3. มประโยชน

ขอคดเหนอน ๆ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ...................................................................

(.................................................................)

ครผสอนวชาโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา 1

Page 38:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบประเมนความ

Page 39:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แบบประเมนความกาวหนางานวจยบทท 2 .......................................................ครง

ท...............

ชอ สกล– .......................................................... ....... รหสนกศกษา.......................................................ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา........................................................ ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา.................................................. ระดบชน £ ปวช. £ ปวส.สาขาวชา ....................................................... สาขางาน.................................................หอง................. ชอโครงการ.........................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 40:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

หวขอ-เนอหา ขอเสนอแนะบทท

๒1. เอกสารงานวจยทเกยวของ เชนการอางองทฤษฎตาง ๆ ตรงตามชอเรองททำาวจย (ไมมกได)2. งานวจยทนำามาอางอง เนอหาตองใหตรงกบหวขอททำาวจย (ใชอางอง 3 เลม)

ขอคดเหนอน ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ...................................................................

(.................................................................)

ครผสอนวชาโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา 1

Page 41:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบประเมนความ

Page 42:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แบบประเมนความกาวหนางานวจยบทท 3.............................................ครง

ท..............ชอ –สกล................................................................... รหสนกศกษา..............................................................ชอ –สกล................................................................... รหสนกศกษา......................................................... ชอ สกล– ............................................................ ....... รหสนกศกษา........................................................... ระดบชน £ ปวช. £ ปวส.สาขาวชา ............................................................. สาขางาน.............................................หอง.....................ชอโครงการ............................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 43:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

หวขอ-เนอหา ขอเสนอแนะบทท

๓1. วธการดำาเนนการวจย กลมตวอยางทใชศกษา ชดเจนและเหมาะสม2. เครองมอทใชในการทำาวจย ตองชดเจน เชนจะใชแบบสอบถาม /ประเมน แบบจดบนทกการสงเกต ฯลฯ3. วธการดำาเนนการเกบขอมล ตองมขนตอนในการเกบรวบรวมขอมลทชดเจน โดยเขยนอธบายถงวธการทำาดวย เชนการแบงกลม มกกลมๆ ละ กคน เปนตน4. สถตทใชในการทำาวจย ใหระบวาใชสถตอะไรในการอภปรายผล5. แนบเอกสารการสอนเฉพาะหนวยทใชในการทำาวจยเทานน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 44:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

6. ทคนคและวธการทใชวจย

ขอคดเหนอน ๆ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ

...................................................................

(................................................................)

ครผสอนวชาโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

2

Page 45:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แบบประเมนความกาวหนางานวจยบทท 4 .................................................... ครง

ท................

ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา...................................................ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา...................................................... ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา.................................................. ระดบชน £ ปวช. £ ปวส.สาขาวชา ................................................ สาขางาน..............................................หอง...................ชอโครงการ.........................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบประเมนความ

Page 46:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

หวขอ-เนอหา ขอเสนอแนะบทท

๔1. ผลการวจย(การอภปรายผล

จากตาราง ตองมความละเอยดชดเจน)

2. ผลการวเคราะหขอมลใชวธการ ชดเจน และเขาใจ

3. ผลการวเคราะหขอมลอธบายไดตรงตามวตถประสงคทตงไว

ขอคดเหนอน ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ...................................................................

(................................................................)

ครผสอนวชาโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 47:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แบบประเมนความกาวหนางานวจย

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบประเมนความ

2

Page 48:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

บทท 5 .............................................................

.ครงท...........

ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา.................................................ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา....................................................... ชอ สกล– ............................................... รหสนกศกษา...................................................................... ระดบชน £ ปวช. £ ปวส.สาขาวชา ........................................... สาขางาน.............................................หอง...................ชอโครงการ..................................................................................................................................

หวขอ-เนอหา ขอเสนอแนะ

บทท 5

1. สรปและเสนอแนะ (สรปผลของการวจยทงหมด พรอมทงมขอเสนอแนะ ในการทำาวจยครงตอไป)

2. สรปผลไดครบและตรงตามวตถประสงคทตงไว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 49:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ขอคดเหนอน ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ...................................................................

(................................................................)

ครผสอนวชาโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

2

Page 50:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แบบประเมนชนงานโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบประเมนชน

Page 51:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา................................................................ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา................................................................ ชอ สกล– ................................................................. รหสนกศกษา........................................................... ระดบชน £ ปวช. £ ปวส.สาขาวชา ........................................................ สาขางาน.................................หอง................................ชอโครงการ ..................................................................................................................................................

หวขอการประเมน คะแนนเตม

คะแนนทได

1. การออกแบบ 32. ความคดสรางสรรค 33. ความละเอยด/ความประณต 34. ความปลอดภย 35. การทำางาน/ความสำาเรจ 46. ประสทธภาพ/ประสทธผล 4

คะแนนเตม 20

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 52:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ขอคดเหนอน ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ...................................................................

(.................................................................)

ครผสอนวชาโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

2

Page 53:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

4. ขนสนสดการดำาเนนงาน (4 สปดาห)

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ผเรยนนำาเสนอผลงานโครงการ (ทใชกระบวนการวจย ๕ บท)

คณะกรรมการฯประเมนผลโครงการประเมนผลงานของนกศกษาทจดแสดงและประกวดทอาคารหอประชมบญเทยม

ครผสอนวชาโครงการสรปผลการประเมนโครงการ ใหระดบคะแนน

สง วผ 1 ทงานวดและประเมนผล

ครผสอนวชาโครงการรายงานผลการจดทำาโครงการวชาชพของนกศกษา

สงทงานหลกสตรและการเรยนการสอน

2

Page 54:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แบบประเมนผลการนำาเสนองานวจยภาคเรยนท ............................. ปการศกษา

...................................

ชอ –สกล.........................................................................................รหสนกศกษา............................................ระดบชน £ ปวช. £ ปวส.สาขาวชา ...........................................................สาขางาน......................................................หอง.............ชอโครงการ ........................................................................................................................................

หวขอทประเมน

ผลการพจารณา

หมายเหต

ดมาก5

4

ปาน

กลาง3

พอใช2

ปรบปรง1

1. ความพรอมในการนำาเสนอผลงาน2. บคลกภาพของผนำาเสนอ 3. ความชดเจนในการนำาเสนอผลงาน 3.1 ใหคำาอธบายประกอบการนำาเสนอ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบประเมนผล

Page 55:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ใหเกดความเขาใจ 3.2 นำาเสนอครบถวนทกประเดนการวจย (5 บท)

รวม (คะแนนทได หาร 2)

ลงชอ.............................................................. (...............................................................)

ครผสอนวชาโครงการ วนท ....... เดอน .................... พ.ศ. .................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

2

Page 56:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

อลลงเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8) เสนอแนวคดวาการประเมนโครงการควรแบงเปนขนตอนดงน

1. ผประเมนโครงการควรบอกเกณฑการประเมนใหผทำาโครงการทราบ ระหวางการประเมน ผประเมนอาจจะใชคำาถามบอกจดทจะนำามาอภปราย และขอแนะนำาใหการพฒนางานแกผทำาโครงการ

2. หลกการประเมนควรมการสมภาษณ ผทำาโครงการเพอใหทราบวาผทำาโครงการไดเรยนร อะไรมาบาง และผประเมนควรใหคำาแนะนำาแกผทำาโครงการ

3. ผลการประเมนควรถกนำามาตรวจสอบและการใหคะแนนแตละคนอาจจะตองมการอภปรายถาจำาเปน

4. ผลการประเมน ควรจะนำามาใหผทำาโครงการรบทราบเปนลายลกษณอกษร ถาผลการประเมนถกนำามาเผยแพร รปแบบและวธการพมพจะตองชดเจน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

การวดและประเมน

Page 57:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

2

Page 58:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ตวอยาง การประเมนผลวชาโครงการประเภทสงประดษฐ/นวตกรรม

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ขนตอนการดำาเนนงาน

(Planning) 10

ขนระหวางดำาเนนการ

(Process) 35

แบบประเมนผลชนงาน

แบบประเมนการทำางานเปนกลม

แบบเสนอโครงการ

แบบขออนมตโครงการ

ขนกอนการดำาเนนงาน

(Planning) 15

ขนสนสดดำาเนนงาน(Product) 30

คะแนน แบบประเมนผลนำาเสนองานวจย

แบบประเมนรปเลมงานวจย

จตพสย 20 คะแนน

2

Page 59:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ตวอยาง การประเมนผลวชาโครงการประเภทวจยทดลองและวจยพฒนา

และประเภทวจยโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ขนตอนการดำาเนนงาน

