Lietuvių kalbos katalogas

1Lietuvių kalba

„Šviesos“ ir „Alma litteros“ leidyklųpratybų sąsiuvinių ir mokomosios literatūros katalogas

2010–2011 m.m. LIETUVIŲ KALBA

1Lietuvių kalba

ŽAIDŽIU ŽODŽIU V klaseis. Šok, Šviesa

V. Marcišauskaitė, D. Mikulėnienė, J. Petrauskaitė

PRATYBŲ SĄSIUVINIS

1-asis – 9,90 Lt2-asis – 9,90 Lt

r. Bukelskienė, J. Petrauskaitė

KONTROLINIAI TESTAI

8,99 Lt

V. Marcišauskaitė, D. Mikulėnienė

MOKYTOJO KNYGA

I dalis – 45,90 LtII dalis – 45,90 Lt

J. ŠUKYS

KALBOS KULTŪRA

23,99 Lt

J. Petrauskaitė, V. skairienė

DIKTANTAI

17,99 Lt

„šok“ serijos lietuvių kalbos vadovėlio „Žaidžiu žodžiu“ komplektą V klasei sudaro vadovėlis (1-oji ir 2-oji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis ir 2-asis), mokytojo knyga (1-oji ir 2-oji dalis), lietuvių kalbos kontroliniai testai, kalbos kultūra V-Vi klasei, diktantai V-Vi klasei. Vadovėlio „Žaidžiu žodžiu“ autorės siūlo penktokams mokytis lietuvių kalbos nepamirštant žaidimo. Žaisti nuteiks skaičiuotės, kuriomis pa-vadinti vadovėlio skyreliai. taip vaikai geriau pažins tautosaką, išmoks kalbėti ir rašyti gyvai, nenuobodžiai. atvarto principas sieja vadovėlį su pratybų sąsiuviniu bei su mokytojo knyga. Pratybų sąsiuvinyje mokiniai ras daugiau užduočių, kurios pa-dės įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojas turės galimybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus. Mokytojo knygoje pateikiami standartuose numatyti mokinių konkre-čios temos pasiekimai, aptariami mokymosi uždaviniai, siūloma, kaip geriau organizuoti veiklą, komentuojamos kai kurios vadovėlio ir praty-bų sąsiuvinio užduotys. Mokytojas gali dirbti pagal autorių siūlomą veik-los planą, kai kurias jo dalis arba pats numatyti savo pamokos veiklą. knygoje palikta vietos mokytojo refleksijai po pamokos: pavykusiems momentams, svarbiems epizodams, kilusiems sunkumams ar gali-moms pataisoms užsirašyti. leidinyje pateikiamas ir teminis pamokų planas, padėsiantis mokytojui planuoti darbą per visus mokslo metus.lietuvių kalbos kontroliniai testai V klasei yra papildoma mokomoji priemonė, parengta pagal vadovėlio temas. kontroliniai testai yra sudaryti iš įvairaus sunkumo gramatinių ir kūrybinių klausimų ir užduo-čių. Mokytojas, atsižvelgdamas į mokinių gebėjimus, gali diferencijuoti šiuos darbus. Be to, leidinyje kontroliniams darbams siūloma pasirengti atliekant užduotis savarankiškai ar mokytojui padedant. kalbos kultūra V-Vi klasei papildo ir praplečia tai, kas dėstoma da-bartiniuose V ir Vi klasių vadovėliuose. leidinyje laikomasi tos pačios vadovėlio temų išdėstymo sekos, kad, išėjus atitinkamą skyrių, leng-

viau būtų surasti ir skirti užduotis. Pateikiama ir teorinės medžiagos, ir daug įvairių praktinių užduočių. knygai pasirinkta linksmų pasakojimų – anekdotų, vaikų ginčų forma. Diktantai V–Vi klasei yra papildoma mokomoji priemonė, parengta pagal vadovėlių Žaidžiu žodžiu (V klasei) ir Vėl žaidžiu žodžiu (Vi kla-sei) temas. Diktantų tekstai sugrupuoti atsižvelgiant į lietuvių kalbos vadovėlių tematiką. Diktantai turi tuos pačius skyrius kaip ir vadovėliai Žaidžiu žodžiu ir Vėl žaidžiu žodžiu: Pradinių klasių kurso kartojimas; Žodžiai ir žodynai; Viskas apie kalbos garsus; Žodžių sandara ir rašy-ba; kalbos dalys; sakinys. taigi mokytojai galės įtvirtinti rašybos ir sky-rybos taisykles mokydami ir leksikos, ir kalbos ugdymo. Diktantuose ra-site ir mokomųjų (įspėjamųjų ir aiškinamųjų, klausiamųjų, atrenkamųjų, kūrybinių, žodžių), ir kontrolinių diktantų.

2Lietuvių kalba

LINGO LEGO LADUTO V klaseis. Šok, Šviesa

V. JANUŠAUSKIENĖ, L. ŽVIRONAITĖ


1-asis – 9,90 Lt2-asis – 9,90 Lt

MOKYTOJO KNYGA


SKAITINIAI

39,90 Lt

serijos „šok“ literatūros vadovėlio „lingo lego laduto“ komplektą V klasei sudaro vadovėlis (1-oji ir 2-oji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis ir 2-asis), mokytojo knyga (1-oji ir 2-oji dalis), skaitiniai „kūlgrinda“. svarbiausi literatūros vadovėlio „lingo lego laduto“ siekiai – atskleis-ti penktos klasės moksleiviams patrauklų kultūros bei literatūros pa-saulį, skatinti juos žengti literatūros pasaulio, pasaulio literatūroje ir sa-vęs pasaulyje bei literatūroje atradimo keliu, sudaryti sąlygas jų kūrybi-niams atradimams ir išradimams. atsižvelgiant į Bendrųjų programų ir išsilavinimo standartų rekomendacijas ir į moksleivių amžiaus ypaty-bes, derinami keli literatūros tekstų pateikimo principai – kalendorinis laiko ženklų, teminis, literatūrologinis ir lanksčios literatūros didakti-kos – stengiantis priartinti literatūros pasaulį prie moksleivių šiandienos. siekiama ugdyti ir lavinti moksleivių savianalizės, klausymo, kritinio mąstymo, kalbėjimo, skaitymo, rašymo, literatūrinės analizės, kūrybi-nės raiškos, bendradarbiavimo gebėjimus. Pratybų sąsiuvinyje mokiniai ras daugiau užduočių, kurios padės įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojas turės galimybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus. Mokytojo knygoje įvardijami išsilavinimo standartuose numatyti mo-kinių konkrečios temos pasiekimai, nusakomi mokymosi uždaviniai, siūloma, kaip geriau organizuoti veiklą, pateikiama įvairių knygų ir straipsnių ištraukų. Mokytojas gali dirbti pagal autorių siūlomą veiklos planą arba pats numatyti savo pamokos veiklą.

Mokytojo knyga pradedama orientacinėmis gairėmis mokymo(si) būdams ir metodams prisiminti bei teminių ir integracinių gairių planu, padėsiančiu mokytojui planuoti darbą per mokslo metus, savo dėsto-mą dalyką sieti su kitais. knygos pabaigoje mokytojams siūloma lite-ratūrologinių straipsnių apie vadovėlyje pateikiamų tekstų autorių kū-rybą. skaitiniai „kūlgrinda“ skaitytojams padės pažinti „lingo lego laduto“ šalį!

2 3Lietuvių kalba

LIETUVIŲ KALBA V klaseiAlma littera

J. SIRTAUTIENĖ, V. V. SIRTAUTAS

PRATYBŲ SĄSIUVINIS(pataisytas 2010 m.)

1-asis – 9,90 Lt2-asis – 9,90 Lt

PRATYBŲ SĄSIUVINIS(prie 2005 m. vadovėlio)

1-asis – 9,90 Lt2-asis – 9,90 Lt

Vadovėlio komplektą „lietuvių kalba V klasei“ sudaro: vadovėlis (1-oji, 2-oji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis, 2-asis). Pataisytas vadovėlio leidimas nuo ankstesniųjų skiriasi metodine dalimi. kiekviena jo tema sudaryta taip, kad palengvintų bei paspartintų ir mokinių, ir mokytojo darbą. Paragrafai pradedami klausimu „ko mokysimės?“. šiame skyrelyje lakoniškai, tačiau detaliau nei pavadin-ime nusakoma tema ar net problema, išryškinamas ugdymo pobūdis: kartojimas, susipažinimas ar mokymasis. skyrelis „svarbiausia“ padės penktokui suvokti esmę ir sklandžiau pakartoti mokymosi medžiagą. Beveik visų temų gale pateikiamas įtvirtinimo pratimas („ar išmokai?“). Vadovėlyje yra ir kitokių skyrelių, pavyzdžiui, projektas, „minčių lietus“, žaidimas, eksperimentas. šioje knygoje medžiagą stengiamasi dėstyti penktokui dar supranta-miau nei ankstesniuose leidimuose – norėta, kad mokytis niekam ne-

būtų per sunku, todėl kai kurios užduotys palengvintos, dažnai siūlo-mas grupinis darbas („Darbas grupelėmis“), ypač kai išties yra ką spręsti drauge. Mokytojui, jau dirbusiam su J. sirtautienės, V. sirtauto ir V. V. sirtauto vadovėliais, tik atsivertus naująjį leidimą į akis turėtų kristi dar vienas reikšmingas pokytis – tekstų įvairovė. Jei anksčiau vyravo gamtos tem-atika, tai dabar daugiau dėmesio skiriama populiariems šiuolaikiniams paauglių knygų autoriams: Gendručiui Morkūnui, Vytautui račickui ir kt. Vadovėlis naujo, patrauklaus dizaino, gausiau iliustruotas, parengtas pagal Bendrųjų programų (2008) reikalavimus. Pratybų sąsiuviniuose mokiniai ras daugiau užduočių, kurios padės įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojas turės galimybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus.

