MINISTERUL S ĂNĂTĂȚII, MUNCII ŞI PROTECŢIEI CIVILE

AL REPUBLICII MOLDOVA

COLEGIUL DE MEDICIN Ă UNGHENI

DOSAR INFORMAŢIONAL

Specialitatea MEDICINĂ / ÎNGRIJIREA

BOLNAVILOR Calificarea ASISTENT MEDICAL

Ungheni

1

”Nu zidurile fac o şcoală,

ci spiritul ce domneşte în ea”.

Regele Ferdinand I

”Omnium artium

medicina nobilissima est”

Hippocrates

2

Dragi prieteni!

Sunt onorată să vă adresez un bun venit

călduros din partea administrației și întregului

corp profesoral al Colegiului de Medicină

Ungheni.

Colegiul de Medicină Ungheni este una din cele 5 instituţii

de învăţământ medical din Republica Moldova cu o istorie

tumultuoasă, dar, în acelaşi timp, frumoasă.

Ne desfăşurăm activitatea din 1992, în baza Hotărârii Guvernului Republicii Moldova „Cu

privire la evacuarea Şcolii de Medicină din or. Bender în or. Ungheni”. Instituţia este acreditată cu

specialitatea 1701 „Medicină generală, calificarea Asistent medical” şi oferă condiţii de pregătire

calitativă a specialiştilor medicali, recunoscuţi nu numai pe piaţa muncii naţională, dar şi peste

hotare.

Misiunea Colegiului de Medicină este să asigure o educaţie de calitate pentru dezvoltarea

intelectuală, socială şi profesională a tinerilor în vederea adaptării socio-economice a adolescenţilor

de azi, viitori asistenţi medicali, dar şi cetăţeni activi, deplin conştienţi de propria valoare.

Procesul de instruire în colegiu este bine structurat, organizat şi sensibil la cerinţele practicii

medicale, iar specialiştii pregătiţi corespund cerinţelor şi standardelor actuale.

Colegiul de Medicină Ungheni este locul unde fiecare elev îşi formează competenţe

profesionale, deoarece în colegiu activează cadre didactice cu un nivel înalt de pregătire

profesională.

Funcţionarea instituţiei se datorează în mod mai mult sau mai puţin egal administraţiei,

profesorilor, colaboratorilor, elevilor şi părinţilor. Datorită celor din urmă se realizează anumite

proiecte extracurriculare, care sunt foarte importante pentru evoluţia culturii generale şi

profesionale a elevilor.

Instituţia noastră dezvoltă diverse parteneriate, ale căror finalitate este realizarea unui parcurs

educaţional de succes, ce permit creşterea valorilor umane şi profesionale.

Pentru detalii vă invităm să răsfoiți dosarul informațional al Colegiului de Medicină Ungheni

.

Valentina Țîțu,

director Colegiul de Medicină Ungheni

3

I. INFORMA ȚIE CU PRIVIRE LA INSTITU ȚIE

Contacte

Tel: (+373 236) 22108/ 22359/ 28282

Fax: (+373 236) 24459

MD-3600, Ungheni, str. Mihai Eminescu,73

Web: http://colmedun.md/

Email: colmedun@gmail.com

Tipul şi statutul

Conform Statutului de funcţionare, Colegiul de Medicină Ungheni este o instituţie de

pregătire a specialiştilor în scopul acordării asistenţei medicale şi îngrijirilor de sănătate a

populaţiei. Misiunea majoră este formarea cadrelor medicale calificate şi se axează pe următoarele

obiective:

• organizarea procesului de instruire în corespundere cu standardele şi cerinţele actuale, în vederea

formării specialiştilor cu o pregătire profesională calitativă în funcţie de necesităţile economiei

naţionale şi a cerinţelor sistemului de sănătate din Republica Moldova;

• asigurarea condiţiilor optime de studii şi trai pentru elevi şi a condiţiilor de muncă, perfecţionare

şi autoperfecţionare pentru angajaţi;

• formarea principiilor deontologice, etico-morale şi a calităţilor umane în cadrul social de

perspectivă.