(Planning) 10

ขนระหวางดำาเนนการ

(Process) 35

แบบประเมนการทำางานเปนกลม

แบบเสนอโครงการ

แบบขออนมตโครงการ

ขนกอนการดำาเนนงาน

(Planning) 15

ขนสนสดดำาเนนงาน(Product) 30

คะแนน

แบบประเมนผลนำาเสนองาน

แบบประเมนรปเลมงานวจย

แบบประเมนความกาวหนา

จตพสย (20

Page 60:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

2

Page 61:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1.การเขยนรายงานการวจยประเภทโครงการสงประดษฐ / นวตกรรมรายงานการวจยประกอบดวย 3 สวน คอ สวนหนา สวนเนอหา และ

สวนทาย แนวทางการเขยนแตละสวนมดงน

สวนประกอบ- ปกนอก ประกอบดวยชอเรอง ชอผวจย และขอความอนๆ เชน

หนวยงานของผวจย ปททำาวจยตวอกษรตวหนา

- ใบรองปก- ปกใน ประกอบดวยชอเรอง ชอผวจย และขอความอนๆ เชน หนวย

งานของผวจย ปททำาวจย ตวอกษร ไมตองทำาตวหนา- แบบใบรบรองโครงการ- บทคดยอ เปนสวนทสรปยอเรองราวทงหมดของงานวจย สงสำาคญ

ทควรนำาเสนอไดแก วตถประสงคของการวจย วธดำาเนนการวจย ผลงานวจย สรปและขอเสนอแนะ

- กตตกรรมประกาศ เปนการประกาศขอบคณบคคลและหนวยงานทใหความอนเคราะหและสนบสนนใหการดำาเนนงานการวจยสำาเรจไดดวยด

- สารบญ โดยทวไปแบงเปน 3 สวนไดแก สารบญเนอเรอง สารบญตาราง และสารบญแผนภมและภาพประกอบ

- หมายเหต การกำาหนดเลขหนาในสวนหนานนยมใชระบบตวอกษร คอ ก ข ค.....

แนวการเขยนสวนเนอหา

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

รปแบบการเขยนรายงานโครงการ แสดงรายละเอยด ตวอยาง

Page 62:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

สวนเนอหาประกอบไปดวย 5 บท (รวมจำานวนหนาไมเกน 20 หนา) ดงน

บทท 1 บทนำา บทท 2 แนวคดทฤษฎและงานวจยทเกยวของ บทท 3 วธดำาเนนการวจย บทท 4 ผลการวจย บทท 5 สรป อภปรายผลและขอเสนอแนะ

สวนทายบรรณานกรม ภาคผนวก

- หนงสอรบรองการนำาไปใชประโยชน- คมอการใช- แผนธรกจ- รายงานคาใชจาย- อนๆ

ประวตผทำาวจย

แนวการเขยนสวนเนอหา มรายละเอยดดงนบทท 1 บทนำา ประกอบดวยสวนตางๆทเขยนไวแลวในแบบเสนอโครงการวจย ประกอบดวยหวขอตาง ๆ ดงน

ความเปนมาและความสำาคญของปญหาวตถประสงคของการวจยขอบเขตของการวจย (ขอบเขตการสรางสงประดษฐและการประเมน

ประสทธภาพสงประดษฐ)ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

บทท 2 แนวคดทฤษฎและงานวจยทเกยวของ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

2

Page 63:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

บทนเปนการนำาเสนอแนวคด ทฤษฎและงานวจยทเกยวของทใชเปนกรอบในการวจยตองเรยบเรยงสรปกรอบความคด หลกการ การเขยนตองเปนการเรยบเรยงเนอหาเหมอนกบการเขยนบทความทางวชาการไมควรลอกเนอหามาตอกนเปนทอนๆ หวขอสำาคญควรจะประกอบดวย

- แนวความคดหรอทฤษฎทเกยวของทนำามาใชในงานวจย- ผลการวจยทเกยวของกบสงทนำามาใชในการแกปญหา

บทท 3 วธดำาเนนการวจยบทนเปนการนำาเสนอถงวธการสรางและพฒนาเครองมอทใชในการวจย

รปแบบการวจย การเกบรวบรวมขอมล และวธการวเคราะหขอมล หวขอทควรนำาเสนอในบทนมดงน

- การสรางเครองมอสำาหรบใชในการวจย มอะไรบาง มขนตอนการสรางและพฒนาอยางไร

- ประชากรและกลมตวอยาง- การดำาเนนการทดลอง เขยนใหชดเจนวาดำาเนนการอยางไร- การเกบรวบรวมขอมลมแผนอยางไร เกบเมอใดอยางไร ใครเปนคน

เกบ ใครเปนคนใหขอมล- การวเคราะหขอมลการวจยใชวธการใดจะเหนวาหลาย ๆ หวขอในบทนอยในแบบเสนอโครงงานวจยททำาไวแลว

แตตองนำามาขยายความและเขยนบรรยายในลกษณะทไดทำาไปแลว

บทท 4 ผลการวจยบทนเปนการนำาเสนอผลการวจย ซงมทงผลการวเคราะหขอมลเชง

ปรมาณ และเชงคณภาพหลกการนำาเสนอผลการวจยทงสองลกษณะมดงน

ผลการวจยเชงปรมาณและเชงคณภาพ- เรยงลำาดบตามวตถประสงคการวจย- ใชภาษาทเขาใจงาย หลกเลยงการใชภาษาทางสถต

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 64:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

- หากมตารางหรอกราฟใหอธบายอยางชดเจนวาตองการนำาเสนออะไร

บทท 5 สรป อภปรายผลและขอเสนอแนะบทนเปนการนำาเสนอขอสรปจากทกบททผานมาและขอคนพบทไดจาก

การวจย การเขยนโดยทวไปจะเรมจากวตถประสงคการวจย สรปวธการวจยโดยยอ สรปผลการวจย การอภปรายผลการวจยและขอเสนอ การเขยนสรปผลการวจยควรเขยนในลกษณะการตความจากขอมลใหสน กระชบ และเรยงลำาดบตามวตถประสงคของการวจย การเขยนอภปรายผลการวจย ควรแยกอภปรายเปนประเดน โดยชประเดนวาสอดคลองหรอไมสอดคลองกบทฤษฎหรอผลการวจยทคนอนทำาไวโดยยกเหตผลมาประกอบการอภปราย

การเขยนขอเสนอแนะ เปนการนำาเสนอประเดนทควรนำาผลการวจยไปใชประโยชน ซงมขอควรระวงในการนำาไปใชอะไรบาง แนะนำาไปใชอะไรบาง และขอเสนอแนะวาควรทำาวจยอะไร อยางไร

การเขยนประสบการณทผวจยไดรบ ในงานวจยเชงปฏบตการหรองานวจยเชงคณภาพถอวาหวขอนเปนสงทสำาคญมาก เพราะเปนการเลาถงความรสกทเกดขนทงทางบวกและทางลบปญหาอปสรรคทผวจยพบและแนวทางการแกปญหาอปสรรคเหลาน รวมทงการเลาถงการเรยนรจากประสบการณในการทำาวจยทมคณคาตอผวจยทงในดานทำางานและหนวยงาน

แนวทางการเขยนสวนทายสวนทายของการเขยนรายงานการวจยประกอบดวย 2 สวน คอ บรรณานกรม การเขยนบรรณานกรมใหใชรปแบบดงตอไปนชอผแตง.1,/ชอสกลผแตงคนท 2.//และชอผแตงคนท 3.//(ปท

พมพ).//ชองานเขยน.//ครงทพมพ/:/สถานทพมพ.

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

กรณ วสดสอโสตทศน ประเภทแถบบนทกเสยง แผนเสยง แผนซด ภาพยนตร ภาพเลอน ภาพนง แผนท วดทศน ใชรปแบบดงนชอผบรรยายหรอผพดหรอผขบรอง(ถาม).//(ปทผลต).//ชอของวสด.//(ประเภทของวสด).//

กรณ สออเลกทรอนกส (ออนไลน)

3

Page 65:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

หมายเหต เครองหมาย / หมายถง เวนวรรค 1 ตวอกษร ถาไมปรากฏชอผแตง ใหลงชอเรองเปนสำาคญ

ภาคผนวก การเขยนภาคผนวกอาจจะนำาเสนอภาพกจกรรม เครองมอทใชในการวจย อปกรณ ตวอยางขอมลดบ ทงนขอใหพจารณาความเหมาะสมดวยวาควรนำาเสนออะไร ตามลำาดบอยางไร

หลกเกณฑในการจดทำาเอกสารรายงานวจย ใชรปแบบตวอกษร (font) แบบ TH SarabunPSK ดงน

1. ขนาดตวอกษรแสดงบท ใชขนาดตวอกษร 20 Point หนา2. ขนาดตวอกษรแสดงหวขอใชขนาดตวอกษร 18 Point หนา3. ขนาดตวอกษรแสดงเนอหา ใชขนาดตวอกษร 16 Point หนา

(ชอผลงานสงประดษ

ฐ)....................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางปกนอก 3

Page 66:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

(ผวจย).............................................................

...........รหสนกศกษา...........................................................................................

............รหสนกศกษา...........................................................................................

............รหสนกศกษา..............................

ระดบช

น........................................................................

