ФИЛОЛОШКИ ФАКУЛТЕТ БЕОГРАД

Аутор:НАТАША ТУРУНТАШ,проф.

Фебруар 2017. године

Школски лист у функцији развијања компетенција ученика –

пример из праксе

ЦИЉЕВИ РАДИОНИЦЕ: Оснаживањe за мотивисање ученика да се

активно укључе у живот школе

Сагледавање знања и вештина потребних за обуку ученика да самостално приређују школски часопис

Афирмисање слободних активности

Упознавање са начином планирања и реализације активности којима се код ученика:

- развија критичко мишљење,- негује сарадничко понашање- подстиче аргументовање ставова- иницира теренско истраживање и тимски рад

2

ЗАШТО ШКОЛСКИ ЧАСОПИС

3

за

ученике

-Стичу самосталност у раду- Развијају сараднички однос- Иницирају, предлажу и планирају- Стичу истраживачке вештине- Укључују се и прате активности у школи- Постижу виши ниво стандарда за српски језик- Развијају свест о ПО

за колеге

-Мотивишу ученике за српски језик- Тимски рад- Мултидисциплинарност-Лични маркетинг

за школу

- Законска регулатива- Маркетинг- Чува од заборава- Награде

1. ЕЛЕМЕНТИ ПРОГРАМА НОВИНАРСКЕ СЕКЦИЈЕ

Циљ секције

оспособљавање ученика да самостално приређују школски часопис,

проширивање знања о новинарству,

схватање значаја новинарства, његовог

деловања и важности у животу друштва. 

4

ЕЛЕМЕНТИ ПРОГРАМА НОВИНАРСКЕ СЕКЦИЈЕЗадаци: подстицање и оспособљавање за активно учешће у

животу школе афирмисање школских секција упознавање са основним методама и техникама

које су неопходне у новинарству развијање свести о важности истинитог

информисања упознавање са појмом „слобода штампе“ развијање критичког расуђивања стицање комуникацијских вештина неопходних за

сарадничко понашање, аргументовање ставова и изражавање мишљења

обучавање за тимски начин рада и теренско истраживање

5

ЕЛЕМЕНТИ ПРОГРАМА НОВИНАРСКЕ СЕКЦИЈЕ

Садржај програма

1. УПОЗНАВАЊЕ ОСНОВНИХ ЕЛЕМЕНАТА ПРОГРАМА 2. ОКУПЉАЊЕ ЧЛАНОВА И ПОДЕЛА ЗАДУЖЕЊА 3. ОБУКА И ПОДЕЛА ПОСЛА

4. ПРИКУПЉАЊЕ ПОДАТАКА

5. ИЗРАДА ЧАСОПИСА

6. УРЕЂИВАЊЕ И ЈАВНА ПРЕЗЕНТАЦИЈА

7. ОСВРТ НА НАУЧЕНО 6

ОГЛЕДНА АКТИВНОСТ 2016.Г.7

Иновација у начину формирања секције - мотивационо писмо - спикерске вештине

Циљ: подизање нивоа рада и додатно мотивисање ученика

Формирање две групе ученика: - чланови Школе новинарства - новинари сарадници

СМЕРНИЦЕ ЗА МОТИВАЦИОНО ПИСМО:

  Новинарска секција ОШ „Танаско Рајић“ Петар Петровић Школа новинарства Првог октобрa

4/27А Алексија Миленковића бр. 5 032/355-444 032/350-185

Поштовани чланови жирија, Ученик сам ..... (нови ред – велико слово)  1. пасус (кратко представљање, ко сам, шта знам и шта ме интересује)  2. пасус (веза између интересовања и очекивања од школе новинарства) 3. пасус (шта ме издваја од осталих кандидата а може бити препорука за рад у

секцији)  С поштовањем, Петар Петровић 

8

СМЕРНИЦЕ ЗА ЈАВНИ НАСТУП: Ако излазиш на сцену, буди озбиљан, сигуран и одмерен. Није

добро да истрчиш или да изађеш сувише споро. 

Читање након краће паузе, када се публика умири. Почни смирено и уздржано, тако да се осети да си се предао тексту. 

Док читаш, требало би да се уживиш у садржај текста, то јест да замислиш оно о чему се у тексту говори

Труди се да јасно изговараш сваку реч и да се сви гласови у свакој речи добро чују.

