Upload
muhamad-faris
View
235
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 1/21
SULTT
4
Soalan
1 :
Rumusan
Pendahuluan
Petikan
membincangkan
impak/implikasi/natijah/akibat
penggunaen
teknologi
maklumat
terhadap
generasi
muda kinilsekaranglpada
masa
ini/
pada
zaman
inil
di
MalaYsia.
Petikan
membincangkan
impak/implikasi/natijah/akibat
penggunaan
teknologi
maklumat
terhadap
generasi
muda.
Isi
Tersurat
[4
hingga
12
markah]
S1.
Tidak
mampu melalcukan
apa-apasahaja
tanpa
bantuan
teknologi
maklumat.
Menjalankan
aktiviti
riadah
hanya
melalui
atas
talian.
Menjadi
unsur
garyguan
kepada remaja
sehingga
mampu
mengubatr
pemikiran,
hasrat
dan
keupayaan
seseorang
dalam
menekuni
sesuatu
perkara
yang
dilakukan.
Aktiviti
yang
berbentuk
proses
pembelajaran akan terganggu.
Melibatkan
masa
dan
tenaga
serta
kos yang dibazirkan
semasa
menggunakannya.
56.
Akan
hilang
nilai kemasyarakatan
yang
sebenarnya.
S7.
Nilai
kekeluargaan6
semangat
setia kawan
dan hubungan
sosial
yang
berkesan
secara
bersemuka,
semakin
pupus.
58.
Mengganggu
rutin
kehidupan
seseorang
yang
berhasrat
memenuhi
naluri
kehidupan
mereka
secara
fitrah
atau
semula
jadi.
59.
Mengganggu
proses
pembelajaran sosial
remaja.
S10.
Remaja
tidak
lagi melakukan
aktiviti
secara
bekerjasama
atav
berkumpulan.
S 1
t.
Mengganggu
proses
perkembangan
fizikal
dan
mental
remaja.
s2.
s3.
s4.
s5.
1103/2(PP)
Markah
[Lihat
halaman
sebela]r
SULIT
2
7
2
2
2
)
2
1103/2(PP)
qzou
MPSM
cawanganNegeri
Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 2/21
pihat
halaman
sebelah
.
SULIT
1 1
03/2
(PP)
g
zot
+
MPSM
cawangan
Negeri
Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 3/21
SULIT
,(
Soalan
2
(a):
Petikan
Umum
(r) Maksud:
o
manusia/
individr:/
orang
yang
leka/ asyik/
ralit
,
.
insan
yang
leka/asyik/ralit
,
o
manusia/individ.u/orang
yang
obsesi
:
Remaja
sepatutnya
mengisi
lapang mereka dengan:
.
aktiviti
berkumpulan
Pada
pendapat
saya,
kalangan
remaja
ialah:
*(Jawapan
lain
yang
sesuai
boleh
diterima)
(ii;,
1103/2(PP)
a
L
..,
1
1
[Maksimum
l2
markahl
[Maksimum:4
markahl
[Lihat
halaman
sebelah
.
:
,
SULIT
oaktivitiyangsesuaidengansifatsemu1ajadiremajayanggemarakancabaran
'^L^-.
'
o
sesuatu
yang
baharu
.
:, ,.,
..
:l
'
o
sesuatu
yang
mampu
menguji
keupayaan
fizikal
dan mental
mereka.
(iii)
.
..
,t
I
_
purca-punca
penyalahgunaan
teknologi"-haklumat
dalam
'
I
"'l'r'
""':"':'":
''
...
..
:,_
r.
:r,lj::.:ijl
:::
:
t-:"
_
:
,-'i-.';
..i.rt**i
l
o
tiada
bimbingan/ kawalan
longgar
daripada
ibu
bapa
o
sesuatu
yang
mampu
menguji
keupayaan
fizikal
dan mental
mereka
.
banyak aplikasi
permainan
mayal
aplikasi
permainan
percuma
o
mudah
akses
-
tL03l2(PP)
6
zoi+
rneSM
CawanganNegeri sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 4/21
(ii)
Pendapat:
.
menjaga
hati/perasaan
mereka
r
bercakap
dengan
nada dan
suara
yang
sopan/menghormati
mereka
.
menjaga
mereka
ketika
mereka
sakit
.
mendoakan
kesihatan/kesejahteraan
hidup
mereka
r
belajar
bersungguh-sungguh
.
membawa
mereka
pergi
bercuti/menghantar
mereka
ke
Mekah
SULIT
Soalan
2(b)
: Petikan
Prosa
Moden
(i)
Dua
pesanan
emak
:
o
meugembalikan
buku
simpanan
mereka
.
menyemek
baki
dalam
buku simpanan
.
