1900-69-33 | [email protected] | [email protected] VỀ HOCMAI Được thành lập vào tháng 3 năm 2007, trải qua hơn 10 năm, HOCMAI đã trở thành Hệ thống Giáo

1900-69-33 | www.hocmai.vn | [email protected]

http://www.hocmai.vn/


LỜI NÓI ĐẦU

Qúy phụ huynh và các bạn học sinh thân mến!

Bắt đầu từ kỳ tuyển sinh năm 2019, Hà Nội quyết định thay đổi hình thức

tuyển sinh vào lớp 10. Theo đó, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường công lập sẽ

gồm 4 bài thi độc lập, gồm: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và bài thi thứ tư; trong đó bài thi

thứ tư được chọn ngẫu nhiên thuộc một trong các môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch

sử, Giáo dục công dân, Địa lí. Với bài thi Ngoại ngữ, thí sinh tự chọn một trong các thứ

tiếng: Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Đức, Tiếng Nhật. Sở GDĐT công bố chọn bài thi

môn thứ tư vào tháng 3.

Các bài thi môn Toán và Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, thời gian làm bài là 120

phút/bài thi. Bài thi môn Ngoại ngữ thi theo hình thức kết hợp trắc nghiệm và tự luận,

thời gian làm bài là 60 phút. Bài thi môn thứ tư thi theo hình thức trắc nghiệm khách

quan, thời gian làm bài là 60 phút.

Để giúp các bạn học sinh có cái nhìn toàn diện về cấu trúc, nội dung đề thi đồng thời

định hướng cho mình một lộ trình học và ôn tập hiệu quả, HOCMAI trân trọng gửi tới

các bạn “Cẩm nang ôn thi vào lớp 10 năm 2020 – Hà Nội” với bộ 3 môn học: Toán,

Ngữ văn, Tiếng Anh.

Với 3 đề mục chính: Nhận định xu thế ra đề thi, Định hướng ôn tập và Thông tin chung

về kỳ thi, đây sẽ là một cuốn tài liệu hữu ích cho các bạn trong quá trình học và ôn tập.

Tài liệu giúp học sinh lớp 9 tại Hà Nội có cái nhìn tổng quát về kỳ thi vào 10 sắp tới, từ

đó có định hướng, lộ trình và kế hoạch ôn tập phù hợp để có được kết quả tốt nhất.

Trong quá trình biên soạn, tài liệu sẽ không tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận

được góp ý của các bạn. Thư đóng góp và trao đổi ý kiến xin gửi về địa chỉ:

[email protected].

Chúc các bạn học sinh có đủ sức khỏe, đủ quyết tâm và tự tin để đạt kết quả cao trong

kỳ thi vào 10 sắp tới.

Ban Chuyên môn HOCMAI


mailto:[email protected]


VỀ HOCMAI

Được thành lập vào tháng 3 năm 2007, trải qua hơn 10 năm, HOCMAI đã trở thành Hệ

thống Giáo dục trực tuyến có thương hiệu và uy tín lớn, góp phần đáng kể trong việc

phát triển giáo dục trực tuyến của Việt Nam. Với hình thức học tập thuận tiện, mọi lúc

mọi nơi thông qua mạng Internet, HOCMAI đã giúp hàng ngàn học sinh đỗ đại học với

điểm số ấn tượng và nhiều học sinh đỗ thủ khoa các trường đại học, trung học phổ thông

và trung học cơ sở uy tín trên cả nước, được phụ huynh học sinh tin tưởng, dư luận xã

hội đánh giá cao.

Trong hơn 10 năm qua, HOCMAI đã bền bỉ quảng bá, tạo nhu cầu và tạo được thói quen

học trực tuyến (online) cho học sinh, thay đổi cách học, cách tiếp cận kiến thức từ bị động

sang chủ động, từ tốn kém sang tiết kiệm về cả kinh tế và thời gian, đưa giáo dục trực

tuyến từ loại hình giáo dục mới lạ trở thành xu thế phổ biến.

Nắm bắt, cập nhật và ứng dụng công nghệ tiên tiến, HOCMAI cung cấp giải pháp học tập

toàn diện cùng điều kiện học tập ưu việt cho học sinh thông qua những khóa học chất

lượng, hỗ trợ quá trình học và thi của hàng triệu học sinh trên khắp mọi miền cả nước.

Hocmai.vn là cộng đồng học tập trực tuyến lớn nhất Việt Nam với hơn 3,7 triệu

thành viên là học sinh, sinh viên cả nước;

Diendan.hocmai.vn là mạng xã hội học tập lớn nhất được Bộ Thông tin và Truyền

thông cấp giấy phép hoạt động;

Có sự tham gia của 200 giáo viên nổi tiếng và uy tín của các cấp học với bề dày

kinh nghiệm sư phạm;

Cung cấp hơn 1000 khóa học cùng với lộ trình học tập phù hợp các khối lớp từ

Tiểu học, THCS đến THPT và Đại học với hơn 30.000 bài giảng; trong đó có chương

trình luyện thi với hơn 40.000 câu hỏi được biên soạn để thực hành cho kì thi THPT

quốc gia;

Hàng năm có hàng trăm học sinh là thành viên của HOCMAI đỗ đạt vào các trường

THPT công cập, các trường chuyên trên toàn quốc, trong đó không ít bạn là thủ

khoa, á khoa của trường, tỉnh; Nhiều học sinh đạt từ 28 điểm trở lên đỗ vào các

trường đại học hàng đầu; hàng trăm nghìn học sinh cải thiện kết quả và năng lực

học tập thông qua các chương trình học tại HOCMAI.


HOCMAI.VN


4 Cẩm nang ôn luyện môn Tiếng Anh HOCMAI – Học chủ động – Sống tích cực

A. NHẬN ĐỊNH XU THẾ RA ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH

I. Ma trận đề thi 2019

Năm 2019, đề thi Tiếng Anh gồm 32 câu trắc nghiệm làm trên phiếu và 8 câu tự

luận làm trực tiếp trên đề thi nên ngay sau khi hết giờ, đề thi và bài làm đều được thu

lại. Đề thi phân bổ theo 50% từ vựng và 50% ngữ pháp. Ngữ pháp và từ vựng đều nằm

trong kiến thức chương trình THCS (lớp 9). Cụ thể:

Cấp độ nhận thức

STT Chuyên đề Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận

dụn

g

Vận

dụng

cao

Chương

trình

1 Phát âm 2 0 0 0

Lớp 9

2 Trọng âm 2 0 0 0

3

Ngữ pháp (giới từ,

gerund, câu cầu mong,

so sánh, loại từ)

12 0 0 0

4 Từ vựng 2 3 0 0

5 Chức năng giao tiếp 2 0 0 0

6 Đọc điền từ 2 3 0 0

7 Đọc hiểu 0 3 1 1

8 Viết lại câu 0 0 6 2

Tổng 21 9 7 3

Ma trận kiến thức

II. PHÂN TÍCH CHI TIẾT ĐỀ THI 2019

a. Cấu trúc đề thi

Phần trắc nghiệm có 32 câu được chia thành 5 nội dung: Phát âm, hoàn thành câu, chữa

lỗi sai, giao tiếp, đọc hiểu và điền từ. Phần trắc nghiệm nội dung tìm lỗi sai khá khó vì


HOCMAI.VN



nó nằm ở trong mảng Cụm động từ (phrasal verbs), một mảng kiến thức luôn khó với

học sinh.

- Phần đọc hiểu được chia thành 2 bài, và cả hai bài đều mang tính thời sự và gắn liền

thực tế (trò chơi đồng đội và giảm áp lực thi cử). Bài đọc và trả lời câu hỏi (chọn đáp

án đúng) có độ khó trung bình, các em chỉ cần tìm đúng key words là có thể trả lời

được.

- Phần chọn từ điền vào chỗ trống tương đối khó, học sinh phải có từ vựng mới có thể

làm được tốt.

– Phần viết lại câu (tự luận) khá đơn giản vì gần như là nằm trong các cấu trúc ngữ

pháp cơ bản. Tuy nhiên, bài tự luận số 2 (viết lại câu với từ cho trước) khá khó. Đây là

bài mang tính phân loại, học sinh cần nắm chắc ngữ pháp và từ vựng mới có thể làm

được.

b. Phân tích từng chuyên đề

Về chi tiết, đề thi được chia thành 8 dạng bài cụ thể:

+ Phát âm: phần này kiểm tra cách phát âm đuôi “ed” và nguyên âm “a” của học sinh.

+ Trọng âm: với mức độ đơn giản, trọng âm với từ hai âm tiết.