สาขาวชา.............................สาขางาน.........................หอง...................

ครทปรกษา.............................................................

............

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 67:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

วทยาลยการอาชพหวยยอด อาชวศกษาจงหวดตรงสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ

ภาคเรยนท .............. ปการศกษา..............................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

3

Page 68:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

(ชอผลงานสงประดษฐ)....................................................

(ผวจย).......................................................................

.รหสนกศกษา......................................................................................................

.รหสนกศกษา......................................................................................................

.รหสนกศกษา..............................

ระดบช

น........................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางใบรองปก ตวอยางปกใน

Page 69:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

สาขาวชา.............................สาขางาน.........................หอง...................

ครทปรกษา.........................................................................

วทยาลยการอาชพหวยยอด อาชวศกษาจงหวดตรงสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการภาคเรยนท .............. ปการศกษา..............................

ใบรบรองโครงการ

รายวชา...................................รหสวชา..............................ภาคเรยนท............ปการศกษา............................

ชอโครงกา

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบใบรบ 3

Page 70:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ร...............................................................................................................................................ผรบผดชอบโครงการ 1. .......................................................................... รหสประจำาตว....................................

2. .......................................................................... รหสประจำาตว....................................

3. .......................................................................... รหสประจำาตว....................................ครทปรกษา...............................................................................................................................................ปการศกษา...............................................................................................................................................

ไดรบอนมตใหเปนสวนหนงของการศกษารายวชาโครงการ (..........................) สาขาวชา............................หลกสตรประกาศวชาชพ (ปวช.) พทธศกราช 2556

คณะกรรมการสอบโครงการ

ลงชอ..........................................ประธาน

(....................................................)

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 71:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ลงชอ..........................................กรรมการ(.......

............................................)

ลงชอ......................................กรรมการและ

เลขานการ (..............................................

......)

ลงชอ..........................................หวหนาแผนก

วชา (....................................................)

ลงชอ.....................................รองผอำานวยฝายวชาการ

(นายทวศกด ศลวศาล)

ลงชอ.....................................ผอำานวยการวทยาลย

(นายกษดฏฐ คำาศร)

ชอผลงาน : ……………………………………………………………………………………………………………

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางบทคดยอ3

Page 72:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ผจดทำา : ………………………………………………………………………………………………………….

ครทปรกษา : ………………………………………………………………………………………………………….สาขาวชา : …………………………………………………………………………………………………………สาขางาน : ……………………………………………………………………………………………………….ปการศกษา : ………………………………………………………………………………………………………….

บทคดยอ

ในการวจยครงนมวตถประสงคของการวจย คอ............................................................................................................................................โดยมสมมตฐานในการวจยคอ......................................................................................................................................................................................................................กลมตวอยางทใชในการวจยครงนประกอบดวย

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 73:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

............................................................................................

....................................................เครองมอทใชในการวจย ไดแก..................................................................................................................................คาสถตทใชในการวจย คอ.....................................................................................................ผลการวจยมดงน

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

...................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

3

Page 74:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

กตตกรรมประกาศ

คำาขอบคณผใหความชวยเหลอตางๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ชอนกศกษา...........................ชอนกศกษา............................ชอนกศกษา............................

.

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยาง

Page 75:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

3

Page 76:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

สารบญ

หนาบทคดยอ กกตตกรรมประกาศ ขสารบญ คสารบญตาราง งสารบญภาพ จบทท 1 บทนำา

1.1 ความเปนมาและความสำาคญของปญหา1.2 วตถประสงคของการวจย1.3 ขอบเขตของการวจย1.4 ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

บทท 2 แนวคดทฤษฎและงานวจยทเกยวของ.2.1.........................................2.2..........................................

บทท 3 วธดำาเนนการวจย3.1 ......................................3.2........................................

บทท 4 ผลการวจย................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางสารบญ

Page 77:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

บทท 5 สรปอภปรายผลและขอเสนอแนะ5.1.........................................5.2.........................................5.3.......................................

บรรณานกรมภาคผนวก กภาคผนวก ขประวตผทำาวจย

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

3

Page 78:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

สารบญตาราง

ตาราง หนา

ตารางท 1.1 ...............................................ตารางท 1.2.................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางสารบญ

4

Page 79:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

สารบญภาพ

ภาพ หนา

ภาพท 1 ...............................................ภาพท 2 .................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางสารบญภาพ

4

Page 80:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2.การเขยนรายงานการวจยทดลองและพฒนาการเขยนรายงานประเภทการวจย

1.ปก 1.1 ปกนอก ทำาดวยกระดาษแขง และชอโครงการ ชอผจดทำาโครงการ ระดบชน สาขาวชา ชอครทปรกษา ชอวทยาลย1.2 ใบรองปก มไวเพอยดปกใหตดกบเลมหนงสอ และชวยปองกนเนอหนงสอเมอปกหลงหลดใชกระดาษสขาวปลอยเปนแผนซอนบนหนงสอ1.3 ปกใน ขอความในปกจะเหมอนกนปกแขงดานนอกทกอยางและเปนภาษาไทย พมพไมใชตวหนา

2. แบบขออนมตโครงการ3. กตตกรรมประกาศ เปนการแสดงคำาอทศความดของ

หนงสอใหแกผมพระคณซงไดใหความชวยเหลอสนบสนนจนโครงการสำาเรจดวยด

4. บทคดยอ ใหเขยนบทคดยอ เปนการสรปความหลกการและเหตผลความสำาคญของเนอหา 5. สารบญ เปนหนาบอกรายการและตำาแหนงของเนอหาสาระในเลม เชนบอกบทอยหนาท

เทาใด อาจเพมหนาสารบญตารางและสารบญภาพประกอบเพมเตม

6. เนอเรอง บทท 1 บทนำา บทท 2 แนวคดทฤษฎและงานวจยทเกยวของ บทท 3 วธดำาเนนการวจย บทท 4 ผลการวจย บทท 5 สรป อภปรายผลและขอเสนอแนะ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 81:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

7. บรรณานกรม เอกสารอางอง เปนรายการแสดงรายชอหนงสอทใชคนควาหรออางอง

ตองพมพใหถกตอง และดรายละเอยดไดในหนาบรรณานกรม8. ภาคผนวก เปนสวนขอมลอน ทตองการเพมเตม และม

ความสำาคญในการคนควา และใชเปนอางองไดเชน Data sheet รายการอปกรณ ภาพถายชนงาน โปรแกรมควบคมการทำางานแตละเรองแบงเปนภาคผนวก ก ภาคผนวก ข ตามความเหมาะสม 9. ประวต ผทำาวจย แสดงชอ อาย การศกษา ประสบการณ อาชพ และความสามารถผจดทำาโครงการเปนหนาทายกระดาษสดของเนอหา ถาผทำามากกวา 1 คน ใหแยกคนละหนงแผนหลกเกณฑในการจดทำาเอกสารรายงานวจย ใชรปแบบตวอกษร (font) แบบ TH SarabunPSK ดงน 1. ขนาดตวอกษรแสดงบท ใชขนาดตวอกษร 20 Point หนา

2.ขนาดตวอกษรแสดงหวขอใชขนาดตวอกษร 18 Point หนา

3.ขนาดตวอกษรแสดงเนอหา ใชขนาดตวอกษร 16 Point หนา

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

4

Page 82:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

รายงานการวจย(ชอ

เรอง)....................................................

(ผวจย).............................................................

...........รหสนกศกษา...........................................................................................

............รหสนกศกษา...........................................................................................

............รหสนกศกษา..............................

ระดบช

น........................................................................

สาขาวชา.............................สาขางาน.........................หอง...................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางปกนอก

Page 83:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ครทปรกษา.............................................................

............

วทยาลยการอาชพหวยยอด อาชวศกษาจงหวดตรงสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ

ภาคเรยนท .............. ปการศกษา..............................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

4

Page 84:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

(ชอเรอง)....................................................

(ผวจย).......................................................................

.รหสนกศกษา......................................................................................................

.รหสนกศกษา......................................................................................................

.รหสนกศกษา..............................

ระดบช

น........................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางปกในตวอยางใบรองปก

Page 85:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

สาขาวชา.............................สาขางาน.........................หอง...................

ครทปรกษา.........................................................................

วทยาลยการอาชพหวยยอด อาชวศกษาจงหวดตรงสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการภาคเรยนท .............. ปการศกษา..............................

ใบรบรองโครงการ

รายวชา...................................รหสวชา..............................ภาคเรยนท............ปการศกษา............................

ชอโครงการ...............................................................................................................................................ผรบผดชอบโครงการ 1. .......................................................................... รหสประจำาตว....................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางแบบใบรบ4

Page 86:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2. .......................................................................... รหสประจำาตว....................................

3. .......................................................................... รหสประจำาตว....................................ครทปรกษา...............................................................................................................................................ปการศกษา...............................................................................................................................................