Structura institu ţiei

Sistemul de conducere şi administraţie este unul coerent, integrat şi transparent şi care

respectă reglementările legale în vigoare .

Structurile de conducere din Colegiu sunt: Consiliul profesoral, Consiliul de administraţie,

Consiliul metodico-științific, Consiliul de etică, Consiliul elevilor.Activitatea instructiv-educativă

este coordonată de : Secția studii (2), Secţia Educaţie, Catedre (4)

Personalul de conducere

Conform Codului Educației al Republicii Moldova (art.69) organul colectiv de conducere al

Colegiului este Consiliul profesoral, prezidat de directorul instituției. Componenţa Consiliului

profesoral este aprobată anual prin ordinul directorului.

Directorul Colegiului de Medicină din Ungheni este dna Valentina Țîțu, selectată prin

concurs (Ordinul Ministerului Sănătăţii Nr.178 & 5 din 31 decembrie 2015).

4

Membrii administrației:

• Diana Besliu, director adjunct didactic

• Ana Spînu, director adjunct clinic

• Elena Crăciun, șef secție educație

• Valentina Stepanchevici, șef secție studii

• Adela Gaibu, șef secție studii

• Oleg Podgurschi, șef secție studii

• Valentin Stepanchevici, director adjunct economie

• Ana Tofan, contabil-şef

Scurt istoric

Colegiul de Medicină Ungheni îşi desfăşoară activitatea din 1992 în baza Hotărârii

Guvernului Republicii Moldova nr.677 din 16 octombrie 1992 „Cu privire la evacuarea Şcolii de

Medicină din Bender în oraşul Ungheni”, întrucât autorităţile administraţiei locale din oraşul

Bender nu asigurau funcţionarea normală a Colegiului de Medicină şi nu se respectau drepturile

omului, fiind un pericol pentru viaţa elevilor şi a colaboratorilor.

În conformitate cu această decizie, Colegiul de Medicină din Ungheni a fost amplasat

temporar (cu statut de colegiu evacuat din or.Bender) în câteva instituţiii de învăţământ din

or.Ungheni. În scurt timp, cu aportul Guvernului Republicii Moldova, Ministerului Sănătăţii,

Primăriei oraşului Ungheni, Prefecturii Judeţului Iaşi, România, s-a efectuat o reparaţie cosmetică a

fostei Şcoli medii de cultură generală nr.10, fiind posibilă înmatricularea la învăţătură în instituţia

nou - creată a peste 850 de studenţi.Toate posturile vacante de profesori au fost suplinite, prin

concurs, de cadre experimentate din oraşul Ungheni.

Activitatea Colegiului de Medicină este reglementată de Codului Educației, ordinile şi

instrucţiunile Ministerului Educaţiei şi Ministerului Sănătăţii, Statului de funcţionare al Colegiului,

Regulamentul de activitate internă, al Consiliului Profesoral şi Consiliului de Administraţie,

Regulamentul de desfăşurare a examenelor de absolvire şi alte documente şi normative curente.

Colegiul de Medicină din Ungheni este o instituţie de învăţământ profesional tehnic

postsecundar și postsecundar nonterțiar, subordonată Ministerului Sănătăţii şi Ministerului

Educaţiei din Republica Moldova.

Misiunea de bază este formarea cadrelor medicale, organizarea procesului de instruire în

corespundere cu standardele şi cerinţele naţionale ale Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii,

promovarea regulilor sanitaro-igienice în rândul populaţiei etc.

5

Prin Hotărârea Colegiului Ministerului Educaţiei nr.9.6.5 din 9 decembrie 2004, Colegiul de

Medicină Ungheni a fost acreditat cu specialitatea 1701 Medicină generală, învăţământ cu

frecvenţă la zi, calificarea Asistent medical.

Instituția dispune de baza tehnico-materială proprie în curs de dezvoltare şi perfecţionare

continuă.

