รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษา

จงหวดสราษฎรธาน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษากระทรวงศกษาธการ

371.26 สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

ส 691 ร รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผล

การจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน , กรงเทพฯ : 2553.

120 หนา

ISBN : 978-616-7324-10-4

1. ระบบเครอขาย 2. การประเมนผล 3. ชอเรอง

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจด

การศกษาจงหวดสราษฎรธาน

สงพมพ สกศ. อนดบท 32/2553

พมพครงท 1 มนาคม 2553

จำนวน 1,000 เลม

จดพมพเผยแพร ศนยสารสนเทศทางการศกษา

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

กระทรวงศกษาธการ

99/20 ถนนสโขทย เขตดสต กรงเทพฯ 10300

โทร. 0-2668-7123 ตอ 1211

โทรสาร. 0-2243-0085

Web Site : http://www.onec.go.th

พมพท บรษท เพลน สตดโอ จำกด

265 ซอยประชาสงเคราะห 26

แขวงดนแดง เขตดนแดง กทม. 10320

โทร. 0-2692-0715

โทรสาร. 0-2692-0715

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน (1)

คำนำ

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษามภารกจในการประเมนผล

การจดการศกษาของประเทศครอบคลมทกระดบและประเภทการศกษา

และไดรบมอบจากกระทรวงศกษาธการใหดำเนนการพฒนาระบบตดตาม

และประเมนผลการจดการศกษาของประเทศ ใหสามารถเชอมโยงใช

ประโยชนขอมลรวมกนระหวางหนวยงานได ทงในสวนกลางและสวนภมภาค

และเพอใหมระบบกลไกในการตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

อยางมประสทธภาพ

สำนกงานฯ จงไดจดทำ “โครงการพฒนาระบบการตดตามและ

ประเมนผลการจดการศกษาของประเทศ : พฒนาระบบเครอขาย

การประเมนผลการจดการศกษาระดบจงหวด” โดยจดหาแมขายระดบ

จงหวด เพอดำเนนการจดหาสมาชก บรหารจดการเครอขายและประเมนผล

การจดการศกษาระดบจงหวด ตามกรอบตวชวดทกำหนด อนจะทำให

ไดรายงานผลประเมนการจดการศกษาระดบจงหวด ทนำไปใชประโยชน

ประกอบการพจารณาพฒนาการศกษาทงในระดบจงหวด และภาพรวม

ของประเทศ พรอมนสำนกงานฯ กจะมขอมลระดบสถานศกษาของแตละ

จงหวดแตละภาคเพอนำเขาสระบบฐานขอมลตอไป

ขณะน สำนกงานฯ นำรองจดหาแมขายเครอขาย 6 จงหวด

ไดแก จงหวดเชยงราย นครปฐม ขอนแกน สราษฎรธาน อบลราชธาน

และนครศรธรรมราช สำหรบแมขายเครอขายจงหวดสราษฎรธาน

สำนกงานฯ ไดรบความรวมมอจากมหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน

เพอจดหาสมาชก และบรหารจดการเครอขายใหมสวนรวมในการประเมนผล

การจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน ตามกรอบตวชวดผลการจดการศกษา

ใน 5 ดาน รวม 9 ตวชวดหลก 10 ตวชวดยอย

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ(2)

สำนกงานฯ ขอขอบคณ ผชวยศาสตราจารย ดร.ณรงค พทธชวน

อธการบดมหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน ดร.วรรณะ บรรจง หวหนาคณะ

และทมงานของมหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน รวมทงขอบคณ

สมาชกเครอขายจงหวดสราษฎรธานทกหนวยงานในการดำเนนงาน

และจดทำ “รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผล

การจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน” และขอขอบคณผทรงคณวฒ ไดแก

ดร.พนม พงษไพบลย ดร.วเชยร เกตสงห นายชยยทธ กฤชฤทธเตม

และนางสาวดรณ พรประเสรฐ ในการใหขอคดเหนเพอการจดทำเครองมอ

และรายงานผลการประเมนใหสมบรณ และหวงวารายงานฉบบนจะเปน

ประโยชนตอหนวยงานทางการศกษาและหนวยงานทเกยวของทงใน

ระดบจงหวดและระดบกระทรวง เพอการพฒนาและยกระดบคณภาพ

การศกษาของจงหวด และประเทศ รวมทงเปนแนวทางในการพฒนา

ระบบเครอขายใหยงยนตอไป

(รองศาสตราจารยธงทอง จนทรางศ)

เลขาธการสภาการศกษา

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน (3)

บทสรปสำหรบผบรหาร

การประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธานครงน

มวตถประสงคเพอศกษาการจดหาสมาชก และบรหารจดการในการ

มสวนรวมของสมาชกเครอขายในการประเมนผลการจดการศกษา

จงหวดสราษฎรธานตามกรอบตวชวดผลการจดการศกษาใน 5 ดาน

คอ ดานความครอบคลม ทวถงและเพยงพอ ดานความเสมอภาค

ดานคณภาพ ดานประสทธภาพ และดานประสทธผล จำนวน 9 ตวชวดหลก

10 ตวชวดยอย

ผลการศกษา สรปไดดงน

1. การจดหาสมาชกและบรหารสมาชกเครอขาย

1.1 การจดหาสมาชกเครอขาย ดำเนนการใน 2 รปแบบ คอ

1) การดำเนนอยางเปนทางการ โดยตดตอดวยระบบราชการขอความ

อนเคราะหจากหวหนาหนวยงาน มจำนวนสมาชก 5 หนวยงาน และ

2) การดำเนนการอยางไมเปนทางการ โดยทำการประสานงานกบผแทน

เครอขายโดยตรง แลวจงทำหนงสอขอความอนเคราะหจากหวหนา

หนวยงาน มจำนวนสมาชก 9 หนวยงาน รวมทงสน จำนวน 14 หนวยงาน

ครอบคลมหนวยงานทกระดบการศกษา คอ การศกษาขนพนฐาน

ไดแก สำนกงานเขตพนทการศกษาจงหวดสราษฎรธาน จำนวน 3 เขต

สำนกงานเทศบาลนครสราษฎรธาน องคการบรหารสวนจงหวดสราษฎรธาน

สำนกงานพระพทธศาสนาจงหวดสราษฎรธาน โรงเรยนศกษาสงเคราะห

สราษฎรธาน กองกำกบการตำรวจตระเวนชายแดนท 41 การอาชวศกษา

ไดแก วทยาลยอาชวศกษาสราษฎรธาน วทยาลยเทคนคสราษฎรธาน

วทยาลยการอาชพไชยา การอดมศกษา ไดแก วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน

สราษฎรธาน มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ(4)

และการศกษานอกโรงเรยน ไดแก สำนกงานสงเสรมการศกษานอกระบบ

และการศกษาตามอธยาศยจงหวดสราษฎรธาน

1.2 การบรหารจดการเครอขาย ในการบรหารเครอขายนน

หนวยงานแมขาย คอ มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน ไดดำเนนการ

ประสานงานเพอการจดประชมแบบทางการระหวางสมาชกเครอขาย

จำนวน 4 ครง เพอชแจง ทำความเขาใจรวมกนดานการจดทำโครงการ

การพฒนาเครอขายและการประเมนผลการจดการศกษาในจงหวด

สราษฎรธาน ในการระดมความคดเหนเพอคดเลอกตวชวดการจดการศกษา

ในแตละระดบ วางแผนการดำเนนงานจดทำเครองมอรวบรวมขอมล

ตามตวชวด รวมทงมการประสานงานแบบไมเปนทางการโดยการเดนทาง

ไปพบ ณ หนวยงาน การโทรศพท และสงจดหมายอเลกทรอนกส เพอ

ประสานงานการจดเกบรวบรวมขอมล ตดตามผลการประเมนผลการจด

การศกษาในแตละสวนงาน รวมทงสงขาวสารระหวางสมาชกเครอขาย

2. ผลการประเมนการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน จำแนก

ตามตวชวดใน 5 ดาน ดงน

2.1 ดานความครอบคลม ทวถงและเพยงพอ พจารณาอตรา

การเขาเรยนประถมศกษา (ป.1) ของประชากรอาย 6 ป ในเขตบรการ

การศกษาในแตละสงกด เพอสะทอนการบรการทางการศกษาในจงหวด

เปนรายสงกด โดยใชขอมลปการศกษา 2552 ณ วนท 10 มถนายน 2552

จากเขตพนทการศกษา ไดขอคนพบดงน

อตราการเขาเรยนอยางหยาบ พบวา ผลการประเมน

อตราการเขาเรยนอยางหยาบ อยในระดบดมาก จำนวน 5 สงกด คอ

สพท.เขต1 เขต 2 เขต 3 เทศบาล และอบจ. และอยในระดบด จำนวน

2 สงกด คอ สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ และกองกำกบการ

ตำรวจตระเวนชายแดน

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน (5)

อตราการเขาเรยนสทธ ผลการประเมนอยในระดบดมาก

2 สงกด คอ เทศบาล และอบจ. ระดบด 3 สงกด คอ สพท.เขต 2

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ และกองกำกบการตำรวจตระเวนชายแดน

สวนอก 2 สงกด คอ สพท.เขต 1 และ เขต 3 อยในระดบปรบปรง

อตราการเขาเรยนแทจรง อตราการเขาเรยนของประชากร

อาย 6 - 11 ป ในเขตบรการทไดรบโอกาสในการเขาเรยนระดบประถมศกษา

พบวา ผลการประเมนอยในระดบดมาก 6 สงกด มเพยงสงกดเดยว

ทอยในระดบปรบปรง คอ สพท.เขต 2

2.2 ดานความเสมอภาค พจารณารอยละของสถานศกษา

ขนพนฐานทมอตราผสอนตอผเรยนเปนไปตามเกณฑเปรยบเทยบ

รายพนทและกลมสาระการเรยนร พบวา ดวยขอจำกดของขอมลทไม

สามารถจำแนกจำนวนครผสอนเปนรายกลมสาระการเรยนรได จงไม

สามารถวเคราะหและประเมนผลตามแนวทางทอางองในกรอบการประเมน

ครงนได

2.3 ดานคณภาพ พจารณา 2 ตวชวดหลก

2.3.1 ผลสมฤทธทางการเรยน ประกอบดวย 2 ตวชวดยอย

คอ

1) รอยละของจำนวนผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน

(ป.3, ป.6, ม.3, ม.6) ทมคะแนนผลการทดสอบในระดบดขนไป จำแนก

ตามกลมสาระการเรยนร 5 วชาหลก โดยพจารณารายสงกด สรปไดดงน

ประถมศกษาปท 3 (พจารณาคะแนนทดสอบ NT)

วชาคณตศาสตร เมอพจารณารอยละผเรยนทไดคะแนน

การทดสอบวชาคณตศาสตรในระดบดขนไป พบวา ผลประเมนอยใน

ระดบด 3 สงกด คอ สพท.เขต 2 เทศบาล และ อบจ. สวนอก 4 สงกด

อยในระดบปรบปรง

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ(6)

วชาภาษาไทย พบวา ผลประเมนอยในระดบดมาก 1 สงกด คอ อบจ. ระดบด 2 สงกด คอ สพท.เขต 2 เทศบาล ระดบปรบปรงม 1 สงกด คอ สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ และระดบอนๆ อยในระดบพอใช วชาวทยาศาสตร พบวา ผลประเมนอยในระดบด 1 สงกด คอ อบจ. ระดบพอใช คอ เทศบาล สวนสงกดอน ๆ อยในระดบปรบปรง สำหรบวชาสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม และวชาภาษาตางประเทศ พบวามเฉพาะ สพท.เขต 1 ทผลการประเมน อยในระดบปรบปรง

ประถมศกษาปท 6 (พจารณาคะแนนทดสอบ ONET) วชาคณตศาสตร เมอพจารณารอยละผเรยนทไดคะแนนการทดสอบวชาคณตศาสตรในระดบดขนไป พบวา ผลประเมนอยในระดบพอใช 1 สงกด คอ สพท.เขต 3 สวนสงกดอนๆ อก 7 สงกด อยในระดบปรบปรง วชาภาษาไทย ผลการประเมนอยในระดบปรบปรง ทกสงกด วชาวทยาศาสตร ผลการประเมนอยในระดบพอใช 2 สงกด คอ สพท.เขต 3 และเทศบาล สวนอก 6 สงกด อยในระดบพอใช วชาสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม และวชาภาษาตางประเทศ มเพยง 2 สงกด ทมการประเมน คอ สพท.เขต 1และสำนกบรหารงานการศกษาพเศษ ผลการประเมนอยในระดบปรบปรง

มธยมศกษาปท 3 (พจารณาคะแนนทดสอบ ONET) ผลการประเมนสวนนไมมขอมลของ สพท.เขต 2 จงม 6 สงกด ในการประเมน ผลการประเมน พบวา ในทกกลมสาระการเรยนร

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน (7)

มเพยง สพท.เขต 1 เทานน ทอยในระดบพอใช สวนทเหลออก 5 สงกด

อยในระดบปรบปรง

มธยมศกษาปท 6 (พจารณาคะแนนทดสอบ ONET)

ผลการประเมนพบวา ในทกกลมสาระการเรยนรของ

สงกด สพท.เขต 2 เขต 3 อบจ. เทศบาล สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ

อยในระดบปรบปรง ยกเวน สพท.เขต 1 ทมผลการประเมนวชาภาษาไทย

และวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม อยในระดบด และวชา

คณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาตางประเทศอยในระดบพอใช

2) รอยละผเรยนอาชวศกษาและอดมศกษาทมผลการเรยน

สะสม (GPAX) ในระดบ 3 ขนไปจำแนกตามประเภทวชา/กลมสาขาวชา

อาชวศกษา

ผลสมฤทธทางการเรยนของผ เรยนอาชวศกษา

ผลการประเมน พบวา ทกประเภทวชา คอ คหกรรม อตสาหกรรม

ศลปกรรม พาณชยกรรม เกษตรกรรม อยในระดบปรบปรง

อดมศกษา

ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนอดมศกษา ในสาขา

วชาวทยาศาสตรสขภาพ อยในระดบพอใช สวนสาขาวชามนษยศาสตร

และสงคมศาสตร และวทยาศาสตรเทคโนโลย อยในระดบปรบปรง

2.3.2 รอยละของผเรยนอาชวศกษาและอดมศกษาทได

ฝกงานในสถานประกอบการ จำแนกตามประเภทวชา/กลมสาขาวชา พบวา

ผลประเมนรอยละของผเรยนอาชวศกษาประเภท

วชาคหกรรม ศลปกรรม และเกษตรกรรม ทไดฝกงาน

ในสถานประกอบการ อยในระดบดมาก สวนประเภท

วชาอตสาหกรรม และพาณชยกรรม อยในระดบปรบปรง

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ(8)

ผลประเมนรอยละของผเรยนอดมศกษาทง 3 สาขาวชา

(มนษยศาสตรและสงคมศาสตร วทยาศาสตร

เทคโนโลย และวทยาศาสตรสขภาพ) ทไดฝกงาน

ในสถานประกอบการ อยในระดบดมาก

2.4 ดานประสทธภาพ พจารณา 2 ตวชวด ไดแก

2.4.1 อตราการสำเรจการศกษา

เมอพจารณารายระดบการศกษา และรายสงกด พบวา

ผลประเมนรอยละของผสำเรจการศกษาชน ป.6 อยใน

ระดบดมาก ม 6 สงกด คอ สงกด สพท.เขต 1 เขต 2

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กองกำกบการ

ตำรวจตระเวนชายแดน และ อบจ. สวนอก 2 สงกด

คอ สพท.เขต 3 และ กศน. อยในระดบปรบปรง

ผลประเมนรอยละของผสำเรจการศกษาชน ม.3 และ

ม.6 อยในระดบดมาก ม 3 สงกด คอ สพท.เขต 1

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ และเทศบาล

อยในระดบปรบปรง จำนวน 5 สงกด คอ สพท.เขต 1

เขต 3 กศน. สำนกงานพระพทธศาสนาจงหวด

สราษฎรธาน และ อบจ.

ผลประเมนรอยละของผสำเรจอาชวศกษา อยใน

ระดบปรบปรง

ผลประเมนรอยละของผสำเรจอดมศกษา ระดบ

ปรญญาตร สาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

อยในระดบดมาก สวนสาขาวชาวทยาศาสตรและ

เทคโนโลย และสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ อยใน

ระดบปรบปรง สวนในระดบปรญญาโท ม 2 สาขา คอ

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน (9)

วชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร และวทยาศาสตร

เทคโนโลย ผลการประเมน อยในระดบปรบปรง

2.4.2 รอยละของจำนวนสถานศกษาทไดรบการรบรอง

มาตรฐานในภาพรวมของสถานศกษา

พจารณาจากผลการประเมนภายนอกของสำนกงานรบรอง

มาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา รอบสอง พบวา ผลการประเมน

รอยละของจำนวนสถานศกษาอาชวศกษาและสถาบนอดมศกษาทได

รบรองมาตรฐานในภาพรวมอยในระดบดมาก สวนระดบปฐมวยและ

การศกษาขนพนฐาน พบวา ผลการประเมนทกสงกด อยในระดบปรบปรง

2.5 ดานประสทธผล ม 3 ตวชวด ไดแก

2.5.1 อตราการเรยนตอระดบมธยมศกษาตอนปลาย

อาชวศกษา และอดมศกษา

ผลการประเมนรอยละของผจบการศกษาชนมธยมศกษา

ปท 3 ทเรยนตอในระดบมธยมศกษาปท 4 จำนวน 7 สงกด พบวา

มเพยงสงกดเทศบาลทอยในระดบดมาก สวน สพท.เขต 2 และ

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ อยในระดบด สำหรบ สพท.เขต 1

สพท. เขต 3 สำนกงานพระพทธศาสนา อยในระดบพอใช และอบจ.

อยในระดบปรบปรง

เมอพจารณาการเรยนตออาชวศกษาของผจบ ม.3 ใน

แตละสงกด พบวา อบจ. อยในระดบด สำหรบสงกด สพท.เขต 3 และ

สำนกพระพทธศาสนา อยในระดบปรบปรง สวนสงกดทเหลออยใน

ระดบพอใช

โดยภาพรวมการศกษาของผจบมธยมศกษาตอนตน และ

เรยนตอมธยมศกษาตอนปลาย (รวมสายสามญและสายอาชพ : ม.4

และ ปวช. 1) อยในระดบพอใช

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ(10)

สำหรบผจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายท

ศกษาตอในระดบปรญญาตรนน ม 3 สงกด อยในระดบดมาก คอ

สงกด สพท.เขต 2 สพท.เขต 3 และ อบจ. สวนสงกด สพท.เขต 1

สำนกพระพทธศาสนา และ กศน. อยในระดบปรบปรง

2.5.2 อตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษาอาชวศกษา

และอดมศกษา หลงจบการศกษามาแลว 1 ป พบวา

ผลประเมนรอยละผจบอาชวศกษา ระดบประกาศนยบตร

วชาชพ (ปวช.) ทกประเภทวชา และมงานทำภายใน 1 ป หลงจบการศกษา

อยในระดบปรบปรง สวนผลประเมนรอยละของผจบระดบประกาศนยบตร

วชาชพชนสง (ปวส.) ประเภทวชาเกษตรกรรม อยในระดบดมาก

ประเภทวชาคหกรรม และศลปกรรม อยในระดบด สวนประเภทวชา

อตสาหกรรมและประเภทวชาพาณชยกรรม อยในระดบปรบปรง

ผลประเมนรอยละผจบอดมศกษา ระดบปรญญาตร ทจบ

สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ และมงานทำภายใน 1 ป หลงจบการศกษา

อยในระดบดมาก ผจบสาขาวชาวทยาศาสตรเทคโนโลย อยในระดบด

และสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร อยในระดบพอใช สวน

ผลประเมนรอยละผจบอดมศกษา ระดบปรญญาโท และมงานทำภายใน

1 ป หลงจบการศกษา มเพยง 2 สาขาวชา คอ มนษยศาสตรและ

สงคมศาสตร กบสาขาวชาวทยาศาสตรเทคโนโลย ซงผลการประเมน

อยในระดบดมาก

2.5.3 ระดบความพงพอใจของผใชบรการ/ผใชบณฑต

ในระดบอดมศกษา พบวา ผลประเมน อยในระดบดมาก ทกสถาบน

อดมศกษา

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน (11)

ขอเสนอแนะ 1. ขอเสนอแนะเชงตวชวด ตวชวดอตราผสอนตอผเรยน (จำแนกตามเขตในเมอง/นอกเมองและกลมสาระการเรยนร) ไมสามารถดำเนนการไดและไมสะทอนความเปนจรง เกณฑกำหนดผสอน : ผเรยนในกรอบตวชวดคอ 1 : 21 ถง 1 : 28 ซงสามารถคำนวณไดในภาพรวมของโรงเรยนไมเหมาะสมกบการใชในรายกลมสาระ ทงนขนอยกบจำนวนคาบของแตละกลมสาระทไมเทากนและในระบบประถมศกษาผสอน 1 คน สอนในหลายกลมสาระดงนนเพอใหสะทอนความเปนจรง ควรมการกำหนดเกณฑใหม โดยคำนงถง จำนวนผเรยน จำนวนคาบ เกณฑของคณวฒทชดเจน จงจะสามารถคำนวณไดอยางเหมาะสม 2. ขอเสนอแนะการสรางและบรหารเครอขาย 2.1 ดำเนนการสรางเครอขายและบรหารเครอขาย ในการดำเนนงานครงนไดดำเนนเปนรปแบบทเปนทางการและไมเปนทางการและควรคดเลอกสมาชกทสามารถบรหารจดการงานใหสำเรจไดอยางเปนระบบและถกตองจะชวยใหการทำงานดำเนนการไดอยางรวดเรวและทนเวลาภายใตระบบงานทด 2.2 การประเมนโดยอาศยขอมลเครอขายมจดเดน คอ สามารถมองเหนภาพรวมการศกษาของจงหวดอยางเปนระบบและเชอมโยง ซงสามารถเปนฐานขอมลในการจดการศกษาอยางเปนระบบได สวนจดออน คอ ฐานขอมลของหนวยงานหลกทดำเนนการศกษายงจดเกบขอมลไมเปนระบบ และขาดการบรหารขอมลทดใหเปนสารสนเทศดงนนการดำเนนการโดยระบบเครอขายสามารถดำเนนการไดโดยระบบใหญของประเทศควรชแจงและทำความเขาใจในความจำเปนของการใชขอมลวธการจดเกบและการวเคราะหขอมลอยางเปนระบบจงจะชวยใหไดสารสนเทศทดและเปนประโยชนตอการนำไปประยกตใช

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ(12)

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน (13)

สารบญ หนา

คำนำ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1)

บทสรปสำหรบผบรหาร _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)

สารบญ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (13)

สารบญตาราง _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (15)

สารบญภาพ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (18)

บทท 1 บทนำ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

หลกการและเหตผล _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

วตถประสงค _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ขอบเขตการดำเนนงาน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

วธการดำเนนงาน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ระยะเวลาดำเนนการ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ผลทคาดวาจะไดรบ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

นยามศพทเฉพาะ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1

1

3

3

5

6

6

6

บทท 2 บรบทจงหวดสราษฎรธาน _ _ _ _ _ _ _ _ _

สภาพทวไปของจงหวดสราษฎรธาน _ _ _ _

สภาพทางสงคม _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

สภาพทางเศรษฐกจ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

สภาพการจดการศกษา _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

สรป _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7

8

14

18

24

26

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ(14)

หนา

บทท 3 การจดหาเครอขาย _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

องคประกอบของเครอขาย _ _ _ _ _ _ _ _ _

รปแบบเครอขาย _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

การบรหารจดการเครอขาย _ _ _ _ _ _ _ _

ปญหาการดำเนนงานของเครอขาย _ _ _ _

ขอเสนอแนะในการพฒนาเครอขาย _ _ _ _

29

29

30

32

32

33

บทท 4 ผลการประเมนการจดการศกษาจงหวด

สราษฎรธาน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ผลการประเมนรายตวชวด _ _ _ _ _ _ _ _ _

สรปผลการประเมน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ขอเสนอแนะ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

