29
รายงานผลการดาเนินงานตามนโยบายรัฐบาล ปีท่ ๒ (วันที่ ๑๒ กันยายน ๒๕๕๘ ๓๐ กันยายน ๒๕๕๙) กระทรวงศึกษาธิการ นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ ---------------------------- กระทรวงศึกษาธิการเป็นหน่วยงานสาคัญหน่วยงานหนึ่งที่ร่วมขับเคลื่อนงานตามนโยบายด้านการรรักษา ความมั่นคงของรัฐ และการต่างประเทศสู่การปฏิบัติให้มีประสิทธิภาพ เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรมโดยเฉพาะ การดาเนินงานด้านการป้องกันและการแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา การพัฒนาการศึกษาในพื้นที่จังหวัด ชายแดนภาคใต้ การพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ชายแดนที่ติดกับประเทศพื้นบ้าน พื้นที่จังหวัดชายฝ่งทะเลและเกาะแก่ง การส่งเสริมสนับสนุนความร่วมมือการจัดการศึกษาในประเทศและต่างประเทศ ซึ่งมีการดาเนินงานที่สาคัญ ดังนี๑. การดาเนินงานด้านการป้องกันและการแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา ดาเนินงานสร้าง ภูมิคุ้มกันและป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา ปี 2559 ตามแผนประชารัฐร่วมใจสร้างหมู่บ้านชุมชนมั่นคง ปลอดภัยยาเสพติด พ.ศ. 2559 ซึ่งสาระสาคัญของแผนประชารัฐฯ ดังกล่าว ได้มีการกาหนดเป้าหมาย คือ หมู่บ้าน/ชุมชนทั่วประเทศ ๘๑,๙๐๕ แห่ง โดยแบ่งเป็นหมู่บ้านแก้ไข (หมู่บ้านปัญหารุนแรง) ๗,๗๔๓ แห่ง หมู่บ้านเฝ้าระวัง (หมู่บ้านปัญหาปานกลาง) ๖,๓๘๓ แห่ง และหมู่บ้านป้องกัน (หมู่บ้านปัญหาน้อย) ๖๗,๗๗๙ แห่ง และกลไกขับเคลื่อนแผนระดับพื้นที่ดังนี้ (1) ระดับภาค : ป.ป.ส.ภาค ๑-๙/กทม. (2) ระดับจังหวัด : ศป.ปส.จ. ชุดปฏิบัติการจังหวัด ๗๖ชุด (3) อาเภอ : ศป.ปส.อ. ชุดปฏิบัติการอาเภอ ๘๗๘ ชุด (4) ตาบล : ชุดปฏิบัติการตาบล ๗,๒๕๕ชุด และ (5) หมู่บ้าน/ชุมชน : วิทยากรกระบวนการ/อาสาสมัครกองทุนแม่ของ แผ่นดิน/คณะกรรมการหมู่บ้าน (กม.) โดยดาเนินงานดังนี การจัดทาแผนป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา เพื่อรองรับแผนป้องกัน และปราบปรามยาเสพติดในหมู่บ้าน/ชุมชน ภายใต้ปฏิบัติการประชาร่วมใจ ต้านภัยยาเสพติด ปี ๒๕๕๙ ได้กาหนดเป้าหมายสถานศึกษา เป็น ๒ กลุ่ม คือสถานศึกษาในพื้นที่ที่มีปัญหารุนแรงและสถานศึกษาในพื้นทีมีปัญหาเบาบางถึงปานกลาง สถานศึกษาในพื้นที่ที่มีปัญหารุนแรง มีจานวน ๑๓ ,๒๓๖ แห่ง เน้นการเสริมกลไก การเฝ้าระวัง/ป้องปราม ความเข้มข้นในการดาเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหาในสถานศึกษาทุกแห่ง และการตรวจติดตามโดยผู้ตรวจกระทรวงศึกษาธิการซึ่งมีแนวทางการดาเนินงาน ดังนี ระดับนโยบาย 1) ให้กระทรวงศึกษาธิการกาหนดโรงเรียนทุกแห่งในพื้นที่หมู่บ้านปัญหามาก เป็นเป้าหมายดาเนินงานในลาดับแรก ที่ต้องดาเนินการสร้างภูมิคุ้มกันเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาอย่างเข้มข้น ตามสภาพปัญหา ใน ๓ เดือนแรกของการปฏิบัติการ ๒) ให้กระทรวงศึกษาธิการหารือร่วมกับ สตช. มจร. และ มมร. เพื่อกาหนดเป้าหมาย สถานศึกษา ในการเข้าปฏิบัติงานในโรงเรียนในพื้นที่หมู่บ้านปัญหามากเป็นลาดับแรก อาทิ จัดทาแผนการเข้า สอนของครูตารวจ D.A.R.E.จัดทาแผนการเข้าโรงเรียนของตารวจประสานงานโรงเรียน กาหนดสถานศึกษา เป้าหมายในการจัดทา campus safety zone จัดทาแผนการเข้าสอนตามหลักธรรมทางศาสนาพุทธ โดยครู พระสอนศีลธรรมในโรงเรียน/และตามหลักธรรมทางศาสนาอิสลาม โดยการอ่านคุตบะฮ์

นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

นโยบายท ๒ การรกษาความมนคงของรฐและการตางประเทศ

---------------------------- กระทรวงศกษาธการเปนหนวยงานส าคญหนวยงานหนงทรวมขบเคลอนงานตามนโยบายดานการรรกษา

ความมนคงของรฐ และการตางประเทศสการปฏบตใหมประสทธภาพ เกดผลอยางเปนรปธรรมโดยเฉพาะ การด าเนนงานดานการปองกนและการแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา การพฒนาการศกษาในพนทจงหวดชายแดนภาคใต การพฒนาการศกษาในพนทชายแดนทตดกบประเทศพนบาน พนทจงหวดชายฝงทะเลและเกาะแกง การสงเสรมสนบสนนความรวมมอการจดการศกษาในประเทศและตางประเทศ ซงมการด าเนนงานทส าคญ ดงน ๑. การด าเนนงานดานการปองกนและการแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา ด าเนนงานสรางภมคมกนและปองกนยาเสพตดในสถานศกษา ป 2559 ตามแผนประชารฐรวมใจสรางหมบานชมชนมนคง ปลอดภยยาเสพตด พ.ศ. 2559 ซงสาระส าคญของแผนประชารฐฯ ดงกลาว ไดมการก าหนดเปาหมาย คอ หมบาน/ชมชนทวประเทศ ๘๑,๙๐๕ แหง โดยแบงเปนหมบานแกไข (หมบานปญหารนแรง) ๗,๗๔๓ แหง หมบานเฝาระวง (หมบานปญหาปานกลาง) ๖,๓๘๓ แหง และหมบานปองกน (หมบานปญหานอย) ๖๗,๗๗๙ แหง และกลไกขบเคลอนแผนระดบพนทดงน (1) ระดบภาค : ป.ป.ส.ภาค ๑-๙/กทม. (2) ระดบจงหวด : ศป.ปส.จ. ชดปฏบตการจงหวด ๗๖ชด (3) อ าเภอ : ศป.ปส.อ. ชดปฏบตการอ าเภอ ๘๗๘ ชด (4) ต าบล : ชดปฏบตการต าบล ๗,๒๕๕ชด และ (5) หมบาน/ชมชน : วทยากรกระบวนการ/อาสาสมครกองทนแมของแผนดน/คณะกรรมการหมบาน (กม.) โดยด าเนนงานดงน

การจดท าแผนปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา เพอรองรบแผนปองกนและปราบปรามยาเสพตดในหมบาน/ชมชน ภายใตปฏบตการประชารวมใจ ตานภยยาเสพตด ป ๒๕๕๙ ไดก าหนดเปาหมายสถานศกษา เปน ๒ กลม คอสถานศกษาในพนททมปญหารนแรงและสถานศกษาในพนท มปญหาเบาบางถงปานกลาง

สถานศกษาในพนททมปญหารนแรง มจ านวน ๑๓,๒๓๖ แหง เนนการเสรมกลไก การเฝาระวง/ปองปราม ความเขมขนในการด า เนนงานปองกนและแกไขปญหาในสถานศกษาทกแหง และการตรวจตดตามโดยผตรวจกระทรวงศกษาธการซงมแนวทางการด าเนนงาน ดงน

ระดบนโยบาย 1) ใหกระทรวงศกษาธการก าหนดโรงเรยนทกแหงในพนทหมบานปญหามาก

เปนเปาหมายด าเนนงานในล าดบแรก ทตองด าเนนการสรางภมคมกนเฝาระวงและแกไขปญหาอยางเขมขนตามสภาพปญหา ใน ๓ เดอนแรกของการปฏบตการ

๒) ใหกระทรวงศกษาธการหารอรวมกบ สตช. มจร. และ มมร. เพอก าหนดเปาหมายสถานศกษา ในการเขาปฏบตงานในโรงเรยนในพนทหมบานปญหามากเปนล าดบแรก อาท จดท าแผนการเขาสอนของครต ารวจ D.A.R.E.จดท าแผนการเขาโรงเรยนของต ารวจประสานงานโรงเรยน ก าหนดสถานศกษาเปาหมายในการจดท า campus safety zone จดท าแผนการเขาสอนตามหลกธรรมทางศาสนาพทธ โดยคร พระสอนศลธรรมในโรงเรยน/และตามหลกธรรมทางศาสนาอสลาม โดยการอานคตบะฮ

Page 2: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๓) การนเทศ ตดตามงาน ด าเนนการจดท าแบบนเทศ และมอบหมายใหผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ นเทศ ตดตามการขบเคลอนงานในสถานศกษาเปาหมาย

๔) การรายงานผล โดยการรายงานเขาระบบ NISPA ผตรวจราชการรายงานผล การนเทศตดตาม (เดอนละครง) ให ศอ.ปส.ศธ. (ซงมรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เปนประธานกรรมการ) และ ศอ.ปส.ศธ. รายงาน ศอ.ปส.

ระดบพนท ๑) สถานศกษายนยนสถานะสภาพปญหา ๒) สถานศกษาด าเนนการปองกน เฝาระวงและแกไขปญหาตามสภาพปญหารวมกบ

หนวยภาคตามแนวทางทก าหนดและสนบสนนคณะกรรมการโรงเรยน/สถานศกษาเพอรวมมอกบองคกรชมชนในการเฝาระวงฯ นกเรยน (โดยสถานศกษา และชมชน)

๓) ผตรวจราชการรายงานนเทศ ตดตามการท างานและรายงานผลการนเทศ ให ศอ.ปส.ศธ.ทราบ (เดอนละครง)

๔) ศอ.ปส.ศธ. รายงานผลการด าเนนงานไปยง ศอ.ปส. สถานศกษาในพนทมปญหาเบาบางถงปานกลาง มจ านวน ๑๘,๓๕๓ แหง ด าเนนการ

ดวยมาตรการพนฐานในการปองกน/เฝาระวง และแกไขปญหายาเสพตดทเหมาะสมกบชวงวย (ระดบปฐมวย ประถมศกษา มธยมศกษา อาชวศกษา และอดมศกษา) ประกอบดวย

ระดบปฐมวย โดยการพฒนาความสามารถของสมองในการจดการกบชวต (Executive Function : EF) ดวยเครองมอทเหมาะสม ไดแก การเลานทาน การใชชดการเลน ผานกลไกครผสอนและคร พเลยง

ระดบประถมศกษา โดยการใหความรและเสรมสรางทกษะชวตเพอการปองกน ยาเสพตดผานกระบวนการเรยนการสอนในชนเรยน เชน ครผสอนในโรงเรยน ครต ารวจ D.A.R.E. ครพระสอนศลธรรมในโรงเรยน โตะคร โตะอหมามฯลฯ และกจกรรมสงเสรมคณธรรมฯ เพอสรางภมคมกนปญหายาเสพตด ตามศาสนาทตนนบถอ

ระดบมธยมศกษา โดยการใหความรและเสรมสรางทกษะชวตเพอการปองกน ยาเสพตดผานกระบวนการเรยนการสอนในชนเรยน เชน ครผสอนในโรงเรยน ครพระสอนศลธรรมในโรงเรยน โตะคร โตะอหมาม ฯลฯ และการเสรมสรางความภาคภมใจในตนเองผานกจกรรมสรางสรรค กจกรรมคณธรรมจรยธรรม จตอาสา กจกรรมเฝาระวง การพฒนาและเสรมสรางเครอขายเยาวชนตานภยยาเสพตด ใหเขามามสวนรวมในการปองกนและเฝาระวงปญหายาเสพตด เชน กจกรรมลกเสอตานภยยาเสพตด กจกรรมนกเรยนแกนน า เปนตน และมาตรการแกไข โดยการคนหา/คดกรองและบ าบดรกษาในรปแบบทเหมาะสม สนบสนนคณะกรรมการโรงเรยน/สถานศกษาเพอรวมมอกบองคกรชมชนในการเฝาระวงฯ นกเรยน (โดยสถานศกษา และชมชน)

ระดบอาชวศกษา โดยการเสรมสรางความภาคภมใจในตนเองและการปองกน/ เฝาระวงเชงพนท ผานกจกรรมสรางสรรค กจกรรมคณธรรมจรยธรรม จตอาสา กจกรรมเฝาระวง การพฒนาและเสรมสรางเครอขายเยาวชนตานภยยาเสพตดใหเขามามสวนรวมในการปองกนและเฝาระวงปญหา ยาเสพตด เชน โครงการ ๑ ต ารวจ ๑ โรงเรยน การจดระเบยบรอบสถานศกษาเปนตน และมาตรการแกไข โดยการคนหา/คดกรองและบ าบดรกษาในรปแบบทเหมาะสม

Page 3: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

ระดบอดมศกษา โดยการเสรมสรางภมคมกนในการปองกนตนเองและการปองกนพนท โดยเนนการมสวนรวมของกลมเปาหมายในการด าเนนกจกรรมปองกนและแกไขปญหายาเสพตด เชน การพฒนาเครอขายอดมศกษา การจดระเบยบรอบสถานศกษา เปนตน และมาตรการแกไข โดยการคนหา/คดกรองและบ าบดรกษาในรปแบบทเหมาะสม

การก าหนดแนวทางแกไขปญหาผเสพ ผตดยาเสพตดในสถานศกษา (นกเรยน/นกศกษา) ตามประกาศคณะรกษาความสงบแหงชาต ฉบบท 108/2557 เร อง การปฏบตตอ

ผสงสยวากระท าผดตามกฎหมายเกยวกบยาเสพตด เพอเขาสการบ าบดฟนฟและการดแลผผานการบ าบดฟนฟ โดยก าหนดขนเพอใหผเสพ/ผตดยาเสพตด ไดมโอกาสเขารบการบ าบดฟนฟโดยเรวกอนทจะกอใหเกดปญหาตอตนเอง ครอบครว และสงคม โดยไมถอวาเปนความผดทางกฎหมายนน กระทรวงศกษาธการ จงไดมขอสงการส าหรบใหหนวยงาน/สถานศกษา ในสงกดกระทรวงศกษาธการ จะตองทราบและน าไปใชเปนแนวปฏบตอยางเปนรปธรรม ดงน

กระทรวงสาธารณสขจดตงศนยเพอคดกรองผเขารบการบ าบดฟนฟในทกอ าเภอและเขต โดยสถานทตงของศนยคดกรอง ตงอย ณ โรงพยาบาลชมชน โรงพยาบาลศนย โรงพยาบาลท วไป หรอศนยบรการสาธารณสข

ผวาราชการจงหวดและผวาราชการกรงเทพมหานคร จดท าแผนปฏบตการในการคนหา ผเสพ ผตดยาเสพตด ในพนท โดยจดตงชดปฏบตคนหา (Re X-ray) ซงประกอบไปดวยฝายปกครองต ารวจ สาธารณสข แรงงาน ฯลฯ ด าเนนการคนหา ผเสพ/ผตดยาเสพตดในหมบาน/ชมชน หรอพนทเสยง โดยการจดตงจดตรวจสงผดกฎหมายหรอยาเสพตดแบบบรณาการ การจดระเบยบสงคมแบบบรณาการ การประชาสงคมแบบบรณาการ หรอวธการอนตามความเหมาะสม

การคนหา (Re X-ray) กรณพบผตองสงสยทเปนนกเรยน นกศกษา และมอายไมเกน ๑๘ ปบรบรณ กระท าความผดฐานเสพยาเสพตด โดยผานการตรวจพสจนจากศนยเพอการคดกรองแลว ศนยเพอการคดกรองจะมหนงสอแจงไปยงศนยประสานงานการปองกนและแกไขปญหายาเสพตด ในสถานศกษา จงหวด ซงตงอย ณ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา เขต ๑ ของทกจงหวด และแจงไปยงสถานศกษาทนกเรยน นกศกษา คนนนก าลงศกษาอย เพอด าเนนการใหการบ าบ ดฟนฟ ในรปแบบจตสงคมบ าบดในโรงเรยน หรอวธการทเหมาะสม โดยจะไมมการน ารายชอนกเรยน นกศกษา รายงานหรอบนทกเขาระบบวาเปนผเขารบการบ าบดฯ ตามประกาศ คสช.

