บทท 1

ขอมลทวไปของหนวยงาน

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

2

1. ความเปนมาและสภาพปจจบน วทยาลยชางศลป

2. สถานทตง 60 ถนนหลวงพรต แขวงลาดกระบง เขตลาดกระบง กรงเทพมหานคร

3. ประวตความเปนมา

วทยาลยชางศลป มชอเดมวา “โรงเรยนศลปศกษา“ ตงขนเมอวนท 4 มนาคม พ.ศ. 2495 มฐานะเปนโรงเรยนเตรยมของมหาวทยาลยศลปากร

พ.ศ. 2495 เปดการเรยนการสอนเปนครงแรก เมอวนท 17 พฤษภาคม โดยใชสถานทของมหาวทยาลยศลปากรเปนสถานทเรยนชวคราว

พ.ศ. 2496 ขยายการสอนเปน 3 แผนก คอ แผนกจตรกรรมและประตมากรรม แผนกชางสบหม และแผนกโบราณคด แตละแผนกมก าหนดเวลาเรยน 3 ป

พ.ศ. 2498 มหาวทยาลยศลปากรไดเปลยนหลกเกณฑการรบนกศกษาใหม คอ รบนกเรยนโรงเรยนศลปศกษาทสอบไลไดชนปท 2 เขาศกษาตอในมหาวทยาลย แตตองผานการสอบคดเลอก

พ.ศ. 2500 มการเปลยนแปลงเกยวกบการด าเนนงานของโรงเรยนหลายประการ คอ 1. ไดก าหนดฐานะของโรงเรยนเปน ประเภทอดมศกษา เรยกชอวา “โรงเรยน

ศลปศกษาเตรยมมหาวทยาลยศลปากร” 2. ยบเลกแผนกชางสบหม คงเหลอไวเพยง 2 แผนก และเรยกชอใหมวา แผนก

เตรยมศลปะ และ แผนกเตรยมโบราณคด ส าหรบการศกษาใน 2 ปแรก 3. เปลยนสงกดจากมหาวทยาลยศลปากร มาสงกดกองหตถศลป กรมศลปากร

พ.ศ. 2504 มพระราชกฤษฎกาแบงสวนราชการภายในกรมศลปากรใหม มการตง “กองศลปศกษา” ขน โรงเรยนศลปศกษา จงมาสงกดกองศลปศกษา มงบประมาณ ต าแหนง คร อาจารย เจาหนาท เปนของตนเอง และไดเปลยนชอใหมเปน “ โรงเรยนชางศลป ”

พ.ศ. 2517 เปดสอนหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนสง พ.ศ. 2519 กระทรวงศกษาธการไดยกฐานะโรงเรยนชางศลปเปน“วทยาลยชางศลป” และ

เรมขยายกจกรรมการเรยนการสอนไปทเขตลาดกระบง กรงเทพมหานคร โดยเรมพฒนาและ กอสรางอาคารเรยนในทดนของหลวงพรตพทยพยต (เจาคณทหาร)ทเขตลาดกระบง บนเนอท ประมาณ 63 ไร และไดเรมใชเปนสถานศกษาของวทยาลยตงแต พ.ศ. 2521 เปนตนมา

พ.ศ. 2524 ปรบปรงหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนกลาง โดยยกเลกการเรยนวชาการศกษา

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

3

พ.ศ. 2527 ไดมการปรบปรงหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนสง โดยยกเลกการเรยนวชาการศกษา

พ.ศ. 2539 ปรบหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนกลาง และ หลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนสง โดยเรยกวา “หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2539” (ศ.ปวช.) และ “หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2539” (ศ.ปวส.)