35

38

75

80

บรรณานกรม _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 83

ภาคผนวก ทำเนยบเครอขายการประเมนผลการจด

การศกษาในจงหวดสราษฎรธาน _ _ _ _ _ 85

กรอบตวชวดการประเมนผลการจดการศกษา

จงหวดสราษฎรธาน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 86

คณะผจดทำ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 100

สารบญ (ตอ)

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน (15)

สารบญตารางหนา

ตารางท 1 จำนวนพนทปาของจงหวดสราษฎรธาน ระหวาง

พ.ศ. 2531 - 2549 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11

ตารางท 2 จำนวนประชากรและครวเรอนจงหวดสราษฎรธาน _ _ 15

ตารางท 3 อตราสถตชพจงหวดสราษฎรธาน

พ.ศ. 2549 - 2551 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17

ตารางท 4 อตราสาเหตการตายจงหวดสราษฎรธาน

พ.ศ. 2549 - 2551 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 18

ตารางท 5 สภาพการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน _ _ 25

ตารางท 6 สรปการเกบขอมลในภาพรวม _ _ _ _ _ _ _ _ _ 38

ตารางท 7 อตราการเขาเรยน ชน ป.1 ของนกเรยน อาย 6 ป

ในเขตพนทบรการ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 40

ตารางท 8 รอยละของสถานศกษาขนพนฐานทมอตราสวน

ของครผสอนตอผเรยนปการศกษา 2551 เปนไป

ตามเกณฑทกำหนดเปรยบเทยบระหวางพนท

(ใน/นอกเมอง) และกลมสาระการเรยนรหลก

5 กลมสาระ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 45

ตารางท 9 ผลสมฤทธทางการเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน

ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา

2551 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 46

ตารางท 10 ผลสมฤทธทางการเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน

ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา

2551 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 49

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ(16)

หนา

ตารางท 11 ผลสมฤทธทางการเรยนระดบการศกษา

ชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2551 _ _ _ _ 52

ตารางท 12 ผลสมฤทธทางการเรยนระดบการศกษา

ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2551 _ _ _ _ 55

ตารางท 13 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนอาชวศกษา

(ปวช. และปวส. ปการศกษา 2551 _ _ _ _ _ _ _ _ 58

ตารางท 14 ผลสมฤทธทางการเรยนอดมศกษาระดบปรญญาตร

ปการศกษา 2551 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 59

ตารางท 15 รอยละผเรยนอาชวศกษาและอดมศกษาทไดฝกงาน

ในสถานประกอบการ จำแนกตามประเภทวชา/

กลมสาขาวชา _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 60

ตารางท 16 อตราการสำเรจการศกษาขนพนฐาน _ _ _ _ _ 62

ตารางท 17 อตราการสำเรจการศกษาอาชวศกษาและ

อดมศกษา _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 65

ตารางท 18 รอยละของจำนวนสถานศกษาทไดรบการรบรอง

มาตรฐานในภาพรวมของสถานศกษา _ _ _ _ _ 67

ตารางท 19 อตราการเรยนตอระดบมธยมศกษาตอนปลาย

(ม.4) ปการศกษา 2552 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 69

ตารางท 20 อตราการเรยนตออาชวศกษา ปการศกษา 2552 _ _ 70

ตารางท 21 อตราการเรยนตออดมศกษาระดบปรญญาตร

ปการศกษา 2552 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 71

สารบญตาราง (ตอ)

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน (17)

หนา

ตารางท 22 อตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษาอาชวศกษา

หลงจบการศกษามาแลว 1 ป _ _ _ _ _ _ _ _ _ 72

ตารางท 23 อตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษา

อดมศกษา หลงจบการศกษามาแลว 1 ป _ _ _ 73

ตารางท 24 ระดบความพงพอใจของผใชบรการ/ผใชบณฑต _ _ 74

สารบญตาราง (ตอ)

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ(18)

สารบญภาพภาพท หนา

ภาพท 1 แผนทจงหวดสราษฎรธาน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9

ภาพท 2 เครอขายการประเมนผลการจดการศกษาในจงหวด

สราษฎรธาน _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 31

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 1

1.หลกการและเหตผล การจดการศกษาทดนนมงเนนการพฒนาผเรยนในทกระดบทกพนทไดพฒนาศกยภาพเตมทและเตมศกยภาพ ดวยความเสมอภาคตามสทธทผเรยนพงไดรบอยางเทาเทยมและเปนธรรม ภายใตรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย ซงผรบผดชอบในการจดการศกษาตองมการกำหนดนโยบาย และดำเนนการใหตอบสนองแกผเรยนใหเปนทรพยากรมนษยทมคณภาพ เออตอการพฒนาประเทศและดำเนนชวตอยในสงคมอยางมความสข สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการมภารกจสวนหนงในการตดตามและประเมนผลการจดการศกษาในภาพรวมของประเทศตามกรอบนโยบายการศกษาของชาต ซงเรมดำเนนการพฒนาระบบตดตามและประเมนผลการจดการศกษามาตงแตปงบประมาณ2550-2551โดยไดจดทำกรอบตวชวดประเมนผลการจดการศกษาของประเทศใน5ดานไดแก1)ความครอบคลมทวถงเพยงพอ2)ความเสมอภาค3)คณภาพ4)ประสทธภาพและ5)ประสทธผลรวม42ตวชวดหลก49ตวชวดยอยทงนไดมการทดสอบตวชวดสำคญๆเพอใหไดขอมลประกอบการออกแบบฐานขอมล โดยในปงบประมาณ2552 ดำเนนการพฒนาฐานขอมลเพอสนบสนนการประเมนผลตามตวชวด การมหนวยงานเครอขายรวมสนบสนนขอมลเขาสระบบอยางถกตอง ครอบคลม ครบถวน ทนสมยในทกระดบและประเภทการศกษา

บทท 1บทนำ

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ2

จงเปนปจจยสำคญทจะทำใหฐานขอมลมประสทธภาพอยางยงยนและเปนทนาเชอถอ ในการดำเนนงานเพอใหบรรลวตถประสงคจงตองมการดำเนนการสรางเครอขายหนวยงานการศกษาในระดบจงหวดและภมภาค เพอการตดตามและประเมนผลการจดการศกษาของประเทศ ใหครอบคลมทกระดบและประเภทการศกษากลาวคอการศกษาขนพนฐานอาชวศกษาและอดมศกษา รวมทงการศกษานอกระบบและตามอธยาศยเพอดำเนนการจดเกบรวบรวมขอมลตามกรอบตวชวด 5 ดานทกำหนด ใหไดมาซงขอมลเกยวกบผลการจดการศกษาในระดบจงหวดและภมภาค ตลอดจนสภาพปจจบนและปญหาในการจดการศกษาในภาพรวมของพนทนนๆโดยในป 2552 นไดกำหนดเครอขายนำรองใน 4 ภมภาค (ภาคเหนอภาคกลาง ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ และภาคใต) สำหรบภาคใตไดดำเนนการสรางเครอขายในพนทจงหวดสราษฎรธาน และจงหวดนครศรธรรมราช จงหวดสราษฎรธานเปนจงหวดหนงทมหนวยงานจดการศกษาในทกระดบ ทงระดบการศกษาขนพนฐานจนถงระดบอดมศกษาดวยหนวยงานทรบผดชอบทหลากหลาย ทงในสวนของกระทรวงศกษาธการกระทรวงมหาดไทย กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษยสำนกนายกรฐมนตร กระทรวงสาธารณสข โดยแตละกระทรวงมหนวยงานทดแลการจดการศกษาหลายหนวยงาน ซงแตละหนวยงานมการจดเกบและดำเนนการทเกยวของกบการศกษาแบบแยกสวน ยากตอการคนหาขอมล ขาดการประสานงานระหวางหนวยงาน และนำไปสการจดการศกษาหรอวางนโยบายการศกษาใหเปนเอกภาพนนทำไดนอย จากแนวคดและปญหาดงกลาวคณะผวจยเหนวา การจดหาเครอขายทเกยวของกบการจดการศกษาในจงหวดสราษฎรธานและบรหารงานของเครอขายใหสามารถจดเกบขอมลอยางเปนระบบมเอกภาพ

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 3

เกยวกบการศกษานนจะชวยใหไดสารสนเทศทจะนำไปสการกำหนดแผนการศกษาจงหวดไวเปนแนวทางในการจดการศกษาอยางมเอกภาพและตอบสนองผเรยนอยางแทจรง

2.วตถประสงค 2.1 เพอศกษาและจดหาสมาชกเครอขายการประเมนผลการจดการศกษาในจงหวดสราษฎรธานรวมทงบรหารจดการเครอขายในการประเมนผลการจดการศกษาของจงหวดสราษฎรธาน 2.2 เพอประเมนผลการจดการศกษาในจงหวดสราษฎรธานตามกรอบตวชวดทกำหนด

3.ขอบเขตการดำเนนงาน 3.1 การศกษาและจดหาสมาชกเครอขายสนบสนนการประเมนผลการจดการศกษาในจงหวดสราษฎรธาน ครอบคลมหนวยงานทรบผดชอบจดการศกษาในพนทจงหวดสราษฎรธานในระดบการศกษาขนพนฐานอาชวศกษา อดมศกษา และการศกษานอกโรงเรยน ทงหนวยงานในกระทรวงศกษาธการและกระทรวงอนๆทมการจดการศกษา 3.2 การประเมนผลการจดการศกษาในจงหวดสราษฎรธานมขอบเขตดงน 3.2.1 พฒนาแบบสำรวจและดำเนนการประเมนผลตามกรอบตวชวดผลการจดการศกษาของประเทศทกำหนด ไมนอยกวา10 ตวชวด และครอบคลมผลการจดการศกษาขนพนฐาน (รวมการศกษาปฐมวย) การอาชวศกษาการอดมศกษา 3.2.2 กลมเปาหมาย ไดแก สถานศกษาทกระดบและประเภทการศกษาทงภาครฐและภาคเอกชนในจงหวดสราษฎรธานไมนอยกวารอยละ 75 ครอบคลมสถานศกษาในสงกดกระทรวงศกษาธการและกระทรวงอนๆดงน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ4

กระทรวงศกษาธการ ไดแก สำนกงานคณะกรรมการ

การศกษาขนพนฐาน(3เขตพนทการศกษา)สำนกงานคณะกรรมการ

สงเสรมการศกษาเอกชน สำนกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและ

การศกษาตามอธยาศย สำนกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

กระทรวงมหาดไทย (โรงเรยนเทศบาล/โรงเรยนใน

สงกดอบจ.)

หนวยงานอน ไดแก สำนกงานพระพทธศาสนาแหงชาต

(โรงเรยนพระปรยตธรรมแผนกสามญศกษา)และสำนกงานตำรวจแหงชาต

(โรงเรยนตำรวจตระเวนชายแดน)

3.2.3 การวเคราะหและการนำเสนอผลแตละตวชวด

จำแนกตามระดบดงน

(1)การศกษาขนพนฐาน ประกอบดวย ระดบปฐมวย

ประถมศกษามธยมศกษาตอนตนมธยมศกษาตอนปลายและนำเสนอ

ผลวเคราะห ใน 3 ระดบ คอ ระดบจงหวด ระดบเขตพนทการศกษา

และระดบสงกดโดยนำเสนอทงใน1มต2มตและ3มต

(2)การอาชวศกษา ประกอบดวย ระดบ ปวช. ปวส.

และระดบปรญญาตร โดยนำเสนอผลวเคราะห ใน 2 ระดบ คอ ระดบ

จงหวดและระดบสงกด

(3)การอดมศกษา ประกอบดวย ปรญญาตร และ

สงกวาปรญญาตร โดยนำเสนอผลวเคราะห ใน 2 ระดบ คอ ระดบ

จงหวดและระดบสงกด

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 5

4.วธการดำเนนงาน 4.1 ศกษารวบรวมขอมลจากเอกสารงานวจย/องคความรทเกยวของ

ยกตวอยางเชน กรอบตวชวดสำหรบการประเมนผลการจดการศกษา

ของประเทศ ขอมลพนฐานทวไปของจงหวดสราษฎรธาน เชน สภาพทาง

เศรษฐกจและสงคม สภาพการจดการศกษา หนวยงานทจดการศกษา

ในจงหวด จำนวนสถานศกษาในแตละระดบและประเภทการศกษา

หนวยงานทตดตามประเมนผลการจดการศกษาในจงหวด หนวยงาน

ทจดเกบขอมลทเกยวของในจงหวดฯลฯ

4.2 จดหาสมาชกเครอขายจากหนวยงานการศกษาและทเกยวของ

ในจงหวดสราษฎรธาน บรหารงานของเครอขายในการประเมนผลการจด

การศกษาของจงหวดสราษฎรธานและจดทำทำเนยบเครอขาย

4.3 พฒนาแบบสำรวจขอมลเพอประเมนผลการจดการศกษาตาม

กรอบตวชวดจำนวน 10 ตวชวดยอย ครอบคลมทกระดบและประเภท

การศกษา

4.4 นำเสนอผลการจดหาสมาชกเครอขาย ทำเนยบเครอขาย

และแบบสำรวจตอทประชมผทรงคณวฒจดโดยสำนกงานเลขาธการ

สภาการศกษา

4.5 ปรบปรงแบบสำรวจฯและดำเนนการจดเกบรวบรวมขอมล

บนทกขอมลตรวจสอบความถกตองของขอมลและประมวลผลขอมล

4.6 วเคราะหขอมลและสรปผลการประเมนผลการจดการศกษา

ตามกรอบตวชวด

4.7 จดทำรายงานการพฒนาเครอขายและการประเมนผลการจด

การศกษาในจงหวดสราษฎรธาน

4.8 เสนอรายงานตอสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา เพอ

พจารณาใหขอคดเหน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ6

4.9 ปรบปรงแกไขรายงานตามขอเสนอแนะ 4.10 เสนอรายงานฉบบสมบรณตอสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา

5.ระยะเวลาดำเนนการ พฤษภาคมถงธนวาคมพ.ศ.2552

6.ผลทคาดวาจะไดรบ 6.1 การสรางเครอขายสถาบนการศกษาในทกระดบของจงหวดสราษฎรธาน พรอมทำเนยบเครอขายการประเมนผลการศกษาของจงหวดสราษฎรธาน 6.2 รายงานการพฒนาเครอขายและการประเมนผลการจดการศกษาในจงหวดสราษฎรธานจำนวน10ตวชวด

7.นยามศพทเฉพาะ โรงเรยนในเขตเมอง หมายถง โรงเรยนทมทตงในเขตเทศบาลนครสราษฎรธาน เทศบาลเมองทาขาม เทศบาลเมองนาสาร และเทศบาลเมองเกาะสมย โรงเรยนในเขตนอกเมอง หมายถง โรงเรยนทตงอยนอกเขตเทศบาลนครสราษฎรธาน เทศบาลเมองทาขาม เทศบาลเมองนาสารและเทศบาลเมองเกาะสมย ผลการประเมนการรบรองคณภาพการศกษา หมายถง โรงเรยนหรอสถานศกษาทไดรบการประเมนผลในรอบท 2 ของการประเมนภายนอกโดยสำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา(องคการมหาชน) ผใชบณฑตหมายถง นายจาง ผประกอบการและผทบณฑตทำงานเกยวของดวย

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 7

สราษฎรธาน เปนนามซงไดรบพระราชทานจากพระบาทสมเดจ

พระมงกฎเกลาเจาอยหว ครงเสดจพระราชดำเนนเลยบมณฑลปกษใต

พ.ศ.2458 โดยทรงเปลยนชอเมองเดมจากเมองไชยา มาเปนเมอง

สราษฎรธาน มคำขวญประจำจงหวดคอ “เมองรอยเกาะ เงาะอรอย

หอยใหญไขแดงแหลงธรรมะ”

รอยเกาะหรอเมองรอยเกาะ ชอนมาจากสภาพพนทสวนหนงของ

จงหวดสราษฎรธาน ประกอบดวยหมเกาะใหญนอยมากมาย เชน

เกาะสมยเกาะพะงนเกาะเตาเกาะรกนเกาะหลกเกาะนกเภาเกาะกลวย

เกาะพะลวย เกาะปราบ เกาะแตน เปนตน ซงเกาะเหลานสวนหนงได

ถกกำหนดและประกาศใหเปนเขตอทยานแหงชาตเรยกวาอทยานแหงชาต

หมเกาะอางทองซงประกอบดวยเกาะใหญนอยหลายสบเกาะมเนอท

ประมาณ156,250ไร

เงาะอรอย สราษฎรธานเปนแหลงปลกเงาะทมรสชาตอรอย

เนอกรอบหวานหอม เปนทนยมของผบรโภค โดยมถนกำเนดทอำเภอ

บานนาสาร

หอยใหญ หมายถง หอยนางรม ซงเปนทรจกอยางแพรหลาย

ในหมนกบรโภค เปนอาหารทะเลทขนชอ ตวใหญมรสชาตอรอย

ชวนรบประทาน โดยการเพาะเลยงหอยนางรมในจงหวดสราษฎรธาน

บทท 2บรบทจงหวดสราษฎรธาน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ8

เรมประมาณปพ.ศ.2504ทดลองเลยงทแหลมซยอำเภอไชยา ตอมา

ไดนำมาเพาะเลยงทบรเวณปากคลองทาทอง และปากคลองกะแดะ

อำเภอกาญจนดษฐ

ไขแดง หมายถง ลกษณะของไขเคมไชยา เปนไขเคมททำจาก

ไขเปดทเลยงในเขตอำเภอไชยาโดยมลกษณะพเศษคอไขแดงมสแดงจด

ไขแดงมมากกวาไขทวไปสสนมนวาวชวนรบประทาน

แหลงธรรมะ จงหวดสราษฎรธาน มความรงเรองทางพทธศาสนา

ตงแตอดตซงเหนไดจากรองรอยความเจรญทยงคงปรากฎใหเหนอยทวไป

เชนสวนโมกขพลารามหรอวดธารนำไหลวดพระบรมธาตไชยาราชวรวหาร

วดแกว วดหลงและวดเวยงในอำเภอไชยาอำเภอเวยงสระวดถำสงขร

อำเภอครรฐนคม วดเขาพระอานนทและวดเขาศรวชย อำเภอพนพน

เปนตน

1.สภาพทวไปของจงหวดสราษฎรธาน

1.1ลกษณะทางกายภาพ

จงหวดสราษฎรธาน มกจะเรยกกนดวยชอสน ๆ วา “สราษฎร”

ใชอกษรยอ “สฎ” เปนจงหวดหนงทตงอยบนฝงตะวนออกของภาคใต

ตอนบน มประชากรหนาแนนอนดบ 64 ของประเทศ โดยมพนทขนาดใหญ

เปนอนดบ 6 ของประเทศและมพนทมากทสดในภาคใต โดยมเนอท

ประมาณ13,079.61ตารางกโลเมตรหรอ8,174,758.61 ไร และฝง

ทะเลดานอาวไทยในจงหวดสราษฎรธาน

มความยาวประมาณ 156 กโลเมตร มเกาะขนาดใหญ ไดแก

เกาะสมย เนอท 227.25 ตารางกโลเมตร เกาะพงน มเนอท 194.2

ตารางกโลเมตร นอกจากนยงมหมเกาะอางทอง และเกาะบรวาร

42 เกาะ เกาะสมยเปนเกาะทใหญทสดในจงหวด หางจากฝงทะเล

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 9

ประมาณ 20 กโลเมตร และหางจากศาลากลางจงหวดประมาณ

80กโลเมตรจงหวดสราษฎรธานมอาณาเขตดงน

ทศเหนอ ตดตอกบจงหวดชมพรและอาวไทย

ทศใต ตดตอกบจงหวดนครศรธรรมราชและกระบ

ทศตะวนตก ตดตอกบจงหวดพงงาและระนอง

ทศตะวนออก ตดตอกบอาวไทยและจงหวดนครศรธรรมราช

ภาพท1แผนทจงหวดสราษฎรธาน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ10

1.2ลกษณะภมประเทศ

จงหวดสราษฎรธาน มลกษณะภมประเทศเปนภเขาประมาณ

49% ของพนทจงหวด มเทอกเขาสงทอดยาวตามแนวเหนอใตของพนท

ซงจากลกษณะภมประเทศดงกลาว กอใหเกดลมนำนอยใหญรวม

14 ลมนำ โดยมลมนำทสำคญ ไดแก ลมนำตาป ลมนำพมดวง

ลมนำทาทองลมนำทากระจายลมนำไชยาลมนำทาฉางเปนตนแมนำ

ลำคลองในจงหวดทกสายจะไหลลงสอาวไทยดานทศตะวนออก

ลกษณะภมประเทศของจงหวดสราษฎรธานสรปไดดงน

1. ลกษณะเปนทราบสงมภเขาสลบซบซอนไดแกพนทในเขต

อำเภอครรฐนคมพระแสงพนมทาฉางไชยา ทาชนะ เวยงสระ ชยบร

และกงอำเภอวภาวด

2. ลกษณะเปนทราบชายฝงทะเลไดแกพนทอำเภอเมองและพนพน

3.ลกษณะเปนทราบสงดานตะวนออก ไดแก พนทอำเภอดอนสก

กาญจนดษฐเวยงสระและบานนาสาร

4. ลกษณะเปนทราบสงตอนกลาง สวนใหญอยในอำเภอเมอง

พนพนเคยนซาพระแสงพนมบานนาเดมทาชนะทาฉางและไชยา

5. ลกษณะเปนเกาะในอาวไทย ไดแก พนทอำเภอเกาะสมย

เกาะพะงนหมเกาะอางทองและเกาะบรวารรวม42เกาะ

1.3ลกษณะภมอากาศ

จงหวดสราษฎรธานมสภาพภมอากาศแบบมรสมเขตรอน เนองจาก

ทำเลทตงรวมถงภมประเทศ จงไดรบอทธพลจากมรสมตะวนตกเฉยงใต

ทพดมาจากมหาสมทรอนเดย รวมทงลมมรสมตะวนออกเฉยงเหนอ

ทพดผานอาวไทย ดงนน จงทำใหจงหวดสราษฎรธานมชวงฤดฝน

ยาวนานมาก โดยกนระยะเวลาตงแตเดอนพฤษภาคมจนถงเดอนมกราคม

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 11

ปรมาณฝนโดยเฉลยอยระหวาง1,280–3,694มม./ป มอณหภมตำสด

เฉลย21.16องศาเซลเซยสและอณหภมสงสดเฉลย34.51องศาเซลเซยส

ความชนสมพทธโดยเฉลยประมาณ83.0%

1.4ทรพยากรธรรมชาต

1.4.1 ปาไม

จงหวดสราษฎรธานเปนจงหวดทมพนทปามากทสดในภาคใต

ตอนบนจากภาพถายดาวเทยมป2549มพนทปา2,301,174.06ไร

คดเปนรอยละ 28.56 ของพนทจงหวด ลดลงจากป 2547 จำนวน

47,124.94 ไร ป 2547มพนทปาเพยง 2,348,299 ไร คดเปนรอยละ

29.15ของพนทจงหวดซงแสดงดงตารางท1

ตารางท1 จำนวนพนทปาของจงหวดสราษฎรธาน ระหวางป

2531 - 2549

ปพ.ศ. พนทปา(ไร) รอยละของเนอทจงหวด

2531 2,123,125 26.35

2534 2,051,875 25.47

2538 1,902,500 23.61

2543 2,299,375 28.00

2547 2,348,299 29.15

2549 2,301,174.06 28.56

ทมา:สำนกงานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมจงหวดสราษฎรธาน

จากสภาพพนทปาดงกลาวจงหวดสราษฎรธานมลกษณะ

ของปาไมแบงออกเปน6ประเภทไดแก

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ12

1) ปาดบชน พบบรเวณแนวเทอกเขาทางทศตะวนตกของ

จงหวด ซงครอบคลมพนทอนรกษ เชน อทยานแหงชาตแกงกรง

อทยานแหงชาตเขาสก อทยานแหงชาตคลองพนม และเขตรกษา

พนธสตวปาคลองแสง และปกคลมพนทตามแนวเทอกเขาทางทศ

ตะวนออกเฉยงใต ซงครอบคลมอทยานแหงชาตใตรมเยน อทยานแหงชาต

เขานน(บางสวน)และอทยานแหงชาตสขด(บางสวน)