ส าหรบผลการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษามการด าเนนงานทส าคญ 2 กจกรรม ดงน

การสร า งภ ม ค ม ก น ย าเสพต ด ในน ก เร ยนช น ป .1 – ป .6 ในสถานศ กษ าส งก ดกระทรวงศกษาธการ กระทรวงมหาดไทย และกรงเทพมหานคร ทงโรงเรยนรฐบาลและเอกชน โดยมเปาหมายจ านวนประมาณ 4,800,000 ลานคนทวประเทศ ซงในปงบประมาณ พ.ศ.2559 สามารถด าเนนการสรางภมคมกนยาเสพตด จ านวน 3,903,348 คน คดเปนรอยละ 81.32

การจดกจกรรมปองกน เฝาระวงปญหายาเสพตดในสถานศกษา ระดบชนขยายโอกาส มธยมศกษา อาชวศกษาและอดมศกษา โดยมเปาหมาย 11,336 แหง ซงในปงบประมาณ พ.ศ.2559

Page 4: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

มการด าเนนกจกรรมปองกน เฝาระวงและแกไขปญหายาเสพตดครบตามเปาหมายในเชงปรมาณทก าหนด ไวแลว แตสถานศกษาทผานเกณฑเชงคณภาพ สามารถด าเนนการได 10,387 แหง คดเปนรอยละ 88.49

นอกจากนยงไดมการด าเนนงานปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษาเชงบรณาการรวมกบหนวยงานอนๆ อาทเชน การจดกจกรรมอบรมลกเสอตานภยยาเสพตด ในระดบชนมธยมศกษาป ท 1 – 3 จ านวน 664,619 คน การจดตงหนวยลกเสอตานภยยาเสพตดในโรงเรยน จ านวน 13,624 แหง มวทยากรปองกนยาเสพตดเขาสอนในโรงเรยน (ครผสอน ครพระสอนศลธรรม คร D.A.R.E.) จ านวน 36,942 คน ในโรงเรยน 13,522 แหง

การขบเคลอนแผนงานและงบประมาณทส านกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปราม ยาเสพตด (ป.ป.ส.) จดสรรใหกระทรวงศกษาธการ รวมทงสน ๑๐๘,๘๕๖,๐๐๐ บาท มรายละเอยดดงน

ส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ไดรบจดสรรงบประมาณเปนจ านวน ๒,๗๐๐,๐๐๐ บาท โดยด าเนนการกจกรรมทส าคญ ไดแก การประชม ศอ.ปส.ศธ. และคณะกรรมการอ านวยการปองกนฯ ในสถานศกษาการประชมประสานแผนเพอขบเคลอนงานปองกนฯ ในสถานศกษาการมอบนโยบายงานปองกนฯ ในสถานศกษา และการตดตามและชแจงแนวทางการด าเนนงานใหหนวยงานตนสงกดสถานศกษา

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดรบจดสรรงบประมาณเปนจ านวนเงน ๑๐๒,๙๘๐,๐๐๐ บาท โดยด าเนนการกจกรรมทส าคญ ไดแก

การสนบสนนการสอนทกษะชวตเพอการปองกนยาเสพตดในชนเรยน ไดแก การผลตคมอ ใหกบครระดบประถมศกษา/มธยมศกษาตอนตน/ มธยมศกษาตอนปลาย และชแจงการใชคมอ

การสนบสนนการปฏบตหนาทลกเสอตานภยยาเสพตดในโรงเรยนขยายโอกาส และมธยม จ านวน ๑๐ ,๓๑๐ แหง โดยจดสรรใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา (สพป.) และส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา (สพม.) ทง ๒๒๕ เขต ตามจ านวนโรงเรยน

การจดคายปรบเปลยนพฤตกรรมนกเรยนกลมเสยง โดยใชหลกสตรคายทกษะชวตรวมพลงเดกและเยาวชน โดยจดสรรให สพป. และ สพม. ทง ๒๒๕ เขต

การบรหารจดการขบเคลอนนโยบายปองกนยาเสพตดในสถานศกษาระดบพนท โดยจดสรรให สพป. และ สพม. ทง ๒๒๕ เขต

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน (สช.) ไดรบจดสรรงบประมาณเปนจ านวนเงน ๓,๑๗๖,๐๐๐ บาท โดยด าเนนการกจกรรมสนบสนนการปฏบตหนาทลกเสอตานภยยาเสพตด ในโรงเรยนขยายโอกาสและมธยมศกษา จ านวน ๓๙๗ แหง โดยจดสรรให สช.จงหวดสงขลา/ปตตาน/ยะลา/นราธวาส/สตล และ กทม. ตามจ านวนโรงเรยนเปาหมาย

โครงการขยายผลโครงการหลวงเพอแกไขปญหาพนทปลกฝนอยางยงยน ส านกงาน กศน.ปงบประมาณ 2559 โดยการสนบสนนใหชมชนทมปญหาปลกฝนซ าซากไดรบการพฒนาคณภาพชวตความเปนอยใหดขน และคอยๆ ลดจ านวนการปลกฝนลง และเกดกระบวนการพฒนาตนเองได ในระยะยาว สามารถสรางสงคมแหงการเรยนรใหเกดในชมชน มกลมเปาหมาย คอ ประชาชนในพนทเปาหมาย 126 บาน ในพนท 7 อ าเภอใน 3 จงหวด (จงหวดเชยงใหม แมฮองสอน และตาก) ด าเนนการ 2 กจกรรม คอ 1) การสงเสรมการรหนงสอ สามารถด าเนนการได 966 คน และ 2) การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต สามารถด าเนนการได 2,155 คน

Page 5: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒. แกไขปญหาการใชความรนแรงในจงหวดชายแดนภาคใต นอมน ายทธศาสตรเขาใจ เขาถง และพฒนา มาใชตามแนวทางกลยาณมตรแบบสนตวธ สงเสรมสนตสข เสรมสรางโอกาสทางการศกษา เสรมสรางขวญก าลงใจและชวยเหลอเยยวยา ควบคกบการพฒนาการศกษาทสอดคลองกบความตองการของประชาชนในพนท ดงน

การขบเคลอนการด าเนนงานตามแผนบรณาการการศกษาในจงหวดชายแดนภาคใต จากการประชมคณะกรรมการขบเคลอนการด าเนนงานตามแผนบรณาการการศกษาในจงหวดชายแดนภาคใต ครงท 3/2559 เมอวนองคารท 19 มกราคม 2559 ทประชมไดมการรายงานสรปผลการด าเนนงาน ตลอดจนทบทวนแนวทางการด าเนนงานในป 2558 โดยในปทผานมาคณะกรรมการไดด าเนนงานตามนโยบายขบเคลอนเพอการแกปญหาจงหวดชายแดนภาคใตครอบคลมสถานศกษา 4 ,600 แห ง ครและบคลากรทางการศกษา 77,000 คน และนกเรยนนกศกษากวา 1 ลานคน

ทงน มโครงการส าคญทชวยพฒนาคณภาพและเสรมสรางโอกาสทางการศกษา อาท การพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนขนาดเลกดวยระบบเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) ท าใหผลการเรยนและผลการสอบ O-NET ของนกเรยนทกระดบชนสงขน , การพฒนาและลดภาระของคร เพอใหครมเวลาสอนมากขน และจะสงผลตอผลสมฤทธของผเรยนดวย , โครงการสานฝนการกฬา สระบบการศกษาจงหวดชายแดนภาคใต ไดจดการเรยนการสอนในระดบมธยมศกษาตอนปลายตามโปรแกรมวทยาศาสตร-กฬา และศลป-กฬา เพอใหเดกไดเรยนสายวชาการควบคกบกฬาทมความถนด ป 2558 ไดรบนกเรยน ม.4 เขารวมโครงการในโปรแกรมวทยาศาสตร-กฬา ทจงหวดยะลา และโปรแกรมวทยาศาสตร-กฬา และศลป-กฬา ทอ าเภอรอเสาะ จงหวดนราธวาส โดยมแผนจะขยายการเรยนการสอนใหครอบคลมทกจงหวดชายแดนภาคใต พรอมทงเตรยมการใหทนการศกษาตอในระดบปรญญาตร และสงเสรมโอกาสสการประกอบอาชพดวย, ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (กศน.) ไดเขาไปด าเนนการสงเสรมโอกาสทางการศกษาแกนกเรยนทออกนอกระบบการศกษาและนกเรยนในสถาบนการศกษาทยงไมเขาสระบบการศกษาตลอดจนประชาชนทวไปอยางทวถง เพอชวยลดความเหลอมล าทางการศกษาในพนท นอกจากนในป 2558 ไดมอบทนใหกบนกเรยนนกศกษาทงสายสามญและสายอาชพเปนจ านวนเงนกวา 192 ลานบาท ซงจะมการมอบทนการศกษาใหกบนกเรยนนกศกษาอยางตอเนองทกป ท าใหมผเรยนใหความสนใจเรยนสายอาชพมากขนถงรอยละ 60 การรกษาความปลอดภยคร นกเรยน บคลากรทางการศกษา และสถานศกษา เปนอกหนงประเดนส าคญทกระทรวงศกษาธการไดรบการสนบสนนจากฝายความมนคงในพนท, กองอ านวยการรกษาความมนคงภายในภาค 4 สวนหนา , ศนยปฏบตการต ารวจจงหวดชายแดนภาคใต และอาสาสมครในพนท ตลอดจนหนวยงานในพนทจงหวดชายแดนภาคใต ในการบรณาการแผนงานและด าเนนงานอยางเขมแขงปลอดภย สงผลใหมจ านวนครทถกท ารายและเสยชวตนอยลง แสดงใหเหนถงคณภาพของการประสานงานของทกฝาย และตองรกษาแนวทางการด าเนนงานเชนนตอไป

สวนแนวทางการพฒนาการศกษาจงหวดชายแดนภาคใต ในปงบประมาณ 2559 มจดเนนทส าคญ 6 ประการ คอ 1) การพฒนาคณภาพการศกษา 2) การสงเสรมและสนบสนนการพฒนากฬาเขาสระบบการศกษา 3) การสงเสรมความปลอดภย สวสดการครและบคลากรทางการศกษา 4) การเสรมสรางโอกาสทางการศกษา 5) การจดการศกษาเพอการมอาชพ 6) การเสรมสรางการศกษาเพอความมนคง พรอมทงจะด าเนนการประสานและบรณาการงานตามกลมภารกจงานท 4 การศกษา ศาสนา และศลปวฒนธรรม ทไดรบมอบหมายจากรฐบาลใหรบผดชอบขบเคลอนอยางตอเนอง อยางไรกตาม มโครงการทจะด าเนนการเพมเตมในหลายสวน อาท

Page 6: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

การเตรยมการจดตงศนยการศกษาพเศษทจงหวดยะลา เพอเปนการสรางโอกาสใหกบเดกทมความบกพรองทางการไดยน-การมองเหน-ทางสตปญญา-ทางรางกาย-ออทสตก ซงขณะนพบวา มเดกนกเรยนชน ป.1-ม.6 ทตองดแลเปนพเศษ จ านวน 1,036 คน โดยคาดวาจะเปดท าการเรยน การสอนไดในปการศกษา 2560

โครงการจดมหกรรมกฬาภาคฤดรอน เพอใหนกเรยนใชเวลาวางใหเกดประโยชนและเลนกฬาอยางสรางสรรค อนจะเปนการสรางความรกความสามคค พฒนารางกายและจตใจ ตลอดจนสรางความสขใหกบประชาชนในพนท โดยจดการแขงขนใน 5 ประเภทกฬา ไดแก กฬาฟตบอล, ฟตซอล, วอลเลยบอล (ชาย หญง), เซปคตะกรอ (ชาย หญง) และกรฑา โดยแบงชวงอายการจดการแขงขน ใหนกเรยนทกระดบไดเขารวมการแขงขน ประกอบดวยนกเรยนระดบประถมศกษาอาย 12 ป นกเรยนระดบมธยมศกษา อาย 15 ป นกเรยนระดบอาชวศกษา นกเรยนการศกษานอกระบบ และนกศกษ าระดบอดมศกษา อาย 18 ป และอาย 20 ป ไดเขารวมการแขงขน ก าหนดจดการแขงขนเปน 3 ระดบ คอ ระดบอ าเภอ ระดบจงหวด และระดบจงหวดชายแดนภาคใต ดงน ชวงท 1 การจดการแขงขนระดบอ าเภอ จ านวน 45 อ าเภอ ระหวางวนท 25 - 30 มนาคม 2559 ชวงท 2 การจดการแขงขนระดบจงหวด ระหวางวนท 1 - 8 เมษายน 2559 และชวงท 3 การจดการแขงขนระดบพนท 5 จงหวดชายแดนภาคใต ไดแก จงหวดยะลา ปตตาน นราธวาส สงขลา และสตล ระหวางวนท 21 -25 เมษายน 2559 มนกเรยนเขารวมการแขงขน จ านวน 1,925 คน ผควบคมทม จ านวน 750 คน

การตรวจสอบกรณโรงเรยนเอกชนทจงหวดชายแดนภาคใตน าเงนอดหนนการศกษาไปใชผดวตถประสงคเมอปการศกษา 2556 นน ไดมการเรยกเงนคนจ านวน 43 ลานบาท และขณะนอยระหวางการตรวจสอบการด าเนนงานของปการศกษา 2557 วามความผดปกตเชนเดยวกนหรอไมและจะด าเนนการใหเปนไปตามระเบยบของทางราชการตอไป

จดพธร าลกครวรชนชายแดนใต ครงท 7 เมอวนพธท 15 มถนายน 2559 ณ อาคารแหลงสมาคมนายทหารสญญาบตร พล.ร.15 กองพลทหารราบท 15 จงหวดปตตาน เพอตองการร าลกถง คณงามความด และท าบญอทศสวนบญสวนกศลใหแกครและบคลากรทางการศกษาทกศาสนา รวมถงสรางความรกความสามคคในหมคณะครและบคลากรทางการศกษา พรอมทงสรางขวญและก าลงใจแกผปฏบตราชการในพนทเขตพฒนาการศกษาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต โดยมขาราชการ คร บคลากรทางการศกษา และทายาทผไดรบผลกระทบอนเนองมาจากเหตการณความไมสงบทเกดขนในพนท ตลอดจนบคลากรทงภาครฐและเอกชนพนทใกลเคยงเขารวมกวา 2,000 คน

การขบเคลอนโครงการสานฝนการกฬาสระบบการศกษาจงหวดชายแดนใต ขณะนมโรงเรยนทพรอมเปดสอนหลกสตรดงกลาวในป พ.ศ. ๒๕๕๘ ไดแก โรงเรยนเฉลม

พระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร จ.ยะลา และโรงเรยนรอเสาะชนปถมภ จ.นราธวาส โดยในภาคเรยนท ๑/๒๕๕๙ ไดขยายผลเพมอก ๔ แหง ไดแก โรงเรยนมธยมสไหงปาด จ.นราธวาส โรงเรยนโพธครราชศกษา จ.ปตตาน โรงเรยนละงพทยาคม จ.สตล และโรงเรยนนาทววทยาคม จ.สงขลา รวมเปน ๖ แหง ครอบคลมทง ๕ จงหวดชายแดนภาคใต สามารถรบนกเรยนไดจ านวนทงสน ๔๓๐ คน ซงแผนการขบเคลอนตอไปจะมการจดโครงการเปดโลกทศนใหกบนกเรยนในโครงการ ระหวางวนท ๔ – ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๕๙ โดยน าคณะผบรหาร โคช คร และนกเรยนจากโรงเรยนในโครงการทง ๖ โรงเรยน ไปศกษาประวตศาสตรชาตไทย ณ อทยานราชภกด เยยมโครงการในพระราชด าร

Page 7: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

(ชางหวมน) ทศนะศกษา ณ จงหวดเชยงใหม เยยมชมสโมสรกฬาชนน า และฝกซอมรวมกบโรงเรยนในกลมจตรมตร เพอเสรมสรางประสบการณและแรงบนดาลใจใหแกนกเรยนและผเกยวของ

ปจจบนมโรงเรยนท เปดด าเนนการจ านวน 6 โรงเรยน ไดแก โรงเรยนเฉลม พระเกยรตสมเดจพระศรนครนทรยะลา อ าเภอเมองยะลา, โรงเรยนรอเสาะชนปถมภ อ าเภอรอเสาะ จงหวดนราธวาส, โรงเรยนมธยมสไหงปาด อ าเภอสไหงปาด จงหวดนราธวาส , โรงเรยนโพธครราชศกษา อ าเภอ โคกโพธ จงหวดปตตาน, โรงเรยนนาทววทยาคม อ าเภอนาทว จงหวดสงขลา , และโรงเรยนละงพทยาคม อ าเภอละง จงหวดสตล ซงนบวาเปนโครงการทประสบความส าเรจ ขณะนนายกรฐมนตรไดมบญชาใหจดหองเรยนกฬาในโรงเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายในพนทภาคอนเพม คอ โรงเรยนในจงหวดสโขทย จงหวดมหาสารคาม และจงหวดกระบ ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559

มพธลงนามบนทกขอตกลงความรวมมอโครงการสานฝนการกฬาสระบบการศกษาจงหวดชายแดนภาคใต ณ ส านกงานศกษาธการภาค 8 จงหวดยะลา เมอวนจนทรท 25 เมษายน 2559 การลงความรวมมอดงกลาวเปนความรวมมอของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา และส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ดงน 1) ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จะใหความรวมมอในการประชาสมพนธ เผยแพรนโยบาย แนวทางปฏบตโครงการ สานฝนการกฬาสระบบการศกษาจงหวดชายแดนใต ใหเขาถงเยาวชน ผปกครอง คณาจารย และผทเกยวของ ในจงหวดชายแดนภาคใตอยางทวถง รวมทงสงเสรมการจดหลกสตรบรณาการวชาการและการกฬาส าหรบนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายในจงหวดชายแดนภาคใตทมความสามารถดานกฬาควบคกบดานวชาการ และสนบสนนทนการศกษาใหนกเรยนกลมเปาหมายไดรบการสงเสรมและพฒนาตนเองตามศกยภาพ จนจบในระดบชนมธยมศกษาปท 6 แผนการเรยนวทยาศาสตร -กฬา และแผนการเรยนศลปภาษา-กฬา 2) ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา จะใหความรวมมอและสนบสนนในการเตรยมความพรอมและ การจดหาสถาบนอดมศกษาใหแกเยาวชนในจงหวดชายแดนภาคใต ทมความสามารถดานกฬาใหสามารถเขาศกษาตอในระดบ อดมศกษาตามศกยภาพและความสามารถ โดยจะสนบสนนทนการศกษาตอในระดบอดมศกษาจนส าเรจการศกษาตามหลกสตรในระดบปรญญาตร 3) ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา จะใหความรวมมอและสนบสนนในการจดหาสถานศกษาในสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ใหแกเยาวชนในจงหวดชายแดนภาคใตทมความสามารถดานกฬาใหสามารถเขาศกษาตอในระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) และระดบปรญญาตร ตามศกยภาพและความสามารถ โดยจะสนบสนนทนการศกษาจนส าเรจการศกษาตามหลกสตร