+ Ngữ pháp: kiểm tra các kiến thức về thì động từ, loại từ, từ để hỏi, so sánh nhất, liên

từ, cấu trúc với “wish” và các cấu trúc cơ bản khác, sử dụng các từ/ngữ để trả lời những

câu hỏi có chức năng giao tiếp cơ bản.

+ Từ vựng: chủ yếu trong dạng bài tìm từ đồng nghĩa – trái nghĩa, các từ vựng hầu như

quen thuộc; chỉ xuất hiện 1 thành ngữ nhưng dựa vào ngữ cảnh cũng có thể đoán nghĩa

dễ dàng.

+ Điền từ, đọc hiểu: với chủ đề thể thao quen thuộc, chất liệu đọc hiểu không chứa

nhiều từ mới, học sinh có thể đạt điểm tối đa phần này.

+ Viết: Sử dụng các cấu trúc cơ bản như: cấu trúc gợi ý làm gì, biến đổi với thì Hiện tại

hoàn thành (HTHT), cấu trúc “enough”, câu bị động, mệnh đề quan hệ, so sánh, mệnh

đề nhượng bộ, câu điều kiện. Tất cả các cấu trúc này đều nằm trong chương trình lớp

9, câu hỏi dễ hiểu, học sinh hoàn toàn có thể làm tốt phần này.


HOCMAI.VN



III. NHẬN ĐỊNH XU HƯỚNG

Đề thi tiếng Anh có 40 câu (32 câu trắc nghiệm, 8 câu tự luận), thời gian làm

bài 60 phút, bám sát kiến thức và kỹ năng của Chương trình tiếng Anh cấp

THCS, chủ yếu là chương trình lớp 9.

Đề thi có mức độ yêu cầu rất cơ bản, không gây khó khăn nhiều cho học sinh.

Các câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến kiến thức ngôn ngữ như Ngữ âm, Từ

vựng, Ngữ pháp được học sinh đánh giá là vừa sức với học sinh. Phần Viết

chuyển dạng câu có phần khó và cũng là phần có tính phân loại cao, đòi hỏi

thí sinh phải biết vận dụng kiến thức đã học như cấu trúc câu, dạng thức ngữ

pháp, khả năng kết nối và diễn đạt. Bài đọc có thông tin rất rõ ràng trong bài,

giúp học sinh nhận diện câu trả lời thuận lợi.

Với mức độ yêu cầu của Đề thi tiếng Anh vào lớp 10 THPT năm 2019 của Hà

Nội là rất cơ bản, vừa sức học sinh. Học sinh chỉ cần chăm chỉ học tập và vận

dụng kiến thức đã học là có thể đạt được từ 5 điểm trở lên, với những học

sinh khá-giỏi có thể đạt điểm 8 trở lên.

Tuy nhiên, nhìn vào phổ điểm mà Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội đã công bố,

môn Tiếng Anh lại là môn có tới 44,22% bài thi có điểm dưới trung bình.

Điều này cho thấy vấn đề học Tiếng Anh của học sinh THCS nói chung và học

sinh lớp 9 nói riêng có nhiều vấn đề cần suy nghĩ. Tiếng Anh là một môn học

đặc thù khi phải kết hợp 3 yếu tố từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng làm bài. Để

làm tốt một bài thi Tiếng Anh, thí sinh phải vận dụng tốt 3 yếu tố này. Tuy

nhiên thực tế cho thấy hầu hết học sinh ở Việt Nam mới chỉ có được 1-2 yếu

tố thôi. Học Tiếng Anh là một quá trình, chúng ta không thể học vài ngày mà

giỏi được; chính vì thế một yếu tố quan trọng hơn cả là phải chăm chỉ và kiên

trì.


HOCMAI.VN



B. ĐỊNH HƯỚNG ÔN TẬP THEO CÁC CHUYÊN ĐỀ

(Dựa trên cơ sở phân tích đề thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT tại Hà Nội năm 2019 và

đề minh họa đã được công bố vào tháng 10/2018)

I. Hệ thống các kiến thức cần ôn tập

Ngữ

pháp

Nắm vững

các chủ đề

ngữ pháp

quan trọng

Mẫu câu cơ bản (basic sentence patterns)

Cấu trúc câu sử dụng tính từ (structures with

adjectives)

Động từ nguyên thể (infinitives) và danh động từ

(gerunds)

Các dạng so sánh của tính từ (comparison of

adjectives)

Phân từ quá khứ và phân từ hiện tại (past and

present participles)

Giới từ chỉ thời gian, địa điểm; giới từ đi với tính

từ… (prepositions)

Các thì của động từ (verb tenses)

Những cấu trúc câu sử dụng thì của động từ

(structures with verb tenses)

Động từ tình thái (modal verbs)

Câu hỏi đuôi (tag questions)

Các dạng câu điều kiện (conditional sentences)


HOCMAI.VN



Đại từ và mệnh đề quan hệ (relative

pronouns/clauses)

Liên từ trong câu phức (conjunctions to link ideas)

Dạng/Câu bị động (passive voice)

Câu gián tiếp/tường thuật (indirect/reported

speech).

Từ vựng

Theo chủ đề

của chương

trình, sách

giáo khoa

Đọc sách giáo khoa đã và đang học

Đọc sách giáo khoa theo chương trình mới để nắm

được nội dung giao thoa

Đồng thời, cần nắm từ vựng theo chủ điểm như:

- Động từ chỉ hoạt động hàng ngày (everyday

verbs);

- Những tính từ hay dùng/ phổ biến (common

adjectives);

- Cấu tạo từ (word formation);

- Liên kết/kết hợp từ (collocations);

- Từ đi với giới từ (words and prepositions);

- Cụm động từ hai thành phần (phrasal verbs);

- Những từ hay nhầm lẫn (confusing words);

- Từ đồng nghĩa và trái nghĩa (synonyms and

opposites)

Phát âm Các quy tắc phát âm của nguyên âm (vowels)


HOCMAI.VN



Nắm chắc

kiến thức và

quy tắc cơ

bản

Các quy tắc phát âm của phụ âm (consonants)

Cách phát âm các từ kết thúc bằng “s” và “ed” (-s

endings and -ed endings)

Trọng âm của từ có 2 hoặc nhiều âm tiết (word

stress)

Giao tiếp

Các tình

huống giao

tiếp thông

thường

Cảm ơn và đáp lại lời cảm ơn (thanking)

Xin lỗi và đáp lại lời xin lỗi (apologising)

Mời và đáp lại lời mời (invitations)

Mời rủ và cách đáp lại mời rủ (making

suggestions)

Đề nghị và đáp lại lời đề nghị (making requests)

Xin giúp đỡ và đáp lại (asking for a favour)

Xin phép và đáp lại (asking for permission)

Lời khuyên (giving advice)


HOCMAI.VN



C. THÔNG TIN CHUNG VỀ KỲ THI CẦN NẮM

I. 10 THÔNG TIN TUYỂN SINH CẦN BIẾT

(Phần thông tin tuyển sinh dưới đây được dựa trên quy chế tuyển sinh vào lớp 10 năm

2019 tại Hà Nội. Năm 2020 sẽ không có nhiều thay đổi, Quý phụ huynh và học sinh nên

theo dõi thường xuyên thông tin mới về kỳ thi 2020 từ trường, Sở hoặc các kênh thông

tin đại chúng).


HOCMAI.VN



4 môn thi bắt buộc thay vì 2 môn năm

2019 - 2020 là năm học đầu tiên thay đổi phương thức tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà

Nội. Theo đó, thay vì kết hợp thi và xét học bạ THCS như các năm trước, từ năm 2019,

điểm thi là căn cứ duy nhất để tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập.

Các trường công lập tự chủ tài chính, ngoài công lập...., được lựa chọn 1 trong 2 phương

án là lấy kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của thành phố để xét tuyển; hoặc xét

tuyển dựa trên học bạ ở cấp THCS.

Về môn thi, thay vì có 2 môn là Ngữ văn và Toán như các năm trước, năm nay có 4

môn thi bắt buộc, trong đó có 3 môn cố định là Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ và môn thi

thứ tư được Sở GD-ĐT bốc thăm và lựa chọn ngẫu nhiên và công bố vào khoảng tháng

3. Kỳ thi 2019, môn thi thứ 4 là Lịch sử.


HOCMAI.VN



Về hình thức thi, môn Toán, Ngữ văn thi theo hình thức tự luận; môn Ngoại ngữ có 2

phần là tự luận và trắc nghiệm; môn thi thứ tư thi hoàn toàn theo hình thức trắc

nghiệm. Đối với bài thi hoặc phần thi theo hình thức trắc nghiệm, thí sinh làm bài thi

trên Phiếu trả lời trắc nghiệm. Kết quả bài thi của thí sinh trên Phiếu trả lời trắc nghiệm

được chấm bằng phần mềm máy tính.

