MODUL PECUTAN AKHIR SEJARAH SPM 2015KUMPULAN MURID HARAPAN LULUS

Nama Murid : ..............................................................................................................................

Kelas : ................................................................................................................................

MODUL 1 : BAB 1 TINGKATAN 4

MODUL 2 : BAB 3 TINGKATAN 4

MODUL 3 : BAB 5 TINGKATAN 4

MODUL 4 : BAB 8 TINGKATAN 4

MODUL 5 : BAB 7 TINGKATAN 5

MODUL 6 : BAB 9 TINGKATAN 5

JADUAL PECUTAN AKHIR KUMPULAN PELAJAR HARAPAN LULUS

TARIKH TAJUK FOKUS CATATAN28/10- 2/10

(1) Sumbangan tamadun Hwang Ho

KERTAS 3 - CADANGAN SOALAN NO 1 , 2

*Menguasai sekurangnya 4 isi

5/10 – 9/10

(2) Kerajaan Agraria - Angkor/Tasik Tonle Sap(3) Perjanjian Aqabah 1 dan 2(4) Hijrah(5) Peperangan dalam Islam

KERTAS 3 – CADANGAN SOALAN NO 3 DAN 4

*Latih tubi soalan KBAT trial spm 3 tahun sebelum

12/10-16/10

(6) Kesan penyebaran Islam/Pengaruh Islam(7) Pengaruh Islam dalam aspek pentadbiran/cara hidup/ekonomi

KERTAS 3 – CADANGAN SOALAN NO 5 DAN 619/10-23/10

(8) Demokrasi berparlimen – badan eksekutif/perlembagaan(9) Lambang-lambang negara

KERTAS 3 - CADANGAN SOALAN 7, 8 DAN 926/10 – 30/10

(10)Blok Dunia(11)Perang Dingin(12)Dasar luar Malaysia (13)ASEAN

KERTAS 3 – melengkapkan file kertas 3

1. Menguasai sekurang-kurangnya 6 bab.2. Murid dilatih menjawab soalan menggunakan ayat yang lengkap (F+H+C)3. Latih murid dengan soalan KBAT – hafal nilai dan ikhtibar.4. Drill murid untuk kertas 3 ( soalan 1 hingga 4 = 60%) dan soalan 8 & 9 ( 10 %) 5. Kertas 1 – murid jawab semua soalan A kecuali no 40 pilih satu jawapan lain. Jawapan A semua

akan direject. ( murid layak dapat sekurangnya 9 markah)6. Andaian murid mendapat

Kertas 1 = 9 markah ( /40)Kertas 2 = 10 markah (20/100)Kertas 3 = 14 markah (70/100)( sekurangnya murid mendapat 30%)

MODUL GALUS 1 – BAB 1 TINGKATAN 4

TAJUK : SUMBANGAN TAMADUN HWANG HO

1. Tamadun Hwang Ho banyak memberi sumbangan terhadap perkembangan ekonomi terutamanya dalam bidang pertanian.

(a) Nyatakan ciri-ciri Negara Kota Anyang.

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

(2 markah)

(b) Berikan dua kepercayaan masyarakat tamadun Hwang Ho.

(i) …………………………………………………………………………………….

(ii) ……………………………………………………………………………………

(2 markah)

(c) Berikan dua sumbangan tamadun Hwang Ho dalam bidang pertanian.

……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………....

(2 markah)

(d) Pada pendapat anda, bagaimanakah konsep mandat daripada tuhan mampu memberi kesan terhadap sistem pemerintahan tamadun Hwang Ho?

……………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………....

(2 markah)

(e) Apakah nilai yang boleh kita contohi daripada masyarakat tamadun Hwang Ho?

(i) ……………………………………………………………………………………

(ii) …………………………………………………………………………………....

(2 markah)

MODUL 2

TAJUK : KERAJAAN AGRARIA – ANGKOR/ TASIK TONLE SAP

2. (a) Nyatakan tiga jenis tanaman yang diusahakan oleh kerajaan agraria?

(i)

(ii)

(iii)[3 markah]

(b) Senaraikan dua kegiatan ekonomi lain yang diusahakan oleh penduduk agraria.

(i)

(ii)[2 markah]

(c) Pada pandangan anda, apakah kepentingan Tasik Tonle Sap dikatakan sebagai kerajaan Angkor?

_______________________________________________________________

[2 markah]

SKEMA MODULSOALAN 1

1 a.

F1

F2

F3

F4

F5

F6

Nyatakan ciri-ciri Negara Kota Anyang. (m/s 29-30)

Terletak di kawasan tanah tinggi/di Sungai Huan

Terdapat istana/kuil

Terdapat pusat pentadbiran

Tempat kediaman raja,golongan pembesar/golongan agama

Dilengkapi dengan tembok pertahanan

Dikelilingi oleh perkampungan

Mana-mana 2 isi × 1 m

1

1

1

1

1

1

(2 m)

1 b.

F1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

Berikan dua kepercayaan masyarakat tamadun Hwang Ho. (m/s 31-34)

Penyembahan roh nenek moyang

Menyembah tuhan syurga

Menyembah tuhan bumi

Mempercayai kuasa agung/Tien

Penyembahan terhadap sungai/bukit/gunung

Percaya kepada ramalan / tulang oracle

Konsep Yin dan Yang

1

1

1

1

1

1

1

F8

F9

Hubungan manusia dengan alam sekitar/Feng Hsui

Amalan menggunakan kalender untuk sesuatu upacara

Mana-mana 2 isi × 1 m

1

1

(2 m)

1 c.

