Silabus Bk 7 Berkarakter

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK PENGEMBANAGN DIRI

SILABUS Satuan Pendidikan

: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh)/1 (satu) / 2010-2011Program Layanan

: Reguler

Pengembangan Diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan

: 1. Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Alokasi Waktu

: 6 Jam Pelayanan

Bidang BimbinganRumusan Kompetensi Materi Pengembangan KompetensiKegiatan layanan Jenis Layanan Kegiatan PendukungPenilaianSumber

Bimbingan PRIBADI 1.1 Memahami secara lebih luas dan mendalam kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya Sosialisasi kegiatan keagamaan di sekolah

Memahami kegiatan keagamaan dengan benar

informasiSemua jenis

Keg pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanKerjasama dengan Guru Agama dan pengurus PHBI sekolahSda

Sda

Bimbingan SOSIAL 1.2Menjalankan hubungan sosial berdasarkan kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut Syawalan dan Halal-bilhalal, buka bersama dan kegiatan ramadhan lainnya

Mewujudkan syawalan dan halal bil halal dengan tulus

Penempatan Dan

Penyaluran Semua jenis

Keg pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR

Bimbingan KARIR

Bimbingan

AHLAK MULIA 1.3 Mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama Peringatan hari besar agama Melaksanakan peringatan hari besar agama dengan sungguh-sungguh.

Penempatan

Dan

PenyaluranPenempatan

Dan

PenyaluranLaiseg

Laijapen

Laijapan

SILABUS

Satuan Pendidikan

: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh)/1(satu)/2010-2011Program Layanan

: Reguler

Mata Pelajaran

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan: 2. Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehatAlokasi Waktu : 4 jam pelayanan (JP)


Bimbingan PRIBADI

2.1 Memahami perubahan fisik dan psikisnya yang terjadi pada diri sendiri Perubahan fisik dan psikis remaja awal. Menerima perubahan fisik dan psikis remaja secara wajarInformasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanBuku 2

Buku 1

Buku 3

Bimbingan SOSIAL 2.2 Memahami bahwa perubahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial Pencegahan penyalahgunaan narkoba di sekolah

Melakukan Pencegahan dan penanggulangan bahaya narkoba dengan sungguh-sungguhInformasi &

Penguasaan kontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR

Bimbingan KARIR

Bimbingan

AHLAK MULIA

SILABUSSatuan Pendidikan

: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh)/1 (satu)2010-2011Program Layanan

: Reguler.

Pengembangan Diri

: Bimbingan dan Konseling ( BK )

Tugas Perkembangan

: 3. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam perannya sebagai pria atau wanitaAlokasi Waktu

: 8 Jam Pelayanan (JP)


Bimbingan PRIBADI 3.1 Memahami peran pribadi dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita Sosialisasi OSIS

Pembentukan pengurus OSIS

Mewujudkan Kepengurusan OSIS dengan Sungguh-sungguh

Penempatan dan penyaluranSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanBP 3

Bimbingan

SOSIAL 3. 2 Memahami pengaruh hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria atau wanita Mencegah Bullying Melakukan pencegahan Bullying dengan sungguh-sungguh

PenguasaanKontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR 3.3 Mewujudkan pengaruh postif dan menghindari pengaruh yang negatif dari hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar Kelompok belajar

Membentuk kelompok belajar dengan disiplin

Penempatan dan penyaluranSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR

Bimbingan

AHLAK MULIA


: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester


: Reguler

Pengembangan Diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan : 4. Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam kehidupan yang lebih luas.Alokasi Waktu : 8 Jam Pelayanan ( JP )


Bimbingan PRIBADISumber : Buku Tata Krama

Sumber: Buku saku tata tertib siswa

Sumber: Kurikulum BK

Bimbingan

SOSIAL 4.1 Mampu menerapkan nilai dan cara berperilaku sosial dalam kehidupan kelompok sebaya di sekolah Tata tertib sekolah Mewujudkan tata tertib sekolah dengan disiplin


Laijapen

Laijapan

Bimbingan

BELAJAR 4.2 Mewujudkan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negatif dari hubungan dalam kehidupan sosial yang lebih luas terhadap kegiatan belajar Pengenalan Lingkungan Sekolah Memahami lingkungan sekolah dengan peduli sosial

OrientasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan

KARIR 4.3. Mampu memanfaatkan hubungan dalam kehidupan yang lebih luas untuk pengembangan karir Perkembangan karier di masyarakat Memahami perkembangan karier di masyarakat dengan benar

informasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan AHLAK MULIA

4.4. Memahami nilai dan cara-cara berperilaku pri-badi dalam kehidupan di luar kelompok sebaya Tata Krama Mewujudkan Tata krama dengan peduli sosial


Laijapen

LaijapanSumber : Buku Tata Krama

SILABUS Satuan Pendidikan: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh)/1(satu)2010-2011Program Layanan : Reguler

Pengembangan Diri: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan : 5. Mengenal kemampuan, bakat, minat, serta arah kecenderungan karir dan apresiasi seni.Alokasi Waktu

: 8 Jam Pelayanan ( JP ).