ไดรบอนมตใหเปนสวนหนงของการศกษารายวชาโครงการ (..........................) สาขาวชา............................หลกสตรประกาศวชาชพ (ปวช.) พทธศกราช 2556

คณะกรรมการสอบโครงการ

ลงชอ..........................................ประธาน

(....................................................)

ลงชอ..........................................กรรมการ(.......

............................................)

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 87:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ลงชอ......................................กรรมการและ

เลขานการ (..............................................

......)

ลงชอ..........................................หวหนาแผนก

วชา (....................................................)

ลงชอ.....................................รองผอำานวยฝายวชาการ

(นายทวศกด ศลวศาล)

ลงชอ.....................................ผอำานวยการวทยาลย

(นายกษดฏฐ คำาศร)

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

4

Page 88:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

กตตกรรมประกาศ

คำาขอบคณผใหความชวยเหลอตางๆ .............................................................................

............................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ชอนกศกษา................................ชอนกศกษา................................ชอนกศกษา................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางกตตกรรมประกาศ

Page 89:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

4

Page 90:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ชอผลงาน : ……………………………………………………………………………………………………………ผจดทำา : ………………………………………………………………………………………………………….

ครทปรกษา : ………………………………………………………………………………………………………….สาขาวชา : …………………………………………………………………………………………………………

สาขางาน : ……………………………………………………………………………………………………….ปการศกษา : ………………………………………………………………………………………………………….

บทคดยอ

ในการวจยครงนมวตถประสงคของการวจย คอ........................................................................................................................................................................โดยมการสมมตฐานในการวจยคอ..........................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางบทคดยอ

Page 91:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

.................................................................................กลมตวอยางทใชในการวจยครงนประกอบดวย................................................................................................................................................เครองมอทใชในการวจย ไดแก..............................................................................................................................คาสถตทใชในการวจย คอ.....................................................................................................ผลการวจยมดงน

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

......................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

......................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 92:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

สารบญ

หนากตตกรรมประกาศ

กบทคดยอ ขสารบญ

คสารบญตาราง

งสารบญภาพ

จบทท 1 บทนำา

ความเปนมาและความสำาคญของปญหาวตถประสงคของการวจยสมมตฐานการวจย ขอบเขตการวจยคำาจำากดความทใชในการวจยขอตกลงเบองตนประโยชนทคาดวาจะไดรบ

นยามศพทเฉพาะบทท 2 แนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ

....................................

...................................

...................................

...................................บทท 3 วธดำาเนนการวจย

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางสารบญ

Page 93:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ประชากรและกลมตวอยางการสรางเครองมอในการวจยการดำาเนนการวจยการเกบรวบรวมขอมลการวเคราะหและสรปผล

บทท 4 ผลการวจย....................................................................

บทท 5 สรป อภปรายผลและขอเสนอแนะสรปผลการวจยอภปรายผล….ขอเสนอแนะในการวจย

บรรณานกรมภาคผนวกประวตผทำาวจย

สารบญตาราง

ตาราง หนา

ตารางท 1.1 ...............................................ตารางท 1.2.................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางสารบญ 4

Page 94:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

5

Page 95:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

สารบญภาพ

ภาพ หนา

ภาพท 1 ...............................................ภาพท 2 .................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอยางสารบญภาพ

5

Page 96:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

จดหนากระดาษ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

หนาทวไปใหเรมชดขอบบน 1.5 นว ทกหนา ยกเวนบทท

บทท 3

การออกแบบและการดำาเนนงาน

หนาปกตทวไปใหกนบน 1.5 นว

หนาเรมตนบทตางๆ

ใหกนบน 2 นวกระดาษ

A4

กนหนา 1.5 นว เวนวรรค 1

บรรทด

กนหลง 1 นว

กนลาง 1.5 นว

5

Page 97:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2 นว (หนาบทท 1, 2,3, 4, 5 ไมตองใสเลขหนา) บทท 1 (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

บทนำา (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

1. 1 ความเปนมาของปญหา (ใชอกษรตวเขม ขนาด 18 พอยท)

(ควรกลาวถงทมาของเรองทจะทำาการวจยเนองมาจากสาเหตอะไร ควรกลาวถงปญหาทเปนจดสนใจ กรณการทำาโครงการใหประโยชน โดยเขยนประเดนสำาคญทจะศกษาใหกะทดรดและชดเจน อาจมการอางถงสงทเกยวของ)............................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว .......................................................................................................................................................................... 1 นว1. 2 วตถประสงคของโครงการ

(ควรระบถงความมงหมาย หรอวตถประสงคของการศกษาวาตองการพสจนเรองอะไร หรอตองการรเรองอะไรบาง วตถประสงคตองสอดคลองกบเนอเรอง)..........................................................................................................................................................................คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด 16

พอยท

Page 98:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

............................................................................................

..............................................................................

............................................................................................

..............................................................................1. 3 สมมตฐานการศกษา(ถาม)

(ควรเปนการตอบคำาถามลวงหนาจากวตถประสงคของโครงการทตงไว)..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................1. 4 ขอบเขตของการศกษา

(กรอบแนวคดในการวจย ควรเปนการระบวาการศกษานนจะทำาในเรองอะไรมขอบเขตกวางหรอแคบเพยงไร โดยกลาวถงขอบเขตเกยวกบ ประชากร กลมตวอยาง ตวแปรทศกษา เนอหาทศกษา ระยะเวลาทศกษา ฯลฯ ) ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

5

Page 99:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1.5 นว(ใสเลขหนามมบนขวาทกหนา ยกเวนหนาบทท 1, 2, 3, 4, 5 ไมตองใส

เลขหนา)1. 5 นยามศพทเฉพาะ

(ควรเปนการใหความหมายทเฉพาะเจาะจงของคำาศพทบางคำาทใชในการทำาโครงการ)...............................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว .......................................................................................................................................................................... 1 นว........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................1. 6 ผลทคาดวาจะไดรบ

(ควรเปนการกลาวถงการนำาผลทไดจากการนำาผลทไดจากการทำาโครงการครงนไปใชประโยชนตอไปในอนาคต)

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด 16

Page 100:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

5

Page 101:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2 นว บทท 2 (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

เอกสารและงานวจยทเกยวของ (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

2.1 ทฤษฎทเกยวของ(ใชอกษรตวเขม ขนาด 18 พอยท)(ควรอางทฤษฎทเกยวของประกอบการทำาโครงการ)

..........................................................................................................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................

.............................................................................................

.............................................................................

.............................................................................................

.............................................................................

.............................................................................................

.............................................................................1.5 นว

...............................................................................................

........................................................................... 1 นว

.............................................................................................

.............................................................................2.2 เอกสารทเกยวของ

(ควรอางงานวจยทเกยวของจากทมผทำามากอนแลวประกอบการทำาโครงการ)..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด

Page 102:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

.............................................................................................

.............................................................................

.............................................................................................

.............................................................................

.............................................................................................

.............................................................................

.............................................................................................

.............................................................................2.3 หวขอ............................

(กำาหนดหวขอจากเอกสารทเกยวของมาประกอบการวจย เชน กรอบวสยทศนของวทยาลยฯ ของสอศ. ของกระทรวง ระเบยบทเอออำานวย แผนพฒนาอาชวศกษา แผนพฒนา ฯ ฉบบท....... ฯลฯ)........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

5

Page 103:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1.5 นว(ใสเลขหนามมบนขวาทกหนา ยกเวนหนาบทท 1, 2, 3, 4, 5 ไมตองใส

เลขหนา)2. 4 หวขอ.......................

(กำาหนดหวขอจากเอกสารทเกยวของมาประกอบการวจย เชน กรอบวสยทศนของวทยาลยฯ ของสอศ. ของกระทรวง ระเบยบทเอออำานวย แผนพฒนาอาชวศกษา แผนพฒนา ฯ ฉบบท ....... ฯลฯ ).................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว .......................................................................................................................................................................... 1 นว........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. 5 หวขอ...................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด

Page 104:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

(กำาหนดหวขอจากเอกสารทเกยวของมาประกอบการวจย เชน กรอบวสยทศนของวทยาลยฯ ของสอศ. ของกระทรวง ระเบยบทเอออำานวย แผนพฒนาอาชวศกษา แผนพฒนา ฯ ฉบบท ...... ฯลฯ )........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา 5

Page 105:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2 นว บทท 3 (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

วธดำาเนนการศกษาคนควา (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

(บทท 3 กรณทำาสงประดษฐฯ)ในการดำาเนนการศกษาครงน คณะผจดทำาโครงการไดศกษาขอมล

เบองตน (เกยวกบการสรางสงประดษฐ ชอเรอง.........................) และไดดำาเนนการตามขนตอนดงน

3.1 ศกษาขอมลเบองตน3.2 อปกรณ / เครองมอทใชในการสรางเครองมอ3.3 การออกแบบ3.4 การสราง3.5 การทดลองประสทธภาพ

3.1 ศกษาขอมลเบองตน(ใชอกษรตวเขม ขนาด 18 พอยท)(ควรอางขอมลเบองตนทดำาเนนการศกษาคนควา เชน เครองจกร