2) ปาดบแลง สวนมากพบตามหมเกาะทางทศตะวนออก

ของจงหวดและพนทสวนใหญอยในเขตพนทอนรกษไดแก อทยานแหงชาต

หมเกาะอางทอง อทยานแหงชาตธารเสดจ เกาะพะงน รวมทงบางสวน

ของอทยานแหงชาตเขาสก การกระจายของปาดบแลงครอบคลมพนท

นอยพบในพนททมการผสลายของหนปนกลายเปนดนทมอนทรยวตถ

สงแตชนผวดนตนทำใหกกเกบนำไดไมมากนกตนไมมขนาดความสงนอย

3) ปาเขาหนปน พบในพนททเปนเขาหนปนซงเปนภเขาท

สงชน มดนตน มลมแรง และมแดดรอนจด พชทขนในปาจงเปนกลมท

มการปรบตวเปนพเศษในการยดเกาะ เพอทจะสามารถอาศยอยไดใน

แหลงทอยอาศยทมลกษณะเฉพาะตว

4) ปาชายเลน พนทปาชายเลน พบมากทสดบรเวณอาว

บานดอนขนเปนแนวแคบๆประมาณ50-100เมตรจากฝงทะเลและ

ตามรมลำแมนำตาปและลำนำสาขา

5) ปาชายหาดพบตามรมชายทะเลของเกาะตาง ๆ ทางทศ

ตะวนออกของจงหวด เปนปาโปรงทมพนธไมผลดใบขนอยเปนบรเวณ

แคบๆตามชายหาดทมดนเปนดนทรายและบรเวณเชงเขาชายทะเลทวไป

6) ปาพรคนธล ตงอยระหวางรอยตอของจงหวดสราษฎรธาน

มพนทประมาณ 875 ไร มพรรณพชอยางนอย 36 ชนด เปนพชเฉพาะถน

ทมลกษณะพเศษทำใหสามารถดำรงชวตอยในพรได

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 13

1.4.2 สตวปา จงหวดสราษฎรธาน มทรพยากรสตวปาทสำคญ จำแนกได4 ประเภท ไดแก สตวเลยงลกดวยนม นก สตวเลอยคลาน และสตวสะเทนนำสะเทนบก อาศยอยรวมกน ไมนอยกวา 640 ชนด โดยสตวเลยงลกดวยนม ทพบสวนมากเปนสตวในกลมคางคาวอาศยตามเขาหนปน บรเวณอำเภอดอนสก ทพบเหนทวไปตามสวนปาลมนำมนเชน หน กระแต เปนตน ชนดทมความโดดเดน และมความสำคญในดานการอนรกษ4ชนด ซงพบบรเวณผนปาดานทศตะวนตกของจงหวดรวมทงผนปาบรเวณอทยานแหงชาตใตรมเยน ไดแกแมวลายหนออนเกงหมอ เลยงผา และสมเสรจ สำหรบนกทใกลสญพนธพบบรเวณเขตรกษาพนธสตวปาคลองแสง ไดแก นกกระสา นกตะกรม นกตะกรามสวนสตวเลอยคลานทมสถานภาพใกลสญพนธทอาศยอยในทะเลฝงอาวไทยบรเวณอทยานแหงชาตหมเกาะอางทอง ไดแก เตาตนและเตากระ บรเวณพนทอนรกษ ทางดานทศตะวนตก และบรเวณอทยานแหงชาตใตรมเยนไดแกเตาเหลองเตาหกเปนตน 1.4.3 สตวนำ ชายฝงของจงหวดสราษฎรธาน นบตงแตอำเภอไชยาตอเนองจนถงอำเภอดอนสก เรยกวาอาวบานดอนบรเวณดงกลาวปกคลมดวยปาชายเลนซงมความเหมาะสมทจะทำการเพาะเลยงสตวนำชายฝงไดแกการเลยงกงกลาดำหอยนางรมหอยแครงหอยมกและการเลยงปลากะพงขาวในกระชง นอกจากน เกาะตางๆในจงหวดสราษฎรธานยงเปนแหลงอาศยของสตวนำชกชมโดยเฉพาะกงปลาและปลาหมก 1.4.4 หนและแร จงหวดสราษฎรธานเปนแหลงของทรพยากรแรและเชอเพลงธรรมชาตทหลากหลายทสดในกลมพนทภาคใตตอนบน มแหลงแรเศรษฐกจหลายชนด ซงกระจายอยเกอบทกอำเภอไดแกดบกแบไรต

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ14

ยบซมพลวงเหลกแดงดนขาวหนคารบอเนตแหลงผลตสำคญอยใน

อำเภอเวยงสระ บานนาสาร ดอนสก กาญจนดษฐ ครรฐนคม เมอง

และพนพนจงมศกยภาพเปนแหลงสงออกแรทงในและตางประเทศ

นอกจากสนแรแลว สราษฎรธานยงมแหลงเชอเพลงธรรมชาต

ไดแก ลกไนตทสนปน ปโตรเลยมทงนำมนดบและกาซธรรมชาตทงใน

บรเวณนอกชายฝงดานอาวไทย และบนฝง โดยเฉพาะแหลงปโตรเลยม

นอกชายฝง2แหลงคอแหลงนางมอตราไหลสงถง10,000บารเรล

ตอวนและหลมสราษฎร2มอตราไหล1,900บารเรลตอวน

2.สภาพทางสงคม

2.1 การปกครองและประชากร

จงหวดสราษฎรธานมพนท 13,07,961 ตารางกโลเมตร มากเปน

อนดบ 6 ของประเทศและมากทสดในภาคใตมการจดการปกครองและ

ลกษณะประชากรดงน

2.1.1 การปกครอง จงหวดสราษฎรธานแบงการปกครอง

ออกเปน 19 อำเภอ ประกอบดวย อำเภอเมองสราษฎรธาน กาญจนดษฐ

เกาะสมยไชยาครรฐนคมทาฉางบานนาสารพนพนทาชนะพระแสง

พนม เวยงสระ ดอนสก เคยนซา บานตาขน เกาะพะงน บานนาเดม

ชยบร และอำเภอวภาวด มจำนวนตำบล 131 ตำบล จำนวนหมบาน

1,066 หมบาน และมองคกรปกครองสวนทองถน จำนวน 138 แหง

ประกอบดวยองคการบรหารสวนจงหวด 1แหง เทศบาลเมอง 3แหง

เทศบาลตำบล24แหงองคการบรหารสวนตำบล109แหง

2.1.2 จำนวนประชากรและครวเรอน จงหวดสราษฎรธาน

มจำนวนประชากรจำนวน 973,288 คน และมครวเรอนจำนวน

360,084ครวเรอนโดยมรายละเอยดดงตารางท2

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 15

ตารางท2 จำนวนประชากรและครวเรอนจงหวดสราษฎรธาน

ลำดบท อำเภอ ชาย

(คน)

หญง

(คน)

รวม

(คน)

จำนวน

ครวเรอน

1 เมองสราษฎรธาน 81,131 89,106 170,237 73,757

2 กาญจนดษฐ 48,657 49,078 97,735 31,820

3 เกาะสมย 25,051 26,298 51,349 34,593

4 ไชยา 23,447 24,306 47,753 15,847

5 ครรฐนคม 20,688 20,430 41,118 13,179

6 ทาฉาง 15,745 15,709 31,454 9,875

7 บานนาสาร 34,263 34,724 68,987 20,592

8 พนพน 44,507 44,708 89,215 32,351

9 ทาชนะ 25,715 25,178 50,890 17,806

10 พระแสง 31,789 31,233 63,022 19,427

11 พนม 17,657 16,988 34,645 10,743

12 เวยงสระ 28,790 29,480 58,270 19,306

13 ดอนสก 17,792 18,077 35,869 12,012

14 เคยนซา 22,365 21,845 44,210 14,155

15 บานตาขน 7,477 7,258 14,735 5,613

16 เกาะพะงน 6,689 6,740 13,429 9,316

17 บานนาเดม 10,980 11,249 22,229 6,795

18 ชยบร 12,585 12,157 24,742 8,019

19 วภาวด 7,000 6,399 13,399 4,932

รวม 482,328 490,960 973,288 360,084

ทมา:สำนกงานสถตจงหวดสราษฎรธาน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ16

จงหวดสราษฎรธานมอตราความหนาแนนของประชากร

75 คน ตอ 1 ตารางกโลเมตรมประชากรแฝงประมาณ 250,000 ถง

300,000 คน (ขอมล ณ วนท 14 มนาคม 2551) สาเหตของการม

ประชากรแฝงเปนจำนวนมาก เนองจากจงหวดสราษฎรธานเปนจงหวด

ทมการเจรญเตบโตอยางรวดเรวในทกดาน เศรษฐกจมความมนคง

ประชากรมรายไดคอนขางสงทำใหมการจางงานเพมขนในธรกจและ

สถานประกอบการตางๆ มาก จงทำใหมประชากรจากพนทจงหวดตางๆ

ทงภาคอสาน และภาคใต อพยพมาทำงานในพนทจงหวดสราษฎรธาน

จำนวนมาก แตไมไดยายทะเบยนบานมาใหถกตองโดยเฉพาะอยางยง

ในพนทเทศบาลนครสราษฎรธานอำเภอเกาะสมยและอำเภอเกาะพะงน

2.2สาธารณสข

จงหวดสราษฎรธานมบรบทเกยวกบดานสาธารณสขดงน

2.2.1 บคลากรสาธารณสข

ปจจบนจงหวดสราษฎรธานมบคลากรสาธารณสขทงภาครฐ

รฐวสาหกจและเอกชน คอมแพทย จำนวน248คน ทนตแพทย จำนวน

66คนเภสชกรจำนวน146คนพยาบาลวชาชพจำนวน2,031คน

พยาบาลเทคนคจำนวน206คนผดงครรภจำนวน7คนเจาหนาท/

ผชวยพยาบาล จำนวน 263 คน โดยมอตราสวนบคลากรสาธารณสข

(ทงภาครฐรฐวสาหกจและเอกชน):ประชากรแพทยจำนวน248คน

คดเปนอตรา1:3,905ทนตแพทยจำนวน66คนคดเปนอตรา1:14,674

เภสชกรจำนวน 146 คน คดเปนอตรา 1 : 6,634 พยาบาลวชาชพ

จำนวน2,031คนคดเปนอตรา1:477

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 17

2.2.2 สถานบรการสาธารณสข

ปจจบนจงหวดสราษฎรธาน มสถานบรการสาธารณสขทง

ภาครฐ รฐวสาหกจและเอกชนโดยมโรงพยาบาลภาครฐ จำนวน 23 แหง

สถานอนามยขนาดใหญ จำนวน 17 แหงสถานอนามยทวไป จำนวน

149 แหง ศนยบรการสาธารณสขเทศบาลจำนวน 4 แหง ศนยมะเรง

สราษฎรธานจำนวน1แหงสถานพยาบาลจำนวน 2แหงภาคเอกชน

มโรงพยาบาลจำนวน7แหง นอกจากนยงมคลนก จำนวน438แหง

สถานพยาบาลแผนโบราณจำนวน6แหง เทคนคการแพทย จำนวน

4แหงรานขายยาจำนวน306แหง

2.2.3 อตราสถตชพจงหวดสราษฎรธานปพ.ศ.2549ถง

พ.ศ.2551(ม.ค.-ก.ค.)

จงหวดสราษฎรธานมอตราการเกด7.28:ประชากร1,000คน

และมอตราการตาย1.91:ประชากร1,000คนรายละเอยดดงตารางท3

ตารางท3 อตราสถตชพจงหวดสราษฎรธานพ.ศ.2549-2551

รายการ 2549 2550 2551

(ม.ค.-ก.ค.)

อตราการเกด(ตอ1,000ประชากร) 15.16 14.33 7.28

อตราการตาย(ตอ1,000ประชากร) 4.24 4.39 1.91

อตราการเพมตามธรรมชาต(ตอ100ประชากร) 1.09 0.99 0.54

อตราการตายปรกำเนด(ตอ1,000เกดมชพ) 2.83 4.26 7.65

อตราการตายของทารก(ตอ1,000เกดมชพ) 4.28 4.71 3.40

อตราการตายของมารดา(ตอ1,000เกดมชพ) 0.14 0.22 0.56

ทมา:สำนกงานสาธารณสขจงหวดสราฎรธาน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ18

2.2.4 อตราสาเหตการตายจงหวดสราษฎรธาน ป

พ.ศ.2549-2551จงหวดสราษฎรธานมสาเหตการตายดวยโรคระบบ

ไหลเวยนโลหตมากทสดและมสาเหตการตายดวยโรคอนๆดงตารางท4

ตารางท4 อตราสาเหตการตายจงหวดสราษฎรธานพ.ศ.2549-2551หนวย:ตอแสนประชากร

รายการ 2549 2550 2551

(ม.ค.-ก.ค.)

โรคระบบไหลเวยนโลหต 59.31 65.04 27.26

เนองอก(รวมมะเรง) 49.88 50.49 23.54

โรคตดเชอและปรสต 50.61 44.70 20.13

โรคระบบหายใจ 33.32 38.30 15.90

สาเหตภายนอกอนๆอบตเหตอนๆ 28.92 30.97 14.35

อบตเหตจากขนสง 33.22 27.77 13.11

โรคระบบประสาท 19.81 20.75 8.98

โรคระบบยอยอาหารรวมโรคในชองปาก 6.08 8.36 4.54

โรคระบบสบพนธรวมปสสาวะ 9.54 10.73 3.10

โรคเกยวกบตอมไรทอ 5.13 7.33 2.07

ชราภาพ 97.88 10.50 44.71

การเปนลมและลมฟบ 11.00 13.21 6.09

ทมา:รายงานสาเหตการตาย

3.สภาพทางเศรษฐกจ โครงสรางทางเศรษฐกจหลกของจงหวดสราษฎรธานขนอยกบ

ภาคเกษตรกรรมและภาคนอกเกษตรไดแกสาขาอตสาหกรรมและสาขา

การขายสงขายปลกโดยมลกษณะโครงสรางเศรษฐกจของจงหวดดงน

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 19

3.1ภาคการเกษตร

3.1.1 การผลตและรายไดจงหวดสราษฎรธาน มผลผลต

มวลรวมภาคการเกษตรเทากบ 40,846 ลานบาท คดเปนสดสวนรอยละ

33.85 ของผลผลตมวลรวมทงจงหวดโดยแยกเปนการกสกรรมปศสตว

และปาไม 36,065 ลานบาท คดเปนสดสวนรอยละ 88.29 ของผลผลต

มวลรวมภาคเกษตร การประมง 4,781 ลานบาท คดเปนสดสวนรอยละ

11.71ของผลผลตมวลรวมภาคเกษตรรายไดประชากรตอหว ป2549

เฉลยเทากบ114,753บาท

จงหวดสราษฎรธานมพนฐานทางเศรษฐกจทางดานการ

เกษตรกรรมมความพรอมดานวตถดบทางการเกษตร ผลผลตทางการเกษตร

ทสำคญสามารถใชเปนวตถดบปอนใหกบภาคอตสาหกรรมไดอยางตอเนอง

3.1.2 พชสำคญ จงหวดสราษฎรธานมพชเศรษฐกจทสำคญ

คอยางพาราปาลมนำมนและไมผลซงไดแกทเรยนมงคดลองกอง

นยมปลกกนทวไปสวนเงาะเปนผลไมทนยมปลกในอำเภอบานนาสาร

สำหรบพนทในการปลกยางพาราปาลมและไมผลมดงน

3.1.2.1 ยางพารา มพนทการปลกยางพารามากทสด

ของประเทศไทย ป 2549 มพนทเพาะปลกประมาณ 1.8 ลานไร ม

ผลผลตรวม 468,085 ตน คดเปนมลคา 29,707 ลานบาท จากผลผลต

จำนวนดงกลาวทำใหเกดอตสาหกรรมตอเนองมการใชยางพาราเปน

วตถดบในการผลตไดแกอตสาหกรรมถงมอยางอตสาหกรรมถงยางอนามย

อตสาหกรรมยางรดของ อตสาหกรรมฟองนำยาง อตสาหกรรมแถบยางยด

และอตสาหกรรมไมยางพาราโดยมโรงงานอตสาหกรรมยางพารา 57 โรง

โรงงานอตสาหกรรมไมยางพารา82โรง

3.1.2.2 ปาลมนำมน ปาลมนำมนเปนพชเศรษฐกจ

ทสำคญมพนทเพาะปลก762,534ไรมากเปนอนดบ2ของประเทศ

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ20

รองจากจงหวดกระบในป2549มพนท657,853ไรผลผลต1,726,864ตน

คดเปนมลคา4,179ลานบาทสามารถประกอบการอตสาหกรรมตอเนอง

ได เชน อตสาหกรรมนำมนปาลมมโรงงานอตสาหกรรมปาลมนำมน

จำนวน17โรง

3.1.2.3 ไมผล จงหวดสราษฎรธานมผลไมเศรษฐกจ

4ชนด คอ เงาะ ทเรยนมงคดลองกอง มผลผลตและมลคาสงเชนเดยวกน

เงาะมพนทปลก50,761ไรผลผลต22,783ตนมลคา410,168,312บาท

ทเรยนพนทปลก51,272ไรผลผลต38,816ตนมลคา559,732,344บาท

มงคด พนทปลก19,458ไรผลผลต7,955 ตน มลคา118,688,600บาท

ลองกองพนทปลก28,735ไรผลผลต11,627ตนมลคา274,973,347บาท

3.1.3 ดานประมง

จงหวดสราษฎรธานมพนทและสภาพภมประเทศเอออำนวย

ตอการเพาะเลยงสตวนำทะเลบรเวณชายฝง ปจจบนมการเพาะเลยง

เพมขนเปนลำดบทสำคญ ไดแก กงและสตวนำอนๆ เชน หอยนางรม

หอยแครง ปลาเกา ปลากะพงขาว ซงมการเพาะเลยงในพนทอำเภอ

ชายฝงทะเล คอ ไชยา ทาชนะ เมอง กาญจนดษฐ พนพน ดอนสก

เกาะสมย และเกาะพะงน ซงในป 2549 มผลผลตรวม 162,108 ตน

มลคา4,781ลานบาท

3.1.4 ดานปศสตว

สตวเลยงทสำคญประกอบดวย สกร โคเนอ และสตวปก

ปรมาณการเลยงสตวจงหวดสราษฎรธานยงมผประกอบการลงทน

ไมมากนก เนองจากเกษตรกรสวนใหญประกอบอาชพ ทำสวน ซงม

รายไดคอนขางสงเพราะมความเสยงนอย ประกอบกบปจจบนตนทน

การเลยงสตวสงจงมผสนใจหนมาเลยงสตวนอย

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 21

3.1.4.1 สกรมฟารมเอกชนรายใหญ 3ฟารมคอ

บรษทซพ, เบทาโกร และภาคใตคาสตว ปรมาณการผลตในจงหวด

สกรขน13,500ตว/เดอนซงยงไมเพยงพอตอการบรโภค (18,500ตว/

เดอน) โดยตองนำเขาจากพทลงและตรง เกษตรรายยอยสวนใหญ

เลกเลยง ฟารมสกร เนองจากตนทนการผลตสงและเรองความเชอมน

นโยบายการชำแหละสกร

3.1.4.2 โค ปรมาณโคทเลยงในจงหวดจำนวน

78,450 ตวปรมาณการผลตแนวโนมลดลง เนองจากราคาโคมชวตลดลง

ตนทน อาหารสง พนทการเลยงลดลง ในอก 1-2 ป ขางหนาลกโค

ผสำหรบขนจะหายากและมราคาแพงแผนการพฒนาการเลยงโคเนนท

เกษตรกรรายยอยโดยเลยงสตวผสมผสานกบแปลงพชสวน

3.1.4.3 สตวปก ปรมาณการเลยงสตวปกในจงหวด

(ไก, เปด,นกกระทา)2,119,720ตวมฟารมเลยงไกรายใหญทเลยงเกน

3,000ตวจำนวน173ฟารมเกษตรกรสวนใหญจะเลยงเปนรายยอย

เพอบรโภคในครวเรอนแตยงไมเพยงพอในการบรโภคทงจงหวด จงจำเปน

ตองนำเขาเพอการบรโภคเดอนละ250,000ตว

3.1.5 ดานสหกรณ

จงหวดสราษฎรธานมการจดการในรปแบบสหกรณ โดยม

สหกรณภาคการเกษตรจำนวน 86 สหกรณ สมาชกจำนวน 92,188 คน

ทนดำเนนงาน 253,274,970 บาท กลมเกษตรกรมจำนวน 71 กลม

สมาชกจำนวน 8,426 คน สหกรณนอกภาคเกษตรมจำนวน 44 สหกรณ

สมาชกจำนวน50,339คนทนดำเนนงาน3,383,859,920บาทธรกจ

ของสหกรณแบงเปน 4 ประเภท ไดแก ธรกจสนเชอ (รบฝากเงน,

ใหกยมเงน)ธรกจรวบรวมธรกจแปรรปธรกจจดหาสนคามาจำหนาย

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ22

3.2ภาคอตสาหกรรม

จงหวดสราษฎรธานมการผลตภาคอตสาหกรรมเปนจำนวน

มาก มโรงงานอตสาหกรรมเปนจำนวน 865 โรงงาน มเงนลงทน

47,689,184,696บาทมการจางงาน27,911คนมอตสาหกรรมทสำคญ

สวนใหญเปนอตสาหกรรมทตอเนองจากภาคการเกษตร โดยมประเภท

โรงงานสกดนำมนปาลมจำนวน19โรงโรงงานเกยวกบยางพาราประเภท

ยางแผนรมควน จำนวน 37 โรง นำยางขน จำนวน 10 โรง ยางแทง

TTR,STRจำนวน3โรงผลตภณฑยางจำนวน3โรงโรงงานเกยวกบ

ไมยางพาราผลตParticleBoard,MDFจำนวน3โรงแปรรปไมยางพารา

จำนวน45 โรง อดนำยาและอบไมยางพาราชนสวนเฟอรนเจอรจำนวน

34โรงอาหารทะเลแชแขงและอาหารกระปองจำนวน7โรง

นอกจากนจงหวดสราษฎรธานมการทำอตสาหกรรมเกยวกบ

เหมองแรมประทานบตรทงหมด 46 แปลง ประทานบตรเหมองแรท

เปดทำการเหมองแร 35 แปลงโรงโมหน 7 โรง โดยมแรทสำคญ คอ

ยปซมและแอนไฮไดรต 24แปลงยปซม3แปลง โดโลไมด 6แปลง

หนอตสาหกรรมหรอหนปน 7 แปลง ดนขาว 1 แปลง โดโลไมดและ

หนอตสาหกรรมชนดหนปน 5 แปลง แรสงออกทสำคญทสดคอ ยปซม

สำหรบตลาดการสงออกยปซมและแอนไฮไดรต โดโลไมด สวนใหญ

เปนมาเลเซยอนโดนเซยเวยดนามญปนไตหวนฟลปปนสบงคลาเทศ

สงคโปรอนเดยศรลงกาและเกาหลนอกจากนนมการลงทนทำผลตภณฑ

ยปซมแทนการผลตเพอสงออกเปนแรดบ เปนไปตามนโยบายของรฐบาล

ทควบคมโควตาการสงออก และไดทำเปนผลตภณฑสำเรจรปแทน

เปนการเพมมลคาแรและเพมรายไดใหกบประเทศ

ในสวนการขออาชญาบตรผกขาดสำรวจแร ม 13 คำขอ

ทสำคญ มดงน คำขออาชญาบตรผกขาดสำรวจแร แบไรต/เหลก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 23

จำนวน3แปลงเนอทประมาณ2,773ไรอยในเขตอำเภอกาญจนดษฐ

คำขออาชญาบตรผกขาดสำรวจแร ยปซมแอนไฮไดรตจำนวน7แปลง

เนอทประมาณ 548 ไร อยในเขตอำเภอกาญจนดษฐ บานนาสาร

คำขออาชญาบตรผกขาดสำรวจแรแบไรตจำนวน1แปลง เนอทประมาณ

322ไรอยในเขตอำเภอกาญจนดษฐการขออาชญาบตรพเศษผกขาด

สำรวจแร ม 11 คำขอทสำคญ ไดแก คำขออาชญาบตรพเศษผกขาด

สำรวจแรทองคำจำนวน2แปลงมเนอทประมาณ19,506ไรอยใน

เขตอำเภอบานสอง คำขออาชญาบตรพเศษผกขาดสำรวจแรทงสเตน

จำนวน9แปลงมเนอทประมาณ77,822ไรอยในเขตอำเภอบานนาสาร

3.3ผลตภณฑชมชน

จงหวดสราษฎรธานมการผลตผลตภณฑชมชนผานการรบรอง

มาตรฐานผลตภณฑชมชน จำนวน 174 ราย โดยแบงประเภทหลก ๆ

ไดแกประเภทอาหาร เชนไขเคมขนมกาละแม ขาวหลาม นำพรกตางๆ

ประเภทเครองดม เชน ไวนผลไม ไวนสมนไพร สรากลนชมชน ประเภท

ผาและเครองแตงกาย เชน ผาทอ ผาไหม ผาบาตก ประเภทของใช

และเครองประดบ เชน ผลตภณฑกระจด ไมกวาดดอกหญา ผลตภณฑ

กะลามะพราว ประเภทสมนไพรทไมใชอาหารและยา เชน นำมนมะพราว

สำหรบสปาขมนผงลกประคบและนำผง

นอกจากน โครงการหนงตำบลหนงผลตภณฑ (OTOP) ม

กลมผประกอบการทงสน 336 กลม มผลตภณฑแตละประเภทรวม

535 ผลตภณฑ ผลตภณฑเดนของจงหวดสราษฎรธาน คอ หอยนางรม

ไขเคมไชยา ผาทอพมเรยง ผลตภณฑจากกระจด นำมนสขภาพจาก

มะพราว เงาะโรงเรยน ปสดทะเล กาละแมสมย ผลตภณฑจากกะลา

มะพราวและอาหารทะเลแปรรป ในสวนของการดำเนนงานหมบาน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ24

ทองเทยวOTOP ไดรบการพฒนาเปนหมบานตนแบบจำนวน 3 หมบาน

คอบานหวยลกหมท6ตำบลทาสะทอนอำเภอพนพนบานลางหมท 2

ตำบลพมเรยง อำเภอไชยา และบานปากดาน หมท 6 ตำบลเลมด

อำเภอไชยา

4.สภาพการจดการศกษา สราษฎรธานเปนจงหวดหนงทใหความสำคญเกยวกบการศกษา

เปนอยางมาก ตงแตระดบปฐมวยจนกระทงถงระดบอดมศกษา ใน

ระดบปฐมวยและระดบมธยมศกษานน ดแลโดยสำนกงานเขตพนท

การศกษาสราษฎรธาน แบงออกเปน 3 เขต โดยแตละเขตจะรบผดชอบ

การศกษาของแตละอำเภอในจงหวดสราษฎรธาน และหนวยงานอน ๆ

นอกกระทรวงศกษาธการ ไดแก กระทรวงมหาดไทย (เทศบาลนคร/

เมอง/ตำบล/อบจ./อบต.) สำนกงานตำรวจแหงชาต (โรงเรยน ต.ช.ด.)