โครงการกฬา กศน.สายสมพนธชายแดนใต มการจดตงชมรมกฬาในสถาบนศกษาปอเนาะ 42 แหง จดกจกรรมมอบอปกรณกฬาพรอมปายชมรม และจดการแขงขนกฬานกศกษาในสถาบนศกษาปอเนาะ ซงมผเขารวมโครงการ จ านวน 22,280 คน

การพฒนาคณภาพการศกษา จดโครงการพฒนาการศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต

โดยด าเนนการ ดงน พฒนาโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในโครงการตามพระราชด ารสมเดจพระเทพ

รตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ใหมคณภาพ จ านวน ๑๕ แหง จดสรรเงนอดหนนพฒนาคณภาพการศกษา

Page 8: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

ในพนทจงหวดชายแดนภาคใตครโรงเรยนเอกชน แบงออกเปน คร จ านวน 8,472 คน ๆ ละ 2,500 บาทตอเดอน ขาราชการ จ านวน 183 คน และพนกงานราชการ จ านวน 608 คน คนละ 1,000 บาทตอเดอน

สงเสรมการใชหลกสตรการศกษาขนพนฐานและหลกสตรอสลามศกษาแบบบรณาการ: พฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและหลกสตรอสลามศกษาแบบบรณาการเพอใหผเรยนไดรบการศกษาขนพนฐานทมคณภาพโดยปรบโครงสรางหลกสตรใหมสดสวนการเรยนวชาพนฐานเพมขนจากเดมทสดสวนวชาพนฐาน: ศาสนา อยท 50 : 50 ปรบเปน 70 : 30 มโรงเรยนเขารวมโครงการเพอใชหลกสตร จ านวน 37 โรง

สนบสนนคาธรรมเนยมการศกษาในการเขาศกษาหลกสตร ป.บณฑต ดานวชาชพคร 240 คน โดยเขาศกษาในมหาวทยาลยในจงหวดชายแดนภาคใต (มหาวทยาลยสงลานครนทร (วทยาเขตปตตาน) มหาวทยาลยทกษณ มหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร มหาวทยาลยราชภฏยะลา และมหาวทยาลยฟาฏอน)

สนบสนนคาธรรมเนยมการศกษาของครสอนอสลามศกษา (อสตาส) หลกสตรอนปรญญา 170 คน โดยเขาศกษาในวทยาลยชมชนปตตาน ยะลา และนราธวาส ท าใหครสอนอสลามศกษา (อสตาส) มความรความสามารถในการจดการเรยนการสอน เทคนคการสอน การใชสอและนวตกรรมใหม ๆ ในการจดกจกรรมการเรยนการสอน และไดรบวฒอนปรญญา

พฒนาประสทธภาพการจดการศกษาของโรงเรยนเอกชนในพนทจงหวดชายแดนภาคใตเพอลดภาระและชวยเหลอผปกครองในพนททมฐานะยากจนใหมโอกาสสงลกหลานเขาถงสถานศกษาทมคณภาพ 199 โรง นกเรยน 81,061 คน

สนบสนนคาใชจายในการพฒนาคณภาพการศกษา คนละ 1,000 บาท ตอเดอน ใหแกขาราชการ 183 คน และพนกงานราชการ 608 คน รวมทงสน 791 คน และอดหนนเงนพฒนาคณภาพการศกษาในพนทจงหวดชายแดนภาคใตส าหรบครโรงเรยนเอกชนในระบบ 8,472 คน ๆ ละ 2,500 บาท/เดอน

เสรมสรางความเขาใจในสถานศกษาเอกชนในพนทจงหวดชายแดนภาคใต โดยจดกจกรรม 1) เปดโลกทศนนอกสถานท ผบรหาร ครผสอน ผเรยนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามทศนศกษาดงานสงคมพหวฒนธรรมและแหลงเรยนรดานเทคโนโลยและนวตกรรมการจดการเรยนร จ านวน 3 รน รวมทงสน 723 คน 2) การมสวนรวมของชมชนรอบสถานศกษา จดงานเมาลดสมพนธ แขงขนกฬาพนบาน กจกรรมสาธารณะประโยชน กจกรรมบรการประชาชน โดยจดไปแลวทงสน 43 โรง ผเขารวมกจกรรม 23,599 คนโดยใชกฬากจกรรมบรการสงคมหรอกจกรรมบ าเพญประโยชนเปนสอท าใหผบรหารสถานศกษาเกดความสมพนธทดตอชมชนรอบสถานศกษา และใหชมชนรอบสถานศกษาเปนก าลงส าคญในการสงเสรมใหจงหวดชายแดนภาคใตเกดสนตสขอยางยงยน และ 3) ผน าการเปลยนแปลงส าหรบผบรหาร คร และผสอนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม จดอบร ผบรหารสถานศกษาโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา บคคลผมสถานะทางสงคม ผน าทางธรรมชาต และผน าเครอขายทสนบสนนงานภาคร ฐ บคลากรทางการศกษา เจะฆตาดกา อสตาสโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาและอาจารยโรงเรยนรฐบาลใหผมความร ทกษะ ทศนคตทดตอการบรหารและสามารถน าองคความรทไดรบไปบรณาการใชในการบรหารความเปลยนแปลงในสถานศกษาของตนเอง จ านวน 8 รน ๆ ละ 60 คน รวม 480 คน

Page 9: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

การจดคายพรโอลมปกวชาการ จงหวดชายแดนภาคใต ผลการด าเนนงาน “โครงการคายพรโอลมปกวชาการ ส าหรบนกเรยนในพนท 5 จงหวดชายแดนภาคใต ปงบประมาณ 2559” ของส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน (สช.) ซงไดรวมกบองคการยนเซฟแหงประเทศไทย ศนยอ านวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต สถาบนอดมศกษาในเขตพนทจงหวดชายแดนภาคใต และส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 15 โดยมวตถประสงคเพอกระตนและผลกดนใหเกดความตนตวในการจดการเรยนการสอนและพฒนาก าลงคนดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และทกษะชวตทจะชวยยกระดบผลสมฤทธทางการศกษาของนกเรยนในพนทจงหวดชายแดนภาคใตใหสงขน โครงการคายพรโอลมปกวชาการในพนท 5 จงหวดชายแดนภาคใต มนกเรยนสนใจสมคร เขารวมโครงการมากถง 1,312 คน มนกเรยนสอบคดเลอกผาน 605 คน ซงไดเขารบการอบรมวชาฟสกส เคม ชววทยา คณตศาสตร และทกษะชวต การท างานเปนทม ทงภาคทฤษฏและภาคปฏบต เปนเวลา 10 วน คอ

คายท 1 ระหวางวนท 25 เมษายน - 4 พฤษภาคม 2559 โดยจดอบรมวชาฟสกส เคม ชววทยา คณตศาสตร และทกษะชวต การท างานเปนทม ทศนยมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน, ศนยมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร และศนยมหาวทยาลยราชภฏยะลา

คายท 2 ระหวางวนท 24 กรกฎาคม - 2 สงหาคม 2559 โดยจดอบรมวชาฟสกส และคณตศาสตร ทศนยมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน, อบรมวชาเคม ทศนยมหาวทยาลยราชภฏยะลา และอบรมวชาชววทยา ทศนยมหาวทยาลยนราธวาสราชนครนทร ทงน ไดมการประเมนความพงพอใจของนกเรยนทเขารวมโครงการ พบวา นกเรยน มความพงพอใจโครงการในระดบมากทสด รอยละ 4.73 และตองการจดตอไป ในระดบมากทสด รอยละ 4.86 รองลงมา คอโครงการเปนประโยชนตอตนเองมากนอยเพยงใด อยในระดบมากทสด (รอยละ 4.74) นอกจากนยงเสนอใหเปดโอกาสแกนกเรยนทกระดบชนตงแต ม.3-ม.6 ไดเขารวมโครงการในปตอไป และขอใหชวยจดหาหอพกทอยใกลกบศนยอบรมดวย

จดโครงการสน บสน นการจ ดการศ กษาของโรงเรยนเอกชนพ นท เส ยงภ ย โดยจดสรรเงนอดหนนใหแกสถาบนศกษาปอเนาะ โดยแบงเปนคาบรหารจดการสถาบนศกษาปอเนาะ จ านวน 379 แหง ๆ ละ ๑,๐๐๐ บาทตอเดอน และคาตอบแทนโตะคร ผชวยโตะคร จ านวน 1,180 คน ๆ ละ ๒,๐๐๐ บาทตอเดอน จดสรรเงนเปนคาตอบแทนและคาบรหารจดการเพอสนบสนนการจดการเรยนการสอนของศนยการศกษาอสลามประจ ามสยด (ตาดกา) ใน ๕ จงหวดชายแดนภาคใต จ าแนกเปนคาตอบแทนผสอน จ านวน 11,978 คน คนละ 2,๐๐๐ บาท คาบรหารจดการ 2,085 ศนย ๆ ละ 2,๐๐๐ บาทตอเดอน อดหนนโครงสรางดานกายภาพโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามและสถาบนศกษาปอเนาะ อดหนนโครงสรางพนฐานดานกายภาพแกโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม รวม 23 แหง จ านวน ๓๕๐,๐๐๐ บาท อดหนนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามควบควชาสามญส าหรบครผสอนศาสนา (ประเภทโรงเรยนในระบบ) จดสรรเงนเปนคาตอบแทนครสอนศาสนาใน ๓ จงหวดชายแดนใต (จงหวดยะลา ปตตาน นราธวาส) เพออดหนนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามควบควชาสามญส าหรบครผสอนศาสนา (ประเภทโรงเรยนในระบบ) จ านวน 163 แหง ผสอนศาสนา 646 คน ๆ ละ ๒,๐๐๐ บาทตอเดอน อดหนนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามทสอนศาสนาอยางเดยว (ประเภทโรงเรยนนอกระบบ) จดสรรเงนคาตอบแทนครสอนศาสนา ๓ จงหวดชายแดนภาคใต (จงหวดยะลา ปตตาน นราธวาส) เพออดหนนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม ทสอนศาสนาอยางเดยว (ประเภทโรงเรยนนอกระบบ) จ านวน 23 แหง ๆ ละ ๑,๐๐๐ บาทตอเดอน และครผสอนศาสนา จ านวน 69 คน ๆ ละ ๒,๐๐๐ บาทตอเดอน

Page 10: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๐

จดโครงการเสรมสรางความเขาใจในสถานศกษาเอกชนในพนทจงหวดชายแดนภาคใต โดยจดกจกรรม 1) เปดโลกทศนนอกสถานท ผบรหาร ครผสอน ผเรยนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามทศนศกษาดงานสงคมพหวฒนธรรมและแหลงเรยนรดานเทคโนโลยและนวตกรรมการจดการเรยนร จ านวน 3 รน รวมทงสน 723 คน 2) การมสวนรวมของชมชนรอบสถานศกษา จดงานเมาลดสมพนธ แขงขนกฬาพนบาน กจกรรมสาธารณะประโยชน กจกรรมบรการประชาชน โดยจดไปแลวทงสน 43 โรง ผเขารวมกจกรรม 23,599 คนโดยใชกฬากจกรรมบรการสงคมหรอกจกรรมบ าเพญประโยชนเปนสอท าใหผบรหารสถานศกษาเกดความสมพนธทดตอชมชนรอบสถานศกษา และใหชมชนรอบสถานศกษาเปนก าลงส าคญในการสงเสรมใหจงหวดชายแดนภาคใตเกดสนตสขอยางยงยน และ 3) ผน าการเปลยนแปลงส าหรบผบรหาร คร และผสอนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม จดอบร ผบรหารสถานศกษาโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา บคคลผมสถานะทางสงคม ผน าทางธรรมชาต และผน าเครอขายทสนบสนนงานภาครฐ บคลากรทางการศกษา เจะฆตาดกา อสตาสโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาและอาจารยโรงเรยนรฐบาลใหผมความร ทกษะ ทศนคตทดตอ การบรหารและสามารถน าองคความรทไดรบไปบรณาการใชในการบรหารความเปลยนแปลงในสถานศกษา ของตนเอง จ านวน 8 รน ๆ ละ 60 คน รวม 480 คน

การจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยในจงหวดชายแดนภาคใต โดยด าเนนการ ดงน

สงเสรมภาษาเพอการเรยนรและสอสารมผเขารวมโครงการ จ านวน 12,273 คน จ าแนกเปน (1) พฒนาหลกสตรภาษาไทยเพอการสอสาร (หลกสตร ๕๐ ชวโมง) และพฒนาหลกสตรภาษามาลายถนเพอการสอสาร (หลกสตร ๕๐ ชวโมง) (2) สงเสรมภาษาไทยเพอการสอสารใหแกผน าศาสนาและผน าทองถน จ านวน 5,062 คน และ (3) สงเสรมภาษามลายถนเพอการสอสารใหแกขาราชการต ารวจ ทหารและพลเรอน จ านวน 7,934 คน

โครงการเยาวชนสานสมพนธ สรางสรรคคนด มการจดตงชมรมเยาวชนคนด ศรชายแดนใต ใน 44 อ าเภอ 5 จงหวดชายแดนใต จดกจกรรมจดคายเยาวชนปลกฝงคานยม 12 ประการ และจดทศนศกษารวมแลกเปลยนเรยนร ศาสนา วฒนธรรม ประวตศาสตรไทย – มสลม โดยก าหนดกลมเปาหมายเปนเยาวชนนอกระบบโรงเรยน จ านวน 800 คน และสามารถด าเนนการ จ านวน 1,214 คน

โครงการนอมน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสสถาบนศกษาปอเนาะ สงเสรมการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหแกโตะคร ผชวยโตะคร นกศกษาในสถาบนศกษาปอเนาะ จ านวน 1,264 คน และมการจดฐานการเรยนรดานอาชพและจดมมหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงตามบรบทของสถาบนศกษาปอเนาะตนแบบใน 5 จงหวดชายแดนใต จ านวน 75 แหง

โครงการกฬา กศน.สายสมพนธชายแดนใต มการจดตงชมรมกฬาในสถาบนศกษาปอเนาะ จ านวน 42 แหง จดกจกรรมมอบอปกรณกฬาพรอมปายชมรม และจดการแขงขนกฬานกศกษาในสถาบนศกษาปอเนาะ ซงมนกศกษา กศน.เขารวม จ านวน 11,922 คน

โครงการฝกอาชพจงหวดชายแดนภาคใตตามแนวทางโรงเรยนพระดาบส ด าเนนการจดอบรมกระบวนการเรยนรฝกทกษะอาชพระยะสนและพฒนาคณภาพช วต จ านวน 2 รน รวม 120 คน และจดกจกรรมพระดาบสเคลอนทรวมกบ กศน.บรการประชาชนโดยใหบรการซอมเครองใชไฟฟาและซอมรถมอเตอรไซด ในระหวางวนท 14 – 23 กมภาพนธ 2559

Page 11: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๑

โครงการพฒนาบคลากรเพอเสรมสรางสมรรถนะคร กศน.ในจงหวดชายแดนใต โดยจดอบรมเชงปฏบตการ“การพฒนากระบวนการคด 5Q สคณภาพทางการศกษาและสงคมสนตสข” มผเขารวมโครงการ จ านวน 877 คน ซงสามารถด าเนนการคดเปนรอยละ 77.59 จากเปาหมาย

โครงการลกเสอ กศน.ชายแดนใต โดยจดคายลกเสอ กศน.ชายแดนใต ระดบจงหวด เปนระยะเวลา 3 วน 2 คน มผเขารวม จ านวน 1,660 คน และจดงานชมนมลกเสอสมพนธ กศน.ชายแดนใต ระดบกลมจงหวดชายแดนใต ณ คายลกเสอกองรอยบงคบการและบรการ (ทาสาบ) จงหวดยะลา

โครงการสงเสรมการเรยนรสสถาบนศกษาปอเนาะ มกจกรรมหลก คอ อบรมเพอพฒนาศกยภาพครอาสาฯ ประจ าสถาบนศกษาปอเนาะ จ านวน 378 คน อบรมเพอเสรมสรางทกษะวชาชพ ส าหรบนกศกษาในสถาบนศกษาปอเนาะ มผเขารวมโครงการ จ านวน 10,044 คน ซงสามารถด าเนนการคดเปนรอยละ 83.13 จากเปาหมาย นอกจากนยงมการพฒนาแหลงเรยนรสถาบนศกษาปอเนาะ /มมเรยนรในปอเนาะ จ านวน 380 แหง จดกจกรรม 1 ปอเนาะ 1 โครงการ ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง จ านวน 380 แหง

โครงการตดตามและประสานแผนการด าเนนการจดกจกรรมการเรยนร ดานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยเพอแกไขปญหาในพนทจงหวดชายแดนใต ไดมการด าเนนการประชมขบเคลอนแนวทางการด าเนนการในการพฒนาการศกษาจงหวดชายแดนภาคใต จ านวน 6 ครง ประชมคณะกรรมการตดตามและประเมนผล จ านวน 1 ครง และสรปผลการด าเนนงานตามโครงการพฒนาการศกษาจงหวดชายแดนใต

ทนอดมศกษาเพอการพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต ระยะท 3 ปการศกษา 2559 ประกาศรบสมครทนอดมศกษาเพอการพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต ระยะท 3 ปการศกษา 2559 (กลมท 1 ส าหรบนกเรยนทไมสามารถสอบเขาศกษาในสถาบนอดมศกษาได) โดยกลมเปาหมาย เปนเยาวชน ทมภมล าเนาใน 5 จงหวดชายแดนภาคใต ในพนทจงหวดปตตาน ยะลา นราธวาส สตล และสงขลา 4 อ าเภอ ไดแก อ าเภอจะนะ เทพา นาทว และสะบายอย) ทยงไมมท เรยนหรอไมสามารถสอบเขาศกษาตอในสถาบนอดมศกษาได ใหมโอกาสเขาศกษาตอในระดบอดมศกษา การพจารณาคดเลอกเขาศกษาจะพจารณาคดเลอกโดยใชเกณฑคณสมบต ตลอดจนเงอนไขตางๆ ทแตละสถาบนเปนผก าหนด และใชผลคะแนนการสอบ O-NET, GAT,-PAT เปนเกณฑการพจารณาจดล าดบทในการคดเลอก การพจารณาการไดรบเงนทนการศกษา จะพจารณาคดเลอกโดยใชผลคะแนนการสอบ O-NET, GAT, PAT เปนเกณฑการพจารณาในการคดเลอกล าดบท 1 – 250โดยสนบสนนทนคาครองชพ จ านวน 250 ทน ใหแกผรบทนทผานการคดเลอกในล าดบ ท 1 – 250 เปนเงนจ านวนคนละ 40 ,000 บาท/ปการศกษา ตามระยะเวลาการศกษาของหลกสตร โดยเบ กจายเงนทนผานสถาบน อดมศกษา เปดรบสมครต งแตวนท 24 - 26 มถนายน ๒๕๕๙ ณ มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน ปรากฏวามนกเรยนมาสมคร จ านวน ๘๐๖ คน แยกเปนนกเรยนจากจงหวดปตตาน ๒๓๙ คน ยะลา ๑๘๖ คน นราธวาส ๒๗๙ คน สตล ๖๖ คน และสงขลา ๓๖ คน ขณะนส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาก าลงตรวจสอบคณสมบตตาง ๆ ของผสมคร โดยในวนท ๑๓ กรกฎาคม ๒๕๕๙ จะประกาศรายชอผมสทธสอบสมภาษณทางเวบไซต www.mua.go.th และวนท ๑๗ กรกฎาคม ๒๕๕๙ จะปฐมนเทศผรบทนฯ และสอบสมภาษณ ส าหรบรายชอผไดรบทนและมสทธเขาศกษาจะแจงใหทราบภายในเดอนสงหาคม ๒๕๕๙

Page 12: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๒

พธมอบทนการศกษาใหกบทายาทผไดรบผลกระทบจากสถานการณความไมสงบในจ งห วดชายแดนภาค ใต ป การศ กษ า 2559 พล .อ .ส ร เชษฐ ช ย วงศ ร ฐมนต รช วยว าการกระทรวงศกษาธการ เปนประธานมอบทนการศกษารายปตอเนองใหกบทายาทผทไดรบผลกระทบจากสถานการณความไมสงบในจงหวดชายแดนภาคใต ปการศกษา 2559 ณ โรงเรยนมหาวชราวธ จงหวดสงขลา จากการด าเนนงานใหความชวยเหลอทนการศกษาเปนรายปตอเนองใหกบทายาทผไดรบผลกระทบจากจากสถานการณความไมสงบในจงหวดชายแดนภาคใต ซงกระทรวงศกษาธการไดรบมอบหมายใหด าเนนการตามมตคณะรฐมนตร เมอวนท 31 พฤษภาคม 2548 โดยไดน ามาเปนหลกการใหความชวยเหลอเยยวยาผทไดรบผลกระทบจากสถานการณความไมสงบในจงหวดชายแดนภาคใต ตงแตป 2548 จนถงปจจบน ซงมทายาทผไดรบผลกระทบจากเหตการณความไมสงบในจงหวดชายแดนภาคใต ขอรบทนการศกษาตอเนองเปนรายป ประมาณ 6,500 รายกระจายอยทวประเทศ

ส าหรบการด าเนนการโครงการทนการศกษารายปตอเนองแกทายาทผไดรบผลกระทบจากสถานการณความไมสงบในจงหวดชายแดนภาคใต มวตถประสงคเพอทไดรบผลกระทบ ไดมความร มความเขาใจและรบรถงความเอาใจใสตอความรสกและชวยเหลอของรฐบาล เพอใหโอกาสทางการศกษาอยางตอเนอง รวมทงเปนการสรางขวญและก าลงใจใหแกครอบครวและทายาทของผไดรบผลกระทบดงกลาว โดยกจกรรมการมอบทนการศกษาใหกบทายาทผไดรบผลกระทบจากจากสถานการณความไมสงบในพนท 4 จงหวดชายแดนภาคใต ในปการศกษา 2559 มอบทนการศกษาใหกบทายาทผไดรบผลกระทบ จ านวน 565 ทน

โครงการสงเสรมทนการศกษานกศกษากลมพเศษจงหวดชายแดนภาคใต พล.อ.สรเชษฐ ชยวงศ รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ เปนประธานมอบทนการศกษาใหกบนกศกษาอาชวศกษาโครงการสงเสรมทนการศกษานกศกษากลมพเศษจงหวดชายแดนภาคใต ภายใตแนวคด “เดกทนอาชวะ ชายแดนใต '59 โตไปไมโกง..” เมอวนศกรท 22 กรกฎาคม 2559 ณ โรงแรมพาวลเลยน สงขลา ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ จ านวน ๔๐๐ ทน โดยศนยพฒนาการศกษาเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต (ศพต.) ไดจดโครงการสงเสรมทนการศกษากลมพเศษนกศกษากลมพเศษจงหวดชายแดนภาคใต มาตงแตปการศกษา 2552 ซงทผานมามผ ไดรบทนรวมทงสน 1 ,782 คน แบงเปนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) 1 ,482 คน และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) 300 คน เปนการแสดงใหเหนถงศกยภาพของนกศกษาทนในการประกอบอาชพทมนคงยงยน สามารถกาวขาม ความยากจน และเปนสวนหนงในการลดเหตการณความไมสงบ

ส าหรบปการศกษา 2559 มนกศกษาไดรบทนดงกลาวจ านวน 400 ทน แบงเปนทนระดบ ปวช. 300 ทน และทนระดบ ปวส. 100 ทน โดยมเกณฑการคดเลอกผรบทน ดงน

ทนระดบ ปวช. จ านวน 300 ทน ซ งนกศกษาทนสามารถเบกจายทนการศกษาตลอดหลกสตรเปนเวลา 3 ป ประกอบดวยทนพกประจ า 200 ทน ๆ ละ 29,000 บาทตอป, ทนเดนทางไป-กลบ 86 ทน ๆ ละ 29,000 บาทตอป และทนตางพนท 12 ทน ๆ ละ 35,000 บาทตอป คณสมบตของผรบทน คอ ตองมชออยในพนทจงหวดชายแดนภาคใต ไดแก ยะลา นราธวาส ปตตาน และ 4 อ าเภอของสงขลา คอ อ าเภอจะนะ อ าเภอนาทว อ าเภอเทพา อ าเภอสะบายอย และอ าเภอสะเดา ไมนอยกวา 2 ปในวนสมคร , มอายระหวาง 15-18 ป, ส าเรจการศกษาชนมธยมศกษาปท 3 หรอเทยบเทา ในสถานศกษาจงหวดชายแดนภาคใต, มความประพฤตเรยบรอย มเจตคตทดตอการเรยนสายอาชพ มความ

Page 13: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๓

ขยน อดทน ซอสตย และมใจรกในงานบรการ , ไมเปนผยงเกยวกบยาเสพตด ตลอดจนเปนผผานการสอบคดเลอกใหไดรบทนเขาศกษาในสถานศกษาสงกดอาชวศกษา และเมอไดรบทนแลวจะตองมผลการเรยนคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 2.00 รวมทงไมมผลการเรยนระดบ 0 , ข.ร., ม.ส., ม.ผ ในทกรายวชาในภาคเรยนนน ๆ

ทนระดบ ปวส. จ านวน 100 ทน ซ งนกศกษาทนสามารถเบกจ ายทนการศกษาตลอดหลกสตรเปนเวลา 2 ป ประกอบดวยทนทวไป 37 ทน ๆ ละ 40,000 บาทตอป , ทนตอเนองในพนทเขตพเศษจงหวดชายแดนภาคใต 46 ทน ๆ ละ 40,000 บาทตอป และทนตอเนอง ตางพนท 17 ทนๆ ละ 40,000 บาทตอป คณสมบตของผรบทน คอตองมชออยในพนทจงหวดชายแดนภาคใต ไดแก ยะลา นราธวาส ปตตาน และ 4 อ าเภอของสงขลา คอ อ าเภอจะนะ อ าเภอนาทว อ าเภอเทพา อ าเภอสะบายอย และอ าเภอสะเดา ไมนอยกวา 2 ปในวนสมคร , มอายระหวาง 17-21 ป, ส าเรจการศกษาชนมธยมศกษาปท 6 หรอระดบ ปวช. หรอเทยบเทา ในสถานศกษาจงหวดชายแดนภาคใต , มผลการเรยนเฉลยสะสมตงแต 2.25 ขนไป , มความประพฤตเรยบรอย มเจตคตทดตอการเรยนสายอาชพ มความขยน อดทน ซอสตย และมใจรกในงานบรการ, ไมเปนผยงเกยวกบยาเสพตด ตลอดจนเปนผผานการสอบคดเลอก ใหไดรบทนเขาศกษาในสถานศกษาสงกดอาชวศกษา และเมอไดรบทนแลวจะตองมผลการเรยนคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 2.25 รวมทงไมมผลการเรยนระดบ 0, ข.ร., ม.ส., ม.ผ ในทกรายวชาในภาคเรยนนน ๆ

๓. เสรมสรางความรวมมอและความสมพนธดานการศกษากบนานาประเทศ ใหการตอนรบและหารอประเดนความรวมมอดานการศกษากบผแทนประเทศตาง ๆ

เพอแลกเปลยนความรวมมอทางการศกษา และน ากลไกทางการทตแบบบรณาการมาใชใหเกดประโยชนสงสด แกการพฒนาการศกษาของประเทศไทย

ใหการตอนรบ Mr. Yasushi Negishi ผอ านวยการ Asian Development Bank แหงประเทศไทย (ADB) ในโอกาสเขาเยยมคารวะหารอเกยวกบความรวมมอระหวางกระทรวงศกษาธการและธนาคารเพอการพฒนาแหงเอเชย โดยรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ (พลเอกดาวพงษ รตนสวรรณ) ไดกลาวถงการทรฐบาลไทยใหความส าคญเกยวกบความรวมมอระหวางรฐ และเอกชน (Public-Private Partnership : PPP) เพอใหมสวนรวมและชวยสนบสนนเกยวกบปฏรปการศกษาในภาพรวม ซงมความจ าเปนตองใชงบประมาณ จ านวนมากในการด าเนนงาน โดย ADB มสวนชวยสนบสนนดานงบประมาณตลอดจนค าปรกษาในการพฒนาคณภาพบคลากร ในปจจบนประเทศไทยใหความส าคญตอการพฒนาดานอาชวศกษา โดยมสถาบนอาชวศกษาของรฐ อยจ านวนวทงสน 423 แหงทวประเทศ ซงยงมความขาดแคลนในเรองบคลากรดานอาชวศกษาเพอตอบสนองความตองการ และความเชยวชาญเฉพาะดานเพอรองรบความตองการของสถานประกอบการทงในประเทศและอาเซยน และนโยบายของนายกรฐมนตรทประสงคจะพฒนาการ จดการศกษาดานอาชวศกษาใหมความเปนเลศ และใหสามารถกระจายสถาบนอาชวศกษาไปในแตละภมภาคดวย ทงน ธนาคารเพอการพฒนาแหงเอเชย (ADB) พรอมจะสนบสนนงบประมาณ และเขามารวมมอในการใหค าแนะน าเกยวกบแนวทางการพฒนาดานอาชวศกษา และอดมศกษาของไทย

ใหการตอนรบนายเพเทอร พรอเกล (H.E. Mr. Peter Prugel) เอกอครราชทตสหพนธสาธารณรฐเยอรมนประจ าประเทศไทย ในโอกาสเขาเยยมคารวะและหารอความรวมมอดานการศกษารฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการไดเนนย าความสมพนธระหวางไทยและเยอรมนทมมาอยางยาวนานกวา ๑๕๓ ป พรอมทง ไดขอบคณประเทศเยอรมนทไดใหความรวมมอดานการศกษาอยางตอเนอง ถงแมจะมสถานการณทาง

Page 14: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๔

การเมองในประเทศไทยกตาม และเชอมนวาเอกอครราชทตฯ จะใหการสนบสนนและสานตอความรวมมอดานการศกษาอยางตอเนอง และกระทรวงศกษาธการจะไดขยายความรวมมอในการด าเนนโครงการตางๆ โดยเฉพาะ การด าเนนการจดการศกษาแบบทวภาค (Dual Education) รวมทงการแลกเปลยน ฝกอบรมบคลากร/นกศกษา เพอเตรยมบคลากรใหมทกษะพรอมตอการแขงขน สอดคลองตามมาตรฐานของเยอรมน ซงถอเปนตนแบบการจดการศกษาแบบทวภาค (Dual Education) ทประสบความส าเรจ ท งน เยอรมนพรอมทจะใหการสนบสนน การด าเนนการของกระทรวงศกษาธการอยางเตมท

ให การต อนร บน าย พ อ ล โรบ ล ล ย า ร ด (H.E. Mr. Paul Robilliard)เอกอครราชทตเครอรฐออสเตรเลยประจ าประเทศไทย ในโอกาสเขาเยยมคารวะและหารอความรวมมอ ดานการศกษา ความสมพนธทแนนแฟนระหวางไทยและออสเตรเลยไดด าเนนความรวมมอกนอยางตอเนองในทกดาน ซงรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการไดการแลกเปลยนขอคดเหนเกยวกบนโยบายการศกษาของไทย โดยเฉพาะนโยบาย “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” ทมงพฒนาเดกใน 4 ดาน ไดแก ดานสตปญญา (Head) ดานจตใจ (Mind) ดานทกษะ (Skills) และดานสขภาพ (Health) รวมถงประเดนทกระทรวงศกษาธการตองเรงด าเนนการในล าดบแรก อาท การปฏรประบบการบรหารจดการ การจดการเรยนการสอนในโรงเรยนขนาดกลางและขนาดเลก และการพฒนาทกษะภาษาองกฤษส าหรบคร นกเรยน และบคลากรของกระทรวงศกษาธการ ในโอกาสน รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ไดกลาวชนชมนายกรฐมนตรออสเตรเลยทไดกลาวแสดงความเสยใจตอเหตการณระเบดทแยกราชประสงคเมอเดอนสงหาคมทผานมา พรอมทงเชญชวนชาวออสเตรเลยใหเดนทางมาทองเทยวในไทยตามเดมดวยเอกอครราชทตออสเตรเลยฯ ปจจบนนกเรยน/นกศกษาไทยเดนทางไปศกษาตอทออสเตรเลยจ านวนกวา 25,000 คน นบเปนอนดบท 6 ของจ านวนนกเรยนนกศกษาตางชาตทงหมดในออสเตรเลย และกลาวถงโครงการแผนโคลมโบฉบบใหม ป 2558 (New Colombo Plan) ซ งรฐบาลออสเตรเลยไดจดสรรทนใหแกนกศกษาออสเตรเลย เพอเดนทางมาศกษา/วจย/ฝกงาน เปนระยะเวลา 3 - 4 เดอน ในประเทศแถบอนโด - แปซฟก กวา 30 ประเทศ รวมทงประเทศไทย และในปนจะมนกศกษาออสเตรเลยเดนทางมาไทย จ านวน 161 คน ส าหรบความรวมมอในระดบโรงเรยน ไดมการด าเนนโครงการความรวมมอ Thailand-Australia BRIDGE Project ซงเปนการจบคโรงเรยนระดบมธยมศกษาของไทยกบออสเตรเลย เพอสงเสรมความรวมมอดานการศกษาและความเขาใจอนดระหวางกนดวย ทงน เอกอครราชทตออสเตรเลยฯ กลาวยนดใหการสนบสนนไทยในการปฏรประบบบรหารจดการ การปฏรปการศกษา การพฒนาดานอาชวศกษา และการพฒนาทกษะภาษาองกฤษ โดยอาจหารอในรายละเอยด ในการประชมคณะท างานรวมดานการศกษาไทย - ออสเตรเลย (JWG) ครงท 4 ซงออสเตรเลยจะเปนเจาภาพ จดประชม ในวนท 11 ธนวาคม 2558 ณ กรงแคนเบอรรา

ใหการตอนรบ Mr.Ichiro Miyazawa ผแทนองคการยเนสโก กรงเทพมหานคร ในโอกาสเขาเยยมคารวะและหารอเกยวกบรางปฏญญาระดบภมภาคอาเซยนวา เมอวนท 19 ตลาคม 2558 ส านกงานยเนสโก กรงเทพฯ ไดจดท ารางปฏญญาระดบภมภาคอาเซยนวาดวยการสรางความเขมแขงดานการศกษาให แก เด กตกหลน (ASEAN Declaration on Strengthening Education for Out-of-school Children) ซ งเป นโครงการทชวยเหลอประเทศกลมอาเซยนในการเสรมสรางศกยภาพดานระบบการศกษา ทงในดานการศกษาวจย ดานนโยบาย ยทธศาสตรการเรยนรทยดหยน และดานงบประมาณ เปนตน เพอรองรบความตองการและโอกาสทางการศกษาของกลมเดกตกหลนโดยไมแบงแยกประเทศและเชอชาต ซงมการรวมมอกบหลายหนวยงานในการรเรมจดท ารางปฏญญาฯ ดงกลาว เพอสรางความเชอมนใหกบรฐบาลในกลมประเทศอาเซยนทจะก าหนดมาตรการและ แนวปฏบตในการแกไขสถานการณของเดกตกหลนใหไดรบโอกาสกลบเขาไปเรยนในโรงเรยน ส าหรบปญหาเดกออก