Cách tính điểm xét tuyển

Kì thi vào lớp 10 năm học 2019 - 2010, điểm xét tuyển của thí sinh có sự khác biệt so

với những năm trước đây. Dưới đây là công thức tính điểm xét tuyển thi vào lớp 10

đối với hệ công lập không chuyên, hệ chuyên và hệ song ngữ.

Đối với các trường THPT không chuyên và lớp 10 không chuyên trường THPT Chu

Văn An, trường THPT Sơn Tây, điểm xét tuyển là căn cứ duy nhất để tuyển sinh. Điểm

xét tuyển vào lớp 10 dựa trên kết quả 4 bài thi: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Lịch sử và

điểm ưu tiên.

Cụ thể, công thức tính điểm xét tuyển thi vào lớp 10 như sau:

Trong đó, điểm Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ và Lịch sử: là điểm bài thi các môn tương

ứng theo thang điểm 10, điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn điểm đến 2 chữ

số thập phân.

Chỉ đưa vào diện xét tuyển những thí sinh không vi phạm Quy chế đến mức hủy kết

quả thi trong kỳ thi tuyển sinh và không có bài thi nào bị điểm 0.

Điểm ưu tiên chỉ tính với mức ưu tiên cao nhất đối với trường hợp thí sinh có nhiều

ưu tiên.

Nguyên tắc xét tuyển thi vào lớp 10 không chuyên: Trường lấy từ thí sinh có điểm xét

tuyển cao nhất đến khi đủ chỉ tiêu được giao và thông báo công khai những thí sinh đã

trúng tuyển và thời gian nhập học.

Ngoài phương thức "Xét tuyển" theo 1 trong 2 phương án nêu trên, các trường tuyệt

đối không được tổ chức thi tuyển hay sử dụng một phương thức khác để tuyển sinh.

Điểm xét tuyển = (Điểm môn Ngữ văn + Điểm môn Toán) x2 + Điểm Ngoại

ngữ + Điểm Lịch sử + Điểm ưu tiên


HOCMAI.VN



Đối với thi vào lớp 10 chuyên, thí sinh sẽ trải qua 2 vòng xét tuyển gồm: sơ tuyển và

thi tuyển.

Kết quả dự thi chọn học sinh giỏi, thi tài năng trong phạm vi tổ chức của địa phương,

toàn quốc, khu vực một số nước hoặc quốc tế. Điểm cho mỗi giải được tính như sau:

Giải nhất 5 điểm, giải nhì 4 điểm, giải ba 3 điểm, giải khuyến khích 2 điểm.

Trong đó, ở vòng sơ tuyển, thí sinh được đánh giá bằng điểm số căn cứ vào các tiêu chí

sau:

- Kết quả xếp loại học lực 4 năm cấp THCS: Mỗi năm xếp loại học lực giỏi 3 điểm, học

lực khá 2 điểm.

- Kết quả tốt nghiệp THCS: Tốt nghiệp loại giỏi 3 điểm, loại khá 2 điểm.

Công thức tính điểm sơ tuyển thi vào lớp 10 chuyên như sau:

Những thí sinh có tổng điểm sơ tuyển từ 10 điểm trở lên sẽ được tham gia vào vòng

thi tuyển.

Ở vòng thi tuyển, thí sinh phải tham gia dự thi các môn không chuyên là các môn điều

kiện chuyên bao gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ và môn chuyên.

Trong đó ba môn Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ cùng với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT

không chuyên. Những thí sinh chỉ có nguyện vọng đăng ký thi vào lớp chuyên (không

có nguyện vọng học hệ không chuyên) vẫn phải tham gia dự thi 3 môn không chuyên

(Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ) trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Hình thức thi: Các môn chuyên thi theo hình thức tự luận; môn Ngoại ngữ chuyên thi

theo hình thức kết hợp tự luận và trắc nghiệm để đánh giá kỹ năng nghe, đọc, viết.

Trong đó, các bài thi không chuyên như môn Ngữ văn và môn Toán 120 phút/bài thi,

môn Ngoại ngữ 60 phút/bài thi. Các bài thi môn chuyên như Hóa học và môn Ngoại

ngữ 120 phút/bài thi, các môn khác 150 phút/bài thi.

Điểm bài thi tính theo thang điểm 10, điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn

điểm đến 2 chữ số thập phân. Nếu chấm bài theo thang điểm khác thì kết quả điểm các

bài thi sẽ quy đổi ra thang điểm 10.

Điểm sơ tuyển = Điểm thi HS giỏi, tài năng + Điểm xếp loại học lực 4 năm

cấp THCS + Điểm kết quả tốt nghiệp THCS


HOCMAI.VN



Công thức tính điểm xét tuyển vào lớp 10 chuyên như sau:

Nguyên tắc xét tuyển vào lớp 10 chuyên năm học 2019 - 2020: Chỉ xét tuyển đối với

thí sinh được tham gia thi tuyển, đã thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm Quy chế

trong kỳ thi tuyển sinh đến mức hủy kết quả thi và các bài thi đều đạt điểm lớn hơn

2,0.

Căn cứ điểm xét tuyển vào lớp chuyên, xét từ cao xuống thấp để tuyển đủ chỉ tiêu được

giao cho từng lớp chuyên.

Trường hợp xét đến chỉ tiêu cuối cùng có nhiều thí sinh có điểm xét tuyển bằng nhau

thì tiếp tục xét chọn thí sinh theo tiêu chí phụ sau: Có điểm thi môn chuyên đăng ký dự

thi cao hơn; có điểm sơ tuyển cao hơn; có điểm trung bình môn chuyên đăng ký dự thi

năm học lớp 9 cao hơn; có điểm trung bình các môn học cuối năm học lớp 9 cao hơn.

Các lớp chuyên được xét tuyển độc lập nhau. Thí sinh được quyền lựa chọn học một

lớp chuyên trúng tuyển đối với trường hợp thí sinh trúng tuyển nhiều lớp chuyên.

Đối với thí sinh thi vào lớp 10 song ngữ cũng phải trải qua 2 vòng thi: sơ tuyển và

thi tuyển.

Ở vòng sơ tuyển, điểm số của thí sinh căn cứ vào các tiêu chí sau: Kết quả dự thi chọn

học sinh giỏi, thi tài năng trong phạm vi tổ chức của địa phương, toàn quốc, khu vực

một số nước hoặc quốc tế.

Điểm cho mỗi giải được tính như sau: Giải nhất 5 điểm, giải nhì 4 điểm, giải ba 3 điểm,

giải khuyến khích 2 điểm.

Kết quả xếp loại học lực 4 năm cấp THCS: Mỗi năm xếp loại học lực giỏi 3 điểm, học lực

khá 2 điểm.

Kết quả tốt nghiệp THCS: Tốt nghiệp loại giỏi 3 điểm, loại khá 2 điểm.

Công thức tính điểm sơ tuyển vào lớp 10 song ngữ như sau:

Điểm xét tuyển = Tổng điểm các bài thi không chuyên (hệ số 1) + Điểm bài

thi chuyên (hệ số 2)

Điểm sơ tuyển = Điểm thi HS giỏi, tài năng + Điểm xếp loại học lực 4 năm

cấp THCS + Điểm kết quả tốt nghiệp THCS.


HOCMAI.VN



Thí sinh có tổng điểm sơ tuyển từ 10 điểm trở lên sẽ được tham gia thi tuyển ở vòng

thi tuyển.

Ở vòng thi tuyển, thí sinh phải tham gia dự thi các môn không chuyên (còn gọi là các

môn điều kiện chuyên) là Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ và môn chuyên, trong đó ba môn

Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ cùng với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT không chuyên.

Những thí sinh chỉ có nguyện vọng đăng ký thi vào lớp chuyên (không có NV học hệ

không chuyên) vẫn phải tham gia dự thi 3 môn không chuyên (Ngữ văn, Toán, Ngoại

ngữ) trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Các môn chuyên thi theo hình thức tự luận. Môn Ngoại ngữ chuyên thi theo hình thức

kết hợp tự luận và trắc nghiệm để đánh giá kỹ năng nghe, đọc, viết.

Các bài thi không chuyên như môn Ngữ văn và môn Toán có thời gian làm bài là 120

phút/bài thi, môn Ngoại ngữ 60 phút/bài thi;

Các bài thi môn chuyên như môn Hóa học và môn Ngoại ngữ là 120 phút/bài thi, các

môn khác 150 phút/bài thi.