mengambil
duit
mereka
kembali
.
mengucapkan
berbanyak-banyak
terima
kasih
.
menyuruh
mereka
balik
ke
tempat
rnasing-masing
*(Jawapan
lain
yang
sesuai boleh
diterima)
1103/2(PP)
[Maksimum
z2
markahl
[Maksimum
z
3
markahl
[Lihat
halaman
sebelah
SULIT
i
1
1103/2(PP)
gzot+
MPSM
cawangan
Negeri
sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 5/21
SULIT
1103/2[PP)
(iil) Satu
persoalan dalam
petikan drama
o
Kesetiaan
seorang
isteri
Cth
: Jimah
setia
menunggu
kepulangan
suaminya
di
tepi
pantai.
1
.
Jujur
menyampaikan
amanah
Cth
:
Sani
dengan
jujur
telah menyampaikan
pesanan
emaknya
kepada
abang
dankakaknya.
1
o
Kata-kata
lebih
tajam
daripada
mata
pedang
Cth
: Sabariah
dan
adik-beradiknya
amat
terasa akan kata-kata Pak
Man.
1
'
ffi:"3#ffiffi1l"XJfl]J.?ffitknya
teiah mengabaikan
ibu bapa mereka.
1
Satu
persoatan dalam
keseluruhan
drama
.
Sikap
anak-anak
yang
terlalu
mementingkan
kerjaya
Cth
:
Shahrul
mahu kembali
ke tempat
kerjanya
walaupun
ayahnya
masih
belum
dijumpai.
1
o
Ketentuan
qadak dan
qadar
Tuhan
Cth
:
Pak
Jumaat
y*g
trit*g
di
laut
akibat
tsunami
telah
dijumpai
selamat.
1
o
Ketabahan menghadapi
dugaan
hidup
Cth:
Jimah
tabah menghadapi
dugaan hidup
apabila suaminya
hilang
di
laut
semasa
kejadian tsunami.
1
o
Kepincangan
masyarakat
yang
mengambil
kesempatan
atas
kesusahan
orang
lain
/
Cth:
Wahid
dan Senin
mengambil
kesempatan
menipu
dan mencuri
1
barangan
mangsa
tsunami.
[Maksimum
t
4
markahl
*(Jawapan
lain yang
sesuai
boleh
diterima)
[Lihat
haiaman
sebelah
SI]LIT
103/2(PP)
6zov
MPSM cawanganNegeri Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 6/21
SULIT
10
Soaltn
2(c)
:
Petikan
Prosa
Tradisional
(i) Maksud:
anat
sangat/sun
g
guh
cantiUme nawan/menari
k
terlalu
cantik/menawan/menarik
amat/sangat/sungguh
indah
(ir) Tiga
keistimewaan
burung
bayan
o
mata
bayan
itu
daripada
pusparagam
.
kaki
bayan
daripada
emas
.
suara
bayan
sungguh
merdu
.
rupa
bayan
terlalu
cantik
(iii)
Tujuan
Penyamaran
(Isi cukup
-
2
tujuan)
o
untuk
menjamin
keselamatan
dirinya
r
untuk
memudahkannya
melaksanakan
tugasan/strategi
.
untuk
melindungi
identiti
dirinya
o
unhrk
mengelirukan
musuhnya
*(Jawapan
lain
yang
sesuai
boleh
tliterima)
1103/2(PP)
2
I
I
[Maksimum
z2 markahl
[Maksimum
z 3
markahl
[Maksimum:3
markah\
ll,ihat
halaman
sebelatr
SULIT
103/28P)
qzou
MPSM cawangan
Negeri
sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 7/21
SUI,IT
11
1103/2(PP}
*(Jawapan
lain
yang
sesuai
boleh
diterima)
tlihat
halaman
sebelatr
. ...:
SIJLIT
1103/2(PP)
6
zot+
tmsM
cawangan
Negeri sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 8/21
SULIT
Jawapan
3
(a)
(i)
menataP
meratap
(ii) menempa
menempah
mentafsir
mentaksir
1103/2(PP)
memerhatikan
dengan
teliti, memandang
dengan
bersungguh-sungguh
memandang, merenung,
merenungi
menangis
sambil mengeluarkan
kata-kata,
mengeluh
(sambit
menjerit,
menangis
d11)
memukul
besi
dll untuk dijadikan
alat
(pisau
d11),
menitik
membuat
(keris,
pilmg,
d-11) daripada
logam
membentuk
(bata,
wffig, d11), mencetak
kiasan
-
mencipta, membuat
-
(Tidak
diterima
sebagai
jawapan)
memesan dengan
memberi wang
tempah, membeli
atau
menyatakan
tujuan
hendak
membeli
(barang,
pakaian,
d11)
denganmembayarcengkeram
I
,,
,
,.,,,
menyuruh membuat
(pakaian
d11)
dengan
ukuran
yang
tertentu
kiasan
-
sengaja
mencari
(bahaya
dU)
-
(Tidak
diterima
sebagai
jawapan)
keterangan
dan
penjelasan
berkenaan
ayat-ayat
Quran
:
tafsiran keterangan
dan
penjelasan
(maksud
ayat
d11),
kupasarl
ulasan
.