KALBOS KULTŪRA ŽAISDAMI MOKOMĖSŠviesa Šviesa

V. SALIENĖ R. SAMUOLIENĖ

šios pratybos parengtos pagal naująsias Bendrąsias lietuvių kalbos programas. Mokiniams pateikiamos pačios būtiniausios leksikos, fonetikos, žodžių darybos, morfologijos, sintaksės normos (trumpai pristatoma teorija) ir pratimai.

Moksleiviai, dažnai pasiklystantys lietuvių kalbos taisyklių suvokimo ir pritaikymo labirintuose, su malonumu mokosi žaisdami, piešdami, kurdami skaičiuotes ar eilėraštukus. taip lengviau įsiminti svarbiausias taisykles, suprasti kalbos ir sakinio dalių esmę, pastebėti jų skirtybes, įsidėmėti kai kurių rečiau vartojamų žodžių rašybą, reikšmes. šios knygos užduotys padės žemesniųjų klasių moksleiviams, ypač silpnesniems, pasikartoti kalbos, sakinio ir žodžio dalis, įtvirtinti sunkesnių žodžių rašybą.

3,20 Lt 8,99 Lt

V klaseiV klasei

4Lietuvių kalba

VĖL ŽAIDŽIU ŽODŽIU VI klaseis. Šok, Šviesa

V. Marcišauskaitė, D. Mikulėnienė, J. Petrauskaitė, r. sruOGis


1-asis – 9,90 Lt2-asis – 9,90 Lt

J. ŠUKYS

KALBOS KULTŪRA

23,99 Lt

V. Marcišauskaitė, D. Mikulėnienė, J. Petrauskaitė, r. sruOGis

MOKYTOJO KNYGA


J. Petrauskaitė, V. skairienė

DIKTANTAI

17,99 Lt

„šok“ serijos lietuvių kalbos vadovėlio „Vėl žaidžiu žodžiu“ komplektą Vi klasei sudaro vadovėlis (1-oji, 2-oji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis, 2-asis), mokytojo knyga, kalbos kultūra V–Vi klasei, diktantai V–VI klasei. Vadovėlio „Žaidžiu žodžiu“ autorės siūlo penktokams mokytis lietuvių kalbos nepamirštant žaidimo. Žaisti nuteiks skaičiuotės, kuriomis pava-dinti vadovėlio skyreliai. taip vaikai geriau pažins tautosaką, išmoks kalbėti ir rašyti gyvai, nenuobodžiai. Pratybų sąsiuvinyje mokiniai ras daugiau užduočių, kurios padės įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojas turės galimybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus. Mokytojo knygoje pateikiami standartuose numatyti mokinių konkre-čios temos pasiekimai, aptariami mokymosi uždaviniai, siūloma, kaip geriau organizuoti veiklą, komentuojamos kai kurios vadovėlio ir praty-bų sąsiuvinio užduotys. Mokytojas gali dirbti pagal autorių siūlomą veik-los planą, kai kurias jo dalis arba pats numatyti savo pamokos veiklą. knygoje palikta vietos mokytojo refleksijai po pamokos: pavykusiems momentams, svarbiems epizodams, kilusiems sunkumams ar gali-moms pataisoms užsirašyti.

leidinyje pateikiamas ir teminis pamokų planas, padėsiantis mokyto-jui planuoti darbą per visus mokslo metus. kalbos kultūra V-Vi klasei papildo ir praplečia tai, kas dėstoma da-bartiniuose V ir Vi klasių vadovėliuose. leidinyje laikomasi tos pačios vadovėlio temų išdėstymo sekos, kad, išėjus atitinkamą skyrių, leng-viau būtų surasti ir skirti užduotis. Pateikiama ir teorinės medžiagos, ir daug įvairių praktinių užduočių. knygai pasirinkta linksmų pasakojimų – anekdotų, vaikų ginčų forma. Diktantai V–Vi klasei yra papildoma mokomoji priemonė, parengta pagal vadovėlių Žaidžiu žodžiu (V klasei) ir Vėl žaidžiu žodžiu (Vi kla-sei) temas. Diktantų tekstai sugrupuoti atsižvelgiant į lietuvių kalbos vadovėlių tematiką. Diktantai turi tuos pačius skyrius kaip ir vadovėliai Žaidžiu žodžiu ir Vėl žaidžiu žodžiu: Pradinių klasių kurso kartojimas; Žodžiai ir žodynai; Viskas apie kalbos garsus; Žodžių sandara ir rašy-ba; kalbos dalys; sakinys. taigi mokytojai galės įtvirtinti rašybos ir sky-rybos taisykles mokydami ir leksikos, ir kalbos ugdymo. Diktantuose rasite ir mokomųjų (įspėjamųjų ir aiškinamųjų, klausiamųjų, atrenkamų-jų, kūrybinių, žodžių), ir kontrolinių diktantų.

4 5Lietuvių kalba

RITO RATO RATUTO VI klaseis. Šok, Šviesa

V. JANUŠAUSKIENĖ, L. ŽVIRONAITĖ


1-asis – 9,90 Lt2-asis – 9,90 Lt

MOKYTOJO KNYGA


SKAITINIAI

74,00 Lt

serijos „šok“ literatūros vadovėlio „rito rato ratuto“ komplektą sudaro vadovėlis (1-oji, 2-oji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis ir 2-asis), mokytojo knyga (1-oji ir 2-oji dalis), skaitiniai „santaka“. literatūros vadovėlis „rito rato ratuto” kviečia į kelionę po savojo krašto - lietuvos - ir kitų šalių (europos, azijos, amerikos, afrikos, australijos) tautosakos ir literatūros pasaulius drauge su draugais atrandant kitų ir savąją savastį mąstant, skaitant, kuriant. svarbiausieji vadovėlio siekiai - atskleisti šeštokams pasaulio ir lietuvos kultūrų bendrą humanistinį pagrindą ir spalvingą literatūrinės raiškos žaismę, skatinti juos pačius skaitant lyginti, klausti, ieškoti atsakymų, dalytis atradimų džiaugsmu su kitais, sudaryti sąlygas mokinių ir mokytojų kūrybinės vaizduotės skleidimuisi. Pratybų sąsiuviniuose mokiniai ras daugiau užduočių, kurios padės įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojas turės galimybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus. Mokytojo knygoje atskleidžiami lietuvos bendrojo lavinimo mokyklos pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrųjų programų (2008) lietuvių kal-bos, istorijos, geografijos, etikos, tikybos dalykų saitai su literatūros vadovėlių lingo lego laduto ir rito rato ratuto turiniu, ugdymo gairėmis ir numatomais moksleivių pasiekimais, nusakomi mokymo(si) tikslai ir uždaviniai, siūlomi lankstūs moksleivių veiklos organizavimo būdai, pateikiama literatūrologinės, mitologinės, istorinės, didaktinės, biblio-grafinės informacijos. Mokytojams rekomenduojama dirbti pagal kny-goje siūlomus didaktinės veiklos modelius, pasirinkti lankstų pateikiamų literatūrologinių ir didaktinių idėjų taikymą konkrečioje klasėje arba patiems numatyti savus kelius. knygoje skirta vietos mokytojo kelia-miems pamokos uždaviniams prieš pamoką ir refleksijai po pamokos užsirašyti.

Mokytojo knygos pradžioje pateikiamos lietuvių gimtosios kalbos pagrindinio ugdymo bendrosios programos sąsajų su vadovėliais lingo lego laduto ir rito rato ratuto orientacinės gairės, lanksčios literatūros didaktikos modelių kūrimo idėjos, teminių ir integracinių gairių planas, padėsiantis mokytojui planuoti darbą per mokslo metus ir savo dėsto-mą dalyką sieti su kitais. knygos pabaigoje mokytojams siūloma kul-tūrologinių ir literatūrologinių straipsnių apie vadovėlyje pateikiamų tekstų autorių kūrybą. skaitiniai „santaka“ papildys vadovėlio literatūrinius atradimus: nauji tekstai plės akiratį, atskleis pasaulio mitų paslaptis, džiugins poezijos, prozos ar dramos gerbėjus, skatins lyginti įvairius literatūros kūrinius.

6Lietuvių kalba

KALBOS KULTŪRAŠviesa

V. SALIENĖ

šios pratybos parengtos pagal naująsias Bendrąsias lietuvių kalbos programas. Mokiniams pateikiamos pačios būtiniausios leksikos, fonetikos, žodžių darybos, morfologijos, sintaksės normos (trumpai pristatoma teorija) ir pratimai.


3,20 Lt

VI klasei

LIETUVIŲ KALBA VII klaseis. Šok, Šviesa

V. MARCIŠAUSKAITĖ, D. MIKULĖNIENĖ, J. PETRAUSKAITĖ


1-asis – 9,90 Lt2-asis – 9,90 Lt

MOKYTOJO KNYGA


„šok“ serijos lietuvių kalbos vadovėlio Vii klasei komplektą sudaro vadovėlis (1-oji ir 2-oji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis ir 2-asis), mokytojo knyga (1-oji ir 2-oji dalis). ši serijos „šok” Vii klasės lietuvių kalbos mokomoji knyga yra V ir Vi klasių vadovėlių „Žaidžiu žodžiu” ir „Vėl žaidžiu žodžiu” tęsinys. kaip šių, taip ir naujosios lietuvių kalbos mokomosios knygos turinį sudaro kalbos pažinimo ir kalbos ugdymo temos. leidinį praplečia komplekto dalys - pratybų sąsiuviniai ir mokytojo knyga. Pratybų sąsiuvinyje yra daugiau užduočių, padedančių įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojui teikiančių galimybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus. Mokytojo knygoje pateikiama metodinių patarimų, kaip dirbti su vado-vėliu ir pratybų sąsiuviniu. kiekvienoje knygos atlankoje, skirtoje vienai

vadovėlio temai, dedami Pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrosiose programose numatyti mokinių konkrečios temos pasiekimai, siūloma, kaip geriau organizuoti veiklą, komentuojamos kai kurios vadovėlio ir pratybų sąsiuvinio užduotys. Mokytojas gali dirbti pagal autorių siūlomą veiklos planą, kai kurias jo dalis arba pats numatyti savo pamokos veiklą. knygoje skirta vietos mokytojo keliamiems pamokos uždavi-niams prieš pamoką ir refleksijai po pamokos (pavykusiems momen-tams, svarbiems epizodams, kilusiems sunkumams ar galimoms patai-soms) užsirašyti. leidinyje pateikiamas ir ilgalaikis lietuvių kalbos ir literatūros pamokų planas Vii klasei, padėsiantis mokytojui planuoti darbą per visus moks-lo metus ir įgyvendinti atnaujintas Bendrąsias programas.