F1

F2

F3

F4

F5

F6

Berikan dua sumbangan tamadun Hwang Ho dalam bidang pertanian (m/s 32)

Pembinaan sistem pengairan/terusan

Teknologi pembajakan

Penciptaan cangkul

Penciptaan sabit

Penggunaan batas untuk tanaman

Mengganti alat pertanian daripada kayu kepada besi

Mana-mana 2 isi × 1 m

1

1

1

1

1

1

(2 m)

1 d.

F1

F2

F3

Pada pendapat anda, bagaimanakah konsep mandat daripada tuhan mampu memberi kesan terhadap sistem pemerintahan tamadun Hwang Ho? (m/s 31)

Masyarakat percaya kuasa raja merupakan mandat daripada tuhan

Raja tidak perlu mendapatkan pengesahan politik

Raja berketurunan pemerintah agama

1

1

1

F4

F5

F6

Pemerintah yang zalim akan kehilangan mandat memerintahPemerintahan direstui TuhanPemerintahan yang adik akan membawa kemakmuran

Pemerintahan yang adil akan membawa kesejahteraan hidup kepada negara

Mana-mana 2 isi × 1m (mana-mana jawapan yang munasabah)

1

1

1

(2 m)

1 e.

F1

F2

F3

F4

F5

F6

Apakah nilai yang boleh kita contohi daripada masyarakat tamadun Hwang Ho? (m/s 29-33)

Bersikap kreatif

Bersikap inovatif

Taat kepada pemerintah

Gigih berusaha

Rajin mengusahakan tanah

Taat kepada tuhan Mana-mana 2 isi × 1m (mana-mana jawapan yang munasabah)

1

1

1

1

1

1

(2 m)

(a)F1

F2

F3

F4

F5

Padi/padi huma

Jagung

Pisang

Keledek

sayur-sayuran

1

1

1

1

1

3M

2(b)F1

F2

F3

menternak binatang

menangkap ikan

memungut hasil hutan

1

1

12M

2(C)F1

F2

F3

F4

Sumber protein

Kawasan pertanian yang subur

Sumber air utama kerajaan

Mengairkan kawasan penanaman padi

1

1

1

12M

MODUL 3 – BAB 5 TINGKATAN 4

1. Peristiwa hijrah berlaku pada tahun 622 Masihi.

(a) Apakah maksud hijrah mengikut bahasa Arab?

…………………………………………………………………………………... [1 markah]

(b) Jelaskan konsep hijrah dalam konteks tamadun Islam?

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...[3 markah]

(c) Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w. berhijrah ke Madinah?

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...[3 markah]

(d) Orientalis Barat mentakrifkan hijrah sebagai pelarian .Bersetujukah anda dengan pernyataan tersebut? Berikan dua bukti untuk menyangkal dakwaan tersebut.

……………………………………………………………………………….......

…………………………………………………………………………………... [2 markah] (e) Siapakah yang menjadi jurupandu Nabi Muhammad s.a.w. dan Abu Bakar ketika berhijrah ke Madinah?

…………………………………………………………………………………... [1 markah]

2. (a) Siapakah pendakwah yang dihantar olehNabi Muhammad s.a.w. keMadinah Selepas Perjanjian Aqabah 1?

………………………………………………………………………………… [1 markah]

(b) (i) Apakah gelaran yang diberi kepada orang Islam dari Makkah berhijrah ke Madinah

…………………………………………………………………………………..[1 markah]

(ii) Orang Islam Madinah yang member bantuan kepada orang yang berpindah dari Makkah dikenali sebagai

………………………………………………………………………………….. [2 markah]

(c) Apakah bentuk bantuan yang diberikan oleh orang Islam Madinah kepada orang-orang berpindah dari Makkah ke Madinah?

………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………….. [2 markah]

(d) Nyatakan konsep hijrah yang dapata diamalkan dalam kehidupan seharian untuk kecemerlangan diri.

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………. [3 markah]

3. Terdapat tiga golongan penduduk yang mendiami Madinah iaitu orang Nasrani, Yahudi dan Arab.

(a) Nyatakan dua golongan Arab yang mendiami Madinah?

(i) …………………………………………………………………………..

(ii) ………………………………………………………………………….. [2 markah]

(b) Mengapakah keadaan di Madinah kurang aman sebelum penghijrahanNabi Muhammad s.a.w.?

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..[2 markah]

(c) Senaraikan dua isi Perjanjian Aqabah 1?

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..[2 markah]

(d) Sebagai warganegara yang patriotik, cadangkan langkah-langkah untuk mewujudkan sistem pemerintahan dan pentadbiran negara yang cemerlang.

…………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...

[2 markah] 4. Nabi Muhammad s.a.w. menyusun pelbagai strategi untuk menyebarkan Islam di

luar Madinah.

(a) Apakah strategi yang digunakan itu?

…………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...

[2 markah] (b) Apakah faktor yang membolehkan orang Islam berperang?

…………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………..

[3 markah] (c) Apakah yang dilakukan oleh nabi Muhammad s.a.w. terhadap tawanan perang

selepas Peperangan Badar?

…………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...

[2 markah] (d) Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk mengelakkan peperangan

berlaku dalam negara kita?

…………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………...