Page 15: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๕

นอกระบบการศกษาในประเทศไทยตองรวมมอกนแกไขอยางจรงจงเพอใหเดกไดมโอกาสกลบเขาสระบบการศกษา อกครง ซงส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ไดจดท าโครงการพฒนาระบบการศกษาส าหรบเดกนอกโรงเรยน มารองรบเดกเหลานใหไดรบการศกษาอยางตอเนองได ทงน จะมการลงนามในปฏญญาดงกลาวในการประชม ASEAN Summit ณ สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว ในป พ.ศ. ๒๕๕๙

ใหการตอนรบนายรเบน เลฟเวอรมอร (H.E. Mr. Reuben Levermore) เอกอครราชทตนวซแลนดประจ าประเทศไทย ในโอกาสเขาเยยมคารวะและหารอความรวมมอดานการศกษา รฐบาลนวซแลนดไดใหความชวยเหลอและสนบสนนการด าเนนความรวมมอกบไทยมาอยางตอเนองในทกระดบ เนองจากนวซแลนดเปนประเทศทจดการศกษาไดด ความรวมมอดานการศกษาระหวางสองประเทศทเหนไดชด คอ มนกเรยน นกศกษาไทยเดนทางไปศกษาตอทประเทศนวซแลนดในทกระดบการศกษา จ านวนกวา 4,000 คน และมแนวโนมทจะมจ านวนเพมขนทกป จงเหนดวยทจะมการขยายความรวมมอระหวางกนใหมากขน เชน การจดท าหลกสตรการเรยนการสอนรวมกน (Joint Study Program) และความรวมมอในสาขาทนวซแลนดมความเชยวชาญ เนองจากมสถาบนการศกษาของนวซแลนดหลายแหงทตองการด าเนนความรวมมอกบสถาบนการศกษาของไทย รวมถงความรวมมอในระดบขาราชการ/บคลากรของไทยในการศกษาตอทนวซแลนด นอกจากน ทงสองฝายไดแลกเปลยนขอคดเหนเกยวกบแนวคดใหมของรฐบาลนวซแลนด ในการด าเนนความรวมมอกบประเทศภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต ในลกษณะความเปนหนสวน/ภาค ระหวางรฐบาลกบรฐบาล (Government to Government : G2G) ซงเปนแนวคดเชงพาณชย โดยการพฒนาแนวทางแกไขปญหาดานมาตรฐานคณวฒ วชาชพ ปจจบน ส านกงานมาตรฐานวฒ การศกษาแหงประเทศนวซแลนด (New Zealand Qualification Authority : NZQA) ได รวมกบสถาบนคณวฒ วชาชพ (Thailand Professional Qualification Institute : TPQI) ในการด าเนนความรวมมอในดานดงกลาว และในอนาคตอาจมการขยายความรวมมอไปยงดานอนดวย โดยเฉพาะในดานอาชวศกษา หากด าเนนการไดประสบความส าเรจ จะท าใหคนไทยมมาตรฐานวชาชพทสงขน

ใหการตอนรบ H.E. Dr. Nath Buroeun รฐมนตรชวยวาการกระทรวงการศกษา เยาวชน และกฬา ราชอาณาจกรกมพชา เนองในโอกาสเดนทางมาศกษาดงานดานหลกสตรการศกษาของไทยและหารอดานการศกษา โดยมพลเอกสทศน กาญจนานนทกล ทปรกษา รมช.ศกษาธการ ใหการตอนรบ ไทยและกมพชาไดมความสมพนธทางการทตมาอยางยาวนาน โดยเฉพาะดานการศกษา ซงไทยและกมพชาไดมการแลกเปลยนความรวมมอดวยดมาโดยตลอดทผานมา ระบบการศกษาไทยมสดสวนผเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ รฐบาลจงไดใหความส าคญกบการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ จงมนโยบายสนบสนนการศกษา ดานอาชวะมากขน ดวยการพยายามปรบภาพลกษณของอาชวศกษาใหดขน และท าใหผปกครองเกดความเชอมนในการสงบตรหลานเขามาศกษาตอ ทงน เนองจากการเรยนสายอาชวศกษาจะท าใหผเรยนมอาชพตดตว หางานท าไดงาย นอกจากน ไดมการจดแผนการเรยนแบบทวศกษา คอ นกเรยนจะไดเรยนทงสายสามญและสายอาชวศกษาในระดบชนมธยมศกษา ขณะนเปนชวงเวลาทไทยก าลงปฏรปการศกษา โดยไดด าเนนการตามนโยบายลดเวลาเรยน เพมเวลาร (Moderate Class More Knowledge) โดยจะมเวลาใหนกเรยนท ากจกรรมเพมการเรยนรดวยตนเองในชวงเวลาประมาณ 14.00 น. เปนตนไป เพอท าให “ครมความสข นกเรยนมความสข และผปกครองมความสข”

รฐมนตรชวยวาการกระทรวงการศกษา เยาวชน และกฬาของกมพชา กลาวขอบคณไทยท ใหการตอนรบคณะผแทนจากกมพชาเปนอยางด ทผานมากมพชาและไทยมความสมพนธอนดมาโดยตลอด ซงทงสองฝายไดมการจดประชมเพอหารอดานตางๆ ในพนทจงหวดชายแดนส าหรบด าเนนทางมาศกษาดงานดาน

Page 16: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๖

หลกสตรการศกษาของไทย ระหวางวนท 16 - 20 พฤศจกายน 2558 เพอตองการศกษากระบวนการปฏรปการศกษาของไทย เนองจากไทยมพฒนาการดานการศกษาทรวดเรวมาก จงนาจะเปนตนแบบในการพฒนาดานการศกษาของกมพชาได โดยคณะผแทนกมพชามก าหนดการเขาเยยมชมโรงเรยนและหนวยงานตางๆ อาท โรงเรยนสามเสนวทยาลย โรงเรยนมหดลวทยานสรณ (องคการมหาชน) โรงเรยนจฬาภรณราชวทยาลย ปทมธาน และสถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย นอกจากน กมพชาไดไปศกษาดงานดานหลกสตรของหลาย ๆ ประเทศ เพอน ามาปรบใชกบบรบทการศกษาของกมพชา เพอใหเยาวชนกมพชาเหนความส าคญและความจ าเปนของการศกษาในระดบตาง ๆ

ใหการตอนรบ H.E. Mr. Mahmoud Mohamed Abo เอกอครราชทตสหภาพคอโมโรสประจ าประเทศไทย ในโอกาสเขาเยยมคารวะและหารอความรวมมอดานการศกษา โดยมรฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ (นายแพทยธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป) ใหกา รตอนรบ รฐบาลคอโมโรสยนดทจะสงเสรมสนบสนนใหมการแลกเปลยนนกศกษาและทนการศกษาระหวางกน ในสาขาวชาทเปนทตองการของคอโมโรสและไทยมความเชยวชาญ ส าหรบคอโมโรสมมหาวทยาลยเพยง 1 แหง เพงกอตงไดเพยง 10 ป และเปดการเรยนการสอนในบางสาขาวชา ยงขาดความช านาญและสาขาวชาทเปนความตองการของประเทศ อาท แพทยศาสตร เปนตน ทผานมานกศกษาชาวคอโมโรสสวนใหญไปศกษาในยโรป แตปจจบนใหความสนใจมาศกษาในประเทศภมภาคเอเชยมากขน ไดแก สาธารณรฐประชาชนจน มาเลเซย และประเทศไทย เพราะไทยมมหาวทยาลยหลายแหงทมประสบการณและมความเชยวชาญในหลายสาขา โดยเฉพาะสาขาแพทยาศาสตร เนองจากโรงพยาบาลเอกชนหลายแหงของไทยเปนทนยมของชาวตะวนออกกลางในการมารกษา รฐบาลไทยมนโยบาลสงเสรมความสมพนธและความรวมมอดานตาง ๆ กบทกประเทศ และมหาวทยาลยเกอบหลายแหงของไทยไดเปดการเรยนการสอนหลกสตรนานาชาต ปจจบน มนกศกษาตางชาตมาศกษาในไทยเปนจ านวนมาก ทงจากเอเชยใต ตะวนออกกลาง และแอฟรกา ส าหรบ การแลกเปลยนทนการศกษานน แตละมหาวทยาลยเปนผทก าหนดเงอนไขการรบนกศกษาต างชาต หรอ การแลกเปลยนทนการศกษาเอง อยางไรกตามกระทรวงศกษาธการ ยนดทใหการสนบสนนและใหขอมลรายชอมหาวทยาลยทมโครงการแลกเปลยนหรอใหทนการศกษากาสถานเอกอครราทตสหภาพคอโมโรส และคาดหวงจะสานตอความสมพนธอนดระหวางสองประเทศตอไป

ใหการตอนรบนายบรโน ลค (Mr. Bruno Luk) ผอ านวยการส านกงานเศรษฐกจและการคาฮองกง (Hong Kong Economic and Trade Office – HKETO) ในโอกาสเขาพบ เพอหารอและแลกเปลยนประสบการณ โดยมรองปลดกระทรวงศกษาธการ (นายสภทร จ าปาทอง) เมอวนท 20 มกราคม 2559 โดยส านกงานเศรษฐกจและการคาฮองกงเปนหนวยงานทรบผดชอบดานความรวมมอแบบทวภาคใหกบรฐบาลฮองกง มเปาหมายทจะเชอมความสมพนธระหวางประเทศจนกบประเทศทอยในพนทเสนทางสายไหม (Silk Road) ตามยทธศาสตร “Belt and Road” ส าหรบในดานการศกษาไดมนโยบายมอบทนการศกษาส าหรบนกเรยนและนกศกษาจากประเทศในกลมอาเซยน จ านวน 10 ทนตอประเทศ ทนการศกษาประมาณละ 320,000 บาท เพอสงเสรมใหมการแลกเปลยนนกเรยนนกศกษามากขนส าหรบการจดท ากรอบความรวมมอระหวางประเทศส านกงานเศรษฐกจและการคาฮองกงไดมการจดท ากรอบความมอกบบางประเทศแลว ไดแก อนโดนเซย เวยดนาม และมาเลเซย นอกจากน รฐมนตรทรบผดชอบดานการศกษาของฮองกงยงมก าหนดการเยอนประเทศไทยภายในเดอนมถนายน 2559 เพอเยยมชมหนวยงาน

Page 17: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๗

ทางดานการศกษา และหารอขอราชการเพมเตมส าหรบเตรยมการจดท ากรอบความรวมมอทางการศกษากบไทยอยางเตมรปแบบ โดยเฉพาะในดานการแลกเปลยนครอาจารยและการท าวจย

ให ก ารต อน รบ รศ .ด ร . จ น ห ย งป ง (Assoc. Prof. Jin Yongbing) รองคณบดคณะภาษาจน มหาวทยาลยปกกง พรอมดวยคณะผบรหารจากมหาวทยาลยปกกง สาธารณรฐประชาชนจน และผแทนจากสถาบนขงจอแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย ไดเขาพบหารอปลดกระทรวงศกษาธการ ในโอกาสเดนทางมาประเทศไทยเพอคดเลอกนกเรยนไทยไปศกษาตอในมหาวทยาลย ปกกง เมอวนจนทรท 25 มกราคม 2559 มหาวทยาลยปกกงเปนมหาวทยาลยชนน าแหงหนงของโลก ไดด าเนนความรวมมอกบมหาวทยาลยไทยในหลายดาน รวมทงการใหทนการศกษาแกนกเรยนไทยไดไปศกษาตอทมหาวทยาลยปกกง เปนประจ าทกป ซงนกเรยนทนสวนใหญจะเลอกศกษาสาขาวชาภาษาจน โดยในอนาคตกระทรวงศกษาธการ มความคาดหวงวาจะมนกเรยนไทยทไดรบทนการศกษาตอในสายวทยาศาสตร จ านวนมากขน หากมหาวทยาลยปกกงสามารถจดสรรทนส าหรบนกเรยนสายวทยาศาสตรใหมากไดกจะเปนประโยชนอยางยง ปจจบนมหาวทยาลยปกกง มนกเรยนไทยทศกษาอยจ านวนประมาณ 150 คน โดยแบงเปนระดบปรญญาตร 50 คน เตรยมอดมศกษากวา 10 คน นอกจากนน เปนนกศกษาในระดบปรญญาโทและเอก และในปนมหาวทยาลยปกกงไดด าเนนการคดเลอกทนใหแกนกเรยนไทยตดตอกนมาเปน ปท 8 โดยไดคดเลอกนกเรยนไทยไปศกษาตอแลวจ านวนกวา 100 คน ซงจ านวนนกเรยนไทยทไดรบทนถอ เปนล าดบท 4 รองจากสหรฐอเมรกา ญปน และสาธารณรฐเกาหล ส าหรบการเดนทางมาสมภาษณนกเรยนไทยในครงน พบวานกเรยนไทยมความสามารถสงขนทกป ทงดานภาษาและดานความคดทหลากหลายมากขนซงนกเรยนไทยกวารอยละ 80 เปนนกเรยนทไดรบทนจากรฐบาลจน มเพยงรอยละ 20 เทานนทใชทนสวนตวหรอทนจากรฐบาลไทย มหาวทยาลยปกกง จงหวงวารฐบาลไทยจะชวยสนบสนนทนการศกษาใหนกเรยนไทยไปศกษาตอทมหาวทยาลยปกกงใหมากขนตอไป

ใหการตอนรบนายกลน ท. เดวส (H.E. Mr. Glyn T. Davies) เอกอครราชทตสหรฐอเมร กาประจ าประเทศไทย ในโอกาสเข ารบต าแหน งและหารอความรวมม อด านการศ กษา เมอวนท 25 มกราคม 2559 ความสมพนธระหวางไทยกบสหรฐอเมรกามมานานกวา 100 ป แสดงถงความสมพนธทเปนไปอยางยงยน ส าหรบความรวมมอดานการศกษาระหวางไทยกบสหรฐฯ มการด าเนนการหลายโครงการ ผานหนวยงานดานการศกษาของสหรฐฯ เชน มลนธการศกษาไทย - อเมรกน (ฟลไบรท) และโรงเรยนสถานสอนภาษาสมาคมนกเรยนเกาสหรฐอเมรกา(เอ.ย.เอ.) เปนตน ส าหรบประเดนเกยวกบการศกษาของไทยทตองไดรบการแกไขอยางเรงดวน ไดแก การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ซงไดมอบหมายรฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ (นายแพทยธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป) เปนผรบผดชอบ โดยน าแนวทางหลกสตรของมหาวทยาลยเคมบรดจมาใช เอกอครราชทตสหรฐฯ กลาวยนดใหการสนบสนนและชวยเหลอไทยในการพฒนาทกษะภาษาองกฤษ ไมวาจะเปน การจดสงครชาวอเมรกนมาชวยสอนครสอนภาษาองกฤษของไทย การอดหนนเงนชวยเหลอรวมกน และเสนอแนะ ใหน าผทเกษยณแลวแตมความเชยวชาญดานภาษาองกฤษเขามามสวนรวมในการพฒนาทกษะภาษาองกฤษดวย ทงน ไดกลาวถงการด าเนนงานของฝายสหรฐฯ ในการสงเสรมใหเดกและเยาวชนผดอยโอกาสหรอมฐานะยากจนโดยเฉพาะผหญงใหไดมโอกาสเขาถงการศกษาและการเรยนภาษาองกฤษมากขน หากไดมความรวมมอกบกระทรวงศกษาธการในเรองดงกลาว จะสามารถเพมจ านวนผเชยวชาญดานภาษาองกฤษเพอใหเกดประโยชนตอผเรยนมากทสดนอกจากน ทงสองฝายไดแลกเปลยนขอคดเหนเกยวกบการจดการศกษาวทยาศาสตรแบบบรณาการ (STEM Education) ซงเปนประเดนทส าคญและเปนทกลาวถงมากในสหรฐฯ และมการจดการประชมโตะกลมไทย -

Page 18: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๘

สหรฐฯ ดานการศกษา ครงท 7 ระหวางวนท 26 - 27 กมภาพนธ 2559 ทมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร โดยสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เสดจพระราชด าเนนเปดการประชมในวนท 26 กมภาพนธ 2559 การประชมดงกลาวจะเปนเวทในการสงเสรมความรวมมอดานการจดการศกษาวทยาศาสตรแบบบรณาการระหวางไทยกบสหรฐฯ ไดเปนอยางด

ใหการตอนรบนายฟรนซสโก วาซ พตโต (H.E. Mr. Francisco Vaz Patto) เอกอครราชทตสาธารณรฐโปรต เกสประจ าประเทศไทย เม อวนพฤหสบดท 11 กมภาพนธ 2559 ณ กระทรวงศกษาธการ โดยไดมการหารอรวมกนในประเดนตาง ๆ คอ การสงเสรมการแปลวรรณคดโปรตเกส เปนภาษาไทยและวรรณคดไทยเปนภาษาโปรตเกส เพอใหผ เรยนของทงสองประเทศไดเรยนรซงกนและก น การสงเสรม การเรยนการสอนภาษาโปรตเกสในประเทศไทย และการแลกเปลยนนกศกษาและคณาจารยของทงสองประเทศ