,":-."
,
::
mengira
atau menghitung
banyaknya
sesuatu
Qrarga
dll)
menyangka,
menelah, mengagak, mengla
memberi
penghargaan
(dengan
sewaj
amya),
menghargai,
menilai
:
naksir
ingin
memiliki
(mempunyai)
sesuatu,
menghendaki,
berkeinginan
untuk,
ada
keinginan
hendak
[Malcsimum:
6
markah]
pihat
halaman
sebelah
SULIT
13
(iii)
:1a::
::--:,
:i:i
1 1 03
/2
(PP)
@
zo
|
4
MPSM Cawangan
Negeri
Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 9/21
sul,rT
14
1103/2(PP)
Jawapan
3
(b)
(i) Saya
akan memikul
tanggungfawab
menyara
keluarga
setelah
ayah
meninggal
dunia.
(ii)
Pihak
Jabatan
Kerja Raya
sedang
giat
menjalankan
kerja-kerja
pengukuhan
cerun
bukit
yang
sering
berlaku tanahruntuh.
(iiD
Semenjak
kerajaan
melancarkan
program
kitar
semula,
tahap
kesedaran
orang
ramai terhadap
penjagaan
alam
sekitar
semakin
meningkat.
Tahap
kesedaran
orang
ramai
terhadap
penjagaan
alam sekitar
semakin
meningkat,
semenjak
kerajaan melancarkan
program
kitar
semula.
[Mataimum
:
6
markah]
Jawapan
3
(c)
(i)
Sastra
cermin
(ii) merekod
motorsikal
(iii)
merialisasikan
utamakan
Jawapan
3
(d)
(i)
jual
beli
(ii) sentimen
(iiD
di
antara
(iv)
Jika
sekiranya
(v) memberkas
(vi) daripada
[Maksimum:
6
markah]
[Maksimum
: 6
markah]
[Lihat
halaman
sebelah
SULIT
Sastera
cerminan
merekodkan
motosikal
merealisasikan
mengutamakan
pemerdagangan
komitmen
antara
Jika/Sekiranya
membanteras
dari
1103/2(PP)
6
zot+
ursv
cawangan Negeri Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 10/21
1103/2(PP)
Jawapan
3
(e)
(1)
Masuk
telinga
kanan
(.1,r*
telinga
kiri/Mencurah
gararn
ke
laut
,
(ii)
,
Alang-alang
mandibiar
basah/Alang-alang
berdakwat
biar
hitam/
'
Al***iilE
"t*ytf"ftpekasam'
biar
sampai
ke
pangkal
lengan
,
.
:
(iii)
Harapkan
pagar,pagar
makan
padi/}Iarapkan
pegar,
pegar
makan
padi
...]
llvlaKsEluflr
;
tMaksrmum
',
6
markahl
15
[Lihat
haiaman
sebelatr
ST'LIT
1
1
03/2
(PP)
@
zot
MPSM
cawangan
Negeri
Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 11/21
SULIT
l6
Soalan
4
Markah
penuh
i5 markah
1103/2(PP)
Panduan
pemarkahan
bagi
Soalan
4
4(a)
i)
Jawapan
mesti
berdasarkan
sebuah
novel
yang
dipelajari.
ii)
Jawapan
hendaklah
dalam
ayat'ayat
yang lengkap.
iii)
Jawapan
mesti
meliputi
pernyataan
dan
huraian.
iv)
Berikan
1
markah
untuk
pernyataan
dan
1
markah
untuk
huraian
yang
lengkap/jelas.
v) Berikan
0
markah
untuk
huraian
yang
tidak
lengkap/tidak
jelas,
vi)
Huraian
tanpa
pernyataan 0
markah.
vii)
Markah
bagi?
isi
yang
lengkap
dengan
huraian -
maksimum
4
markah'
viii)
Maksirnum
rnarkah bahasa
3
markah.
ix)
Markah
bahasa
diberi secara
impression
seperti
berikut:
Baik
:
3
markah
Sederhana
:
2 markah
Lemah
:
I markah
x)
Jika
calon menjawab
dan
markah
isi
0, beri
i
markah
untuk
bahasa.
xi)
Calon
tidak
menjawab,
0 markah.
