BENGKEL PEMANTAPAN KBAT 2015TINGKATAN 1 (SET 3)NAMA PELAJAR: ________________________________ NAMA GURU M/P:__________________________

1. Susunan radas di bawah menunjukkan suatu eksperimen yang dijalankan untuk menyiasat bagaimana panjang suatu bandul mempengaruhi tempoh ayunannya bagi 10 ayunan lengkap. Satu graf garis diplotkan berdasarkan data-data yang dikumpulkan dalam eksperimen ini. The apparatus set-up below shows an experiment carried out to investigate how the length of a simple pendulum affects its period of oscillation for 10 complete swings. A line graph is plotted, based on the data collected in this experiment.

a Nyatakan hipotesis yang dapat dibuat daripada eksperimen ini. State a hypothesis that can be made from the experiment.

__________________________________________________________________________________

b. Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen ini./ State the variables involved in this experiment.(a) Pemboleh ubah dimanipulasikan Manipulated variable

(b) Pemboleh ubah bergerak balas Responding variable

(c) Pemboleh ubah dimalarkan Constant variable

c. Nyatakan hubungan antara panjang bandul dengan masa bagi 10 ayunan lengkap. State the relationship between the length of the pendulum and the time taken for 10 complete swings. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

2 Tandakan ( / ) kedudukan mata yang betul semasa mengambil bacaan panjang objek. Kemudian berikan ukuran panjang objek. Mark ( / ) the correct eye position when taking readings of the length of an object. Then, give the measurement of the length of the object.

3 Tandakan ( / ) pada aras mata yang betul untuk menyukat isi padu air dan merkuri. Kemudian, rekodkan bacaan-bacaan isi padu cecair. Tick ( / ) the eye level to show the correct way of measuring the volumes of water and mercury. Then, record the readings of the volumes of the liquids.

4 Namakan jenis termometer dan nyatakan kegunaannya. Kemudian, nyatakan cara bagaimana termometer itu digunakan untuk menyukat suhu. Name the types of thermometer and state the uses. Then, state how the thermometer is used to measure temperature. (i) Jenis termometer /Type of thermometer: __________________________________________________________________________________ (ii) Kegunaan /Use: _________________________________________________________________________________ (iii) Cara Method: __________________________________________________________________________

5 Susun semula langkah-langkah dalam teknik penyediaan sampel sel pipi dalam urutan yang betul dalam petak-petak yang disediakan. Rearrange the steps in the technique of preparation of a sample of cheek cells in the correct order in the boxes provided.

6. Bandingkan antara sel haiwan dengan sel tumbuhan. Compare animal and plant cells.