ให การต อนรบ Mr. P.B.M. Sirisena Chief Ministry North Western Province คณะผบรหารและเจาหนาท การศกษาจากจงหวดนอรธเวสเทรน ป ระเทศศรล งกา จ านวน 27 คน ซงคณะฯ ไดรวมรบฟงบรรยายสรปเกยวกบการจดการศกษา นโยบาย และทศทางการบรหารการศกษาของไทยรวมทงแลกเปลยนความคดเหนเกยวกบการบรหารและจดการศกษา เพอใหคณะผบรหารการศกษาของศรลงกาไดรบประสบการณทเปนประโยชน ตอการพฒนาการศกษาของศรลงกา ซงนบเปนการสงเสรมความสมพนธและความรวมมอดานการศกษาระหวางไทย กบศรลงกาใหแนนแฟนยงขนประเดน โดยคณะผบรหารศรลงกาใหความสนใจแลกเปลยนเรยนรกบฝายไทย ไดแก การพฒนาการศกษาของประเทศอาเซยน การจดการวทยาลยชมชน การสงเสรมการสอนภาษาองกฤษในโรงเรยน การแกไขปญหาครขาดแคลน ปญหาโรงเรยนขนาดเลก ปญหาเดกออกกลางคน การประเมนผลการเรยน งบประมาณการศกษา คาใชจายรายหว ความแตกตางของอตราสวนของครตอนกเรยนในเมองและชนบทการพฒนาครประจ าการ เปนตน ส าหรบคณะผบรหารและเจาหนาทการศกษาของศรลงกาทเดนทางมาเยอน ประเทศไทยครงน ไดรบการสนบสนนจาก World Bank เพอศกษาดงานในประเทศฟลปปนสและประเทศไทย โดยมก าหนด จะเขาเยยมชมการเรยนการสอนของโรงเรยนเทพศรนทร โรงเรยนชโนรสวทยาลย โรงเร ยนดอนเมองทหารอากาศบ ารง โรงเรยนสายปญญารงสต และรบฟงบรรยายพเศษจากวทยากรจากมหาวทยาลยของไทยอกดวย

ใหการตอนรบนายคาซฮโระ ฟคดะ ผอ านวยการเจแปนฟาวนเดชน กรงเทพฯและผชวยสอนภาษาญปนในโครงการ NIHONGO Partners (นฮงโกะ พารทเนอร) รนท 2 และ 3 พรอมดวยเจาหนาทจากเจแปนฟาวนเดชน กรงเทพฯ จ านวน 50 คน เขาเยยมคารวะปลดกระทรวงศกษาธการ โดยไดกลาวขอบคณกระทรวงศกษาธการ โรงเรยนตางๆ ของไทยทเขารวมโครงการ และผทมสวนเกยวของทกคน ทไดใหความรวมมอในการด าเนนโครงการดงกลาวใหประสบความส าเรจดวยด ซงโครงการดงกลาวผชวยสอนภาษาญปนทกคนไดรบประสบการณจากประเทศไทยในหลายดาน ทงดานการแลกเปลยนภาษา วฒนธรรมประเพณ และวถชวตของทงสองฝาย ซงเชอวาการแลกเปลยนประสบการณตางๆ จะชวยเชอมความสมพนธทดระหวางประชาชนของทงสองประเทศใหแนนแฟนมากยงขน โดยภายหลงทไดเดนทางกลบประเทศญปนแลว ผชวยสอนภาษาญปนทกคนกมความตงใจทจะน าประสบการณเหลาน ไปเผยแพร แกบคคลอนใหไดรบทราบตอไป และในโอกาสน ปลดกระทรวงศกษาธการไดกลาวใหโอวาทและขอบคณผชวยสอนภาษาญปน โดยไดขอบคณทผชวยสอนภาษาญปนชวยพฒนาทกษะการเรยนการสอนภาษาญปนใหแกครและนกเรยนของไทย ท าใหไดเรยนรและฝกฝนทกษะการเรยนการสอนภาษาญปน จากเจาของภาษาโดยตรง

Page 19: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๑๙

รวมทงไดแลกเปลยนเรยนรภาษา วฒนธรรม ประเพณ และวถชวตระหวางกนดวย ทงน ผชวยสอนภาษาญปน รนท 4 จ านวน 60 คน ทมก าหนดจะเดนทางมาปฏบตหนาทในประเทศไทยในชวงระหวางเดอน พฤษภาคม 2559 - มนาคม 2560 ถอเปนจ านวนทมากทสดทไดด าเนนโครงการมากระทรวงศกษาธการจงขอขอบคณรฐบาลญปน เจแปนฟาวนเดชน และสถานเอกอครราชทตญปนประจ าประเทศไทย ทไดเลงเหนความส าคญและเพมโอกาสใหแกครและนกเรยนชาวไทย และหวงวาจะไดรบความรวมมอทดเชนนอยางตอเนอง โดยกระทรวงศกษาธการพรอมทจะใหการสนบสนนโครงการดงกลาวอยางเตมท

ใหการตอนรบนายโน ควงอล ( H.E. Mr. Noh Kwang-Il ) เอกอครราชทต สาธารณรฐเกาหลในโอกาสเขาเยยมคารวะและหารอความรวมมอดานการศกษา ส าหรบประเทศไทยและเกาหลใตมความรวมมอดานการศกษาอยางตอเนอง ซงเกาหลใตมความยนดอยางยงท รฐมนตรวาการศกษาธการของไทยมก าหนดเดนทางเยอนเกาหลใต เพอศกษารปแบบการจดการเรยนการสอนดานเทคนคและอาชวศกษา การพฒนามาตรฐานวชาชพ และสมรรถนะวชาชพ พรอมทงพจารณาความรวมมอในการจดตงวทยาลยหรอสถาบนเทคโนโลย ไทย-เกาหล ในประเทศไทย ซงคาดวาจะสามารถน าความรจากการเยอนเกาหลใตครงน มาปรบใชกบการอาชวศกษาในบรบทของประเทศไทยไดระหวางวนท 20 - 25 มนาคม 2559 ส าหรบประเดนการหารอในครงนเกยวของกบการจดการศกษาดานอาชวศกษา ซงเกาหลใตในอดตนน ประสบปญหาดานภาพพจน เนองจากคนสวนใหญเหนวาเดกทเรยนอาชวศกษาเปนเดกทไมเกง รฐบาลจงไดพฒนาการเรยนการสอนดานอาชวศกษาดวยการน ารปแบบการเรยนการสอนอาชวศกษาของประเทศเยอรมน (Meister) มาปรบใช โดยสถาบนอาชวศกษาแบบ Meister เปนการยกระดบการเรยนการสอนดานอาชวศกษาในสาขาเฉพาะทางมากขน ปรบหลกสตรและผลตก าลงคนใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน ท าใหเดกทส าเรจการศกษาสามารถท างานไดทนท ซงในปจจบนเกาหลใตมสถาบนอาชวศกษาแบบ Meister กวา 30 แหง ทเปดสอนในสาขาวชาทหลากหลาย เชน สาขาการประมง สาขาเทคโนโลยสารสนเทศ เปนตน และคาดวาจะขยายจ านวนใหเพมขนอยางตอเนอง ส าหรบการเรยนการสอนภาษาเกาหลในประเทศไทยปจจบนมโรงเรยนมธยมศกษาเปดสอนภาษาเกาหลจ านวน 70 แหง โดยมครชาวไทยสอนภาษาเกาหลจ านวน 40 คนและมนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลายกวา 25,000 คนท เรยนภาษาเกาหล รวมทงมการจดการเรยนการสอนภาษาเกาหลในสถาบนอดมศกษา เปนวชาเอกและวชาโท ซงการทนกเรยนนกศกษาไทยสนใจเรยนภาษาเกาหลมากขน ถอเปนพนฐานส าคญ ในการพฒนาการเรยนการสอนภาษาเกาหลในไทย อยางไรกตาม เปนทนาเสยดายทการสอบเขาศกษาตอ ในระดบอดมศกษาของไทยในระบบ GAT/PAT ยงไมมการสอบภาษาเกาหลเหมอนกบภาษาตางประเทศ อน ๆ เชน ภาษาจน ญปน ฝรงเศส เยอรมน สเปน เปนตน จงขอความรวมมอกระทรวงศกษาธการในการพจารณาบรรจภาษาเกาหลใหเปนหนงในภาษาตางประเทศของระบบการสอบ GAT/PAT อกทงมนกทองเทยวชาวเกาหลเขามาทองเทยวในไทยมากเปนอนดบ 2 รองจากจน ถอเปนการสานตอความสมพนธอนดระหวางสองประเทศ และในอนาคตไทยกมความยนดทจะใหความรวมมอในการสอนภาษาไทยในเกาหลใตดวยเชนกน ทงน กระทรวงศกษาธการจะน าประเดนการบรรจภาษาเกาหลไปสอบในวชาสอบ GAT/PAT ไปพจารณา เพอใหเดกสามารถศกษาภาษาเกาหลในระดบทสงขนไดตอไป

ใหการตอนรบ นายเบนจามน คง (H.E. Mr. Benjamin King) เอกอครราชทตนวซแลนดประจ าประเทศไทย เมอวนท 22 กรกฎาคม 2559 โดยรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ไดกลาวถงประเดนความรวมมอดานการศกษาทรฐบาลนวซแลนดใหการสนบสนนสงเสรม อาท ทนการศกษา

Page 20: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๐

ใหแกครไทยเพอไปศกษาตอระดบปรญญาโทหรอประกาศนยบตรระดบสงในสาขการสอนภาษาองกฤษเปนภาษาท สอง (Master’s Degree in Teaching English as Second Language : MTESOL) ท ประเทศน วซแลนด การแลกเปลยนนกเรยน/นกศกษา โครงการแลกเปลยนภาษาและวฒนธรรมระหวางนกเรยนไทยและนวซแลนด รวมทงการพฒนาทกษะภาษาองกฤษ การประกนคณภาพและมาตรฐานคณวฒวชาชพ การอาชวศกษา และจะมการขยายความรวมมอในระดบอดมศกษากบมหาวทยาลยขอนแกนในสาขาวชาทเกยวกบการเกษตร ซงเปนสาขาวชาชพทฝายนวซแลนดมความเชยวชาญ นอกจากน รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ยงไดกลาววา กระทรวงศกษาธการพรอมเปนเจาภาพในการจดการประชมคณะท างานรวมดานการศกษาไทย – นวซแลนด ครงท 3 (JWG) ซงจะเปนโอกาสอนดส าหรบทงสองฝายในการด าเนนความรวมมอในลกษณะความเปนหนสวน (partnership) โดยฝายนวซแลนดจะพจารณาชวงเวลาทเหมาะสมในการประชมตอไป

ใหการตอนรบ Mr. Mark Garnier ผชวยรฐมนตรประจ ากระทรวงการคาระหวางประเทศ ของสหราชอาณาจกร เมอวนท 28 กรกฎาคม 2559 ไดมการหารอดานการศกษาในประเดนเรองความรเกยวกบเสนทางอาชพ (Career Path) ใหกบนกเรยน เพราะเปนการเปดโอกาสใหนกเรยนมทางเลอกทจะเรยนตามความตองการของตลาดแรงงาน ซงจะชวยลดปญหาบณฑตจบการศกษาในสาขาทไมตรงกบความตองการของตลาดแรงงานได ส าหรบความรวมมอดานการศกษาระหวางประเทศไทยและสหราชอาณาจกรไดด าเนนการมาอยางยาวนานและเปนไปอยางตอเนอง โดยเฉพาะอยางยงในเรองการจดอบรมภาษาองกฤษ ซงไดรบความรวมมอจาก บรตช เคานซล ในการสงวทยากรมาเปนผอบรมวธการสอนภาษาองกฤษใหกบครผสอนภาษาองกฤษชาวไทย โดยกระทรวงศกษาธการ และบรตช เคานซล มก าหนดจดอบรมภาษาองกฤษในลกษณะดงกลาวรวมกนอกครงในป 2560

ใหการตอนรบ นายครลล บารสก (H.E. Mr. Kirill Barsky) เอกอครราชทตสหพนธรฐรสเซยประจ าประเทศไทย เนองในโอกาสเขาเยยมคารวะ และหารอเรองความรวมมอดานการศกษา เมอวนท 24 สงหาคม 2559 ในการหารอดงกลาวนายครลล บารสก (H.E. Mr. Kirill Barsky) เอกอครราชทตสหพนธรฐรสเซยประจ าประเทศไทย ไดกลาววา รฐบาลรสเซยนไดจดสรรทนการศกษาใหแกผ เรยนระดบอดมศกษาของไทยทกป ๆ ละ 25 – 30 ทน โดยนกศกษาไทยสวนใหญสนใจไปศกษาตอในดานภาษารสเซย วรรณคด และวารสารศาสตร อยางไรกตาม รฐบาลรสเซยตองการสนบสนนใหนกศกษาไทยไปศกษาตอในดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและเศรษฐศาสตรมากขน โดยเฉพาะดานพลงงานน วเคลยร จ งขอใหกระทรวงศกษาธการพจารณาใหความสนบสนนในการคดเลอกบคคลเขาเรยนในสาขาดงกลาว นอกจากน ไดเสนอใหมการจดตงคณะท างานรวมระหวางกระทรวงศกษาธการไทยกบกระทรวงศกษาธการรสเซย (Joint Working Group) เพอเปนเวทในการหารอรวมกนเพอสนบสนนการศกษาดานอน ๆ ดวย เชน การแลกเปลยนนกเรยน/นกศกษา คร และบคลากรทางการศกษา เปนตน นอกจากน เอกอตรราชทตสหพนธรฐรสเซยประจ าประเทศไทย ไดเชญใหผแทนกระทรวงศกษาธการเขารวมการประชม ASEAN – Russia University Forum ครงท 1 ทจะจดขนระหวางวนท 1 – 2 กนยายน 2559 รวมทงขอใหกระทรวงศกษาธการชวยเผยแพรประชาสมพนธและสงผแทนเขารวมการแขงขนเพอรบรางวล “Society Award 2016” ซงเปนรางวลดานภมศาสตร การอนรกษสงแวดลอมและแหลงประวตศาสตรและวฒนธรรมของรสเซย ซงจดโดยสถาบนภมศาสตรของรสเซย ทงน รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ไดรบขอเสนอของเอกอคราชทตฯ ไวพจารณา พรอมมอบหมายใหหนวยงานทเกยวของศกษารายละเอยดและด าเนนการตอไป และไดเสนอใหมการปรบปรงความตก

Page 21: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๑

ลงวาดวยความรวมมอดานการศกษา ซงไดมการลงนามไวตงแตป 2547 เพอเปนกรอบในการจดตงคณะท างานรวม (Joint Working Group) ระหวางกระทรวงศกษาธการของทงสองประเทศตอไป

ใหการตอนรบ นายไบรอน จอหน เดวดสน (Mr. Ftian John Davidson) เอกอครราชทตสหราชอาณาจกรประจ าประเทศไทย เนองในโอกาสเขาเยยมคารวะเพอหารอเกยวกบความรวมมอดานการศกษาระหวางประเทศไทยและสหราชอาณาจกร เมอวนท 5 กนยายน 2559 เวลา 13.30 น. โดยรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการไดกลาวขอบคณฝายสหราชอาณาจกรทใหการสนบสนนการพฒนาการศกษาของประเทศไทยอยางตอเนอง โดยเฉพาะอยางยงในดานการพฒนาทกษะภาษาองกฤษโดยการฝกอบรมครอาจารย และยกระดบมาตรฐานภาษาองกฤษในโรงเรยน ตลอดจนพฒนาบคลากรและครไทย เชน โครงการพ ฒ นาคร แกนน าด านการเร ยนการสอนภาษาอ งกฤษ (Boot Camp) โครงการพ ฒ นาหล กส ตร Entrepreneurship มาตรฐานสากล โครงการผชวยสอนภาษาองกฤษ เปนตน โดยนายไบรอน จอหน เดวดสน (Mr. Ftian John Davidson) เอกอครราชทตสหราชอาณาจกรประจ าประเทศไทย ไดกลาวเนนย าถงความส าคญของความรวมมอทางการศกษาระหวางทงสองประเทศ โดยทผานมาไทยและสหราชอาณาจกรไดรวมด าเนนโครงการตาง ๆ ภายใต Newton Fund โดยผานทางบรตช เคานซล เปนหนวยงานหลก เชน โครงการสนบสนนความเปนนานาชาตอดมศกษาไทยดานการศกษารวม (Transnational Education : TNE) Stem EDUCATION เปนตน พรมทงมองวาประเทศไทยมศกยภาพเพยงพอทจะเปนศนยกลางดานการศกษา (Education hub) ของอาเซยน นอกจากน ยงย าถงควาพรอมของฝายสหราชอาณาจกรในการสนบสนนการพฒนาดานการศกษาและการปฏรปการศกษาของไทยในทกดาน

ใหการตอนรบ นายไบรอน จอหน เดวดสน (Mr. Ftian John Davidson) เอกอครราชทตสหราชอาณาจกรประจ าประเทศไทย เพอหารอเกยวกบความรวมมอดานการศกษาระหวางประเทศไทยและสหราชอาณาจกร เมอวนท 14 กนยายน 2559 เวลา 13.30 น. โดยสหราชอาณาจกรสนบสนนการพฒนาการศกษาของประเทศไทยอยางตอเนอง เชน โครงการพฒนาครแกนน าดานการเรยนการสอนภาษาองกฤษ (Boot Camp) การปรบปรงหลกสตรและต าราเรยน เปนตน ซงทางกระทรวงศกษาธการ มแนวทางในการปฏรปการศกษาในอกหลายประเดน เชน การพฒนาครณภาพและมาตรฐานของคร การเพมจ านวนชวโมงเรยนภาษาองกฤษจากสปดาหละ 1 ชวโมง เปนสปดาหละ 5 ชวโมง เปนตน ในการน เอกอคราชทตสหราชอาณาจกรฯ ไดกลาวแสดงความยนดทไดมสวนรวมในการพฒนาดานการศกษาของไทย โดยหวงเปนอยางยงวาความรวมมอระหวางสองประเทศจะพฒนามากขนอกในอนาคต โดยพรอมจะใหความรวมมอ ในการสนบสนนเพอพฒนาการศกษาไทยในทกระดบ รวมทงการอาชวศกษาและอดมศกษาของไทยดวย