[3 markah]

SKEMA JAWAPAN

No Soalan Fakta/ Huraian/ Contoh Markah

1 a)

b)

c)

d)

e)

- Berpindah

- Perpindah orang Islam dari Makkah ke Madinah sebagai strategi baru menyebarkan Islam

- Perjuangan untuk menegakkan kebenaran dan meninggalkan keburukan dan kejahatan

- Semangat ingin berubah dari sikap, tingkah laku dan cara berfikir

- Turunnya wahyu- Meneruskan penyebaran Islam- Jemputan orang Arab Madinah

- Tidak setuju- Kerana wahyu Allah - jemputan orang Madinah

- Abdullah Arqat

1

1

1

1

111

111

1

2a)

b)

c)

d)

- Mus’ab bin Umair

- Muhajirin- Ansar

- Menjagakeselamatan- Menyediakan modal untuk berniaga

- Malas kepada rajin- Nakal kepada baik- Berfikiran negative kepada positif- Mana- mana jawapan yang munasabah

1

11

11

1111

3 a)

b)

C)

d)

4 a)

b)

c)

d)

e)

- Aus- Khazraj

- Pergeseran di kalingan suku Arab- Penguasaan ekonomi oleh orang Yahudi

- Suku Aus dan Khazraj hendaklah beriman kepada Allah dan Rasul

- Berjanji akan membantu perjuangan Nabi Muhammad s.a.w. - Tidak akan melakukan amalan jahiliah

- Bertanggungjawab menjaga kebajikan rakyat- Memajukan sistem ekonomi- Mementingkan sistem pendidikan

- Menghantar perutusan Ke Rom, Parsi, Mesir dan sebagainya

- Menggunakan diplomasi - Menunjukkan nilai-nilai yang baik

- Berperang apabila diserang musuh- Memelihara tempat ibadat- Menjaga maruah negara

- Tawanan perang Arab Quraisy diampunkan - Tawanan wanita dankanak-kanak dibebaskan - Tawanan lelaki diberi syarat untukdibebaskan iaitu Mengajar anak-anak orang Islam sehingga pandai

- Tidak dibenarkan membunuh orang yang lemahseperti orang tua, kanak-kanak dan wanita

- Tidak dibenarkan membunuh binatang ternakan dan Memusnahkan tanam-tanaman

- Dilarang merobohkan rumah ibadat

- Menggali parit

11

11

1

1

1

111

1

11

111

111

11

1

MODUL 4 – Bab 8 Tingkatan 4

1. Penggunaan matawang sebagai perantaraan nilai barangan dapat memudahkan urusan perdagangan.

(a) Sistem penggunaan matawang secara tidak langsung dapa t menggantikan sistem

…………………………………………………………………………………...[1 markah]

(b) Apakah ciri-ciri Islam dalam sistem matawang?

(i) ……………………………………………………………………….

(ii) ……………………………………………………………………….[2 markah]

(c) Namakan dua buah negara yang pernah berurusan dengan kerajaan Melayu Melaka.

(i) ………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………[2 markah]

(d) Namakan dua buah negeri di Tanah Melayu yang pernah menggunakkan matawang yang dibuat daripada emas.

(i) ………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………[2 markah]

(e) Pada pandangan anda, apakah ciri-ciri seorang pedagang yang berjaya?

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………... [3 markah]

2. Kedatangan Islam telah mengubah kedudukan dan corak institusi raja di Tanah Melayu. Golongan raja telah mula menitik beratkan konsep-konsep Islam.

(a) Nyatakan sistem pentadbiran yang diamalkan di Tanah Melayu sebelum kedatangan Islam.

…………………………………………………………………………………..[1 markah]

(b) Berikan dua gelaran yang digunakan oleh pemerintah tempatan setelah kedatangan Islam.

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..[2 markah]

(c) Apakah yang anda faham tentang daulat?

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………[2 markah]

(d) Mengapakah konsep daulat penting kepada seorang pemimpin?

…………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………….. [2 markah]

(e) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah dikatakan musyawarah Merupakan asas bagi pentadbiran dan penyelesaian suatu masalah?

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………. [3markah]

SKEMA JAWAPAN

No Soalan Fakta / Huraian / Contoh Markah

1 a)

b)

c)

d)

e)

- barter

- Nama sultan yang memerintah- Tarikh Islam- Bertulisan jawi

- Pasai- Arab- China

- Kedah- Johor- Kelantan

- Jujur- Amanah- Kreatif- inovatif- Gigih- Mempunyai modal- Berilmu- Bertolak ansur- Tidak menindas

1

111

111

111

111111111

2 a)

b)

c)

- Pemerintahanberaja- Institusiberaja

- Gelaran sultan- Zillulahfil-alam (bayangan Allah di mukabumi)- KhalifatulMukminin (pemimpin orang orang mukmin)

- Berasal daripada perkataan Arab daulah- Seseorang sultan mempunyai kuasa tertentu- Derhakaakan ditimpa tulah- Pengikat antara rakyat dengan raja

11

111

1111

d)

e)

- Mengangkat kedudukan raja ketahap lebih tinggi- Penghormatan rakyat terhadap sultan

- Musyawarah dihadiri oleh semua perwakilan- Setiap perwakilan dianggap sebuah keluarga yang besar- Sama-sama bekerjasama menyelesaikan masalah- Berunding untuk mengatasi masalah dan bukan berperang - Dapat mengutarakan rasa tidak puashati- Dapat menentukan keputusan secara bersama- Keputusan yang diperolehi adil

11

1111

11

MODUL 3 – BAB 5 TINGKATAN 4

1. Peristiwa hijrah berlaku pada tahun 622 Masihi.

(a) Apakah maksud hijrah mengikut bahasa Arab?

…………………………………………………………………………………... [1 markah]

(b) Jelaskan konsep hijrah dalam konteks tamadun Islam?

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...[3 markah]

(c) Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w. berhijrah ke Madinah?

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...[3 markah]

(d) Orientalis Barat mentakrifkan hijrah sebagai pelarian . Bersetujukah anda dengan pernyataan tersebut? Berikan dua bukti untuk menyangkal dakwaan tersebut.

……………………………………………………………………………….......

…………………………………………………………………………………... [2 markah]

(e) Siapakah yang menjadi jurupandu Nabi Muhammad s.a.w. dan Abu Bakar ketika berhijrah ke Madinah?

…………………………………………………………………………………... [1 markah]2. (a) Siapakah pendakwah yang dihantar olehNabi Muhammad s.a.w. keMadinah Selepas Perjanjian Aqabah 1?

