177
Salam Sejahtera Salam Keilmuan 1

Pecutan akhir smksj

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pecutan akhir smksj

Salam Sejahtera Salam Keilmuan

1

Page 2: Pecutan akhir smksj

2

Page 3: Pecutan akhir smksj

3

Page 4: Pecutan akhir smksj

Wahai anakku ; Pinjamkan

seketika telinga dan matamu – untuk melihat dan mendengar bicara saya hari ini

Pinjamkan hatimu untuk berada dalam majlis ini.

Pinjamkan akal dan mindamu untuk memastikan ilmu melekat dalam dirimu

4

Page 5: Pecutan akhir smksj

TEKNIK MENJAWAB Bahasa Melayu SPM

2016Dihasilkan oleh ;

SAHARUDDIN BIN ABDULLAHGuru Bahasa MelayuSMK Sijangkang Jaya.

[email protected]

www.slideshare.net/ckgdinCkgsaha@twiter

5

Page 6: Pecutan akhir smksj

Berasal dari Temerloh, Pahang.Pendidikan : IPSI – Tg Malim – 1989 – 1992 UPM – PBMP 1997 – 2000.Perkhidmatan : SK Kuala Krau ;1992 – 1997 SK Kanchong Darat ; 1998 – 2001 SMK Sijangkang Jaya ; 2002 – 2016Penghargaan : 1996, 2004, 2008 (GC), 2013 .

Tak Kenal Maka Tak Cinta.

6

Page 7: Pecutan akhir smksj

Pengalaman Memberi Ceramah. Bersama anak-anak petani Sabak Bernam. Bersama anak-anak Sime Darby Se Malaysia. Bersama anak-anak orang Asli seluruh Selangor. Program Tahunan dengan MITIB, Selangor. Program Tahunan dengan Maahad Al Ahmadi. Program dengan Masjid At Taqwa. Program bersama PTRS negeri Selangor. Penglibatan Dalam Bidang Bahasa. Panel Penilai Buku Teks 2012 – 2016 JU Kebangsaan Literasi Bacaan PISA, BPK, KPM Bahagian Teknologi Pendidikan 2006 – 2015 Penulis Pembelajaran Maya Bahasa Melayu

dengan Pencil.Com 2010..

7

Page 8: Pecutan akhir smksj

8

QR Scanner

Page 9: Pecutan akhir smksj

9

Page 10: Pecutan akhir smksj

10

Page 11: Pecutan akhir smksj

Menjulang Kejayaan

Soalan KBAT Apa yang boleh diperkatakan ? 11

Page 12: Pecutan akhir smksj

Anda Perlu TahuPelajar Sederhana / Lemah :Kertas 1.(130 markah)60 (130) / 280 = 21 markahKertas 2. (110 markah)60 (110) / 280 = 21 markahKertas 3. (40 markah)30 (40) / 280 = 11 markahJumlah 53 markah : ( Gred C )

12

Page 13: Pecutan akhir smksj

Anda Perlu Tahu

Pelajar Cemerlang :Kertas 1.(130 markah)100 (130) / 280 = 36 markahKertas 2. (110 markah)90 (110)/ 280 = 32 markahKertas 3. (40 markah)40 (40) / 280 = 14 markahJumlah 82 markah : ( Gred A )

13

Page 14: Pecutan akhir smksj

14

Page 15: Pecutan akhir smksj

Contoh Karangan Terbaik

Ceramah Bahasa Melayu 2015\Contoh dan Isi Karangan\Contoh Karangan.docx

T = Menepati tugasanI = Relevan, Matang, B = Ayat Gramatis, Kosa Kata LuasP = Menarik

15

Page 16: Pecutan akhir smksj

Memecah Kebekuan Minda Pilih nombor dan

kombinasi warna yang anda suka,

Mengapa anda suka nombor dan warna itu?

Semoga nombor dan warna anda memberi sejuta makna dalam hidup anda.

HELAIAN 16

Page 17: Pecutan akhir smksj

Memecah Kebekuan Minda

Semoga nombor

dan warna anda

memberi inspirasi

untuk anda

17

Page 18: Pecutan akhir smksj

SPM (1103 / 1)Kertas 1

Masa : 2 Jam 15 minit

18

Page 19: Pecutan akhir smksj

TARGET

BAHASA MELAYUA+ /A /A-

19

Page 20: Pecutan akhir smksj

GARIS PANDUAN MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU SPM

KEPERLUAN KERTAS 11103/1

Bentuk Soalan Jenis ItemUjian Berbentuk Subjektif Karangan Rangsangan Karangan Umum

Tempoh Ujian2 jam 15 minit

  

 

20

Page 21: Pecutan akhir smksj

  Bilangan soalan

a.Hanya satu soalan dan tiada pilihan-wajib jawab

b. 5 soalan pilihan dan hanya jawab satu soalan sahaja

 

21

Page 22: Pecutan akhir smksj

 30

100

JUMLAH MARKAH : 130 Markah

Bahagian A :  

 

Bahagian B :

22

Page 23: Pecutan akhir smksj

FORMAT SOALAN

 

Panjang Karangan

Antara 200 hingga 250 patah perkataan

Bahagian AKarangan Berpandu – Bahan RangsanganMasa yang dicadangkan ialah 45 minit

23

Page 24: Pecutan akhir smksj

Bentuk Soalan

a) Gambar foto / Ilustrasib) Ilustrasi kartun c) Pelan / Petad) Iklane) Petikanf) Gambar Rajahg) Dialog / Catatan

24

Page 25: Pecutan akhir smksj

Bahan Rangsangan Gambar Foto / Ilustrasi. Lihat gambar di bawah dengan teliti. Huraikan

pendapat anda tentang kepentingan kawasan riadah dalam kehidupan manusia. Panjang huraian anda hendaklah antara 200-250 patah perkataan

25

Page 26: Pecutan akhir smksj

Bahan Rangsangan – Gambar Rajah

Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan teknik-teknik berkesan mendidik anak-anak. Panjang huraian anda hendaklah antara 200-250 patah perkataan.

7 tahun kedua membuat PENGUATKUASAAN

terhadap anak-anak

7 tahun pertama BERMAIN 7 tahun ketigaDengan anak-anak BERSAHABAT FASA PENTING dengan anak-anak MENDIDIK ANAK

26

Page 27: Pecutan akhir smksj

Bahan Rangsangan Ilustrasi Kartun. Lihat ilustrasi kartun di bawah dengan teliti.

Huraikan pendapat anda kepentingan berbudi bahasa dalam kalangan remaja. Panjang huraian anda hendaklah antara 200-250 patah perkataan.

27

Page 28: Pecutan akhir smksj

Bahan Rangsangan Pelan / peta Lihat peta di bawah dengan teliti. Huraikan

pendapat anda tentang manfaat pembinaan lebuh raya tersebut kepada pengguna. Panjang huraian anda hendaklah antara 200-250 patah perkataan.

28

Page 29: Pecutan akhir smksj

Bahan Rangsangan Iklan. Lihat dan fahami iklan di bawah dengan teliti.

Huraikan pendapat anda sumbangan iklan dalam dunia perniagaan. Panjang huraian anda hendaklah antara 200-250 patah perkataan.

29

Page 30: Pecutan akhir smksj

Bahan Rangsangan Catatan. Lihat catatan di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat

anda tentang faedah menyertai kegiatan kokurikulum di sekolah. Panjang huraian hendaklah antara 200-250 patah perkataan.

9.00 pg : Pertandingan Kawad Kaki. 11.00 pg : Pertandingan Gubahan / Masakan. 12.30 ptg : Makan & Solat Berjemaah. 2.45 ptg : Ceramah Motivasi. 5.00 ptg : Sukaneka. 8.00 malam : Solat Maghrib & Kuliah Maghrib

30

Page 31: Pecutan akhir smksj

Bahan Rangsangan - Petikan Baca petikan di bawah dengan teliti. Huraikan

pendapat anda tentang punca-punca berlakunya kegiatan vandalisme. Panjang huraian anda hendaklah antara 200-250 patah perkataan.

“Budaya vandalisme dalam kalangan masyarakat di negara kita sangat membimbangkan. Kerajaan terpaksa memperuntukkan hampir 500 juta setiap tahun untuk memperbaiki kerosakan harta benda awam disebabkan aktiviti vandalisme ini. Jika rakyat boleh beruba sikap, peruntukan itu boleh disalurkan untuk membina kemudahan lain yang lebih berfaedah”. Ucapan Perdana Menteri.

31

Page 32: Pecutan akhir smksj

TEKNIKLATIHANKESUNGGUHANKESABARAN

32

Page 33: Pecutan akhir smksj

Karangan berpandu yang cemerlang memenuhi syarat-syarat yang berikut:- 

a) Memenuhi dan menepati kehendak arahan soalan b) Mempunyai isi-isi penting yang cukup c) Mempunyai idea yang tersusun iaitu isi yang penting

didahulukan dan isi yang kurang penting dikemudiankand) Mempunyai perenggan yang padu dengan isi , huraian, serta contoh yang sesuaie) Menggunakan kosa kata mengikut laras bahasa yang betulf) Menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul

33

Page 34: Pecutan akhir smksj

PERINGATAN !!!