xii)
Jika
calon
menjawab
dalam
bentuk
poin, tolak
50%
daripada
markah
keseluruhan.
xiii)
Tuiiskan
di
bahagian
bawah
jawapan
calon
seperti
berikut
:
Contoh:
I =4
B
=3
7
[Maksimum:Tmarkah]
'
[Lihat
halaman
sebelah
SULIT
1103/2(PP)
6
zot+
vrsu cawangan
Negeri Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 12/21
SULIT
4(b)
i)
Jawapanmestiberfallkan
dua
buah
novel
yang
dipelajari'
I
:,:':',,
iii)
Beri
1
*Jrh,*1.,pi
iti
ii",*
masy4r4tqat
j
a*
1
mqrlqg ,y$u :oqtory
iv)
Isi
(
latar
masyarakat
)
tanpa
contoh'/huraian
-
1
:
'
..''t''rri ;ilh/h*ui*t*pntatar
masyarakat
-
0
markah'
1,:,.-:
vi)
Markah
#;
i;i'
iJo*tup
dengan
contoh
/huraian
-
*&,1-tf
6'.
markah'
',.'.,':,
vii)
Maksimummarkah
bahas-a
2
markatr
Markah
bahasa
tidakboleh"''
viii)
melebihmarkahisi.
,.
.-,.,,,'
,
.
,
Markah
bahasa
diberi
secara
impression
seperti
berikut:
Lematr
:
l
rnarkah
",'.r,...t
r,'.,
,
Jikacalonmenjawabdanmarkahisi0,berikanlmarkahrrntukbahasa
Catontidakmenjawab;
0
markah'
".'
'
'r'1r:
iiL"
Lr",,
**j;*j;dam
be,t
-uk
ioio,
totut
50%
daripada
markah
keseluruhan
Tuliskan
di
bahagian
bawah
jawapan
calon
seperti
bt'*tt,..,
;
:i:;;:,
ix)
x)
xl)
xii)
Contoh':
I:6
B =2
.
,,.8
::1.:l
.tt.l:i
::lt::
:':::r:l,
;t;
'
':1:"'
[Maks,imum
i
8,markahl
l1*
[Lihat
halaman
sebelah
SULIT
1
1
03/2(PP)
@
20
I
4 MPSM
cawangan
Negeri
sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 13/21
SULIT
1103/2(PP)
Soalan
4(a)
Teknik
PIot
novel
Konserto
Terakhir
1.
Teknik
pemerian
(teknik
bercerita secara langsung
dalam novel.
Pengarang
berperanan
sebagai
tukang
cerita
atau
tukang lapor
secara
menyoluruh
tentang
watak,
penruatakan, latar tempat,
latar masq
latar
masyarakat
dan
lain-lain).
Contohnya,
Tujuh
belas
tahun lamanya
dia tidak kembali
ke kampungnya
itu. Sejak
bapanya
meninggal
dunia. Hari
bapanya
meninggal
dunia dia
hanya
kembali untuk
beberapa
jam
sahaja
dan kemudian
setelah
mayat bapanya
dikuburkan,
dia
pun
pulang
semula
ke Kuala LumPtr'
2.
Teknik
imbas
kembali
(
terkenang
apa-apaperkara/peristiwa
yang
telah
berlaku)
Contohnya,
a.
Hayati
teringat
akan malam
sebelum dia
bertolak
dari
London,
dia
bergaduh
besar
dengan
Mohsin.
Motrsin
menganggep
bahawa
perbuatan
Hayati
hendak
pulang ke
Kuala Lumpur
adalah
gila
dan sia-sia.
b.
Dahrk
Johari
teringat
akan
peristiwa
perkahwinannya
dengan
seorang
gadis
di
kampungnya.
Isterinya
itu
diceraikan
pada
malam
pertama
perkahwinannya
dan dia
bertolak
ke Kuala
LumPur.
3. Teknik
monolog
(bercakap
seorang-seorang
/
bersungut
bersendirian).
Contohnya,
a.
Hilmi
bercakap
dengan bunga
ros
yang
akan dipilih
untuk
menggantikan
Hayati
selama
Hayati
tiada.
4. Teknik
monolog
dalaman
(dalam
hati)
pengucapan
batin,
fikiran.
Contohnya,
a.
Hati
kecil
Hilmi
mengutuk-ngutuk
marah
ketika
berhadapan
dengan Datin
Salmah
yang
mencerca, menghinanya
setiap
kali
berjumpa.
b.
Monolog
dalam
diri
Datin
Salmah
yang
mengakui
akan
budi baik
orang
kampung
yang
sanggup berkorban
dengan
menyimpan
rahsia bahawa
Hilmi
ialah
anak
kandung
Datuk Johari
demi
kebahagiaan
rumah
tangga
Datuk
Johari
dengan
Datin
Salmah.