Читање не треба да буде једнолично и досадно, већ неке делове треба да изговараш тише, а неке гласније, неке брже, а неке спорије. То зависи од садржаја текста и осећања која текст у теби побуђује.

Важно је да поштујеш знаке интерпункције. Код сваког знака треба застати, направити краћу или дужу паузу.

Важно је да читање буде природно, налик на свакодневни говор.

9

КОМПЕТЕНЦИЈЕ УЧЕНИКА ЗА ТРЕЋИ МИЛЕНИЈУМ 1. Компетенција за целоживотно учење 2. Вештина комуникације 3. Рад са подацима и информацијама 4. Дигитална компетенција 5. Решавање проблема 6. Вештине сарадње 7. Иницијативност и предузетничка

компетенција 8. Одговорно учешће у демократском друштву 9. Одговоран однос према здрављу 10...околини 11. Естетичка компетенција

10

2. НАЈЗНАЧАЈНИЈИ ПОЈМОВИВЕЗАНИ ЗА НОВИНАРСТВО

Функционални стилови: Новинарски (публицистички)

Административни

Разговорни Књижевноуметнички

(литерарни)

Научни11

НАЈЗНАЧАЈНИЈИ ПОЈМОВИВЕЗАНИ ЗА НОВИНАРСТВОВрсте новинарских текстова

Вест Извештај

РепортажаИнтервјуПриказ

Коментар12

4. УРЕЂИВАЧКА КОНЦЕПЦИЈАПредстављање целокупног живота школе у току

једне школске године

- Примери добре праксе- Афирмисање успеха на такмичењима- Промовисање слободних активности- Неговање дечјег стваралаштва- Посете важним институцијама и установама- Разговори са спортистима, писцима, наставницима- Поучне приче- Одговори психолога на најчешћа питања ученика- Шале, анегдоте, афоризми... 13

2. ИЗРАДА ЧАСОПИСА- Уводна реч- Тема броја- Школске актуелности- Иновације- Угледни часови- Новинари- Да одрастем- Поучно- Такмичења- Савиндан- Најмлађи ђаци- Други сам разред- Трећеци

14

- Четвртаци- Разговори- Реч петака- Наши песници- Квиз- Вести- Реч осмака- Матуранти- Спорт- Литерате- Смешна страна- Галерија - Реч Нове искре

3. ТЕХНИЧКИ ДЕО У ИЗРАДИ ЧАСОПИСА

- На већини рачунара у склопу

Microsoft Office, - једноставан за

коришћење,

- сличан Word-у

- Мора се користити други програм за новине у боји 15

Publisher Quark express Photoshop

- Један од професионалних алата за припрему

- програм који се

купује,

- потребан је одређен ниво ит предзнања

- Обезбеђује виши квалитет припреме

- Алат за обраду фотографија

- програм који се купује,

- потребан је одређен ниво ит предзнања

- Обезбеђује виши квалитет припреме

3. ТЕХНИЧКИ ДЕО У ИЗРАДИ ЧАСОПИСА

- Сардња са особом која технички обрађује часопис

- Сарадња са штампаријом

16

4. ПУБЛИКОВАЊЕ ЧАСОПИСА

- Електронска и/или папирна верзија часописа

- Финансисање часописа17

Microsoft Office PowerPoint 97-2003 Pres

5. ЈАВНА ПРЕЗЕНТАЦИЈА ШКОЛСКОГ ЧАСОПИСА - Дан школе

- Републичко такмичење- Наставничко веће

- Библиотека у Љигу- Филолошки Факултет

- Регионални центар Чачак- Јавни час – Дом културе

- Интервјуи 18

ОСВРТ НА ИСКУСТВО У ЖИРИЈУ САЈМА:

Богата лепеза школских листова и њихова разноврност Издвајање листова који се не могу сврстати у исту

категорију Предлог дефинисање различитих категорија - школски листови (живот школе); предшколски листови (живот вртића) - листови са посебном темом - одељењски листови Пропратно писмо: пример - уређивачка концепција - осврт на претходне бројеве - динамика излажења, начин рада... 22

ХВАЛА НА ПАЖЊИ!

novaiskra2007@gmail.com natasa76.turuntas@gmail.com

Коришћен материјал са програма обуке из претходног каталога“Примена интерактивног учења у изради школских новина”, Наташа Турунташ, проф. и Марина Павовић, дипл. психолог