เครองมอปจจบน เปนแบบขนาด ทสญเสยพลงงาน หรอการทำางานลาชา ฯลฯ เกดจาก หากปรบเปลยนอปกรณ ขนาด ฯลฯจะเกดประโยชนอยางไร)........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด

Page 106:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1.5 นว .......................................................................................................................................................................... 1 นว........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3.2 อปกรณ / เครองมอทใชในการสราง

3.2.1………………………………………………………………………………………3.2.2………………………………………………………………………………………3.2.3………………………………………………………………………………………

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

5

Page 107:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1.5 นว 3.3 การออกแบบ ( เขยนแบบพรอมระบสดสวนทชดเจน)............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3.4 การสราง (ระบขนตอนการสราง)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว ................................................................................................................................................................... 1 นว..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด 16 พอยท

Page 108:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

3.5 การทดลองประสทธภาพ (ระบวธการทดสอบเปนขอ ๆ กอน หลง –วาทำาอยางไร )(เหมาะกบการวจยและพฒนา , การวจยแบบทดสอบ,การวจยเชงเปรยบ)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

5

Page 109:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2 นว บทท 3 (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

วธดำาเนนการวจย (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท )

(บทท 3 กรณทำาวจยโดยศกษาเชงสำารวจ)ในการดำาเนนการศกษาครงน เปนการทำาโครงการเชงสำารวจ

(Survey Project ) คณะผจดทำาโครงการไดศกษาขอมลเบองตน (เกยวกบการศกษาชอเรอง.........................) และไดดำาเนนการตามขนตอนดงน3.1 ประชากรและกลมตวอยาง3.2 เครองมอทใชในการทำาโครงการ

3.2.1 การสรางเครองมอ3.2.2 การตรวจสอบเครองมอ

3.3 การเกบรวบรวมขอมล3.4 การวเคราะหและการแปรผลขอมล3.5 สถตทใชในการทำาโครงการ

3.1 ประชากรและกลมตวอยาง(ใชอกษรตวเขม ขนาด 18 พอยท)3.1.1 ประชากร (ประชากรทงหมดททำาการศกษาครงนมจำานวน

เทาไร)..........................................................................................................................................................................

1.5 นว .......................................................................................................................................................................... 1 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด

Page 110:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

3.1.2 กลมตวอยาง (จากการกำาหนดตวอยางตามตารางกำาหนดขนาดของ Krejcie R.V. and D.W. Morgan ( 1970 : 608 ) แลวเกบขอมลโดยสมตวอยางแบบงายดวยการจบฉลากโดยเทยบสดสวนบญญตไตรยางศ ตามจำานวนประชากรแตละกลม จากจำานวน.........กลม คอ

กลมท 1……………………………………………………………………………………………

กลมท 2…………………………………………………………………………………………… กลมท ฯลฯ.......................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

5

Page 111:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1.5 นว3.2 เครองมอทใชในการทำาโครงการ

3.2.1 การสรางเครองมอ..........................................................................................................................................................................

1.5 นว .................................................................................................................................................................. 1 นว

3.2.2 การตรวจสอบเครองมอ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3.3 การเกบรวบรวมขอมล........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3.4 การวเคราะหและการแปรผลขอมล........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด

Page 112:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

3.5 สถตทใชในการวเคราะห..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 113:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2 นว บทท 4 (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

ผลการทดสอบ (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

(บทท 4 กรณทำาสงประดษฐฯ)ผลการทดสอบประสทธภาพการทำางานของ (ชอชน

งาน)........................................................................................................................................................................................................ผลปรากฏดงน

ตารางท 1 แสดง....................................

จากตารางท 1 แสดงวา..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว .......................................................................................................................................................................... 1 นว

ตารางท 2 แสดง....................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด 16 พอยท

Page 114:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

จากตารางท 2 แสดงวา........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 115:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1.5 นว ตารางท 3 แสดง....................................

จากตารางท 3 แสดงวา..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว .......................................................................................................................................................................... 1 นว

ตารางท 4 แสดง....................................

จากตารางท 4 แสดงว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด 16 พอยท

Page 116:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

า............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 117:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2 นว บทท 4 (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

ผลการวเคราะหขอมล (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

(บทท 4 กรณทำาโครงการโดยศกษาเชงสำารวจ)บทนำา

การทำาการโครงการเพอศกษา.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว .......................................................................................................................................................................... 1 นวผลทไดรบจากการทำาโครงการ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ตารางท 1 แสดง..........................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด 16

Page 118:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

จากตารางท 1 แสดงวา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 119:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

1.5 นว

ตารางท 2 แสดง....................................

จากตารางท 2 แสดงวา........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว .......................................................................................................................................................................... 1 นว..........................................................................................................................................................................

ตารางท 3 แสดง....................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 120:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

จากตารางท 3 แสดงวา..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 121:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2 นว บทท 5 (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

สรป / อภปรายผลและขอเสนอแนะ (ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

จากการทำาโครงการเรอง..................................................................................................................................โดยมวตถประสงคเพอ...................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

...........................................................................การจดทำาโครงการครงน ผจดทำาไดผลสรปดงน5.1 สรปผลการจดทำาโครงการ(ใชอกษรตวเขม ขนาด 18 พอยท)

( การเขยนบทสรปเปนการเขยนบอกวาทำาอะไรและไดผลเปนอยางไร ดจากวตถประสงคทกำาหนดไว)...............................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 122:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................1.5 นว

...............................................................................................

.............................................................. 1 นว

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................5.2 อภปรายผลการจดทำาโครงการ

( ระบสาเหตหรอเหตผลทมผลจากการทำาโครงการเปนไปดงบทสรป)........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว 1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด 16

พอยท

Page 123:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................5.3 ขอเสนอแนะเพอการปรบปรงและพฒนา..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว .............................................................................................................................................................. 1 นว........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 124:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

...............................................................................................

...........................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 125:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2 นวบรรณานกรม(ใชอกษรตวเขม ขนาด 20 พอยท)

(บรรณานกรม อางองมากกวา 5 เลม ).................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.5 นว .................................................................................................................................................................... 1 นว................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

ตวอกษร ขนาด 16

Page 126:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

.................................................................................................

.........................................................................

.................................................................................................

.........................................................................

.................................................................................................

.........................................................................

.................................................................................................

.........................................................................

.................................................................................................

.........................................................................

.................................................................................................

.........................................................................

.................................................................................................

.........................................................................

.................................................................................................

.........................................................................

1.5 นว

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 127:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ตวอยางการเขยนเอกสารอางอง

หนงสอผแตง. ชอหนงสอ. เลมทจำานวนเลม (ถาม). ครงทพมพ (ถาม). ชอชดหนงสอและลำาดบท (ถาม).

สถานทพมพ : สำานกพมพ , ปพมพบทความในหนงสอผเขยนบทความ.ชอบทความ.ในชอบรรณาธการ (ถาม). ชอเรอง,เลขหนา.สถานทพมพ : สำานกพมพ.

ปพมพ.บทความในวารสารผเขยนบทความ. ชอบทความ.ชอวารสาร ปทหรอเลมท (เดอน ป) : เลขหนาวทยานพนธผเขยนวทยานพนธ.ชอวทยานพนธ . ระดบวทยานพนธ ชอสาขาหรอภาควชา คณะ ชอมหาวทยาลย.ปพมพการสมภาษณผใหสมภาษณ.ตำาแหนง (ถาม). สมภาษณ. วน เดอน ป.โสตทศนวสดชอผจดทำา.(หนาทรบผดชอบ-ถาม).ชอเรอง ลกษณะของโสตทศนวสด). สถานทผลต : หนวยงานทเผยแพร

ปทเผยแพร.สออเลกทรอนกส แฟมขอมลและโปรแกรมคอมพวเตอรชอผรบผดชอบหลก.ชอแฟมขอมล ( หรอชอโปรแกรม ). สถานทผลต ; ชอผผลตหรอผเผยแพร. ปทจดทำา

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 128:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 129:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ตวอยางการเขยนเอกสารอางอง (แบบท 2)

หนงสอผแตง. ปพมพ . ชอหนงสอ . เลมทหรอจำานวนเลม (ถาม). ครงทพมพ (ถาม). ชอชดหนงสอและลำาดบท

(ถาม). สถานทพมพ : สำานกพมพ บทความในหนงสอผเขยนบทความ.ปพมพ.ชอบทความ.ในชอบรรณาธการ (ถาม). ชอเรอง,เลขหนา.สถานทพมพ :

สำานกพมพ. บทความในวารสารผเขยนบทความ. ปพมพ.ชอบทความ.ชอวารสาร ปทหรอเลมท (เดอน ป) : เลขหนาวทยานพนธผเขยนวทยานพนธ.ปพมพ.ชอวทยานพนธ . ระดบวทยานพนธ ชอสาขาหรอภาควชา คณะ ชอมหาวทยาลย.การสมภาษณผใหสมภาษณ.วน เดอน ป.ตำาแหนง (ถาม). สมภาษณ. โสตทศนวสดชอผจดทำา.(หนาทรบผดชอบ-ถาม).ปทเผยแพร.ชอเรอง ลกษณะของโสตทศนวสด). สถานทผลต :

หนวยงานทเผยแพร สออเลกทรอนกส แฟมขอมลและโปรแกรมคอมพวเตอรชอผรบผดชอบหลก.ปทจดทำา.ชอแฟมขอมล ( หรอชอโปรแกรม ). สถานทผลต ; ชอผผลตหรอผเผยแพร.