Actualmente în colegiu activează 4 catedre: “Discipline clinice specializate”, Discpline de

specialitate, “Discipline preclinice”, “Discipline generale”. Sunt create condiţii optime de

activitate: cabinete şi laboratoare dotate cu utilaj, sală de calculatoare, sală de sport, cantină,

căminul studenţesc. Putem afirma ca cei 25 de ani de activitate au fost pentru Colegiul de Medicină

Ungheni ani ai devenirii, unde s-au materializat visele, nazuinţele şi aspiraţiile absolvenţilor.

Fie ca şi în continuare să persiste spiritul activ a celor ce muncesc cu abnegaţie, trăind bucuria

realizărilor.

Misiunea Colegiului de Medicină Ungheni

este să asigure o educaţie de calitate pentru dezvoltarea intelectuală, socială şi profesională a

tinerilor in vederea adaptării socio- economice a adolescenţilor de azi, viitori asistenţi medicali, dar

şi cetăţeni activi, deplin conştienţi de propria valoare şi competitivi pe piaţa muncii, locală şi

europeană.

Viziunea Colegiului de Medicină Ungheni

Activitatea instituției va fi organizată astfel încât să se creeze un mediu educaţional

profesionist, cu standarde instrucţionale şi morale de calitate.

6

Directii de perspectivă:

� promovarea unui management eficient al tuturor resurselor, indiferent de provenienţa lor;

� organizarea procesului de instruire în corespundere cu standardele şi cerinţele actuale în vederea

formării specialiştilor cu pregătire profesională calitativă, în funcţie de necesităţile economiei

naţionale şi a cerinţelor sistemului de sănătate din Republica Moldova;

� asigurarea condiţiilor optime de studii şi trai pentru elevi şi a condiţiilor de muncă, perfecţionare

şi autoperfecţionare pentru angajaţi;

� formarea principiilor deontologice, etico-morale şi a calităţilor umane în cadrul social de

perspectivă.

Infrastructura Colegiului

Edificiile Colegiului includ: blocul de studii, sala sportivă, biblioteca, cantina, punctul

medical. Blocul de studii al Colegiului de Medicină este o clădire-tip construită şi dată în exploatare

în anul 1954, amplasată pe strada M.Eminescu, 73, proiectată pentru desfăşurarea procesului de

instruire a 422 elevi. Suprafaţa blocului de studii cuprinde 2751,9 m2, din ei - 1851,9 m2 pentru

studii şi 900 m2 pentru spaţiu auxiliar, 245 m2 din blocul aderent sunt predestinate pentru instruire.

Astfel instituția dispune de: săli de curs – 15, cabinete – 15, cantina – 40 locuri, bibliotecă cu sală

de lectură – 20 locuri.

Căminul prezintă o clădire amplasată pe str.Bernardazzi 15, cu suprafaţa de 2317,2 m2,

proiectată pentru 212 locatari

În folosinţa instituției sunt terenuri de pământ, curţi cu suprafaţa totală 0,87 ha, inclusiv 0,76

ha situat pe str. M. Eminescu 73 şi 0,11 ha situat pe str.Bernardazzi 15.

7

Cadrul juridic al Colegiului de Medicin ă Ungheni

1. Codul educației al Republicii Moldova, nr. 152 din 17.07.2014

2. Codul muncii al Republicii Moldova, nr. 154 din 28.03.2003.

3. Strategia de dezvoltare a învățământului vocațional / tehnic pentru anii 2013-2020, aprobată

prin Hotărârea Guvernului nr.97 din 01.02.2013.

4. Nomenclatorul domeniilor de formare profesională, al specialităților și calificărilor pentru

pregătirea cadrelor în instituțiile de învățământ profesional tehnic postsecundar și

postsecundar nonterțiar, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr.853 din 14.12.2015

5. Nomenclatorul domeniilor de formare profesională și al meseriilor/profesiilor, aprobat prin

Hotărârea Guvernului nr. 425 din 03.07.2015.

