Pelan Strategik Sekolah 2016 KB

8/19/2019 Pelan Strategik Sekolah 2016 KB

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-strategik-sekolah-2016-kb 1/24

PELAN STRATEGIK

SMK KINABUTAN

TAWAU

2016– 2020

KumpulanNPQEL Ambilan 2/2013Kumpulan SB3IPG Keningau, Sabah22 – 25 ulai 2013



VISI

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

Pendidikan Ilmu pengetahuan, latihan atau ajaran Ilmu didik, ilmu mendidik,pengetahuan mendidik.

Berkualiti Melebihi yang lain, baik kualitinya dan tinggi nilainya.

Insan Manusia (murid

!erdidik Mendapat latihan (asuhan, pengajaran dll yang sempurna danterlatih.

"egara Malaysia

#ejahtera Bebas daripada segala ma$am kesusahan, aman sent%saserta makmur.

#M& &inabutan !a'au adalah sek%lah yang memberi ilmu pengetahuan yang baik kualitinya

tinggi nilainya yang akan menghasilkan atau mengeluarkan kumpulan murid yang mendapat

asuhan, pengajaran yang sempurna ke arah membina negara Malaysia yang aman sent%sa

dan makmur.



MISI

Melestarikan Siste Pendidikan !ang Berkualiti Untuk Me"angunkan P#tensi

Indi$idu Bagi Meenuhi As%irasi Negara

Membangun )saha atau kegiatan membangun (memajukan ataumengembangkan murid

P%tensi &emampuan murid untuk men$apai, menghasilkan, atau melakukansesuatu dan keupayaan

Indi*idu Murid

Melestarikan Membiarkan atau memelihara sesuatu supaya kekal

#istem &eteraturan, teratur

Pendidikan Ilmu pengetahuan, latihan atau ajaran Ilmu didik, ilmu mendidik,pengetahuan mendidik.

Berkualiti Melebihi yang lain, baik kualitinya dan tinggi nilainya.

Memenuhi Men$apai sesuatu yang diperlukan

+spirasi &einginan yg kuat (utk men$apai, mengadakan, dll sesuatu,$ita$ita

+spirasi "egara Merujuk kepada +spirasi "egara dalam Pendidikan



& ASPIRASI SISTEM

1. Akses- 100 enr%lmen merentas semua peringkat pendidikandaripada prasek%lah hingga menengah atas menjelang tahun2020.

2. Kualiti- "egara dalam kel%mp%k sepertiga teratas dalam

pentaksiran antarabangsa seperti !IM## dan PI#+ dalamtemp%h 1/ tahun.

. Ekuiti- /0 pengurangan dalam jurang pen$apaian (bandarluar bandar,s%si%ek%n%mi,gender menjelang tahun 2020.

. Per%aduan- #istem pendidikan yang mena'arkan perk%ngsianpengalaman dan nilai kepada kanakkanak dengan menghargaikepelbagaian.

/. Ke'eka%an- #istem yang memaksimumkan keberhasilan muridmengikut peruntukan sedia ada.

( ASPIRASI MURI)

1. Pengetahuan- #etiap kanakkanak akan dapat memba$a,menulis dan mengira, menguasai mata pelajaran teras sepertiMatematik dan #ains dan mempunyai pengetahuan kukuhmengenai Malaysia, +sia da unia.

2. Keahiran Ber*ikir - #etiap kanakkanak akan belajar $aramendapat pendidikan sepanjang hayat, $ara untuk menghubungkait pelbagai pengetahuan yang berbe3a dan $ara untukmenjana pengetahuan baru.

. Keahiran Mei%in- #etiap kanakkanak akan dapatmen$apai p%tensi diri sepenuhnya melalui peluang bekerjaberkumpulan dan memegang peranan kepimpinan 4%rmal danin4%rmal.

. Keahiran )+i"ahasa- #etaip kanakkanak pada tahap

minimum akan dapat menguasai Bahasa Malaysia dan BahasaIngggeris, digalakkan mempelajari bahasa tambahan.

/. Etika Ker#hanian- #etiap kanakkanak akan mempunyai asasm%ral yang kukuh untuk mendepani pelbagai $abaran kehidupandan membantu mereka, dengan berani membuat keputusanyang tepat.