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 130:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

6

Page 131:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ตวอยางการเขยนเอกสารอางอง(แบบท 3)

หนงสอ1. ผแตง. ชอหนงสอ. เลมทจำานวนเลม (ถาม). ครงทพมพ (ถาม). ชอชดหนงสอและลำาดบท (ถาม).

สถานทพมพ : สำานกพมพ , ปพมพบทความในหนงสอ2. ผเขยนบทความ.ชอบทความ.ในชอบรรณาธการ (ถาม). ชอเรอง,เลขหนา.สถานทพมพ : สำานกพมพ.

ปพมพ.บทความในวารสาร3. ผเขยนบทความ. ชอบทความ.ชอวารสาร ปทหรอเลมท (เดอน ป) : เลขหนาวทยานพนธ4. ผเขยนวทยานพนธ.ชอวทยานพนธ . ระดบวทยานพนธ ชอสาขาหรอภาควชา คณะ ชอมหาวทยาลย.

ปพมพการสมภาษณ5. ผใหสมภาษณ.ตำาแหนง (ถาม). สมภาษณ. วน เดอน ป.โสตทศนวสด6. ชอผจดทำา.(หนาทรบผดชอบ-ถาม).ชอเรอง ลกษณะของโสตทศนวสด). สถานทผลต : หนวยงานท

เผยแพร.ปทเผยแพร.สออเลกทรอนกส แฟมขอมลและโปรแกรมคอมพวเตอร7. ชอผรบผดชอบหลก.ชอแฟมขอมล ( หรอชอโปรแกรม ). สถานทผลต ; ชอผผลตหรอผเผยแพร. ปทจดทำา.

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 132:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 133:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ตวอยางการเขยนเอกสารอางอง (แบบท 4)

หนงสอ1. ผแตง. ปพมพ . ชอหนงสอ . เลมทหรอจำานวนเลม (ถาม). ครงทพมพ (ถาม). ชอชดหนงสอและลำาดบท

(ถาม). สถานทพมพ : สำานกพมพ บทความในหนงสอ2. ผเขยนบทความ.ปพมพ.ชอบทความ.ในชอบรรณาธการ (ถาม). ชอเรอง,เลขหนา.สถานทพมพ :

สำานกพมพ. บทความในวารสาร3. ผเขยนบทความ. เดอน ป. ชอบทความ.ชอวารสาร ปทหรอเลมท (เดอน ป) : เลขหนาวทยานพนธ4. ผเขยนวทยานพนธ.ป พมพ.ชอวทยานพนธ . ระดบวทยานพนธ ชอสาขาหรอภาควชา คณะ

ชอมหาวทยาลย.การสมภาษณ5. ผใหสมภาษณ.วน เดอน ป.ตำาแหนง (ถาม). สมภาษณ. โสตทศนวสด6. ชอผจดทำา.(หนาทรบผดชอบ-ถาม).ปทเผยแพร.ชอเรอง ลกษณะของโสตทศนวสด). สถานทผลต :

หนวยงานทเผยแพร สออเลกทรอนกส แฟมขอมลและโปรแกรมคอมพวเตอร7. ชอผรบผดชอบหลก.ปทจดทำา.ชอแฟมขอมล ( หรอชอโปรแกรม ). สถานทผลต ; ชอผผลตหรอผเผยแพร.

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 134:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 135:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ภาคผนวก

ประกอบดวยรายละเอยดตางๆ ดงน (ถาม)ก ..................................ข ..................................ค ..................................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 136:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ประวตผทำาวจย

ชอเรอง .....................................................................................................................ชอ สกล– ..................................................................................................................สาขาวชา.....................................................................................................................สาขางาน.....................................................................................................................

ประวตสวนตวชอ สกล– ..................................................................................................................วน/เดอน/ปเกด...........................................................................................................ทอย.............................................................................................................................

ประวตการศกษา

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 137:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ป พ.ศ. 25....... จบการศกษาระดบ .......... สาขาวชา.....................วทยาลย............................ป พ.ศ. 25....... จบการศกษาระดบ .......... สาขาวชา.....................วทยาลย............................

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 138:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

3. การเขยนรายงานวจยโครงการ3.1 การเขยนรายงานวจยโครงการ มดงนเมอผรบผดชอบโครงการดำาเนนกจกรรมตางๆ ตามขนตอนทกำาหนดไวใน

โครงการเสรจเรยบรอยแลวความรบผดชอบประการตอมาจะตองจดทำาผลการดำาเนนโครงการเสนอตอผบรหาร เพอใหผบรหารใชเปนขอมลประกอบเพอตดสนใจในการวางแผนปฏบตงานประจำาปตอไป สาระการเขยนรายงานการดำาเนนโครงการ มดงน

1.ปก 1.1 ปกนอก ทำาดวยกระดาษแขง และชอโครงการ ชอผจดทำา

โครงการ ระดบชน สาขาวชา ชอครทปรกษา ชอวทยาลย1.2 ใบรองปก มไวเพอยดปกใหตดกบเลมหนงสอ และชวย

ปองกนเนอหนงสอเมอปกหลงหลดใชกระดาษสขาวปลอยเปนแผนซอนบนหนงสอ1.3 ปกใน ขอความในปกจะเหมอนกนปกแขงดานนอกทกอยาง

และเปนภาษาไทย พมพไมใชตวหนา2. แบบขออนมตโครงการ3. กตตกรรมประกาศ4. บทสรปผบรหาร (เขยนไมเกน 1 หนากระดาษ)

(ยอหนาแรก) ใหเขยนสรปในเรองของชอโครงการ......................วตถประสงค.....................เปาหมายโครงการ............ผรบผดชอบโครงการ.......(ดจากโครงการ) ผลการดำาเนนโครงการสรปไดดงน

(ยอหนาสอง) ใหเขยนสรปวาโครงการนทำาทไหน/ เมอไหร/ มขนตอนการดำาเนนการทสำาคญอยางไรไดผลทงดานปรมาณเทาไหร และหรอมคณภาพของผลงานอยางไร

(ยอหนาสดทาย) สรปผลการประเมนความคดเหน (ถาม) โดยสรปเปนภาพรวมและบอกเพยงคาเฉลยหรอรอยละกเพยงพอ และเขยนขอเสนอแนะในการดำาเนนโครงการตอไป (ถาม)

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 139:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

5. สารบญ (ควรมอยางนอย 4 บท อาจจะยงไมสนใจปรมาณ บทท 1 บทนำา บทท 2 การดำาเนนโครงการ บทท 3 ผลการดำาเนนการ บทท 4 สรปผลและขอเสนอแนะ และภาคผนวก)

6. เนอเรองบทท 1 บทนำา

- ความเปนมาของโครงการ...........เขยนจากหลกการและเหตผล หรอความเปนมาของโครงการทไดรบอนมต

- วตถประสงคของโครงการ..........เขยนจากวตถประสงคทไดรบอนมต

- ขอบเขตของโครงการ......เขยนสรปจากโครงการทไดรบอนมต ดานเปาหมายโครงการสถานทดำาเนนงาน/วนเวลาดำาเนนงาน / คาใชจาย/เนอหาสาระ (กรณโครงการฝกอบรม)/

- เครองมอและแบบฟอรมทใชเกบรวบรวมขอมล (เชน แบบสอบถาม แบบฟอรมเกบขอมล เปนตน)

บทท 2 การดำาเนนโครงการ...... เขยนขนตอนการดำาเนนงานทสำาคญๆ พรอมกบวน เวลา สถานทหรอรายละเอยดตางๆ ทจะบอกไดเชน ขนตอน แตงตงคณะกรรมการ/ ประชมคณะกรรมการ/ตดตอประสานงาน (วทยากร/สถานท/แจงผเกยวของ/ฯลฯ) จดเตรยมวสดอปกรณดำาเนนงาน/เตรยมเครองมอเกบรวบรวมขอมล/ดำาเนนงาน(บอกวธดำาเนนงานวาทำา อยางไร)เกบขอมลการดำาเนนงาน/สรปและรายงานผล เปนตน

บทท 3 ผลการดำาเนนโครงการ- เขยนผลทไดจากการดำาเนนงานทงในเชงปรมาณ เชน ผเขา

รวมโครงการ... จำานวน.....คนไดผลงาน...จำานวน.....ชน หรอขอมลตามแบบฟอรมการเกบขอมล และขอมลเชงคณภาพ เชน ผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจในเนอหาโดยผลสมฤทธการเรยนร รอยละ.....