LIETUVIŲ KALBAAlma littera

J. SIRTAUTIENĖ, V. V. SIRTAUTAS

Vadovėlio komplektą „lietuvių kalba Vi klasei“ sudaro: vadovėlis (1-oji, 2-oji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis, 2-asis). šiame vadovėlyje kalbos dėstymas paremtas tekstu, bet nemaža vietos skirta ir gramatikai. Mokiniai išmoks viso, kas svarbiausia apie daiktavardį, būdvardį ir veiksmažodį, įgys žodžių darybos pagrindus. Vadovėlis patars, kaip mokytis, diskutuoti, rašyti rašinį, konspektuoti, redaguoti tekstą. Pratybų sąsiuviniuose mokiniai ras daugiau užduočių, kurios padės įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojas turės galimybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus.


1-asis – 9,90 Lt2-asis – 9,90 Lt

VI klasei

6 7Lietuvių kalba

LIETUVIŲ KALBA

LIETUVIŲ KALBA

VII klasei

VII klasei

Šviesa

Šviesa

E. PALUBINSKIENĖ, G. čEPAITIENĖ

E. PALUBINSKIENĖ, G. čEPAITIENĖ


1-asis – 7,90 Lt2-asis – 7,90 Lt

MOKYTOJO KNYGA

39,90 Lt

KURSO KONSPEKTAS

8,99 Lt

Vadovėlio komplektą „lietuvių kalba Vii klasei“ sudaro: vadovėlis (1-oji, 2-oji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis ir 2-asis), mokytojo knyga. lietuvių kalbos vadovėlis Vii klasei parengtas atsižvelgiant į 2007 m. gegužės 23 d. paskelbtą Pagrindinio ugdymo bendrųjų programų pro-jektą. nuo anksčiau išleistų vadovėlių naujasis savo struktūra skiriasi gerokai: kiekvienos temos teoriniai dalykai formuluojami labai glaustai, duodamas mažiausias skaičius pratimų, orientuotų į konkrečios temos išsilavinimo standartų nuostatas, o tema apibendrinama pateikiant len-teles ir schemas, kurias mokiniai skatinami analizuoti, daryti išvadas, sugalvoti pavyzdžių pagal analogijas ir pan. Vadovėlio branduoliu laikomas morfologijos skyrius (aiškinantis kal-bos dalis drauge aptariami ir jų junglumo ypatumai – sintaksės vartose-nos bruožai). nauja tai, kad septintoje klasėje siūloma nagrinėti visas

kurso konspekte pateikiamas trumpas Vii klasės lietuvių kalbos kursas (be užduočių ir pratimų), atitinkantis elenos Palubinskienės, Giedrės Čepaitienės lietuvių kalbos vadovėlio Vii klasei pirmosios ir antrosios knygos temas ir struktūrą. konspektas padės mokiniams greičiau susirasti, išmokti ar pasikartoti reikiamą kalbos dalyką ne tik Vii klasėje, bet ir vėliau. tai turėtų būti parankinė mokinio ir mokytojo knyga.

kalbos dalis (skaitvardį, įvardį, prieveiksmį, dalelytę, taip pat neasme-nuojamąsias veiksmažodžio formas – dalyvį, pusdalyvį, padalyvį). taip pat numatoma mokyti bendrųjų kirčiavimo taisyklių: vadovėlyje apta-riamas kirčio ženklas, kirčiuotas ir nekirčiuotas skiemuo, priegaidžių rūšys, trumpųjų bei ilgųjų skiemenų žodžio galo kirčiavimas. Priešpas-kutinio skiemens kirčiavimo taisyklė nukeliama į Viii klasės vadovėlį. Vadovėlius papildo pratybų sąsiuviniai, čia įdėta daugiau savikontro-lės pratimų, skirtų diferencijuotam ir integruotam mokymui, padedančių stiprinti ortografinį akylumą ir savarankiško darbo įgūdžius, taip pat testų ir kitų užduočių, palengvinančių mokymosi kontrolę. Mokytojo knygoje supažindinama su vadovėlio koncepcija, aiškinami kai kurie sudėtingesni kalbos teorijos klausimai, pateikiama pasiūlymų, kaip parengti lietuvių kalbos pamokų planą. knygoje nemaža vietos skiriama vadovėlių pratimų analizei.

LITERATŪRAs. Šok, Šviesa

N. čERNAUSKIENĖ, V. SKAIRIENĖ, L. ŽVIRONAITĖ

serijos „šok“ literatūros vadovėlio komplektą Vii klasei sudaro vado-vėlis (1-oji ir 2-oji knyga), mokytojo knyga (1-oji ir 2-oji dalis). Vadovėlio turinys atitinka pagrindinio ugdymo Bendrąsias programas, tačiau neapsiriboja tik formaliais kriterijais. Dėmesys telkiamas ne tik į literatūrinio ugdymo prioritetus, bet ir su jais susijusias amžinųjų ver-tybių paieškas. literatūros vadovėlį sudaro dvi knygos. kiekvienoje rasime po tris skyrius, kuriuose skaitysime įvairių tautų rašytojų kūrinių, analizuosime skirtingus žanrus, aiškinsimės tekstų prasmes. Mokytojo knygoje pateikiama metodinių patarimų, kaip dirbti su vado-vėliu. kiekvienoje knygos atlankoje, skirtoje vienai vadovėlio temai, de-dami Pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrosiose programose numatyti mokinių konkrečios veiklos pasiekimai, siūloma, kaip geriau organizuoti veiklą, komentuojamos kai kurios vadovėlio užduotys, pateikiama lite-ratūrologinės, didaktinės, bibliografinės informacijos. leidinyje pateikiamas ir ilgalaikis lietuvių kalbos ir literatūros pamokų planas Vii klasei, padėsiantis mokytojui planuoti darbą per visus moks-lo metus ir įgyvendinti atnaujintas Bendrąsias programas.

MOKYTOJO KNYGA


VII klasei

8Lietuvių kalba

LIETUVIŲ KALBA

LIETUVIŲ KALBA

VIII klasei

VIII klasei

Šviesa

Šviesa

e. PaluBinskienė

PRATYBŲ SĄSIUVINIS(prie 2006 m. vadovėlio)

8,90 Lt

e. PaluBinskienė, G. ČePaitienė

KURSO KONSPEKTAS

13,99 Lt

e. PaluBinskienė


1-asis – 8,90 Lt2-asis – 8,90 Lt

e. PaluBinskienė, G. ČePaitienė

KURSO KONSPEKTAS(prie 2009 m. vadovėlio)

8,99 Lt

Vadovėlio komplektą „lietuvių kalba Viii klasei“ sudaro: vadovėlis (1-oji, 2-oji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis ir 2-asis), kurso konspektas. Vadovėlis parengtas pagal Bendrųjų programų (2008) reikalavimus. nuo anksčiau išleistų vadovėlių labiausiai skiriasi metodine dalimi. tai lemia programos nuostatos: jos pokyčiai sietini su mokinių kompeten-cijų ugdymu, darbo su tekstais kaita, bet ne su žinių turiniu. kitokia ir vadovėlio struktūra: kiekvienos temos teoriniai dalykai formuluojami labai trumpai, o tema apibendrinama pateikiant lenteles ir schemas. Vadovėlio branduolys – sintaksės skyrius. Jis labiausiai pakeistas. naujosios skyrybos taisyklės lėmė šio skyriaus turinio ir didaktinės medžiagos pokyčius. supažindinama su pagrindiniais sudėtinio sakinio bruožais, mokoma(si) skirti sudėtinius sujungiamuosius ir sudėtinius prijungiamuosius sakinius. Daugiausia vietos skiriama privalomosios skyrybos taisyklėms. Įvairios praktinės užduotys siejamos su kalbos pažinimo temomis, pateikiama daugiau negrožinių tekstų, įvairesnių kompleksinių užduo-

Pratybų sąsiuvinis yra G.Čepaitienės, e.Palubinskienės lietuvių kal-bos vadovėlio Viii klasei (1-oji ir 2-oji knyga) komplekto dalis. kurso konspekte pateikiamas trumpas Viii klasės lietuvių kalbos kursas (be užduočių ir pratimų), atitinkantis G. Čepaitienės, e. Palu-binskienės lietuvių kalbos vadovėlio Viii klasei pirmosios ir antrosios knygos temas ir struktūrą. Jis padės mokiniams greičiau susirasti,

čių, siekiama integruoti literatūrinio lavinimo ir kalbos vartojimo bei pažinimo temas. sistemingiau mokoma argumentuoti. Daugiau dėme-sio skiriama kalbos stiliams. užduotys integruojamos į visas temas, skatinamos atlikti įvairiais būdais: dirbant individualiai ir poromis, ren-giant nedidelius projektus mažomis grupėmis. Vadovėlius papildo pratybų sąsiuviniai, kuriuose pateikiama diferen-cijuoto ir integruoto mokymo savikontrolės pratimų, padedančių stiprinti ortografinį akylumą ir savarankiško darbo įgūdžius. taip pat juose yra testų ir kitų užduočių, palengvinančių mokymo(si) kontrolę. kurso konspekte pateikiamas trumpas Viii klasės lietuvių kalbos kursas (be užduočių ir pratimų), atitinkantis G. Čepaitienės, e. Palu-binskienės lietuvių kalbos vadovėlio Viii klasei (šviesa, 2009) temas ir struktūrą. knyga itin pravers rengiantis pamokoms, padės pasikartoti ir prisiminti jau nagrinėtus kalbos dalykus. skiriama bendrojo lavinimo mokyklų mokiniams ir mokytojams.

išmokti ar pasikartoti reikiamą kalbos dalyką ne tik Viii klasėje, bet ir vėliau. tai turėtų būti parankinė mokinio ir mokytojo knyga. šio konspekto paskirtis – susisteminti aštuntoje klasėje einamą lie-tuvių kalbos kursą, sudaryti galimybę bet kada prisiminti įgytas žinias, išsiaiškinti, kas nevisiškai buvo suprasta, dėl ko abejota.