พ.ศ. 2545 วทยาลยชางศลปไดมาสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป กรมศลปากร กระทรวงวฒนธรรม ตามประกาศกรมศลปากร เรองการแบงสวนราชการ หนวยงาน และสถานศกษาของกรมศลปากร ลงวนท 14 พฤศจกายน พ.ศ. 2545

พ.ศ. 2546 ปรบหลกสตรศลปกรรม ระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2539 เปน หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2544 วทยาลยชางศลป ตามพระราชบญญต การศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 พ.ศ. 2550 วทยาลยชางศลป สงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒนธรรม ตามประกาศในราชกจจานเบกษา เลมท 124 ตอนท 32 ก วนท 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2550

2. ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจและวตถประสงค 2.1 ปรชญา

“ สาธโข สปปก นาม อป ยาทสกทส ” ขนชอวาศลปะแมเชนใด เชนหนง กยงประโยชนใหส าเรจได

2.2 วสยทศน วทยาลยชางศลปเปนสถาบนจดการศกษา ดานศลปกรรม เปนแหลงเรยนรทมมาตรฐานเปนทยอมรบระดบชาตและนานาชาต

2.3 พนธกจ 1. จดการศกษาดานศลปกรรม ระดบพนฐานวชาชพถงวชาชพชนสงทมคณภาพเปนท

ยอมรบระดบชาตและนานาชาต 2. สรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม ทเปนองคความรดานศลปกรรมอยางมคณคาแกสงคม 3. เปนแหลงเรยนรเพอบรการวชาการดานศลปกรรม

4. อนรกษ สบสาน พฒนา และเผยแพรดานศลปกรรม 5. บรหารจดการเชงธรรมาภบาล

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

4

2.4 แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาวทยาลย เพอใหบรรลตามวสยทศน พนธกจ และเปาหมายของวทยาลยชางศลป จงก าหนดประเดนยทธศาสตร ดงน

ยทธศาสตรท 1 พฒนาการจดการศกษา ดานศลปกรรมใหมคณภาพและมาตรฐานเปนทยอมรบ ระดบชาต

ยทธศาสตรท 2 สงเสรม สนบสนน การสรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม องคความร ดานศลปกรรม เปนทยอมรบระดบชาตและนานาชาต

ยทธศาสตรท 3 สงเสรมสนบสนนและพฒนาการบรการทางวชาการดานศลปกรรม ยทธศาสตรท 4 สงเสรม สนบสนนในการอนรกษ พฒนา สบสานและเผยแพรดานศลปกรรม ยทธศาสตรท 5 พฒนาการบรหารจดการองคกรใหมประสทธภาพ

2.5 เปาหมาย 1. นกเรยน นกศกษา มความรความสามารถมคณภาพตามเกณฑมาตรฐาน และ

คณลกษณะอนพงประสงคทก าหนด 2. งานวจย งานสรางสรรค นวตกรรมดานศลปกรรม มคณคาเปนทยอมรบระดบชาตและ

นานาชาต 3. เปนแหลงเรยนร และใหบรการทางวชาการดานศลปกรรม

นโยบาย 1. พฒนาการจดการศกษาดานศลปกรรม ใหมคณภาพและมาตรฐานเปนทยอมรบระดบชาต 2. พฒนาคณภาพนกเรยน นกศกษาตามเกณฑคณลกษณะอนพงประสงค 3. สงเสรม สนบสนนการสรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม องคความรดาน

ศลปกรรม เปนทยอมรบระดบชาต และนานาชาต 4. พฒนาแหลงเรยนร และสงเสรมการใหบรการวชาการดานศลปกรรมแกสงคม 5. พฒนาสภาพแวดลอม เพอเปนอทยานการเรยนรดานศลปะ 6. พฒนาคร และบคลากรทางการศกษา

2.6 เอกลกษณสถาบนบณฑตพฒนศลป - เปนผน าดานงานศลป

อตลกษณของสถาบนบณฑตพฒนศลป - สบสาน สรางสรรค งานศลป

อตลกษณของผส าเรจการศกษาระดบอาชวศกษา วทยาลยชางศลป - มออาชพงานศลป

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

5

2.7 มาตรฐานการประกนคณภาพ มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการวทยาลย มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา

3. โครงสรางสวนราชการและการบรหาร

คณะกรรมการประจ าวทยาลย

รองผอ านวยการฝายบรหาร

ศนยประกนคณภาพการศกษา

รองผอ านวยการฝายศลปวฒนธรรม

งานธรการ

งานการเงนและบญช

งานบคลากร

งานพสด

งานอาคารสถานท

งานยานพาหนะ

งานรกษาความปลอดภย

งานสวสดการ

งานเอกสารการพมพ

งานแผนและงบประมาณ

งานกจกรรมสหการ/สหกรณ

งานประชาสมพนธ

งานกจกรรมพฒนาผเรยน

งานบรการวชาการและพฒนาหลกสตร งานทะเบยนและวดผล งานหองสมด งานโสตทศนปกรณ

งานนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา

งานสารสนเทศ

งานฝกประสบการณวชาชพ

งานพฒนาบคลกภาพและวนยนกศกษา งานกจกรรมนกศกษา งานแนะแนวและบรการอาชพ งานบรการและสวสดการนกศกษา

งานนกศกษาวชาทหาร งานองคการและสโมสรนกศกษา งานปองกนและแกไขปญหายาเสพตด

และโรคเอดส

งานอนรกษสรางสรรคและวจยศลปกรรม งานบรการศลปวฒนธรรม งานวเทศสมพนธ งานผลตภณฑศลปกรรม

งานเผยแพรและนทรรศการศลปกรรม

งานหอศลป

รองผอ านวยการฝายวชาการ

รองผอ านวยการฝายกจการนกศกษา

งานตดตามและประเมนผล

โครงสรางการบรหารวทยาลยชางศลป

ผอ านวยการวทยาลยชางศลป

ภาควชาศกษาทวไป ภาควชาศลปะรวมสมย ภาควชาศลปะไทย

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

6

4. จ านวนบคลากร จ าแนกตามประเภทและคณวฒ

ประเภท เพศ ระดบการศกษา ระดบปรญญา

ชาย หญง รวม อน.ป ป.ตร ป.โท ป.เอก รวม ผบรหารสถานศกษา 6 2 8 - 2 6 - 8 ขาราชการคร 44 40 84 2 37 45 - 84 บคลากรทางการศกษา 1 2 3 1 1 1 - 3 พนกงานราชการ 2 3 5 1 4 - - 5 ลกจางประจ า 9 3 12 12 - - - 12 ลกจางชวคราว 4 2 6 1 5 - - 6

รวม 66 52 118 17 49 52 118 5. งบประมาณ

งบประมาณ รายรบ รายจาย คงเหลอ

1. งบประมาณแผนดน

งบบคลากร 780,000 780,000 0

งบด าเนนงาน 830,700 830,700 0

งบลงทน 10,170,000 10,170,000 0

งบเงนอดหนน 8,281,880 8,281,880 0

งบรายจายอน 50,000 50,000 0

2. งบประมาณทไดรบสนบสนน จากหนวยงานภายนอก - - - 3. งบประมาณผลประโยชน 4. เงนรายได 2,885,804.31 2,494,787.50 391,016.81 6. ขอมลอาคารและพนทใชสอย

ชออาคาร ชอหองเรยน / หองปฏบตการ

ประเภทหอง ขนาดหองและความจ

หองเรยน ปฏบตการ อาคารเรยนรวม หองเรยนสามญ (13) 8 ม. x 10 ม. /35 – 40 คน หองวทยาศาสตร (2) 8 ม. x 10 ม. /35 – 40 คน หองกายวภาค (2) 8 ม. x 10 ม. /35 – 40 คน อาคารจตรกรรม หองจตรกรรม (8) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

7

ชออาคาร ชอหองเรยน / หองปฏบตการ

ประเภทหอง ขนาดหองและความจ

หองเรยน ปฏบตการ อาคารพนฐานศลปะ หองวาดเสน (6) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน หององคประกอบศลป (4) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารหอสมด หองคอมพวเตอร (2) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน หองซาวดแลป (2) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารเครองเคลอบฯ หองเครองเคลอบฯ (4) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารภาพพมพ หองภาพพมพ (3) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารประตมากรรม หองประตมากรรม (5) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารอนสรณชางศลป หองออกแบบตกแตง (4) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน หองสถาปตยกรรมไทย (3) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารสปปหม หองสปปหม (9) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารหอประชมเลก หองพละศกษา (1) 22 ม. x 14 ม. /80 – 100 คน 7. ขอมลนกศกษา