Điểm bài thi tính theo thang điểm 10, điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn

điểm đến 2 chữ số thập phân. Nếu chấm bài theo thang điểm khác thì kết quả điểm các

bài thi sẽ quy đổi ra thang điểm 10.

Công thức tính điểm xét tuyển thi vào lớp 10 song ngữ:

Các trường xét tuyển theo nguyên tắc: chỉ xét tuyển đối với thí sinh được tham gia thi

tuyển, đã thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm Quy chế trong kỳ thi tuyển sinh

đến mức hủy kết quả thi và các bài thi đều đạt điểm lớn hơn 2,0.

Nhà trường căn cứ điểm xét tuyển vào lớp chuyên, xét từ cao xuống thấp để tuyển đủ

chỉ tiêu được giao cho từng lớp chuyên.

Trường hợp xét đến chỉ tiêu cuối cùng có nhiều thí sinh có điểm xét tuyển bằng nhau

thì tiếp tục xét chọn thí sinh theo thứ tự ưu tiên sau: Có điểm thi môn chuyên đăng ký

dự thi cao hơn; có điểm sơ tuyển cao hơn; có điểm trung bình môn chuyên đăng ký dự

Điểm xét tuyển = Tổng điểm các bài thi không chuyên (hệ số 1) + Điểm bài

thi chuyên (hệ số 2)


HOCMAI.VN



thi năm học lớp 9 cao hơn; có điểm trung bình các môn học cuối năm học lớp 9 cao

hơn.

Các lớp chuyên được xét tuyển độc lập nhau. HS được quyền lựa chọn học một lớp

chuyên trúng tuyển (trường hợp HS trúng tuyển nhiều lớp chuyên).

Bỏ cộng điểm khuyến khích, “siết” tuyển thẳng

Kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại Hà Nội từ năm 2019 sẽ xóa bỏ hoàn toàn chế độ

cộng điểm khuyến khích, kể cả học sinh có chứng chỉ nghề phổ thông ở cấp THCS cũng

chỉ được dùng để xét tốt nghiệp, chứ không được cộng điểm khuyến khích vào lớp 10

như các năm trước.

Chế độ tuyển thẳng cũng được quy định chặt chẽ hơn, thu hẹp đối tượng theo đúng

văn bản quy định của Bộ và của Sở GD-ĐT Hà Nội. Với những học sinh được tuyển

thẳng, thay vì chỉ cần có xác nhận tạm trú trong khu vực tuyển sinh có trường THPT

mà học sinh đó lựa chọn, như các năm trước, thì từ năm tới học sinh hoặc bố mẹ học

sinh phải có hộ khẩu thường trú.

Cụ thể, học sinh chỉ được tuyển thẳng vào một trường THPT công lập trong khu vực

tuyển sinh nơi học sinh hoặc bố, mẹ học sinh có hộ khẩu thường trú. Nếu là trường

THPT công lập tự chủ tài chính hoặc THPT ngoài công lập không phân biệt khu vực

tuyển sinh. Trường hợp học sinh đủ điều kiện mà không có nguyện vọng tuyển thẳng

thì phải tham gia thi tuyển để dự tuyển vào lớp 10 THPT công lập.

Học sinh có thể chọn một ngoại ngữ bất kỳ để dự thi

Trong năm 2019 - 2020, Sở GD-ĐT Hà Nội quy định học sinh có thể đăng ký ngoại ngữ

thi là một ngoại ngữ bất kỳ (tiếng Anh, Pháp, Nhật, Đức (tùy theo khả năng, không bắt

buộc phải là môn ngoại ngữ được học ở cấp THCS). Trừ những học sinh thi vào lớp

tiếng Đức (hệ 7 năm) của Trường THPT Việt - Đức thì ngoại ngữ thi bắt buộc phải là

tiếng Đức.

Đối với học sinh có đăng ký thi chuyên, môn Ngoại ngữ cũng là 1 trong 3 môn điều kiện

để xét tuyển vào lớp chuyên, nên còn được gọi là môn ngoại ngữ điều kiện chuyên.

Riêng với lớp chuyên ngữ (là lớp chuyên ngoại ngữ mà học sinh đăng ký học tại trường

THPT chuyên hoặc trường THPT có lớp chuyên) được chia thành 2 nhóm:


HOCMAI.VN



Nhóm 1, phải thi bằng đúng Ngoại ngữ học tại lớp chuyên (ví dụ: chuyên Anh

thi bằng tiếng Anh, chuyên Pháp thi bằng tiếng Pháp).

Nhóm 2, học sinh thi vào lớp chuyên ngữ bằng môn Ngoại ngữ khác với ngoại

ngữ học tại lớp chuyên (ví dụ: học sinh thi vào lớp chuyên Pháp trường chuyên

Nguyễn Huệ bằng tiếng Anh; thi vào lớp chuyên Trung Trường chuyên Hà Nội

- Amsterdam bằng Tiếng Nhật....)

Nếu chỉ có nguyện vọng vào chuyên thì không cần thi môn thứ tư

Học sinh thi vào THPT công lập không chuyên thì phải thi 4 môn bắt buộc. Tuy nhiên,

nếu học sinh chỉ có nguyện vọng vào THPT chuyên mà không có nguyện vọng vào

trường THPT công lập không chuyên thì sẽ phải chỉ thi 3 môn điều kiện bắt buộc là

Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ (cùng với thí sinh dự thi vào THPT không chuyên) và môn

chuyên.

Học sinh không phải thi môn thứ tư như học sinh thi vào trường THPT công lập không

chuyên. Học sinh được chọn tối đa 2 trong 4 trường chuyên do Sở Giáo dục - Đào tạo

Hà Nội quản lý để đăng ký dự tuyển (Trường chuyên Hà Nội - Amsterdam, THPT

chuyên Nguyễn Huệ, THPT Chu Văn An và THPT Sơn Tây).

Công bố phổ điểm, dự kiến điểm chuẩn

Năm 2018, tình trạng bấn loạn trong tuyển sinh lớp 10 xảy ra có nguyên nhân phụ

huynh và học sinh không biết về mặt bằng điểm thi để có thể dự kiến được điểm chuẩn.

Do vậy, từ năm 2019 trở đi, Sở GD-ĐT sẽ công bố phổ điểm, dự kiến điểm chuẩn; Tiếp

theo sẽ họp xét duyệt điểm chuẩn, công bố điểm của học sinh và điểm chuẩn cùng một

thời điểm (trước 1 ngày đợt tuyển sinh thứ nhất).

Trường ngoài công lập phải công khai số học sinh trúng tuyển

Đối với trường THPT công lập tự chủ tài chính, THPT ngoài công lập, trung tâm giáo

dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, cơ sở nghề nghiệp có tuyển học sinh tốt

nghiệp THCS sẽ chỉ xác nhận nhập học theo hình thức trực tiếp.

Với những trường này, học sinh nộp bản sao phiếu báo kết quả tuyển sinh vào lớp 10

THPT (đối với trường tuyển sinh theo phương án dùng kết quả thi tuyển) hoặc bằng


HOCMAI.VN



tốt nghiệp THCS hay giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (đối với trường tuyển sinh

theo phương án xét tuyển) tại trường có nguyện vọng.

Sau khi được nhà trường cập nhật vào hệ thống hỗ trợ tuyển sinh và xác nhận nhập

học, tài khoản của học sinh sẽ được hệ thống tự động khóa. Nhà trường in giấy báo xác

nhận nhập học cho học sinh. Học sinh muốn thay đổi nguyện vọng trúng tuyển, phải

liên hệ với nhà trường đã xác nhận nhập học để hủy nhập học trước khi xác nhận nhập

học ở trường mới trong thời gian tuyển sinh.

Đối với các trường ngoài công lập có số lượng học sinh dự tuyển quá chỉ tiêu quy định,

hội đồng tuyển sinh nhà trường có trách nhiệm duyệt số học sinh trúng tuyển đúng

theo chỉ tiêu được giao căn cứ vào điểm xét tuyển của học sinh và thông báo công khai

số học sinh trúng tuyển; hệ thống phần mềm hỗ trợ tuyển sinh chỉ cho phép các xác

nhận nhập học cho học sinh theo đúng chỉ tiêu quy định.

Quy định trên, theo đại diện sở GD-ĐT Hà Nội, là nhằm tránh tình trạng tuyển sinh vào

lớp 10 như "chơi chứng khoán" đã từng xảy ra trong năm 2018 ở một số trường ngoài

công lập trên địa bàn.