"
[Lihat
halaman
sebelah
ST]LIT
18
1103/2(PP)
6zov
MPSM cawangan
Negeri Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 14/21
SULIT
1103/2(PP)
5.
Teknik
dialog.
Teknik
ini dapat
mengembangkan
cerita
melalui
perbualan
antara
seorang
watak
dengan
watak
yang
lain.
a.
Dialog
Datin
Salmah
dengan Hilmi
:
.
Datin
Salmah
memberitahu
Hilmi
bahawa
mereka sekeluarga akan
bercuti
selama
satu bulan
dan
Hilmi
diarahkan
untuk
menjaga rumah kerana
pembantu
rumahnya
juga
diberi
cuti
dan
dia
akan balik
ke
kampung'
b
Dialog
Hilmi
dengan
Azizah
Hilmi
memberitahu
Lzizah
bahawa
dia
mahu
pulang
untuk
sembatryang
dan
brurga-bun
gany
abelum
disiram
lagi.
Teknik
saspens
a.
Antara
peristiwa
yang
mengandungi
unsur
saspens
termasuklah
rancangan
Hilmi
setelah
meninggalkan
rumah Datuk
Johari.
Apabiia Hilmi
sudah
tidak
tahan
dengan
kerenatrbatin
Salmah,
maka
Hilnd
menaiki
bas
unh:k
pulang
ke
karnpung.
Dalam
konteks
tersebut,
pembaca
tertanya-tanya
apakah
pekerjaan
yang akan
dilakukan
Hilmi
apabila
tiba
di
kamprurg.
Sebaliknya,
semasa di
Tanjung
Malim,
Hilrni
menaiki
teksi
ke
Kuala
Lumpur. Pembaca
tertanya-
tanya
sekali
lagi
tentang liku-liku
hidup
yang
akan
dilalui
oleh
Hilmi
apabila
dia
tiba
di Kuala
LumPur.
b.
Encik
Bakar
dipanggil
oleh
Persatuan
Pemain-pemain
Muzik
Nasional.
EnCik
Bakar
telatr
melanggar
arahan
Persatuan
Pemain-pemain
Muzik
Nasional
kerana
menggunakan
khidmat
Hilmi
untuk
mengadakan_persembahan.$
Hotel
Titiwangsa.
Pembaca
tertanya-tanya
sama
ada
Encik Bakar
akan
dikenakan
tindakan
tatatertib
oleh
jawatankuasa
persatuan itu
kerana
melanggar
arahan
mereka.
Teknik
kejutan
a.
Kemunculan
Hayati
dari
London
pada
malam
Pertunjukan
Orkes
Perdana
dan
b.
Pak
Karim memberitahu
Datuk
Johari
bahawa
Hilmi
ialah
anak kandung
Datuk
Johari.
pihat
halaman
sebelah
SULIT
19
8.
1103/2(PP)
@2014
MPSM
cawangan
Negeri
Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 15/21
SULIT
1103/2(PP)
Teknik
Plot
Novel
Papa
... (akhirnya
kau
tewas
jua )
1. Teknik
dialog
Contohnya:
Perbualan
Jefri
dengan
Rasylan tentang
latar
belakang Rasylan. Rasylan
memberitahu
Jefri
bahawa
dia
merupakan
anak
ang$at
Datuk
Mustakim
yang
diambil dari
Jabatan
Kebajikan
Masyarakat.
2.
Monolog
-
Tutur
kata
atau
pengucapan
oleh
watak
secara
sendirian.
Contoh:
Jefri
berkata
kepada
isterinya,
Intan
Maliana
yang
sedang
koma
bahawa
Intan
Julia telah
mendapat keputusan
SPM
yang
baik
dan
dia
hendak
memohon
kemasukan
ke
matrikulasi
universiti
Islam
Antarabangsa
untuk
anak
mereka
itu.
3.
Teknik saspens
a.
Ketika Intan
Maliana
berada
di
dalam
bilik
pembedahan
di
HUKM
untuk
melahirkan
anak
keduanya, pembaca
tertanya-tanya
tentang
keselamatan
Intan
Maliana
dan
bayi
yang
bakat
dilahhkannya.
Pembaca
juga
ingin
tahu
sama
ada
Intan
Maliana
akan
menghadapi
komplikasi
yang
sarna
ketika
melahirkan
Intan
Julia
atau sebaliknya.
b. Pembaca
tertanya-tanya
tentang
kesudahan
hubungan
papa
dan
Aisyah.
intan
Julia menentang
hubungan
itu
dan melihat
hubungan
mereka
itu
sebagai
tidak
elok
atau
curang
kerana
mama
masih
hidup.
4.