………………………………………………………………………………… [1 markah]

(b) (i) Apakah gelaran yang diberi kepada orang Islam dari Makkah berhijrah ke Madinah

………………………………………………………………………………[1 markah]

(ii) Orang Islam Madinah yang member bantuan kepada orang yang berpindah dari Makkah dikenali sebagai

………………………………………………………………………… [2 markah]

(c) Apakah bentuk bantuan yang diberikan oleh orang Islam Madinah kepada orang-orang berpindah dari Makkah ke Madinah?

………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………….. [2 markah]

(d) Nyatakan konsep hijrah yang dapat diamalkan dalam kehidupan seharian untuk kecemerlangan diri.

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………. [3 markah]

3. Terdapat tiga golongan penduduk yang mendiami Madinah iaitu orang Nasrani, Yahudi dan Arab.

(a) Nyatakan dua golongan Arab yang mendiami Madinah?

(iii) …………………………………………………………………………..

(iv) ………………………………………………………………………….. [2 markah]

(b) Mengapakah keadaan di Madinah kurang aman sebelum penghijrahanNabi Muhammad s.a.w.?

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..[2 markah]

(c) Senaraikan dua isi Perjanjian Aqabah 1?

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..[2 markah]

(d) Sebagai warganegara yang patriotik, cadangkan langkah-langkah untuk mewujudkan sistem pemerintahan dan pentadbiran negara yang cemerlang.

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...[2 markah]

4. Nabi Muhammad s.a.w. menyusun pelbagai strategi untuk menyebarkan Islam di luar Madinah.

(a) Apakah strategi yang digunakan itu?

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...[2 markah]

(b) Apakah faktor yang membolehkan orang Islam berperang?

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………….. [3 markah]

(c) Apakah yang dilakukan oleh nabi Muhammad s.a.w. terhadap tawanan perang selepas Peperangan Badar?

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...[2 markah]

(d) Pada pendapatanda, bagaimanakah cara untuk mengelakkan peperangan

berlaku dalam negara kita?

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...[3 markah]

SKEMA JAWAPAN

No Soalan Fakta/ Huraian/ Contoh Markah

2 a)

b)

c)

d)

e)

- Berpindah

- Perpindah orang Islam dari Makkah ke Madinah sebagai strategi baru menyebarkan Islam

- Perjuanganuntukmenegakkankebenarandanmeninggalkankeburukandankejahatan

- Semangatinginberubahdarisikap, tingkahlakudancaraberfikir

- Turunnyawahyu- Meneruskanpenyebaran Islam- Jemputan orang Arab Madinah

- Tidaksetuju- keranawahyu Allah - jemputan orang Madinah-

- Abdullah Arqat

1

1

1

1

111

111

1

2a)

b)

c)

d)

- Mus’ab bin Umair

- Muhajirin- Ansar

- Menjagakeselamatan- Menyediakan modal untukberniaga

- Malas kepada rajin- Nakal kepada baik

1

11

11

11

- Berfikiran negative kepada positif- Mana- manajawapan yang munasabah

11

3 a)

b)

C)

d)

4 a)

b)

c)

d)

- Aus- Khazraj

- Pergeseran di kalangansuku Arab- Penguasaanekonomioleh orang Yahudi

- SukuAusdanKhazrajhendaklahberimankepada Allah danRasul - BerjanjiakanmembantuperjuanganNabi Muhammad s.a.w. -Tidakakanmelakukanamalanjahiliah

- Bertanggungjawabmenjagakebajikanrakyat- Memajukan system ekonomi- Mementingkan system pendidikan

- Menghantar perutusan Ke Rom, Parsi, Mesir dan sebagainya - Menggunakandiplomasi - Menunjukkannilai-nilai yang baik

- Berperangapabiladiserangmusuh- Memeliharatempatibadat- Menjagamaruahnegara

- Tawananperang Arab Quraisydiampunkan - Tawananwanitadankanak-kanakdibebaskan-Tawananlelakidiberisyaratuntukdibebaskaniaitumengajaranak-anak orang Islam kira-kira 10 sehinggapandai

- Tidakdibenarkanmembunuh orang yang lemahseperti orang tua, kanak-kanakdanwanita

- Tidakdibenarkanmembunuhbinatangternakandanmemusnahkantanam-tanaman

- Dilarangmerobohkanibadat

- Menggaliparit

11

11

1

1

1

111

1

11

111

111

11

1

e)1

MODUL 4 – Bab 8 Tingkatan 4

1. Penggunaan matawang sebagai perantaraan nilai barangan dapat memudahkan urusan perdagangan.

(a) Sistem penggunaan matawang secara tidak langsung dapa t menggantikan sistem

…………………………………………………………………………………...[1 markah]

(b) Apakah ciri-ciri Islam dalam sistem matawang?

(iii) ……………………………………………………………………….

(iv) ……………………………………………………………………….[2 markah]

(c) Namakan dua buah negara yang pernah berurusan dengan kerajaan Melayu Melaka.

(iii) ………………………………………………………………………

(iv) ………………………………………………………………………[2 markah]

(d) Namakan dua buah negeri di Tanah Melayu yang pernah menggunakkan matawang yang dibuat daripada emas.

(iii) ………………………………………………………………………

(iv) ………………………………………………………………………[2 markah]

(e) Pada pandangan anda, apakah ciri-ciri seorang pedagang yang berjaya?

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………... [3 markah]

2. Kedatangan Islam telah mengubah kedudukan dan corak institusi raja di Tanah Melayu. Golongan raja telah mula menitik beratkan konsep-konsep Islam.

(a) Nyatakan sistem pentadbiran yang diamalkan di Tanah Melayu sebelum kedatangan Islam.

…………………………………………………………………………………..[1 markah]

(b) Berikan dua gelaran yang digunakan oleh pemerintah tempatan setelah kedatangan Islam.