สำนกงานพระพทธศาสนาจงหวดสราษฎรธาน (โรงเรยนพระปรยตธรรม

แผนกสามญศกษา) สวนการศกษาประเภทอาชวศกษา มสถาบน

อาชวศกษาทงภาครฐและเอกชน สำหรบการจดการเรยนในระดบ

อดมศกษาทงภาครฐและเอกชน มสถานศกษาระดบอดมศกษาทตงอย

ในจงหวดสราษฎรธาน (และทเปดสาขาเปนวทยาเขต/ศนยการศกษา

สราษฎรธาน) โดยรวม สราษฎรธานมสถานศกษารวมทงสน 662 แหง

มคร/อาจารย 10,239 คน มนกเรยน 221,407 คน อตราสวนคร/

อาจารย ตอนกเรยน นกศกษา เปน1:22 โดยสามารถแยกตามประเภท

ไดดงตารางท5

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 25

ตารางท5 สภาพการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน

สงกด จำนวนสถานศกษา

จำนวนผสอน

จำนวนนกเรยน/นกศกษา

อตราสวนคร:นกเรยน

สนง.คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

551 6,992 134,533 1:19

สนง.คณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

75 1,677 43,913 1:26

สนง.คณะกรรมการการอาชวศกษา

7 370 9,503 1:26

สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

4 526 21,578 1:38

กระทรวงมหาดไทย 16 517 10,466 1:20

สำนกงานตำรวจแหงชาต(โรงเรยนต.ช.ด.)

4 44 612 1:14

สำนกงานพระพทธศาสนาจงหวดสราษฎรธาน

4 29 194 1:7

กระทรวงสาธารณสข(วทยาลยพยาบาล)

1 48 608 1:13

รวม 662 10,239 221,407 1:22

ทมา:สำนกงานเขตพนทการศกษาสราษฎรธานเขต1

นอกจากนยงมสถานศกษาทจดการศกษาในระดบอนดงน 1. การศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ซ งม ศนยการศกษาทงในระดบจงหวดและระดบอำเภอทกอำเภอ 2. สถาบนทเปดสอนระดบปรญญาโท คอ มหาวทยาลยราชภฏ สราษฎรธาน สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร มหาวทยาลย สงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน มหาวทยาลยวลยลกษณ ศนยวทยบรการจงหวดสราษฎรธาน มหาวทยาลยขอนแกน และมหาวทยาลยมกฏราชวทยาลย(วดธรรมบชา)

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ26

3. สถาบนเปดสอนวชาชพ คอ สถาบนพฒนาฝมอแรงงาน ภาค 11 สราษฎรธาน วทยาลยสารพดชางสราษฎรธาน และวทยาลยการอาชพไชยา

สรป จงหวดสราษฎรธานเปนจงหวดทมพนทขนาดใหญเปนอนดบ 6

ของประเทศ และเปนจงหวดทมพนทมากทสดในภาคใตมอาณาเขต

ตดตอทงภาคพนดนและชายฝงทะเลจงหวดสราษฎรธานประกอบดวย

19 อำเภอ ไดแก อำเภอเมอง กาญจนดษฐ ไชยา ครรฐนคม ทาฉาง

บานนาสารพนพนทาชนะพระแสงพนมเวยงสระดอนสกเคยนซา

บานตาขนบานนาเดมชยบรวภาวด เกาะพะงนและอำเภอเกาะสมย

ซงเปนสถานททองเทยวทางธรรมชาตทชาวตางชาตนยมเดนทางมา

ทองเทยว จงหวดสราษฎรธานมจำนวนประชากร 973,288 คน ม

จำนวนครวเรอน360,084ครวเรอน

จงหวดสราษฎรธานมลกษณะภมประเทศเปนเทอกเขาสลบ

กบพนทราบลม มแมนำสำคญไหลผานไดแก แมนำตาป แมนำพมดวง

ลกษณะภมประเทศดงกลาวทำใหจงหวดสราษฎรธานมทรพยากรธรรมชาต

สมบรณทงปาไม แรธาต สตวบก สตวนำ อนสงผลดตอการดำรงชพ

ของประชากร

ดานโครงสรางทางเศรษฐกจ เศรษฐกจของจงหวดสราษฎรธาน

ขนอยกบภาคเกษตรกรรมและภาคอตสาหกรรม มผลผลตดานการเกษตร

ปศสตวและปาไมคดเปนสดสวนรอยละ 88.29 การประมงรอยละ

11.71 ประชากรมรายไดเฉลยตอหว 114,753 บาท พชเศรษฐกจ

ทสำคญ ไดแก ยางพารา ปาลมนำมน และไมผล คอ เงาะ ทเรยน

มงคดและลองกอง ในสวนของการประมงจงหวดสราษฎรธานมสภาพ

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 27

พนทเอออำนวยตอการเพาะเลยงสตวนำบรเวณชายฝงเรยกวารอบอาว

บานดอนการเพาะเลยงสตวนำทสำคญไดแกหอยนางรมหอยแครง

ปลาเกาปลากะพงขาวเปนตน

ดานอตสาหกรรม จงหวดสราษฎรธานมผลผลตภาคอตสาหกรรม

เปนจำนวนมากมโรงงานอตสาหกรรมจำนวน865 โรง สวนใหญเปน

อตสาหกรรมทตอเนองจากภาคเกษตรกรรม เชน โรงงานสกดนำมนปาลม

โรงงานเกยวกบยางพารา เปนตน นอกจากนยงมการทำอตสาหกรรม

เกยวกบเหมองแร เนองจากจงหวดสราษฎรธานเปนแหลงทมทรพยากร

แรธาตและเชอเพลงธรรมชาตทหลากหลายทสดในกลมภาคใตตอนบน

มแหลงแรกระจายอยเกอบทกอำเภอไดแกดบกแบไรตยปซมพลวง

เหลก ลกไนต และดนขาว เปนตน แหลงผลตแรทสำคญอยในอำเภอ

เวยงสระ บานนาสาร ดอนสก กาญจนดษฐ ครรฐนคม และพนพน

โดยมตลาดสงออกแร ไดแก มาเลเซย อนโดนเซย เวยดนาม ญปน

ไตหวนฟลปปนสสงคโปรและเกาหล

ดวยศกยภาพดานเศรษฐกจนอกจากจะสงผลใหจงหวดมการ

พฒนาในดานตาง ๆ แลวยงสงผลใหจงหวดสราษฎรธานเปนจงหวดท

ใหความสำคญกบการศกษาดวย จงหวดสราษฎรธานมสถานศกษา

จำนวน 1,062 แหง โดยมการจดการศกษาตงแตระดบปฐมวยจนถง

ระดบอดมศกษา

กลาวโดยสรป ดวยลกษณะทตง อาณาเขตทตดตอทงทะเลและ

ภาคพนดนทมลกษณะเฉพาะทำใหจงหวดสราษฎรธาน มลกษณะ

โดดเดน มทรพยากรธรรมชาตสมบรณทงสตวนำ ปาไม แรธาต ยางพารา

ปาลมนำมน และผลไม ซงเอออำนวยตอการพฒนาจงหวดเปนอยางมาก

เปนจงหวดทมการเตบโตอยางรวดเรวในทกดาน เนองจากมทรพยากร

พรอมสงผลใหเศรษฐกจมความมนคง ประชากรมรายไดคอนขางสง

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ28

มการสรางงานเพมขน มแหลงทองเทยวทางธรรมชาตทสวยงามทดงดด

นกทองเทยวทวโลกเดนทางมายงจงหวดสราษฎรธานทำเงนรายได

ใหกบจงหวดมาก จงหวดสราษฎรธานจดเปนจงหวดนาอยจงหวดหนง

ทมคนจากจงหวดอนๆในภาคใตและจากภาคอนยายถนเขามาอาศย

อยเพมขน

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 29

การศกษาและจดหาสมาชกเครอขายสนบสนนการประเมนผลการจดการศกษาในจงหวดสราษฎรธาน ไดดำเนนการจดหาและพฒนาเครอขายดงน

องคประกอบของเครอขาย สมาชกเครอขายสนบสนนการประเมนผลการจดการศกษาในจงหวดสราษฎรธาน ครอบคลมหนวยงานทรบผดชอบจดการศกษาในพนทจงหวดสราษฎรธานตามระดบการศกษาขนพนฐาน ระดบอาชวศกษาระดบอดมศกษา ทงหนวยงานในกระทรวงศกษาธการและกระทรวงอน ๆมรายละเอยดดงน กระทรวงศกษาธการ ไดแก สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สำนกงานเขตพนทการศกษาสราษฎรธาน3 เขตพนทการศกษาและโรงเรยนสงกดสำนกบรหารงานการศกษาพเศษ)สำนกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน สำนกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย สำนกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา สำนกงานคณะกรรมการการอดมศกษา กระทรวงมหาดไทย (โรงเรยนสงกดเทศบาล/โรงเรยนสงกดอบจ.) กระทรวงสาธารณสข (วทยาลยพยาบาลบรมราชชนนสราษฎรธาน)

บทท 3การจดหาเครอขาย

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ30

สำนกงานพระพทธศาสนาจงหวดสราษฎรธาน (โรงเรยน

พระปรยตธรรมแผนกสามญศกษา)

สำนกงานตำรวจแหงชาต(โรงเรยนตำรวจตระเวนชายแดน)

รปแบบเครอขาย

การบรหารจดการเครอขาย โดยการประชมกลมคณะผวจยซงเปน

อาจารยมหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน ระดมความคดเหนเพอการ

จดหาสมาชกเครอขายหนวยงานการศกษาจงหวดสราษฎรธาน ซงสรป

ผลประชมไดกำหนดใหใชหนวยงานทรบผดชอบจดการศกษาในพนท

จงหวดสราษฎรธาน เปนหนวยตงของการจดหาสมาชกเปนรายบคคล

การคดเลอกบคคลเพอเปนตวแทนของหนวยงานน จำนวนผแทนจาก

หนวยงานอยางนอยหนวยงานละ 1 คน หรอสถานศกษาโดยตรงท

สามารถดำเนนการประเมนการจดการศกษาของจงหวดสราษฎรธานได

โดยการจดหาสมาชกเครอขายดำเนนการ2ลกษณะดงน

1. แบบเปนทางการ จดหาสมาชกโดยทำหนงสอราชการ

ขอความอนเคราะหไปยงหวหนาหนวยงาน เพอสงผแทนรวมเปนเครอขาย

ประกอบดวย หนวยงาน คอ มหาวทยาลยสงขลานครนทรวทยาเขต

สราษฎรธาน องคการบรหารสวนจงหวดสราษฎรธาน เทศบาลนคร

สราษฎรธาน สำนกงานพระพทธศาสนาจงหวดสราษฎรธาน และ

โรงเรยนศกษาสงเคราะหมจำนวนสมาชก5คน

2. แบบไมเปนทางการ จดหาสมาชกจากการประสาน

โดยตรงกบผแทนเครอขาย จากนนทำหนงสอขอความอนเคราะหไปยง

หนวยงานเพอขออนญาตใหบคลากรเปนผแทนเครอขาย ไดแก วทยาลย

พยาบาลบรมราชชนนสราษฎรธาน วทยาลยอาชวศกษาจงหวดสราษฎรธาน

วทยาลยเทคนคจงหวดสราษฎรธาน วทยาลยการอาชพไชยากองกำกบการ

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 31

ตำรวจตระเวนชายแดนท 41 สำนกงานเขตพนทการศกษาจงหวด

สราษฎรธานเขต 1 สำนกงานเขตพนทการศกษาจงหวดสราษฎรธาน

เขต 2 สำนกงานเขตพนทการศกษาจงหวดสราษฎรธานเขต 3 สำนกงาน

สงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย รวมจำนวน

ทงสน9หนวยงานสมาชกเครอขายจำนวน9คน

สรปผลการจดหาเครอขายสนบสนนการประเมนผลการจด

การศกษาจงหวดสราษฎรธานดงน

มหาวทยาลยราชภฏ

สราษฎรธาน

การศกษานอกระบบฯวทยาลยพยาบาลฯ

ม.สงขลานครนทร

วทยาเขตสราษฎรธาน

สนง.พระพทธศาสนา

ร.ร.ศกษาสงเคราะห

อบจ.

เทศบาลนครสราษฎรธาน

สนง.เขตพนท1

สนง.เขตพนท2

สนง.เขตพนท3

ว.การอาชพไชยา

วทยาลยอาชวะฯ

วทยาลยเทคนคฯ

กองกำกบการตำรวจ

ตระเวนชายแดน

ภาพท2เครอขายการประเมนผลการจดการศกษา

ในจงหวดสราษฎรธาน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ32

การบรหารจดการเครอขาย เมอไดรายชอสมาชกเครอขายสนบสนนการประเมนผลการจด

การศกษาหนวยงานการศกษาในจงหวดสราษฎรธาน จำนวนทงสน

14 คน แลวหนวยงานแมขาย คอ มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน

ไดดำเนนการประสานงานเพอการจดประชมแบบทางการระหวาง

สมาชกเครอขายจำนวน4ครงในครงท1เปนการประชมรวมกนระหวาง

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา และสมาชกเครอขาย ฯ จงหวด

สราษฎรธาน เมอวนท 26 กมภาพนธ พ.ศ. 2552 โดยมวาระการประชม

เพอชแจง ทำความเขาใจรวมกนดานการจดทำโครงการการพฒนาเครอขาย

และการประเมนผลการจดการศกษาในจงหวดสราษฎรธาน และการประชม

ครงท 2 เมอวนท 9 มนาคม พ.ศ. 2552 เพอวางแผนการดำเนนงาน

ระดมความคดเหนเพอคดเลอกตวชวดการจดการศกษาในแตละระดบ

ครงท 3 เมอวนท18 สงหาคม2552 เพอจดทำเครองมอในการเกบรวบรวม

ขอมลและการทดลองใชเครองมอครงท 4 เมอวนท 15 กนยายน2552

เพอปรบเครองมอจดเกบขอมลทเปนปญหาบางตวเพอใหเขาใจตรงกน

และการเรงรดการเกบรวบรวมขอมล จากนนมการประสานงานแบบ

ไมเปนทางการโดยการเดนทางไปพบณหนวยงานการโทรศพทและ

สงจดหมายอเลกทรอนกส เพอประสานงานการจดเกบรวบรวมขอมล

การประเมนผลการจดการศกษาและสงขาวสารระหวางสมาชกเครอขาย

ปญหาการดำเนนงานของเครอขาย

ในการประชมมตวแทนบางหนวยงานไมสามารถเขาประชมได

สามารถแกปญหาไดโดยการประสานงานชแจงรปแบบอน ๆ เชน

การโทรศพทและสงจดหมายอเลกทรอนกสในการสงขาวสาร

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 33

ขอเสนอแนะในการพฒนาเครอขาย

1. การประสานกจกรรมตาง ๆ ควรใชวธการแบบไมทางการ

เพอนดหมายโดยตรงถงสมาชกเครอขาย จากนนควรใชแบบทางการ

เพอขออนญาตหนวยงานตอไป จะทำใหสมาชกเครอขายเขารวมกจกรรม

ในหองประชมได

2. การประสานเครอขายทยงยนควรใชทงสองรปแบบ คอ แบบ

ทางการและไมเปนทางการ

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ34

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 35

กรอบตวชวดทกำหนด

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา จดทำกรอบตวชวดสำหรบ

การประเมนผลการจดการศกษาของประเทศ ใน 5 ดาน จำนวน

42 ตวชวดหลก 49 ตวชวดยอย คณะวจยรวมกบเครอขายจงหวด

สราษฎรธานกำหนดเลอกตวชวดทสอดคลองกบการพฒนาการศกษา

ในจงหวดสราษฎรธานตามกรอบการประเมนผลการจดการศกษาของ

ประเทศใน5ดานจำนวน9ตวชวดหลก10ตวชวดยอยดงน

1.ความครอบคลม ทวถง และเพยงพอ (coverage and

adequacy) จำนวน1ตวชวดยอยคอ

ตวชวดยอยท 1 อตราการเขาเรยนระดบประถมศกษาของประชากร

กลมวยเรยน6-11ป

- อตราการเขาเรยนอยางหยาบ(GrossIntakeRate)

- อตราการเขาเรยนสทธ(NetIntakeRate)

- อตราการเขาเรยนแทจรง

บทท 4ผลการประเมนการจดการศกษา

จงหวดสราษฎรธาน

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ36

2.ความเสมอภาคและความเปนธรรม(equalityandequity) จำนวน1ตวชวดคอ

ตวชวดยอยท2 อตราผสอนตอผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน

- รอยละของสถานศกษาขนพนฐานทมอตราสวน

ของผสอน(ไมรวมอตราจางและผบรหาร) ตอผเรยน

เปนไปตามเกณฑทกำหนดเปรยบเทยบระหวาง

พนท(ใน/นอกเมอง)และกลมสาระการเรยนรหลก

5กลมสาระ

3.คณภาพการศกษา(quality) จำนวน2ตวชวดหลก3ตวชวดยอยคอ

ตวชวดหลกผลสมฤทธทางการเรยนม2ตวชวดยอย

ตวชวดยอยท3 รอยละของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน(ป.3,

ป.6,ม.3และม.6)ทมการทดสอบมาตรฐานระดบชาต

อยในระดบดขนไปจำแนกตามกลมสาระการเรยนรหลก

ตวชวดยอยท4รอยละผเรยนอาชวศกษาและอดมศกษาทมผล

การเรยนสะสม (GPAX) ในระดบ 3 ขนไปจำแนก

ตามประเภทวชา/กลมสาขาวชา

ตวชวดหลกการฝกงานในสถานประกอบการ

ตวชวดยอยท5รอยละผเรยนระดบอาชวศกษาและอดมศกษาทได

ฝกงานในสถานประกอบการ จำแนกตามประเภทวชา/

กลมสาขาวชา

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 37

4.ประสทธภาพ(efficiency) จำนวน2ตวชวดยอยคอ ตวชวดยอยท6อตราการสำเรจการศกษา - รอยละของจำนวนผจบ/ผสำเรจการศกษา ตวชวดยอยท7รอยละของจำนวนสถานศกษาทไดรบการรบรอง มาตรฐานในภาพรวมของสถานศกษา

5.ประสทธผล(effectiveness) จำนวน3ตวชวดยอยคอ ตวชวดยอยท8อตราการเรยนตอมธยมศกษาตอนปลาย อาชวศกษาและอดมศกษา ตวชวดยอยท9 อตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษาอาชวศกษา และอดมศกษาหลงจบการศกษามาแลว1ป ตวชวดยอยท10ระดบความพงพอใจของผใชบรการ/ผใชบณฑต ในระดบอดมศกษา

โดยรายละเอยดเกยวกบคำนยาม วธการวเคราะห และเกณฑการประเมนใน 10 ตวชวดยอยดงกลาว อางองในรายงานการออกแบบและพฒนาระบบขอมลและระบบการประมวลผลขอมลสำหรบการประเมนผลการจดการศกษาของประเทศ,สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา:2551.ดงในภาคผนวก

การพฒนาแบบสำรวจและการเกบรวบรวมขอมล 1. พฒนาแบบสำรวจแบงตามระดบการจดการศกษาและตามตวชวดทศกษา 2. นำแบบสำรวจทพฒนาขนมา ไปตรวจสอบคณภาพโดยผทรงคณวฒททางสภาการศกษาแหงชาตจดประชม

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ38

3. ปรบปรงแกไขแบบสำรวจตามคำแนะนำของผทรงคณวฒ 4. นำแบบสำรวจทปรบปรงเรยบรอยแลวสงใหกบตวแทนของแตละเครอขาย/สถาบนดำเนนการเกบรวบรวมขอมล 5. เกบรวบรวมขอมลและวเคราะหขอมล

ผลการประเมนรายตวชวด ในการรวบรวมขอมลของสถานศกษาขนพนฐานไดรบความรวมมอจากเครอขายเปนผรวบรวม สวนสถานศกษาอาชวศกษาและอดมศกษาสงแบบสำรวจโดยตรงยงสถานศกษาแตละแหง รวมทงสน 640 แหงไดรบขอมลจากสถานศกษา จำนวน 637 แหง คดเปนรอยละ 99.53ดงตารางท6

ตารางท6 สรปการเกบขอมลในภาพรวม

ระดบการศกษา/สงกดจำนวนสถานศกษา คดเปน

รอยละทงหมด เกบได

1.การศกษาขนพนฐานกระทรวงศกษาธการ-สำนกงานเขตพนทการศกษาสราษฎรธานเขต1-สำนกงานเขตพนทการศกษาสราษฎรธานเขต2-สำนกงานเขตพนทการศกษาสราษฎรธานเขต3

รวม(รวมเอกชน)

147239198584

147239198584

100100100100

2.โรงเรยนในสงกดตำรวจตระเวนชายแดน 4 4 100

3.อาชวศกษา-รฐบาล(สอศ.)-เอกชน(สช.)