Karangan yang lengkap dengan segala isi penting tetapi susunan yang tidak

teratur hingga menyebabkan gaya dan pengolahan kurang lancar akan

menyebabkan markah tidak dapat diberi pada peringkat cemerlang kerana cacat

dari aspek gaya persembahan dan kelancaran

34

Page 35: Pecutan akhir smksj

1. Mengenal pasti arahan dan kehendak soalan

Baca arahan dengan jelas dan teliti. Kenal pasti isu dan fokus soalan.

35

Page 36: Pecutan akhir smksj

CONTOH SOALAN

Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah menjaga keselamatan di jalan raya. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.

Pematuhan undang-undang jalan raya. Penyelenggaraan kenderaan. Penguatkuasaan undang-undang.

36

Page 37: Pecutan akhir smksj

CONTOH SOALAN RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha untuk memajukan sektor pelancongan negara kita. (MRSM)

Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha untuk memajukan sektor pelancongan negara kita. (MRSM)

Mewartakan kawasan pelancongan baharu. Meningkatkan prasarana Mempromosikan produk pelancongan

37

Page 38: Pecutan akhir smksj

CONTOH SOALAN RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang faedah penganjuran sukan bertaraf antara bangsa terhadap negara Malaysia. (KEDAH)

Huraikan pendapat anda tentang faedah penganjuran sukan bertaraf antara bangsa terhadap negara Malaysia. (KEDAH)

Memperkenalkan Malaysia ke negara luar. Menambahkan pendapatan negara. Merapatkan hubungan antara negara peserta.

38

Page 39: Pecutan akhir smksj

CONTOH SOALAN RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat di Malaysia. (Pulau Pinang + Kelantan 2015 )

Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat di Malaysia. (Pulau Pinang)

Mengadakan gotong – royong. Mengadakan rumah terbuka. Amalan ziarah menziarahi Mengadakan kempen kesedaran.

39

Page 40: Pecutan akhir smksj

CONTOH SOALAN RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah mempunyai hobi memancing pada waktu lapang. (KELANTAN)

Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah mempunyai hobi memancing pada waktu lapang. (KELANTAN)

Mengeratkan hubungan masyarakat. Menghilangkan tekanan / stres

Mengisi masa lapang dengan aktiviti berfaedah.

40

Page 41: Pecutan akhir smksj

CONTOH SOALAN RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang persediaan-persediaan yang diperlukan oleh seseorang sebelum memasuki alam pekerjaan.

Kelulusan akademik yang sesuai. Kemahiran menguasai pelbagai Bahasa Kemahiran berkomunikasi

41

Page 42: Pecutan akhir smksj

SOALAN PERCUBAAN Langkah-langkah Memulihara Alam Sekitar

Tanggungjawab Bersama. (MRSM)

Menggalakkan tanaman hijau Menanam pokok

Menjaga kebersihan sungai Kempen Cintai Sungai Kita

Mengamalkan kitar semula Amalan kitar semula

42

Page 43: Pecutan akhir smksj

SOALAN PERCUBAAN 2016 Ciri pemimpin pelajar yang berkualiti.

Mempunyai sahsiah yang terpuji. Bertanggungjawab dalam

melaksanakan tugas. Menjadi contoh dan teladan.

43

Page 44: Pecutan akhir smksj

SOALAN PERCUBAAN Ciri-ciri Murid yang Berkualiti (Pulau

Pinang) Kecemerlangan Akademik

memperoleh keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan

Kokurikulum beroleh kejayaan dalam aktiviti sukan,

kelab, unit beruniform dan koakademikPendidikan Agama dan Moral (Sahsiah)

Menjadi insan yang berakhlak mulia.

44

Page 45: Pecutan akhir smksj

2. Membina rangka karangan…mengapa ?

Mengelakkan isi penting tidak disusun mengikut keutamaan.

Mengelak karangan daripada terpesong atau menyimpang.

Mengelak isi sama daripada berulang. Mengelakkan daripada terputus idea. Memastikan masa mengarang dapat

dijimatkan. Rangka mesti mengandungi pendahuluan, isi

penting dan penutup.

45

Page 46: Pecutan akhir smksj

Rangka Karangan (Ciri Remaja Memilik Jati Diri Yang Kukuh)Pendahuluan – Jati diri sangat penting dalam membina kehidupan yang cemerlang – Jati diri dapat menangkis gejala negatif yang cuba merosakkan kehidupan – peribahasa pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara1)Mempunyai pencapaian akademik yang cemerlang – Intelek boleh mencorak tamadun bangsa dan membina kehidupan yang lebih baik.2)Mempunyai kesihatan mental dan fizikal yang sempurna – membolehkan berdiri sama tinggi dan duduk sama rendah dengan remaja negara maju – amalan gaya hidup sihat.3)Memiliki etika dan personality yang luhur – suntikan agama dan nilai moral yang luhur sejak kecil – melakukan kerja amal supaya disanjung oleh masayarakat.4)Kreatif dan inovatif untuk memacu kecemerlangan negara – menggunakan minda - berani mencuba dan mencipta sesuatu yang baharu – mempelajari bidang TMK sesuai dengan situasi semasa.

Penutup – Remaja harus memandang jauh ke hadapan – mengelakkan diri daripada terlibat dalam permasalahan sosial yang boleh memusnahkan masa depan negara – bersatu hati dan seia sekata membangunkan negara. Ciri Remaja Memilik Jati Diri Yang Kukuh.docx

46

Page 47: Pecutan akhir smksj

Contoh : Rangka Karangan (memupuk semangat kejiranan)

Pendahuluan - Semangat kejiranan semakin terhakis dalam diri masyarakat – bersikap - bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk masing-masing – sibuk dengan kerjaya – mengejar kemewahan hidup.

1)Menganjurkan festival rakyat – meliputi pelbagai lapisan masyarakat setempat – pengadakan pelbagai aktiviti.2)Mengadakan majlis rumah terbuka sempena perayaan – dapat mengenali jiran dengan lebih dekat – amalan ziarah.3)Mengadakan program gotong rotong menceriakan kemudahan / prasarana awam – bekerjasama untuk memajukan kawasan setempat.4)Menghadiri aktiviti sosial – kenduri kahwin, kematian, kemalangan – memupuk rasa seia dan sekata dalam hidupPenutup – semua pihak harus bekerjasama mewujudkan semangat kejiranan – bulat air kerana pembetong, bulat manusia kerana muafakat,

47

Page 48: Pecutan akhir smksj

Contoh : Rangka Karangan (Faedah Penganjuran Sukan Ant)

Pendahuluan – sukan bukan sekadar aktiviti untuk keceragasan diri tetapi boleh memberikan manfaat daripada sudut sosial, ekonomi dan politik – serampang dua mata – badan sihat, minda cerdas.

1)Memperkenalkan Malaysia ke negara luar – negara kita dapat dikenali diperingkat antarabangsa – F1, squasy, badminton, hoki – kemudahan bertaaf dunia.2)Menambahkan pendapatan negara – kehadiran pelancong untuk menonton –pengaliran masuk wang – pengangkutan, penginapan, membeli belah.3)Merapatkan hubungan antara negara peserta – hubungan sosial dapat diwujudkan untuk mengenali antara satu sama lain – dapat berkongsi idea, pendapat untuk kebaikan.Penutup – semua pihak perlu memberi sokongan agar penganjuran dapat dilaksanakan dengan jayanya – kecemerlangan mampu meletakkan imej negara di persada dunia – duduk sama rendah, berdiri sama tinggi dengan negara lain.

48

Page 49: Pecutan akhir smksj

Bengkel Membina Rangka Karangan Huraikan pendapat anda tentang kebaikan-

kebaikan laman sosial kepada pelajar.

Mendapatkan maklumat dengan pantas. Perkongsian pelbagai maklumat. Mengeratkan perhubungan sosial.

49

Page 50: Pecutan akhir smksj

3. Menulis Perenggan Pendahuluan

Pendahuluan merupakan pintu gerbang bagi sesuatu karangan.

Pemeriksa akan dapat membuat tanggapan pertama melalui penulisan pendahuluan.

Pendahuluan yang menarik akan berjaya menambat hati pemeriksa.

Pendahuluan yang hambar pula akan mematikan minat pemeriksa.

Pendahuluan yang dibina mestilah berkisar tentang isu yang dkemukakan dalam soalan.

50

Page 51: Pecutan akhir smksj

Contoh Pendahuluan: (isu negatif)Dalam era ledakan teknologi maklumat hari ini, isu …… kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja menjadi bualan masyarakat sama ada di warung-warung kopi, di jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat. Persoalannya, mengapakah isu ini berlaku? Hal ini perlu diambil perhatian serius oleh semua pihak dan jalan penyelesaian harus dicari untuk merungkaikan kebimbangan masyarakat terhadap isu ini. Sikap lepas tangan atau ambil mudah akan menyebabkan isu ini akan terus bernanah dan menjadi pekung yang sukar untuk dibendung…(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya.

