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Produzir gêneros acadêmicos cesp

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  • 1. POLCIA MILITAR DO ESTADO DA PARABA DIRETORIA DE ENSINOCENTRO DE EDUCAO ESPECIALIZAO EM SEGURANA PBLICAPrtica de Leitura e Produo deTexto AcadmicoProf.: Eliete Correia dos Santos CAP QOC ALEXANDROCAP QOC CAVALCANTECAP QOC EVARISTO CAP QOC FLVIO CAP QOC KELTONCAP QOC RAKELCAP QOC SIMONECAP QOC SOUSA NETO

2. Quando a farofa muita, sinal depouca carne.Filosofia Sertaneja 3. Produo Textual na Universidade Autoras: Dsire Motta-Roth eGraciela Rabuske Hendges 4. OBJETIVO Trazer informaes sobre a prticaacadmica de publicao, enfocando os gneros discursivos mais comumente adotados no contexto universitrio. 5. CAPTULO 1: PUBLIQUE OU PEREA Porque produzir textos acadmicos? A produtividade intelectual medida pela produtividade na publicao. A produo de textos acadmicos um dos meios de assegurar o espaco profissional. 6. 1.2 REDAO ACADMICADefinio do tpico: O que vai ser escrito? Seleo da literatura de referncia.Audincia: Ter a imagem precisa do pblicoalvo. 7. 1.2 REDAO ACADMICAEstratgias de apresentao: Articularseu texto com a literatura j publicada na rea:Ex.: Alm das alteraes supracitadas, o processo deenvelhecimento no seu carter psicocognitivo caracterizado tambm por um declnio crescente de suashabilidades. A este respeito, Carvalho Filho & PapaloNetto (2005) afirmam que a depresso e demncia soduas sndromes que apresentam alta prevalncia empessoas idosas. 8. 1.2 REDAO ACADMICA Estabelecerrelaes com pesquisas anteriores;Ex.: O Brasil, antes conhecido como um pas jovemcomea a assimilar mudanas na sua estrutura etriatendo, atualmente milhes e milhes de pesoas comidade cronolgica na faixa de sessenta anos. Em estudosanterioresCarvalho Filho e Papalo Neto (2005)afirmam que em2020 os idosos iro representar12% da populao, o queem nmerosabsolutos corresponder, aproximadamente, a25 milhesde idosos, e em 2025 devero ser32milhes. 9. 1.2 REDAO ACADMICA Inserirsua pesquisa num contexto mais amplo por meio da citao de vrias pesquisas relacionadas entre si e com seu trabalho:Ex.: As restingas recobrem cerca de 80% da costabrasileira (Lacerda et al., 1993),onde se estendem desdeestreitas at extensas faixas de areia, como no litoralnorte do Rio de Janeiro (Martins et al., 1993). Apresentar informaes que orientem o leitor econtextualizam o tpico do artigo. 10. 1.2 REDAO ACADMICA Admitir/Apontar falhas (limitaes) em sua prpria pesquisa;Ex.: A referida pesquisa no teve a inteno de esgotar oassunto, porm possibilita a aquisio de um leque deinformaes que podem incentivar outras investigaesnesta mesma linha de estudo, de forma a amparar possveismudanas para a melhoria do servio.Ex.: Vale salientar que, por se tratar de uma anlise deagregados, este estudo est sujeito s limitaes de certaforma j apontadas anteriormente, tais como 11. 1.2 REDAO ACADMICA Organizao: Uma estrutura textual clara facilita a leitura. O uso de subttulos, por exemplo orienta o leitor. Estilo:Formalismo, escolha de alternativas maisprecisas e formais. Ex.: O autor diz/afirma 12. 1.2 REDAO ACADMICADesenvolvimento da Informao:As idias devem ser escritas estabelecendouma progresso gradativa da informao. Ouso de elementos de coeso, e pontuaoadequada podem ser de grande valia.Ex.: Diversas intervenes podem ser realizadas pelaEnfermagem na assistncia ao idoso em seu processo normalde envelhecimento. Para tanto, torna-se necessrio,uma avaliao minuciosa dassuas reais necessidades ecapacidade funcional. 