6. Identiti Nasi#nal- #etiap kanakkanak tanpa mengira agama,etnik atau status s%si% ek%n%mi akan berasa bangga dikenalisebagai anak Malaysia.

#M& &inabutan !a'au berusaha atau giat membangun (memajukan atau mengembangkan

kemampuan setiap murid untuk mereka mempunyai pengetahuan, kemahiran ber4ikir,

kemahiran memimpin, kemahiran d'ibahasa, etika dan ker%hanian dan identiti nasi%nal.

&emampuan ini akan dibangunkan %leh #M& &inabutan dengan pengekalan keteraturan Ilmu

didik yang baik kualitinya serta tinggi nilainya.



NILAI

K#la"#rati*

Ke%el"agaian

Ke'eerlangan

In#$asi

Integriti

,#rat

&%lab%rati4 #emua 'arga sek%lah mengamalkan pendekatan yang melibatkankerjasama dan interaksi dua atau lebih indi*idu dalam meran$ang,

melaksana dan menyelesaikan sebarang masalah se$ara berkesan.

&epelbagaian #emua 'arga sek%lah akan menggunakan berbagaibagaipendekatan dalam amalan pengajaran, pembelajaran danpengurusan.

&e$emerlangan #emua 'arga akan memastikan setiap perkara yang dilakukanadalah el%k 5 indah 5 gemilang.

In%*asi #emua 'arga sek%lah akan menghasilkan dan menggunakan

sesuatu yang baru dalam pendekatan pengajaran, pembelajaran danpengurusan.

Integriti #emua 'arga sek%lah menjadi si4at kejujuran dan ketulusan sebagaiamalan.

%rmat #emua 'arga sek%lak mengamalkan si4at untuk beralah ataumenerima kehendak atau pendapat %rang lain.



AN-AKAN PPPM

Bagi men$apai aspirasi yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 201202/, kita memerlukan 11 anjakan utama iaitu -

./ Anjakan .

• Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertara4

antarabangsa.

0/ Anjakan 0

• Memastikan setiap murid pr%4isien dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris.

1/ Anjakan 1

• Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

2/ Anjakan 2

• !rans4%rmasi keguruan sebagai pr%4esi%n pilihan.

&/ Anjakan &

• Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan setiap sek%lah.

(/ Anjakan (

•

Mengupaya 7P", PP dan sek%lah untuk menyediakan penyelesaian khususberasaskan sek%lah.

3/ Anjakan 3

• Meman4aatkan I8! bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia.

4/ Anjakan 4

• Mentrans4%rmasi keb%lehupayaan dan kapasiti penyampaian kementerian.

5/ Anjakan 5

• Bekerjasama dengan ibu bapa, k%muniti dan sekt%r s'asta se$ara meluas.

.6/ Anjakan .6

• Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.

../ Anjakan ..

• Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti a'am se$ara langsung.



PIAGAM PELANGGAN

#ek%lah Menengah &ebangsaan &inabutan k%mited dan berjanji akan memberikan perkhidmatanyang baik kepada semua pelanggan kami

Murid

1. Pengajaran dan pembelajaran akan bermula / minit dalam temp%h jadual bermula.2. 9atihan akan disemak dan dikembalikan dan temp%h 2 hari selepas latihan diserahkan.. Memastikan pr%ses pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan mengikut :alsa4ah

Pendidikan &ebangsaan dan #ukatan Pelajaran &B#M.

Ke%ada Guru )an Kakitangan

1. Buku ;ek%d Mengajar yang disahkan akan dikembalikan dalam temp%h 1 hari selepas

diserahkan.2. Me'ujudkan budaya kerja p%siti4, e4ekti4 dan berkualiti selaras dengan <tika Perkhidmatan

+'am dan !atasusila Pr%4esi%n Perguruan.. Me'ujudkan hubungan mesra dan prihatin dengan semua pihak yang berurusan dengan

pihak sek%lah.. Melaksanakan Penilaian Prestasi +kademik pelajar melalui ujian bulanan, peperiksaan

penggal dan peperiksaan akhir tahun bagi meningkatkan prestasi akademik pelajar setiaptahun.