ระดบ / สาขา เพศ

รวม ชาย หญง

ระดบ ศ.ปวช. 381 285 666 ระดบ ศ.ปวส. 77 56 133

สาขาจตรกรรม 27 11 38

สาขาประตมากรรม 6 1 7

สาขาภาพพมพ 11 12 23

สาขาศลปะไทย 11 5 16

สาขาออกแบบตกแตง 19 23 42

สาขาสถาปตยกรรมไทย 1 - 1

สาขาเครองเคลอบดนเผา - 3 3

สาขาสปปหม 2 1 3

รวม 458 341 799

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

8

8. ระบบและกลไกประกนคณภาพ 8.1 มาตรฐานคณภาพการศกษา

วทยาลยชางศลปจดการศกษาวชาชพศลปะ จงใชมาตรฐานคณภาพการศกษาระดบอาชวศกษา รวมกบมาตรฐานคณภาพการศกษาของวชาชพศลปะ ซงสามารถก าหนดมาตรฐานไดรวม 7 มาตรฐาน ดงน 1.1 มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป 1.2 มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป 1.3 มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการวทยาลย 1.4 มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 1.5 มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย 1.6 มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก 1.7 มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา

8.2 การด าเนนการ กระบวนการประกนคณภาพภายในสถานศกษาใชแนวคดของหลกการบรหารทเปนกระบวนการครบวงจร ประกอบดวย 4 ขนตอน คอ 1. การรวมกนวางแผน (Planing = P)

2. ด าเนนงานตามแผน (Doing = D) 3. ตรวจสอบประเมนผล (Cheeking = C) 4. น าผลการประเมนไปปรบปรงงาน (Action = A)

การปฏบตทง 4 ขนตอน ด าเนนการอยางเปนรปธรรม ดงน 1. การเตรยมการ เปนการปฏบตล าดบแรกคอสถานศกษาเตรยมความพรอมของบคลากร เชนเดยวกบการบรหารจดการศกษาในแตละปการศกษาดวยการด าเนนการ ดงน 1.1 สรางความตระหนกใหบคลากรรบรและใหความส าคญกบระบบประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยรวมกน ขณะเดยวกนไดจดท าเอกสารประชาสมพนธใหบคลากรมความรและสามารถปฏบตเพอพฒนาการเรยนการสอนใหสอดคลองกบเจตนารมณของมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

1.2 แตงตงคณะกรรมการผรบผดชอบด าเนนการตามกลไกของระบบประกนคณภาพ

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

9

2. การด าเนนการ ประกอบดวยขนตอนยอย ๆ ดงน 2.1 วางแผนการปฏบตงาน โดยก าหนดมาตรฐานคณภาพการศกษาเรยงล าดบ

มาตรฐานตามความส าคญ ก าหนดแนวทางการด าเนนการ ระยะเวลา และงบประมาณ 2.2 ด าเนนการตามแผน สงเสรมสนบสนนการด าเนนการพรอมก ากบตดตามให การนเทศ

2.3 ตรวจสอบประเมนผล 2.4 น าผลการประเมนไปปรบปรงงาน 8.3 การรายงาน

ขนตอนสดทายคอจดท ารายงานประเมนตนเอง ซงจดท าจากการรวบรวมผลการด าเนนงานผลการประเมน วเคราะหตามมาตรฐานและเขยนรายงาน กระบวนการทง 3 สามารถสรปเปนแผนภมได ดงน

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

10

แผนภมการด าเนนการประกนคณภาพการศกษาภายในของวทยาลยชางศลป

การเตรยมการ การด าเนนการ การรายงาน

1. เตรยมความพรอมของ บคลากร - สรางความตระหนก

- พฒนาความร ทกษะ 2. แตงตงคณะกรรมการ ผรบผดชอบ

1. การวางแผนการปฏบตงาน (P) - ก าหนดเปาหมายหรอ มาตรฐานคณภาพการศกษา - จดล าดบความส าคญเปาหมาย - ก าหนดแนวทางการด าเนนงาน - ก าหนดระยะเวลา - ก าหนดงบประมาณ - ก าหนดผรบผดชอบ