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..[2 markah]

(c) Apakah yang anda faham tentang daulat?

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………[2 markah]

(d) Mengapakah konsep daulat penting kepada seorang pemimpin?

…………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………….. [2 markah]

(e) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah dikatakan musyawarah Merupakan asas bagi pentadbiran dan penyelesaian suatu masalah?

………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….

[3markah]

SKEMA JAWAPAN

No Soalan Fakta / Huraian / Contoh Markah

3 a)

b)

c)

d)

e)

- barter

- Nama sultan yang memerintah- Tarikh Islam- Bertulisanjawi

- Pasai- Arab- China

- Kedah- Johor- Kelantan

- Jujur- Amanah- Kreatif- inovatif- Gigih- Mempunyai modal- Berilmu- Bertolak ansur- Tidak menindas

1

111

111

111

111111111

4 a)

b)

- Pemerintahanberaja- Institusiberaja

- Gelaran sultan

11

1

c)

d)

e)

- Zillulahfil-alam (bayangan Allah di mukabumi)- KhalifatulMukminin (pemimpin orang orang mukmin)

- Berasal daripada perkataan Arab daulah- Seseorang sultan mempunyai kuasa tertentu- Derhakaakan ditimpa tulah- Pengikat antara rakyat dengan raja

- Mengangkat kedudukan raja ketahap lebih tinggi- Penghormatan rakyat terhadap sultan

- Musyawarah dihadiri oleh semua perwakilan- Setiap perwakilan dianggap sebuah keluarga yang besar- Sama-sama bekerjasama menyelesaikan masalah- Berundingu ntuk mengatasi masalah dan bukan berperang - Dapat mengutarakan rasa tidak puashati- Dapat menentukan keputusan secara bersama- Keputusan yang diperolehi adil

11

1111

11

1111

11

MODUL 5 – BAB 7 TINGKATAN 5

7.1 CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN

7.1.1 PERLEMBAGAAN

Perlembagaan Malaysia yang diperkenalkan pada 16 September 1963 mengandungi 183 perkara

1. Apakah maksud perlembagaan ?

i. ______________________________________________________________________

ii. ______________________________________________________________________

iii. ______________________________________________________________________

[3 markah]

2 Senaraikan peruntukan dalam perlembagaan

i. ___________________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________________

[2 markah]

3. Nyatakan maksud keluhuruhan perlembagaan ?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

[2 markah]

4. Jelaskan mengapa Perlembagaan penting bagi negara kita ?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

[3 markah]

5. Apakah tujuan pindaan Pindaan Perlembagaan ?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

[3 markah]

6. Jelaskan kaedah pindaan perlembagaan

i. Kaedah Pertama

___________________________________________________________________________________

[1 markah]ii. Kaedah Kedua

___________________________________________________________________________________

[1 markah]

iii. Kaedah Ketiga

___________________________________________________________________________________

[1 markah]

iv. Kaedah Keempat

___________________________________________________________________________________

[1 markah]

7. Jelaskan perkara pindaan perlembagaan berikut

Kaedah Pertama

i. ___________________________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________________________

iii. ___________________________________________________________________________________

[3 markah]

Kaedah Kedua

i. ___________________________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________________________

[2 markah]

Kaedah Ketiga

i. ___________________________________________________________________________________

[1 markah]

Kaedah Keempat

i. ___________________________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________________________

[2 markah]

7.3 LAMBANG-LAMBANG NEGARA

7.3.2 BENDERA KEBANGSAAN .

1. Apakah nama bendera kebangsaan Malaysia.

i. ____________________________________________________________________________

[1 markah]

2. Siapakah yang telah mencipta bendera kebangsaan kita?

i. ________________________________________________________________________

[1 markah]

3. Terangkan maksud lambang berikut pada Bendera Malaysia:

i. Bulan sabit

____________________________________________________________________________

[1 markah]

ii. Warna merah

_____________________________________________________________________

[1 markah]

iii. Warna putih

_____________________________________________________________________

[1 markah]

4. Nyatakan lambang-lambang yang terdapat pada jata negara berdasarkan maksud yang berikut:

i. 14 jalur

____________________________________________________________________________

[1 markah]

i. Agama islam sebagai agama rasmi Malaysia

_____________________________________________________________________

[1 markah]

ii. Perpaduan rakyat berbilang kaum di negara kita

_____________________________________________________________________

[1 markah]

iii. Lambang kedaulatan raja-raja

_____________________________________________________________________ [1

markah]

5. Apakah tindakanyang patut dikenakan ke atas seseorang yang membakar bendera negara?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[3 markah]

7.3 LAMBANG-LAMBANG NEGARA

7.3.1 JATA NEGARA.

1. Mengapakah lambang negara diwujudkan?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________ [2 markah]

2. Senaraikan dua kepentingan jata negara kepada rakyat Malaysia.

ii. ________________________________________________________________________

iii. ________________________________________________________________________ [2 markah]

3. Terangkan maksud lambang berikut pada jata Negara:

iv. Pokok Melaka

____________________________________________________________________________

[1 markah]

v. Dua ekor harimau

_____________________________________________________________________

[1 markah]

vi. Lima bilah keris pada perisai

_____________________________________________________________________

[1 markah]

vii. Bunga raya

_____________________________________________________________________ [1

markah]

4. Nyatakan lambang-lambang yang terdapat pada jata negara berdasarkan maksud yang berikut:

ii. Gabungan empat belas buah negeri dalam Persekutuan

____________________________________________________________________________

[1 markah]

iv. Agama islam sebagai agama rasmi Malaysia

_____________________________________________________________________

[1 markah]

v. “bersekutu bertambah Mutu”