Teknik
pemerian
Contohnya: Petang
itu
cuaca
nyaman.
Angin
bertiup
beralun
lembut
dan
amat
menyegarkan.
Dengan
rambutku yang
ikal
dan
panjang
mencecah
bahu
dan
diikat
ekor kuda
denga.n
berseluar
panjang
dan
berkemeja
T,
aku
yang
tadinya
berbaring
sebentar
di
atas
tiiam
empuk
bilikku
turun
dari
tingkat
atas
menuju
ke
ruang
dapur
di
tingkat
bawah.
5.
Teknik
monolog
dalaman
Intan Julia
berkata
d{am
hati apakah
yang
akan
dirasakan
oleh
mama
sekiranya
mama tahu
semua
perkara yang
berlaku
6.
Teknik
imbas
kembali
Mak
Cik
Noraini teringat
keadaan
fizikal
Intan
Julia
sewaktu
dilahirkan
dan Intan
Juliana
tidak boleh
minum susu.
*(Jawapan
lain
yang
sesuai
boleh
diterima)
fl,ihat
halaman
sebelah
SULIT
1
03/2
(PP)
@
zo t
t
MPSM
cawangan
Negeri
Semb
ilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 16/21
SULIT
1103/2(PP)
Soalan
4(b)
Persamaan
dan
perbezaanlatar
masyarakat
daripada
dua
buah
novel
Persamaan
1.
MasYarakat
Yang
rajin
Konserto
Terakhir
Hilmi
rajin
rnengusahakan
taman
di
rumah
Datuk
Johari
sehing_ga
1u-3"
itu
menjadi
:"*tif.
rlrtu
n
.odapat
pujian
daripada
rakan-rakan
Datin
Salmah.
Dia
juga
rajin
mengusahakan
kebun
di
rumah
itu
sehingga
sayur-saywarulya
hidup
subur.
Hilmi
i"gu"t"tr"
dalam
usahanya
mempelajari
muzik
daripada
Encik Bakar
sehingga
barjaya
menjadi
seorang
pemuzik
terkenal.
Demikian
juga
dengan
Encik
Bakar
yang
rajin
dan
tekun
mengajar
Hilmi
hingga
Hilmi
berj
aya
rnenj
adi
seorang
pemuzik
terkenal'
Papa
...
(akhirnYa
kau
tewas
jua )
Intan
Julia
rajin
belajar
sehingga
berjaya
dengan
cemerlang
dalam
peperiksaan
SPM
seterusnya
dapat
rnelanjutkan
pelajaran ke
matrikuiasi
UIAM.
l
21
2.
Masyarakat
Yang
Prihatin
Konserto
Terakhir
Dr.
Nathan
memberikan
tanah
hitam
kepada
Hilmi
apabila
Hikni
bertanya
t."1Tg
t*rn
fritu*
yang
berlonggok
di
halaman
rumahnya.
Dr,
Nathln
bukan
$uj.u
enggan
*.rr.ii*i
w+ng
Out"t
Johari,
malatr
dia
sendiri
datang
ke
rumah
Datuk
lo[Iri
untuk
rnemuji'kerajinan
Hilmi
dan mencadangkan
kepada
Datuk
Johari
dan
Datin
Salmah
rupuyu
memberikan
gaji
yang
tinggi
kepada
Hilrni
atas
kerajinannya.
Hal
ini
telah
menunjukkan
keprihatinan
Dr.
Nathan
terhadap
Hifuni.
Papa
...
(akhirnYa
kau
tewas
jua )
Cikgu
Suzie
menunjukkan
keprihatinannya
terhadap
Intan
l4**1
apabila
dia
menasihati Intan
Maliana
supaya
tidak
mengandung
lagi.
Hal
ini
dikatakan
demikian
kerana
Cikgu
Suzie
*.rrg.iuhri
peristiwa
komplikasi
semasa
Intan
Maiiana
melahirkan
Intan
Julia
dan
tidak
menginginkan
rakannya
itu
mengalami
masalah
yang
sama.
ll,ihat
halaman
sebelah
SULIT
1103i2(PP)
@
2014
MPSM
cawangan
Negeri
Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 17/21
SULTT
1103/2(PP)
3. Masyarakat
yang
taat
akan
perintah
agama
Konserto
Terakhir
Hilmi
tidak
pernah
meninggalkan
solat
dan
sentiasa
mendirikan
solat apabila tiba
masanya.
Buktinya
ialah
Hilmi
berhenti
melakukan
kerja
perkebunan
di
belakang
rumah
Datuk
Johari untuk
menunaikan solat
asar.
Papa
.,.
(akhirnya
kau
tewas
juat)
Papa
merupakan
seorang
yang
taat
akan
ajaran agama dan
tidak
meninggalkan
solatrya.