จดท ารายงานประเมนตนเองหรอรายงานประจ าป - รวบรวมผลการด าเนนงาน

และผลการประเมน

- วเคราะหตามมาตรฐาน

- เขยนรายงาน

2. ด าเนนงานตามแผน (D) - สงเสรม สนบสนน

- จดสงอ านวยความสะดวก/ สนบสนนทรพยากร - ก ากบ ตดตาม

- ใหการนเทศ

3. ตรวจสอบประเมนผล (C) - วางกรอบการประเมน - จดหาหรอจดท าเครองมอ - เกบขอมล - แปลความหมาย - ตรวจสอบ/ปรบปรงคณภาพการประเมน

4. น าผลการประเมนไปปรบปรงงาน (A) - ปรบปรงการปฏบตงานของบคลากร - วางแผนในระยะตอไป

- จดท าขอมลสารสนเทศ

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

11 9. สรปผลการปรบปรงตามผลการประเมนในรอบปทผานมาและเปาหมายส าคญในปจจบน

มาตรฐาน ผลการประเมน

ปการศกษา 2554

การปรบปรงในป 2555 จากผลการประเมนป 2554

เปาหมายส าคญ

ในปจจบน

มาตรฐานท 1

จ านวนผส าเรจการศกษา

ไดจดกจกรรมและโครงการเสรม มงใหนกเรยน นกศกษา

ทมผลสมฤทธทางการ

ความรทงดานทฤษฎและปฏบต จบการศกษามาเกณฑท

เรยนตามเกณฑการ

อยางตอเนอง ก าหนดใหมากขน

ส าเรจต า มาตรฐานท 2

1. ควรมระบบการ

1. มการก ากบและตดตามการ แตงตงคณะกรรมการ

ก ากบและตดตาม

บนทกหลงแผนการสอน โดย นเทศกและตดตามผลการ

การบนทกหลงแผน

ประชมชแจงในทประชม เรยนการสอนอยางเปน

การสอนและการ

ประจ าเดอนและใหภาคและ รปธรรมชดเจน

นเทศการสอน หมวดชวยตดตามผล แตยง ไมมคณะกรรมการด าเนนงาน ระดบหมวดและระดบภาคท ชดเจนเปนรปธรรม 2. ควรประเมน

ความ 2. มการประเมนความพงพอใจ การ

ประเมนผลความพง-

พงพอใจตอการสอน

ของผเรยนทกรายวชา พอใจของผเรยนทกราย-

จากนกเรยนทก วชา

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

12

คน ทกรายวชา 3. ควรมการ

เชญผ 3. มการด าเนนงานเชญผ เชญ

ผเชยวชาญฯ มาถาย-

เชยวชาญฯ มากถาย-

เชยวชาญฯ มากถายทอด ทอดความรทกสาขาวชา

ทอดความร ความรทกสาขาวชา อยางตอเนอง 4. หาแนวทาง

การ 4. มการจดกจกรรมเผยแพร จดกจกรรม

เผยแพรชอเสยง

เพมจ านวนนกเรยน

ขอเสนอแนะผลงานวทยาลย และผลงานของวทยาลย

อยางตอเนอง มาตรฐานท 3

1. เรงจดท าระบบ

1. เรงพฒนาระบบฐานขอมล มงเนนพฒนาผเรยนให

สารสนเทศระบบฐาน

ใหครบถวน สอดคลองกบอตลกษณ

ขอมล เชน นกเรยน

2. จดหาแนวทางการบรหาร และเอกลกษณของ

บคลากรอาคารสถานท

ความเสยงอยางเปนระบบและ วทยาลย

มาตรฐาน ผลการประเมน

ปการศกษา 2554

การปรบปรงในป 2555 จากผลการประเมนป 2554

เปาหมายส าคญ

ในปจจบน

การเงน พสด ใหมความ

ชดเจน และจดท ารายงานตอ

ชดเจนการปองกนและ

ผบงคบบญชา

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

13

ส ารองขอมล และ

การน าขอมลส าคญ

รายงานตอผบงคบ

บญชาฯลฯ 2. กจกรรม/

โครงการ

ทด าเนนการไมสงเสรม

การบรหารความเสยง

มาตรฐานท 4

วทยาลยมองคความร

- วทยาลยไดจดท าแผนกจกรรม บคลากรของวทยาลย (คร)