- เขยนผลการใชจายงบประมาณ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 140:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

- เขยนผลการเกบขอมลสอบถามความคดเหน..โดยหาคาเฉลย หรอคารอยละ และการแจกนบจากความคดเหนอนๆ หรอขอเสนอแนะจากผเขารวมโครงการ

บทท 4 สรปผลและขอเสนอแนะ- สรปผลตามเปาหมาย เชน ผผานการอบรม จำานวน....คน

ไดผลงาน จำานวน......ชนผเขารวมโครงการมความเขาใจกจกรรม คดเปนรอยละ.....หรอผลจากแบบฟอรมเกบขอมล

- คาใชจาย- สรปผลความคดเหนของผเขารวมโครงการและขอเสนอแนะ

ใหสรปเปนภาพรวม หรอถาเปนแบบสอบถามอาจสรปเปนเพยงตารางเดยว พรอมขอเสนอแนะทผเขารวมโครงการเสนอ

- ขอเสนอแนะ เปนขอเสนอแนะของผรบผดชอบโครงการทไดจากขอมล หรอการดำาเนนงานโครงการเพอใหโครงการทจะทำาตอไปประสบความสำาเรจ หรอขยายผลตอไป

7. บรรณานกรม8. ภาคผนวก

1. โครงการทไดรบอนมต2. ภาพประกอบโครงการ กอน/ระหวางดำาเนนงาน /หลงการ

ดำาเนนงาน (ถาม) ประมาณ3 – 4 แผน

หมายเหต ใหแนบแผนซด CD ไวทปกหลงของเอกสาร9. ประวตผทำาวจย

รายละเอยดการพมพ1. หลกเกณฑในการจดทำาเอกสารรายงานวจย ใชรปแบบตว

อกษร (font) แบบ TH SarabunPSK ขนาดตวอกษรแสดงบท ใชขนาดตวอกษร 20 Point หนา

ขนาดตวอกษรแสดงหวขอ ใชขนาดตวอกษร 18 Point หนา

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 141:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ขนาดตวอกษรแสดงเนอหา ใชขนาดตวอกษร 16 Point หนา2. การตงหนากระดาษ

1. ขอบบน 1.5 นว2. ขอบซาย1.5 นว3. ขอบขวา 1 นว4. ขอบลาง 1 นว

3. ขนตนบทใหมใหคำาวา บทท“ ...” หางจากขอบดานบท 2 นว และไมพมพตวเลขบอกหนา

4. ตวเลขบอกหนาใหพมพบนตำาแหนงของขอบบนขวา หางจากขอบระยะกระดาษดานบน 0.5 นว

และหางจากขอบขวา 0.5 นว และตวอกษร ThSarabun ขนาดปกต 16

5. ตงแตบทคดยอจนถงบทท 1 ใหพมพเลขหนาขอบลาง ตรงกลาง เปนภาษาไทยและมวงเลบ

โดยเรมหนาบทคดยอเปน (ค) ไปจนถงหนากอนบทท 1

1. ผเรยน จดทำากลมโครงการ โครงการละ 2 – 3 คน คดและเลอกหวขอเรองทจะทำาโครงการ เขยนแบบเสนอโครงการ นำาเสนอตอครผสอนวชาโครงการพจารณาความถกตองและความเปนไปไดขนตน

2. ครสอนวชาโครงการ จะใหความร หลกการ วธการ และแนวทางการปฏบตในการจดทำาโครงการและกระบวนการวจยในการสรางชนงานโครงการดงกลาว

3. ครผสอนวชาโครงการอนมตโครงการ4. ผสอนวชาโครงการตดตามประเมนผลการรายงานความกาวหนาของการทำา

โครงการเปนรายสปดาห ตามระยะเวลาทกำาหนดไวในแผนปฏบตงาน เพอชวยแกไข ปญหาอปสรรคทเกดขนจากการปฏบต

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

การจดการเรยนการ 7

Page 142:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

5. ผเรยนทำาปฏบตการเขยนโครงการ การดำาเนนการโครงการ และเขยนรายงาน จดทำาโครงการ และเอกสารประกอบการสอนโครงการ สำาเรจตามขนตอนทกำาหนดขอสอบประเมนผลโครงการตอครผสอนวชาโครงการ

6. ครผสอนวชาโครงการ ทำาการประเมนผลโครงการ จากการนำาเสนอโครงการ ชนงาน และเอกสารประกอบโครงการทใชกระบวนการวจย

7. ครผสอนโครงการ สรปคะแนนผลประเมนขนสดทาย รวมกบคะแนนความกาวหนาในการทำาโครงการ เพอใหคาระดบคะแนนประจำารายวชา

8. สถานศกษา ควรจดแสดงผลงานของวชาโครงการทผานประเมนผล อยางนอยปละ 1 ครง

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 143:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

ตวอยาง ตารางวเคราะหหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และประกาศนยบตรวชาชพชน

สง (ปวส.)วชาโครงการ (Project)

หนวยการ

เรยนเนอหา/สาระสำาคญ

สปดาห

กระบวนการวจย

แนวทางการจดกจกรรม

การเรยนร

หมายเหต

1 หลกการเขยนโครงการ- ลกษณะการเรยน

แบบโครงการ

- จดประสงคของโครงการ

- ขนตอนการดำาเนนงาน

1-4 - การเลอกหวขอโครงการ

- การตรวจเอกสาร

- เขยนโครงการ

จากนโยบาย สอศ.ใหผเรยนศกษาดงานชวง

สปดาหท 1-2- ครใหผเรยน

สำารวจปญหาในแผนก โครงการในแผนกสถานศกษา/ชมชน(นำาไปสการกำาหนดหวขอโครงการเพอการพฒนาหรอแกไขปญหา

- ครใหศกษาเอกสารทเกยวของ

2 การสรางเครองมอ- การออกแบบและ

สรางเครองมอใน

5 - สรางเครองมอ

- ครใหความรเรองเครองมอในการรวบรวม

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 144:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

หนวยการ

เรยนเนอหา/สาระสำาคญ

สปดาห

กระบวนการวจย

แนวทางการจดกจกรรม

การเรยนร

หมายเหต

การรวบรวมขอมล- ใหผเชยวชาญตรวจ

สอบคณภาพเครองมอ

ขอมล- ศกษาตวอยาง

เครองมอวจยแบบตางๆ เชน แบบสอบถาม แบบสำารวจ แบบบนทก เปนตน

- สรางเครองมอทสอดคลองกบลกษณะโครงการ

3 การเกบรวบรวมขอมลวเคราะห และแปลผลขอมล การเขยนรายงาน- วธการเกบรวบรวม

ขอมล- สถตทเกยวของกบ

การวเคราะหขอมล การแปลผลและการนำาเสนอขอมล

- การเขยนรายงาน

6-7 - ออกแบบการเกบขอมล

- วเคราะหขอมลและการแปลผล

- การแปลผลการเขยนรายงาน

- ศกษาขนตอนและวธการเกบรวบรวมขอมลดวยเครองมอแบบตางๆ จากใบความรเรองการเกบขอมล

- ศกษาสถตทเกยวของกบการวเคราะหขอมลในโครงการจาก

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 145:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

หนวยการ

เรยนเนอหา/สาระสำาคญ

สปดาห

กระบวนการวจย

แนวทางการจดกจกรรม

การเรยนร

หมายเหต

ใบความรเรองสถตในการวจย

- ศกษาการเขยนรายงานจากตวอยางรายงานโครงการ

4 การดำาเนนโครงการ และสรปผลโครงการ

8-14

- ดำาเนนโครงการ

- เกบรวบรวมขอมล

- วเคราะหขอมล

- แปลผลขอมล

- เขยนรายงาน

- ดำาเนนงานตามแผนทกำาหนดไวในโครงการ

- เกบรวบรวมขอมล

- วเคราะหขอมล- แปลผลขอมล- เขยนรายงานหมายเหต: ในชวงการดำาเนนโครงการครใหคำาปรกษาและแนะนำานกเรยน นกศกษา

5 นำาเสนอรายงาน 15-18

- นำาเสนอรายงานโครงการ

- แตละกลมนำาเสนอผลงานและสงรปเลมตามกำาหนด

หมายเหต ระยะเวลาในการสอนสามารถปรบใหสอดคลองกบลกษณะโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 146:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 147:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แผนการสอนท 1 เรอง หลกการเขยนโครงการจดประสงค

1. เพอเลอกหวขอทผเรยนสนใจ (รายบคคล)2. เพอหาความสำาคญ และทมาของเรองทผเรยนสนใจ3. บอกวตถประสงคไดถกตอง4. เขยนโครงการตามหวขอทกำาหนดไดถกตอง