51

Page 52: Pecutan akhir smksj

Contoh Pendahuluan:Dalam era langit terbuka / globalisasi / pasca kemerdekaan hari ini, isu …… kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar dalam media elektronik. Isu … ini telah menjadi bualan masyarakat diseluruh pelosok negara dan turut diperdebatkan dalam kalangan ahli politik. Persoalannya, mengapakah isu ini berlaku? Di mana silapnya ?Hal ini perlu diambil perhatian serius oleh semua pihak yang terbabit dan jalan penyelesaian harus dicari untuk merungkaikan kebimbangan masyarakat terhadap isu ini. Sikap lepas tangan atau ambil mudah akan menyebabkan isu ini akan terus bernanah dan menjadi pekung yang sukar untuk dibendung…(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya.

52

Page 53: Pecutan akhir smksj

Contoh Isu - negatif Kesan-kesan Pencemaran Alam Sekitar. Punca-Punca Pembuangan Bayi. Kesan-kesan Penderaan Kanak-kanak. Punca-punca Kemalangan Jalan Raya. Kesan-kesan Keruntuhan Institusi Keluarga. Cara-cara Mengatasi Penyakit Berjangkit. Punca-punca Masalah Disiplin Pelajar. Punca-punca Masalah Sosial Remaja. Keburukan Telefon Bimbit / Internet kepada Pelajar Punca-punca pelajar ponteng sekolah.

53

Page 54: Pecutan akhir smksj

Contoh Pendahuluan: (isu positif)Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu …… kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja menjadi bualan masyarakat di warung-warung kopi, di jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat. Persoalannya, apakah kepentingan isu ini kepada kita? Kita sewajarnya ambil cakna terhadap isu ini dan menggabungkan usaha untuk turut serta memberikan pendapat. Pepatah Melayu ada menyatakan seikat bak sirih dan serumpun bak serai. Ini menggambarkan perlunya kesepaduan idea untuk kita memikirkannya. . …(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya.

54

Page 55: Pecutan akhir smksj

Contoh Isu: (positif) Kepentingan Pendidikan kepada Rakyat dan

Negara. Industri Makanan Tradisional Penting untuk

Negara. Amalan Gaya Hidup Sihat Peranan Ibu Bapa untuk Melahirkan Keluarga

Bahagia. Kebaikan Amalan Menabung dalam Kalangan

Remaja. Langkah-langkah untuk Memupuk Budaya

Membaca dalam Kalangan Pelajar Peranan Pihak Berkuasa untuk Memajukan Sektor

Pertanian.

55

Page 56: Pecutan akhir smksj

Contoh Pendahuluan Umum: Sebab-sebab kerajaan wajar meneruskan Program

Angkasawan Negara. Pada 10 Oktober 2007, suatu perisitiwa besar telah

terakam dalam sejarah tanah air. Peristiwa tersebut ialah kejayaan seorang anak Malaysia, iaitu Dr. Sheikh Muszaphar Shukor Sheikh Mustapha bersama-sama dengan dua orang lagi krew Soyuz TMA 10 telah berlepas ke Stesen Angkasa Lepas Antarabangsa (ISS). Kejayaan anak Malaysia itu membawa seribu erti kepada hala tuju negara untuk bangkit dan bersaing dalam persaingan global. Jika dahulu anak-anak Malaysia dianggap sebagai bangsa hingusan, tetapi pada hari ini sudah banyak negara mula mengangkat tabik kerana menghormati kejayaan bangsa Malaysia.

56

Page 57: Pecutan akhir smksj

Lihat grafik di bawah dengan teliti. Huraikan faedah-faedah melancong dalam negara. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.

Meningkatkan ekonomi negara

Menanam semangat patriotik

Merapatkan hubungan kekeluargaan

Bengkel Membina Pendahuluan

57

Page 58: Pecutan akhir smksj

Dalam era pasca kemerdekaan ini, halwa telinga dan mata kita sering dihidangkan dengan pelbagai inisiatif oleh pihak kerajaan untuk menggalakkan lebih ramai rakyat untuk melancong dalam negara. Negara kita juga kaya dengan pelbagai tempat menarik yang boleh dikunjungi seperti Jambatan Pulau Pinang, Pulau Langkawi dan negeri Melaka. Kita melancong untuk melihat keindahan alam semula jadi, tempat bersejarah, mercu tanda, kawasan tanah tinggi dan sebagainya. Persoalannya, apakah faedah melancong dalam negara sendiri? Persoalan inilah yang akan saya huraikan dalam huraian berikutnya.

Contoh Pendahuluan:

58

Page 59: Pecutan akhir smksj

4. Menulis Perenggan Isi Karangan berpandu – dicadangkan supaya

menulis 3 @ 4 perengan isi. Gunakan isi yang diberi sepenuhnya. Perenggan isi mestilah mempunyai isi utama,

ayat huraian, ayat contoh dan ayat penegasan. Setiap ayat yang dibina perlulah mempunyai

kesinambungan antara satu dengan yang lain. Kesinambungan dan pertautan perenggan juga

sangat penting untuk menghasilkan karangan yang baik.

1 isi hanya untuk 1 perenggan.

59

Page 60: Pecutan akhir smksj

4. Menulis Perenggan Isi Setiap perenggan perlu mempunyai panjang yang

hampir sama. Bagi memantapkan isi karangan, calon perlu

memasukkan peribahasa, ungkapan, kata-kata hikmat, pantun, petikan kata-kata dan sebagainya.

Bahasa haruslah jelas, tepat dan dapat menjelaskan isi karangan yang ditulis.

Ayat mestilah gramatis, menggunakan penanda wacana dan tanda baca yang sesuai.

Huraian isi - gunakan formula 4W 1 H (apa, dimana, bila, kenapa dan bagaimana)

60

Page 61: Pecutan akhir smksj

CONTOH HURAIAN ISILangkah-langkah Menjaga Keselamatan di Jalan Raya.

…Pematuhan kepada undang-undang jalan raya. Undang-undang digubal dan dipinda untuk memastikan pengguna tidak mendapat kecelakaan ketika berada di jalan raya. Pengguna perlulah mematuhi semua peraturan dan undang-undang yang telah ditetapkan demi untuk keselamatan diri sendiri dan juga pengguna yang lain. Antara pematuhan undang yang perlu diberi perhatian ialah berkaitan dengan had laju, memakai tali pinggang keselamatan, tidak menggunakan telefon bimbit dan sebagainya. Peribahasa Melayu ada mengingatkan kita bahawa malang tidak berbau. Jelaslah bahawa dengan pematuhan undang-undang, kita dapat menjaga keselamatan di jalan raya.

61

Page 62: Pecutan akhir smksj

CONTOH HURAIAN ISIFaedah Penganjuran Sukan Bertaraf Antarabangsa.

Antara faedah yang diperoleh dalam penganjuran sukan bertaraf antarabangsa ialah dapat memperkenalkan Malaysia ke negara luar. Mengikut peta dunia, Malaysia hanyalah sebuah negara yang kerdil dan tersorok. Sejarah bangsa Malaysia juga tidaklah begitu menonjol hingga menyebabkan dunia tidak mengenali Malaysia. Tetapi hari ini, Malaysia sudah terkenal dan mampu duduk sebaris dengan negara-negara lain dengan penglibatan Malaysia dalam penganjuran sukan bertaraf dunia. Negara kita menonjol dalam penganjuran sukan permotoran Formula One, golf, badminton dan sebagainya. Dengan penganjuran sukan bertaraf antarabangsa ini, negara kita dikenali di seluruh rantau dunia..

62

Page 63: Pecutan akhir smksj

CONTOH HURAIAN ISICiri-ciri Pemimpin Pelajar yang Berkualiti.

Selain itu, ciri-ciri pemimpin pelajar yang berkualiti ialah bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas. Pemimpin pelajar yang berkualiti akan melaksanakan amanah dan tanggungjawab yang terpikul di bahunya dengan baik dan sempurna. Pimpinan yang berkualiti menyebabkan mereka akan disanjung tinggi oleh para pelajar dan secara tidak langsung pelajar akan akur dengan arahan yang disampaikan. Peribahasa Melayu ada menyatakan tuah yang disembah, junjung yang dipanjat. Contoh pemimpin pelajar yang bertanggungjawab ialah adil dalam menjalankan tugas, tidak bersifat perkauman, sanggup berkorban dan selalu berbincang untuk membuat keputusan. Ternyatalah bahawa, pemimpin yang berkualiti ialah bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas.

63

Page 64: Pecutan akhir smksj

CONTOH HURAIAN ISIUsaha-usaha Memupuk Semangat Kejiranan.

Selain itu, usaha-usaha yang dapat memupuk semangat kejiranan adalah dengan mengadakan amalan ziarah-menziarahi. Amalan ziarah-menziarahi adalah amalan mulia dan sangat dituntut oleh agama kerana dapat mengeratkan hubungan kejiranan dan dapat merapatkan hubungan silaturahim antara satu sama lain. Keakraban dalam masyakarat akan melahirkan satu kelompok komuniti yang bersatu padu dan saling memerlukan bak peribahasa bagai aur dengan tebing. Amalan ziarah-menziarahi ini dapat dilakukan pada waktu majlis keraian, kemalangan, kenduri kendara dan sebagainya. Jelaslah bahawa amalan ziarah menziarahi dapat memupuk semangat kejiranan.