/. Mendidik dan melatih pelajar supaya mempunyai si4at kepimpinan, jati diri yang tinggi,beriman dan bertak'a.

6. #entiasa berusaha meningkatkan tahap disiplin yang tinggi dalam kalangan pelajar dansemua kakitangan berlandaskan misi dan *isi &PM.

=. Menyediakan maklumat sek%lah yang kemaskini untuk kemudahan pihak yang berurusan

dengan sek%lah pada bilabila masa yang diperlukan mengikut 'aktu pejabat.>. Menyediakan prasarana yang k%ndusi4 ke arah meningkatkan prestasi murid.

Ke%ada Waris 7I"u Ba%a 8 Penjaga9

1. #etiap aduan akan diberi maklumbalas dalam temp%h 1 minggu aduan diterima.2. 9ap%ran ujian, pentaksiran dan peperiksaan akan diserahkan dalam temp%h 2 minggu

selepas dilaksanakan.



!A"LA!A" S"#A"EGIK

1. Melahirkan pelajar $emerlang dalam akademik di peringkat peperiksaan a'am seperti P!,

#PM dan #!PM melalui pemantapan sistem pengurusan yang berkesan.

2. Melahirkkan pelajar yang $emerlang dalam bidang k%kurikulum di peringkat daerah, negeri,

kebangsaan dan antarabangsa melalui pengurusan k%kurikulum yang mantap.

. Melahirkan insan yang berketrampilan, berilmu, berdaya saing dan menghayati nilainilai

murni.

. Melahirkan sta4 yang ber'iba'a, berkualiti dan memiliki minda kelas pertama.

<mpat ( Bidang &eberhasilan )tama #ek%lah

$BEK"I%

KRA.Melahirkan

pelajar $emerlang

dalamakademik

KRA0Melahirkan

pelajar yang$emerlang

dalam bidangk%kurikulum

KRA1Melahirkan insan

yangberketerampilan,

berilmu danberdaya saing KRA2

Melahirkansta4 yang

ber'iba'a,berkualiti dan

memiliki kelasmindapertama



1. Melahirkan pelajar $emerlang dalam akademik di peringkat peperiksaan a'am seperti P!,#PM dan #!PM melalui pemantapan sistem pengurusan yang berkesan.

./. Sijil Pelajaran Mala:sia 7SPM9

1.1.1 100 murid memper%leh pen$apaian sekurangkurangnya 8 dalam semua matapelajaran pada tahun 2020.

1.1.2 #ekurangkurangnya / %rang pelajar memper%leh ?#traight +@ dalam semua matapelajaran pada tahun 2020.

./0 Pentaksiran Tingkatan 1 7PT19

1.2.1 100 murid memper%leh pen$apaian 8 dalam semua mata pelajaran pada tahun2020.

1.2.2 #ekurangkurangnya / %rang murid memper%leh ?#traight +@ pada tahun 2020.

./1 Sek#lah en'a%ai Band 1 %ada tahun 0606/

2. Melahirkkan murid yang $emerlang dalam bidang k%kurikulum di peringkat daerah, negeri,kebangsaan dan antarabangsa melalui pengurusan k%kurikulum yang mantap.

0/. Pen'a%aian K#Akadeik

2.1.1 / pen$apaian sekurangkurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun2020.

2.1.2 #e%rang men$apai tempat pertamadi peringkat daerah pada tahun 2020.

0/0 Pen'a%aian K#kurikulu

2.2.2 murid memper%leh Ared + dalam k%kurikulum pada tahun 2020.

0/1 Pen'a%aian Sukan dan Perainan

2..1 pen$apaian sekurangkurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun2020.

2..2 Pen$apaian di peringka kebangsaan pada tahun 2020.

0/2 Pen'a%aian Unit Beruni*#r

2..1 pen$apaian sekurangkurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun2020.

2..2 Pen$apaian di peringkat kebangsaan pada tahun 2020.

. Melahirkan insan yang berketrampilan, berilmu, berdaya saing dan menghayati nilainilaimurni.



1/. Pen'a%aian disi%lin SS)M

.1.1 Pelajar men$apai > ##M bermula tahun 201=.