Khu vực tuyển sinh

Theo Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập do Sở GD-ĐT Hà Nội ban hành,

toàn thành phố có 12 khu vực tuyển sinh (KVTS), học sinh Hà Nội đăng ký thi tuyển

vào lớp 10 các trường trung học phổ thông (THPT) theo 12 khu vực đúng với hộ khẩu

thường trú, gồm:

– KVTS 1: quận Ba Đình, quận Tây Hồ

– KVTS 2: quận Hoàn Kiếm, quận Hai Bà Trưng

– KVTS 3: quận Đống Đa, quận Thanh Xuân, quận Cầu Giấy

– KVTS 4: quận Hoàng Mai, huyện Thanh Trì

– KVTS 5: quận Long Biên, huyện Gia Lâm

– KVTS 6: huyện Đông Anh, huyện Sóc Sơn, huyện Mê Linh

– KVTS 7: quận Bắc Từ Liêm, quận Nam Từ Liêm, huyện Hoài Đức, huyện Đan Phượng

– KVTS 8: huyện Phúc Thọ, thị xã Sơn Tây, huyện Ba Vì

– KVTS 9: huyện Thạch Thất, huyện Quốc Oai


HOCMAI.VN



– KVTS 10: quận Hà Đông, huyện Chương Mỹ, huyện Thanh Oai

– KVTS 11: huyện Thường Tín, huyện Phú Xuyên

– KVTS 12: huyện Ứng Hòa, huyện Mỹ Đức

Mỗi học sinh có 2 nguyện vọng vào THPT công lập

Mỗi học sinh được đăng ký dự tuyển vào 2 trường THPT công lập, xếp theo thứ tự ưu

tiên là nguyện vọng 1 và nguyện vọng 2. Hai nguyện vọng này phải trong cùng một khu

vực tuyển sinh.

Khoảng giữa tháng 5 (năm 2019 là 14/5), Sở GD-ĐT công bố công khai số lượng học

sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 không chuyên của từng trường THPT. Học sinh muốn

thay đổi nguyện vọng dự tuyển cần nộp đơn (theo mẫu) tại các phòng GD-ĐT trong 2

ngày sau đó.

Hướng dẫn của Sở GD-ĐT cũng lưu ý học sinh chỉ được thay đổi nguyện vọng dự tuyển

giữa các trường trong khu vực tuyển sinh đã đăng ký. Học sinh không được thay đổi

nguyện vọng dự tuyển vào các lớp chuyên, trường chuyên.

Học sinh muốn nhập học tại trường đăng ký nguyện vọng 2 phải có điểm xét tuyển cao

hơn điểm chuẩn của trường ít nhất 1,5 điểm. Học sinh đã trúng tuyển nguyện vọng 1

sẽ không được xét tuyển nguyện vọng 2. Khi hạ điểm chuẩn, nhà trường chỉ nhận học

sinh đăng ký nguyện vọng 1, không nhận học sinh đăng ký nguyện vọng 2.

Các trường hợp đăng ký dự tuyển không theo khu vực tuyển sinh

Các trường hợp không theo khu vực tuyển sinh là các học sinh đăng ký dự tuyển vào

lớp chuyên tại các trường THPT chuyên và các trường THPT có lớp chuyên; học sinh

đăng ký dự tuyển vào các trường THPT công lập tự chủ tài chính và THPT ngoài công

lập.

Các học sinh đăng ký dự tuyển 1 nguyện vọng vào lớp 10 không chuyên của Trường

THPT Chu Văn An hoặc Trường THPT Sơn Tây, học sinh đăng ký dự tuyển 1 nguyện

vọng vào trường phổ thông dân tộc nội trú, học sinh đăng ký dự tuyển học tiếng Đức

tại Trường THPT Việt Đức, nguyện vọng còn lại phải đăng ký theo khu vực tuyển sinh

quy định.


HOCMAI.VN



Các học sinh đăng ký dự tuyển học ngoại ngữ tiếng Pháp, tiếng Nhật vào các trường có

dạy tiếng Pháp, tiếng Nhật; học sinh đăng ký dự tuyển học chương trình thí điểm đào

tạo song bằng tú tài; học sinh đăng ký dự tuyển học chương trình tiếng Pháp song ngữ

cũng được đăng ký dự tuyển không theo khu vực tuyển sinh.

Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 THPT của Sở GD-ĐT Hà Nội cũng quy định, những

học sinh thuộc vùng giáp ranh giữa các khu vực tuyển sinh hoặc có chỗ ở thực tế khác

với nơi đăng ký hộ khẩu thường trú… được phép đổi khu vực tuyển sinh với điều kiện:

2 nguyện vọng vào 2 trường THPT công lập phải ở trong cùng một khu vực tuyển sinh.

Học sinh có đơn xin đổi (theo mẫu), trong đơn nêu rõ lý do đổi và được thủ trưởng cơ

sở giáo dục xác nhận.

II. ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG THPT TẠI HÀ NỘI TỪ 2015 – 2019

(Từ 2018 trở về trước điểm chuẩn được tính bằng điểm thi 2 môn nhân hệ số 2 cộng

với điểm học lực các năm THCS; Năm 2019 trở đi điểm chuẩn được tính bằng điểm thi

4 môn trong kỳ thi tuyển sinh vào 10, trong đó Toán, Ngữ văn nhân hệ số 2)