6. Regulament-cadru de organizare şi funcţionare a instituţiilor de învățământ profesional tehnic

postsecundar şi postsecundar nonterţiar, aprobat prin OME nr.550 din 10.06.2015

7. Cadrul de referință al curriculumului pentru învățământul profesional tehnic, aprobat prin

OME nr.1128 din 26.11.2015

8. Planul-cadru pentru învățământul profesional tehnic postsecundar și postsecundar nonterțiar

în baza Sistemului de credite de studii transferabile, aprobat prin OME nr.1205 din 16.12.2015

9. Regulamentul de organizare a studiilor în învățământul profesional tehnic postsecundar şi

postsecundar nonterţiar în baza Sistemului de Credite de Studii Transferabile, aprobat prin

OME nr. 234 din 25.03.2016

10. Regulamentul privind organizarea și desfășurarea stagiilor de practică în învățământul

profesional tehnic postsecundar și postsecundar nonterțiar, aprobat prin OME nr.1086 din

29.12.2016

11. Statutul Colegiului de Medicină Ungheni, aprobat prin decizia Consiliului Profesoral al

CMU, pr.- vb.nr. 2 din 30.11.2015

12. Regulamentul intern de acivitate a Colegiului de Medicină Ungheni, aprobat prin decizia

Consiliului Profesoral al CMU, pr.- vb.nr. 2 din 30.11.2015

13. Alte Regulamente de ordin intern

8

II. INFORMA ȚIE CU PRIVIRE LA PROGRAMELE DE FORMARE PROFESIONAL Ă

Caracteristica programelor de formare profesională ale instituției

N d/o

Nivelul programului de formare

profesională

Domeniul de formare

profesională

Codul specialității / meseriei

Specialitatea /meseria

Nr. de credite

de studii

Durata program

ului

Îngrijirea bolnavilor şi

obstetrică 91310

Îngrijirea bolnavilor/

Asistent medical 180 5 ani 1.

Nivelul IV ISCED-

2011 Medicină 91210

Medicină/ Asistent medical

180 3 ani

Elevii înmatriculaţi în baza studiilor gimnaziale realizează studiile liceale cu susținerea

benevolă a examenul național de bacalaureat, la finele anului trei de studii, în baza criteriilor

stabilite de către Ministerul Educaţiei.

Programele de formare profesională tehnică postsecundară și postsecundară nonterțiară se

finalizează cu susținerea obligatorie a examenului calificare, cu eliberarea Diplomei de studii

profesionale și acordarea calificării Asistent medical.

Diploma de studii profesionale conferă dreptul de încadrare în câmpul muncii.

Condiţii de admitere

Admiterea la programele de formare profesională postsecundară se efectuează pentru

deținătorii Certificatului de studii gimnaziale, a Certificatului de studii liceale sau a Atestatului de

studii medii de cultură generală.

Admiterea la programele de formare profesională postsecundară nonterțiară se efectuează

pentru deținătorii Diplomei de bacalaureat.

Admiterea în colegii se organizează în baza criteriilor prevăzute de Regulamentul de admitere

în învăţămânul profesional tehnic postsecundar și postsecundar nonterțiar, aprobat de Ministerul

Educației.

Sistemul de Credite de Studii Transferabile

În învățământul profesional tehnic postsecundar și postsecundar nonterțiar se aplică Sistemul

de Credite de Studii Transferabile. Organizarea procesului educațional în baza Sistemului de

Credite de Studii Transferabile se efectuează în conformitate cu actele normative aprobate de

Ministerul Educației

9

Graficul procesului de studii

Semestrul I- 15-16 săptămâni

Sesiunea de iarnă -2 săptămâni

Sesiunea suplimentara de iarnă- 10 zile

Vacanta de iarnă- 2 săptămâni

Semestrul II - 15-20 săptămâni

Vacanta de primavară- 1 săptămână

Sesiunea de vară - 2-4 săptămâni

Sesiunea suplimentara de vară- 10

zile

Stagiul practic de instruire- 2-7 săptămâni

Stagiul practic de specialitate- 21 săptămâni

Examenele de absolvire- 3 săptămâni

Vacanţa de vară - 9- 11 săptămâni

Reguli de examinare şi evaluare

Programul de studii prevede urmatoarele tipuri si forme de evaluare a cunostintelor,

capacitatilor teoretice si deprinderilor practice:

- evaluare curentă- pe parcursul întregului semestru, prin: nota curentă, seminar, testare, eseu,

referat, raport despre practică etc.