รวม

639

617

10033.3377.78

4.สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ 2 2 100

5.อดมศกษา(กระทรวงศกษาธการ)-รฐบาล-เอกชน

รวม

314

314

100100100

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 39

ระดบการศกษา/สงกดจำนวนสถานศกษา คดเปน

รอยละทงหมด เกบได

6.สำนกงานพระพทธศาสนาจงหวดสราษฎรธาน 5 5 100

7.สำนกงานเทศบาลภายในจงหวดสราษฎรธาน 14 13 96.86

8.วทยาลยพยาบาลสราษฎรธาน 1 1 100

9.องคการบรหารสวนจงหวดสราษฎรธาน 3 3 100

10.สำนกงานการศกษานอกโรงเรยนจงหวดสราษฎรธาน 19 19 100

รวมทงสน 640 637 99.53

อยางไรกตาม จากการรวบรวมขอมลโดยการสำรวจขอมลสำหรบ

สถานศกษา และบางสวนไดใชขอมลในภาพรวมของสงกดการศกษา

กลาวคอจำนวนสถานศกษาทรวบรวมขอมลไดมดงน

สถานศกษาในระดบปฐมวย จำนวน 464 โรงเรยน

สถานศกษาในระดบการศกษา จำนวน 504 โรงเรยน

ขนพนฐาน

สถานศกษาในระดบอาชวศกษา จำนวน 8 สถานศกษา

สถานศกษาในระดบอดมศกษา จำนวน 5 สถานศกษา

สรปผลประเมนรายตวชวดยอย10ตวชวดยอยดงน

ตวชวดท1อตราการเขาเรยนประถมศกษาของประชากร กลม

วยเรยน6-11ป

ในการเกบรวบรวมขอมลตามตวชวดนใชขอมลของปการศกษา

2552ณ วนท 10 มถนายน 2552 ของการศกษาระดบประถมศกษา

พบผลอตราเขาเรยนในแตละสงกดดงแสดงในตารางท7

ตารางท6(ตอ)

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ40

ตารางท

7อ

ตราการเขาเรย

นชนป.1ของ

นกเรย

นอา

ย6ปในเขตพ

นทบรการ

(อตราการเขาเรยนอยางหยาบ:G

rossIntakeRate)

สงกด

การศ

กษา

ระดบ

การศ

กษา

จำนวน

ประชา

กร

อาย6ป

ในเขตพ

นทบรการ

(คน)

จำนวน

นกเรย

นป

.1

(คน)

อตรา

การเขา

เรยน

อยางหยา

บการแ

ปล

ความ

หมาย

เกณฑการพ

จารณ

า*

(*อางอง

ในรายงาน

การอ

อกแบ

บ

ระบบขอ

มลแ

ละระบบประมวล

ผล)

ระดบ

ผลการวเคราะห

ความหม

าย

สพท.เขต1

ประถมศกษ

า2,517

2,495

99.12

ดมาก

1 2 3 4

<90.00%

90.00-94.99%

95.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

สพท.เขต2

ประถมศกษ

า4,591

4,487

97.73

ดมาก

สพท.เขต3

ประถมศกษ

า3,566

3,576

99.72

ดมาก

สำนกบรหารงาน

การศกษาพเศษ**

ประถมศกษ

า41

3995.12

ด

ตชด.

ประถมศกษ

า71

6895.77

ด

เทศบาล

ประถมศกษ

า701

693

98.85

ดมาก

อบจ.

ประถมศกษ

า60

60100.00

ดมาก

หมาย

เหต

**หนวยงานในสงกดสำนกงานคณะกรรมการการศกษ

าขนพ

นฐานทรบผดชอบการศกษ

าพเศษ

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 41

จากการพจารณาผลการประเมนอตราการเขาเรยนอยางหยาบ

ของนกเรยนระดบประถมศกษาในจงหวดสราษฎรธาน จำแนกตามสงกด

การศกษา พบวา อตราการเขาเรยนอยางหยาบของนกเรยนระดบ

ประถมศกษาของสพท.เขต1สพท.เขต2สพท.เขต3เทศบาลอบจ.

อยในระดบดมากรองลงมาคอสำนกบรหารงานการศกษาพเศษและ

ตชด.อยในระดบด

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ42

ตารางท

7(ต

อ)

(อตราการเขาเรยนสทธ:NetIntakeRate)

สงกด

การศ

กษา

ระดบ

การศ

กษา

จำนวน

ประชา

กร

อาย6ป

ในเขตพ

นทบรการ

(คน)

จำนวน

นกเรย

นป.1

ทมอา

ย6ป

(คน)

อตรา

การเขา

เรยน

สทธ

การแ

ปล

ความ

หมาย

เกณฑการพ

จารณ

า*

(*อางอง

ในรายงาน

การอ

อกแบ

บ

ระบบขอ

มลแ

ละระบบประมวล

ผล)

ระดบ

ผลการวเคราะห

ความหม

าย

สพท.เขต1

ประถมศกษ

า3,047

2,495

81.88

ปรบปรง

1 2 3 4

<90.00%

90.00-94.99%

95.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

สพท.เขต2

ประถมศกษ

า4,604

4,487

97.46

ด

สพท.เขต3

ประถมศกษ

า4,673

3,566

76.31

ปรบป

รง

สำนกบรหารงาน

การศกษ

าพเศษ

ประถมศกษ

า41

3995.12

ด

ตชด.

ประถมศกษ

า71

6895.77

ด

เทศบาล

ประถมศกษ

า701

693

98.85

ดมาก

อบจ.

ประถมศกษ

า60

60100.00

ดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 43

จากการพจารณาผลการประเมนอตราการเขาเรยนสทธของนกเรยนระดบประถมศกษาในจงหวดสราษฎรธาน จำแนกตามสงกดการศกษาพบวาอตราการเขาเรยนสทธของนกเรยนระดบประถมศกษาของเทศบาลและอบจ.อยในระดบดมากรองลงมาคอสพท.เขต2สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ และ ตชด. อยในระดบด สำหรบสพท.เขต1สพท.เขต3อยในระดบปรบปรง

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ44

ตาราง7(ตอ)

(อตราการเขาเรยนแทจรง)

สงกด

การศ

กษา

ระดบ

การศ

กษา

จำนวน

ประชา

กรอา

ย6-1

1ป

ในเขตพ

นทบรการ

(คน)

จำนวน

นกเรย

นอา

ย6-1

1ป

(คน)

อตรา

การเขา

เรยน

แทจร

งการแ

ปล

ความ

หมาย

เกณฑการพ

จารณ

า*

(*อางอง

ในรายงาน

การอ

อกแบ

บระบบขอ

มลแ

ละระบบประมวล

ผล)

ระดบ

ผลการวเคราะห

ความหม

าย

สพท.เขต1

ประถมศกษ

า13,986

13,919

99.52

ดมาก

1 2 3 4

<90.00%

90.00-94.99%

95.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

สพท.เขต2

ประถมศกษ

า27,940

22,401

80.18

ปรบป

รง

สพท.เขต3

ประถมศกษ

า22,150

21,761

98.24

ดมาก

สำนกบรหารงาน

การศกษ

าพเศษ

ประถมศกษ

า219

219

100.00

ดมาก

ตชด.

ประถมศกษ

า408

408

100.00

ดมาก

เทศบาล

ประถมศกษ

า4,136

4,136

100.00

ดมาก

อบจ.

ประถมศกษ

า364

364

100.00

ดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 45

จากการพจารณาผลการประเมนอตราการเขาเรยนแทจรงของนกเรยนระดบประถมศกษาในจงหวดสราษฎรธาน จำแนกตามสงกดการศกษา พบวา อตราการเขาเรยนแทจรงของนกเรยนระดบประถมศกษาของสพท.เขต1สพท.เขต3สำนกบรหารงานการศกษาพเศษตชด.เทศบาล และอบจ. อยในระดบดมาก สวน สพท.เขต 2 อยในระดบปรบปรง

ตวชวดท2รอยละของสถานศกษาขนพนฐานทมอตราสวนของ

ครผสอน(ไมรวมอตราจางและผบรหาร) ตอผเรยน

เปนไปตามเกณฑทกำหนดเปรยบเทยบระหวางพนท

(ใน/นอกเมอง)และกลมสาระการเรยนรหลก5กลมสาระ

ตารางท8 รอยละของสถานศกษาขนพนฐานทมอตราสวนของ ครผสอนตอผเรยนปการศกษา2551เปนไปตามเกณฑ ทกำหนดเปรยบเทยบระหวางพนท (ใน/นอกเมอง)และ กลมสาระการเรยนรหลก5กลมสาระ

สงกด

การ

ศกษา

ระดบ

การ

ศกษา

จำนวนของ

สถานศกษา

ทมอตราสวน

ของครผสอน

ตอผเรยน

เปนไป

ตามเกณฑ

รอยละของ

สถานศกษา

เปรยบเทยบ

ระหวาง

พนท

(ใน/นอก)

รอยละของ

สถานศกษา

ทมอตราสวน

ครผสอนตอ

ผเรยน

เปนไป

ตามเกณฑ

จำแนกตาม

กลมสาระ

การแปล

ความ

หมาย

เกณฑการพจารณา*

(*อางองในรายงาน

การออกแบบ

ระบบขอมลและ

ระบบประมวลผล)

ใน

เมอง

นอก

เมอง

ภาพรวม

ไมสามารถวเคราะหได

ตามเกณฑทกำหนด

ในแตละกลมสาระ

เพราะจำนวนคร

จะขาดแคลนทงหมด

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ46

ตวชวดท3รอยละของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน(ป.3,ป.6,

ม.3 และ ม.6) ทมการทดสอบมาตรฐานระดบชาต

อยในระดบดขนไป

การรวบรวมขอมลตวชวดนใชขอมลคะแนนทดสอบ ONET

ประจำปการศกษา 2551 ของนกเรยนชน ม.3 และ ม.6 สวน ป.3

ใชคะแนนNT จำแนกตามกลมสาระการเรยนร ดงแสดงผลในตารางท

9-12

ตารางท9 ผลสมฤทธทางการเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน

ของนกเรยนชนประถมศกษาปท3ปการศกษา2551

สงกดการศกษา

กลมสาระการเรยนร

ผเขาสอบ(คน)

ผผานเกณฑ(คน)

รอยละ

การแปลความหมาย

เกณฑการพจารณา*(*อางองในรายงานการออกแบบระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

สพท.เขต1

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

1,8241,8231,749322

45

805930831129

20

44.1351.0147.5140.06

44.44

ปรบปรงพอใชปรบปรงปรบปรง

ปรบปรง

1234

<50.00%50.00-64.99%65.00-89.99%≥90.00%

ปรบปรงพอใชด

ดมาก

สพท.เขต2

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม**-ภาษาตางประเทศ**

3,4823,4823,482

2,4203,0432,286

69.5087.3965.65

ดดด

สพท.เขต3

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร

3,8773,8793,877

1,6932,0801,911

43.6753.6249.29

ปรบปรงพอใชปรบปรง

หมายเหต **ไมมการสอบ

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 47

สงกดการศกษา

กลมสาระการเรยนร

ผเขาสอบ(คน)

ผผานเกณฑ(คน)

รอยละ

การแปลความหมาย

เกณฑการพจารณา*(*อางองในรายงานการออกแบบระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

สพท.

เขต3

(ตอ)

-สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม**

-ภาษา

ตางประเทศ**

สำนก

บรหารงาน

การศกษา

พเศษ

-คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

-สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม**

-ภาษา

ตางประเทศ**

47

47

47

16

20

16

34.04

42.55

34.04

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

เทศบาล -คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

-สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม**

-ภาษา

ตางประเทศ**

387

387

387

256

339

243

66.15

87.60

62.79

ด

ด

พอใช

อบจ. -คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

-สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม**

-ภาษา

ตางประเทศ**

53

53

53

37

48

36

69.81

90.56

67.92

ด

ดมาก

ด

หมายเหต **ไมมการสอบ

ตาราง9(ตอ)

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ48

จากการพจารณาผลการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนระดบ

การศกษาขนพนฐานของนกเรยนชนประถมศกษาปท3พบผลดงตอไปน

1. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรคณตศาสตร ของ

สถานศกษาในสงกด สพท.เขต 2 เทศบาล และอบจ.อยในระดบด

สวนสถานศกษาในสงกด สพท.เขต 1 และ เขต 3 สำนกบรหารงาน

การศกษาพเศษ และสำนกงานพระพทธศาสนาจงหวดสราษฎรธาน

อยในระดบปรบปรงตามลำดบ

2. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรภาษาไทย ของ

สถานศกษาในสงกดอบจ.อยในระดบดมากสพท.เขต2และเทศบาล

อยในระดบดสพท.เขต1และเขต3อยในระดบพอใชสวนสถานศกษา

ในสงกดสำนกบรหารงานการศกษาพเศษ สำนกงานพระพทธศาสนา

จงหวดสราษฎรธานและอบจ.อยในระดบปรบปรงตามลำดบ

3. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรวทยาศาสตร ของ

สถานศกษาในสงกด สพท.เขต 2 และอบจ. อยในระดบด เทศบาล

ระดบพอใช สวนสถานศกษาในสงกด สพท.เขต 1 เขต 3 และ

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

4. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรมของสถานศกษาในสงกดสำนกบรหารงานการศกษาพเศษ

อยในระดบดสวนสถานศกษาในสงกดสพท.เขต1อยในระดบปรบปรง

5. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ของสถานศกษาในสงกดสำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบ

ดมากสวนสถานศกษาในสงกดสพท.เขต1อยในระดบปรบปรง

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 49

ตารางท10 ผลสมฤทธทางการเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน

ของนกเรยนชนประถมศกษาปท6ปการศกษา2551

สงกดการศกษา

กลมสาระการเรยนร

ผเขาสอบ(คน)

ผผานเกณฑ(คน)

รอยละ

การแปลความหมาย

เกณฑการพจารณา*(*อางองในรายงานการออกแบบระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

สพท.เขต1

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

2,5982,6042,541346

319

1,2621,2751,198133

128

48.5848.9647.1538.43

40.01

ปรบปรงปรบปรงปรบปรงปรบปรง

ปรบปรง

1234

<50.00%50.00-64.99%65.00-89.99%≥90.00%

ปรบปรงพอใชด

ดมาก

สพท.เขต2

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

3,7343,7353,735NA

1,286

NANANANA

797 61.97 พอใช

สพท.เขต3

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

3,1203,1123,112NA

NA

1,6601,3081,720NA

NA

53.2142.0355.27

พอใชปรบปรงพอใช

กศน. -คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

416NA416NA

416

NANANANA

NA

หมายเหต NAไมมขอมล

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ50

สงกดการศกษา

กลมสาระการเรยนร

ผเขาสอบ(คน)

ผผานเกณฑ(คน)

รอยละ

การแปลความหมาย

เกณฑการพจารณา*(*อางองในรายงานการออกแบบระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

สำนก

พระพทธ

ศาสนา

-คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

-สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม

-ภาษา

ตางประเทศ

10

11

11

11

11

0

2

3

2

3

0

18.18

27.27

18.18

27.27

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ตชด. -คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

68

68

68

15

29

19

22.05

42.64

27.91

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

เทศบาล -คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

-สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม

-ภาษา

ตางประเทศ

903

903

903

NA

NA

434

400

482

NA

NA

48.06

44.30

53.38

ปรบปรง

ปรบปรง

พอใช

อบจ. -คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

- สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม

-ภาษา

ตางประเทศ

63

63

63

NA

NA

15

15

24

NA

NA

23.81

23.81

38.09

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

หมายเหต NAไมมขอมล

ตาราง10(ตอ)

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 51

จากการพจารณาผลการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนระดบ

การศกษาขนพนฐานของนกเรยนชนประถมศกษาปท6พบผลดงตอไปน

1. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรคณตศาสตร ของ

สถานศกษาในสงกด สพท.เขต 3 อยในระดบพอใช สวนสถานศกษา

ในสงกดสพท.เขต1สำนกบรหารงานการศกษาพเศษเทศบาลตชด.

และอบจ.อยในระดบปรบปรงตามลำดบ

2. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรภาษาไทย ของ

สถานศกษาในสงกดอยในระดบปรบปรงทกสงกด

3. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรวทยาศาสตร ของ

สถานศกษาในสงกด สพท.เขต 3 เทศบาล อยในระดบพอใช สวน

สถานศกษาในสงกด สพท.เขต 1 สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ

ตชด.และอบจ.อยในระดบปรบปรงตามลำดบ

4. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรสงคมศกษา

ศาสนา และวฒนธรรมของสถานศกษาในสงกด สพท.เขต 1 และ

สำนกพระพทธศาสนาอยในระดบปรบปรง

5. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ของสถานศกษาในสงกดสพท.เขต2อยในระดบพอใชสวนสพท.เขต1

และสำนกพระพทธศาสนาอยในระดบปรบปรง

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ52

ตารางท11 ผลสมฤทธทางการเรยนระดบการศกษาชนมธยมศกษา

ปท3ปการศกษา2551

สงกด

การ

ศกษา

กลมสาระ

การเรยนร

ผ

เขา

สอบ

(คน)

ผ

ผาน

เกณฑ

(คน)

รอยละ

การ

แปล

ความ

หมาย

เกณฑการพจารณา*

(*อางองในรายงานการออกแบบ

ระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

สพท.เขต1

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

2,3792,3732,3732,360

2,349

1,2491,4351,3701,460

1,265

52.5060.4757.7361.86

53.85

พอใชพอใชพอใชพอใช

พอใช

1234

<50.00%50.00-64.99%65.00-89.99%≥90.00%

ปรบปรงพอใชด

ดมาก

สพท.เขต2

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

3,3823,3803,3813,381

3,382

NANANANA

NA

สพท.เขต3

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

2,8242,8242,8242,824

2,824

1,0941,3331,1991,390

992

38.7447.2042.4649.22

35.12

ปรบปรงปรบปรงปรบปรงปรบปรง

ปรบปรง

สำนกพระพทธศาสนา

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

38373838

38

891018

13

21.6223.6826.3247.36

34.21

ปรบปรงปรบปรงปรบปรงปรบปรง

ปรบปรง

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 53

สงกด

การ

ศกษา

กลมสาระ

การเรยนร

ผ

เขา

สอบ

(คน)

ผ

ผาน

เกณฑ

(คน)

รอยละ

การ

แปล

ความ

หมาย

เกณฑการพจารณา*

(*อางองในรายงานการออกแบบ

ระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

อบจ. -คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

-สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม

-ภาษา

ตางประเทศ

159

199

159

159

159

17

32

27

49

2

10.69

16.08

16.98

30.82

1.26

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

เทศบาล -คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

-สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม

-ภาษา

ตางประเทศ

585

585

585

585

585

237

332

244

277

273

40.51

56.75

41.71

47.35

46.67

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

สำนก

บรหารงาน

การศกษา

พเศษ

-คณตศาสตร

-ภาษาไทย

-วทยาศาสตร

-สงคมศกษา

ศาสนาและ

วฒนธรรม

-ภาษา

ตางประเทศ

89

89

89

89

89

13

31

13

19

13

14.61

34.83

14.61

21.35

14.61

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

หมายเหต NAไมมขอมล

ตาราง11(ตอ)

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ54

จากการพจารณาผลการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนระดบ

การศกษาขนพนฐานของนกเรยนชนมธยมศกษาปท3พบผลดงตอไปน

1. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรคณตศาสตร ของ

สถานศกษาในสงกดสพท. เขต1อยในระดบพอใชสวนสถานศกษา

ในสงกด สำนกพระพทธศาสนา สพท. เขต 3 อบจ. เทศบาลและ

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

2. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรภาษาไทย ของ

สถานศกษาในสงกดอยในระดบด สพท.เขต 1 เทศบาล ระดบพอใช

สวนสถานศกษาในสงกดสำนกพระพทธศาสนา สพท.เขต 3 อบจ.

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

3. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรวทยาศาสตร ของ

สถานศกษาในสงกด สพท.เขต 1 อยในระดบพอใช สวนการศกษาใน

สงกดสำนกพระพทธศาสนาสพท.เขต3อบจ.เทศบาลสำนกบรหารงาน

การศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

4. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรมของสถานศกษาในสงกดอยในระดบดสพท.เขต1 ระดบ

พอใช สวนสถานศกษาในสงกดสำนกพระพทธศาสนา สพท.เขต 3 อบจ.

เทศบาลสำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

5. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ของสถานศกษาในสงกดสพท.เขต1อยในระดบพอใช สวนสถานศกษา

ในสงกดสำนกพระพทธศาสนาสพท.เขต3อบจ.เทศบาลสำนกบรหารงาน

การศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 55

ตารางท12 ผลสมฤทธทางการเรยนระดบการศกษาชนมธยมศกษา

ปท6ปการศกษา2551

สงกดการศกษา

กลมสาระการเรยนร

ผเขาสอบ(คน)

ผผานเกณฑ(คน)

รอยละ

การแปลความหมาย

เกณฑการพจารณา*(*อางองในรายงานการออกแบบระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

สพท.เขต1

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

1,1691,1681,1651,153

1,170

633896752800

675

54.1576.7164.5569.38

57.69

พอใชด

พอใชด

พอใช

1234

<50.00%50.00-64.99%65.00-89.99%≥90.00%

ปรบปรงพอใชด

ดมาก

สพท.เขต2

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

1,2221,2801,2051,221

1,220

NANANANA

NA

สพท.เขต3

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

1,1261,1261,1261,126

1,126

269436366444

318

23.8938.7232.5039.43

28.24

ปรบปรงปรบปรงปรบปรงปรบปรง

ปรบปรง

อบจ. -คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

43424343

43

0600

0

0.0014.290.000.00

0.00

ปรบปรงปรบปรงปรบปรงปรบปรง

ปรบปรง

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ56

สงกดการศกษา

กลมสาระการเรยนร

ผเขาสอบ(คน)

ผผานเกณฑ(คน)

รอยละ

การแปลความหมาย

เกณฑการพจารณา*(*อางองในรายงานการออกแบบระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

เทศบาล -คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

83838383

83

28403233

23

33.7348.1938.5539.75

27.71

ปรบปรงปรบปรงปรบปรงปรบปรง

ปรบปรง

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ

-คณตศาสตร-ภาษาไทย-วทยาศาสตร-สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม-ภาษาตางประเทศ

4444444444

51312158

11.3639.5527.2734.0918.18

ปรบปรงปรบปรงปรบปรงปรบปรงปรบปรง

หมายเหต NAไมมขอมล

จากการพจารณาผลการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนระดบการศกษาขนพนฐานของนกเรยนชนมธยมศกษาปท6พบผลดงตอไปน 1. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรคณตศาสตร ของสถานศกษาในสงกดสพท.เขต1อยในระดบพอใชสวนสถานศกษาในสงกดสำนกพระพทธศาสนาสพท. เขต3อบจ. เทศบาลอยในระดบปรบปรงตามลำดบ 2. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรภาษาไทย ของสถานศกษาในสงกดสพท.เขต 1 อยในระดบด สวนสถานศกษาในสงกดสำนกพระพทธศาสนา สพท.เขต 3 อบจ. เทศบาล สำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

ตาราง12(ตอ)

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 57

3. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรวทยาศาสตร ของ

สถานศกษาในสงกดสพท.เขต1อยในระดบพอใชสวนสถานศกษาในสงกด

สำนกพระพทธศาสนา สพท.เขต 3 อบจ. เทศบาล สำนกบรหารงาน

การศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

4. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรมของสถานศกษาในสงกดสพท.เขต1อยในระดบดสวน

สถานศกษาสงกดสำนกพระพทธศาสนาสพท.เขต2สพท.เขต3อบจ.

เทศบาลสำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

5. ผลสมฤทธทางการเรยนในสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ของสถานศกษาในสงกดสพท.เขต1อยในระดบพอใชสวนสถานศกษา

ในสงกดสำนกพระพทธศาสนาสพท.เขต2สพท.เขต3อบจ.เทศบาล

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงตามลำดบ

ตวชวดท4รอยละผเรยนอาชวศกษาทมผลการเรยนสะสม(GPAX)

ในระดบ3ขนไป

รวบรวมคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนอาชวศกษา

ในประเภทวชาคหกรรม อตสาหกรรม ศลปกรรม พาณชยกรรม และ

เกษตรกรรมดงแสดงผลในตารางท13

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ58

ตารางท13 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนอาชวศกษา(ปวช.