1/0 Kehadiran %elajar ke sek#lah en'a%ai KPI KPM 75&;9 setia% tahun/

. Melahirkan sta4 yang ber'iba'a, berkualiti dan memiliki minda kelas pertama.

2/. Penara*an PKS<SKPM Sek#lah/

.1.1 #ek%lah men$apai #k%r P&##&PM Cersi 201 pada tahun 201>.

2/0 Pengurusan Ke+angan/

.2.1 #ek%lah men$apai tahap $emerlang pengurusan ke'angan bermula pada tahun201=.

2/1 Pei%in Pela%is Sek#lah/

..1 Memastikan setiap ja'atan mempunyai sekurangkurangnya lima %rang pelapis.



PELAN STRATEGIK 06.( = 0606SEK>LA, MENENGA, KEBANGSAAN KINABUTAN TAWAU

MATLAMAT? >B-EKTI@? KPI? SASARAN? STRATEGI

su StrategikMatlaatStrategik

>"jekti*

PetunjukPrestasiUtaa7KPI9

Sasaran Inisiati* 8 StrategiPega+ai

Bertanggung< ja+a"

T>V 06.( 06.3 06.4 201& 2020

. Melahirkanpelajar$emerlangdalamakademik diperingkatpeperiksaana'am P!,#PM dan

#!PM melaluipemantapanistem

pengurusan.

1.Melahirkanpelajar$emerlangdalamakademik diperingkatpeperiksaana'am P!,

#PM dan#!PMmelaluipemantapansistempengurusanyangberkesan.

#ijilPelajaranMalaysia(#PM

Pentaksir an!ingkatan (P!

100 muridmemper%lehpen$apaiansekurangkurangnya 8dalam semuamatapelajaranpada tahun

2020.

#ekurangkurangnya /%rang muirdmemper%leh?#traight +@dalam semuamatapelajaran

100 muridmemper%lehpen$apaian

0.00

%ran

g

0.00

6.00

2%ran

g

6.00

=.00

%ran

g

=.00

>.00

%ran

g

>.00

.00

%rang

.00

100.00

/%rang

100.00

Murid

#1. Meningkatkan keyakinan belajar murid.

#2. Meningkatkan peratus murid$emerlang.

#. Meningkatkan peratus murid

mendapat gred 8.

#. Meningkatkan prestasi muridtingkatan 1 hingga .

#/. Menyediakan murid dengankemahiran belajar.

#6. Meningkatkan kemahiran !M&semua murid.

Guru

#=. Meningkatkan k%mpetensi gurudalam pengajaran dan

P& <MP& +kademikP& +kademikP& +kademikP& +kademikP& +kadmeik

P& +kademik

P& +kademik

P& +kademik

As%irasi MuridPengetahuan? Keahiran Ber*ikir?Mei%in? )+i"ahasa? Etika danKer#hanian dan Identiti Nasi#nal

As%irasi SisteAkses? Kualitit? Ekuiti? Ke'eka%an?Per%aduan

Anjakan PPPM .?0?1?& dan 5




>"jekti*



Bertanggung< ja+a"

T>V 06.( 06.3 06.4 201& 2020

#ek%lahmen$apaiBand padatahun2020

8 dalamsemua matapelajaranpada tahun2020.

#ekurang

kurangnya /%rang muridmemper%leh?#traight +@dalam semuamatapelajaran.

PeningkatanBand sek%lah

%rang

2

%rang

%rang

%rang

%rang

/%rang

pembelajaran.

#>. Meningkatkan in%*asi guru dalampdp.

Ke%i%inan dan Pengurusan

#. Meningkatkan pengurusanpen$erapan guru.

Persekitaran

#10. Mempertingkatkan persekitaranpembelajaran abad ke21

Pengli"atan PIBK#11. Meningkatkan pen$apaian &PI 1

dalam enam akti*iti sek%lah.

#12. Meningkatkan peratus penglibatanibu bapa (#arana Ibu bapa

#1. Meningkatkan peratus penglibatanibu bapa dan k%muniti (#arana

#ek%lah.