- evaluarea sumativă- examen, teză

- evaluarea finala are caracter complex, multidimensional şi se realizează prin:

• proba scrisă- evaluarea competenţelor cognitive prin testare

• proba practică- evaluarea competenţelor practice prin algoritmizare, demonstraţie etc.

• proba orală-- evaluarea competenţelor atitudinale prin studiul de caz, problematizare etc

Cerinţe la absolvire

ASISTENTUL MEDICAL - specialist cu studii medicale postsecundare/ postsecundar

nonterţiare care manifestă competenţe profesionale ce cuprind capacităţi de îngrijiri individualizate,

orientate spre persoană, în plan preventiv, reabilitativ, curativ, paliativ, în staţionar şi/sau

comunitate, repartizate după responsabilitate autonomă/individuală, delegată/comună şi

interdependentă/interdisciplinară.

10

Angajarea absolvenților

Tuturor absolvenţilor li se oferă posibilitatea de a se încadra în câmpul muncii pe întreg

teritoriul Republicii Moldova, inclusiv în municipiul Chişinău (conform ofertei locurilor de muncă,

coordonată de Ministerul Sănătății, Muncii şi Protecţiei Sociale ale RM)

PROFILUL ABSOLVENTULUI CMU

Profesionalsm

Autodisciplina

Integritate

Deschidere

Eficien ţă Perseveren ţa

Judecataînţeleaptă

Curaj

Respect

Bunătate

Responsabilitate

Deschidere

11

III. INFORMA ȚII GENERALE DESPRE CADRELE DIDACTICE

Cadrele didactice titulare

Cadre didactice Nr

Catedra

total activează concediu îngrjirea

copilului 1. Discipline clinice de bază 5 5 -

2 Discipline clinice specializate 8 7 1

3. Discipline preclinice 7 7 -

4. Discipline de cultură generală 13 9 4

Total 33 28 5

Deţinerea gradelor didactice

15%

15%

30%

40%

grad did. superior

grad did. I

grad did. II

fără grad

Formarea profesională a cadrelor didactice

91%

9%

studii superioare

studii medii

Repartizarea cadrelor didactice conform vârstei

Total – 33 cadre didactice

8

10

10

2

3

25-34 ani

35-44 ani

45-54 ani

55-64 ani

65ani peste

12

IV. INFORMA ȚII GENERALE DESPRE SI PENTRU ELEVI

ANUL DE STUDII 2017-2018

Condiții de cazare și alimentație

Căminul este o unitate a instituţiei de învăţământ, în care sunt asigurate condiţiile

corespunzătoare de trai şi studiu pentru elevi. Activitatea căminului CMU se desfăşoară din anul

1992 într-o clădire cu 5 etaje. Pentru locatari sunt rezervate 4 etaje cu o capacitate de 212 locuri.

Elevii locuiesc în condiţii bune, câte 2, 3, 4 elevi în cameră. Pe fiecare etaj este bucătărie, lavuar,

WC, bine amenajate, reparate contemporan şi curate. La bucătărie funcţionează câte 2 aragaze cu 4

dispozitive de gătit. De asemenea etajele sunt dotate cu maşini de spălat şi frigider.

Coridoarele sunt curate, iluminate. La etajul I este amenajată sala de festivităţi dotată cu

televizor 40 programe, sală de sport, baie. Odăile sunt amenajate cu mobilierul necesar. În căminul

CMU activează 3 pedagogi sociali competenţi ce coordonează activităţile din cămin, participă la

elaborarea şi aplicarea deciziilor organizează liniştea, curăţenia şi meditaţia.