และปวส.)ปการศกษา2551

ประเภท

วชา

ผ

เขาสอบ

(คน)

ผผาน

เกณฑ

(คน)

รอยละการแปล

ความหมาย

เกณฑการพจารณา*

(*อางองในรายงานการออกแบบ

ระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

คหกรรม

อตสาหกรรม

ศลปกรรม

พาณชยกรรม

เกษตรกรรม

500

5,908

154

2,973

68

183

1,000

48

1,093

10

36.60

16.93

31.17

36.76

14.71

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

1

2

2

4

<30.00%

30.00-39.99%

40.00-49.99%

≥50.00%

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

จากการพจารณาผลการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนระดบ

อาชวศกษาพบวา ผลสมฤทธทางการเรยนในทกประเภทวชา คอ คหกรรม

อตสาหกรรมศลปกรรมพาณชยกรรมเกษตรกรรมอยในระดบปรบปรง

ตวชวดท5รอยละผเรยนอดมศกษาทมผลการเรยนสะสม (GPAX)

ในระดบ3ขนไปจำแนกตามกลมสาขาวชา3วชา

รวบรวมคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนระดบปรญญาตร

จาก5สถาบนอดมศกษาใน3กลมสาขาวชาคอสาขามนษยศาสตร

และสงคมศาสตร วทยาศาสตรเทคโนโลย และวทยาศาสตรสขภาพ

พบผลเกยวกบผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนในแตละกลมสาขาวชา

ดงแสดงผลในตารางท14

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 59

ตารางท14 ผลสมฤทธทางการเรยนอดมศกษาระดบปรญญาตร

ปการศกษา2551

สาขาวชา

ผ

เขาสอบ

(คน)

ผผาน

เกณฑ

(คน)

รอยละ

การแปล

ความ

หมาย

เกณฑการพจารณา*

(*อางองในรายงานการออกแบบ

ระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

มนษยศาสตรและ

สงคมศาสตร

วทยาศาสตร

เทคโนโลย

วทยาศาสตร

สขภาพ

12,842

3,581

1,027

2,517

554

313

19.60

15.47

30.48

ปรบปรง

ปรบปรง

พอใช

1

2

3

4

<30.00%

30.00-39.99%

40.00-49.99%

≥50.00%

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

จากการพจารณาการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนระดบ

อดมศกษา พบวา ผลสมฤทธทางการเรยนในสาขาวทยาศาสตรสขภาพ

อยในระดบพอใช สาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร และวทยาศาสตร

เทคโนโลยอยในระดบปรบปรง

ตวชวดท6รอยละผเรยนอาชวศกษาและอดมศกษาทไดฝกงาน

ในสถานประกอบการ

ในการเกบรวบรวมขอมลตามตวชวดนใชขอมลของปการศกษา

2551 ซงเปนการฝกงานในสถานประกอบการทงของภาครฐ และเอกชน

ทจำแนกตามประเภทวชา/กลมสาขาวชา โดยในระดบอาชวศกษา ม

5ประเภทวชา คอ วชาคหกรรม อตสาหกรรม ศลปกรรมพาณชยกรรม

และเกษตรกรรม สำหรบระดบอดมศกษารวบรวมขอมล 3 กลมสาขาวชา

คอ มนษยศาสตรและสงคมศาสตร วทยาศาสตรเทคโนโลย และ

วทยาศาสตรสขภาพพบผลดงตารางท15

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ60

ตารางท

15

รอยล

ะผเรยน

อาชวศกษาและ

อดมศ

กษาทไดฝกงานในส

ถานป

ระกอ

บการจำแน

กตาม

ประเภท

วชา/

กลมสา

ขาวช

า

สงกด

การศ

กษา

ระดบ

การศ

กษา

ประเภท/สาข

าวชา

ผเรย

นผฝ

กงาน

รอยล

ะการแ

ปล

ความ

หมาย

เกณฑการพ

จารณ

า*

(*อางอง

ในรายงาน

การอ

อกแบ

บ

ระบบขอ

มลแ

ละระบบประมวล

ผล)

ระดบ

ผลการวเคราะห

คว

ามหมาย

อาชวศกษา

ปวช./ปวส.

คหกรรม

อตสาหกรรม

พาณชยกรรม

ศลปกรรม

เกษตรกรรม

164

2,546

1,581

40 195

156

1,551

1,140

40 195

95.12

60.91

72.10

100.00

100.00

ดมาก

ปรบป

รง

ปรบป

รง

ดมาก

ดมาก

1 2 3 4

<85.00%

85.00-89.99%

90.00-94.99%

≥95.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

อดมศกษ

าปรญญาตร

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

วทยาศาสตรเทคโนโลย

วทยาศาสตรสขภาพ

2,238

461

701

2,238

461

701

100.00

100.00

100.00

ดมาก

ดมาก

ดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 61

จากการพจารณารอยละผเรยนอาชวศกษาและอดมศกษา

ทไดฝกงานในสถานประกอบการซงเปนการฝกประสบการณทงใน

สถานประกอบการของรฐ และเอกชนนน เมอจำแนกตามประเภทวชา/

กลมสาขาวชาพบวา อดมศกษาอยในระดบดมาก สวนในระดบอาชวศกษา

ม3สาขาวชาอยในระดบดมากคอสาขาวชาคหกรรมศลปกรรมและ

เกษตรกรรม สำหรบสาขาวชาอตสาหกรรมและพาณชยกรรม อยใน

ระดบปรบปรง

ตวชวดท7อตราการสำเรจการศกษา:รอยละของจำนวนผจบ/

ผสำเรจการศกษา

ในการเกบรวบรวมขอมลตามตวชวดนใชขอมลของผสำเรจการศกษา

ปการศกษา 2551 โดยในการศกษาขนพนฐานแบงเปน 3 ชวงชน คอ

ชวงชนท2(ป.6)ชวงชนท3(ม.3)ชวงชนท4(ม.6)สวนระดบอาชวศกษา

แบงเปน2ระดบคอระดบปวช.และระดบปวส.สำหรบระดบอดมศกษา

มเพยงระดบเดยว คอระดบปรญญาตรพบผลการวเคราะหตามระดบ

และสงกดการศกษาดงตารางท16-17

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ62

ตารางท

16

อตราการส

ำเรจ

การศ

กษาข

นพนฐาน

สงกด

การศ

กษา

ระดบ

การศ

กษา

ผเรย

น

(คน)

ผจบการศ

กษา

(คน)

รอยล

ะผล

การวเคราะห

เกณฑการพ

จารณ

า*

(*อางอง

ในรายงาน

การอ

อกแบ

บ

ระบบขอ

มลแ

ละระบบประมวล

ผล)

ระดบ

ผลการวเคราะห

คว

ามหมาย

สพท.เขต1

ชวงชนท2:ป.6

ชวงชนท3:ม.3

ชวงชนท4:ม.6

4,096

3,237

1,751

4,072

3,033

1,629

99.41

93.69

93.03

ดมาก

ปรบป

รง

ปรบป

รง

1 2 3 4

<96.50%

96.50-96.99%

97.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

สพท.เขต2

ชวงชนท2:ป.6

ชวงชนท3:ม.3

ชวงชนท4:ม.6

3,947

3,808

1,337

3,947

3,797

1,314

100.00

99.71

98.28

ดมาก

ดมาก

ดมาก

สพท.เขต3

ชวงชนท2:ป.6

ชวงชนท3:ม.3

ชวงชนท4:ม.6

3,475

3,561

1,254

3,276

2,738

1,087

94.27

76.88

86.68

ปรบป

รง

ปรบป

รง

ปรบป

รง

กศน.

ชวงชนท2:ป.6

ชวงชนท3:ม.3

ชวงชนท4:ม.6

619

4,826

7,469

97 604

1,070

15.67

12.51

14.36

ปรบป

รง

ปรบป

รง

ปรบป

รง

สำนกบรหารงานการศกษ

าพเศษ

ชวงชนท2:ป.6

ชวงชนท3:ม.3

ชวงชนท4:ม.6

53 76 48

53 76 48

100.00

100.00

100.00

ดมาก

ดมาก

ดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 63

สงกด

การศ

กษา

ระดบ

การศ

กษา

ผเรย

น

(คน)

ผจบการศ

กษา

(คน)

รอยล

ะผล

การวเคราะห

เกณฑการพ

จารณ

า*

(*อางอง

ในรายงาน

การอ

อกแบ

บ

ระบบขอ

มลแ

ละระบบประมวล

ผล)

ระดบ

ผลการวเคราะห

คว

ามหมาย

ตชด.

ชวงชนท2:ป.6

ชวงชนท3:ม.3

ชวงชนท4:ม.6

6868

100.00

ดมาก

ไมมผเรยน

สำนกพระพทธศาสนา

ชวงชนท2:ป.6

ไมมผเรยน

ชวงชนท3:ม.3

3937

94.87

ปรบป

รง

ชวงชนท4:ม.6

1211

91.67

ปรบป

รง

เทศบาล

ชวงชนท2:ป.6

919

919

100.00

ดมาก

ชวงชนท3:ม.3

625

623

99.68

ดมาก

ชวงชนท4:ม.6

8383

100.00

ดมาก

อบจ.

ชวงชนท2:ป.6

6666

100.00

ดมาก

ชวงชนท3:ม.3

212

188

88.68

ปรบป

รง

ชวงชนท4:ม.6

4640

86.96

ปรบป

รง

ตาราง16(ต

อ)

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ64

จากการพจารณาอตราการสำเรจการศกษา จำแนกตามสงกด

การศกษาระดบการศกษาพบวา

1. ระดบการศกษาขนพนฐานชวงชนท2:ป.6สพท.เขต1เขต2

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษตชด.และเทศบาลอยในระดบดมาก

สวนสพท.เขต3ระดบปรบปรงตามลำดบ

2. ระดบการศกษาขนพนฐานชวงชนท3:ม.3สพท.เขต1เขต2

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษและเทศบาลอยในระดบดมากสวน

สพท.เขต3กศน.สำนกพระพทธศาสนาและอบจ.อยในระดบปรบปรง

ตามลำดบ

3. ระดบการศกษาขนพนฐาน ชวงชนท 4 : ม.6 สพท.เขต 2

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษและเทศบาลอยในระดบดมากสวน

สพท.เขต1เขต3กศน.สำนกพระพทธศาสนาและอบจ.อยในระดบ

ปรบปรงตามลำดบ

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 65

ตารางท

17

อตราการส

ำเรจ

การศ

กษาอ

าชวศ

กษาแ

ละระดบ

อดมศก

ษา

สงกด

การศ

กษา

ระดบ

การศ

กษา

ผเรย

น

(คน)

ผจบการศ

กษา

(คน)

รอยล

ะการแ

ปลค

วามหมาย

เกณฑการพ

จารณ

า*

(*อางอง

ในรายงาน

การอ

อกแบ

บ

ระบบขอ

มลแ

ละระบบประมวล

ผล)

ระดบ

ผลการวเคราะห

คว

ามหมาย

อาชว

ศกษา

1 2 3 4

<85.00%

85.00-89.99%

90.00-94.69%

≥95.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

อาชวศกษา

ปวช.และปวส.

3,542

2,831

79.92

ปรบป

รง

อดมศก

ษา

ปรญญาตร

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

วทยาศาสตรเทคโนโลย

วทยาศาสตรสขภาพ

3,908

972

730

3,659

758

222

93.63

77.98

30.41

ดมาก

ปรบป

รง

ปรบป

รง

1 2 3 4

<80.00%

80.00-84.99%

85.00-89.99%

≥90.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

ปรญญาโท

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

วทยาศาสตรเทคโนโลย

วทยาศาสตรสขภาพ

901

101 -

243

24 -

26.97

23.76

-

ปรบป

รง

ปรบป

รง

-

1 2 3 4

<40.00%

40.00-49.99%

50.00-59.99%

≥60.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ66

จากการพจารณาอตราการสำเรจการศกษา จำแนกตามสงกด

การศกษาและระดบการศกษาพบวา

1. สงกดอาชวศกษาระดบปวช.และปวส.อยในระดบปรบปรง

2. สงกดอดมศกษา ระดบปรญญาตร สาขามนษยศาสตรและ

สงคมศาสตรอยในระดบดมากสาขาวทยาศาสตรเทคโนโลยและสาขา

วทยาศาสตรสขภาพอยในระดบปรบปรง

3. สงกดอดมศกษา ระดบปรญญาโท สาขามนษยศาสตรและ

สงคมศาสตรและสาขาวทยาศาสตรเทคโนโลยอยในระดบปรบปรง

ตวชวดท7รอยละของจำนวนสถานศกษาทไดรบการรบรอง

มาตรฐานในภาพรวมของสถานศกษา

ในการเกบรวบรวมขอมลตามตวชวดนใชขอมลของผลการ

ประเมนภายนอกรอบท 2 โดยสำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมน

คณภาพการศกษา(องคการมหาชน)พบผลดงตารางท18

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 67

ตารางท

18

รอยล

ะของ

จำนวน

สถาน

ศกษาท

ไดรบ

การรบรอ

งมาต

รฐาน

ในภาพ

รวมขอ

งสถา

นศก

ษา

สงกด

การศ

กษา

ระดบ

การศ

กษา

จำนวน

สถาน

ศกษา

ทงห

มด

จำนวน

สถาน

ศกษา

ทผา

นการรบรอ

ง

จากส

มศ.

รอยล

ะผล

การวเคราะห

เกณฑการพ

จารณ

า*

(*อางอง

ในรายงาน

การอ

อกแบ

บ

ระบบขอ

มลแ

ละระบบประมวล

ผล)

ระดบ

ผลการวเคราะห

คว

ามหมาย

การศ

กษาข

นพนฐาน

1 2 3 4

<90.00%

94.99%

95.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

สพท.เขต1

ปฐมวย

การศกษ

าขนพ

นฐาน

81 92

53 68

65.43

73.91

ปรบป

รง

ปรบป

รง

สพท.เขต2

ปฐมวย

การศกษ

าขนพ

นฐาน

134

160

115

130

85.82

81.25

ปรบป

รง

ปรบป

รง

สพท.เขต3

ปฐมวย

การศกษ

าขนพ

นฐาน

5 140

3 116

60.00

82.85

ปรบป

รง

ปรบป

รง

เทศบาล

ปฐมวย

การศกษ

าขนพ

นฐาน

12 9

8 8

66.66

88.89

ปรบป

รง

ปรบป

รง

อบจ.

ปฐมวย

การศกษ

าขนพ

นฐาน

1 2

1 2

100.00

100.00

ดมาก

ดมาก

อาชว

ศกษา

-7

7100.00

ดมาก

อดมศก

ษา

-5

5100.00

ดมาก

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ68

จากการพจารณารอยละของจำนวนสถานศกษาทไดรบการรบรอง

มาตรฐานในภาพรวมของสถานศกษาจำแนกตามสงกดการศกษาและ

ระดบการศกษาพบผลดงน

1. สงกดการศกษาขนพนฐาน ระดบปฐมวย ของ อบจ. อยใน

ระดบดมากสพท.เขต1เขต2เขต3และเทศบาลอยในระดบปรบปรง

2. สงกดการศกษาขนพนฐาน ระดบการศกษาขนพนฐาน ของ

อบจ.อยในระดบดมากสพท.เขต1เขต2เขต3และเทศบาลอยใน

ระดบปรบปรง

3. สงกดอาชวศกษาอยในระดบดมาก

4. สงกดอดมศกษาอยในระดบดมาก

ตวชวดท8อตราการเรยนตอมธยมศกษาตอนปลายการอาชวศกษา

และอดมศกษา

ในการเกบรวบรวมขอมลตามตวชวดนใชขอมลของผสำเรจ

การศกษาปการศกษา 2551 ทเขาเรยนตอมธยมศกษาตอนปลาย (ม.4)

และปวช.1ในปการศกษา2552พบผลดงตารางท19สวนอตราการเรยน

ตออาชวศกษา ดงตารางท 20 และอตราการเรยนตออดมศกษา

ดงตารางท21

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 69

ตารางท19 อตราการเรยนตอระดบมธยมศกษาตอนปลาย(ม.4)

ปการศกษา2552

สงกดการศกษา

จำนวน

ผจบ

การศกษา

(ม.3)

จำนวน

ผเรยน

ตอ

(ม.4)

รอยละของ

ผเรยนตอ

ในระดบท

สงขน(ม.4)

การ

แปล

ความ

หมาย

เกณฑการพจารณา*

(*อางองในรายงานการออกแบบ

ระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

สพท.เขต1 3,033 1,947 64.19 พอใช 1

2

3

4

≤60.00%

60.01-70.00

70.01-80.00

>80.00

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

สพท.เขต2 3,797 2,720 71.63 ด

สพท.เขต3 2,738 1,680 61.36 พอใช

เทศบาล 623 572 91.81 ดมาก

อบจ. 188 101 53.72 ปรบปรง

สำนกบรหารงาน

การศกษาพเศษ76 56 73.68 ด

สำนก

พระพทธศาสนา

39 25 64.10 พอใช

จากการพจารณาอตราการเรยนตอในระดบมธยมตอนปลาย

ของนกเรยนทจบมธยมศกษาปท 3 ของเทศบาลอยในระดบดมาก สวน

สพท.เขต 2 และการศกษาพเศษอยในระดบด สวนสพท.เขต 1 และ

เขต3สำนกงานพระพทธศาสนาอยในระดบพอใชสำหรบของอบจ.

อยในระดบปรบปรง

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ70

ตารางท20 อตราการเรยนตออาชวศกษาปการศกษา2552

สงกด

การศกษา

จำนวน

ผจบ

การศกษา

(ม.3)

จำนวน

ผเรยน

ตอ

(อาชวศกษา/

ปวช.)

รอยละ

ของผเรยน

ตอ

ในระดบ

ทสงขน

(อาชวศกษา)

การ

แปล

ความ

หมาย

เกณฑการพจารณา*

(*อางองในรายงานการออกแบบ

ระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

สพท.เขต1 3,033 609 20.07 พอใช รอยละนกเรยนทเรยนตอปวช.1

สพท.เขต2 3,797 812 21.39 พอใช 1

2

3

4

<20.00%

20.00-29.99

30.00-39.99

≥40.00

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

สพท.เขต3 2,738 347 12.67 ปรบปรง

เทศบาล 623 27 4.33 พอใช

อบจ. 188 73 38.82 ด

สำนก

พระพทธ

ศาสนา

39 0 0.00 ปรบปรง

ภาพรวม

ระดบ

มธยมศกษา

ตอนตนตอ

มธยมปลาย

(ม.3:ม.4

และปวช.)

10,494

(จำนวน

ผจบม.3

ทงหมด)

8,969

(จำนวน

ผเรยนตอม.4

และปวช.1)

85.46 พอใช รอยละนกเรยนทเรยนตอม.ปลาย(ม.4

และปวช.1)

1

2

3

4

<80.00%

80.00-89.99

90.00-94.99

≥95.00

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

จากการพจารณาอตราการเรยนตอในระดบอาชวศกษาของ

นกเรยนทจบมธยมศกษาปท3ของอบจ.อยในระดบดสวนสพท.เขต3

และสำนกพระพทธศาสนา อยในระดบปรบปรง สำหรบภาพรวมผจบระดบ

มธยมศกษาตอนตนตอมธยมปลาย(ม.3:ม.4และปวช.)นนอยในระดบ

พอใช

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 71

ตารางท21 อตราการเรยนตออดมศกษาระดบปรญญาตร

ปการศกษา2552

สงกดการศกษา

จำนวน

ผจบ

การศกษา

(ม.6)

จำนวน

ผเรยน

ตอ

(ป.ตร)

รอยละของ

ผเรยนตอ

ในระดบท

สงขน(ป.ตร)

การ

แปล

ความ

หมาย

เกณฑการพจารณา*

(*อางองในรายงานการออกแบบ

ระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

สพท.เขต1 1,629 725 44.50 ปรบปรง 1

2

3

4

<50.00-59.99%

60.01-69.99

70.00-79.99

≥80.00

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

สพท.เขต2 1,314 1,249 95.05 ดมาก

สพท.เขต3 1,050 921 87.71 ดมาก

เทศบาล 83 57 68.67 พอใช

อบจ. 40 33 82.50 ดมาก

สำนกบรหารงาน

การศกษาพเศษ

48 34 70.83 ด

รวม 3,810 2,995 78.61 ด

สำนก

พระพทธศาสนา

11 5 45.45 ปรบปรง

กศน. 1,070 557 52.05 ปรบปรง

จากการพจารณา แสดงใหเหนวาอตราการเรยนตอของนกเรยน

ทเรยนในระดบปรญญาตรทศกษาในการศกษาในระบบในภาพรวม

อยในระดบด โดยทสพท.เขต 2 สพท.เขต 3 และ อบจ. อยในระดบ

ดมาก สวนผเรยนทจบการศกษาจากสำนกพระพทธศาสนาและการศกษา

นอกระบบและตามอธยาศยอยในระดบปรบปรง

ตวชวดท9อตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษาอาชวศกษา

และอดมศกษาหลงจบการศกษามาแลว1ป

ในการเกบรวบรวมขอมลตามตวชวดนใชขอมลของผสำเรจ

การศกษาปการศกษา 2551 จำแนกตามประเภทวชา/กลมสาขาวชา

โดยในระดบอาชวศกษาม5ประเภทวชาคอวชาคหกรรมอตสาหกรรม

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ72

ศลปกรรมพาณชยกรรมและเกษตรกรรม ดงตารางท22สำหรบระดบ

อดมศกษารวบรวมขอมลในกลมสาขาวชา3กลมสาขาวชาคอมนษยศาสตร

และสงคมศาสตร วทยาศาสตรเทคโนโลยและวทยาศาสตรสขภาพพบผล

ดงตารางท23

ตารางท22 อตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษาอาชวศกษา

หลงจบการศกษามาแลว1ป

ระดบ

การ

ศกษา

สาขาวชา

ผจบ

การ

ศกษา

ผ

ทได

งานทำ

อตรา

การได

งานทำ

การ

แปล

ความ

หมาย

เกณฑการพจารณา*

(*อางองในรายงานการออกแบบ

ระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

ปวช.

คหกรรม

อตสาหกรรม

พาณชยกรรม

ศลปกรรม

เกษตรกรรม

107

1,035

586

30

13

2

72

45

4

1

1.87

6.95

7.68

13.33

7.96

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

ปรบปรง

1

2

3

4

<30.00%

30.00-39.99%

40.00-49.99%

≥50.00%

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

ปวส.

คหกรรม

อตสาหกรรม

พาณชยกรรม

ศลปกรรม

เกษตรกรรม

49

564

389

10

48

27

70

89

5

35

55.10

12.41

22.88

50.00

72.92

ด

ปรบปรง

ปรบปรง

ด

ดมาก

1

2

3

4

<40.00%

40.00-49.99%

50.00-59.99%

≥60.00%

ปรบปรง

พอใช

ด

ดมาก

จากการพจารณาอตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษาระดบ

อาชวศกษาหลงจากจบการศกษามาแลว1ปพบวา

1. ระดบปวช.ทง5สาขาวชาอยในระดบปรบปรง

2. ระดบปวส.ผทจบสาขาวชาเกษตรกรรมอยในระดบดมาก

สวนสาขาวชาคหกรรม และศลปกรรมอยในระดบด สำหรบสาขาวชา

อตสาหกรรมและพาณชกรรมอยในระดบปรบปรง

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 73

ตารางท23 อตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษาอดมศกษา หลงจบการศกษามาแลว1ป

ระดบการศกษา

สาขาวชาผจบการศกษา

ผทไดงานทำ

อตราการไดงานทำ

การแปลความหมาย

เกณฑการพจารณา*(*อางองในรายงานการออกแบบระบบขอมลและระบบประมวลผล)

ระดบ ผลการวเคราะห ความหมาย

ปรญญาตร

มนษยศาสตรและสงคมศาสตรวทยาศาสตรเทคโนโลยวทยาศาสตรสขภาพ

3,659

758

222

2,165

486

166

59.17

64.11

74.73

พอใช

ด

ดมาก

1234

<50.00%50.00-59.99%60.00-69.99%≥70.00%

ปรบปรงพอใชด

ดมาก

ปรญญาโท

มนษยศาสตรและสงคมศาสตรวทยาศาสตรเทคโนโลย

243

24

243

24

100.00

100.00

ดมาก

ดมาก

จากการพจารณาอตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษาระดบอดมศกษาหลงจากจบการศกษามาแลว1ปพบวา 1. สงกดอดมศกษา ระดบปรญญาตรสาขาวทยาศาสตรสขภาพอยในระดบดมาก สาขาวทยาศาสตรเทคโนโลย ระดบด และสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตรระดบพอใชตามลำดบ 2. สงกดอดมศกษา ระดบปรญญาโท สาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตรและสาขาวทยาศาสตรเทคโนโลยอยในระดบดมาก

ตวชวดท10 ระดบความพงพอใจของผใชบรการ/ผใชบณฑต ระดบอดมศกษา ในการเกบรวบรวมขอมลตามตวชวดนใชขอมลจากสำนกงานสถตแหงชาตโดยใหผใชบรการหรอผใชบณฑตประเมนพนกงานทจบอดมศกษาในแตละสถาบนอดมศกษา ใน 3 ประเดน คอ ความรความสามารถทางวชาการ ความรความสามารถพนฐานและดานคณธรรมจรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพพบผลดงตารางท24

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ74

ตารางท

24

ระดบ

ความ

พงพ

อใจข

องผใชบ

รการ/ผใชบณฑต

สงกด

การศ

กษา

สถาน

ศกษา

ผลการป

ระเมน

แหลง

ขอมล

การแ

ปล

ความ

หมาย

เกณฑการพ

จารณ

า*

(*อางอง

ในรายงาน

การอ

อกแบ

บ

ระบบขอ

มลแ

ละระบบประมวล

ผล)

ตร

โทระดบ

ผลการวเคราะห

คว

ามหมาย

อดมศกษ

า

มหาวทยาลยราชภฏ

สราษฎรธาน

83.00

88.20

สนง.