STT Trường THPT 2015 2016 2017 2018 2019

1 Chu Văn An 55.00 55.50 55.50 51.50 48.75

2 Phan Đinh Phùng 52.00 52.50 51.50 50.50 46.25

3 Phạm Hồng Thái 51.00 50.00 50.00 48.00 42.25

4 Nguyễn Trãi - Ba Đình 49.00 49.50 48.50 47.50 41.50

5 Tây Hồ 47.00 46.50 46.50 46.00 49.75

6 Thăng Long 53.50 53.00 52.50 49.50 40.00

7 Việt Đức 52.50 52.50 52.00 49.00 45.50

8 Trần Phú - Hoàn Kiếm 51.50 51.00 51.00 49.00 42.50

9 Trần Nhân Tông 49.50 50.00 49.00 47.00 41.75

10 Hoàn Kiếm - Hai Bà Trưng 50.00 48.00 49.50 45.50 40.50

11 Kim Liên 53.50 52.50 53.00 50.50 46.25

12 Yên Hòa 53.00 52.50 52.50 50.00 46.50

13 Lê Quý Đôn - Đống Đa 52.00 51.50 51.00 49.50 44.50


HOCMAI.VN



14 Nhân Chính 52.50 51.50 51.00 50.00 43.50

15 Cầu Giấy 50.50 50.50 50.50 49.00 45.00

16 Quang Trung - Đống Đa 49.50 48.50 48.00 47.50 41.75

17 Đống Đa 49.00 48.00 48.00 47.00 40.00

18 Trần Hưng Đạo - Thanh Xuân 47.00 47.00 46.00 46.00 40.00

19 Ngọc Hồi 48.00 47.00 46.50 42.00 39.00

20 Hoàng Văn Thụ 46.50 46.00 46.00 45.50 37.00

21 Việt Nam - Ba Lan 45.00 45.50 44.00 44.00 37.75

22 Trương Định 43.00 44.00 43.50 44.00 39.00

23 Ngô Thì Nhậm 43.50 43.50 42.50 41.50 38.75

24 Nguyễn Gia Thiều 51.50 51.00 50.50 49.50 41.75

25 Cao Bá Quát - Gia Lâm 49.00 42.00 46.50 45.50 37.00

26 Lý Thường Kiệt 49.00 49.00 48.58 47.00 36.50

27 Yên Viên 47.00 43.50 45.00 45.00 36.75

28 Dương Xá 45.50 43.00 42.50 41.50 36.50

29 Nguyễn Văn Cừ 43.50 41.50 42.50 42.00 35.00

30 Thạch Bàn 43.00 42.00 43.00 42.50 35.50

31 Phúc Lợi 45.00 44.00 43.50 44.50 37.50

32 Liên Hà 49.50 50.50 48.50 47.00 35.00

33 Vân Nội 44.00 45.50 44.50 43.00 35.00

34 Mê Linh 46.00 45.50 46.50 44.50 38.25

35 Đông Anh 45.00 45.50 45.00 44.50 36.75

36 Cổ Loa 47.00 46.00 48.00 44.00 36.00

37 Sóc Sơn 46.50 43.50 45.00 42.50 35.50

38 Yên Lãng 43.50 40.00 38.00 37.50 31.75

39 Bắc Thăng Long 42.00 43.00 44.00 43.00 33.00

40 Đa Phúc 42.50 44.50 42.00 42.50 35.00


HOCMAI.VN



41 Trung Giã 42.50 39.50 41.50 37.50 30.75

42 Kim Anh 40.00 36.00 39.50 39.00 31.50

43 Xuân Giang 40.00 38.50 38.50 38.00 32.00

44 Tiền Phong 39.00 37.00 39.00 38.50 31.25

45 Minh Phú 35.50 36.50 36.50 35.50 27.50

46 Quang Minh 35.50 34.50 35.50 36.00 29.00

47 Tiến Thịnh 32.50 30.00 28.50 28.50 23.50

48 Tự Lập 26.50 24.00 27.00 27.50 23.50

49 Nguyễn Thị Minh Khai 52.00 51.50 52.50 50.00 45.50

50 Xuân Đỉnh 49.00 49.00 50.00 48.00 43.25

51 Hoài Đức A 47.00 46.50 47.00 42.00 36.00

52 Đan Phượng 48.50 47.00 43.00 44.50 32.50

53 Thượng Cát 42.50 44.00 46.00 42.50 36.00

54 Trung Văn 42.00 45.00 44.50 41.50 37.50

55 Hoài Đức B 41.00 41.50 42.50 34.50 32.75

56 Tân Lập 39.50 39.50 41.00 38.00 31.25

57 Vạn Xuân - Hoài Đức 41.00 40.50 41.50 40.00 30.25

58 Đại Mỗ 38.50 39.50 40.50 36.50 32.00

59 Hồng Thái 39.00 37.50 38.50 38.50 29.25

60 Sơn Tây 47.50 47.50 47.50 47.00 42.00

61 Tùng Thiện 43.50 46.00 44.00 42.50 37.25

62 Quảng Oai 37.00 36.50 37.00 34.00 30.25

63 Ngô Quyền - Ba Vì 34.50 35.50 35.50 36.50 29.00

64 Ngọc Tảo 40.50 40.50 41.50 39.00 31.50

65 Phúc Thọ 39.00 39.50 41.50 36.00 31.50

66 Ba Vì 30.50 30.00 31.00 31.00 21.00

67 Vân Cốc 35.50 33.50 36.50 35.50 26.00

68 Bất Bạt 24.50 25.00 23.00 23.00 19.00


HOCMAI.VN



69 Xuân Khanh 25.00 28.00 30.50 28.50 22.50

70 Minh Quang 23.00 23.00 22.00 22.00 16.00

71 Quốc Oai 47.00 46.00 44.00 45.50 39.25

72 Thạch Thất 44.00 43.00 45.00 42.00 33.00

73 Phùng Khắc Khoan - Thạch

Thất

43.50 41.00 41.00 40.00 32.75

74 Hai Bà Trưng - Thạch Thất 39.00 38.00 39.00 38.00 30.75

75 Minh Khai 37.00 36.00 37.00 37.00 26.25

76 Cao Bá Quát - Quốc Oai 38.00 38.00 36.50 38.00 31.25

77 Bắc Lương Sơn 34.00 30.00 31.00 31.00 22.00

78 Lê Quý Đôn - Hà Đông 51.50 51.00 51.50 50.50 45.25

79 Quang Trung - Hà Đông 47.50 48.50 48.50 47.50 42.25

80 Thanh Oai B 44.00 42.50 40.00 42.00 26.00

81 Chương Mỹ A 45.00 45.00 45.50 44.00 35.25

82 Xuân Mai 40.00 41.00 40.00 40.00 31.50

83 Nguyễn Du - Thanh Oai 41.50 38.00 40.00 41.00 24.00

84 Trần Hưng Đạo - Hà Đông 39.00 38.50 40.00 41.00 31.50

85 Chúc Động 34.50 36.00 37.00 36.00 28.00

86 Thanh Oai A 39.00 37.00 37.00 38.00 29.50

87 Chương Mỹ B 29.00 31.50 33.00 34.50 25.50

88 Lê Lợi - Hà Đông 43.50 39.00 41.00 42.50 35.75

89 Thường Tín 44.50 46.00 43.50 43.00 32.00

90 Phú Xuyên A 38.50 34.50 37.50 39.50 25.50

91 Đồng Quan 40.50 37.00 36.00 42.00 30.50

92 Phú Xuyên B 33.00 35.50 31.00 31.00 24.50

93 Tô Hiệu - Thường Tín 34.00 35.50 37.00 35.50 24.50

94 Tân Dân 30.50 29.50 30.00 34.50 22.00

95 Nguyễn Trãi - Thường Tín 36.00 34.50 37.00 34.50 23.50


HOCMAI.VN



96 Vân Tảo 31.50 34.00 34.50 35.00 20.00

97 Lý Tử Tấn 29.50 32.00 31.50 32.50 19.50

98 Mỹ Đức A 44.50 45.00 40.50 41.00 32.50

99 Ứng Hòa A 38.00 34.50 34.00 34.50 24.00

100 Mỹ Đức B 30.50 31.50 34.00 30.50 23.25

101 Trần Đăng Ninh 30.00 30.50 30.00 33.00 29.75

102 Ứng Hòa B 27.50 24.50 22.00 24.50 21.00

103 Hợp Thanh 27.00 27.50 26.00 24.50 28.50

104 Mỹ Đức C 24.00 25.00 22.00 21.50 16.00

105 Lưu Hoàng 22.00 22.00 22.00 21.50 18.00

106 Đại Cường 22.00 22.00 22.00 21.50 16.00

III. MỘT SỐ LƯU Ý TRONG QUÁ TRÌNH ÔN THI MÔN TIẾNG ANH 3.1 Phân tích phổ điểm

Tiếng Anh là ngôn ngữ quốc tế, là môn học bắt buộc ở trường phổ thông và là môn thi

vào lớp 10 trung học phổ thông ở hầu hết các tỉnh, thành phố trong cả nước. Tuy nhiên,

phổ điểm thi vào 10 tại Hà Nội năm 2019 lại ở mức thấp.

Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của Sở GD&ĐT Hà Nội, lần đầu tiên môn Tiếng Anh

trở thành môn bắt buộc trên phạm vi toàn thành phố. Vốn được xem như một môn học

thế mạnh của học sinh Hà Nội nhưng môn Tiếng Anh lại chiếm tỷ lệ điểm trên trung

bình thấp nhất so với 3 môn còn lại. Cụ thể, chỉ có 55,78% thí sinh đạt điểm trên trung

bình; có tới 37.599 thí sinh (44,22%) bị điểm dưới trung bình; điểm nhiều nhất là 3 và

điều này khiến dư luận khá bất ngờ. Tuy nhiên đây cũng là môn thi có số thí sinh đạt

nhiều điểm 10 nhất trong 4 môn thi với 1355 thí sinh (1,59%) và chỉ có 1 thí sinh bị

điểm 0.


HOCMAI.VN



Phổ điểm ở trên cho thấy đây không phải là một phổ điểm lý tưởng. Điều này phản ánh

chân thực cách thức ra đề thi cũng như cách học và dạy ngoại ngữ ở các trường THCS.


HOCMAI.VN



Đây là năm đầu tiên Hà Nội đưa Tiếng Anh vào là môn thi bắt buộc nên chính vì thế mà

sự đầu tư cho môn học này ngay từ đầu cấp THCS để đi thi chưa được chỉn chu như các

môn Toán và Ngữ văn. Có lẽ từ sang năm trở đi điểm thi môn Tiếng Anh sẽ được cải

thiện vì nhà trường và phụ huynh có thời gian và sự quan tâm lớn hơn vì đây là môn

thi bắt buộc cùng với Toán và Ngữ văn. Và cũng vì là năm đầu tiên thi Tiếng Anh nên

đề thi không hề đánh đố thí sinh; ngược lại còn khá dễ thở vì có đến 80% kiểm tra các

kiến thức cơ bản; không xuất hiện nhiều các câu hỏi về từ vựng; minh chứng là xuất

hiện 1355 điểm 10, hơn nửa số thí sinh đạt điểm trên trung bình. Tuy nhiên, với mức

độ đề cơ bản như này, việc 44,22% số thí sinh có điểm dưới trung bình khiến chúng ta

vô cùng lo ngại về trình độ Tiếng Anh của phần lớn thí sinh còn quá yếu, chưa đạt tới

mức cơ bản.