Cazarea elevilor din cămin se realizează în limita locurilor disponibile, luându-se în

consideraţie reuşita, numărul de absenţe acumulate şi comportamentul elevilor în anul de studiu

anterior. Repartizarea locurilor de trai în cămin se face în baza cererii depuse de elev la preşedintele

comisiei de cazare sau secretariatul colegiului. Cazurile sociale sau medicale ale elevilor sunt

discutate pentru adoptarea unei decizii corecte, în cadrul şedinţelor Consiliului de Administraţie.

Astfel, la începutul fiecărui an de studii, elevii primesc în folosinţă camera, cu întreg

inventarul şi utilajul necesar, indicat într- un proces - verbal în care sunt incluse obligaţiile şi

drepturile elevului şi administraţiei.

Conducerea şi coordonarea activităţii căminului revine directorului colegiului şi şefului secţie

educaţie.

Servicii pentru elevi cu cerințe speciale

Administraţia Colegiului de Medicină, cadrele didactice promovează o politică de asigurare a

şanselor egale pentru elevii defavorizaţi. Rolul instituţiei este de a-i învăţa pe tinerii cu dizabilităţi

cum să convieţuiască într-o lume marcată de diferenţe culturale, sociale, fizice etc, prin acceptarea

acestora.

Nr. Calificări Studii An 1 B/C

An 2 B/C

An3 B/C

An4 B/C

An5 B/C

Total B/C

Abs 2018

1 Medicină Asistent medical

liceu 22/0 25/0 25/5 - - 72/5 30

2 Îngrijirea bolnavilor Asistent medical

gimn 40/50 25/44 26/49 38/45 42/39 171/227 81

TOTAL 62/50 50/44 51/54 38/45 42/39 243/232 111

13

Asigurarea socială

Protecţia socială a elevilor care îşi fac studiile în colegiu se asigură prin hotărîrile şi deciziile

Guvernului Republicii Moldova, astfel acordându-se burse şi indemnizaţii elevilor din instituţiile de

învăţământ de stat. Confederaţia Sindicatelor „Sănătatea” acordă, după posibilităţi, ajutor material

tinerilor din familii vulnerabile.

Activit ăți extracurriculare și agrement

Activitatea extracurriculară este o componentă educaţională valoroasă şi eficientă, de aceea în

Colegiu se acordă o mare atenţie componentei extradidactice. Astfel, prin diversificarea şi

dezvoltarea acestora, elevii dobândesc posibilitatea de a alege şi a fi orientaţi potrivit aptitudinilor,

talentului, disponibilităţilor. Fiecare elev din colegiu, pe parcursul studiilor, participă minimum la o

astfel de activitate, fie culturală, sportivă sau artistică.

Activităţile extracurriculare stârnesc interes, produc bucurie, facilitează acumularea de

cunoştinţe, descoperă talente, chiar dacă necesită un efort suplimentar. Elevii îşi dezvoltă spiritul

practic, operaţional, dând posibilitatea fiecăruia să se afirme conform naturii sale. În cadrul

actvităţilor elevii se autodisciplinează prin faptul că se supun de bună voie regulilor, acumulându-şi

responsabilităţi, iar cadrul didactic are prin acest tip de activitate posibilităţi deosebite să-şi

cunoască elevii, să-i dirijeze, să le influienţeze dezvoltarea, să realizeze mai facil şi mai frumos

obiectivul principal – pregătirea elevului pentru viaţă.

De o mare popularitate în rândurile elevilor se bucură concursurile: Balul bobocilor, Ziua

Tineretului, Cel mai bun în profesie. Tradiţional, în colegiu sunt organizate activităţi ca: Primul

sunet, Ziua profesorului, Crăciunul, activităţi sportive, de caritate şi voluntariat, serate dedicate

poeţilor şi scriitorilor literaturii române, orientate spre dezvoltarea armonioasă a personalităţii

elevului.