กจกรรม1. ครแนะนำาโครงการคออะไรพรอมยกตวอยาง2. ครเสนอหวขอโครงการทใชกระบวนการวจยทหลากหลายทมการทำาทง

ในและตางประเทศ เพอใหผเรยนฝกตงขอสงสยอยากรอยากเหนในเรองนนๆ

3. ผเรยนเลอกเรองทตนสนใจและเขยนเหตผลทตนสนใจ โดยการระดมความคดเหนหรอคนควาจากแหลงขอมลตางๆ หรอศกษาดงานตามทครมอบหมายให

4. รวมกลมผเรยนทมความสนใจเรองเหมอนกนหรอคลายกน เพอระดมความคดเหน ความคด ความอยากรอยากเหนในหวขอของแตละคน แลวคดเลอกเรองทสมาชกเหนวามประโยชนแปลกใหมมากทสด

5. ชวยกนตงวตถประสงคในโครงการและรายละเอยดตามหวขอโครงการ

บทบาทคร1. อธบายความหมายโครงการ แนวการเรยนการสอนวชาน สงทผเรยน

จะตองดำาเนนการตามหวขอรายละเอยดโครงการพรอมมตวอยางประกอบการเขยนแตละหวขอ

2. เตรยมหวขอโครงการจากการทำางาน การแกปญหาสงคมจากการประกวดสงประดษฐคนรนใหม ของสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา หรอสถาบนอนๆ

3. แนะนำาแหลงการคนควาใหผเรยน เอกสาร วารสาร เวบไซต

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 148:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

4. กำาหนดประเดนการศกษาดงาน เพอนำามาซงปญหาการทำาโครงการทผเรยนสนใจ

5. ตงคำาถามกระตนความคดของผเรยนใหคำาแนะนำาหรอกำาลงใจแกผเรยนทยงหาเรองทสนใจไมได

6. พจารณาและตรวจสอบโครงการของผเรยน ความถกตอง ชดเจน ในแตละประเดนซกถามแนวความคดของผเรยน (เพอตรวจสอบความร ความเขาใจของผเรยนทมตอโครงการ) พรอมใหคำาแนะนำาแกผเรยนตามความเหมาะสม

7. คอยดแลเสรมในเรองความอยากร อยากเหน ในหวขอตางๆ ของผเรยน เพอนำามาเขยนโครงการ และความ ชดเจนในการดำาเนนโครงการในระยะตอไปใหประสบความสำาเรจ ตามศกยภาพของผเรยน8. อนมตโครงการ และใหการสนบสนนกบผเรยนอยางตอเนองถามงบประมาณพจารณาตามความเหมาะสม

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

7

Page 149:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แผนการสอนท 2 เรอง การสรางเครองมอจดประสงค

1. วเคราะหเครองมอทเกยวของไดถกตอง2. เลอกใชเครองมอการวจยไดเหมาะสม3. สรางหรอพฒนาเครองมอรวบรวมขอมลไดอยางมคณภาพ มความ

สอดคลองกบลกษณะโครงการ

กจกรรม1. ใหผเรยนระดมความคดเหน วเคราะหงานและทบทวน แผนผงการ

ดำาเนนงาน2. ระบอปกรณทเกยวของกบการปฏบตงาน3. ศกษาตวอยางเครองมอวจยแผนตางๆ ทเกยวของกบการรวบรวมขอมล

เชน แบบสอบถาม แบบสำารวจ แบบบนทกเปนตน4. สรางเครองมอทสอดคลองกบลกษณะโครงการและใหครทปรกษาตรวจ

สอบความตรงในฐานะผเชยวชาญ

บทบาทคร1. อำานวยความสะดวกในการตดตอวทยากร เพอเพมเตม หรอใหความร

เพมเตมดวยตนเองหรอแนะนำาแหลงเรยนร2. ตรวจสอบความถกตองของเครองมอในฐานะผเชยวชาญ3. ใหกำาลงใจผเรยน และชวยใหผเรยนแกไขอปสรรคตางๆ

แผนการสอนท 3 เรอง การเกบรวบรวมขอมล วเคราะหและแปลผลขอมล การเขยนรายงานจดประสงค

1. เพอวางแผนและดำาเนนการเกบขอมล เพอแสดงถงประสทธภาพของแผนงานโครงการหรอสงประดษฐ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 150:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

2. เพอใหความรความเขาใจและเลอกใชสถตทเกยวของในการวเคราะหขอมลไดอยางถกตองเหมาะสมกบโครงการ

3. วางแผนการนำาเสนอขอมล และการเขยนรายงานเพอการเผยแพรกจกรรม

1. ใหผเรยนศกษาขนตอนและวธการเกบรวบรวมขอมลดวยเครองมอแบบตางๆ จากใบความรเรองการเกบขอมล

2. ใหผเรยนศกษาสถตทเกยวของกบการวเคราะหขอมลโครงการจากใบความร เรองสถตในการวจย

3. ใหผเรยนฝก วเคราะห และแปลผลขอมลจากกรณตวอยาง4. ใหผเรยนศกษาการเขยนรายงานจากตวอยางโครงการ

บทบาทคร1. อำานวยความสะดวก จดทำาใบความรเรองการเกบขอมล ใบความรเรอง

สถตในการวจยแผนฝกวเคราะหขอมลจากกรณตวอยางรายงานโครงการ 4 - 5 บท ซงเปนตวอยางใหผเรยนไดศกษา

2. ใหความรเพมเตมแกผเรยน หรอใหคำาปรกษาชวยตอบคำาถามทผเรยนสงสยหรอแนะนำาแหลงเรยนรเพมเตม

3. ตรวจสอบความรความเขาใจ ของผเรยนในประเดนตางๆ ใหขอมลและคำาแนะนำาผเรยน

4. ใหกำาลงใจและชวยใหผเรยนแกไขอปสรรคตางๆ แผนการสอนท 4 เรอง การดำาเนนโครงการ และสรปผลโครงการจดประสงค

1. เพอตดตามความกาวหนาในการดำาเนนโครงการ2. เพอหาทางสงเสรม หรอแกไขปญหาทเกดขนในการปฏบตงานของผ

เรยน3. เพอตรวจสอบวเคราะหขอมล4. เพอฝกเขยนสรปรายงาน5. เพอวางแผนการดำาเนนโครงการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

8

Page 151:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

กจกรรม1. ดำาเนนการตามแผนทกำาหนดไวในโครงการ2. ใหผเรยนแตละกลมผลดกนเลาถงความกาวหนาในการทำางาน รวมทง

ปญหาและอปสรรคตางๆ ทเกดขนขณะทำางาน3. สมมนาหาทางสงเสรมใหดยงขนหรอแกไขปญหา4. ใหผเรยนแตละกลมนำาขอมลทรวบรวมมาได มาจดแสดงและฝกวเคราะห

ขอมลจากโครงการของตน5. เขยนสรปผลการวเคราะหขอมลและขอเสนอแนะ6. ฝกเขยนบทสรปงานทงหมด รวมทงบทคดยอ 7. นำาผลจากขอ 6 ไปออกแบบนำาเสนอดวยวธตางๆ เชน ปายนเทศ แผน

พบ หรอใชคอมพวเตอรนำาเสนอ

บทบาทคร1. อำานวยความสะดวก ในการตดตอวทยากรเพอเพมเตมและใหความร

หรอตดตอแหลงความร2. เมอเกดอปสรรคในการทำางาน ใหกำาลงใจแกผเรยนและชวยใหผเรยนได

แกไขอปสรรคตางๆ3. ตรวจสอบความถกตองของการใชสถตในการวเคราะหขอมล4. ใหขอเสนอแนะในการเขยนสรป5. เพมเตมวธการในกรณทผเรยนคดไมออก และซกถามใหไดขอสรปตาม

หวขอทตองการ

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

Page 152:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

แผนการสอนท 5 เรอง นำาเสนอรายงานจดประสงค

1. ทำาหนงสอเชญผเรยน วทยาลยอนในจงหวดทไดทำาโครงการหรอไมไดทำาโครงการเขาชมนทรรศการหรอการประกวดโครงการ

2. เชญวทยากรมาใหความรเรองโครงการ3. เชญกรรมการผทรงคณวฒตดสนและมอบรางวล

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา

8

Page 153:  · Web viewบทบาทของคร ผ สอนว ชาโครงการ อ ลล งเจอร และคณะ (Allinger and other, 1998 : 8 อ างใน

บรรณานกรม

โสภดา ลมวฒนาพนธ.10 พฤศจกายน 2556.คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ. (http://www.bpcd.net/new_subject/library/research/document/sopida/research/ku/02_1.pdf) สำานกวจยและพฒนาการอาชวศกษา สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา.10 พฤศจกายน 2556.

ประกาศสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา เรอง ขอกำาหนดและเกณฑการใหคะแนนการประกวดสงประดษฐของคนรนใหม ปการศกษา 2556 .(http://ver.vec.go.th/)

คมอแนวทางการสอนวชาโครงการ หนา