64

Page 65: Pecutan akhir smksj

Ungkapan Menarik Dalam KaranganPanduan Karangan.pptx

65

Page 66: Pecutan akhir smksj

Lihat grafik di bawah dengan teliti. Huraikan faedah-faedah melancong dalam negara. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.

Meningkatkan ekonomi negara

Menanam semangat patriotik

Merapatkan hubungan kekeluargaan

Bengkel Menulis Isi

66

Page 67: Pecutan akhir smksj

CONTOH HURAIAN ISIFaedah-faedah Melancong dalam Negara.

Antara faedah melancong dalam negara ialah dapat meningkatkan ekonomi negara. (bagaimana) Apabila kita pergi melancong, kita akan mengeluarkan perbelanjaan untuk membayar kos menggunakan prasarana dan infrastrukur yang disediakan. Ini secara tidak langsung dapat membantu perkembangan industri pelancongan dan seterusnya meningkatkan ekonomi negara. Contoh perbelanjaan yang selalu dikeluarkan ialah untuk penginapan, pengangkutan, dan membeli-belah. Ini membuktikan bahawa melancong dalam negara dapat meningkatkan ekonomi negara.

67

Page 68: Pecutan akhir smksj

CONTOH HURAIAN ISIFaedah-faedah Melancong dalam Negara.

Selain itu, faedah melancong dalam negara dapat menanamkan semangat patriotik iaitu cinta pada negara. (bagaimana) Sekiranya kita mengunjungi tempat-tempat bersejarah, kita akan mengetahui sejarah sesuatu tempat dan secara tidak langsung akan menanamkan perasaan cinta akan negara . Pepatah Melayu ada menyatakan, tak kenal maka tak cinta. Antara tempat bersejarah di negara kita ialah Kota A Famosa, Dataran Merdeka, Bangunan Sultan Abd Samad dan sebagainya. Ternyatalah, dengan melancong dalam negara dapat menanamkan semangat patriotik dalam diri kita.

68

Page 69: Pecutan akhir smksj

CONTOH HURAIAN ISIFaedah-faedah Melancong dalam Negara.

Faedah yang diperoleh apabila kita melancong dalam negara ialah dapat merapatkan hubungan kekeluargaan. (bagaimana) Apabila kita melancong dalam negara, perbelanjaannya adalah lebih murah. Oleh itu, lebih ramai ahli keluarga dapat turut serta dalam program itu. Selain itu, kita juga boleh singgah atau bermalam di rumah sanak saudara di tempat kita melancong. Ini secara tidak langsung dapat mempereratkan hubungan kekeluargaan, memperkenalkan anak-anak dengan saudara mara dan menjalinkan semula hubungan yang mungkin sudah lama terpisah. Ahli bijak pandai Melayu ada menyatakan, yang jauh didekatkan dan yang dekat dimesrakan. Ternyatalah bahawa melancong dalam negara dapat merapatkan hubungan kekeluargaan.

69

Page 70: Pecutan akhir smksj

5. Menulis Perenggan Penutup Karangan yang cemerlang haruslah

mempunyai penutup yang matang. Tanpa perenggan penutup, sebuah karangan

akan menjadi tergantung kerana tiada rumusan atau kesimpulan terhadap isu yang dibincangkan.

Perenggan penutup perlu ditulis dengan teliti supaya rumusan, kesimpulan, harapan dan penegasan terhadap isu dapat dikemukakan dengan berkesan.

Jangan masukan isi baharu dalam penutup.

70

Page 71: Pecutan akhir smksj

Contoh Penutup: (Negatif)Daripada huraian yang telah saya huraikan di atas, ternyatalah…(isu)… dapat ditangani secara bijaksana jika semua pihak dapat seia sekata dan sederap melangkah dalam memahami isu ini. Sikap saling menunding jari atau melihat kesalahan orang lain bukalah jalan terbaik dan harus dielakkan. Peribahasa Melayu ada menyatakan di mana ada kemahuan, di situ ada jalan. Nah, sudah terang lagi bersuluh, apa jua isu yang mendatang sudah tentu ada jalan penyelesaiannya. Kita haruslah bersikap rasional dan positif. Jalan penyelesaian yang konkrit yang disepakati akan dapat menyelesaikan isu…..… dan secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat yang harmoni dan sejahtera.

71

Page 72: Pecutan akhir smksj

Contoh Penutup: (positif)

Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas, ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah bersikap rasional dan positif dalam membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama. Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana pembetong, bulat manusia kerana muafakat. Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini dan secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat yang berfikiran matang untuk terus membangunkan negara.

72

Page 73: Pecutan akhir smksj

Contoh Penutup: Konklusinya, kita tidak mampu untuk hidup bersendirian di atas muka bumi yang sejahtera ini. Kehidupan yang sempurna dan harmoni hanya kita perolehi apabila kita mempunyai jiran-jiran yang dapat membantu kita dikala kita susah dan senang. Semangat kejiranan yang kian menipis dalam masyarakat hari ini hanya dapat ditangani apabila masyarakat sanggup membuat anjakan paradigma dan berubah sikap. Sikap mementingkan diri sendiri harus dikikis dari sanubari bagi mewujudkan satu kelompok kejiranan yang dapat merencanakan satu kehidupan yang baik. Pepatah yang berbunyi bulat air kerana pembetong, bulat kata kerana muafakat membuktikan kepentingan jiran dan kehidupan bermasyarakat.

73

Page 74: Pecutan akhir smksj

Contoh Penutup: Daripada penjelasan di atas, ternyatalah ibu bapa memainkan peranan yang sangat penting dalam memastikan anak-anak mengamalkan pemakanan yang baik. Tanggungjawab ini sewajarnya dilaksanakan oleh ibu bapa dengan sempurna. Kealpaan dan kelalaian ibu bapa akan meninggalkan kesan kepada kesihatan anak-anak. Kita tidak mahu sikap sudah terhantuk baru terngadah atau nasi sudah menjadi bubur berlaku dalam kehidupan kita. Penyesalan setelah berlaku sesuatu perkara tidak mendatang apa-apa manfaat kepada kehidupan kita. Ibu bapa harus memahami bahawa mencegah itu adalah lebih baik daripada mengubati demi melahirkan sebuah keluarga yang sihat dan sejahtera.

74

Page 75: Pecutan akhir smksj

Lihat grafik di bawah dengan teliti. Huraikan faedah -faedah melancong dalam negara. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.

Meningkatkan ekonomi negara

Menanam semangat patriotik

Merapatkan hubungan kekeluargaan

Bengkel Menulis Penutup

75

Page 76: Pecutan akhir smksj
Page 77: Pecutan akhir smksj

Alam sekitar yang bersih merupakan idaman semua insan. Penanaman pokok merupakan salah satu daripada langkah untuk memelihara alam sekitar. Pokok yang ditanam boleh membekalkan oksigen kepada manusia dan karbon dioksida yang dihembus oleh manusia akan diserap oleh pokok. Penanaman pokok juga boleh mencantikkan pemandangan, memberi sumber pendapatan dan menjimatkan perbelanjaan. Justeru itu, lebih banyak pokok yang kita tanam, maka alam dipersekitaran kita akan menjadi lebih nyaman dan segar. Pelbagai pokok boleh ditanam di persekitaran kita seperti pokok buah-buahan, pokok bunga dan tanaman sayur. Jelaslah kepada kita bahawa penanaman pokok adalah antara langkah untuk menjaga alam sekitar.

Menggalakkan Tanaman Hijau -

Pencemaran Udara

Page 78: Pecutan akhir smksj

Selain itu, menjaga kebersihan sungai juga merupakan langkah-langkah untuk memelihara alam sekitar. Sikap masyarakat yang suka membuang sampah sarap atau sisa buangan ke dalam sungai haruslah diubah. Pelbagai kempen telah, sedang dan akan dilaksanakan oleh pelbagai agensi kerajaan untuk memastikan sungai sentiasa bersih dan ceria. Slogan ‘Sayangi Sungai Kita’ sudah acapkali kedengaran dan dipaparkan dalam media massa. Sungai yang bersih membolehkan kita memperoleh sumber air yang bersih, menjadikan sungai sebagai kawasan pelancongan dan berupaya untuk menjadi tempat rekreasi. Sehubungan dengan itu, sewajarnya kita menyahut Kempen Cintai Sungai kita sebagai langkah untuk memelihara alam sekitar.

Menjaga Kebersihan Sungai -Pencemaran air

Page 79: Pecutan akhir smksj

Langkah memelihara alam sekitar yang seterusnya ialah mengamalkan amalan kitar semula. Amalan kitar semula ini telah lama dilaksanakan di negara kita, namun sambutan yang diberikan oleh masyarakat masih lagi dingin. Amalan kitar semula bukan sahaja dapat menjaga alam sekitar malah boleh mendatangkan pendapatan kepada masyarakat. Barangan yang telah kita guna perlulah diasingkan mengikut jenisnya seperti kertas, plastik dan kaca. Dengan pengasingan ini, barangan tersebut boleh dijual atau diguna semula dan secara tidak langsung boleh mengurangkan masalah pelupusan sampah yang sering menjejaskan alam sekitar. Terbuktilah, amalan kita semula dapat memelihara alam sekitar.