Activităţile artistice contribuie la dezvoltarea şi întreţinerea conduitei intelectuale,

îmbunătăţirea cunoştinţelor şi limbajului, valorifică şi dezvoltă interesele şi aptitudinele elevilor

care îşi pot manifesta spiritul de iniţiativă, dau siguranţă şi încredere tuturor participanţilor.

Festivităţile realizate vor rămâne peste vremi în amintirea elevilor ca momente de bucurie

sufletească, prilej de manifestare inedită şi nestingherită a valenţelor native ale elevilor în faţa

publicului, admiratorilor emoţionaţi, gata de a oferi zâmbete, aplauze şi lacrimi de bucurie şi

recunoştinţă.

Excursiile organizate în colegiu au multiple valenţe de informare şi de educare a elevilor.

Sunt atractive, stăpânesc interes, produc bucurie şi facilitează acumulurare de cunoştinţe. Prin

14

excursii, vizite la muzee şi vizionări de spectacole, tinerii au posibilitatea de a se dezvolta spiritual,

de a lega prietenii, de a învăţa să fie disciplinaţi, şi de a-şi dezvolta capacităţile organizatorice.

Voluntariatul şi activităţile de caritate ajută elevii să devină conştienţi şi responsabili faţă de

problemele societăţii în care trăiesc. Elevii realizează importanţă ajutorului pe care îl oferă în aceste

activităţi voluntare şi pot cuantifica contribuţia lor la îmbunătăţirea stării de fapt a societăţii.

Parteneriatele ajută elevii să aibă succes atât în instituţia de învăţământ, cât şi mai târziu, în

viaţă. De aceea parteneriatele în colegiu sunt văzute ca o componentă esenţială în organizarea

studiilor. Colegiul dezvoltă parteneriate cu Şcoala Postliceală Sanitară ,,Grigore Ghica Vodă” Iaşi,

Colegiul de Medicină din Noua Suliţa, reg. Cernăuţi, Ucraina.

Parteneriate locale: tradiţional, elevii din Colegiul de Medicină participă la concursul –

festival ,,Floarea omeniei”, organizat de Centrul de Excelență în Energetică și Electronică,

Chişinău, diverse activităţi şi concursuri la Casa Limbii Române , Ungheni, Clubul Muncii etc..

În cadrul acestor parteneriate se dobândesc cunoştinţe despre relaţia om – mediu, ecologie, se

educă comportamente şi conduite civilizate, îmbogăţind vocabularul activ cu cuvinte din diferite

domenii, cultivând atitudini de investigare, cercetare etc..

Spectacolele constituie o altă formă de activitate extracurriculară, prin care elevii fac

cunoştinţă cu lumea minunată a artei. Elevii din colegiu, în fiecare an, au şansa de a viziona 1-2

spectacole ale Teatrului Naţional ,,V. Alecsandri” din or. Bălţi, care se deplasează în or. Ungheni.

Deşi această formă de activitate îl pune pe elev în rolul de spectator, valoarea ei deosebită

rezidă în faptul că ea constituie o sursă ineipuizabilă de impresii puternice, precum şi în faptul că

apelează permanent la afectivitatea elevului.

Sportul, muzica, artele în general îi distrează pe elevi și sunt menite să relaxeze, să le alunge

tensiunea acumulată de-a lungul zilei. Aceste momente de rupere ale rutinei dau rezultate vizibile în

performanţa tinerilor. Sportul determină corpul să reverse un val de adrenalină în sânge, ceea ce

determină o bună oxigenare şi o îmbunătăţire a rezistenţei fizice.

Asociații ale elevilor

Elevii CMU sunt implicați în asociaţii ale tinerilor ca: Consiliul Naţional al elevilor, Consiliul

Elevilor din instituție, precum și în Consiliul de Administrație.

În cadrul acestor asociaţii tinerii contribuie la dezvoltarea instituţiei şi bunăstării colegilor,

dezvoltând politici de tineret, susţinând şi participând în progresul educaţional, promovând o bună

comunicare în cadrul instituţiei, acordând asistenţă pentru adaptarea elevilor anului I, asistenţă în

desfăşurarea activităţilor culturale, sportive şi artistice, organizând evenimente de colectare a

fondurilor, asigurând interrelaţii a CE cu alte organizaţii.