P& <M

P& <M

P& <M

P& <M






su Strategik

MatlaatStrategik

>"jekti*



Bertanggung<ja+a"

T>V06.(

06.3 06.4201&

2020

Pen$apaian

ukan dank%kurikulumbagi semuamurid perludipertingkatkan

2.Melahirkan

pelajaryang$emerlangdalambidangk%kurikulum diperingkatdaerah,negeri,kebangsaan danantarabangsa melaluipengurusank%kurikulum yangmantap.

Murid

#1. Meningkatkan prestasi murid dalam bidang sukan dank%kurikulum.

#2.Meningkatkan prestasi murid dalam me'akili sek%lahke peringkat yang lebih tinggi.

Guru

#. Peningkatkan pr%4esi%nalisme guru dalam bidangsukan dan k%kurikulum.

PIBK

# Penglibatan PIB& dalam ke$emerlangan k%kurikulumsek%lah

P&&%kurikulum

P&&%kurikulum

P&&%kurikulum

P&&%kurikulum



su Strategik

MatlaatStrategik

>"jekti*



Bertanggung<ja+a"

T>V06.(

06.3 06.4201&

2020




su Strategik

MatlaatStrategik

>"jekti*

Petunjuk

PrestasiUtaa7KPI9


Bertanggun

g<ja+a"T>V 06.( 06.3 06.4 201& 2020

en$apaianahsiaheseluruhanurid perlupertingkatka

.Melahirkaninsan yangberketerampilan,berilmu,berdayasaing danmenghayatinilainilaimurni.

Meningkatkan peratuspen$apaiandisiplindalam##M.

Meningkatkan peratuskehadiranmurid

PeratusPen$apaian ##M

Peratus&ehadiranmurid

=

=

>

>

/

>

/

>

/

Murid#1. Meningkatkan sahsiah murid

#2. Meningkakan kehadiran murid kesek%lah.

#. Menjadikan Badan Penga'as sek%lahsebuah badan pengurusan disiplinyang disegani dan ber'iba'a.

Guru #1. Menghasilkan satu sistem

pengurusan <M yang sistematikdan kemas.

#2. Menghasilkan satu sistempengurusan disiplin, bimbingan dankaunseling yang sistematik dankemas.

#. Me'ujudkan persekitaran yangk%ndusi4 melalui Pr%gram &esihatan,&ebersihan dan &eselamatan#ek%lah (&.

PIBK

# Penglibatan PIB& dalamke$emerlangan k%kurikulum sek%lah

P& <M

P& <M

Auru isiplin

PIB&

As%irasi MuridAs%irasi SisteAnjakan




>"jekti*



Bertanggung<ja+a"

T>V 06.( 06.3 06.4 201& 2020





Isu StrategikMatlaatStrategik

>"jekti*



Bertanggung<ja+a"

T>V 06.( 06.3 06.4 201& 2020

Pelan "a'(i'al 201)



PELAN TAKTIKAL .<06.(

INISIATI@ 8 STRATEGIS. Men:ediakan asa ta"ahan %e"elajaran urid/S0 Me"eri latihan ta"ahan engikut aras %en'a%aian urid/

BilPr#gra8

Pr#jekTanggung

ja+a"

Te%#h8,ari 8

Kekera%an

K#s8Su"er

Output / Outcome KPI SasaranPelan

K#ntingensi

1

2

/

&elas !ambahan – 9anjutanPetang

&elas Pengayaan

M%dul 9atihan – &erja ;umah

e9atihan 5 :r%g C9<

Ment%rmentee

P& +kademik

P& +kademik

P& +kademik&P Panitia

P& +kademik

P& +kademik

#epanjangtahun(mulai 7an2016

#epanjangtahun 5 #abtuMinggu 1 D (Mulai 7an2016

#epanjangtahun

#epanjangtahun

#epanjang!ahun

;M10,000.00 5#)E+ 5 PIBA

;M /,000.00 5PIBA

;M 10,000.00

!iada

;M 10,000.00

Pen$apaian ujianbulanan

Pen$apaian ujianbulanan

Muridmenyempurnakanm%dul

Pelajar menggunakane9atihan

Pen$apaian ujiankhas

Ared Purata#ek%lah

Ared Purata#ek%lah

pelajarmenyempurnakanm%dul

muridmenggunakane9atihan

markah ujianp%st

#emua murid tingkatan dan / dalamkel%mp%k pen$apaiansederhana dan rendah

#emua murid tingkatan dan / dalamkel%mp%k pen$apaiantinggi

#emua murid

Murid yang mempunyaikemudahan k%mputerdan akses internet dirumah

Murid yang pen$apaianmata pelajaran diba'ah sk%r 0 ,semua tingkatan



PELAN TAKTIKAL 0<06.(

INISIATI@ 8 STRATEGI S2Men:ediakan urid untuk e%erlihatkan ke:akinan diri/

BilPr#gra8

Pr#jekTanggung

ja+a"