8 9Lietuvių kalba

LIETUVIŲ KALBA

LITERATŪRA

s. Šok, Šviesa

s. Šok, Šviesa

J. PETRAUSKAITĖ, V. SKAIRIENĖ, L. ŽVIRONAITĖ

šOk serijos vadovėlio „lietuvių kalba Viii klasei“ komplektą sudaro vadovėlis (1-oji ir 2-oji knyga), pratybų sąsiuvinis, mokytojo knyga. šis serijos „šok” Viii klasės lietuvių kalbos vadovėlis yra Vii klasės vadovėlio tęsinys. Vadovėlį sudaro įvadas apie vadovėlį, integracinis projektas tema Gimtinė pro rasos lašą ir šeši kalbos pažinimo skyriai. kalbos vartojimo dalykai, kaip ir V-Vi klasės koncentre, integruojami į kalbos pažinimo skyrius su pavadinimu sakome, rašome, klausome. kiekvienas skyrius baigiamas apibendrinimu kuriame ir apibendri-name. Jame - apibendrinančios schemos, lentelės ir užduotys įgytiems įgūdžiams įtvirtinti. skyriaus gale pateikiami Mokymosi žingsniai, į juos nukreipia kitaip pažymėtos vadovėlio užduotys.Vadovėlio temos išdės-tytos atlankomis. tai leidžia proporcingai paskirstyti medžiagą kiekvi-enai pamokai, mokiniams padeda greičiau suprasti informaciją, moky-tojams - racionaliai paskirstyti pamokos laiką.

serijos „šok“ vadovėlio „literatūra Viii klasei“ komplektą sudaro va-dovėlis (1-oji ir 2-oji knyga), mokytojo knyga. kiekviename vadovėlyje yra po tris skyrius. Juose mokiniai turės gali-mybę perskaityti įvairių tautų rašytojų kūrinius, nagrinėti skirtingų žanrų pavyzdžius, aiškintis tekstų prasmes, dalytis įvairiomis kūrybinėmis idėjomis. Vadovėlio temos išdėstytos atlankomis (neretai viena tema išdėsto-ma per kelias atlankas). tai leidžia proporcingai paskirstyti medžiagą kiekvienai pamokai, mokiniams padeda greičiau suprasti informaciją, mokytojams – racionaliai paskirstyti pamokos laiką. Mokytojo knygoje pateikiama metodinių patarimų, kaip dirbti su vadovėliu.


9,90 Lt

MOKYTOJO KNYGA

MOKYTOJO KNYGA

VIII klasei

VIII klasei RAŠINYSŠviesa

E. PALUBINSKIENĖ

1-ajame ir 2-ajame „rašinio“ pratybų sąsiuvinyje pateikiama papil-doma medžiaga mokytojams ir mokiniams, kurie naudojasi G. Čepai-tienės ir e. Palubinskienės lietuvių kalbos vadovėliais Vii–Viii klasei.


1-asis – 6,30 lt2-asis – 6,30 lt

VII–VIII klasei

Mokytojo knygos struktūra skiriasi nuo Vii klasės mokytojo knygos tuo, kad nebeliko vadovėlio atlankų. Visa kita medžiaga pateikiama remiantis tais pačiais principais. Mokytojas gali rinktis teikiamą pamo-kos veiklos planą, kai kurias jo dalis arba dirbti savo paties nuožiūra ir nuojauta. tų pačių nuostatų laikomasi ir sudarant metinį pamokų planą. Jis yra bendras lietuvių kalbai ir literatūrai, skirtas 34 mokslo metų savaitėms - po 5 kalbos pamokas kiekvieną savaitę, iš viso 170 pamokų. numatytas rezervinis laikas - 12 pamokų - gali būti skirtas įvairiems projektams įgyvendinti, kontroliniams darbams ir pan. Verti-nimo skiltyje pateikiama, kokius vertinimo darbus gali skirti mokytojas. Bet kontrolinius darbus, komentuojamąsias ir apibendrinamąsias už-duotis galima planuoti savaip, atsižvelgiant į mokinių gebėjimus ir pa(si)rengimą. Mokinių įgytų gebėjimų vertinimo ir įsivertinimo formas, kontrolinių darbų laiką ir kiekį mokytojas numato pats. Pratybų sąsiuvinyje dedama daug užduočių, padedančių įtvirtinti pamokos medžiagą.

V. MARCIŠAUSKAITĖ, D. MIKULĖNIENĖ, J. PETRAUSKAITĖ

10Lietuvių kalba

TĖVYNĖ –TAI KALBA IX klaseiŠviesa

r. kOŽeniauskienė, D. Mikulėnienė,r. rinkauskienė


1-asis – 8,90 Lt2-asis – 8,90 Lt

r. kOŽeniauskienė, D. Mikulėnienė, r.rinkauskienė, V. Vilkienė

MOKYTOJO KNYGA

45,90 Lt

r. kOŽeniauskienė, D. Mikulėnienė, r. rinkauskienė

KURSO KONSPEKTAS

16,99 lt

lietuvių kalbos vadovėlio komplektą „tėvynė – tai kalba“ sudaro: vadovėlis (1-oji, 2-oji, 3-ioji knyga), pratybų sąsiuviniai (1-asis, 2-asis), mokytojo knyga, kurso konspektas. Vadovėlis „tėvynė – tai kalba“ nuo dabar mokyklose naudojamų iX klasės vadovėlių skiriasi integracinėmis nuostatomis ir problema-tiškesniu medžiagos pateikimu. Pratimų ir užduočių sistema pagrįsta motyvacijos, nuostatų, taikymo, analizės, sintezės ir įvertinimo princi-pais. numatytos užduotys ugdo komunikavimo ir kultūrinę kompeten-cijas, įtvirtina kalbos pažinimo ir vartojimo, sakinio ir teksto, užduočių žodžiu ir rašto darbų sąsajas, siekia kryptingo adresato ir adresanto bendradarbiavimo motyvuotai renkantis kalbinės raiškos priemones. Pratybų sąsiuviniuose mokiniai ras daugiau užduočių, kurios padės įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojas turės galimybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus. Mokytojo knygoje supažindinama su vadovėlio koncepcija, aiškinami kai kurie sudėtingesni kalbos teorijos klausimai, pateikiama pasiūlymų, kaip parengti lietuvių kalbos pamokų planą ir pamokų projektą, kurio tikslas – rašinio pagal autentiškus įspūdžius rašymas. Prie kiekvienos temos dedamas ir rekomenduojamos papildomos literatūros sąrašas tiems, kas norės sužinoti daugiau. knygoje nemaža vietos skiriama vadovėlių pratimų analizei.

kurso konspekte pateikiamas trumpas iX klasės lietuvių kalbos kur-sas (be užduočių ir pratimų), atitinkantis reginos koženiauskienės, Danguolės Mikulėnienės, reginos rinkauskienės iX klasės vadovėlio tėvynė – tai kalba (2008) pirmosios ir antrosios knygos temas ir struk-tūrą. konspektas parengtas tam, kad mokiniai galėtų greičiau susirasti reikiamą teorinę medžiagą, iliustruotą pavyzdžiais. itin svarbu, kad visos kurso temos susistemintos, koncentruotos ir pateiktos aiškia gra-fine forma: išskiriamos šriftu, fonu arba lentelėmis. knyga turėtų būti ant mokinio stalo ne tik kasdien, bet ir rengiantis pasiekimų patikrinimui ir egzaminui.

10 11Lietuvių kalba

LIETUVIŲ KALBA IX klaseiŠviesa


B. DoBroVoLSKIS, D. Mikulėnienė

1-asis – 6,90 lt

r. kOŽeniauskienė, D. Mikulėnienė

2-asis – 6,90 lt

r. kOŽeniauskienė, D. Mikulėnienė

KURSO KONSPEKTAS

8,99 Lt

Vadovėlio komplektą „lietuvių kalba iX klasei“ sudaro: vadovėlis, pra-tybų sąsiuviniai (1-asis ir 2-asis), kurso konspektas. Vadovėlis, išleistas 1999 metais, jau nebeatitinka mokyklos reformos reikalavimų, todėl autoriai, remdamiesi 2002 metais patvirtintomis Ben-drosiomis programomis ir išsilavinimo standartais, parengė visiškai naują tiek turinio, tiek metodikos požiūriu vadovėlį. šis vadovėlis nuo ankstesniojo iX klasės vadovėlio skiriasi turiniu (jį lemia nauja programa), integracinėmis nuostatomis ir probleminiu medžiagos pateikimu. Pratimų sistema labiau pagrįsta psichologiškai ir metodiškai. Vienas jos komponentų – jau minėti parengiamieji pratimai. numatytos užduotys, stimuliuojančios glaudesnes kalbos pažinimo ir

vartojimo, sakinio ir teksto, žodinių ir rašytinių darbų sąsajas, kryptingą adresanto ir adresato sąveiką, motyvuotą kalbinės raiškos priemonių pasirinkimą. ryškus kartojimo užduočių kompleksiškumas. lyginant su ankstesniuoju vadovėliu, daugiau kaip 70 procentų nau-jojo vadovėlio teksto yra visiškai nauja medžiaga. Prie vadovėlio išleisti nauji pratybų sąsiuviniai ir trumpas iX klasės kurso konspektas. Pratybų sąsiuviniuose mokiniai ras daugiau užduo-čių, kurios padės įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojas turės gali-mybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus. kurso konspektas sudarys mokiniams reikiamas prielaidas apibendrinti ir susisteminti išeitą kursą, pasikoreguoti kalbos vartojimo, rašybos ir skyrybos įgūdžius.