Mengamalkan Kitar Semula -Pencemaran

darat

Page 80: Pecutan akhir smksj

TEKNIK MENJAWAB SOALAN SPM

Bahasa Melayu

KARANGAN UMUM

80

Page 81: Pecutan akhir smksj

Kome bace,kome dapat

81

Page 82: Pecutan akhir smksj

MAKSUD AL QURAN

“ Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib sesuatu kaum sehingga mereka

sendiri mengubah apa yang ada pada diri mereka”

(Surah ar-Ra’d ayat 11)

82

Page 83: Pecutan akhir smksj

83

Page 84: Pecutan akhir smksj

BENTUK KARANGAN

Berformat Umum

84

Page 85: Pecutan akhir smksj

BAHAGIAN B :KARANGAN UMUMKeperluan SPM

  

Pembahagian soalan :1. Dimensi diri/individu/remaja.2. Dimensi keluarga3. Dimensi masyarakat/kerajaan/

negara.4. Dimensi Serantau/Global/

Antarabangsa5. Dimensi Komsas

85

Page 86: Pecutan akhir smksj

BAHAGIAN B :KARANGAN UMUMKeperluan SPM

  

1. 5 soalan dikemukakan dan pilih 1 soalan sahaja

2. Panjangnya perlu melebihi 350 patah kata

3. Masa yang dicadangkan 1 jam 30 minit

4. 100 markah

86

Page 87: Pecutan akhir smksj

1.Surat Kiriman2.Laporan3.Rencana4.Berita5.Wawancara6.Ulasan7.Perbahasan8.Ceramah

1.Keperihalan2.Cereka3.Fakta4.Perbincangan 5.Bahas6 Komsas

87

Page 88: Pecutan akhir smksj

SKEMA PEMARKAHAN

(a)   Takrif

(b)   Isi / Fikiran

(c)   Bahasa

(d)Pengolahan / Penyampaian / Pemerengganan

88

Page 89: Pecutan akhir smksj

KRITERIA PENSKORAN

Cemerlang : 80-100 Kepujian : 66-79 Baik : 51-65 Memuaskan : 36-50 Kurang memuaskan : 21-35 Pencapaian minimum : 01-20

89

Page 90: Pecutan akhir smksj

Markah kurang Daripada 350 Baik bawah: 51 - 65

Memuaskan: 36 - 50

Kurang memuaskan: 21 - 35

Tidak memuaskan: 0 - 20

90

Page 91: Pecutan akhir smksj

STRATEGI MENULIS KARANGAN

(a) Memilih soalan yang tepat

(b) Menentukan kunci tajuk

(c) Menyediakan rangka karangan

(d) Menulis karangan

(e) Menyemak karangan

91

Page 92: Pecutan akhir smksj

KATA KUNCI TAJUK (FOKUS)

Nyatakan sebab Cadangkan cara Nyatakan perasaan

Berikan hujah Huraikan peranan Ulaskan

Kemukakan pandangan Jelaskan pendapat

Ceritakan pengalaman

Gambarkansuasana dan

keadaan

Nyatakan pendirian

92

Page 93: Pecutan akhir smksj

Bengkel Memahami Kehendak Soalan

Dimensi Diri / Individu. Anda seorang pelajar cemerlang Sijil Pelajaran

Malaysia di peringkat kebangsaan. Pihak sekolah telah mengundang anda untuk menyampaikan ceramah yang bertajuk “Langkah-langkah Menjadi Pelajar Cemerlang”.

Tuliskan ceramah itu selengkapnya.

93

Page 94: Pecutan akhir smksj

Bengkel Memahami Kehendak Soalan

Dimensi Keluarga / Ibu Bapa. Teknologi siber kini semakin maju. Ibu bapa

memainkan peranan penting dalam mengawal kecenderungan anak-anak melayari internet.

Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan peranan ibu bapa dalam mendidik anak-anak memanfaatkan internet pada masa ini.

94

Page 95: Pecutan akhir smksj

Bengkel Memahami Kehendak Soalan

Dimensi masyarakat / negara . Siswazah pada hari ini kurang berminat

menceburkan diri dalam bidang pertanian. Oleh itu, pelbagai pihak perlu mengambil inisiatif untuk menarik minat para siswazah menceburkan diri dalam bidang tersebut.

Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh pihak – pihak berkenaan.

95

Page 96: Pecutan akhir smksj

Bengkel Memahami Kehendak Soalan

Dimensi Serantau / Global / antarabangsa Kecenderungan negara-negara luar untuk

campur tangan dalam masalah sesebuah negara berpunca daripada pelbagai faktor.

Huraikan faktor-faktor tersebut.

96

Page 97: Pecutan akhir smksj

Bengkel Memahami Kehendak Soalan

Dimensi KOMSAS. Anda begitu teruja untuk menyertai

pertandingan menulis cerpen anjuran Dewan Bahasa dan Pustaka. Tajuk cerpen berdasarkan peribahasa “Kerana Nila Setitik Rosak Susu Sebelanga”

Tulis cerpen itu selengkapnya.

97

Page 98: Pecutan akhir smksj

Menulis PendahuluanJenis-jenis Pendahuluan.• Berbentuk Soalan/Persoalan.• Berbentuk Definisi• Berbentuk fakta• Bentuk sejarah.• Bentuk suasana• Bentuk peribahasa• Bentuk puisi• Bentuk gabungan• Petikan tokoh

98

Page 99: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan Definisi(Langkah-langkah Mengatasi Pembalakan

Haram) Pembalakan boleh didefinisikan sebagai kerja-kerja atau usaha-usaha penebangan hutan untuk menghasilkan kayu dengan cara menebang pokok-pokok besar, memotong dahan-dahan pokok dan sebagainya. Pembalakan boleh diklasifikasikan kepada dua jenis, iaitu pembalakan sah dan pembalakan haram. Pembalakan sah merupakan aktiviti membalak yang sah di sisi undang-undang kerana telah mendapat kebenaran dan dokumen daripada kerajaan. Sebaliknya pembalakan harap merupakan kegiatan membalak yang dijalankan secara haram. Akibat pembalakan haram, jumlah kawasan hutan di negara kita semakin berkurangan. Oleh itu, langkah-langkah konkrit perlu diambil untuk membendung kegiatan ini.

99

Page 100: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan Persoalan. ( Cara-cara mengatasi masalah keganasan rumah

tangga )Pembangunan negara kita semakin pesat dan rancak. Namun demikian, isu keganasan rumah tangga yang merupakan penyakit sosial semakin gawat melanda negara kita. Gejala ini ibarat “duri dalam daging” Apakah yang dimaksudkan dengan keganasan rumah tangga? Apakah faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya masalah sosial ini? Siapakah yang harus dipersalahkan? Ke manakah hilangnya nilai-nilai kemanusiaan kita? Mengapakah usaha-usaha yang telah dijalankan selama ini gagal mencari jalan penyelesaian untuk menangani gejala ini? Apakah rencah yang terbaik untuk membanteras penyakit sosial yang rumit ini? Inilah persoalan yang harus dijadikan renungan dan perbincangan kita..

100

Page 101: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan Fakta(Cara-cara Menangani Masalah Ponteng

Sekolah)Dasawarsa ini, gejala ponteng sekolah kian menjadi-jadi dan menimbulkan kebimbangan dalam kalangan masyarakat. Gejala ini kian sukar untuk dibendung. Kajian yang dijalankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia mendapati kira-kira 20 % pelajar terlibat dalam gejala ponteng sekolah setiap hari. Angka ini sangat menggerunkan. Kerjasama dari semua pihak sama ada ibu bapa, pihak sekolah, masyarakat dan pihak berkuasa sangat diperlukan untuk menangani isu ini. Kita tidak mahu, fenomena ini menjadi lebih parah dan boleh menjejaskan proses pembentukan insan yang sempurna. Cara-cara menangani gejala ini akan saya huraikan dalam huraian berikutnya.

101

Page 102: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan Peribahasa.(Unsur Budi Bahasa dalam cerpen yang anda baca)

Orang Melayu memang kaya dengan peribahasa yang mencakupi pelbagai aspek kehidupan. Antara peribahasa yang menggambarkan seseorang yang tidak mengenang budi dan jasa ialah “seperti kacang lupakan kulit” dan seperti “ulat lupakan daun”. Peribahasa “ seperti kacang lupakan kulit” bermaksud seseorang yang lupa akan jasa orang yang menolongnya setelah menikmati kesenangan. Oleh itu, sikap seperti ini perlu dikikis dalam hidup kita. Kita haruslah sentiasa menghargai dan berterima kasih atas segala jasa, pertolongan, dan pengorbanan orang lain kepada kita. Orang yang mengamalkan prinsip hidup “seperti kacang lupakan kulit” tidak akan hidup bahagia, sama ada di dunia mahupun di akhirat.