Đề thi được đánh giá dễ thở nhưng lại không phải là một đề thi hay. Đề thi hay là một

đề thi vừa kiểm tra được các kiến thức nền tảng, cơ bản và vừa có sự phân hóa học

sinh rõ rệt. Rõ ràng đề thi năm nay chưa có sự phân hóa học sinh khi có khá nhiều thí

sinh đạt điểm 8 trở lên. Số lượng các câu hỏi phân loại thí sinh đếm trên đầu ngón tay,

còn chưa kể sự chưa cân đối về số lượng các câu hỏi kiểm tra từ vựng – ngữ pháp. Nếu

so sánh giữa đề Tiếng Anh của Sở GD&ĐT Hà Nội với đề của Sở GD&ĐT TP.HCM, chúng

ta thấy một sự khác biệt về nội dung đề thi; nếu như đề của TP.HCM thiên về từ vựng

thì đề của Hà Nội lại chủ yếu tập trung vào ngữ pháp. Tuy nhiên, nó sẽ hay hơn nếu

chúng ta cân đối được số lượng các câu hỏi về từ vựng và ngữ pháp mà vẫn phân loại

được học sinh.

Tiếng Anh là một môn học đặc thù khi phải kết hợp 3 yếu tố từ vựng, ngữ pháp và kỹ

năng làm bài. Để làm tốt một bài thi Tiếng Anh, thí sinh phải vận dụng tốt 3 yếu tố này.

Tuy nhiên thực tế cho thấy hầu hết học sinh ở Việt Nam mới chỉ có được 1-2 yếu tố

thôi. Học Tiếng Anh là một quá trình, chúng ta không thể học vài ngày mà giỏi được;

chính vì thế một yếu tố quan trọng hơn cả là phải chăm chỉ và kiên trì. Hiện nay, học

sinh có xu hướng thích học những cái gì nhanh chóng, lười tư duy và suy nghĩ nhưng

chúng đâu có biết rằng để học tốt được Tiếng Anh và hiểu đúng bản chất của nó thì


HOCMAI.VN



phải học bằng ngôn ngữ Tiếng Anh “thật” , không có một phương pháp hay mẹo nào có

thể giúp chúng trở nên tốt hơn.

Như vậy, học sinh ở Việt Nam nói chung và ở Hà Nội nói riêng cần phải nhìn nhận lại

cách học ngoại ngữ của mình. Qua phổ điểm cho thấy đây là một tín hiệu đáng buồn

cho những người học ngoại ngữ trong khi Tiếng Anh là một công cụ có thể giúp chúng

gia tăng cơ hội việc làm trong tương lai. Chúng cần phải chủ động và chăm chỉ hơn

trong việc học ngoại ngữ của mình

Theo thầy Nguyễn Danh Chiến, giáo viên Tiếng Anh của HOCMAI, để làm được bài thi

toàn diện, học sinh cần nắm chắc kiến thức ngôn ngữ (ngữ pháp, từ vựng, ngữ âm); kỹ

năng ngôn ngữ (sử dụng ngôn ngữ, đọc hiểu, viết).

3.1. Kiến thức trọng tâm cần ôn tập

1. Ngữ pháp: Nắm vững các chủ đề gồm ngữ pháp quan trọng

- Mẫu câu cơ bản (basic sentence patterns);

- Cấu trúc câu sử dụng tính từ (structures with adjectives);

- Động từ nguyên thể (infinitives) và danh động từ (gerunds);

- Các dạng so sánh của tính từ (comparison of adjectives);

- Phân từ quá khứ và phân từ hiện tại (past and present participles);

- Giới từ chỉ thời gian, địa điểm; giới từ đi với tính từ… (prepositions);

- Các thì của động từ (verb tenses);

- Những cấu trúc câu sử dụng thì của động từ (structures with verb tenses);

- Động từ tình thái (modal verbs);

- Câu hỏi đuôi (tag questions);

- Các dạng câu điều kiện (conditional sentences)

- Đại từ và mệnh đề quan hệ (relative pronouns/clauses)

- Liên từ trong câu phức (conjunctions to link ideas);

- Dạng/Câu bị động (passive voice);

- Câu gián tiếp/tường thuật (indirect/reported speech).

2. Từ vựng: Theo chủ để của chương trình, sách giáo khoa

- Đọc sách giáo khoa đã và đang học;


HOCMAI.VN



- Đọc sách giáo khoa theo chương trình mới để nắm được nội dung giao thoa.

- Đồng thời, cần nắm từ vựng theo chủ điểm như:

- Động từ chỉ hoạt động hàng ngày (everyday verbs);

- Những tính từ hay dùng/ phổ biến (common adjectives);

- Cấu tạo từ (word formation);

- Liên kế/kết hợp từ (collocations);

- Từ đi với giới từ (words and prepositions);

- Cụm động từ hai thành phần (phrasal verbs);

- Những từ hay nhầm lẫn (confusing words);

- Từ đồng nghĩa và trái nghĩa (synonyms and opposites).

3. Phát âm: Nắm chắc kiến thức và quy tắc cơ bản

- Các quy tắc phát âm của nguyên âm (vowels);

- Các quy tắc phát âm của phụ âm (consonants);

- Cách phát âm các từ kết thúc bằng “s” và “ed” (-s endings and -ed endings);

- Trọng âm của từ có 2 hoặc nhiều âm tiết (word stress).

4. Giao tiếp: Các tình huống giao tiếp thông thường

- Cảm ơn và đáp lại lời cảm ơn (thanking);

- Xin lỗi và đáp lại lời xin lỗi (apologising);

- Mời và đáp lại lời mời (invitations);

- Mời rủ và cách đáp lại mời rủ (making suggestions);

- Đề nghị và đáp lại lời đề nghị (making requests);

- Xin giúp đỡ và đáp lại (asking for a favour);

- Xin phép và đáp lại (asking for permission)

- Lời khuyên (giving advice).

3.2. Kỹ năng ngôn ngữ cần luyện tập

1. Đọc hiểu

Tìm các bài đọc theo chủ đề thuộc chương trình tiếng Anh THCS hoặc tham gia khóa

luyện thi để có nhiều tư liệu và hướng dẫn của giáo viên.

Củng cố vốn từ vựng để hiểu nội dung bài đọc nhanh hơn.


HOCMAI.VN



Đọc thường xuyên sẽ giúp tăng tốc độ đọc. Chú ý rèn kỹ năng đọc lướt để lấy thông tin

chính; đọc quét để lấy thông tin chi tiết.

Sử dụng bút chì, bút màu khi ôn luyện để đánh dấu nội dung trong đoạn văn/bài văn

dùng để trả lời câu hỏi.

Kết nối các thông tin để đảm bảo trả lời đúng, điền đúng từ ngữ và văn cảnh.

2. Viết

- Viết câu:

Chủ yếu là sử dụng cấu trúc ngữ pháp để thực hiện việc lại câu, chuyển dạng câu, dựng

câu.

Để làm tốt, các em nhất định phải nắm chắc các chủ đề ngữ pháp và có vốn từ vựng cơ

bản.

- Viết đoạn văn ngắn:

Phần này không có trong đề thi của một số tỉnh. Nếu bắt gặp, các học sinh cần bám sát

vào yêu cầu của đề bài và tận dụng từ ngữ của đề bài để viết câu chủ đề.

Các ý diễn giải cần được xây dựng thành dàn ý trước khi viết. Nên sử dụng từ nối để

gắn kết các câu.

Khóa học củng cố/luyện tập tiếng Anh 9 sẽ giúp học sinh nắm được cách viết chi tiết.

3.3. Phương pháp ôn tập

Chăm chỉ là phẩm chất tốt nhưng chưa đủ. Học tập cần có phương pháp và khoa học!

Học túi bụi chưa hẳn đã tốt, chưa hẳn mang lại hiệu quả. Do đó, để tăng chất lượng và

hiệu quả, các em học sinh cần:

- Học tiếng Anh hàng ngày, mỗi ngày một chút; tránh học dồn cho xong việc.

- Nghiên cứu từng chủ đề theo trình tự, ghi chép đầy đủ để đọc lại hàng ngày.

- Có bảng hoặc giấy viết nội dung kiến thức trọng tâm tại góc học tập để hàng ngày học

lại một cách tự nhiên.

- Học hỏi từ bạn, học tập hợp tác với nhóm bạn để chia sẻ và giúp đỡ nhau bởi lượng

kiến thức rất nhiều và trải rộng; mỗi người chia sẻ một chút là có được nhiều điều bổ

ích.

- Sử dụng công nghệ thông tin để việc học tập thuận lợi và nhanh chóng.


HOCMAI.VN



- Tự làm thử các đề luyện thi có độ khó tăng dần và tiệm cận đề thi chuẩn theo đúng

thời lượng cho phép. Sau khi làm xong, tự đánh giá theo đáp án hoặc nhờ bạn, thầy cô

chấm các bài tự làm để đo mức độ tiến bộ.