LIETUVIŲ KALBA X klaseiŠviesa

B. DOBROVOLSKIS, R. KOŽENIAUSKIENĖ, D. MIKULĖNIENĖ


1-asis – 8,90 Lt2-asis – 8,90 Lt

KURSO KONSPEKTAS

8,99 Lt

Vadovėlio komplektą „lietuvių kalba“ X klasei sudaro: vadovėlis, pra-tybų sąsiuviniai (1-asis ir 2-asis), kurso konspektas. Vadovėlį sudaro 7 skyriai tokia eile: išeito kurso kartojimas mokslo metų pradžioje („kartoju išeitą kursą”), kirčiavimas („Mokausi kirčiuoti”), sudėtinio sakinio sintaksė („nagrinėju sintaksę ir skyrybą”), sakytinė ir rašytinė kalba („Mokausi suprasti ir vartoti kalbą”), kalbotyros ir lek-sikos pradmenys („susipažįstu su kalbotyra”, „susipažįstu su leksika“), V-X klasėje išeitos medžiagos kartojimas ir apibendrinimas („Prisimenu ir apibendrinu”). kiekviename skyriuje pateikiama klausimų, užduočių, pratimų, paremiamų rekomendacijomis, patarimais, tekstų pavyzdžiais ir iliustracijomis. užduotys parengtos taip, kad ugdytų mokinių gebėjimą savarankiškai suvokti kalbos dėsnius ir kalbos vartojimo ypatumus. Visa vadovėlio medžiaga orientuojama į mokinių komunikavimo kompetencijos, kalbinio sąmoningumo ugdymą ir praktinį sakytinės bei rašytinės kalbos vartojimą. Pratimai sudaro psichologiškai ir metodiškai

pagrįstą sistemą, padedančią kryptingai ugdyti įvairius kalbos įgūdžius, užkertančią kelią klaidingiems apibendrinimams, leidžiančių diferenci-juoti mokymą ir mokymąsi. i-asis pratybų sąsiuvinis padės: taupyti laiką, paįvairinti mokymąsi; ugdytis kalbinės raiškos galias, mokytis kalbėti ir rašyti dalykiškai, argumentuotai; geriau suvokti lietuvių kalbos gramatinę sandarą; tobulinti taisyklingos tarties ir kirčiavimo, rašybos ir skyrybos įgūdžius; susipažinti su lietuvių kalbotyrai nusipelniusiais žmonėmis. ii-asis pratybų sąsiuvinis padės: prisiminti V–X klasėje eitą lietuvių kalbos kursą, pažvelgti į jį brandesniu žvilgsniu; susiteminti, apibendrin-ti ir patikslinti įgytas žinias; sutvirtinti taisyklingos tarties ir kirčiavimo, rašybos ir skyrybos įgūdžius; tobulinti gebėjimą suprasti ir vartoti kalbą, reikšti mintis žodžiu ir raštu. kurso konspektas sudaro mokiniams reikiamas prielaidas apiben-drinti ir susisteminti išeitą kursą, pasikoreguoti kalbos vartojimo, rašybos ir skyrybos įgūdžius.

12Lietuvių kalba

TĖVYNĖ –TAI KALBA X klaseiŠviesa


D. Mikulėnienė, r. kOŽeniauskienė, r. rinkauskienė 1-asis – 8,90 Lt

D. Mikulėnienė, r. kOŽeniauskienė,r. rinkauskienė, V. Vilkienė 2-asis – 8,90 Lt

D. Mikulėnienė, r. kOŽeniauskienė, r. rinkauskienė

KURSO KONSPEKTAS

16,99 lt

r. kOŽeniauskienė, D. Mikulėnienė, r. rinkauskienė, V. Vilkienė

KONTROLINIAI IR SAVIKONTROLĖS TESTAI

15,99 Lt

X klasės lietuvių kalbos vadovėlio „tėvynė – tai kalba“ komplektą sudaro: vadovėlis (1-oji, 2-oji, 3-ioji knyga); pratybų sąsiuviniai (1-asis, 2-asis sąsiuvinis); kurso konspektas, kontroliniai ir savikontrolės testai. Vadovėlis skiriamas X klasės mokiniams ir tęsia iX klasės vadovėlio „tėvynė – tai kalba“ kursą. Juo siekiama sudaryti sąlygas įvairių gebė-jimų mokiniams įgyti gebėjimų ir pasiekimų, kuriuos apibrėžia Bendro-sios programos. šiuo vadovėliu siekiama stiprinti kalbos pamokų komunikacinį kryp-tingumą, skatinti produktyvią mokinių kalbinę veiklą, tobulinti ir plėtoti jų gebėjimą pasakyti savo požiūrį apie abstrakčius dalykus, vertinti, argumentuojant remtis įvairiais šaltiniais; efektyviai klausytis, klausti, atsakyti, kelti problemas, svarstyti dalyvaujant įvairaus pobūdžio pokal-biuose; tikslingai taikyti tinkamas kalbėjimo strategijas; remiantis savo kalbėjimo stebėjimu aiškintis ir numatyti kalbėjimo gebėjimų tobulinimo sritis, kelti sau uždavinius ir numatyti įgyvendinimo planus; toliau su-pažindinti mokinius su kalbotyros pradmenimis, seniausiais lietuvių kalbos rašytiniais šaltiniais, jų kultūriniu kontekstu; kalbos pažinimą nuolat sieti su jos vartojimo praktika; ugdyti mokinių poreikį rūpintis savo kalba, jos kultūra, išmokyti naudotis žodynais, žinynais, kalbos patarimų leidiniais; sudaryti tvirtus taisyklingos tarties ir kirčiavimo, rašybos ir skyrybos, žodžių, jų formų ir konstrukcijų vartojimo įgūdžius. Pratybų sąsiuviniuose mokiniai ras daugiau užduočių, kurios padės įtvirtinti pamokos medžiagą, o mokytojas turės galimybę taikyti įvairius mokymo(si) metodus. kurso konspekte pateikiamas trumpas X klasės lietuvių kalbos kur-sas (be užduočių ir pratimų), atitinkantis reginos koženiauskienės, Danguolės Mikulėnienės, reginos rinkauskienės X klasės vadovėlio tėvynė – tai kalba (2009) pirmosios ir antrosios knygos temas ir struk-tūrą. kurso temos susistemintos, koncentruotos ir pateiktos aiškia gra-

fine forma. skiriama bendrojo lavinimo mokyklų mokiniams ir mokyto-jams. kontroliniai ir savikontrolės testai skiriami visiems iX–X klasių moki-niams, nesvarbu, iš kurių autorių vadovėlių jie mokosi ir mokėsi. Ji padės tinkamai pasirengti pasiekimų patikrai. knygoje pateikiama 16 testų, kuriuos sudaro morfologijos ir rašybos, sintaksės ir skyrybos, kalbotyros, kirčiavimo, kalbos kultūros, teksto skaitymo ir suvokimo užduotys. testai suskirstyti į 5 skyrius pagal kal-bos mokslo sritis. atlikdami 1–4 skyriaus testus mokiniai pasitikrins gebėjimus ir įgūdžius, o 5 skyriaus testai, sudaryti pagal Pagrindinio ugdymo pasiekimų programą, leis žinias įsivertinti. Pateikiami visų testų atsakymai. Jie kiekvienam mokiniui padės išsi-aiškinti dalykines spragas ir jas panaikinti.

12 13Lietuvių kalba. Papildoma mokomoji literatūra

knygos tikslas – pratinti Viii–X klasės mokinius atlikti testus, t. y. kompleksines lietuvių kalbos užduotis, nuolat kartoti jau išeitas bei nu-osekliai įtvirtinti naujas temas ir rengtis antrajam etapui – Xi–Xii klasės testams ir baigiamajam egzaminui. kiekviename teste yra septynios užduotys: morfologiškai išnagrinėti žodžius (kalbos dalys), paaiškinti rašybą ir skyrybą, sukirčiuoti tekstą, sintaksiškai išnagrinėti sakinį, įrašyti praleistas raides, sudėti skyrybos ženklus.

knyga yra „lietuvių kalbos testų Viii–X klasei“ ir „lietuvių kalbos testų X–Xii klasei“ tęsinys. testai parengti atsižvelgiant į valstybinio lietuvių kalbos egzamino užduotis.

knygoje yra įvairių Xi–Xii klasės mokiniams skiriamų lietuvių kalbos kultūros, rašybos ir skyrybos testų bei jų vertinimo lentelių. leidinys padės mokiniams, norintiems mokytis atlikti kompleksines užduotis, pravers rengiantis baigiamajam egzaminui.

LIETUVIŲ KALBOS TESTAI

KONTROLINIAI TESTAI BAIGIAMAJAM LIETUVIŲ KALBOS EGZAMINUI

LIETUVIŲ KALBOS TESTAIŠviesa

Šviesa

Šviesa

V. KAZLAUSKIENĖ

V. KAZLAUSKIENĖ

V. KAZLAUSKIENĖ

17,99 Lt

25,99 Lt

17,99 Lt

XI–XII klaseiVIII–X klasei

knyga skiriama V klasės mokiniams. atlikdami įvairias žaidimines užduotis – kurdami eilėraštį, skaičiuotę, piešdami autorės metodiškai parinktomis temomis ir žaisdami įvairius žaidimus – mokiniai geriau įsidėmės sudėtingų žodžių rašybą, perpras kalbos ir sakinio dalių var-tojimo ypatybes.