102

Page 103: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan Sejarah.(Usaha-usaha Memartabatkan Bahasa Melayu)

Malaysia dan Nusantara mempunyai bahasanya yang tersendiri iaitu bahasa Melayu. Bahasa Melayu telah menjadi bahasa perhubungan atau “lingua franca’ sejak lebih 600 tahun yang lalu, lebih lama daripada bahasa Inggeris yang hanya bermula pada pertengahan kurun ke-16. Sejak tahun 1955, bahasa Melayu telah dinobatkan sebagai Bahasa Kebangsaan atau bahasa rasmi negara sejak merdeka. Pada tahun 1957, iaitu selepas merdeka, bahasa Melayu diisytiharkan sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi negara yang termaktub dalam perlembagaan.

103

Page 104: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan GabunganBoleh juga menggunakan pendahuluan

gabungan seperti; Definisi sesuatu persoalan Isu-isu semasa tentang sesuatu tajuk. Pendapat/pandangan tokoh/ pandangan

umum. Pendapat peribadi berkenaan tajuk

karangan.

104

Page 105: Pecutan akhir smksj

Contoh Pendahuluan Gabungan - Tajuk Vandalisme

‘Tiga Buah Pondok Telefon Dibakar’, ‘Sampah Sarap Bertaburan di Pusat Rekreasi’, dan ‘Tandas Awam Diconteng dengan Kata-kata Lucah’. Begitulah antara tajuk berita yang dipaparkan di media massa. Sejak belakangan ini gejala vandalisme semakin berleluasa dalam masyarakat kita. Masalah sosial ini tidak pernah lari daripada kamus kehidupan masyarakat ekoran arus pemodenan yang semakin rancak. Di sana-sini, kemudahan awam dirosakkan oleh segelintir masyarakat yang tidak bertanggungjawab dan singkat akalnya. Persoalannya, mengapakah hal ini terjadi? Adakah pembangunan dan kemajuan negara terpaksa mengorbankan kemudahan awam? Siapakah yang harus dipersalahkan? Oleh itu kerjasama daripada semua pihak amatlah diperlukan agar fenomena ini tidak semakin gawat. Janganlah kita hanya bertindak apabila suasana menjadi lebih teruk. Sikap sudah terhantuk baru tengadah tidak harus dijadikan amalan dalam hidup kita.

105

Page 106: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan Suasana.(Punca-punca Gejala Buli dalam Kalangan

Pelajar)Baru-baru ini kita dikejutkan dengan pembunuhan seorang murid berusia tujuh tahun yang dilakukan oleh pelajar berusia 13 tahun. Sebelum itu, media masa melaporkan tentang kejadian sebuah sekolah di Alam Shah dan Rawang yang dibakar oleh pelajar yang diambil tindakan oleh guru disiplin. Kes terkini yang kita ketahui ialah tentang kematian pelajar di sebuah sekolah berasrama di Negeri Sembilan. Apabila sesuatu berita itu disiarkan oleh media massa, masyarakat begitu terkejut, gempar dan mahu masalah itu ditangani dengan segera. Walau apapun tindakan yang dilakukan, perkara tersebut sudah berlaku dan menggambarkan kegawatan disiplin sekolah. Punca kejadian ini harus diselusuri agar langkah menangani dapat diambil tindakan segera

106

Page 107: Pecutan akhir smksj

107

Page 108: Pecutan akhir smksj

108

Page 109: Pecutan akhir smksj

109

Gabungan: ( Cara-cara Memperkasakan Integrasi Nasional)

Sebagai rakyat sebuah negara yang rakyatnya berbilang kaum dan agama, kita tidak boleh memandang ringan soal integrasi. Kita juga secara jujur harus mengakui, selepas hampir setengah abad mencapai kemerdekaan, isu perkauman masih menjadi masalah di negara kita. Di manakah silapnya apabila kaum Melayu, Cina, dan India tidak dapat duduk semeja dalam suasana yang mesra? Semua pihak akur bahawa sekolah berperanan penting memupuk perpaduan, tetap terdapat segelintir pihak yang masih memperjuangkan pendidikan kaum sendiri. Memang menyedihkan apabila anak kita pergi ke sekolah berlainan dalam usia yang begitu muda, sekali gus terlepas peluang berinteraksi dan beramah mesra. Kata bidalan Melayu, “Sepakat kita kuat, berpecah kita rebah”.Bagi memperkasakan integrasi nasional, hubungan kaum rakyat Malaysia perlu diperteguhkan.

Page 110: Pecutan akhir smksj

Fokus SPM 2016

Pendidikan maya/sepanjang hayat Formula mewujudkan Perpaduan Pelaburan/aktiviti menabung/skim cepat

kaya Pelancongan Perpaduan antara kaum Gejala rasuah Permainan / Kebudayaan tradisional

110

Page 111: Pecutan akhir smksj

Fokus SPM 2016

Barang Buatan Malaysia Telefon Bimbit / Kafe siber Gejala Sosial Krisis Ekonomi Dunia Kenaikan harga minyak/barang Amalan

membaca-kebaikan/punca/langkah

111

Page 112: Pecutan akhir smksj

Fokus SPM 2016

Pengalaman/program yang pernah disertai

Kokurikulum-kebaikan/punca/langkah Kepentingan Semangat patriotik Ulasan filem/novel/cerpen Peranan guru / ibu bapa membentuk

generasi cemerlang.

112

Page 113: Pecutan akhir smksj

Karangan A & B:Semangat kejiranan.Amalan membaca.TMK & media sosial.Semangat patriotik.Menabung.Gejala negatif remaja.Pelancongan.Remaja – Berwawasan dan jati Pemakanan dan gaya hidup sihat.Kenaikan harga barang.Keluarga harmoni dan bahagia.

113

Page 114: Pecutan akhir smksj

3 JENIS MANUSIA

ORANG YANG HARI INI LEBIH BAIK DARI SEMALAM

ORANG YANG HARI INI SAMA MACAM SEMALAM

ORANG YANG HARI INI LEBIH TERUK DARI SEMALAM

114

Page 115: Pecutan akhir smksj

‘KECEMERLANGAN, KESEDERHANAAN ATAU

KEGAGALAN ADALAH PILIHAN SENDIRI’

115

Page 116: Pecutan akhir smksj

SPM (1103 / 2)Kertas 2

Masa : 2 Jam 30 minit

116

Page 117: Pecutan akhir smksj

Kandungan Soalan Kertas 2

Kandungan Soalan Kertas 2SOALAN JENIS SOALAN MARKAH MASA

MENJAWABSOALAN 1 RUMUSAN 30 MARKAH 40 MINITSOALAN 2 PEMAHAMAN 35 MARKAH 45 MINITSOALAN 3 TATABAHASA 30 MARKAH 40 MINITSOALAN 4

 NOVEL 15 MARKAH 15 MINIT

SEMAK KERTAS JAWAPAN   10 MINIT    110 MARKAH 150 MINIT

2 12/ JAM

117

Page 118: Pecutan akhir smksj

TEKNIK MENJAWABRUMUSAN / PETIKAN UMUM

30 Markah (20 markah isi)

(10 markah bahasa)

118

Page 119: Pecutan akhir smksj

Rumusan Petikan menyentuh pelbagai isu semasa. Petikan mengandungi lebih daripada 8 isi

tersurat. Jangan ambil isi yang sama dalam

perenggan yang berlainan. Jawapan akan dikira dan dinilai setakat 120

patah perkataan sahaja. Jika disalin bulat-bulat, walaupun jumlah

perkataan kurang 120 pp , markah 0 diberikan.

119

Page 120: Pecutan akhir smksj

Format rumusan :a)Mengenal kata kunci.b)Sistem pemerengganan.c)Penukaran kata kunci pendahuluan.d)Penggunaan penanda wacana.e)Bilangan patah perkataan.

120

Page 121: Pecutan akhir smksj

Mengenal Kata KunciBaca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang

formula untuk mewujudkan perpaduan kaum dan kepentingan

perpaduan. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah

perkataan Kata kunci pertama

( isi tersurat )

Kata kunci kedua

( isi tersirat )

121

Page 122: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan (1)Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang formula untuk mewujudkan perpaduan kaum dan kepentingan perpaduan. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan

Petikan membincangkan kaedah / cara-cara untuk mewujudkan perpaduan kaum dalam kalangan masyarakat di Malaysia / negara kita.

122

Page 123: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan (2)Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang formula untuk mewujudkan perpaduan kaum dan kepentingan perpaduan. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan

Rumusan ini membincangkan kaedah / cara-cara untuk mewujudkan perpaduan kaum dalam kalangan masyarakat di Malaysia / negara kita dan kepentingan perpaduan

123

Page 124: Pecutan akhir smksj

Mengenal Kata KunciBaca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang faedah-faedah hidup berjiran dan cara-cara memupuk semangat

kejiranan. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah

perkataan Kata kunci pertama

( isi tersurat )

Kata kunci kedua

( isi tersirat )

124

Page 125: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan. Rumusan

Subjek : Petikan membincangkan. Sinonim : kebaikan / manfaat / faedah /keistimewaan /kelebihan Frasa tema : mempelajari subjek sejarah Sasaran : dalam kalangan pelajar Lokasi : di negara kita / Malaysia

125

Page 126: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan – Uji MindaBaca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang faedah-faedah hidup berjiran dan cara-cara memupuk semangat kejiranan. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan

Petikan membincangkan…..