_____________________________________________________________________

[1 markah]

vi. Merujuk kepada negeri Perak,Selangor,Negeri Sembilan dan Pahang

_____________________________________________________________________ [1 markah]

5. Bagaimanakah anda menunjukkan rasa hormat terhadap lambang Negara

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[3 markah]

SKEMA SOALAN 1 (MODUL

1. Apakah maksud perlembagaan ?

Maksud perlembagaan ialah …

F1 Undang-undang tertinggi yang menjadi asas kepada pembentukan sesebuah kerajaanF2 Dijadikan dokumen rasmiF3 Mengandungi segala peraturan dan prinsip H3a sebagai panduan kepada kerajaan untuk melaksanakan kuasanyaF4 Memberi panduan tentang hala tuju pentadbiran negaraF5 Mengandungi pelbagai peruntukan H5a seperti Senarai Persekutuan dan Senarai Kerajaan NegeriF6 Membuat pembahagian kuasa antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri

2 Senaraikan peruntukan dalam perlembagaan?

F1 Senarai kerajaan PersekutuanF2 Senarai Kerajaan NegeriF3 Institusi yang di- Pertuan AgongF4 ParlimenF5 Jemaah MenteriF6 Badan Kehakiman

3. Nyatakan maksud keluhuruhan perlembagaan ?

Maksud keluhuruan perlembagaan ialah

F1 keagungan dan ketertinggian undang-undang atau perlembagaan itu sendiri

F2 RUJUK BUKU TEKS MUKA SURAT 163 (TAJUK KELUHURAN PERLEMBAGAAN )

4. Jelaskan mengapa Perlembagaan penting bagi negara kita ?

Perlem bagaan penting bagi Negara kita kerana…

F1 RUJUK BUKU TEKS MUKA SURAT 163-164 (TAJUK KEPENTINGAN PERLEMBAGAAN ) F1 Melicinkan urusan pentadbiranH1 a Sentiasa relevan dan sesuai dengan keperluan masa

F2 Menjadikan perlembagaan sebagai undang-undang yang munasabahH2a Supaya rakyat mematuhi kandungannya dengan rela hatiF3 Melarang perkara sensitif dipersoalkan oleh mana-mana pihak secara terbuka

C3a Antara perkara sensitif ialah pemerintahan beraja, agama Islam, kedudukan bahasa Melayu dan orang Melayu

F4 Menjaga keselamatan negaraH4a Memelihara keamanan negaraF5 Menjamin taat setia rakyat yang tidak berbelah bahagi kepada negaraH5a Rakyatnya memegang matlamat yang sama supaya scmangat patriotisme dapat dibentukF6 Menjamin hak asasi dan kebebasan rakyatH6a Hak dan kebebasan berpersatuan, beragama dan memiliki hartaF7 Memelihara hak istimewa serta kedudukan orang Melayu dan bumiputera di Sarawak dan

SabahH7a S Seperti dalam Perkara 153 Perlembagaan Malaysia telah memperuntukkan peranan Yang di-

Pertuan Agong dalam hal iniF8 Menjamin kerjasama, kesepakatan, keadilan dan kepentingan bersama antara Kerajaan

Persekutuan dan Kerajaan NegeriH8a Menjadi rujukan utama dalam penggubalan undang-undang persekutuan dan negeri

5. Apakah tujuan pindaan Perlembagaan ?Tujuan pindaan ialah … (ms 165)F1 Melindungi kepentingan rakyatF2 menjaga keselamatan NegaraF3 melincinkan urusan pentadbiranF4 menjadikan perlembagaan sebagai undang-undang yang munasabah dan kandungan

dipatuhi oleh rakyatF5 melarang perkara sensitif diamalkan H5a Antara yang tidak boleh dipersoalkan ialah pemerintahan berajaH5b agama islamH5c kedudukan bahasa melayuH5d hak istimewa orang melayu

6. Jelaskan kaedah pindaan perlembagaan oleh pemimpin

v. Kaedah Pertama

Persetujuan majoriti suara dua pertiga Dewan Parlimen dan Persetujuan Majlis raja-raja

[1 markah]vi. Kaedah Kedua

Persetujuan majoriti suara dua pertiga Dewan Parlimen dan Persetujuan Majlis raja-raja dan kelulusan Yang di Pertua Sarawak dan sabah

[1 markah]

vii. Kaedah Ketiga

Persetujuan lebih suara dua pertiga dewan Parlimen [1 markah]

viii. Kaedah Keempat

Persetujuan lebih suara dewan Parlimen [1 markah]

7. Jelaskan perkara pindaan perlembagaan oleh pemimpin (ms 166)

Kaedah Pertama

iv. Tugas dan kuasa raja-raja melayu

v. Kewarganegaraan

vi. Kedudukan keistimewaan orang Melayu dan bumiputera sabah Sarawak

[2 markah]

Kaedah Kedua

iii. Keanggotaan dan bidang kuasa Mahkamah Tinggi di Sabah Sarawak

iv. Perkara perundangan dan pemerintahan kuasa negeri, agama, bahasa, dan hak istimewa orang Melayu

dan bumiputera sabah sarawak.