ŽAISDAMI MOKOMĖS. Rašybos įgūdžių ugdymo ir žinių kartojimo užduotys Šviesa

R. SAMUOLIENĖ

8,99 Lt

14Lietuvių kalba. Papildoma mokomoji literatūra

leidinyje spausdinami testai, apimantys visą V–X klasės kursą. kiekvieną testą sudaro 12 už-duočių: skaitymo suvokimo (1), morfolo-gijos ir rašybos (3), sintaksės ir skyrybos (4), kalbotyros (1), kirčiavimo (3). knygos gale pateikiami beveik visų testų atsakymai.

KOMPLEKSINĖS LIETUVIŲ KALBOS UŽDUOTYS s. Pasikartokime prieš egzaminą, Šviesa

V. VILKIENĖ

21,99 Lt

leidinyje pateikiama daug įvairių užduočių, kurias atlikdami mokiniai nuosekliai pasikartos žemesnėse klasėse išmoktus kalbos dalykus, prisimins senas taisykles ir įtvirtins naujausias gramatikos žinias. kny-gos gale esantys testai padės mokiniams pasitikrinti, kaip išmoko savo gimtąją kalbą. Pratybomis gali naudotis ir žemesnių klasių mokiniai, ir abiturientai, rengdamiesi baigiamajam egzaminui.

leidinys parengtas taip, kad juo nesunkiai galėtų naudotis visi, kam reikia greitai susirasti svarbiausius lietuvių kalbos dalykus. Ypač nau-dinga rengiantis kontroliniam darbui, mokykliniam ar valstybiniam egzaminui.

LIETUVIŲ KALBOS KARTOJIMO PRATYBOS

KALBINIS NAGRINĖJIMAS: PRATYBOMS IR EGZAMINAMS

s. Pasikartokime prieš egzaminą, Šviesa s. Pasikartokime prieš egzaminą, Šviesa

V. SAVICKIENĖ, Z. ROSTEIKIENĖ I. MICKUVIENĖ

21,99 Lt 21,99 Lt

leidinio tikslas – padėti mokiniams pasikartoti skaitvardžio ir įvardžio vartojimo bei kirčiavimo taisykles ir įvairiais pratimais įtvirtinti šių dviejų kalbos dalių vartoseną ir rašybą. temos pradžioje pateikiama teorinių žinių, žodynėlyje bei lentelėse – sunkesni rašybos atvejai, o užduotys parengtos taip, kad jas atlikdami mokiniai geriau įsidėmėtų, kaip vartoti įvairias skaitvardžio ir įvardžio formas. knyga labai pravers rengiantis lietuvių kalbos egzaminui.

SKAITVARDIS. ĮVARDISs. Pasikartokime prieš egzaminą, Šviesa

A. LESAUSKIENĖ

21,99 Lt


TEKSTO SUVOKIMAS IR KŪRIMAS. Užduotys aukštesniųjų klasių mokiniams

TEKSTO SKAITYMAS IR SUVOKIMAS. Lietuvių literatūros užduotys

Šviesa

Šviesa

R. RUSTEIKIENĖ, R. ŠMITIENĖ

R. RUSTEIKIENĖ, R. ŠMITIENĖ

leidinys skiriamas ir patikrinti įgytas literatūros žinias, ir ugdyti moki-nių gebėjimą kritiškai, problemiškai mąstyti, suvokti literatūros tęstinu-mą, tradicijos svarbą ir paskirtį. testams parinkti pavyzdiniai, reikšmingi literatūros kūriniai arba jų ištraukos. kalbos užduotimis kūriniai siejami su kuo įvairesniais kontekstais, tekstais apie tekstus, rašytojus. leidinį sudaro dešimt testų, kurie parengti pagal lietuvių kalbos pa-grindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo programą. kontrolinius testus sudaro dvi dalys: teksto suvokimo klausimai ir kalbos užduotys. teksto suvokimo klausimai derinami su teksto kūrimo užduotimis. kalbinėje dalyje yra kirčiavimo, žodžių darybos, morfologijos, rašybos, sintaksės, skyrybos, kalbotyros, kalbos kultūros užduočių. kalbos užduočių teks-tus galima naudoti ir kaip papildomos informacijos šaltinį per lietuvių kalbos pamokas. testai mokytojams leis paįvairinti pamokos darbą, mokiniams – pasi-tikrinti lietuvių kalbos ir literatūros žinias ir įtvirtinti įgūdžius.

svarbiausias knygos tikslas – pateikti kuo įvairesnių tekstų ir užduo-čių, kad mokytojas veiksmingiau galėtų pasirengti pamokoms, o šios būtų patrauklios mokiniams. knyga parengta kaip testų rinkinys, bet joje yra ir nemaža kūrybinių bei darbo grupėmis užduočių. kai kuriuos klausimus ar užduotis patartina atlikti klasėje kartu su mokiniais – taip geriau suprantama užduoties atlikimo strategija. renkant tekstus, sten-gtasi, kad jų temos skatintų diskutuoti klasėje, padėtų kaupti informaci-ją ar užvestų ant kelio rengiantis kalbėjimo užduotims, kad būtų galima taikyti įvairias teksto skaitymo ir suvokimo strategijas.

šios iX–Xii klasių mokiniams skiriamas užduotys padės įtvirtinti teksto analizės ir interpretacijos įgūdžius, geriau pasirengti literatūros egzaminui.

leidinys skiriamas įvairių žanrų teksto suvokimo ir kūrimo įgūdžiams lavinti. nagrinėdami ir kurdami įvairius tekstus, mokiniai turės prisiminti, kū-rybiškai taikyti teorijos pagrindus, sąmoningai ir tikslingai vartoti są-vokas: teksto struktūra, kompozicija, funkcinis stilius, stiliaus figūros, tema, problema, idėja, kontekstas, adresantas, adresatas ir kt. užduo-tys mokys suprasti teksto paskirtį, prasmę, adresanto tikslus, kritiškai vertinti ir kurti tinkamos apimties įvairių žanrų rašytinius tekstus.

LIETUVIŲ KALBOS KONTROLINIAI TESTAI X klasei

TEKSTO SUVOKIMAS IR KŪRIMAS. Užduotys IX-XII klasei

Šviesa

s. Pasikartokime prieš egzaminą, Šviesa

D. EIGMINIENĖ, J PETRAUSKAITĖ

A. RAZMANTIENĖ, R. DILIENĖ

17,99 Lt

21,99 Lt

21,99 Lt

8,99 Lt


“literatūros klasikos interpretacijos” – tai Vilniaus universiteto lietuvių literatūros katedros dėstytojų knyga, skirta vidurinių mokyklų bei gimnazijų mokiniams, norintiems geriau susipažinti su žymiausių lietuvių rašytojų kūryba ir išmokti ją savarankiškai interpretuoti. knyga susideda iš straipsnių, kuriuose duodama svarbiausia informacija apie rašytojus, jų kūrybos interpretacijos pavyzdžiai, savarankiško darbo užduotys, nurodoma papildoma bibliografija. kartu su anksčiau pasirodžiusiomis tų pačių autorių knygomis “literatūros teksto interpre-tacija” ir “teksto analizė mokykloje” ši knyga sudaro savotišką vadovėlį, svarbiausius lietuvių rašytojus pristatantį per jų tekstus, per literatūros kūrinių skaitymą. Ji pravers ne tik mokiniams, bet ir visiems, kam įdomi gimtoji literatūra, kas jos mokosi, ją studijuoja, dėsto ar tiesiog skaito.

LITERATŪROS KLASIKOS INTERPRETACIJOS Alma littera

G. VILIŪNAS

32,90 Lt

leidinys parengtas taip, kad juo nesunkiai galėtų naudotis visi, kam reikia greitai susirasti svarbiausius lietuvių kalbos dalykus. Ypač nau-dinga rengiantis kontroliniam darbui, mokykliniam ar valstybiniam egzaminui.

ši knyga – tai penkiolikos lietuvių rašytojų kūrybos interpretacijos ir patarimai, kaip savarankiškai analizuoti bei interpretuoti grožinės litera-tūros tekstą. knyga bus pravarti abiturientui, vyresniųjų klasių moki-niams, norintiems geriau pažinti lietuvių literatūrą, besirengiantiems rašyti mokyklines teksto interpretacijas arba rašinius, mokytojams, mokantiems mokinius atidaus skaitymo meno. knygą parašė Vilniaus universiteto lietuvių literatūros katedros dėstytojai, mokyklinių vadovė-lių autoriai, žinomi kiekvienam, besidominčiam lietuvių literatūra, – Viktorija Daujotytė, elena Bukelienė, albinas Jovaišas, Marcelijus Mar-tinaitis, rita tūtlytė, Giedrius Viliūnas, regimantas tamošaitis ir kiti.

ESTETIŠKASIS RADAUSKAS: biografi-jos, kūrybos ir interpretacijos aspektais. Pasikartokime prieš egzaminą, Šviesa

I. AGURKIENĖ, V. BARTAŠEVIčIENĖ

21,99 Lt

LITERATŪROS TEKSTO INTERPRETACIJA Alma littera

G. VILIŪNAS

27,99 Lt

leidinių serija skiriama abiturientams: juose pateikiama lietuvos rašytojų ir poetų, įtrauktų į mokyklinę programą, kūrybos analizės bei interpretacijos pavyzdžių. Dirbdami su šia knyga, kaip ir anksčiau išleista tų pačių autorių knyga apie H. radauską, mokiniai susipažins su iškilios poetės Juditos Vaičiūnaitės biografijos ir kūrybos svarbiausiais bruožais, įsigilins į jos kūrinių subtilybes, išmoks juos analizuoti. knygos gale autorių pateikti klausimai ir užduotys, taip pat vieno eilėraščio analizė padės mokini-ams geriau suvokti šios miesto poetės kūrinius, poezijos esmę. knyga pravers rengiantis lietuvių kalbos egzaminui.