Bimbingan PRIBADI 5.1 Memahami kemampuan, bakat dan minat yang dimiliki Penempatan dan penyaluran dalam kegiatan ekstrakurikuler. Mengikuti ekstrakurikuler dengan disiplinPenempatan dan penyaluranSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanKerjasama dengan Pembina OSISRekanan dengan Panitia porseni

Kerja sama dengan Lembaga Psikologi

Sumber ; BP 3

Bimbingan

SOSIAL 5.2 Memahami aspek-aspek sosial dalam pengembangan bakat minat dan apresiasi seni Porsenitas Mewujudkan porsenitas dengan kreatifPenempatan dan

penyaluran Semua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR 5. 3 Memahami pengaruh positif kemampuan, bakat dan minat sendiri terhadap kegiatan belajar Tes IQ, Tes Bakat dan Minat dan pengaruhnya terhadap kegiatan belajar. Melaksanakan Tes IQ, tes bakat dan minat dengan seriusPenempatan dan

penyaluranSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR 5.4 Memahami pengaruh kemampuan, bakat, dan minat terhadap karir

Orientasi Bimbingan Konseling (Bimb: pribadi,sosial,belajar karir) Memahami Bimbingan dan Konseling (Bimb pribadi,social,belajar,karir ) dengan sungguh-sungguh.OrientasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan



: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh)/1 (satu)Program Layanan

: Reguler

Pengembangan Diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan : 6. Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan karir serta

berperan dalam kehidupan bermasyarakat. Alokasi Waktu

: 6. Jam Pelayanan ( JP ).


Bimbingan PRIBADI 6.1 Memiliki kesadaran dan dorongan kuat untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan yang menjadi program sekolah Penyesuaian diri dengan lingkungan belajar yang baru

Mewujudkan penyesuaiaan diri dengan lingkungan belajar yang baru dengan pedu sosial

orientasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanBP 1

Sumber: artikel koran /majalah

Sumber: Buku Wawasan wiyata mandala

BP 1

Bimbingan

SOSIAL 6.2 Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dalam kehidupan bermasyarakat

-

Dinamika kelompok Membentuk dinamika kelompok dengan komunikatif

Bimbingan kelompokSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR 6.3 Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-program di SLTP. Tujuan Pendidikan di SMP dan wawasan Wiyata mandala Memahami Tujuan pendidikan di SMP dengan benar IX

OrientasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR



: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh) / 1(Satu) 2010-2011Program Layanan

: Reguler

Pengembangan Diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan : 7. Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, dan ekonomi.Alokasi Waktu



Bimbingan PRIBADI 7.1 Memiliki gambaran tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, dan ekonomi Beasiswa (pemanfaatannya untuk pendidikan) Memanfaatkan beasiswa dengan tanggung JawabPenempatan &


Laijapen

LaijapanBeasiswa JPD,bakat prestasi,retrieval dll

BP 3

BP 1

Bimbingan SOSIAL

Bimbingan BELAJAR 7.2 Memahami pengaruh positif dari gambaran kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi dalam kegiatan belajar Pengajaran perbaikan dan pengayaan Mengikuti pengajaran perbaikan dan pengayaan dengan sungguh-sungguhPenempatan &


Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR 7.3 Memahami kehidupan karir sesuai dengan gambaran tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, dan ekonomi-

Kegiatan Pengembangan diri di sekolah Mengikuti kegiatan pengembangan diri dengan disiplinPenempatan &


Laijapen

Laijapan



: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester


: Reguler

Pengembangan Diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)

Tugas Perkembangan : 8. Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat, dan warga negara.Alokasi Waktu



Bimbingan PRIBADIBuku 3

Bimbingan SOSIAL

Bimbingan BELAJAR 8. 1 Memahami pengaruh sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan belajar Visi dan Misi Sekolah Memahami visi dan misi sekolah dengan benarInformasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR

BimbinganAHLAK MULIA 8.2 Memahami aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat, dan warga negara Norma-norma sopan santun Menjalankan Norma-norma sopan santun dengan tanggung jawab

PenguasaankontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanBuku Tata krama siswa

SILABUS

Satuan Pendidikan

: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh)/2 (dua)/ 2010-2011Program Layanan

: Reguler

Pengembangan diri


: 1. Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha EsaAlokasi Waktu

: 4 Jan Pelayanan (JP)


12345678

Bimbingan PRIBADIBekerja sama dengan Guru Agama.BP 3

Bimbingan SOSIAL

Bimbingan BELAJAR 1.2 Mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama Imtaq dan Iptek Mewujudkan Imtag dan Iptek dengan sungguh-sungguh

Bimbingan KelompokSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR

Bimbingan AHLAK MULIA 1.2 Memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama Toleransi beragama Mewujudkan toleransi beragama dengan tulus

Bimbingan KelompokSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

SILABUS

Satuan Pendidikan

: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh)/2 (dua)/2010-2011Program Layanan

: Reguler

Pengembangan diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan: 2. Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehatAlokasi Waktu

: 4 jam pelayanan


12345678

Bimbigan

PRIBADI 2.1. Memahami pola hidup sehat. Pola Hidup sehat Menjalankan pola hidup sehat dengan disiplin

Penguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanBP 1

Audio visualBP 2

Bimbingan SOSIAL 2.2 Memahami bahwa perubahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial Bahaya merokok Memahami bahaya merokok dengan benar

InformasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR

Bimbingan KARIR


SILABUS

Satuan Pendidikan

: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester


: Reguler

Pengembangan Diri


: 3. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam perannya sebagai pria atau wanitaAlokasi Waktu

: 4 Jam pelayanan (JP)


Bimbingan PRIBADIBP 3

BP 1

Dengan SosiometriBP 3

Bimbingan SOSIAL 3.1 Mampu menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria atau wanita Kemampuan Berkomunikasi Mewujudkan kemampuan berkomunikasi dengan komunikatifPenguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR 3.2 Mewujudkan pengaruh postif dan menghindari pengaruh yang negatif dari hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar Kelompok Belajar. Membentuk kelompok belajar dengan disiplinPenempatan danpenyaluranSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR


SILABUS

Satuan Pendidikan

: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester


: Reguler

Pengembangan Diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan : 4. Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapat diterima dalam kehidupan yang lebih luas.Alokasi Waktu


Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan KompetensiKelasKegiatan LayananKegiatan PendukungPenilaianKeterangan

Bimbingan PRIBADI 4.1 Memahami nilai dan cara-cara berperilaku pri-badi dalam kehidupan di luar kelompok sebaya Percaya diri Mewujudkan sikap percaya diri dengan sungguh-sungguh

Penguasaan

kontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanBP 3

Audio Visual

BP 1

Bimbingan SOSIAL 4.2 Memahami pengaruh nilai-nilai dan cara bertingkah laku sosial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya Kenakalan remaja Mencegah kenakalan remaja dengan kepedulian sosialBimbingan KelompokSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR 4.3 Mewujudkan pengaruh positif dari hubungan dalam kehidupan sosial yang lebih luas terhadap kegiatan belajar Belajar efektif Memahami cara belajar efektif dengan benarInformasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR



: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh)/2 (dua)/ 2010-2011Program Layanan

: Reguler

Pengembangan diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)

Tugas Perkembangan : 5. Mengenal kemampuan, bakat, minat, serta arah kecenderungan karir dan apresiasi seni.Alokasi Waktu

; 8 Jam pelajaran


12345678

Bimbingan PRIBADI 5.1Memahami kemampuan, bakat dan minat yang dimiliki Mengenal minat kemampuan dan bakat Memahami minat,kemampuan dan bakat dengan benarInformasi Semua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanBP 1Kerjasama dg OSIS

BP 1 & 2

BP 1

Bimbingan SOSIAL 5.2 Memahami aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni Porsenitas/Classmeeting Mewujudkan Porsenitas dengan KreatifPenempatan &


Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR 5.3 Memahami pengaruh positif kemampuan, bakat dan minat sendiri terhadap kegiatan belajar Mengembangkan otak kanan dan otak kiri Mengembangkan Otak kanan dan Otak kiri dengan kreatifPenguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR 5.4 Mampu mengarahkan kecende-rungan karir sendiri sesuai dengan kemampuan, bakat, dan minat Memilih karier berdasarkan bakat dan minat Melakukan pilihan karier berdasarkan Bakat dan MinatPenguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan


SILABUS

Satuan Pendidikan

: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester

: VII (tujuh) / 2/2010-2011Program Layanan

: Reguler

Mata Pelajaran

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan : 6. Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan bermasyarakat. Alokasi Waktu



Bimbingan PRIBADI 6.1Memiliki kesadaran dan dorongan kuat untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan yang menjadi program sekolah Memahami persyaratan Naik kelas Memahami persyaratan naik kelas dengan benarInformasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanBP 1Mengikuti program sekolahBP 3

BimbinganSOSIALBimbingan SOSIAL

Bimbingan BELAJAR 6.2 Mampu belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. Motivasi dan ketrampilan belajar Memiliki Motivasi dan ketrampilan belajar dengan kerja keras

Penguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR 6. 3 Mampu mengkaitkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di SLTP dengan arah pengembangan karir tertentu Kelanjutan studi setelah SMP Memahami kelanjutan Studi setelah SMP dengan benarInformasiSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan

AHLAK MULIA 6.4 Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dalam kehidupan bermasyarakat Diskusi masalah aktual. Melakukan diskusi masalah actual dengan demokratisBimbingan KelompokSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

SILABUS

Satuan Pendidikan

: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester


: Reguler

Pengembangan diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan : 7. Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, dan ekonomi.Alokasi Waktu

: 6 Jam Pelayanan Bidang BimbinganRumusan Kompetensi Materi Pengembangan KompetensiKegiatan layanan Jenis Layanan Kegiatan PendukungPenilaianSumber

Bimbingan PRIBADI 7.1 Memiliki gambaran tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, dan ekonomi Kemandirian Mewujudkan kemandirian dengan tanggung jawabPenguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

LaijapanObservasi lapangan

BP 1 dan 2

BP 3

Bimbingan SOSIAL

Bimbingan BELAJAR 7.2 Memahami pengaruh positif dari gambaran kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi dalam kegiatan belajar Bimbingan belajar /les Mengikuti Bimbingan belajar dengan disiplinPenempatan dan penyaluranSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan KARIR 7.3 M ampu mewujudkan sikap dasar dalam pengembangan karir untuk kehidupan man-diri secara emosional, sosial, dan ekonomi Wiraswasta Mewujudkan kemampuan wiraswasta dengan kreatif Penguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan



: SMP 15 YOGYAKARTA

Kelas /Semester


: Reguler

Pengembangan Diri

: Bimbingan dan Konseling (BK)Tugas Perkembangan : 8. Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat, dan warga negara.Alokasi Waktu


Bidang BimbinganRumusan KompetensiMateri Pengembangan KompetensiKegiatan layananJenis layanan LayananKegiatan PendukungPenilaianKeterangan

Bimbingan PRIBADI Laiseg

Laijapen

LaijapanBuku LVEP

Bimbingan SOSIAL 8.1 Memahami aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat, dan warga negara Nilai-nilai kehidupan (persatuan) Mewujudkan persatuan dengan peduli sosialPenguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan BELAJAR

Bimbingan KARIR 8.2 Memahami penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir Nilai-nilai kehidupan ( Kerja sama) Mewujudkan kerja sama dengan peduli sosialPenguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Bimbingan AHLAK MULIA 8.3 Memiliki kesadaran ada dan perlunya sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi dan anggota masyarakat Nilai-nilai kehidupan (kejujuran) Mewujudkan kejujuran dengan peduli sosialPenguasaan KontentSemua kegiatan pendukungLaiseg

Laijapen

Laijapan

Keterangan : BP 1 : Buku Pegangan 1 : Nurhayati Tafsir, 2004. Meniti Karir Masa depan. Jakarta : Tunas Melati

BP 2 : Buku Pegangan 2 : Suharno . 2008. Bimbingan dan Konseling Untuk SMP : Klaten : Surya Alpindo.

BP 3 : Buku Pegangan 3 : Yulita Rintyastini. 2005. Bimbingan dan Konseling SMP : Jakarta : Essis

Memahami ciri-ciri diri, kekuatan dan kelemahan

Norma-norma sopan santun

Visi dan Misi Sekolah

Etos Kerja

Lampiran 3

Ruang Kelompok

Ruang Data dan Administrasi BK

GP-1

GP-2

GP-3

GP-4

Ruang Media BK

GP-5

Ruang

Tamu

Keterangan :

GP : Guru Pembimbing, masing-masing menempati ruangan tersendiri

MODEL RUANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING YANG UDEAL

DI SEKOLAH

Documents

Silabus Bk 7 Berkarakter