15

PARTENERIATE

Parteneriate interinstituționale

Parteneriate instructive

Parteneriate comunitare

Autorit ăţile locale ale municipiului Ungheni

Parteneriate educaționale internaţionale

Parteneriat educaParteneriat educa țțional ional internainterna țționalional

Școala sanitar ă postliceal ă ”Grigore Vod ă Ghica”, Iași, România

Colegiul de Medicină

Noua Suliță, Ukraina

Colegiul de Medicin ă

Orhei

Colegiul de Medicin ă

Cahul

Colegiul de Medicin ă Ungheni

Colegiul de Medicin ă

Bălți

Ministerul S ănătății Ministerul Educa ției CEMF ”R.Pacalo”

IMSP SR Ungheni

IMSP CSUngheni

CSP Ungheni

IMSP SR Călărași

IMSP CS Călărași

IMSP SR Nisporeni

IMSP CS Nisporeni

IMSP SR Strășeni

IMSP CS Strășeni

IMSP SR Fălești

Centrul Mamei și Copilului Chișinău

IMSP CMF Fălești

ORGANIGRAMA CMU

Director adjunct didactic

Director adjunct clinic

Director adjunct economie

Consiliul metodico - ştiin ţific

Șefi secţie de învăţământ

Metodist

Şefii de catedre

Dirigin ţi

Șef bibliotecă Asistent medical

Şef secţie educaţie

Secretariat Contabil

Economist

Specialist serviciu personal

Ministerul Sănătăţii, Muncii şi Protecţiei Sociale al Republicii Moldova Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova

Consiliul Profesoral

DIRECTOR

Consiliul de administraţie

Contabil - şef

Administrator bloc de studii

Inginer în sistemul

informaţional

Administrator cămin

Personal auxiliar

Conducători ai stagiilor practice

Şefi de cabinete, laboratoare

Conducători de cercuri

Laboranţi

Age

nţi e

cono

mic

i, pa

rten

eri s

ocia

li, s

indi

cate

, con

siliul

elev

ilor,

com

unita

te.

Cen

trul

de

exce

lenţă

în m

edic

ină şi

fa

rmac

ie „

R.P

acal

o”

Pedagogi sociali

Pentru voi

(dedica ţie)

Voi, ai no ștri, cei ce ne ghida ți prin lume,

Voi, ce ne-ajuta ți să căpătam un nume,

Ne-nchin ăm pân-la p ământ în fa ța dumneavoastr ă,

Sunte ți mândria și averea noastr ă.

Voi, st ăpâni de m ări de cuno știn țe,

Voi, de ținători de sute de știin țe,

Ne-ați sporit încrederea în sine

Şi ne-a ți preg ătit pentru o zi de mâine.

Voi, pilonii rezisten ți ai lumii,

Voi, ce impresiona ți orice n-a ți spune,

Vă iubim, sunte ți părin ții no ștri.

De pământul ar fi cer —voi a ți fi aștri.

Voi, comoara-ntregii omeniri,

Voi, blânde și curate firi,

Ne ghida ți în viitor cu m ăiestrie,

Şi ne înv ățați a fi Oameni, nu numai a scrie.

De la voi desprindem ce e bun ătatea,

Voi, cu fire omeneasc ă - carte,

Ne dărui ți iubire și minune,

Şi împreun ă construim frumoasa lume.

Scumpii no ștri, cei nepre țui ți,

Fiți întotdeauna ferici ți.

Fără dumneavoastr ă-ar fi ruine,

Voi, îngeri ce ne face ți numai bine.

„a voastră” elevă,Cristina Selevestru

18

19

Tel: (+373 236) 22108/ 22359/ 28282 Fax: (+373 236) 24459

MD-3600, Ungheni, str. Mihai Eminescu, 73 Web: http://colmedun.md/ Email: colmedun@gmail.com