และบคคลากรทมความ

โครงการในฝายศลปวฒนธรรม นกเรยน นกศกษา มทกษะ

เชยวชาญทางดานศลปะ

เพอบรการทางวชาการและ เชยวชาญทางดานศลปะสง

หลากหลายสาขาให

วชาชพศลปะอยางเปนระบบ พรอมใหบรการทางวชาการ

บรการทางวชาการและ

- มการจดกจกรรมทางวชาการ/ และวชาชพในทกสาขาท

วชาชพตามความพรอม

วชาชพศลปะโดยบคลากร ด าเนนการสอนวทยาลย

ของการบรหารจดการ

(ศลปน) ทงภายในและภายนอก จะเปนแหลงเรยนรทพรอม

โครงการม อยางตอเนองสม าเสมอหลาย ใหบรการ

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

14

กจกรรมท วชาการและ ตอบสนองความ

ตองการ โครงการ วชาชพแก

ชมชนและสงคม

ของสงคมมากขน

- มกจกรรมทนกเรยน นกศกษา ในทกดาน

มแบบส ารวจความ

จดขนเพอบรการวชาการแก

ตองการของชมชนและ

สงคม

การตดตามผลการ

- มกจกรรมการบรการวชาชพ

ประเมนความพงพอใจ

เพมขน (โครงการอบรมวชาชพ

ของผรบบรการยงขาด

ผลตภณฑ)

รปธรรมในการน า

ผลส าเรจจากจกรรม

ไปใชประโยชน มาตรฐาน ผลการ

ประเมน ปการศกษา

2554

การปรบปรงในป 2555 จากผลการประเมนป 2554

เปาหมายส าคญ

ในปจจบน

มาตรฐานท 5

- ขาดการด าเนนงาน

- วทยาลยสนบสนนสงเสรม - อาจารยของวทยาลย

ดานนวตกรรมและการ

ใหอาจารยท างานวจยมากขน ท างานวจยอยางตอเนอง

วจยเพอ

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

15

พฒนาการ เรยนการสอน - งบประมาณท

สนบ- - วทยาลยไดรบการสนบสนน - วทยาลยม

แหลงเงนทน สนนดาน

นวตกรรมและ เงนทนวจยจากสถาบนฯ สนบสนนการ

วจย ทง การวจยมนอย ภายในและ

ภายนอก สถาบนฯ มาตรฐานท 6

6.1 มงเนนการปลกจตส านกใหรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย มโอกาสท ากจกรรมรวมกน การดแลสขภาพโดยรวม การจดกจกรรมการแขงขนกฬาประจ าป การรณรงคตานภยยาเสพตด ดานเศรษฐกจ และความเปนอย จดโครงการอบรมใหความรเสรมทกษะดานวชาชพ ตามหลกเศรษฐกจพอเพยง ดานสงคมจดโครงการ

กจกรรมดานการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย ตามระบอบประชาธปไตยนน ไดมการปฏบตกจกรรมเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหวและสมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนาถเปนประจ าทกป และไดปลกฝงถงความส าคญของกจกรรม ดานสขภาพจดใหมการแขงขนกฬาสปใหมสมพนธ รณรงคใหส านกถงภยจากยาเสพตดเปดโอกาสใหมการแสดงออกของนกเรยนในลกษณะการท างานรวมกนเปนหมคณะท าใหเกดความรกสามคคภายในวทยาลย ดานเศรษฐกจมการจดกจกรรมอบรมความรทกษะวชาชพใหหลากหลายอยางตอเนอง เปนการน าความรจากภมปญญาทองถนมาพนนาใหมากขน สวนดานการอนรกษสงแวดลอมเปนกจกรรมท

ปลกจตส านกดานการอนรกษ สงเสรมประเพณและศลปวนนธรรมใหคงอยอยางมคณคาและคณภาพ รจกปฏบตตนใหเกดประโยชนทงในการดแลสขภาพ ความเปนอย ตามหลกเศรษฐกจพอเพยง รกและภมใจในความเปนไทย

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

16 สงเสรมนกเรยนใหรจกท าตนเปนประโยชนตอสงคมและรกษาสงแวดลอมใหนาอย จดกจกรรมจตอาสาพนนาสงแวดลอม รวมกนของนกเรยน ครอาจารย คนในชมชน