13. 1.2 REDAO ACADMICAApresentao final do texto: Reviso (leitura em voz alta) comdistanciamento e esprito crtico; Assinale os erros e quando necessrio,reestruture idias e reorganize o texto; Pea outra pessoa (colega/professor) pra lerseu texto, aceite crticas. 14. 1.3 GNEROS ACADMICOS Artigo: publicado em peridicos acadmicos,semanalmente, quinzenalmente, mensalmente outrimestralmente. So encontrados nas bibliotecasuniversitrias e internet. Normalmente composto de10 a 20 pginas. Geralmente publica-se um artigo paradivulgar, discutir ou apresentar dados referentes aum projeto de pesquisa experimental sobe umproblema especfico ou para apresentar uma revisode livros e artigos publicados anteriormente sobre otpico (artigo de reviso) dentro de uma rea deconhecimento especfico. 15. 1.3 GNEROS ACADMICOS Abstract: um resumo do artigo enormalmente o precede. Pode ser construdo a partirdas respostas para as seguintes perguntas: Porque o estudo foi realizado? (justificativa) Que conceitos so centrais ao trabalho?(Perspectiva terica) 16. 1.3 GNEROS ACADMICOS Como o estudo foi realizado? (Metodologia) Que resultados foram obtidos? ( Resultados) Qual a significao desses resultados para area? ( Concluso) 17. 1.3 GNEROS ACADMICOS Resenha: um texto que resume e avalia aomesmo tempo. 18. CAPTULO 2: RESENHA Definio Elementos importantes para ainterpretao:- Leitura do texto e identificao do tematratado pelo autor;- Identificao da problemtica elencada;- Identificao do posicionamentodefendido pelo autor e argumentosapresentados 19. Etapas da Resenha:- Apresentao- Descrio- Avaliao- Recomendao 20. CAPTULO 3: PROJETO DE PESQUISA Entende-se por Projeto de Pesquisa oconjunto de aes necesrio para atingirobjetivos. Tipos de Pesquisa: Campo, Laboratorial ouBibliogrfica. 21. ROTEIRO DE PESQUISA 1. Identificao:- Ttulo- rea de Pesquisa- Autor e Orientador- Equipe- Instituio de Realizao- Perodo- Local 22. 2. Problemas, hipteses e perguntas Ex.:-Tema: Aviolao dos direitos das pessoascom deficincia no Brasil.- Problema: Como garantir o cumprimentodas garantias legais previstas emlegislaes Brasileira e Internacional paraas pessoas com deficincia no Brasil. 23. - Hipteses: Suposies que podemser mantidas ou no e acordo com asevidnias apuradas durante a pesquisa. Ex.:Existe pr-disposio gentica paraa homossexualidade.Obs.:As pergunas de pesquisa devem serrespondidas pelo resultadoapresentado ao final da pesquisa. 24. 3. JustificativaPorque e para desenvolver esse Projeto dePesquisa?4. Objetivos- Geral- Especficos5. Sntese da literatura relevante.Importncia do conhecimento do temaabordado e as pesquisas anteriormentedesenvolvidas. 25. 6. MetodologiaProcedimentos adotados e natureza dosdados obtidos.7. Resultados e/ou impactos obtidosObjetiva convencer o leitor da relevnciados resultados e/ou impactos paradeterminado segmento social ou avanocientfico. 26. 8. Cronograma 27. 9. OramentoDetalhamento financeiro de tudo que fornecessrio para o desenvolvimento doprojeto em campos definidos porafinidade.10. BibliografiaRegistro de todas a referncias citadasno transcorrer do projeto 28. Feliz Natal e Prspero Ano Novo

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