Rumusan ini membincangkan ….. dan …………….

126

Page 127: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan – Uji MindaBaca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang faedah-faedah hidup berjiran dan cara-cara memupuk semangat kejiranan. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan

Petikan membincangkan manfaat/ kepentingan/kelebihan/kebaikan hidup berjiran dalam kalangan masyarakat di Malaysia / negara kita.

127

Page 128: Pecutan akhir smksj

faktor-faktor• punca-punca• sebab-sebab

• punca

MENUKARKAN KATA KUNCI

Petikan membincangkan tentang..........

langkah-langkah• usaha-usaha

•cara-cara / strategi• manfaat / kaedah

masalah• kekangan

• penghalang• halangan•karenah

Faedah-faedahoKeistimewaan / kelebihan

oManfaat / kebaikanoKhasiat / kepentingan

akibat• kesan negatif

• impak• implikasi

Ciri -ciri• kriteria

•sifatUnsur

elemen

PerananFungsi

Tanggungjawab / tugas128

Page 129: Pecutan akhir smksj

Bengkel 1Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang kesan pemanasan global dan sebab-sebab masyarakat kurang mengambil berat terhadap fenomena ini. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.Petikan membincangkan

………………………….. di Malaysia / negara kita. Rumusan ini membincangkan ……dan …………….

129

Page 130: Pecutan akhir smksj

Bengkel 2Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang kepentingan Bahasa Kebangsaan dan masalah-masalah yang dihadapi untuk memperkasakan bahasa kebangsaan. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.

Petikan membincangkan …………. ………………di Malaysia / negara kita.Rumusan ini membincangkan ……. dan ……………..

130

Page 131: Pecutan akhir smksj

Sistem Pemerenggan Digalakkan untuk membina 4 perenggan.

Perenggan 1 : Pendahuluan (2m) Perenggan 2 : 6 Isi tersurat ( 12m) (daripada petikan). Perenggan 3 : 2 Isi tersirat (4m) (fikir sendiri)

Perenggan 4 : Penutup (2m)

131

Page 132: Pecutan akhir smksj

Penanda wacana

Di samping itu (isi 3)

..... Juga merupakan ....

Selain itu (isi 5)

Antara ....... ialah ......

dan (isi 1 dan 2) Seterusnya (isi 4))

Isi Tersurat

132

Page 133: Pecutan akhir smksj

Penanda wacana

Selain itu (isi 2)

Di samping itu (isi 5)

Faktor berikutnya (isi 4)

Faktor utama ...(tema kunci pertama).. ialah ......

Faktor utama (isi 1) Seterusnya (isi 3)

Faktor terakhir

Isi Tersurat

133

Page 134: Pecutan akhir smksj

Isi pertama dan kedua disambungkan Menggunakan kata hubung…dan

Isi tersirat (KK2) – tiada jawapan dalam petikan – menjana Idea sendiri – sekurang-kurangnya 2 isi.

Isi Tersirat - KBAT

Cara - cara untuk memupuk semangat kejiranan adalah dengan menyertai pelbagai aktiviti kemasyarakatan dan dan saling bertegur sapa dengan jiran tetangga.

134

Page 135: Pecutan akhir smksj

Penutup

Kesimpulannya, semua pihak (siapa) haruslah / hendaklah / perlulah bekerjasama menjaga alam sekitar (cadangan) agar / supaya (harapan) alam sekitar sentiasa bersih dan nyaman

135

Page 136: Pecutan akhir smksj

Penutup

Kesimpulannya, ibu bapa (siapa) haruslah / hendaklah / perlulah memantau pergerakan anak-anak (cadangan) agar / supaya (harapan) masalah sosial dapat dikurangkan.

136

Page 137: Pecutan akhir smksj

Bengkel 3

Jom, kita perkukuhkan ilmu.Rujuk dan lihat petikan yang

dibekalkan.

Kata kunci pertama

( isi tersurat ) Kata kunci kedua

( isi tersirat )

137

Page 138: Pecutan akhir smksj

EM K E I K D A AA K A D M I K

138

Page 139: Pecutan akhir smksj

I F S P IP O S I T

O TI F

N L M A A NA M A L A N

139

Page 140: Pecutan akhir smksj

K A A E NT E K A N

N TA N

R E A A P KP E R I K S

140

P E INE AP A N

S

Page 141: Pecutan akhir smksj

Pendahuluan Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang langkah-langkah menghadapi tekanan ketika peperiksaan dan peranan ibu bapa untuk mengurangkan tekanan. Panjang rumusan anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.

Petikan membincangkan…..

Rumusan ini membincangkan ….. dan …………….

141

Page 142: Pecutan akhir smksj

Usaha-usaha menghadapi tekanan ketika peperiksaan

Isi tersurat (daripada petikan)Kata kunci pertama

Pelajar atau remaja perlu mempunyai kemahiran untuk mengatasi masalah tekanan perasaan

Pelajar seharusnya berasa tenang dan sentiasa focus tentang peperiksaan yang dihadapi

Pelajar perlu melaksanakan perancangan yang sesuai berdasarkan kemampuan dan komitmen mengikut keupayaan

Mengadakan jadual pembelajaran yang sistematik dan boleh diikutiMereka seharusnya belajar dalam persekitaran yang menyeronokkanMenjauhkan diri daripada perkara yang mampu merosakkan emosi &

ketenangan

142

Mereka perlu segera berjumpa dengan guru yang rapat atau kaunselor di sekolahPelajar perlu menjaga kesihatan diri dan membanyakkan amalan

kerohanian yang dapat memberikan ketenangan

Page 143: Pecutan akhir smksj

Peranan ibu bapa untuk mengurangkan tekanan

Isi tersirat (pendapat sendiri)Kata kunci kedua

Ibu bapa menghantar anak-anak mengikuti kem motivasi

Ibu bapa menyediakan persekitaran pembelajaran yang kondusif

Ibu bapa memberikan dorongan / rangsangan yang positif

Ibu bapa menyediakan ganjaran / hadiah yang bersesuaian

Ibu bapa memahami situasi anak-anak yang akan berhadapan dengan peperiksaan yang besar

Ibu bapa memberikan didikan agama yang sempurna dan mantap

143

Ibu bapa membawa anak-anak untuk berekreasi dan beriadah

Page 144: Pecutan akhir smksj

Penutup

harusmestipatut

supayaagar

Kesimpulannya, semua pihak haruslah membantu pelajar menangani tekanan ketika menghadapi peperiksaan agar melahirkan pelajar yang berkualiti /

cemerlang.144

Page 145: Pecutan akhir smksj

145

Page 146: Pecutan akhir smksj

Corak soalan pemahamanNO SOALAN PERKARA MARKA

H2a, 2b, 2c (i)

Maksud rangkai kata 2

2a, 2c (ii)2b, 2d (i)

Pemahaman Teks(Jawapan dlm petikan)

3

2a, 2c (iii)2b, 2d (ii)

Pemahaman KBKK(Pendapat sendiri)

3 @ 4

2b, 2d (iii) Pemahaman Komsas(tema, nilai, persoalan..)

4

146

Page 147: Pecutan akhir smksj

Bahagian PemahamanSOALAN PERKARA MARKA

H2 a Pemahaman Umum 92 b Pemahaman Prosa

Moden9

2 c Pemahaman Prosa Tradisi

8

2 d Pemahaman Puisi 9  JUMLAH 35

147

Page 148: Pecutan akhir smksj

Pemahaman Petikan 3 soalan akan dikemukakan. Soalan 2 a (i) – maksud perkataan,

frasa atau rangkai kata (2 markah) Soalan 2 a (ii) – Pemahaman petikan,

Jawapan ada dalam petikan ) 3 markah.

Soalan 2 a (iii) – Pemahaman KBKK / Pendapat (jawapan idea sendiri)

Jawapan mestilah dalam ayat lengkap.

148

Page 149: Pecutan akhir smksj

Contoh Soalan Petikan Umum(i) Berikan maksud rangkai kata kerisauan yang

kronik. (2m)

(ii) Dalam petikan terdapat beberapa perkara sampingan yang mampu menjejaskan kestabilan emosi pelajar.