[2 markah]

Kaedah Ketiga

ii. Perkara-perkara yang tidak disebut dalam mana-mana tiga kaedah pindaan

[1 markah]

Kaedah Keempat

iii. Ms 166

[2 markah]

8. Pada pendapat anda bagaimanakah cara memanfaatkan perundangan yang adil bagi

menjamin keamanan dan kemakmuran negara

F1 Mewujudkan suasana harmoniF2 Mengelakkan perpecahan kaumF3 Mengekalkan perpaduanF4 Memastikan rakyat berdisiplinF5 Menjamin keamananF6 Menjaga hak kebebasan bersuaraF7 Menentukan hak kerajaan dan rakyatF8 Melicinkan pentadbiran negaraF9 Melahirkan rakyat yang matangF10 Menjaga hak asasi manusiaFll Menjaga keseimbangan ekonomi

F12 Menjamin kestabilan politikF13 Menjamin keharmonian hidup masyarakatF14 Mengukuhkan sistem organisasiF15 Melaksanakan undang-undang adil dan saksama

SKEMA SOALAN 21. Apakah nama bendera kebangsaan Malaysia.

ii. Jalur Gemilang [1 markah]

2. Siapakah yang telah mencipta bendera kebangsaan kita?

iv. En Mohamad Hamzah

[1 markah]

3. Terangkan maksud lambang berikut pada Bendera Malaysia:

viii. Bulan sabitAgama Islam agama rasmi

[1 markah]

ix. Warna Merah lambang keberanian

[1 markah]

x. Warna putih lambang kesucian

[1 markah]

4. Nyatakan lambang-lambang yang terdapat pada jata negara berdasarkan maksud yang berikut:

iii. 14 jalur merah dan putih Gabungan negeri di Malaysia

[1 markah]

vii. Agama islam sebagai agama rasmi MalaysiaBulan sabit berwarna kuning

[1 markah]

viii. Perpaduan rakyat berbilang kaum di negara kita

Warna biru

[1 markah]

ix. lambang kedaulatan raja-raja Warna kuning

[1 markah]

5. Apakah tindakan yang patut dikenakan ke atas seseorang yang membakar bendera negara

Tindakan yang patut dikenakanke atas seseorang yang membakar bendera negara kita mestilah mendenda mereka. Seterusnya, Pihak kerajaan menghukum penjara. Selain itu, kita hendaklah membicarakan mereka di mahkamah. Seterusnya, kita wajarlah membawa mereka menjalani sesi kaunseling

[3 markah]

6. Mengapakah bendera penting kepada NegaraBendera penting kepada Negara kerana …

Identiti negara Lambang kemegahan rakyat Lambang rasmi negara Lambang pepaduan Simbol kedaulatan negara Tanda ketaatan kepada negara

SKEMA SOALAN 3 – JATA NEGARA

1. Mengapakah lambang negara diwujudkan?

lambang negara diwujudkan untuk menunjukkan kesetiaan kepada Negara. Selain itu, menunjukkan perasaan kecintaan terhadap tanah air.

[2 markah]

2. Senaraikan dua kepentingan jata negara kepada rakyat Malaysia.

v. Lambang kemegahan

vi. Rakyat sentiasa bersemangat

vii. Lambang perpaduan

viii. Sanggup berkorban [2 markah]

3. Terangkan maksud lambang berikut pada jata Negara:

xi. Pokok Melaka

Maksud pokok Melaka ialah melambangkan negeri Melaka

[1 markah]

xii. Dua ekor harimau

Maksud dua ekor harimau ialah keberanian

[1 markah]

xiii. Lima bilah keris pada perisai

Maksud Lima bilah keris pada perisai ialah lambang negeri Perlis, Kedah, KelantanTerengganu dan Johor yang dikenali Negeri negeri Melayu Tidak Bersekutu

[1 markah]

xiv. Bunga raya

Maksud bunga raya ialah bunga kebangsaan negara kita [1

markah]

4. Nyatakan lambang-lambang yang terdapat pada jata negara berdasarkan maksud yang berikut:

iv. Gabungan empat belas buah negeri dalam Persekutuan

Bintang berpecah empat belas [1 markah]

x. Agama islam sebagai agama rasmi Malaysia

Bulan sabit warna kuning [1

markah]

xi. “bersekutu bertambah Mutu”

Cogan kata

[1 markah]

xii. Merujuk kepada negeri Perak,Selangor,Negeri Sembilan dan Pahang

Empat jalur berlainan warna ditengah-tengah perisai [1

markah]

5. Bagaimanakah anda menunjukkan rasa hormat terhadap lambang negara

Cara saya menunjukkan rasa hormat terhadap lambang negara ialah menghormati jata Negara. Seterusnya, _______________________________. Selain itu, _______________

[3 markah]

MODUL 6 ( BAB 9 TINGKATAN 5)

Soalan 1.

Beberapa siri persidangan diadakan bagi menyelesaikan masalah yang timbul selepas Perang Dunia. Rundingan tersebut gagal menemui jalan penyelesaian dan membawa kepada kemunculan blok dunia dan perang dingin.

a) Apakah maksud blok dunia.

......................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................... ( 2markah)

b) Nyatakan ciri-ciri blok dunia.

.....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................( 4 markah )

c) Namakan negara-negara yang berada dalam blok berikut.i) Kapitalis

..........................................................................................................................................

( 1 markah )ii) Komunis

..........................................................................................................................................( 1 markah)

d) Pada pendapat anda mengapakah Perang Dingin berlaku ?

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................( 4 markah )

e) Bagaimanakah kerajaan Malaysia boleh mengelakkan daripada terlibat dalam konflik antarabangsa.

..................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................( 5 markah)

SOALAN 2

Malaysia mempunyai dasar luarnya yang tersendiri iaitu berbaik dengan semua negara. Bagaimanapun dasar luar Malaysia sentiasa berubah mengikut peredaran masa dan perkembangan dunia.

a) Nyatakan faktor-faktor yang menjadi asas pengubalan dasar luar Malaysai.

...........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................( 4 markah)

b) Mengapakah pada tahap pertama dasar luar Malaysia lebih kepada pro barat dan berbaik-baik dengan negara jiran dan komenwel?

.........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................... ( 4 markah)

c) Pada pendapat anda, apakah yang terjadi sekiranya Malaysia tidak menjalinkan hubungan baik dengan negara-negara lain?