ARISTOKRATIŠKOJI VAIčIŪNAITĖ: biografijos, kūrybos ir interpretacijos aspektai s. Pasikartokime prieš egzaminą, Šviesa

I. AGURKIENĖ, V. BARTAŠEVIčIENĖ

21,99 Lt


leidinys kreipia į mitinių motyvų atpažinimą tautosakoje ir grožinėje literatūroje. Pateikiama teorinė medžiaga yra tik mitologijos pradmenų priminimas, ir tai leis naudotis ja kaip raktu, atrakinančiu kūrinio mitopo-etinį pasaulį. autoriai, kurių tekstuose ieškoma mito pėdsakų ar mitinio mąstymo atšvaitų, parinkti iš programos, todėl šis sąsiuvinis tinka darbui per pamokas, ir savarankiškai mokytis.

leidinys skiriamas lietuvių kalbos mokytojams. Jo paskirtis – padėti mokymą(si) padaryti lengvesnį ir įdomesnį. leidinyje aptariami lietuvių kalbos tikslai, uždaviniai, bendrieji lietuvių gimtosios kalbos metodikos klausimai (mokymo metodikos šaltiniai, ryšiai su kitais mokslais, mokymo metodikos principai, mokymo me-todai ir būdai). Daug vietos leidinyje skiriama įvairių mokymo metodų taikymui Xi–Xii klasės lietuvių kalbos pamokose; nurodomi interneto ad resai, kurie padės rasti informacijos apie lietuvių kalbos dalykus; aptariamas stilistikos kurso turinys, teksto suvokimo, sandaros ir kūrimo požymiai; pabrėžiami pagrindiniai retorikos principai, sakytinės ir rašytinės kalbos ugdymo(si) ypatumai, apibendrinami privatūs dalyki-niai raštai, dokumentai, rašiniai.

Žymios lietuvių etnologės, humanitarinių mokslų daktarės irenos Čepienės knyga pirmiausia skirta studentams, moksleiviams ir moky-tojams, tačiau ji bus naudinga visiems etnine kultūra besidomintiems skaitytojams, norintiems geriau suprasti savo protėvių ir tėvų kultūrą. knygoje apžvelgiama lietuvių etninės kultūros raida nuo seniausių laikų iki mūsų dienų. nagrinėjamos materialinės kultūros vertybių sąsajos su baltų religija ir mitologija, liaudies kūryba, tradicijomis, papročiais. remdamasi kultūros raidos ypatumais autorė gvildena lietuvių tautinio tapatumo išsaugojimo problemas, itin aktualias glo-balizacijos sąlygomis. knyga gausiai iliustruota nuotraukomis.

europos kalbų aplankas 9–12 klasės mokiniams – dokumentas, padedantis mokytis užsienio kalbų, užrašyti kultūrinę patirtį, vertinti ir įsivertinti mokymosi pasiekimus pagal bendrą europoje vertinimo sistemą. kalbų pase nurodomas kalbų mokėjimo lygis pravers stojant į užsie-nio šalių aukštąsias mokyklas arba norint įsidarbinti.

MITINIAI MOTYVAI TAUTOSAKOJE IR LITERATŪROJE

LIETUVIŲ ETNINĖ KULTŪRA. Raidos įžvalgos

LIETUVIŲ KALBOS MOKYMAS

EUROPOS KALBŲ APLANKAS. Lietuvos bendrojo lavinimo mokiniams

Šviesa

Alma littera

Šviesa

Šviesa

R. DILIENĖ

I. čEPIENĖ

I. MICKUVIENĖ

9,40 Lt

45,90 Lt

21,99 Lt

19,99 Lt


leidinyje pokalbio su mokiniu forma šmaikščiai, patraukliai pateikiami svarbiausi kirčiavimo dalykai. Jame išvengta akademinio sausumo, šaltumo, kai kurios taisyklės ir išvados, kad būtų lengviau įsiminti, for-muluojamos eiliuotai.nors knyga pirmiausia skiriama V–Xii klasių mokiniams, ji pravers ir mokytojams, ir visiems, kurie nori išmokti taisyklingai ir gražiai kirčiuoti. leidinys parengtas kaip savimokos priemonė, bet juo galima naudo-tis ir pamokose: mokytojams pravers žinių perteikimo metodika, teks-to grafinis vaizdas, įtvirtinimo užduotys. reikalingų žinių ras ir huma-nitarinių fakultetų studentai, radijo, televizijos, kultūros įstaigų darbuo-tojai — visi, kam rūpi gimtosios kalbos kultūra.

knygos tikslas – padėti mokiniams pasikartoti lietuvių kalbos dary-bos, rašybos, kalbos kultūros ir skyrybos taisykles, atlikti rašymo už-duotis. knygoje pateikiama 11 teminių kalbos vartojimo testų ir rašymo užduočių. testų medžiaga padės kurti įvairius rašytinius tekstus: samprotauja-mojo ir argumentuojamojo pobūdžio rašinius, straipsnius, interviu, esė, skelbimus, reklamas ir kt. knyga skiriama aukštesniųjų klasių mokiniams. Ji pravers ir rengian-tis baigiamajam egzaminui.

TEMINĖS KALBOS VARTOJIMO IR RAŠYMO UŽDUOTYS AUKŠTESNIŲJŲ KLASIŲ MOKINIAMS

MOKAUSI KIRčIUOTI SAVARANKIŠKAI

Šviesa

s. Egzaminui rengiuosi pats!, Šviesa

S. KAZAKEVIčIENĖ

A. ZABOTKA

23,99 Lt

25,99 Lt

leidinys skiriamas mokinių kalbėjimo, teksto suvokimo ir rašymo įgūdžiams lavinti. Pirmą skyrių sudaro užduotys, padėsiančios pasirengti lietuvių kal-bos įskaitai. Jomis mokoma monologinio kalbėjimo pagrindų: temos analizės – klausimo suvokimo (temos formuluotės, esminių (atraminių) žodžių, problemos iškėlimo, pagrindinės minties, intencijos ir tikslo), teiginių argumentavimo. nagrinėjamos sudedamosios kalbos dalys (įžanga, dėstymas, pabaiga), kalbėjimo stilius (kalbėjimo situacija, kal-bos aiškumas, gyvumas). aptariamas ryšys su adresatu (kūno kalba, balsas, pauzė). Patariama, kaip įveikti jaudulį. Mokoma taisyklingos kalbėsenos (taisyklingos tarties ir intonavimo, kirčiavimo, gramatikos, žodyno). antro skyriaus užduotys skiriamos mokytis suvokti ir kurti tekstą. ap-tariamas teksto pobūdis, tema, problema, vertybės, pagrindinė mintis (idėja), kontekstas, kalbinė raiška, teksto sandara, pastraipos sandara ir rūšys, kūrimo principai, teksto rišlumas. trečias skyrius skiriamas teksto sandarai: jo vientisumui, kalbos sti-lingumui ir turtingumui, raštingumui. Pateikiama teksto redagavimo užduočių. rašybos, skyrybos ir kalbos kultūros taisyklės integruotos į visų trijų skyrių užduotis. knygos gale pateikiamas kartojamų taisyklių sąvadas (taisyklės, galimos išimtys, įsidėmėtini atvejai).

AR MOKI LIETUVIŲ KALBĄ?s. Egzaminui rengiuosi pats!, Šviesa

V. MARCIŠAUSKAITĖ, D. MIKULĖNIENĖ

25,99 Lt

knygoje pateikiamos užduotys pagal X klasės pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo (PuPP) struktūrą – tai kalbėjimo, rašymo užduo-tys ir testai. Prie kiekvienos patikrinimo dalies yra visos reikalingos nuorodos: darbo struktūra ir laikas, kokie įgūdžiai ir gebėjimai tikrinami, atskirų darbų ir viso patikrinimo vertinimo lentelės, rekomenduojamos litera-tūros sąrašas.

LIETUVIŲ KALBAs. Dešimtokui: įsivertink pasiekimus, Šviesa

V. VILKIENĖ

23,99 Lt


Kalbininko Jono šukio naujai parengtoje knygoje „kalbos kultūra Xi–Xii klasei. Patarimai ir pratimai“ teikiami tik aktualiausi teoriniai dalykai, daugiausia dėmesio skiriama pratyboms. Pratimai yra kele-riopi. Vienuose reikia įrašyti reikiamus žodžius ar formas, kituose iš suskliaustų kelių žodžių ar formų reikia parinkti tinkamus ir išbraukti netinkamus. Daugiausia užduočių – ką nors pataisyti, suredaguoti. Jos nelengvos, nes kartais gali tekti keisti ne tik žodį ar jo dalį (priešdėlį, priesagą, galūnę), bet taisyti, padaryti stilingesnį net visą sakinį arba žodžių junginį. tačiau vienuoliktokai ir dvyliktokai jau pakankamai subrendę, ir sakiniai su klaidomis jų kalbos nebepagadina, gal net suteikia pasitenkinimą, kad jie daugelį klaidų pastebi ir geba pataisyti. kartu išryškinama, dėl ko jie dar abejoja ir turi tikrintis. ne vienas turbūt mielai atliks kai kurių pratimų siūlymus patiems parinkti klaidingų sakinių ar priešingai – gražios vartosenos. naudojantis šia knyga nebūtina mokytis visko iš eilės. Jei mokiniai gerai taria, kirčiuoja, nedaro rašybos ir skyrybos klaidų, atitinkamus skyrius galima praleisti arba kai ką skirti tik silpnesniesiems, kurie tokių klaidų daro. Galima pasiūlyti savarankiškai atlikti visus knygos pratimus tiems, kurie ketina studijuoti filologiją, ir surengti konsultacinę pamoką ar popietę neaiškiems dalykams aptarti. sunkesnius pratimus galima atlikti klasėje visiems kartu. iš apibendrinamųjų pratybų mokytojas galėtų pasirinkti tekstą kontroliniam darbui. Vadovėlius papildančios tokio pobūdžio knygos visada naudingos.