สถตแหงชาต

ดมาก

1 2 3 4

<50.00%

50.00-59.99%

60.00-74.99%

≥75.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

วทยาลยตาป

84.00

84.00

สนง.

สถตแหงชาต

ดมาก

วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน

100.00

-สนง.

สถตแหงชาต

ดมาก

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย

--

-

มหาวทยาลยสงขลานครนทร

วทยาเขตสราษฎรธาน

80.80

-สนง.

สถตแหงชาต

ดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 75

จากการพจารณาผลการประเมนระดบความพงพอใจของผใช

บรการ/ผใชบณฑตของระดบอดมศกษา จำแนกตามรายสถาบนอดมศกษา

ในเขตจงหวดสราษฎรธานพบวา

1. ระดบความพงพอใจของผใชบรการ/ผใชบณฑตของมหาวทยาลย

ราชภฏสราษฎรธาน ทงบณฑตในระดบปรญญาตรและปรญญาโท

อยในระดบดมาก

2. ระดบความพงพอใจของผใชบรการ/ผใชบณฑตของวทยาลยตาป

ทงบณฑตในระดบปรญญาตรและปรญญาโทอยในระดบดมาก

3. ระดบความพงพอใจของผใชบรการ/ผใชบณฑตของวทยาลย

พยาบาลบรมราชชนน ซงมเพยงบณฑตในระดบปรญญาตรเทานน อยใน

ระดบดมาก

4. ระดบความพงพอใจของผใชบรการ/ผใชบณฑตของมหาวทยาลย

สงขลานครนทร เขตการศกษาสราษฎรธาน ซงมเพยงบณฑตในระดบ

ปรญญาตรเทานน อยในระดบดมาก โดยภาพรวมทกสถาบนอดมศกษา

ของจงหวดสราษฎรธาน มระดบความพงพอใจของผใชบรการ/ผใชบณฑต

อยในระดบดมาก

สรปผลการประเมน สรปผลการประเมนการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน ใน

10ตวชวดยอยสรปไดดงน

1. อตราการเขาเรยนระดบประถมศกษา (ป.1) ของประชากร

อาย 6 ป เนองจากนกเรยนทเขาเรยนในโรงเรยนในพนทจงหวดสราษฎรธาน

มาจากหลายจงหวด การใชขอมลประชากรของจงหวดมาเปรยบเทยบ

ตามกรอบตวชวดทกำหนดในรายงานการออกแบบและพฒนาระบบขอมล

และระบบประมวลผลขอมลสำหรบการประเมนผลการจดการศกษา

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ76

ของประเทศในภาคผนวก อาจทำใหผลประเมนระดบจงหวดมความ

คลาดเคลอน ในทนขอมลประชากรทใชในการวเคราะหอตราการเขาเรยน

ป.1 จงใชขอมลประชากรอาย 6ป ในพนทบรการของแตละสงกด ซง

ผลการประเมนอตราการเขาเรยนอยางหยาบของเดกกลมอาย6ปใน

เขตบรการการศกษาใน7สงกดพบวาอยในระดบดมากจำนวน5สงกด

คอสพท.เขต1เขต2เขต3เทศบาลและอบจ.อยในระดบด2สงกด

คอสำนกบรหารงานการศกษาพเศษและตชด.สวนอตราการเขาเรยนสทธ

อยในระดบดมาก2สงกดคอเทศบาลและอบจ.และในระดบด3สงกด

คอสพท.เขต2สำนกบรหารงานการศกษาพเศษและตชด.สวนอก

2 สงกดคอสพท.เขต1และ3อยในระดบปรบปรงสำหรบการวเคราะห

อตราการเขาเรยนแทจรง อยในระดบดมาก 6 สงกด มเพยงสงกดเดยว

ทอยในระดบปรบปรงคอสพท.เขต2

2. อตราผสอน : ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน ไมสามารถ

ประเมนผลได เนองจากในพนทจงหวดสราษฎรธานมครไมเพยงพอ

อตราครตอนกเรยนไมเปนไปตามเกณฑ และไมสามารถรวบรวมขอมล

ครจำแนกตามกลมสาระวชาหลกไดคร1คนสอนมากกวา1กลม

3. รอยละของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน (ป.3, ป.6, ม.3,

ม.6) ทมคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนผานเกณฑในระดบดขนไป

จำแนกตามกลมสาระหลก พบวา ในระดบชนประถมศกษาปท 3

กลมสาระวชาคณตศาสตรผลประเมนอยในระดบดมจำนวน3สงกด

คอ สพท.เขต 2 เทศบาล และ อบจ. กลมสาระวชาภาษาไทย อยใน

ระดบดมาก1สงกดคออบจ.ระดบด2สงกดคอสพท.เขต2เทศบาล

กลมสาระวชาวทยาศาสตรอยในระดบด1สงกดคออบจ.สวนกลมสาระ

วชาสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม และภาษาตางประเทศ มเฉพาะ

สพท.เขต1ซงผลการประเมนอยในระดบปรบปรง

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 77

ชนประถมศกษาปท 6 ในกลมสาระคณตศาสตร พบวาผลการประเมนอยในระดบพอใช1 สงกดคอสพท.เขต3สวนสงกดอนๆอยในระดบปรบปรง กลมสาระวชาภาษาไทย ผลการประเมนอยในระดบปรบปรง ทกสงกด กลมสาระวชาวทยาศาสตร ผลการประเมนอยในระดบพอใช2สงกดคอสพท.เขต3และเทศบาลสวนอก6สงกดอยในระดบพอใช กลมสาระวชาสงคมศกษาศาสนา และวฒนธรรมและภาษาตางประเทศ มเพยง 2 สงกด ทมขอมลผลการประเมน คอสพท.เขต 1 และสำนกบรหารงานการศกษาพเศษ ซงผลการประเมนอยในระดบปรบปรง ชนมธยมศกษาปท 3 ผลการประเมนสวนนไมมขอมลของสพท.เขต2จงม6สงกดในการประเมนผลการประเมนพบวาในทกกลมสาระทง 5 สาระนน มเพยง สพท.เขต 1 เทานน ทอยในระดบพอใชสวนทเหลออก5สงกดอยในระดบปรบปรง ชนมธยมศกษาปท 6ผลการประเมนพบวา ในทกกลมสาระของสงกดสพท.เขต2เขต3อบจ.เทศบาลสำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบปรบปรงยกเวนสพท.เขต1ทมผลการประเมนกลมภาษาไทยและสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม อยในระดบด และกลมสาระคณตศาสตรวทยาศาสตรและภาษาตางประเทศอยในระดบพอใช 4. รอยละผเรยนระดบอาชวศกษาและระดบอดมศกษาทมผลการเรยนสะสม (GPAX) ในระดบ 3 ขนไปจำแนกตามประเภทวชา/กลมสาขาวชาพบวาประเภทอาชวศกษาผลการประเมนทกประเภทวชาคอ คหกรรม อตสาหกรรม ศลปกรรม พาณชยกรรม เกษตรกรรมอยในระดบปรบปรง สวนระดบอดมศกษา ผลสมฤทธทางการเรยนอดมศกษาระดบปรญญาตร ในสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ อยในระดบพอใช สวนสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร และวทยาศาสตรเทคโนโลยอยในระดบปรบปรง

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ78

5. รอยละของผเรยนอาชวศกษาและอดมศกษาทไดฝกงานในสถานประกอบการ จำแนกตามประเภทวชา/กลมสาขาวชา พบวาผลการประเมนการไดรบการฝกงานในสถานประกอบการของผเรยนอาชวศกษาในประเภทวชาคหกรรม ศลปกรรม และเกษตรกรรม อยในระดบดมาก สวนประเภทวชาอตสาหกรรม และพาณชยกรรม อยในระดบปรบปรง สำหรบระดบอดมศกษา ผลการประเมนพบวา ทกสาขาวชาท งมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ว ทยาศาสตรเทคโนโลย และวทยาศาสตรสขภาพอยในระดบดมาก 6. อตราการสำเรจการศกษา พบวา อตราการสำเรจการศกษาชนป.6ทอยในระดบดมากม 5สงกดคอสพท.เขต1สพท. เขต2สำนกบรหารงานการศกษาพเศษตชด.และอบจ.สวนอก2สงกดคอสพท.เขต3และกศน.อยในระดบปรบปรง สวนอตราการสำเรจชนม.3และม.6ม3สงกดอยในระดบดมากคอสพท.เขต1สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ และเทศบาล อก 5 สงกด อยในระดบปรบปรง คอสพท.เขต1เขต3กศน.สำนกงานพระพทธศาสนาจงหวดสราษฎรธานและอบจ. สำหรบอตราการสำเรจอาชวศกษา ผลการประเมน พบวาอยในระดบปรบปรง และอตราการสำเรจอดมศกษา ระดบปรญญาตรสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตรอยในระดบดมาก สวนสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยและวทยาศาสตรสขภาพอยในระดบปรบปรงสวนระดบปรญญาโท ม 2 สาขา คอ มนษยศาสตรและสงคมศาสตรและวทยาศาสตรเทคโนโลยผลการประเมนอยในระดบปรบปรง 7. รอยละของจำนวนสถานศกษาทไดรบการรบรองมาตรฐานในภาพรวมของสถานศกษา ผลการประเมน พบวา สถาบนอาชวศกษาและสถาบนอดมศกษาอยในระดบดมากสวนการศกษาระดบปฐมวยและการศกษาขนพนฐานทกสงกดอยในระดบปรบปรง

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 79

8. อตราการเรยนตอชน ม.4 ผลการประเมน พบวา ผทจบ

มธยมศกษาปท 3 ทเรยนตอในระดบมธยมศกษาปท 4 ม จำนวน

7 สงกดพบวา มเพยงสงกดเทศบาลทอยในระดบดมาก สวนสพท.เขต2

และสำนกบรหารงานการศกษาพเศษอยในระดบดสำหรบสพท.เขต1

เขต 2 สำนกพระพทธศาสนา อยในในระดบพอใช และอบจ. อยใน

ระดบปรบปรง

เมอพจารณาการเรยนตออาชวศกษา พบวา อบจ. อยใน

ระดบด สำหรบสงกด สพท.เขต 3 และ สำนกพระพทธศาสนา อยใน

ระดบปรบปรง สวนสงกดทเหลออยในระดบพอใช และโดยภาพรวม

ทผจบม.3เรยนตอม.4และปวช.1ผลประเมนอยในระดบพอใช

สำหรบผจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายทศกษา

ตอในระดบปรญญาตรนน ม 3 สงกด อยในระดบดมาก คอ สงกด

สพท.เขต 2 สพท.เขต 3 และ อบจ. สวนสงกด สพท.เขต 1 สำนก

พระพทธศาสนาและกศน.อยในระดบปรบปรง

9. อตราการไดงานทำของผสำเรจการศกษาอาชวศกษา

และอดมศกษา หลงจบการศกษามาแลว 1 ป พจารณาอตราการมงาน

ของผจบอาชวศกษา ระดบ ปวช. หลงจบการศกษา พบวา ผจบทก

ประเภทวชาผลประเมนอยในระดบปรบปรง สวนผจบปวส.ประเภท

วชาเกษตรกรรมอยในระดบดมาก ประเภทวชาคหกรรม และศลปกรรม

อยในระดบดสวนอตสาหกรรมและพาณชกรรมอยในระดบปรบปรง

เมอพจารณาผจบอดมศกษา ระดบปรญญาตร กลมสาขา

วชาวทยาศาสตรสขภาพ ผลประเมนอตราการมงานทำอยในระดบดมาก

อตราการมงานทำของผจบกลมวทยาศาสตรเทคโนโลย อยในระดบด

และอตราการมงานทำของผจบสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

อยในระดบพอใช

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ80

สำหรบอตราการมงานทำของผจบปรญญาโทมเพยง2สาขาวชา

คอ มนษยศาสตรและสงคมศาสตรกบวทยาศาสตรเทคโนโลย ซงผล

การประเมนอยในระดบดมาก

10. ระดบความพงพอใชของผใชบรการ/ผใชบณฑตในระดบ

อดมศกษาผลการประเมนพบวาอยในระดบดมากทกสถานศกษา

ขอเสนอแนะ 1. ขอเสนอแนะเชงตวชวดประกอบการพฒนาปรบปรง

กรอบตวชวดสำหรบการประเมนผลการจดการศกษาของประเทศ

อตราผสอนตอผเรยน (จำแนกตามเขตในเมอง/นอกเมอง

และกลมสาระ) ไมสามารถดำเนนการไดและไมสะทอนความเปนจรง

ในรายงานการออกแบบระบบขอมลและระบบประมวลผลสำหรบ

การประเมนผลการจดการศกษาของประเทศ ซงเกณฑทกำหนดอตราคร

ตอผเรยนคอ 1 : 21 – 1 : 28ซงสามารถคำนวณไดในภาพรวมของ

โรงเรยน ไมเหมาะสมกบการใชในรายกลมสาระ ทงน ขนอยกบจำนวน

คาบของแตละกลมสาระทไมเทากนและในระบบประถมศกษาผสอน

1 คน สอนในหลายกลมสาระ ดงนนเพอใหสะทอนความเปนจรง ควรม

การกำหนดเกณฑใหม โดยคำนงถง จำนวนผเรยน จำนวนคาบ เกณฑ

ของคณวฒทชดเจนจงจะสามารถคำนวณไดอยางเหมาะสม

2. ขอเสนอแนะการสรางและบรหารเครอขาย

2.1 การดำเนนการสรางเครอขายและบรหารเครอขายในการ

ดำเนนงานครงนไดดำเนนงานเปนรปแบบทเปนทางการและไมเปนทางการ

หากใหเปนประโยชนตอไปควรคดเลอกสมาชกทสามารถบรหารจดการงาน

ใหสำเรจไดอยางเปนระบบและถกตองจะชวยใหการทำงานดำเนนการ

ไดอยางรวดเรวและทนเวลาภายใตระบบงานทด

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 81

2.2 การประเมนโดยอาศยขอมลเครอขายมจดเดนในประเดน

ของสามารถมองเหนภาพรวมการศกษาของจงหวดอยางเปนระบบและ

เชอมโยงซงสามารถเปนฐานขอมลในการจดการศกษาอยางเปนระบบได

ทงน จดออนฐานขอมลของหนวยงานหลกทดำเนนการศกษา

ยงจดเกบขอมลไมเปนระบบและขาดการบรหารขอมลทดใหเปนสารสนเทศ

ดงนนการดำเนนการโดยระบบเครอขายสามารถดำเนนการไดโดย

ระบบใหญของประเทศควรชแจงและทำความเขาใจในความจำเปนของ

การใชขอมล วธการจดเกบและการวเคราะหขอมลอยางเปนระบบจง

จะชวยใหไดสารสนเทศทดและเปนประโยชนตอการนำไปประยกตใช

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ82

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 83

บรรณานกรม

เลขาธการสภาการศกษา,สำนกงาน. (2551).รายงานการออกแบบ

และพฒนาระบบขอมลและระบบการประมวลผลขอมล

สำหรบการประเมนผลการจดการศกษาของประเทศ.

กรงเทพมหานคร:บรษทเพลนสตดโอจำกด.

ศาลากลางจงหวดสราษฎรธาน,สำนกงาน.กลมงานขอมลสารสนเทศ

และการสอสาร.(2552).รายงานประจำปจงหวดสราษฎรธาน.

(เอกสารอดสำเนา)

เวบไซตอางอง

http://www.suratthani.ac.th

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ84

ภาคผนวก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 85

ทำเนยบ

เครอ

ขายก

ารประเมนผล

การจ

ดการศก

ษาในจงหวด

สราษ

ฎรธ

าน

ท

ชอ-สก

ลหนวย

งาน

เบอร

ตดตอ

1นายเชาวลตวฒพงษ

สำนกงานเขตพน

ทการศกษาสราษฎรธานเขต1

Tel.077-273298,Fax.077-273071

2นางณ

ฐยาถนไทย

สำนกงานเขตพน

ทการศกษาสราษฎรธานเขต2

084-0590807,Fax.077-315421

3นางกรรณการปานนช

สำนกงานเขตพน

ทการศกษาสราษฎรธานเขต3

087-2765950,Fax.077-364129

4นางวาสนาบญแสง

มหาวทยาลยสงขลานครนทรวทยาเขตสราษฎรธาน

089-4740716,Fax.077-355453,077-355041

5นางนงลกษ

ณเรยบรอย

วทยาลยอาชวศกษาสราษฎรธาน

Tel.077-282001,Fax.077-272631

6นายวชตวเชยร

วทยาลยเทคนคสราษฎรธาน

081-9904178,Fax.077-272973

7นางประกายใสสะอาด

วทยาลยการอาชพไชยา

084-4435381,Tel.077-435386,Fax.077-431593

8ดร.เบญจพรแกวมศร

วทยาลยพยาบาลบรมราชชนนสราษฎรธาน

Tel.077-287813,077-287816,Fax.077-272571

9นางนฤมลขวญ

แกว

โรงเรยนศกษ

าสงเคราะหสราษฎรธาน

081-0841438,Tel.077-355481,Fax.077-355334

10นายธรรมรตนชมแดง

สำนกงานการศกษานอกระบบ

และตามอธยาศยจงหวดสราษฎรธาน

089-6895722,Fax.077-273112

11นางศตพ

รทพยกลานนทสำนกงานพ

ระพท

ธศาสนาจงหวดสราษฎรธาน

089-2889165,Fax.077-286192

12นางจระวรรณ

บญปลอด

สำนกงานเทศบาลนครสราษฎรธาน

086-4766630,Fax.077-288919

13นายสากลขวญ

ทอง

องคการบรหารสวนจงหวดสราษฎรธาน

081-7977366,Tel.077-204174

14ร.ต.อ.ยรรยงบญศลป

กองกำกบการตำรวจตระเวนชายแดนท41

Tel.077-641507,Fax.077-641574

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ86

กรอบตวชวดและเกณฑการประเมนสำหรบการประเมนผล

การจดการศกษาจงหวดสราษฎรธานใน5ดาน9ตวชวดหลก

10ตวชวดยอย

(อางองคำนยามแนวทางการวเคราะหและเกณฑประเมนในรายงาน

การออกแบบและพฒนาระบบขอมลและระบบประมวลผลขอมล

สำหรบการประเมนผลการจดการศกษาของประเทศ,

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา:2551)

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 87

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

1.ความครอบคลมทวถง

และเพยงพอ(Coverage

andAdequacy)

ชถงความครอบคลม

ประชากรวยเรยนใน

ระดบตางๆ

1.อตราการเขาเรยน

ประถมศกษ

าของ

ประชากรวยเรยน

-อตราการเขาเรยน

อยางหยาบ(G

ross

IntakeRate)

-อตราการเขาเรยน

สทธ(NetIntake

Rate)

-อตราการเขาเรยน

แทจรง

อตราการเขาเรยน

ระดบประถมศกษ

าเนนท

การเขาเรยนระดบป.1

อตราการเขาเรยน

ระดบประถมศกษ

าเนนท

การเขาเรยนระดบป.1

อตราการเขาเรยนประถม

เนนทการเขาเรยนระดบ

ป.1-6

อตราการเขาเรยนป.1อยางหยาบ

=(จำนวนนกเรยนระดบป.1ทงหมด

/จำนวนประชากรอาย6ป)x100

อตราการเขาเรยนป.1สทธ

=(จำนวนนกเรยนระดบป.1ทงหมด

ทอายตามเกณ

ฑ(6ป)/จำนวน

ประชากรอาย6ป)x100

อตราการเขาเรยนประถมแทจรง

=(จำนวนนกเรยนทอาย6-11ป

ทงหมด/จำนวนประชากรอาย

6-11ป)x100

อตราการเขา

เรยน

ประถม

ศกษาข

องประชา

กรวย

เรยน

ระดบ

ประถม

ศกษา

อตราการเขาเรยนอยางหยาบระดบป.1

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<90.00%

90.00-94.99%

95.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

อตราการเขาเรยนสทธระดบป.1

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<90.00%

90.00-94.99%

95.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

อตราการเขาเรยนแทจรงระดบประถมศกษา

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<90.00%

90.00-94.99%

95.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

กรอบ

ตวชว

ดและ

เกณฑการป

ระเมนสำ

หรบ

การป

ระเมนผล

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ88

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

2.ความเสมอภาคและ

เปนธรรม(Equalityand

Equity)

ชถงระดบตวปอนดาน

ทรพยากรมนษ

ย(คร)

เพอแสดงความสมพ

นธ

ระหวางจำนวนครกบ

ขนาดผเรยนและสะทอน

ความเสมอภาคในการจด

การเรยนการสอนทม

คณภาพใหกบผเรยน

ในกลมตางๆและทเรยน

กลมวชาตางกน

2.อตราสวน:ผเรยน

-รอยละของ

สถานศกษาขนพนฐาน

ทมอตราสวนของคร

ผสอน(ไมรวมอตราจาง

และผบรหาร)ตอผเรยน

เปนไปตามเกณฑท

กำหนดเปรยบเทยบ

ระหวางพน

ท(ใน/

นอกเมอง)และกลม

สาระการเรยนรหลก

5กลมสาระ

รอยละของจำนวน

สถานศกษาขนพ

นฐาน

และอาชวศกษ

าทม

อตราสวนของบคลากรท

ทำหนาทปฎ

บตการสอน

ไมรวมอตราจางและ

ผบรหารตอผเรยนเปน

ไปตามเกณ

ฑทกคศ.กำหนด

ในแตละระดบการศกษ

าเปรยบเทยบระหวางพนท

(ใน/นอกเมอง)และกลม

สาระการเรยนร(คณ

ตศาสตร

ภาษาไทยวทยาศาสตร

สงคมศกษาศาสนาและ

วฒนธรรมและภาษา

ตางประเทศ

กรณเปรยบเทยบระหวางพนท

(ใน/นอกเมอง)

รอยละของจำนวนสถานศกษ

าขนพน

ฐานทมอตราสวนผสอนตอ

ผเรยนตามเกณฑเปรยบเทยบ

ระหวางพน

ท(ในเมอง-นอกเมอง)