ใหการตอนรบ H.E. Mr. Pit Chamnan Secretary of State กระทรวงศกษาธการ เยาวชนและกฬาราชอาณาจกรกมพชา ในโอกาสเขาเยยมคารวะ และน าคณะผบรหารระดบสง จ านวน 18 คน เพอศกษาดงานดานการบรหารงบประมาณ บคลากร และทรพยสนของกระทรวงศกษาธการ ระหวางวนท 18 – 22 กนยายน 2559 โดยคณะผแทนฯ ไดเขารบฟงการบรรยายสรปเกยวกบนโยบายดานการศกษา การวางแผนงบประมาณ การบรหารจดการระบบงบประมาณ จาก พนเอก ณฐพงษ เพราแกว เลขานการรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ และผแทนจากส านกนโยบายและยทธศาสตร และส านกอ านวยการ ส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ นอกจากนคณะผแทน ฯ ยงไดเยยมชมและรบฟงการบรรยายสรปการด าเนนงานของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 2 โรงเรยนหอวง และมหาวทยาลยเกษตรศาสตร โดยคณะผแทนกมพชาไดใหความสนใจซกถามรายละเอยดทกขนตอนของ

Page 22: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๒

การปฏบต และการเชอมโยงของหนวยงานทเกยวของกบการปฏบตทกระดบ และการก ากบดแล รวมทงหนวยงานทตรวจสอบการใชงบประมาณ ซงการเดนทางมาศกษาดงานของคณะผบรหารของกระทรวงศกษาธการ เยาวชนและกฬาราชอาณาจกรกมพชา เกยวกบการบรหารจดการงบประมาณและบคลากรคร งน เปนวตถประสงคของรฐบาลกมพชาทตองการศกษาประสบการณจากประเทศไทย เพอน าไปปรบใชใน การยกระดบคณภาพการศกษาและจดท าแผนการบรหารระบบงบประมาณทมประสทธภาพของรฐบาลกมพชา

กระทรวงศกษาธการเปนเจาภาพและเขารวมการประชมในเวทระดบนานาชาต เพอสรางความรวมมอดานการศกษา แลกเปลยนประสบการณ และน าเสนอทศทางการพฒนาการศกษา

การจดประชมความรวมมอไทย – เมยนมาร เพอสงเสรมโอกาสการเขาถงการศกษาเดกตดตามแรงงาน ครงท 2 (Consultation Meeting on Education for Myanmar and Thailand Children) โดยกระทรวงศกษาธการรวมมอกบส านกงานยเนสโก กรงเทพฯ องคการยนเซฟ ประเทศไทย และองคกรพฒนาเอกชน (Migrant Education Integration Initiative (MEII), Save the Children และ World Education) โดยจดระหวางวนท 2 - 3 ธนวาคม 2558 ณ โรงแรมดสตธาน กรงเทพฯ ซงมวตถประสงคเพอรายงานสถานการณปจจบนและปญหาอปสรรคในการไดรบโอกาสทางการศกษาของเดกตดตามแรงงานและโยกยายถนฐานในประเทศไทย รวมถงเดกบางสวนทประสงคอยากจะกลบไปศกษาตอทเมยนมาร ผ เขารวมประชมประกอบดวยผแทนจากกระทรวงศกษาธการประเทศไทยและเมยนมาร รวมถงผแทนองคการะหวางประเทศและองคกรพฒนาเอกชน โดยไดหารอรวมกนเกยวกบกรอบนโยบายความรวมมอ ในการสงเสรมการเขาถงการศกษาทมคณภาพ และสอดคลองกบความตองการของกลมเดกตดตามแรงงานเมยนมารในประเทศไทย ในปจจบนมเดกตดตามแรงงานในประเทศไทยประมาณ 300,000 คน ซงประเทศไทย โดยกระทรวงศกษาธการไดสนบสนนงบประมาณและด าเนนการจดการศกษาใหแกเดกกลมดงกลาวอยางเทาเทยม ทงน ยงมขอจ ากดในเรองภาษา หลกสตร และระบบการถายโอนเดกกลบไปศกษาตอยงเมยนมาร ซงประเดนเหลานจะตองมการหารอเพอก าหนดทศทางและกรอบการปฏบตทชดเจนตอไป ประเทศไทยตระหนกถงเหตผลความจ าเปนในการหลงไหลเขามาของแรงงานประเทศเพอนบาน โดยเฉพาะเมยนมาร และการรวมตวในฐานะประชามคมอาเซยน ซงจะตองค านงถงการพฒนาทงในเชงเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอม ดงนน การศกษาจงเปนสงส าคญทจะสรางและพฒนาแรงงานใหมความพรอมในระดบประเทศและภมภาค ประเทศไทยใหการสนบสนนการศกษาแกกลมเดกตดตามแรงงานโดยค านงถงสทธขนพนฐานและการศกษาเพอปวงชน โดยเฉพาะเปาหมายดานการศกษา ในวาระการพฒนาทยงยนแหงสหประชาชาต และการจดประชมหารอครงน จะสรางความรวมมอกนอยางใกลชดในการแกไขปญหาและสงเสรมการศกษาใหกลมเดกทกคนตอไป

เขารวมการประชมคณะท างานรวมดานการศกษาไทย-ออสเตรเลย ครงท 4 ( Australia-Thailand Joint Working Group on Education and Training Meeting : JWG) ณ กรงแคนเบอรรา และนครซดนย เครอรฐออสเตรเลย ระหวางวนท 8 - 12 ธนวาคม 2558 โอกาสน คณะผแทนไทยและออสเตรเลยไดรวมกนแลกเปลยนนโยบายและการด าเนนการดานการศกษาของทงสองประเทศ พรอมทงไดหารอแนวทางการด าเนนความรวมมอระหวางกนในอกสองปขางหนา และไดลงนามในแถลงการณรวม (Joint Statement) ซงมเนอหาทครอบคลมความรวมมอในหลายดาน โดยในระดบกระทรวง ม งพฒนาการศกษาและการฝกอบรมในสาขาทท งสองฝายมความสนใจรวมกน ในดานการศกษา ขนพนฐานจะสนบสนนการเจรจาและแลกเปลยนขอมลทเปน ประโยชนตอการพฒนาคณภาพ และการจด

Page 23: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๓

การศกษาแบบ STEM Education และโรงเรยนคพฒนา ในดานอาชวศกษาจะเนนการประเมนผลตามสมรรถนะทเชอมโยงกบภาคอตสาหกรรม และในดานอดมศกษา จะสนบสนนการเคลอนยายผเรยนของทงสองฝายการแลกเปลยนขอมลทเกยวของกบคณภาพและการสงเสรมสถาบนคพฒนา ส าหรบความรวมมอ ในดานภาษาองกฤษ ฝายออสเตรเลยจะเขามาสนบสนนไทยในการพฒนาภาษาองกฤษใหแกครและบคลากร ทางการศกษา ทงน ทงสองฝายจะรวมกนจดท าแผนการท างาน (Work Plan) เพอใหแถลงการณรวมประสบความส าเรจอยางเปนรปธรรม ในการน ฝายออสเตรเลยไดจดใหคณะผแทนไทยศกษาดงานในหนวยงานทางการศกษาท ส าคญของออสเตรเลยสามหนวยงาน ไดแก National ELT Accreditation Scheme (NEAS) ซงเปนหนวยงานรบรองมาตรฐานการเรยนการสอนภาษาองกฤษของโรงเรยนสอนภาษาตางๆ ในออสเตรเลย สถาบนจดท าหลกสตรและการประเมนผลระดบชาต หรอ Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority (ACARA) ซงเปนหนวยงานอสระทดแลการจดท าหลกสตรและการประเมนผลทมคณภาพ รวมทง สถาบนดานอาชวศกษา Technical And Further Education : TAFE (Ultimo) ซงเปนสถาบนการศกษาทภาครฐและเอกชนรวมในการจดท าหลกสตรทงดาน เทคนคและอาชวศกษา ทงน ทงสองฝายไดรวมกนหารอและแลกเปลยนประสบการณระหวางกน รวมทงพจารณาความรวมมอในอนาคตดวย

การ เข า ร วม การป ระช ม ระด บ โล กด าน การศ กษ า ป ระจ าป ๒ ๕ ๕ ๙ (The Education World Forum 2016) และหารอกบหนวยงานตางๆ ของสหราชอาณาจกร ระหวางวนท ๑๔- ๒๓ มกราคม ๒๕๕๙โดยมรฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ (นพ.ธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป) เปนหวหนาผแทนไทยเขารวมประชม ส าหรบการประชมในการน จดขนภายใต หวขอ “New beginning in learning, education and skills” เปดโอกาสใหรฐมนตรศกษาและผแทนระดบสง ผเชยวชาญทางการศกษา ผแทนจากองคกรพฒนาเอกชน (Non Governmental Organizations: NGOs) และผแทนจากภาคเอกชนทวโลกรวมแลกเปลยนประสบการณ/แนวคด และอภปรายนโยบายดานการศกษา โดยเฉพาะกระบวนการเรยนรอยางตอเนองทเรมจากการรหนงสอ ความรพนฐาน น าไปสการเพมพนทกษะชวตและการท างาน และน าไปสการพฒนาภาคธรกจและนวตกรรมตาง ๆ ซงกระบวนการเหลาน ไมเพยงส าคญตอภาคการศกษาเทานน ยงมความส าคญตอการเตบโตทางเศรษฐกจทงในระดบบคคล ชมชน และประเทศ และการยกระดบคณภาพการศกษาและการศกษาเพอการพฒนาทกษะในการท างานใหแกเยาวชน เพอน าไปสการบรรลเปาหมายของการพฒนาอยางยงยนขอ ๔ ขององคการสหประชาชาต (Quality Education) ในระหวางการประชมระดบโลกดานการศกษา ประจ าป ๒๕๕๙ รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ ยงไดเขารวมประชมในหวขอ “Skills for life: the journey from school to work ” ณ บรตช เคานซล กรงลอนดอน และพบหารอส านกงานมาตรฐานการศกษา (the Office for Standards in Education, Children's Services and Skills: OFSTED) องคกรประกนคณภาพและมาตรฐานในระดบปรญญาของสหราชอาณาจกร (Quality Assurance Agency: QAA) และ Cambridge International Examinations (CIE) เกยวกบการประเมนคณภาพสถานศกษา และหลกสตรรวมทงการประเมนของ CIE โดยสรปประเดนได ดงน ๑) การประชมหารอในหวขอ “Skills for life: the journey from school to work” ณ บรตช เคานซล กรงลอนดอน : เนนถงความส าคญของทกษะจ าเปนทเยาวชนรนใหมตองม เพอสงเสรมการพฒนาเศรษฐกจของประเทศ ไดแก การสรางแนวความคดและผลตภณฑใหม ทกษะการ

Page 24: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๔

ใชเครองมอดจตอลเพอแสวงหาความร ขอมล รวมทงใชในการสอสาร ทกษะในการประยกตใชความรเพอแกปญหาในชวตประจ าวน ๒) หารอกบองคกรประกนคณภาพและมาตรฐานในระดบปรญญาของสหราชอาณาจกร (Quality Assurance Agency: QAA) เกยวกบการท างานของ QAA และกระบวนการประเมนคณภาพมหาวทยาลยในสหราชอาณาจกรซงในแตละมหาวทยาลยจะมกระบวนการการรบรองคณภาพทแตกตางกน โดยใชการอางองจาก Quality Code และ Professional Standard และตองจดสงเอกสาร อาทรายงานฉบบยอซงประกอบดวยหลกฐาน (evidence based) เอกสารการประเมนตวเอง (Self Evaluate) รวมถงเอกสารการทบทวนการประเมนจาก peer reviewers ซงเปนนกวชาการอาวโสจากมหาวทยาลยอนทไดรบการอบรมและไดรบการคดเลอกเปน peer reviewers ทงน QAA เชอมนในวจารณญาณของแตละมหาวทยาลยในกระบวนการประเมนตวเอง ๓ ) หารอกบส าน ก งานมาตรฐานการศ กษ า (the Office for Standards in Education, Children's Services and Skills: OFSTED) เกยวกบกระบวนการประเมนคณภาพของโรงเรยน ซงผอ านวยการโรงเรยนประเมนโรงเรยนของตนเอง (self assessment) ตามแนวทางทก าหนดโดย OFSTED ทงน เจาหนาทจาก OFSTED อาจเขามาประเมนและตรวจสอบได โดยจะแจงกอนเขาไปตรวจสอบโรงเรยนลวงหนา ๒๔ ชวโมง ๔) หารอกบ Cambridge International Examinations (CIE) เก ยวกบการพฒนาหลกสตรการเรยนการสอนของโรงเรยนนานาชาตในประเทศไทย โดยการใชหลกสตรและหนงสอเรยนจากทาง สหราชอาณาจกร

การจดประชมเพอพจารณาทาทของประเทศไทยตอ (ราง)ปฏญญาอาเซยน วาดวยการสรางความเขมแขงทางการศกษาใหแกเดกตกหลน (ASEAN Declaration for Out-of-School Children)เมอวนองคารท ๒ กมภาพนธ ๒๕๕๙ โดยมปลดกระทรวงศกษาธการเปนประธาน ซ งมตวแทนจากกระทรวงการตางประเทศ กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย ส านกงานสภาความมนคงแหงชาต ส านกงานเลขาธการสภาการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ไดพจารณาและเหนชอบตามหลกการ (ราง) ปฏญญาฯ ดงกลาวทมความสอดคลองกบมตคณะรฐมนตร เมอวนท 5 กรกฎาคม ๒๕๕๘ วาดวยเรองการขยายโอกาสทางการศกษาแกบคคลทไมมหลกฐานทางทะเบยนราษฎรหรอไมมสญชาตไทย โดยเปดกวางใหทกคนทอาศยในประเทศไทยสามารถเขาหองเรยนไดโดยไมจ ากดประเภท หรอพนททางการศกษา (ยกเวนกลมทหลบหนภยจากการสรบ จดใหเรยนไดในพ นท ) ท งน ในสวนของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ไดมการจดการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐานส าหรบเดกทไมมสญชาตไทย และสงเสรมการรหนงสอไทยใหบคคล 3 กลม ไดแก กลมบคคลทไมมหลกฐานทางทะเบยนราษฎรหรอไมมสญชาตไทย กลมแรงงานขามชาต/ชาตพนธ และกลมชาวเล เพอใหสามารถอานออกเขยนไดและน าความรไปพฒนาคณภาพชวตมาอยางตอเนอง นอกจากน กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย ยงไดเสนอใหทประชมเพมอนสญญาวาดวยสทธคนพการ ใน(ราง) ปฏญญาฯ ดวย เพอเปดโอกาสใหคนพการไดรบโอกาสทางการศกษาเทยบเทากบทกคนอยางเสมอภาค ซงทประชมไดรบหลกการไวเพอพจารณาความเหมาะสมในการบรรจ (ร าง ) ป ฏญ ญ าฯ เสนอต อท ป ระช ม เจ าหน าท อ าว โสอาเซ ยนด านการศ กษ า คร งท ๑

Page 25: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๕

ในวนท ๑๑ กมภาพนธ ๒๕๕๙ โดยประเทศไทยเปนเจาภาพ และเสนอในการประชมรฐมนตรศกษาอาเซยน กอนใหมการเหนชอบและประกาศโดยผน าอาเซยนในการประชมสดยอดอาเซยน เดอนกนยายน ๒๕๕๙ ตอไป

การประชมคณะท างานรวมดานการศกษาไทย – อนเดย ครงท 2 (The 2nd Thailand – India Joint Working Group on Education Meeting) โดยมปลดกระทรวงศกษาธการ เปนหวหนาคณะผแทนไทย เมอวนท 19 มกราคม 2559 ณ โรงแรมอโศก กรงนวเดล สาธารณรฐอนเดย คณะผแทนไทยและอนเดยไดรวมกนแลกเปลยนขอมลและหารอแนวทางการด า เนนความรวมมอของทง ๒ประเทศ ซ งม เน อห าท ค รอบคล มความรวมม อ ในหลายด าน โดย เฉพาะในระดบ อดมศ กษ า ทงสองฝายยนดจะสนบสนนในการแลกเปลยนขอมลเกยวกบระบบการจดการศกษาและการรบรองวฒการศกษา การประชมกบหนวยงานทมบทบาทก ากบดแลมาตรฐานการอดมศกษา รวมทงมหาวทยาลย การแลกเปลยนอาจารยและการวจยและการจดนทรรศการการศกษา ส าหรบดานอาชวศกษา จะเนนการแลกเปลยนนกเรยนและบคลากรดาน ICT และการจดประชมเชงปฏบตการเพอเพมความรและทกษะแกบคลากรในสงกดดาน ICT เทคโนโลยสงทอ และการฝกอบรมครฝกเพอตอยอดฝกอบรมในประเทศไทย ในดานการศกษาขนพนฐานทงไทยและอนเดยยนดจะจดกจกรรมการแลกเปลยนคร และนกเรยน ในรปแบบการจดคายนกเรยนระดบมธยมศกษา (ม. 3 – ม. 5) เพอสงเสรมความรวมมอระหวางโรงเรยนของทงสองประเทศ ไดแลกเปลยนเรยนรซงกนและกนในดานสงคม วฒนธรรม และพฒนาทกษะภาษาองกฤษ นอกจากน ฝายอนเดยขอใหไทยไดประชาสมพนธทนการศกษา ( ICCR) ของรฐบาลอนเดยดวยการหารอรวมกบผอานวยการ AIU หารอกบผบรหารและอาจารยของสถาบน IIT Delhi ในการน คณะผแทนไทยไดไปศกษาดงานในหนวยงานทางการศกษาทส าคญของอนเดย 2 หนวยงาน ไดแก Association of Indian Universities (AIU) ซงเปนหนวยงานของรฐบาลในการประเมนและเทยบหลกสตร มาตรฐานการวดคะแนนของมหาวทยาลยตางประเทศกบมหาวทยาลยของอนเดย และการรบรองเอกสารปรญญาบตร/เกยรตบตรและสถาบนเทคโนโลยอนเดย วทยาเขตเดล (Indian Institute of Technology Delhi : IIT Delhi) ซงเปนสถาบนทมชอเสยงทงในอนเดยและตางประเทศในดานการเรยน การสอนและการวจย ท งน ท งสองฝายไดรวมกนหารอและแลกเปลยนประสบกา รณ ระหวางกน รวมทงพจารณาความรวมมอในดานททงสองฝายมความสนใจรวมกนในอนาคต