Buktinya,
dia
dan
Intan Julia,
anaknya
pergi
menjenguk
Intan Maliana di
biliknya
selepas
menunaikan
solat
maghrib.
4, Masyarakat
yang
penyayang
Konserto
Terakhir
Hilmi
amat
menyayangi
tanamannya sehingga
dia
sanggup berjaga
malam
untuk
memastikan
tanamannya
tidak
dimakan
oleh
kumbang.
Selain
itu,
Hilmi akan
membunuh
kumbang
yang
telah
merosakkan
tanamannya
itu.
Papa
...
(akhirnya
kau
tewas
jua )
Jefri
amat meryayangi
isterinya walaupun terpaksa
berkorban masa
dan
tenaga
unhrk
menjaga
isterinya
Intan
Maliana
yang berada
dalam keadaan
koma.
Jefri
juga
sentiasa berkomunikasi
dengan
Intan Maliana
walaupun
Intan Maliana koma.
[Lihat
halaman
sebela]r
STILIT
103/2(PP)
@zott
MPSM cawangan
Negeri sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 18/21
Hilmi
menunjukkan
sikap
bertanggungjawab
kepada
glgr_k
B**..yang
menjadi
**i*rin
,quartet'
di
Kelab
_M"1.-
Hotet
Titiwangsa.
Walaupun
dia
terlalu ingin
untuk
menghantar
Hayati
ke
lapangan
terbang
namun
llatnya
itrr d]abfkan
ke1a1a
dia
bermain
rnuzik
pada malam
itu.
tvtatatr,
dia
pergi
ke
tempat
kerjanya
sebaik
,Juju
selesai
pertemuan
dengan
Hayati
di
kebun
bunga
pada
malam
Hayati
hendak
ke
London.
Papa
...
(akhirnYa
kau
tewas
jua )
Jefri
bertanggungjawab
terhadap
isteri
dan
keluarganya-
Jefri
memberikan
sepenuh
t*if,
,"V^rU
kfrada
isterinya
Intan
Maliana
hingga
ygnjadikal
rytan
tangga
*"*t^
tutru'giu.
Dia
telah
memberikan
sokongan
moral
k:Pitu
isterinya
semasa
isterinya
mengandung
dan
pada
saat
Intan
Maliana
melahirkan
anak'
Semasa
isterinya
kom4
Jefri
sanggup
berkorban
masa
dan
tenaga.menjaga
isterinya'
Se-l1n
itu,
sebagai
bapa
yang
bertanggungjawab
beliau
mengamb.il"tl
menjaga
Intan
Julia
il;;;.nghaniar
i*
*."Eu*Uit
Intan
Julia
dari
sekolah
lelain lgrgambil
tahu
periembangan
pelajaran
Intan
Julia
sehinggalah
Intan
Julia
belajar
di UIAM
6.
Masyarakat
Yang
berani
Konserto
Terakhir
-
'
Hilmi
datang
dari
kawasan
kampung.
Dia
hanya
berpendidikT
lhgg3
daljah.?*- 1
sekolah
Melayu.
Walau
bagaimanaiun,
Hilmi
menunjukkan
keberanian
apabila'dia
membuat
keputusan
hendak
ke
bandar
untuk
mencari
pekerjaan
atas
permintaan
,bapa,nya,
puf.
f*i*.
Hilmi
tetap
bT1*
.
mengembara
fe
,baldar
dengan
kemamiuan
dan
kema/rilannya
yang
rendatr
dan
akhirnya,
dia
berjaya
menjadi
pemuzik
yang
terkenal
atas
keberaniannya'
Papa
...
(akhirnYa
kau
tewas
jua )
Intan
Maliana
merupakan
isteri
Jefri
dan
juga
ibu
kepada
Intan
Julia'
Walaupun
dia
pemah mengalami
iomplikasi
apabila melahirkan
lntan Julia,
s*
Maliana
tetap
ingin
meneruskan
'kandungannya
demi
kebahagiaan
suaminya,
Jefri'
Dia
memaparkan
keberaniannya
uputitu
masih
teg-as.
dengan
keputusannya
untuk
*.rgrobil
risiko
yang
besff
bagi
melahirk*
Tuk
kembar
tersebut
walaupun
telah
;tr.g*
dan
dinasihati]Akhirnya,
kedua-dua
anaknya
meninggal
dunia
dan
dia
pula
koma.
SULIT
23
5.
Masyarakatyang
bertanggungjawab
Konserto
Terakhir
1103/2CP)
[Lihat
halaman
sebelah
SULIT
1103/2(PP)
@
2014lvIPSM
cawangan
Negeri
Sembilan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 19/21
SULIT 24
1103/2(PP)
7.