KALBOS KULTŪRA. Patarimai ir pratimaiŠviesa

J. ŠUKYS

17,99 Lt

leidinyje aptariamos skyrybos taisyklės, kurias 2006 m. rugsėjo mėn. patvirtino Valstybinė lietuvių kalbos komisija. Ypač pabrėžiami su pasirenkamosios skyrybos taisyklių pakeitimais susiję klausimai, patei-kiama praktinių pavyzdžių. Mokytojams ir mokiniams labai aktualus paskutinis knygos skyrius „Mokomojo žodyno taisyklių pakeitimai“. knyga pravers mokytojams, aukštesniųjų klasių mokiniams, studen-tams, žurnalistams.

knygoje praktinės paskirties kirčiavimo kursas dėstomas sinchroniškai: laikomasi bendrinės lietuvių kalbos kirčiavimo sistemos, nagrinėjami kirčiavimo dėsningumai, pateikiamos kirčiavimo taisyklės ir daug pavyzdžių. knyga naudinga bendrojo lavinimo vidurinių mokyklų, gimnazijų mo-kiniams ir mokytojams, taip pat aukštųjų mokyklų studentams: būsimie-siems užsienio kalbų mokytojams, aktoriams, diktoriams, režisieriams, teatrologams, vertėjams ir visiems, kas rūpinasi savo kalba.

NAUJOSIOS SKYRYBOS TAISYKLĖS. Ką jos duoda ir ką patiems reikia suvokti

BENDRINĖS LIETUVIŲ KALBOS KIRčIAVIMAS

Šviesa Šviesa

P. KNIŪKŠTA V. VAITKEVIčIŪTĖ

8,99 Lt 42,90 Lt

Mažai rastume lietuvių, nežinančių, kas yra navarotas, krūtas, cheb-ra, parintis, kompas. Daugeliui suprantamos ir savitos tokių žodžių kaip apšalti („nustebti“), atšokti („atsikabinti, neįkyrėti“), čiuožti („nešdintis“), grybauti („ ką neteisingai daryti; nusišnekėti) reikšmės. Vis dėlto šių žodžių ir reikšmių bergždžiai ieškotume lietuvių kalbos žodynuose. kaip asmenys be pilietybės jie klaidžioja bendrinės kalbos paribiais ir užribiais, stoja sienos perėjimo punktuose vildamiesi – o gal priims? Jų vardas žargonybės – žodžiai be valstybės, be tapatybės, be paso, jų gyvenamoji vieta – žargonas. šis pirmasis spausdintinis lietuvių žargono žodynėlis – tai žargonybių pasas. Čia surinkta ir aprašyta apie 1700 žargono žodžių ir frazeologiz-mų, per 2000 reikšmių, pateikta beveik 400 fonetinių, gramatinių ir rašybos variantų, per 500 nuorodų į sinonimus ir kitus susijusius žody-no straipsnius, gausybė vartosenos pavyzdžių, atskiras daugiausiai sinonimų turinčių žargonybių sąrašas. Žodžiai ir pavyzdžiai rinkti iš interneto, grožinės literatūros, spaudos, televizijos, radijo ir kt.

KALBOS PARIBIAI IR UŽRIBIAIAlma littera

E. ZAIKAUSKAS

32,90 Lt


Žinyne autorė supažindina su graikų ir romėnų mitais: jų kilme, raida, siužetais, personažais, dievais ir jų numylėtiniais, gausybės mitų va-riantų radimosi priežastimis, įtaka antikos žmonių gyvenimui ir kultūrai. leidinys skiriamas aukštesniųjų klasių mokiniams, studentams, mo-kytojams, visiems, kas domisi antikos mitologija.

šiame Česlovo navakausko parengtame žinyne rasite pagal moky-mo programas atrinktas ir abėcėlės eile sudėtas kirčiuotas literatūros sąvokas ir terminus, be kurių sunku išsiversti nagrinėjant ir interpret-uojant literatūros tekstus. atskiromis grupėmis pateikiami svarbiausi antikos ir Biblijos vardai bei faktai. Prie kiekvieno termino ar sąvokos, be lakoniškos apibrėžties, rasite šiek tiek papildomos informacijos ir pavyzdžių. Jei terminas turi keletą reikšmių, pateikiamos dvi trys svarbiausios reikšmės. Dedama ir kitų sričių – istorijos, filosofijos, psichologijos, menotyros, knygotyros – sąvokų, kurios glaudžiai susijusios su literatūra. terminų ir sąvokų, kurios šiame žinyne vartojamos apibūdinant ant-raštinį terminą, paaiškinimus lengvai rasite pagal abėcėlę. šalia užsie-nio rašytojų, filosofų ar menininkų sulietuvintų pavardžių (išskyrus pa-vardes pavyzdžiuose) skliausteliuose pateikiama pavardės originalo rašyba. Prie daugumos terminų palikta vietos užsirašyti pastaboms, pavyz-džiams ir klausimams, kurių neišvengiamai kils mokantis (mokant).

Prano kniūkštos sudarytame „lietuvių kalbos žinyne“ pateikiami svarbiausi lietuvių kalbos dalykai. Žinynas atitinka pagrindinius vidu-rinės mokyklos lietuvių kalbos programos reikalavimus ir pirmiausia skiriamas aukštesniųjų klasių mokiniams. leidinys naudingas dėl kelių priežasčių. kalbos praktikos aktualijos, taisyklės ir kita informacija yra išsklaidyta įvairių klasių vadovėliuose. Mokiniai jų visų neturi, todėl nėra iš kur pasikartoti ar pasitikslinti kilusių neaiškumų. „lietuvių kalbos žinyno“ rengėjai tikisi, kad mokiniams padės jų lei-dinys. Jame pateikiama bendroji kalbos apžvalga, lietuvių kalbos siste-mos (fonetikos, morfologijos ir sintaksės) aprašas ir kalbos praktikos (rašybos, atnaujintos skyrybos, kirčiavimo ir kt.) taisyklės bei patarimai.

atnaujintą žodyną sudaro dvi dalys. Pirmojoje pateikiamos pagrin-dinės lietuvių kalbos rašybos, skyrybos (su naujaisiais taisyklių pakeiti-mais) ir kirčiavimo taisyklės, antrojoje – ypač praktiškas žodynas, kurio žodžiai sukirčiuoti, nurodyta skliausteliuose kirčiuotė ir yra informaci-jos apie jų vartosenos ypatumus. knygos pabaigoje dedama daug sukirčiuotų geografinių pavadinimų. leidinys skiriamas mokiniams ir visiems, kas nori taisyklingai vartoti kalbą.

ANTIKOS MITOLOGIJOS ŽINYNAS LITERATŪROS ŽINYNAS V-XII klasei

LIETUVIŲ KALBOS ŽINYNAS MOKOMASIS LIETUVIŲ KALBOS RAŠYBOS IR KIRčIAVIMO ŽODYNAS

Šviesa Šviesa

Šviesa Šviesa

A. T. VELIčKIENĖ Parengė č. NAVAKAUSKAS

P. KNIŪKŠTA P. KNIŪKŠTA, A. LYBERIS

54,90 Lt 45,90 Lt

39,90 Lt 39,90 Lt


Į atnaujintą mokyklinį tarptautinių žodžių žodyną sudėta apie 8 500 žodžių ir apie 400 kitų kalbų posakių. Žodyną sudaro tarptautiniai žo-džiai, surinkti iš visų pastaraisiais metais išleistų mokyklinių vadovėlių ir papildomų mokomųjų šaltinių (įvairių dalykų žinynų). Žodyno rengėjai itin daug dėmesio skyrė apibrėžtims, stengdamiesi, kad jos būtų kuo tikslesnės ir deramai nusakytų objekto bei subjekto turinį ir jų seman-tiką. Žodyne atsisakyta tų tarptautinių žodžių, kurie dabar nebevartojami, yra netikslūs arba jų apibrėžtys klaidina. Vietoj jų įdėta nemažai naujų, visai neseniai atsiradusių mokyklai aktualių tarptautinių žodžių. Patiks-lintas ir kai kurių žodžių kirčiavimas. Žodynas skiriamas aukštesniųjų klasių mokiniams, kolegijų mokslei-viams, mokytojams ir visiems, kas domisi tarptautiniais žodžiais.

Žodyne pateikiami būdingiausi lietuvių kalbos frazeologizmai, varto-jami tiek šnekamojoje, tiek bendrinėje kalboje. Frazeologiniai junginiai dėstomi gramatiniu ir abėcėliniu būdu. Frazeologizmų reikšmės aiški-namos jų nefrazeologiniais sinonimais arba aprašomai, pateikiama frazeologizmų vartojimo pavyzdžių. Žodynas pravers visiems kalbos vartotojams.

MOKYKLINIS TARPTAUTINIŲ ŽODŽIŲ ŽODYNAS

LIETUVIŲ KALBOS FRAZEOLOGIJOS ŽODYNAS

Šviesa Šviesa

I. ERMANYTĖ, V. čERNĖ, J. KLIMAVIčIUS, L. PUZINIENĖ J. PAULAUSKAS

34,90 Lt 42,90 Lt

tai didžiausias iš iki šiol lietuvoje išleistų tarptautinių žodžių žodynų. šis žodynas apima apie 25 000 antraštinių žodžių ir daugiau kaip 31 000 jų reikšmių aiškinimų. Žodynas bus pravartus mokytojui ir moki-niui, profesoriui ir studentui, spaudos darbuotojui, gydytojui – visiems, kam rūpi greitai surasti nežinomą žodžio reikšmę, kartais ir lietuvišką jo atitikmenį, išmokti taisyklingai vartoti tarptautinius žodžius.

TARPTAUTINIŲ ŽODŽIŲ ŽODYNASAlma littera

A. BENDORIENĖ ir kt.

119,00 Lt

Documents

Lietuvių kalbos katalogas