ความรวมมอดานการศกษา ระหวางรฐบาลแหงราชอาณาจกรไทยและรฐบาลแหงสหราชอาณาจกร เมอวนจนทรท 11 เมษายน 2559 มพธลงนามบนทกความเขาใจวาดวยความรวมมอดานการศกษา ระหวางรฐบาลแหงราชอาณาจกรไทยและรฐบาลแหงสหราชอาณาจกร กบนายมารก เคนต (H.E. Mr. Mark Kent) เอกอครราชทตสหราชอาณาจกรประจ าประเทศไทย ณ ซงการลงนามบนทกความเขาใจครงนม 3 ประเดนหลก ไดแก ๑) ดานความรวมมอการสงเสรมการสอนภาษาองกฤษ เนองจากภาษาองกฤษเปนเครองมอส าคญทใชในการสอสารอยางแพรหลายทวโลก และเปนเครองมอทสามารถเขาถงความร ขอมล และการพฒนาตาง ๆ ไดในยคโลกาภวตน ส าหรบประเทศไทยทไมใชเจาของภาษา ยงมความจ าเปนอยางยงทกระทรวงศกษาธการตองสนบสนนใหนกเรยนนกศกษาใชภาษาองกฤษใหได โดยทงสองประเทศจะรวมกนพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน , การอบรมครภาษาองกฤษ , พฒนาสอการสอน , การประเมนผล รวมท งคณภาพของแบบทดสอบ ๒) ดานความรวมมอดานสะเตมศกษา (STEM

Page 26: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๖

Education) โดยจะรวมมอในการพฒนาสะเตมศกษา ทงในดานนโยบาย, การพฒนาคร ตลอดจนหลกสตร และสอการสอน และ ๓) ดานความรวมมออาชวศกษา สรางลกษณะเฉพาะของการเปนผประกอบการ เพอรองรบความเจรญกาวหนาทางเศรษฐกจในอนาคต ผานการพฒนาหลกสตร การเรยนการสอนส าหรบ การอาชวศกษาไทย และการศกษาตลอดชวต พรอมทงเพมชองทางในการเขาถงภาษาองกฤษ ซงเปนปจจยส าคญดานวชาชพและอาชวศกษา โดยใหความส าคญกบหลกสตรและการอบรมคร

ความรวมมอดานการศกษากบกมพชา ผลการประชมคณะรฐมนตร เมอวนองคาร ท 13 กนยายน 2559 ในสวนทเกยวของกบกระทรวงศกษาธการ คอ อนมตการจดท าและลงนามบนทกความเขาใจวาดวยความรวมมอดานการศกษาไทย – กมพชา ระหวางกระทรวงศกษาธการ (ศธ.) กบกระทรวงศกษาธการ เยาวชน และกฬาแหงราชอาณาจกรกมพชา (ฉบบแกไข) โดยใหรฐมนตร วาการกระทรวงศกษาธการเปนผลงนามในบนทกความเขาใจดงกลาว สาระส าคญของบนทกความเขาใจฯ (ฉบบแกไข) เปนกรอบความรวมมอทางการศกษาในรปแบบตาง ๆ ทไดรบการสงเสรมการจดการโดยหนวยงานรฐบาลท เกยวของของคภาค ซงอาจอย ในรปแบบของการเชอมโยงระหวางโรงเรยนและสถาบนการศกษา โดยด าเนนกจกรรมความรวมมอ เชน การแลกเปลยนการเยอนของผบรหารระดบสง การแลกเปลยนผเชยวชาญ บคลากรทางการศกษา นกเรยน ขอมลและสอการศกษาในกรอบสาขาความรวมมอทก าหนด ตลอดจนการจดประชมสมมนาซงอยในขอบเขตอ านาจหนาทของคภาค โดยไดระบใหมการจดตงคณะท างานรวมดานการศกษา ไทย – กมพชา เพอใชเปนเวทในการหารอกจกรรมและโครงการความรวมมอระหวางกน และจะประชมอยางนอยปละ 1 ครง

ทงน ก าหนดระยะเวลาในการบงคบใชและสนสดของบนทกความเขาใจฯ เปนระยะ 5 ป เวนแตภาคฝายใดฝายหนงแจงเปนลายลกษณอกษรถงเจตนาทจะสนสดบนทกความเขาใจฯ (ฉบบแกไข) เปนเวลา 6 เดอนลวงหนา ซงแตกตางจากบนทกความเขาใจฉบบเดมทมไดระบก าหนดการสนสดไว

การประชมคณะกรรมการแหงชาตวาดวยการศกษา วทยาศาสตร และวฒนธรรมแหงสหประชาชาต คร งท 1/2559 เมอวนศกรท 22 มกราคม 2559 ณ หองประชมส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา โดยรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการในฐานะประธานคณะกรรมการแหงชาตวาดวยการศกษา วทยาศาสตร และวฒนธรรมแหงสหประชาชาต (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization : UNESCO) กลาววา การประชมย เนสโก ประเทศไทยนนได ขาดหายไปหลายป จงเหนวาคณะกรรมการทกฝายควรประชมหารอเพอก าหนดแนวทางการด าเนนงานรวมกน การด าเนนการประกอบดวย การสรปผลการประชมสมยสามญของยเนสโก ครงท 38 และการประชมอน ๆ ทเกยวของ การสรปประเดนการกลาวสนทรพจนของผน าประเทศตาง ๆ และแจงเวยนใหคณะกรรมการฯ ไดรบทราบ การจดท ารางการปรบปรงโครงสรางองคประกอบของคณะกรรมการแหงชาตวาดวยการศกษาฯ สหประชาชาตเพอใหสามารถครอบคลมการด าเนนงานตาง ๆ ของยเนสโก การรวบรวมแผนงานการด าเนนกจกรรมของคณะกรรมการฝายตาง ๆ ทจะด าเนนการในป 2559 โดยมกรอบการด าเนนงานทชดเจน เพอใหการด าเนนงานสอดคลองกบนโยบายของประเทศไทย และแผนการด าเนนงานขององคการยเนสโกในปจจบน และอนาคต

การประชมนานาชาตของศนยซมโอเรลค ครงท ๕๑ พล.อ.ดาวพงษ รตนสวรรณ รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ไดเยอนศนยซมโอเรลค (SEAMEO Regional Language Center - RELC) และเปนประธานเปดการประชมนานาชาตของศนยซมโอเรลค ครงท ๕๑ ในหวขอ Teaching

Page 27: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๗

Literacies - Emerging Pathways and Possibilities in Language Education เม อวนท ๑๔ มนาคม ๒๕๕๙ ณ ประเทศสงคโปร ซงการด าเนนงานของศนยซมโอเรลค สามารถผลกดนภมภาคใหกาวขามพรมแดนทางสงคมและภาษา โดยเฉพาะการจดฝกอบรมภาษาองกฤษในชวงกวา ๔๐ ปทผานมา ในหลากหลายรปแบบ ทงดานวชาการและปฏบตการ อาท ภาษาศาสตรประยกต วธการสอน การทดสอบ การประเมนผล และ การออกแบบหลกสตรภาษาองกฤษ ซงกจกรรมดงกลาว มสวนชวยในการพฒนาศกยภาพครผสอนภาษาองกฤษในภมภาค และเสรมสรางความรวมมอและมตรภาพระหวางประเทศสมาชกซมโอไดเปนอยางด ทกษะดานภาษาและการสอสาร เปนสงจ าเปนและส าคญอยางมาก ส าหรบศตวรรษท ๒๑ การมความรดานภาษาไมใชการเรยนรเฉพาะค าศพทและความหมายเทานน แตยงท าใหเราสามารถสรางความสมพนธทดกบผอนได มการแลกเปลยนความคดเหนและความเขาใจอนดระหวางกน นอกจากน การเรยนรตลอดชวตจะชวยสรางใหเกดแนวคดใหม ๆ รวมทงทกษะในการแกปญหาไดดวย

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการเดนทางเยอนประเทศมาเลเซย ในฐานะประธานสภารฐมนตรศกษาแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Southeast Asian Ministers of Education Council-SEAMEC) พล.อ.ดาวพงษ รตนสวรรณ รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ไดเดนทางไปเยอนประเทศมาเลเซย ระหวางวนท ๑๐ – ๑๑ มนาคม ๒๕๕๙ โดยไดปฏบตภารกจ ดงน ๑) เยยมชมศนยระดบภมภาควาดวยการศกษาวทยาศาสตรและคณตศาสตรของซมโอ-เรคแซม (SEAMEO Regional Center for Education in Science and Mathematics) ณ เมองปนง ซงศนยแหงนรบผดชอบงานดานการพฒนาและสงเสรมการจดการศกษาดานวทยาศาสตรและคณตศาสตร โดยใหการฝกอบรมบคลากรเกยวกบการสอน การประเมนผล สอการเรยนการสอนการพฒนาหลกสตรในสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร รวมทงใหค าปรกษาแกประเทศสมาชกซมโอ ประสานความรวมมอกบมหาวทยาลย สถาบน และองคกรตางๆ ทงในภมภาคและภมภาคอน ๆ ๒) กลาวสนทรพจนและมอบรางวลใหแกนกวทยาศาสตรรนเยาว ทเขารวมการประชม 10th Regional Congress on Search for SEAMEO Young Scientists (SSYS) ในหวขอ “Youth Innovation for Sustainability” ซงจดขนเพอใหนกเรยนระดบชนมธยมศกษาจากประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตและภมภาคอนๆ ไดน าเสนอกรอบแนวคดเช งวเคราะหจากโครงงานวจยดานวทยาศาสตรและคณตศาสตร ทเปนประโยชนตอสงคมในบรบทการพฒนาทยงยน และสามารถน าองคความรไปประยกตใชในการแกปญหา เพอพฒนาใหเยาวชนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท ๒๑

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เดนทางเยอนสาธารณรฐอนโดนเซย พล.อ.ดาวพงษ รตนสวรรณ รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ในฐานะประธานสภารฐมนตรศกษา แหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Southeast Asian Ministers of Education Council-SEAMEC) เดนทางเยอนสาธารณรฐอนโดนเซย ระหวางวนท 27-29 เมษายน 2559 โดยมภารกจส าคญ ดงน

พบปะหารอกบผอ านวยการศนยระดบภมภาคขององคการรฐมนตรศกษา แหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Southeast Asian Ministers of Education Organization : SEAMEO) ทตงอยในอนโดนเซย จ านวน 6 แหง เพอตดตามความกาวหนาการด าเนนงานและแลกเปลยนเรยนรการท างานดานการศกษาระหวางกน

เปนประธานเปดการประชมหารอเชงยทธศาสตรระดบรฐมนตรศกษาของซมโอ (Strategic Dialogue for Education Ministers : SDEM) ครงท 2 เมอวนพฤหสบดท 28 เมษายน 2559 ณ โรงแรม Padma เมองบนดง สาธารณรฐอนโดนเซย

Page 28: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๘

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เขารวมประชมรฐมนตรศกษาอาเซยน พล.อ.ดาวพงษ รตนสวรรณ รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ พรอมดวยคณะผแทนไทย เขารวมการประชม 3 คณะ คอ 1) การประชมรฐมนตรศกษาอาเซยน ครงท 9 (9 th ASEAN Education Ministers Meeting) 2) การประชมรฐมนตรศกษาอาเซยนบวกสาม ครงท 3 (3 rd ASEAN plus Three Education Ministers Meeting) 3) การประชมสดยอดเอเชยตะวนออก ดานการศกษา ครงท 3 (3 rd East Asia Summit Education Ministers Meeting) ระหวางวนท 24 -26 พฤษภาคม 2559 ณ Sunway Resort Hotel and Spa รฐสลงงอร ประเทศมาเลเซย

ผลการประชมรฐมนตรศกษาอาเซยน ครงท 9 ทประชมไดรบรองปฏญญาอาเซยนเกยวกบเรองเดกทไมเขาสระบบการศกษาและเดกออกนอกระบบการศกษา ในสวนของประเทศไทย เรองน ไดผานความเหนชอบจากคณะรฐมนตรในการน าเขาทประชมครงนแลว โดยรางปฏญญาของไทยไดมการพดคยหารอกบหลายหนวยงานทเกยวของมาแลว อาท ยเนสโก กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย เปนตน หลงจากน ปฏญญาดงกลาวจะน าเขาสการประชมอาเซยนซมมท ในเดอนกนยายน ๒๕๕๙ ซงกระทรวงศกษาธการจะไดจดเตรยมขอมลใหรฐบาลน าไปหารอ แตขณะเดยวกนอาจจะไมตองรอปฏญญา สามารถท าควบคกนไปได เลย เพราะเปนนโยบายของย เนสโก รวมท งรฐบาลอยแลวท ไดมอบใหกระทรวงศกษาธการไปดแลเดกทออกนอกระบบการศกษา ในสวนการประชมรฐมนตรศกษาอาเซยนบวกสาม เปนการประชมรฐมนตรศกษาอาเซยนรวมกบรฐมนตรศกษาจาก 3 ประเทศ คอ สาธารณรฐประชาชนจน สาธารณรฐเกาหล และญปน ซงประเดนส าคญทประชมครงนไดน ามาหารอและเหนความส าคญรวมกน เป นอย างมาก ค อ เร องการจดการศ กษาเพ อการพฒ นาท ย งยน (Education for Sustainable Development) ซงสอดคลองกบแนวทางของสหประชาชาต และในเรองนประเทศไทยไดด าเนนการ ตามแผนงานมานานกวา 10 ปแลว ตงแต ค.ศ. 2005 - 2014 สวนในระดบภมภาคเอเชยแปซฟกนน ยเนสโกไดมอบใหประเทศญปนเปนหลกดแลในเรองน

การประชมรฐมนตรศกษาอาเซยนบวกแปด (จน+ญปน+เกาหลใต+ออสเตรเลย+นวซแลนด+อนเดย+รสเซย+สหรฐอเมรกา) หรอการประชมสดยอดเอเชยตะวนออกดานการศกษา ครงท 9 (3 rd East Asia Summit Education Ministers Meeting : 3 rd EAS EMM 2016) คร งท 3 ท งน การประชมทง 3 คณะดงกลาวในครงตอไป จะจดทประเทศเมยนมา ในป พ.ศ. 2561

การประชมสภาครอาเซยน +๑ ครงท ๓๒ คณะผแทนครสภา จ านวน 23 คน รวมประชมสภาครอาเซยน +๑ ครงท ๓๒ หวขอ “Expansion of Quality Education in ASEAN and Korea through Character Global Citizenship Education ระหวางวนท 18 – 20 กนยายน 2559 ณ โรงแรม The K-Hotel กรงโซล สาธารณรฐเกาหล โดยในการประชมดงกลาว ผแทนจากประเทศสมาชกไดรวมกนน าเสนอรายงานเกยวกบการขยายการศกษาทมคณภาพในอาเซยน และสาธารณรฐเกาหล โดยการจดการศกษาเพอความเปนพลเมองโลก นอกจากนมการเสนอรายงานพเศษดานการศกษาของสาธารณรฐเกาหล และการน าเสนอ หองประชมกลมยอย ซงประเทศไทยไดน าเสนอรวมกบผแทนสาธารณรฐสงคโปร ในหวขอ Teaching Professional Standard ผลการประชมสรปไดวา สถานการณโลกาภวตไดน ามาซง ความเชอมโยงระหวางประเทศ ถงเวลาแลวทอาเซยนและเกาหลจะกาวขนมาเพอเอาชนะความทาทายในระดบโลกและเพอใหบรรลซงการพฒนาอยางยงยนโดยรวมกน ผานการศกษา และทประชมเชอมนวา “คร” มบทบาทส าคญตอการจดการศกษาเพอความเปนพลเมองโลก

Page 29: นโยบายที่ ๒ การรักษาความมั่นคงของรัฐและการต่างประเทศ · รายงานผลการด

รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายรฐบาล ปท ๒ (วนท ๑๒ กนยายน ๒๕๕๘ – ๓๐ กนยายน ๒๕๕๙)

กระทรวงศกษาธการ

๒๙

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ และคณะ เดนทางไปเยอนตมอร เลสเต พล.อ.ดาวพงษ รตนสวรรณ รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ในฐานะประธานสภารฐมนตรศกษาแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (สภาซเมค) และคณะ เดนทางไปเยอนตมอร เลสเต ระหวางวนท 21-24 มถนายน 2559 โดยยนดสนบสนนและใหความชวยเหลอในการพฒนาดานการศกษาและการพฒนาบคลากรดานตาง ๆ ระหวางไทย - ตมอร เลสเต ดงน

สนบสนนทนใหแกนกเรยนนกศกษาของตมอร เลสเต เพมขน พฒนาดานการจดการเรยนการสอนวทยาศาสตรและคณตศาสตร

โดยยนดจดฝกอบรมใหฝายตมอร เลสเต ทประเทศไทย การพฒนาและฝกอบรมคร

รวมทงการด าเนนความรวมมอระหวางไทย-ตมอร เลสเต ในการจดท า MOU ดานการศกษาระหวางกน เพอใหครอบคลมทกระดบการศกษา ตงแตการศกษาขนพนฐาน เทคนค และอาชวศกษา และอดมศกษา