Masyarakatyangtabah
Konserto Terakhir
Hilmi
tabah
rnenghadapi
pelbagai
dugaan
hidup
semasa
tinggal
di
rumah
Datuk
Johari.
Dia
sering
dihina
dan
dicaci
oleh
Datin
Salmah,
lantaran
kemiskinannya
d,an
kurang
berpelajaran.
Papa
...
(akhirnya
kau
tewas
jua )
Intan
Julia
tabah
menghadapi dugaan
apabila
mamanya
koma dan pada
masa
itu
dia
sedang
bersedia untuk
menghadapi
peperiksaan
SPM.
Perbezaan
1.
Masyarakat
yang
patuh
terhadap
pegangan
&gama
Konserto Terakhir
Datuk Johari
seorang
yang
mengabaikan
tanggungjawabnya
sebagai
penganut
agama
Islam,
sebagai
contoh
dia
tidak
bersolat.
Papa
...
(akhirnya
kau
tewas
jua )
Papa merupakan
seorang
yang
taat
akan
ajaran
agama
dan
tidak
meninggalkan
solat. Buktinya,
dia
dan
Intan Julia,
anaknya
pergi
meqjenguk
Intan
Maliana
di
biliknya selepas
menunaikan
solat
maghrib.
"
[Lihat
halaman
sebelah
SUTIT
103/2(PP)
p
zor+ ursrut
cawangan
Negeri
Sembitan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 20/21
SULIT
1103/2(PP)
2.
Masyarakat
yang
mementingkan
ikatan
silaturahim
dalam
keluarga
Konserto
Terakhii
Datin
Salmah
merupakan
seorang
yang
mementingkan
status
daripada
tali
'
kekeluargaim.
Dia
berasa
malu
untuk
menerangkan
kepada
orang
lain bahawa
Hilmi
merupakan
anak saudara
suaminya
dan
bekerja sebagai
tukang
kebun
di
rumahnya.
Hal
ini
disebabkan
Hilmi
merupakan
seorang
pemuda
karnpung
dan
bersekoiah
setakat
darjah empat
sekolah
Melayu.
Papa
...
(akhirnya
kau
tewas
jua )
Papa
pula
seorang
yang
mementingkan
ikatan
kekeiuargaan.
Buktinya
ialah
papa
membawa
Mak
Cik
Noraini,
iaitu
sepupunya
tinggal
dengannya
selepas
kematian
suarni dan
anak-anaknya yang
terlibat
dalam kemalangan
jalan raya
pada
malam hari
raya
suatu ketika
dahulu.
Walaupun
Mak
Cik
Noraini
berkhidmat
di
rumah
keluarga
Jefri
sebagai
pembantu
rumah,
namun
papa
menganggapnya
sebagai
ahli
keluarganya.
3.
Masyarakat
yang
prihatin
Konserto
Terakhir
Datin
Salmah
tidak
prihatin
akan
minat dan
keinginan
Hilmi
yang
meminati
muzik.
Datin
Salmatr
bukan sahaja
memarahi
Hilmi
yang
pulang
lewat
kirana pergi
bet6jar
muzik
di
rumah
Encik
Bakar, malahan
dia
tidak
memberi
makan
*utu",
kepada
Hilmi
pada
malam
tersebut.
-
Papa ...
(akhirnya
kau
tewas
jual)
Papa seorang yang
pr{hatin.
Buktinya
ialah
papa
membawa
Mak
Cik
Noraini, iaitu
sepupunya
tinggal
dengannya
selepas
kematian
suami
dan anak-anaknya
yang
terlibat
dalam
kemalangan
jalan
raya
pada
malam
hari raya
suatu
ketika datrulu-.
Papa
dan
keiuarganya
amat
menghormati
Mak
Cik
Noraini
dan
dia
dianggap
sebagai
ahli keluarga
mereka.
[Lihat
halarnan
sebelah
SI]LIT
25
1103/2(PP)
Ezott
MPSM
Cawangan
Negeri
Sembitan
8/11/2019 NS Skema K2
http://slidepdf.com/reader/full/ns-skema-k2 21/21
sul,rT
26
1103/2(PP)
4. Masyarkat
Yang
berpendidikan
Konserto
Terakhir
Hitmi
belajar
setakat
darjah
empat
sekolah Melayu.
Papa
...
(nkhirnYo kau
tewas
jua )
tntan
Julia
cemerlang
dalarn
SPM
dan melanjutkan
pelajaran
ke
ma*ikulasi
UIAM.
PERATURAN
PEIITTIRKAHAN
TAMAT
[Lihat
halaman
sebelah
SULIT
103/2(PP\
gzotd
MPSM cawangan
Negeri
Sembilan