มาตรฐาน ผลการประเมน ปการศกษา 2554

การปรบปรงในป 2555 จากผลการประเมนป 2554

เปาหมายส าคญ ในปจจบน

มงเนนปลกฝงจตส านก การอนรกษ สงเสรม ประเพณศลปวนนธรรม เชน กจกรรมพธไหวครตนแบบชางศลป กจกรรมการถวายเทยนพรรษา การสบทอดวนนธรรมโครงการฝกอบรมสบทอดศลปวนนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย ดานความร โครงการทศนศกษาดงานหวโขน การสบทอดภมปญญาไทย

กจกรรมดานการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวนนธรรม ไดจดใหมอยในแผนปงบประมาณอยางตอเนอง เชน กจกรรมไหวครตนแบบชางศลป มการน าปญหาและขอเสนอแนะจาก ป 54 มาปรบปรงใหดขนเชนสถานทคบแคบ อากาศรอน เนองจากสถานทอยในระหวางปรบปรง ไดมการตดตงพดลมระบายอากาศชวยในการระบายอากาศ กจกรรมการถวายเทยนเขาพรรษาป 54 มปญหาการวางแผนระยะเวลาการท างาน

ปลกจตส านก ตระหนกถงคณคาของประเพณศลปวนนธรรมจดโครงการใหครอบคลมทกภาระงานในดานการสงเสรมความรก ความสามคค มวนย และปฏบตตามคณธรรม จรยธรรม อกทงการสบทอดศลปวนนธรรมแบบประเพณไทยสประชาชน สงคม

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

17

การดงานดานชางสปปหม งานจตรกรรมแบบประเพณไทย งานประตมากรรมไทย งานลายรดน า งานปกดนไหมส งานชางแกะสลก งานปนปน งานปดทองประดบกระจก งานลายทองแผลอด งานประดบมก งานเครองเคลอบดนเผา เพอใหนกเรยนนกศกษาเกดความภมใจมจตส านกรกและสบสานภมปญญาทางดานชางศลปไทยใหคงอยเปนสมบตอนล าคาของไทยตอไป

นอยไป ท าใหตองรบเรงในการท างาน จงแกปญหาโดยวางแผน การท างานใหมเวลามากขนกวาเดมจนสามารถท างานไดไมรบเรงจนเกนไป ดานการฝกอบรมบคคลภายนอกงานสบทอดศลปวนนธรรมงานสปปหม สาขาชางศลปไทย โครงการทศนศกษา องคความรจากภมปญญาไทยในสาขาตางๆ ปญหาสวนใหญอยทการเดนทาง เพราะเปนโครงการทตองเดนทางไปสอนหรอเดนทางไปเยยมชม ตองใชงบประมาณของทางราชการ ปญหาคอตองตงงบประมาณเผอไว เนองจากปญหาคาน ามนเชอเพลงทปรบขนทกป

มาตรฐาน ผลการประเมน

ปการศกษา 2554 การปรบปรงในป 2555

จากผลการประเมนป 2554 เปาหมายส าคญ ในปจจบน

มาตรฐานท 7 - บรรลแตไมพบแนว - ไดปรบปรงแนวทางการ - ด าเนนการจดระบบดาน ปฏบตทด ปฏบตงานรวมกลไกลการ เอกสารทด ประกนคณภาพทชดเจนและ เหนหลกฐานทสมบรณขน - ไมบรรลขาดหลก- - ไดด าเนนการสงเสรมคณภาพ - ตดตามผมสวนเกยวของ ฐานทชดเจนในการ โดยน าไปจดเปนโครงการ ใหครอบคลมขน ก าหนดกลยทธการ การประชาสมพนธระบบ - การจดเกบเอกสาร ประกนคณภาพฯ ประกนคณภาพฯ หลกฐานทเปนระบบขน - ไมบรรล เพราะไม - พฒนาและปรบปรงการ - คณภาพการด าเนนงาน พบแนวปฏบตทด ด าเนนงานเพอตอบตวบงช ตองดขนตามล าดบ

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

18

ใหมากขนและมแนวทางการ สรปผลทชดเจน