Upload
metodicar4
View
6.526
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
CENTAR ZA UČENJE NA DALJINU
Ivica Županjac, profesor razredne nastaveOŠ,,Milun Ivanović“, Ušće na Ibru
PROBLEMI U NAŠIM ŠKOLAMA
-Sve manje vremena roditelji provode sa svojom decom.-Nezadovoljstvo roditelja klasičnim školama.-Veliki broj izostanaka zbog bolesti đaka. -Nemogućnost prisustvovanja redovnoj školi iz raznih razloga.-Nedovoljna pažnja koja se poklanja nadarenoj deci i deci sa teškoćama u razvoju.
-Zabluda da dete sve može samo savladati.
POSLEDICE OVAKVOG STANJA
-Roditelji plaćaju privatne časove.-Đaci postižu slabije rezultate.
Kako pronaći rešenje?
-Učenici koji su sprečeni da dođu do škole gube korak sa svojim vršnjacima.-Loš uspeh i teškoće u savladavanju predviđenih sadržaja. -Opšte nezadovoljstvo i gubitak samopouzdanja.
REŠENJE JE CENTAR ZA UČENJE NA DALJINUPrevashodna namena Centra bi bila da pruži online časove. Centar bi omogućio kako grupna predavanja, tako i individualna. Posebna pažnja bi se posvetila radu sa nadarenom i decom sa teškoćama u razvoju.
Centar bi realizovao: -Časove po važećem planu i programu.-Časove za đake kojima treba podrška.-Časove za nadarene đake.-Časove za đake sa teškoćama u razvoju.-Časovi za decu u inostranstvu.
Kako realizovati ovakve časove?Kako bi našli odgovarajuće predavače?Finansijska opravdanost projekta?Neophodni tehnički uslovi ?
NAMEĆU SE SLEDEĆA PITANJA
PREDUSLOV ZA REALIZACIJU OVAKVIH ČASOVA:
-Dobar protok interneta.
-Plaćene licence za korišćenje poboljšanih Web alata.
-Kvalitetna računarska oprema (mikrofoni, miš olovke…)
-Predavači koji su obučeni za korišćenje IKT-a u nastavi.
U PRAKSI RADIM I KORISTIM:
Dosta materijala, snimljenih časova, korisnih linkova možete pronaći na mom blogu www.sajberuca.com
FINANSIJSKA OPRAVDANOST:
-U svetu odavno postoje internet škole. Prednjače Australija, Amerika, Indija…-U našoj zemlji se ovim poslom niko ozbiljno ne bavi i ne postoji ni jedna internet škola.
-Plata prosvetnih radnika je ispod republičkog proseka (nažalost) 450 €.-Godišnja školarina u Americi u osnovnoj internet školi su do 6 000 $.-Ulaganja u internet konekciju i opremu su zanemarljivo mala.
-Privatni čas prosvetnih radnika je oko 10 $.
-Jeftina, a kvalitetna radna snaga. Mala ulaganja u tehniku. Internet škola ne mora imati svoju zgradu, pomoćno osoblje, grejanje… U proseku jedan učitelj za 20 radnih dana zaradjuje dnevno 22 €, a cena jednog časa je 10 €. Ako znamo da je tržište cela Srbija, zaključak je prost.
ŠTA NAM DONOSI CENTAR ZA UČENJE NA DALJINU:
-Roditelji će obezbediti adekvatnu pomoć svojoj deci. U svetu veliki broj roditelja upisuju decu u internet škole jer nisu zadovoljni radom klasične škole.-Đaci koji su sprečeni iz bilo kojeg razloga će imati šansu da pohađaju nastavu i dobiju neophodnu pomoć.
-Budući finansijer će zaposliti nekoliko prosvetnih radnika, dobro ih platiti, a za uzvrat dobiti veliku zaradu.
-Budući finansijer će prodavati pristupne linkove za časove preko interneta.-Budući finansijer će platati porez i tako puniti kasu naše države odakle prosvetari primaju plate.
IZ UGLA UČENIKA:
IZ UGLA FINANSIJERA:
DOBIT ZA PROSVETNE RADNIKE
-Inovativni prosvetni radnici će napokon imati sve uslove u korišćenju IKT-a i moći da pokažu svu svoju kreativnost. -Dugogodišnje istraživanje, usavršavanje i učenje će nam pružiti mogućnost da dodatno zaradimo. -Ovaj projekat će dati nadu prosvetnim radnicima da se inovativnost i stalno usavršavanje isplati !
Ivica Županjac, učiteljOŠ,,Milun Ivanović“, Ušćemail: [email protected]