- Quan tâm đến sức khỏe thể chất và tinh thần bằng việc có chế độ dinh dưỡng phù

hợp, nghỉ ngơi sau khi học, vận động nhiều, thư giãn đầu óc.

- Dành thời gian làm việc nhà, giúp đỡ bố mẹ để xây dựng mối quan hệ tốt, giao tiếp

với người thân, bạn bè và mọi người để tạo sự cân bằng và tự tin trong cuộc sống.

3.4. Lộ trình học tập

- Lập thời khóa biểu học trên lớp, tự học ở nhà, chia sẻ với bạn.

- Lập lịch học từng nội dung hàng ngày và đảm bảo học bao quát tất cả các nội dung.

- Những tháng đầu cần ôn tập các kiến thức/chủ đề đã liệt kê và tập làm các bài tập

đơn lẻ.

- Trước kỳ thi 3 tháng cần làm nhiều đề thi thử có độ khó tăng dần và tiệm cận đề thi

chuẩn.

Làm đúng trong khoảng thời gian cho phép của đề để luyện sự thích nghi và theo dõi

sự tiến bộ của bản thân.

- Tự đánh giá điểm làm bài thi thử, củng cố và bổ sung những kiến thức và kỹ năng còn

yếu và thiếu.

- Tin tưởng rằng các học sinh học tập có mục đích, có phương pháp và nguyên tắc sẽ

chắc chắn nắm vững hệ thống kiến thức, củng cố kỹ năng và đạt điểm cao.


HOCMAI.VN




HOCMAI.VN




HOCMAI.VN




HOCMAI.VN




HOCMAI.VN




HOCMAI.VN




HOCMAI.VN



IV. Đề thi – barem đáp án môn Tiếng Anh

Việc tìm hiểu, làm thử đề thi của các năm gần nhất giúp học sinh quen với các dạng

bài, cấu trúc đề thi. Từ đó có định hướng, kế hoạch, lộ trình ôn tập tốt nhất cho năm

cuối cấp.

Tại sao nên đọc barem chấm điểm? Đọc và tự chấm dựa trên barem đáp án giúp học

sinh biết được cách trình bày bài Tiếng Anh, các phần lấy điểm, các phần không thể

thiếu để tránh mất điểm.


HOCMAI.VN



4.1. Đề thi – barem đáp án đề minh hoạ 2019


HOCMAI.VN




HOCMAI.VN




HOCMAI.VN




HOCMAI.VN



4.2. Đề thi – barem đáp án đề thi năm 2019


HOCMAI.VN




HOCMAI.VN




HOCMAI.VN




HOCMAI.VN



HOCMAI sưu tầm và biên soạn


HOCMAI.VN



Trang bị kiến thức cơ

bản theo chương

trình sách giáo khoa

Thực hành kiến thức

thông qua câu hỏi và

bài tập vận dụng bám

sát nội dung bài học.

Ôn tập toàn diện kiến

thức, phương pháp

làm bài theo từng

chuyên đề bám sát cấu

trúc đề thi tuyển sinh

THPT không chuyên

những năm gần đây

trên cả nước.

Tập trung vào rèn

phương pháp,

luyện kỹ năng

trước kì thi vào 10

cho các học sinh đã

trải qua quá trình

ôn luyện tổng thể.



48

VÌ SAO NÊN HỌC TRỰC TUYẾN TẠI HOCMAI.VN?

- Ngồi học tại nhà với giáo viên nổi tiếng, giàu kinh nghiệm.

- Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng lực.

- Học mọi lúc, mọi nơi thông qua môi trường internet.

- Tiết kiệm thời gian, công sức với chi phí chỉ bằng 20% học trực tiếp.

LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TẠI HOCMAI.VN?

- Có máy tính kết nối mạng internet.

- Có tài khoản Hocmai.vn (Đăng kí miễn phí tại đây).

HỌC GÌ TẠI HOCMAI.VN?

- Học với thầy cô giáo giỏi thông qua các khoá học trực tuyến (Mỗi khoá học

bao gồm hệ thống video bài giảng kèm theo tài liệu và đề thi).

- Luyện tập với thư viện đề thi, đề kiểm tra gần 300.000 câu hỏi.

- Hỏi bài, trao đổi với thầy cô, bạn bè ngay trong mỗi bài giảng, qua Diễn đàn

và Facebook.

> 3,7 TRIỆU HỌC SINH THAM GIA HỌC TẬP TẠI HOCMAI.VN

* Lưu Đức Tài (47 điểm/3 môn, Thủ khoa kì thi vào 10 tỉnh Nghệ An năm 2019)

“Em thấy học trực tuyến rất tốt. Khi nghỉ hè có nhiều thời gian

rảnh, em mở các video bài giảng để nghe trước. Quan trọng nhất,

phần kiến thức nâng cao khó, em được tua đi tua lại để xem nhiều

lần, để hiểu cặn kẽ nội dung bài học. Phần bài tập cũng bám sát nội dung kiến thức

trong đề thi.” – Lưu Đức Tài có 2 năm học online tại Hocmai.vn

* Nguyễn Trung Thành (Toán 9,5 điểm, Ngữ văn 8,75 điểm, tiếng Anh 8,5 điểm, Lịch sử

10 điểm, đỗ 4 trường chuyên Hà Nội năm 2019)

“Khi tìm hiểu em thấy rất nhiều anh chị học online thi vào 10 đạt

kết quả cao nên em cũng đăng kí học. Em có thể học bất cứ lúc

nào, bất cứ ở đâu mà không bị phụ thuộc vào lịch trình cố định.


http://hocmai.vn/

http://diendan.hocmai.vn/

https://www.facebook.com/THCS.Tieuhoc/


49

Quá trình học tại HOCMAI giúp em biết thêm được nhiều kiến thức mở rộng. Bên cạnh

đó tư vấn viên luôn thường trực 24/24, khi mình mà có thắc mắc trong bài giảng, họ

sẽ trả lời giúp cho mình. Như vậy giúp em hiểu bài kĩ càng hơn.”

* Chị Hường – Hà Nội (Cho con học tại HOCMAI 4 năm)

“Hai con nhà mình đều chỉ học online mà không phải đi học thêm

ở đâu nữa cả. Mình lựa chọn cho con học trước hết là vì sự tiện

lợi, không mất công đưa đón con đi lại, thứ đến là con có thể tự

chủ với việc học ngay tại nhà. Chương trình học cũng rất đầy đủ,

khớp với sách giáo khoa, con lại được luyện tập và kiểm tra đánh giá thường xuyên”

* Nguyễn Đức Hiệp (9.7 Tổng kết môn năm 2019, huy chương vàng kỳ thi Toán học Hà

Nội mở rộng năm 2019 - HOMC)

“Em lựa chọn hình thức học online là bởi vì theo em, đối với một

học sinh, quan trọng nhất là tự học. Học online giúp em vạch ra

lộ trình học tập rõ ràng, chủ động xây dựng thời gian biểu và

thực hiện theo, dễ dàng cân bằng được việc học tập và nghỉ ngơi.

Cách truyền đạt của thầy cô cũng rất mới mẻ và thú vị, khơi gợi

được cảm hứng học tập…”

* Nguyễn Nhật Khánh (46,75 điểm/ 3 điểm thi vào 10 năm 2019, 9,5 điểm Toán chuyên

- Đỗ chuyên Toán Phan Bội Châu - Nghệ An)

“Thực sự em phải nói lời cảm ơn tới HOCMAI rất nhiều ạ. Mới năm

ngoái đây thôi, em còn bỡ ngỡ với lộ trình dăng dẳng để ôn thi vào

Chuyên Toán. Ban đầu học thử em cảm thấy ổn rồi cứ thế học online

trở thành kênh tự học chính của em. Không còn những buổi tối ăn

vội rồi ngồi trên xe mẹ tới các lò giảng của các thầy cô, vừa tốn công sức và tiền bạc.

Em chỉ cần ngồi trên bàn với một chiếc máy tính, với một mức phí học tập rất rẻ vậy là

em có thể có những bài giảng chất lượng để hấp thu. Em còn cảm ơn HOCMAI vì đã

soạn bộ bài tập, đề luyện thử rất là công phu”



50

HỌC CHỦ ĐỘNG – SỐNG TÍCH CỰC


Documents

1900-69-33 | [email protected] | [email protected] VỀ HOCMAI Được thành lập vào tháng 3 năm 2007, trải qua hơn 10 năm, HOCMAI đã trở thành Hệ thống Giáo