Te%#h8,ari 8

Kekera%an

K#s8Su"er

Output / Outcome KPI SasaranPelan

K#ntingensi

1



PELAN >PERASI

Matlaat Strategik - Pen$apaian prestasi akademik yang tinggi%leh semua murid.

Strategi - #1 Meningkatkan keyakinan belajar murid.

# Meningkatkan m%ti*asi belajar murid.

As%irasi Siste -

As%irasi Murid -

"ama Pr%gram 5 Pr%jek - &em M%ti*asi

Fbjekti4 Pr%gram 5 Pr%jek - &eyakinan murid tingkatan / untuk menghadapipeperiksaan #PM meningkat dari 10 kepada 0 selepaspr%gram

!anggungja'ab - Auru Bimbingan dan &aunseling

!emp%h 5 ari - hari 5 1 – 7un 1/

!empat - e'an #ek%lah

#asaran - #emua murid tingkatan /

&%s 5 +nggaran Perbelanjaan - ;M /,000.00

#umber - #umbangan PIBA

7a'atankuasa - Pengetua PenasihatPen%l%ng &anan al <h'al Murid PengerusiAuru Bimbingan D &aunseling Penyelaras5#)Auru 1Auru 2Auru Auru

;ingkasan Pr%gram - Muridmurid akan diberi m%ti*asi berkaitan dengan halatuju masa depan dan langkahlangkah yang perlu diambilmenjelang peperiksaan #PM.

Langkah Pr#ses KerjaTanggung<

ja+a"Tarikh

-angkaanKPI Sasaran

Status 8Pelan

K#ntigensi

1 Mesyuarat 7a'atankuasa-

Bentang kertas kerja 9antikan 75&uasa !etapkan tarikh

P& P! = Mei 1/ &ertas$adangandiluluskan

P& P!P& &F&)Auru B D &A&MPPenyelaras



Langkah Pr#ses KerjaTanggung<

ja+a"Tarikh

-angkaanKPI Sasaran

Status 8Pelan

K#ntigensi

+nggaran k%s +gihan tugas

Pr%gram

2 !aklimat kepada yangterlibat

PenyelarasPr%gram

11 Mei 1/ Peneranganpr%gramdisampaikan

#emua gurudan murid

Mempr%m%sikan pr%gram

surat pemberitahuan surat jemputan

PenyelarasPr%gram

0> Mei 1/ #uratmaklumandiedarkan

Pengerusi dan7& PIBA#emua ibubapa

Pen$eramah 54asilitat%r luar

Penyediaan bahan +7& 2> Mei 1/hingga1 7un 1/

#iap untukdigunakan

!iada

/ Penyediaan tempat danperalatan

+7& 0 – 21 Mei 1/ #iap untukdigunakan

!iada

6 Pelaksanaan Pr%gram Penyelaras

Pr%gram

1 – 7un 1/ &eakuran

jadual

7a'atankuasa

dan murid

= Penilaian, Pelap%ran danP%st M%rtem

PenyelarasPr%gram

1 dan 7un 1/ &ajian&eyakinanMurid Pradan P%st

Murid



BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA

"E#I!A KASI*+

Ke(ua aba(an

Jabatan Mentoring & Coaching

Institut Aminuin Ba!i

Banar "nste!

Pengalaman !engaa- . !en(abi-

#$$% Mula mengaar' SMK Kuala Krau

#$$( ) #$$$ *K Ko!uri!ulum SMK Kuala Krau

*K H"M' SMK Kuala Krau

+KM* T & ,' SMK Kuala Krau

Biang La(ihani IAB

Coaching &Mentoring

Documents

Pelan Strategik Sekolah 2016 KB