=รอยละของจำนวนสถานศกษา

ระดบการศกษาขนพนฐานนอกเมอง

ทมอตราสวนผสอนตอผเรยนเปนไป

ตามเกณ

ฑของกคศ.คอ1:22ถง

1:28สำหรบระดบปฐมวยและ

ประถมศกษ

า1:18ถง1:22สำหรบ

ระดบมธยมศกษา/รอยละของจำนวน

สถานศกษาในเมองทมอตราสวน

ผสอนตอผเรยนเปนไปตามเกณฑ

ของกคศ.ในแตละระดบการศกษ

า

รอยล

ะของ

สถาน

ศกษาข

นพนฐานทม

อตราสว

นผส

อนตอ

ผเรย

นเปนไป

ตามเกณฑทกำหนดเปรย

บเทยบ

ระหวางพ

นท

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<0.70หรอ>1.30

0.70-0.79หรอ

1.21-1.30

0.80-0.89หรอ

1.11-1.20

0.90-1.10

ปรบป

รงพอใช

ด

ดมาก

กรณเปรยบเทยบระหวางกลม

สาระการเรยนร

รอยละของจำนวนสถานศกษ

าขนพน

ฐานทมอตราสวนผสอนตอ

ผเรยนตามเกณฑทกคศ.กำหนด

ในแตละระดบการศกษาเปรยบเทยบ

ระหวางกลมสาระการเรยนรหลก

รอยล

ะของ

สถาน

ศกษาข

นพนฐานทม

อตราสว

นผส

อนตอ

ผเรย

นตา

มเกณฑ

ทกำหนดจ

ำแนกต

ามกล

มสา

ระการเรย

นรห

ลก

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<70.00%

70.00-79.99%

80.00-89.99%

≥90.00%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 89

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

3.คณภาพการศกษา

(quality)

สะทอนถงความสำเรจ

ทางการศกษาตาม

แผนยทธศาสตรการ

พฒนาการศกษ

าของ

กระทรวงศกษ

าธการ

3.ผลสมฤทธทางการเรยน

3.1รอยละของจำนวน

ผเรยนระดบการศกษา

ขนพนฐาน(ป.3,ป.6,

ม.3และม.6)ทมผล

การทดสอบมาตรฐาน

ระดบชาตอยในระดบด

จำแนกตามกลมสาระ

การเรยนรหลก

(คณตศาสตร

ภาษาไทยวทยาศาสตร

สงคมศกษาศาสนา

และวฒนธรรมและ

ภาษาตางประเทศ)

รอยละของจำนวนผเรยน

ระดบการศกษาขนพนฐาน

(ป.3,ป.6,ม.3และม.6

ทมผลการทดสอบONET

อยในระดบด(ไดคะแนน

ไมตำกวาขดจำกดลางของ

คาเฉลยของผลการทดสอบ

ONETในแตละวชา)ทก

ชวงชนจำแนกตามกลม

สาระการเรยนร

(คณตศาสตรภาษาไทย

วทยาศาสตรสงคมศกษา

ศาสนาและวฒนธรรม

และภาษาตางประเทศ

ระดบประถมศกษ

ารอยละของจำนวนผเรยนระดบ

การศกษาขนพนฐานระดบป.3และ

ป.6ทผลการทดสอบม

าตรฐาน

ระดบชาตอยในระดบด=(จำนวน

ผเรยนระดบป.3และป.6ทผาน

เกณฑการทดสอบมาตรฐาน

ระดบชาต/จำนวนผเรยนป.3และ

ป.6ทเขาสอบ)x100

ระดบมธยมศกษา

รอยละของจำนวนผเรยนระดบ

การศกษาขนพนฐานระดบม.3และ

ม.6ทผานเกณฑการทดสอบ

มาตรฐานระดบชาต=(จำนวน

ผเรยนระดบม.3และม.6ทผาน

เกณฑการทดสอบมาตรฐาน

ระดบชาต/จำนวนผเรยนระดบม.3

และม.6ทเขาสอบ)x100

รอยล

ะของ

จำนวน

ผเรย

นระดบ

การศ

กษาข

นพนฐานระดบ

ป.3และ

ป.6ทมผล

การท

ดสอบ

ONET

อยใน

ระดบ

ดจำแน

กตาม

กลมส

าระการเรยน

ร(คณตศ

าสตร

ภาษ

าไทยวท

ยาศา

สตร

สงคม

ศกษาศา

สนาแล

ะวฒนธร

รมแล

ะภาษ

าตางประเทศ)

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<50.00%

50.00-64.99%

65.00-89.99%

≥90.00%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

รอยล

ะของ

จำนวน

ผเรย

นระดบ

การศ

กษาข

นพนฐานระดบ

ม.3และ

ม.6ทผา

นเกณฑการท

ดสอบ

ONET

อย

ในระดบ

ดจำ

แนกต

ามกล

มสา

ระการเรย

นร(คณตศ

าสตร

ภาษ

าไทย

วทยา

ศาสต

รสง

คมศก

ษาศา

สนา

และวฒนธ

รรมแล

ะภาษ

าตางประเทศ)

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<50.00%

50.00-64.99%

65.00-89.99%

≥90.00%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ90

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

3.2รอยละของจำนวน

ผเรยนอาชวศกษ

า

และอดมศกษาทม

คะแนนผลการเรยน

เฉลยสะสม(G

PAX)

ในระดบ3ขนไป

จำแนกตามประเภท

วชา/กลมสาขาวชา

กรณการอาชวศกษ

า

รอยละของจำนวนผเรยน

อาชวศกษาทมระดบผล

การเรยนเฉลยสะสม3

ขนไปจำแนกตามประเภท

วชาไดแกคหกรรม

อตสาหกรรมพาณชยกรรม

ศลปกรรมและเกษตรกรรม

รอยละของจำนวนผเรยนอาชวศกษา

ทมผลการเรยนเฉลยสะสมระดบ

3ขนไป=(จำนวนผเรยนอาชวศกษา

ทงหมดทมผลการเรยนเฉลยสะสม

ระดบ3ขนไป/จำนวนผเรยน

อาชวศกษาทงหมด)x100

รอยล

ะของ

จำนวน

ผเรย

นอา

ชวศก

ษา

ทมระดบ

ผลการเรยนเฉล

ยสะส

มระดบ

3ขน

ไปจำแนก

ตามป

ระเภทว

ชาไดแ

ก

คหกรรม

อตส

าหกรรม

พาณ

ชยกรรม

ศลปกรรม

และ

เกษตร

กรรม

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<30.00%

30.00-39.99%

40.00-49.99%

≥50.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

กรณอดมศกษ

า

รอยละของจำนวนผเรยน

อดมศกษ

าทมระดบผล

การเรยนเฉลยสะสม

3ขนไปจำแนกตามกลม

สาขาวชา3สาขาวชา

ไดแกมนษ

ยศาสตรและ

สงคมศาสตรวทยาศาสตร

เทคโนโลยและวทยาศาสตร

สขภาพ

รอยละของจำนวนผเรยนอดมศกษา

ทมระดบผลการเรยนเฉลยสะสม

ระดบ3ขนไป=(จำนวนผเรยน

อดมศกษาทงหมดทมผลการเรยน

เฉลยสะสมระดบ3ขนไป/จำนวน

ผเรยนอดมศกษาทงหมด)x100

รอยล

ะของจำนวน

ผเรยนอด

มศกษ

า

ทมผล

การเรย

นเฉลย

สะสม

ระด

บ

3ขน

ไปจำแ

นกต

ามกล

มสา

ขาวช

า

ไดแก

มนษยศ

าสตร

และส

งคมศา

สตร

วทยา

ศาสต

รเทคโนโลยแล

ะ

วทยา

ศาสต

รสขภ

าพ

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<30.00%

30.00-39.99%

40.00-49.99%

≥50.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 91

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

ชใหเหนถงสมรรถนะใน

การเรยนของผเรยนใน

ระดบอาชวศกษาและ

อดมศกษาเพอการสะสม

ประสบการณในการ

ทำงานจรง

4.รอยละผเรยน

อาชวศกษาและ

อดมศกษ

าทไดฝกงาน

ในสถานประกอบการ

จำแนกตามประเภทวชา/

กลมสาขาวชา

กรณการอาชวศกษ

า

รอยละของผเรยน

อาชวศกษาทไดฝกงานใน

สถานประกอบการจำแนก

ตามป

ระเภทวชาได

แก

คหกรรมอตสาหกรรม

พาณชยกรรมศลปกรรม

และเกษ

ตรกรรม

รอยละของผเรยนอาชวศกษ

าทได

ฝกงานในสถานประกอบการจำแนก

ตามป

ระเภทวชา=(จำนวนผเรยน

ระดบอาชวศกษาทงหมดในประเภท

วชานนทไดฝกงาน/จำนวนผเรยน

ระดบอาชวศกษาทงหมดในประเภท

วชานน)x100

รอยล

ะของ

ผเรย

นอา

ชวศก

ษาท

ได

ฝกงานใน

สถาน

ประกอ

บการจำ

แนก

ตามประเภทวช

าไดแก

คหกรรม

อตสา

หกรรม

พาณ

ชยกรรม

ศลป

กรรม

และเกษ

ตรกรรม

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<85.00%

85.00-89.99%

90.00-94.99%

≥95.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

กรณอดมศกษ

า

รอยละของผเรยน

อดมศกษ

าทไดฝกงานใน

สถานประกอบการจำแนก

ตามกลมสาขาวชาไดแก

มนษยศาสตรและ

สงคมศาสตรวทยาศาสตร

เทคโนโลยและวทยาศาสตร

สขภาพ

รอยละของผเรยนอดมศกษาทได

ฝกงานในสถานประกอบการจำแนก

ตามกลมสาขาวชา=(จำนวนผเรยน

ระดบอดมศกษาทงหมดในกลมสาขา

วชานนทไดฝกงาน/จำนวนผเรยน

ระดบอดมศกษาทงหมดในกลมสาขา

วชานน)x100

รอยล

ะของ

ผเรย

นอด

มศก

ษาท

ได

ฝกงานใน

สถา

นประกอ

บการจำ

แนก

ตามก

ลมสาขาวชาไดแก

มนษ

ยศาสตร

และส

งคมศา

สตรวท

ยาศา

สตร

เทคโนโลยแล

ะวทยา

ศาสต

รสขภ

าพ

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<85.00%

85.00-89.99%

90.00-94.99%

≥95.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ92

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

4.ประสทธภาพ

ชถงกระบวนการบรหาร

จดการหลกสตรและ

การเรยนการสอน

5.อตราการสำเรจ

การศกษ

า

รอยละของจำนวนผสำเรจ

ระดบการศกษาขนพนฐาน

(ป.6,ม.3,และม.6)

อาชวศกษา(ปวช.3และ

ปวส.3)และอดมศกษ

า

(ปรญ

ญาตรปรญญาโท

และปรญ

ญาเอก)ตาม

กำหนดระยะเวลาของ

หลกสตร

ระดบการศกษ

าขนพ

นฐาน

รอยละของจำนวนผจบป.6,ม.3

และม.6=(จำนวนผเรยนทจบใน

แตละชน/จำนวนผเรยนทงหมด

ในชนนน)x100

รอยล

ะของ

ผจบป.6

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<85.00%

96.50-96.99%

97.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

รอยล

ะของ

ผจบม.3,ม

.6

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<85.00%

96.50-96.99%

97.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

อาชวศกษา

รอยละของจำนวนผสำเรจการศกษา

=(จำนวนผเรยนทจบอาชวศกษา/

จำนวนผเรยนทเขาศกษาทงหมด

ในปการศกษานน)x100

รอยล

ะของ

จำนวน

ผสำเรจ

อาชว

ศกษา

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<85.00%

96.50-96.99%

97.00-97.49%

≥97.50%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 93

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

อดมศกษ

า

รอยละของจำนวนผสำเรจการศกษา

ระดบอดมศกษ

า=(จำนวนผเรยน

ทสำเรจการศกษ

า(ปรญ

ญาตร

ปรญญาโทปรญญาเอก)/จำนวน

ผเรยนทเขาศกษ

าทงหมดในแตละ

ระดบการศกษ

าปการศกษานน)x

100

รอยล

ะของจำนว

นผจบ

การศกษ

าระด

บ

ปรญ

ญาต

รจำ

แนกต

ามกล

มสา

ขาวช

า

3กล

มไดแ

กมนษยศ

าสตร

และ

สงคม

ศาสต

รวท

ยาศา

สตรเทคโนโลย

และวทยา

ศาสต

รสขภ

าพ

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<80.00%

80.00-84.99%

85.00-89.99%

≥90.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

รอยล

ะของจำนว

นผจบ

การศกษ

าระด

บ

ปรญ

ญาโทปรญ

ญาเอก

จำแ

นกต

าม

กลมสา

ขาวช

า3กล

มไดแ

ก

มนษยศ

าสตร

และส

งคมศา

สตร

วทยา

ศาสต

รเทคโนโลยแล

ะ

วทยา

ศาสต

รสขภ

าพ

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<40.00%

40.00-49.99%

50.00-59.99%

≥60.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ94

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

สะทอนถงความสำเรจ

ของการจดการศกษ

าตามแผนยทธศาสตร

การพฒนาการศกษาของ

กระทรวงศกษ

าธการ

6.รอยละของจำนวน

สถานศกษาทไดรบการ

รบรองมาตรฐานใน

ภาพรวมของสถานศกษา

รอยละของจำนวน

สถานศกษาทไดรบการ

รบรองมาตรฐาน

สถานศกษาในภ

าพรวม

จากสำนกงานรบรอง

มาตรฐานและประเมน

คณภาพการศกษาในแตละ

ระดบการศกษ

า

รอยละของจำนวนสถานศกษ

าทได

รบการรบรองมาตรฐานสถานศกษา

ในภาพรวม=(จำนวนสถานศกษา

ทผานการรบรองมาตรฐาน

สถานศกษาในภาพรวมจากสมศ./

จำนวนสถานศกษ

าทงหมด)x100

-การศกษาปฐมวย

รอยล

ะของ

จำนวน

สถาน

ศกษาท

จดการศ

กษาป

ฐมวย

ทไดรบ

การรบรอ

งมา

ตรฐานใน

ภาพรวมข

องสถ

านศก

ษา

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<25.00%

25.00-49.99%

50.00-74.99%

≥75.00%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

-ระดบการศกษาขนพ

นฐาน

รอยล

ะของ

จำนวน

สถาน

ศกษา

ขนพนฐานทไดร

บการรบรอ

งมาต

รฐาน

ในภาพ

รวมขอ

งสถา

นศก

ษา

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<25.00%

25.00-49.99%

50.00-74.99%

≥75.00%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 95

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

-อาชวศกษ

ารอ

ยละข

องจำ

นวน

สถาน

ศกษา

อาชวศก

ษาทไดรบ

การรบรอ

งมาต

รฐาน

ในภาพ

รวมขอ

งสถา

นศก

ษา

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<25.00%

25.00-49.99%

50.00-74.99%

≥75.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

-อดมศกษา

รอยล

ะของ

จำนวน

สถาบ

นอด

มศก

ษา

ทไดรบก

ารรบ

รองมาต

รฐาน

ในภา

พรวม

ของส

ถานศก

ษา

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<25.00%

25.00-49.99%

50.00-74.99%

≥75.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ96

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

5.ประสทธภาพ

(effectiveness)

สะทอนถงความสามารถ

ในการรบเขาเรยนใน

ระดบสงขนถดไปและ

สะทอนป

ญหาความ

เชอมตอของระบบ

การศกษ

า

7.อตราการเรยนตอระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย

อาชวศกษาและ

อดมศกษ

า

อตราการเรยนตอในระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย

(ม.4)อาชวศกษา(ปวช.1)

และอดมศกษา

(ปรญ

ญาตร)

-เรยนตอม.4

อตราการเรยนตอในระดบมธยมศกษา

ตอนปลาย(ม.4)อาชวศกษา(ปวช.1)

และอดมศกษา(ปรญ

ญาตร)

วเคราะหไดดงน

รอยละของผเรยนทเรยนตอม.4=

(จำนวนผเรยนทเขาเรยนตอในระดบ

ม.4ในปป

จจบน

/จำนวนผเรยนท

สำเรจการศกษาชนม.3ในป

ทผานมา)x100

รอยล

ะของ

จำนวน

ผเรย

นทเรยน

ตอ

ระดบ

มธย

มศก

ษา

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

>80.00%

70.01-80.00%

60.01-70.00%

≤60.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

-เรยนตอปวช.1

รอยละของผเรยนทเรยนตอระดบ

ปวช.1=(จำนวนผเรยนทเขาเรยน

ตอในระดบปวช.1ในปป

จจบน

/

จำนวนผเรยนทสำเรจการศกษ

าชน

ม.3ในปท

ผานมา)x100

รอยล

ะของ

จำนวน

ผเรย

นทเรยน

ตอ

ระดบ

ปวช

.1

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<20.00%

20.00-29.99%

30.00-39.99%

≥40.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 97

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

-เรยนตอมธยมศกษ

า

ตอนป

ลาย(ม.4และ

ปวช.1

รอยละของผเรยนทเรยนตอใน

ภาพรวมระดบมธยมศกษาตอนปลาย

(ม.4และปวช.1)=จำนวนผเรยน

ตอระดบม.4และปวช.1ในป

ปจจบน/จำนวนผเรยนทสำเรจ

การศกษ

าชนม.3ในป

ทผานมา)x

100

รอยล

ะของ

จำนวน

นกเรย

นทเรยน

ตอ

มธย

มศก

ษาต

อนปลา

ย(ม.4และ

ปวช

.1)

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<80.00%

80.00-89.99%

90.00-94.99%

≥95.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

-เรยนตออดมศกษา

(ปรญ

ญาตรชนป

ท1

หลกสตร4ป

รอยละของจำนวนผทเรยนตอระดบ

ปรญญาตรชนป

ท1ไมนบ

รวม

มหาวทยาลยเปดและเอกชน=

(จำนวนผเรยนทเขาเรยนตอในระดบ

ปรญญาตรชนป

ท1ไมนบ

รวม

มหาวทยาลยเปดและเอกชนในป

ปจจบน/จำนวนผทสำเรจการศกษา

ชนม.6และปวช.3ในป

ทผานมา

x100

รอยล

ะของ

จำนวน

ผทเรยน

ตอ

อดมศ

กษา(ปรญ

ญาตรปท

1ไม

นบรวม

มหาวทยา

ลยเปดแ

ละเอกช

น)

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<20.00%

20.00-29.99%

30.00-39.99%

≥40.00%

ปรบป

รง

พอใช

ด

ดมาก

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ98

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

ชถงความสอดคลองของ

ผลผลตของหลกสตรวา

สามารถตอบสนองตอ

ความตองการทาง

เศรษฐกจและสงคม

ระดบประเทศ

8.อตราการไดงานทำของ

ผสำเรจการศกษ

าระดบ

อาชวศกษาและ

อดมศกษ

าหลงจบ

การศกษ

ามาแลว1ป

รอยละของจำนวนผสำเรจ

การศกษาระดบตางๆทได

งานทำหรอประกอบอาชพ

อสระภายใน1ปหลงจบ

การศกษ

า

-อาชวศกษา(จำแนกชนป

และประเภทวชาคหกรรม

อตสาหกรรมพาณชยกรรม

ศลปกรรมและเกษตรกรรม

รอยละของจำนวนผสำเรจการศกษา

ระดบปวช.ในแตละประเภทวชา

ทไดงานทำ=(จำนวนผสำเรจ

การศกษ

าระดบปวช.ในแตละ

ประเภทวชาทไดงานทำหรอประกอบ

อาชพอสระภายใน1ปหลงจบ

การศกษา/จำนวนผสำเรจการศกษา

ปวช.ทงหมด)x100

รอยล

ะของ

ผสำเรจ

การศ

กษาระด

บปวช

.ในแ

ตละป

ระเภทว

ชาทไดงานท

ำภาย

ใน1ปหลง

จบการศ

กษา

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<30.00%

30.00-39.99%

40.00-49.99%

≥50.00%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

รอยล

ะของ

ผสำเรจ

การศ

กษาระด

บปวส

.ในแ

ตละป

ระเภทว

ชาทไดงานท

ำภาย

ใน1ปหลง

จบการศ

กษา

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<40.00%

40.00-49.99%

50.00-59.99%

≥60.00%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

รายงานการวจย เรอง การพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษาจงหวดสราษฎรธาน 99

ดาน

ความ

สำคญ

ความ

จำเปน/

ความ

คาดห

วง

ชอตว

ชวด

นยา

มแน

วทาง

การวเคราะห

เกณฑการป

ระเมน

-อดมศกษาจำแนกระดบ

การศกษ

า(ปรญ

ญาตร

และปรญ

ญาโท)และกลม

สาขาวชา(มนษ

ยศาสตร

และสงคมศาสตร

วทยาศาสตรเทคโนโลย

และวทยาศาสตรสขภาพ

รอยละของจำนวนผสำเรจ

ปรญญาตรปรญญาโทในแตละกลม

สาขาวชาทไดงานทำ=(จำนวน

ผสำเรจการศกษ

าปรญ

ญาตรใน

แตละกลมสาขาวชาทไดงานทำหรอ

ประกอบอาชพอสระภายใน1ป

หลงจบการศกษา/จำนวนผสำเรจ

ปรญญาตรทงหมด)x100

รอยล

ะของ

จำนวน

ผสำเรจ

ปรญ

ญาต

ร

ปรญ

ญาโททไดงานทำจำ

แนกต

าม

สาขา

วชา3สา

ขาวช

าไดแก

มนษยศ

าสตร

และส

งคมศา

สตร

วทยา

ศาสต

รเทคโนโลยแล

ะ

วทยา

ศาสต

รสขภ

าพ

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<50.00%

50.00-59.99%

60.00-69.99%

≥70.00%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

ชถงคณภาพผ

ลผลตของ

หลกสตรเกยวกบความ

พงพอใจของผใชบรการ

9.ระดบความพ

งพอใจ

ของผใชบรการ/

ผใชบณฑต

ระดบความพงพอใจของ

ผใชบรการผสำเรจ

การศกษ

า/บณ

ฑต

ระดบความพงพอใจของผใชบรการ

ผสำเรจการศกษ

า/บณ

ฑต=

รอยละของผใชบรการ/ผใชบณ

ฑต

ทพงพอใจในระดบม

ากขนไปโดย

พจารณาภาพรวมระดบสถาบน

ระดบ

ความ

พงพ

อใจข

อง

ผใชบ

รการบณฑต

-รอยละของผใชบรการ/ผใชบณฑตท

พงพอใจในระดบมากขนไป

ระดบ

ผลการวเคราะหความหมาย

1 2 3 4

<50.00%

50.00-59.99%

60.00-74.99%

≥75.00%

ปรบป

รงพอใช

ดดมาก

สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ100

คณะผจดทำ

ทปรกษาเลขาธการสภาการศกษา(รองศาสตราจารยธงทองจนทรางศ)ทปรกษาดานวจยและประเมนผลการจดการศกษา(นางสรางคโพธพฤกษาวงศ)ผอำนวยการสำนกประเมนผลการจดการศกษา(นางอมาพรหลอสมฤด)รกษาการผอำนวยการศนยสารสนเทศทางการศกษา(นางสรวรรณสวสดวตนณอยธยา)

ผทรงคณวฒและผแทนหนวยงานพจารณาเครองมอดร.วเชยรเกตสงห ดร.พนมพงษไพบลย นายชยยทธกฤชฤทธเตมนางสาวดรณพรประเสรฐ ดร.จนตนาศกดภอราม นางสาวทวพรบญวานช

ผทรงคณวฒและผแทนหนวยงานพจารณารายงานดร.วเชยรเกตสงห ดร.พนมพงษไพบลย นายชยยทธกฤชฤทธเตมนางสาวดรณพรประเสรฐ นางสาวทวพรบญวานช

คณะวจยผดำเนนงานและจดทำรายงานการพฒนาเครอขายและประเมนผลการจดการศกษา

ทปรกษา ผชวยศาสตราจารยดร.ณรงคพทธชวน อธการบดมหาวทยาลยราชภฏ สราษฎรธาน

คณะผวจยดร.วรรณะบรรจง (หวหนาคณะวจย) รศ.ประสทธทองแจมอาจารยพวงเพญชรนทร ผศ.สมทรงนมนวล อาจารยสจารยดำศรอาจารยรตนาเจงพบลพงศและสมาชกเครอขายการศกษาจงหวดสราษฎรธาน

ผรบผดชอบพฒนากรอบแนวคดเบองตนบรหารและประสานการดำเนนงานโครงการนางอมาพรหลอสมฤด นางสาวทวพรบญวานช นางสาวจนทมาศภรพงศนางสาวชอบญจรานภาพ

ผประสานและรบผดชอบจดพมพรายงานนางสาวทวพรบญวานช