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................( 2 markah)

SOALAN 3a) Namakan negara-negara ASEAN .

i)..................................................................................................................................................

ii)................................................................................................................................................

iii)............................................................................................................................................

b) Nyatakan sumbangan Malaysia dalam mengukuhkan kerjasama dalam persatuan negara-negara Asia Tenggara (ASEAN)

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

c) Pada pendapat anda, mengapakah ASEAN mengisytiharkan rantau Asia Tenggara sebagai

Zon Aman Bebas dan Berkecuali (ZOPFAN)?

.................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

d) Bagaimanakah ASEAN dapat membantu dalam mengatasi masalah Jerebu yang melanda beberapa negara ASEAN pada hari ini?

......................................................................................................................................................

Modul 5 – SKEMA PEMARKAHAN

Soalan 1 Blok Dunia / Perang Dingin

Beberapa siri persidangan diadakan bagi menyelesaikan masalah yang timbul selepas Perang Dunia. Rundingan tersebut gagal menemui jalan penyelesaian dan membawa kepada kemunculan blok dunia dan perang dingin.

f) Apakah maksud blok dunia.

F1 – Negara yang sehaluanF2 – bersatuF3 – bertindak bersama untuk menjaga kepentingan ahlinyaf4- wujud dalam pelbagai bentuk berdasarkan aspek politik, ekonomi dan geografi.

( 2markah)g) Nyatakan ciri-ciri blok dunia.

F1- merujuk kepada negara-negara yang sehaluanF2- semua ahli berusaha untuk F3- bertindak secara bersamaF4- menjaga kepentingan setiap ahliF5- tampil dalam pelbagai bentukF6- berdasarkan aspek politik /ekonomi/geografi/geopolitik.

( 4 markah )h) Namakan negara-negara yang berada dalam blok berikut.

iii) KapitalisAmerika Syarikat

( 1 markah )iv) Komunis

Rusia ( 1 markah)

i) Pada pendapat anda mengapakah Perang Dingin berlaku ?F1- perbezaaan ideologiF2- perbezaan fahaman politikF3- persaingan kuasa antara blokF4- menyebarkan pengaruh F5- memajukan pengaruh di Eropah dan Asia(Mana-mana jawapan yang munasabah)

j) Bagaimanakah kerajaan Malaysia boleh mengelakkan daripada terlibat dalam konflik antarabangsa. F1- menjalankan dasar berkecualiF2-menghormati kedaulatan negara lainF3-tidak campur tangan dalam halehwal dalaman negara lainF4-mematuhi piagam PBBF5- membuat hubungan diplomatik dengan semua negara tanpa mengira ideologi dan fahaman politikF6- menjalinkan kerjasama dalam semua bidangF7-mengelakkan perlumbaan senjata nuklear(mana-mana jawapan yang munasabah)

( 5 markah)

Soalan 2 : DASAR LUAR Malaysia

Malaysia mempunyai dasar luarnya yang tersendiri iaitu berbaik dengan semua negara. Bagaimanapun dasar luar Malaysia sentiasa berubah mengikut peredaran masa dan perkembangan dunia.

a)Nyatakan faktor-faktor yang menjadi asas pengubalan dasar luar Malaysia.

Rujuk buku teks Sejarah Tingkatan 5 mukasurat 237 - 239( 4 markah)

b)Mengapakah pada tahap pertama dasar luar Malaysia lebih kepada pro barat dan berbaik-baik dengan negara jiran dan komenwel?F1 – ancaman komunisF2- perlukan bantuan pertahanan daripada negara komenwelF3- Perjanjian pertahanan Inggeris – Tanah Melayu (AMDA)F4- untuk mendapatkan bantuan Britain sekiranya diserangF5- Menganggotai blok sterlingF6 – Konsfrantasi Indonesia- MalaysiaF7- menjaga kepentingan ekonomiF8- menggalakkan kemasukan modal.

c)Pada pendapat anda, apakah yang terjadi sekiranya Malaysia tidak menjalinkan hubungan baik dengan negara-negara lain?

F1- keselamatan tergugatF2- mudah diserang musuhF3 – kemajuan ekonomi terbantut.F4- Malaysia tidak dikenaliF5- Tidak mendapat bantuan pertahananF6-politik tidak stabil

SKEMA SOALAN 3

a) Namakan negara-negara ASEAN .Malaysia/Indonesia/Singapura/Brunei/Filipina/Myanmar/Laos/Kemboja/Thailand/Vietnam/Timor Leste.

b) Nyatakan sumbangan Malaysia dalam mengukuhkan kerjasama dalam persatuan negara-negara Asia Tenggara (ASEAN)

F1- mengisytiharkan ZopfanF2- menyelesaikan krisis serantauF3- Kerjasama ekonomiF4- Kerjasama pendidikanF5- kerjasama sosial dan kebudayaanF6- kerjasama dalam bidang sukan

c) Pada pendapat anda, mengapakah ASEAN mengisytiharkan rantau Asia Tenggara sebagaiZon Aman Bebas dan Berkecuali (ZOPFAN)?F1 – mengekalkan keamananF2- mengelakkan campur tangan kuasa besarF3- mewujudkan kestabilan politikF4- Tidak bersekongkol dengan mana-mana pihakF5- Ingin berbaik-baik dengan semua negara

d) Bagaimanakah ASEAN dapat membantu dalam mengatasi masalah Jerebu yang melanda beberapa negara ASEAN pada hari ini?

F1- memberi bantuan sokongan kepada negara yang menjadi penyebab berlakunya jerebuF2-memastikan rakyat tidak melakukan pembakaran terbukaF3-mengembeleng tenaga dan idea bagi mengatasi masalah jerebuF4-menguatkuasa undang-undangF5-mengeluarkan resolusi bersama berkaitan pembakaran hutanF6-mengenakan hukuman dan tindakan yang keras ke atas individu / syarikat yang melakukan pembakaran terbuka.