Apakah perkara-perkara sampingan tersebut? [3m]

149

Page 150: Pecutan akhir smksj

Contoh Soalan Petikan Umum

(iii) Sistem pendidikan yang berorientasikan peperiksaan menyebabkan pelajar mengalami tekanan yang kronik. Huraikan pendapat anda tentang tindakan Kementerian Pendidikan Malaysia untuk membendung masalah ini. [4M)

150

Page 151: Pecutan akhir smksj

Jawapan Pemahaman Petikan Umum(i) Maksud rangkai kata kerisauan yang kronik

- kebimbangan/keresahan yang serius/kritikal 2m

- Kerisauan yang serius 1m- Keresahan yang kronik 1m

151

Page 152: Pecutan akhir smksj

Pemahaman Petikan Umum(ii) Perkara-perkara sampingan yang menjejaskan kestabilan emosi.P1 – hubungan peribadi dengan rakan-rakanP2 – masalah keluargaP3 – masalah dengan guruP4 – masalah kewangan

152

Page 153: Pecutan akhir smksj

Pemahaman Petikan Umum(iii). Tindakan Kementerian Pendidikan untuk membendung masalah ;P1 – melaksanakan PBS yang menggabungkan kepelbagaian elemen yang dapat mengurangkan tekanan.P2 – mempelbagai aktiviti di sekolah agar pelajar dapat merehatkan minda.P3 – mengadakan program Bina Insan secara berterusan supaya pelajar dapat mengukuhkan jati diriP4 – mewajibkan pihak sekolah mengadakan aktiviti kokurikulum secara terancang dan sistematik.P5 – tidak membandingkan keputusan peperiksaan dengan sekolah/daerah/negeri.

153

Page 154: Pecutan akhir smksj

Pemahaman Komsas.Soalan 2 (b), 2 (c) dan 2 (d)

154

Page 155: Pecutan akhir smksj

Peringatan :

Arahan Soalan :

•nyatakan" atau "berikan" : Oleh itu, anda hanya perlu menyenaraikan isi jawapan yang dikehendaki tanpa memberi contoh atau huraian.

•"Jelaskan/ huraikan/ bincangkan/ terangkan" : anda perlu menulis nilai/ persoalan/ pengajaran dan sebagainya, dengan memberi contoh atau huraiannya sekali. Jika tiada huraian diberi, anda hanya akan diberi 1/2 markah.

155

Page 156: Pecutan akhir smksj

KOMSAS 2016

Bahan BM\CERAMAH KOMSAS 2016.pptx

156

Page 157: Pecutan akhir smksj

ORANG YANG BERJAYA

KERJA BIASA HASILNYA JUGA BIASA TETAPI JIKA

KERJA LUAR BIASA, HASILNYA JUGA SANGAT

LUAR BIASA

157

Page 158: Pecutan akhir smksj

BIL PENGGUNAAN KATA/FRASA/AYAT TANDAKAN

1 Cikgu sedang menjelaskan tentang teknik menjawab……2 Ubat itu dibuat daripada……3 Dari masa ke semasa dia mengulangkaji pelajaran…4 Semangat cintakan tanahair….5 Emak membelikan ayah……6 Adalah dimaklumkan bahawa pelajar Sekolah Kemumin….7 Dengan tergesa-gesa dia ke kedai…8 Bahasa Melayu adalah merupakan….9 Ibu mengambil berat terhadap pelajaran ……

10 Jangan membiarkan masa terbuang …..11 Buku yang ada dengan anda itu ….12 Doktor itu sedang menjalani pembedahan ke atas pesakit …13 Dia sedang memasak kari daging …14 Sejak dari zaman dahulu lagi ….15 Oleh kerana miskin, dia gagal meneruskan pelajaran …16 Dia sudah bersediakah?17 Soalan ini susah amat.18 Yang berbaju biru itu kakak saya.19 Soalan itu telah dijawab oleh saya dengan tepat sekali.20 Pondok kecil itu mereka duduki selama dua setengah tahun.

JUMLAH BETUL

UJI MIND

A

Page 159: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

5 bahagian akan dikemukakan dalam soalan 3.

Soalan 3 (a) – Morfologi

Ceramah Bahasa Melayu 2016\B2 Morfologi (membina ayat).ppt

159

Page 160: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

Contoh jawapan :Soalan 3 (a). i)Cikgu Fadhil telah menghadiri seminar Bahasa Melayu di Dewan Tun Razak pada hari semalam.ii)Pemuda bertubuh sasa itu telah terlibat dalam kemalangan jalan raya di Lebuhraya Utara Selatan (PLUS).

160

Page 161: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

Soalan 3 (b) – Sintaksis

Ceramah Bahasa Melayu 2016\B3 Sintaksis (menukarkan ayat).ppt

161

Page 162: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

Contoh jawapan :Soalan 3 (b). Ayat Biasa & Ayat Songsang(i) Abang menebang pokok di halaman rumah. (Ayat biasa)(ii) Di halaman rumah abang menebang pokok. (ayat songsang)Subjek : abang Predikat : menebang pokok di halaman rumah.

Contoh 2(i) Kami sekeluarga ke perpustakaan pada setiap hari Ahad (ayat biasa)

(ii) Pada setiap hari Ahad, kami sekeluarga ke perpustakaan.(ayat songsang)

Subjek : kami sekeluargaPredikat : ke perpustakaan pada setiap hari Ahad.

Ayat songsang subjek ada di belakang.

162

Page 163: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

Contoh jawapan :Soalan 3 (b). Ayat Biasa & Ayat Songsang(i) Kami sekeluarga ke perpustakaan pada setiap hari Ahad (ayat biasa)(ii) Pada setiap hari Ahad, kami sekeluarga ke perpustakaan.(ayat songsang)Subjek : kami sekeluargaPredikat : ke perpustakaan pada setiap hari Ahad.

Ayat songsang subjek ada di belakang.

163

Page 164: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

Soalan 3 (c) - Kesalahan ejaan dan Imbuhan

Ceramah Bahasa Melayu 2016\B4 Kesalahan Ejaan dan Imbuhan.ppt

164

Page 165: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

Contoh jawapan :Soalan 3 (c). Kesalahan ejaan dan Imbuhan.

Kesalahan ejaan dan Imbuhan

Pembetulan ejaan dan Imbuhan

(i) menuntun merosak

(i) menonton perosak

(ii)

(iii)

165

Page 166: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

Soalan 3 (d) – Kesalahan kata / Istilah dan tatabahasa

Ceramah Bahasa Melayu 2016\B5 Latihan Kesalahan kata, istilah dan

tatabahasa.pptx

166

Page 167: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

Contoh jawapan :Soalan 3 (c). Kesalahan kata, istilah dan tatabahasa.

Kesalahan kata, istilah dan tatabahasa

Pembetulan kata, istilah dan tatabahasa

(i) membasuh semua ikan ikan

(i) menyiang semua ikan

(ii)

(iii)

167

Page 168: Pecutan akhir smksj

Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa

Soalan 3 (e) – Peribahasa

Ceramah Bahasa Melayu 2016\B6 Tatabahasa (Peribahasa).ppt

168

Page 169: Pecutan akhir smksj

Soalan Novel

Terdapat 2 bahagian soalan untuk soalan nombor 4 (Novel)

4 (a) – merujuk kepada 1 novel sahaja. 4 (b) – merujuk kepada 2 novel –

perbandingan elemen komsas atau isu antara 2 novel

Ceramah Bahasa Melayu 2016\B7 Novel.ppt

169

Page 170: Pecutan akhir smksj

4 (a) Novel(a) Jelaskan dua contoh pengorbanan yang

dilakukan oleh watak utama dalam sebuah novel yang telah anda pelajari.

Leftenan Adnan Wira Bangsa – Abdul Latip bin Talib

Pengorbanan bapa kepada anaknya. Pengorbanan isteri kepada suami. Pengorbanan seorang rakyat kepada

negara. Pengorbanan suami kepada isteri.

170

Page 171: Pecutan akhir smksj

4 (a) Novel(a) Jelaskan dua contoh pengorbanan yang

dilakukan oleh watak utama dalam sebuah novel yang telah anda pelajari.

Tirani – Karya Beb Sabariah Pengorbanan sahabat kepada sahabatnya. Pengorbanan seorang ibu kepada anaknya. Pengorbanan seorang isteri menghadapi

karenah suami.

171

Page 172: Pecutan akhir smksj

4 (b) NovelBerdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan tiga latar masyarakat yang terdapat dalam novel tersebut. Leftenan Adnan Wira Bangsa. Masyarakat berjiwa patriotik.Masyarakat yang berpendidikan.Masyarakat penyayang.Masyarakat prihatin.Masyarakat tabah menghadapi dugaan

172

Page 173: Pecutan akhir smksj

4 (b) NovelBerdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan tiga latar masyarakat yang terdapat dalam novel tersebut. Novel Tirani. Masyarakat mementingkan kecantikan.Masyarakat yang berpendidikan.Masyarakat yang berkerjaya.Masyarakat yang gigih berusaha.Masayarakat yang saling membantu.

173

Page 174: Pecutan akhir smksj

Rehatkan MindaKalau kita nak rasa apa yang org lain rasakita kena buat apa yang orang lain buat

174

Page 175: Pecutan akhir smksj

TERIMA KASIH

HENDAK SERIBU DAYA,MAHU SERIBU CARA.

KEBERKESANAN PERKONGSIAN ILMU INIBERGANTUNG SEPENUHNYA KEPADA DIRI

ANDA SENDIRI.YA! DIRI ANDA SENDIRI.

BUKANNYA PENCERAMAH

175

Page 176: Pecutan akhir smksj

SELAMAT SELAMAT BERJAYA BERJAYA

SEMOGA SEMOGA AA DI DALAM DI DALAM

GENGGAMANGENGGAMAN176

Page 177: Pecutan akhir smksj

177