Psiholog:

Tanja Subotić

KOMUNIKACIJA S ADOLESCENTOM

• Pubertet (lat. Pubescere – spolno sazrijevati) tjelesni razvoj; spolno sazrijevanje

• Adolescencija (lat. Adolescere – rasti prema zrelosti) kognitivni, socijalni, emocionalni razvoj; razdoblje prelaska iz djetinjstva u odraslu dob

Pubertet = Adolescencija ?

ADOLESCENCIJA UZRAST

RANA 10./11. – 14.

SREDNJA 14. – 16./17.

KASNA 16./17. – 21.

Tjelesne promjene

• Hormonalne promjene

• Tjelesni izgled jedna od najvažnijih briga adolescenata

• Spolne razlike veće nezadovoljstvo tjelesnim izgledom kod djevojčica nego kod dječaka

• Nezadovoljstvo tjelesnim izgledom je veće kod mlađih adolescentica nego u kasnijoj adolescenciji depresivnost, anorexia nervosa, bulimia nervosa

Kognitivne promjene

• Idealizam - razmišljaju što bi bilo najbolje i idealno za ovaj svijet i kako da se ljudi ponašaju

• Kritičnost prema svijetu i odraslima - ponajviše roditeljima koji ih ‘ne razumiju’

• Zamišljena publika

Emocije i promjene u ponašanju

• Emocionalna labilnost – promjene raspoloženja (dobro - loše raspoloženi), osjetljivi

• Sanjarenje

• Drskost, neurednost, izlasci, popuštanje u školi, izbor društva, odjeća

Razvoj identiteta u adolescenciji

• Difuzija identiteta - pojedinac se ne pokušava aktivno nečemu posvetiti i tragati za svojim identitetom, često zbunjeni, teško donose odluke

• Zaključenje identiteta - prerano formiran identitet na temelju izbora roditelja

• Mirovanje identiteta - nije donesena definitivna odluka, eksperimentira različitim stilovima života

• Ostvarenje identiteta - pojedinac je donio svoje odluke o profesionalnom i ideološkom pravcu u životu i one su odraz njegove prave prirode

Obiteljski odnosi u adolescenciji

• Adolescenti provode manje vremena u interakciji s roditeljima

• “Pogoršanje” odnosa roditelj-adolescent, no to ne znači potpuni prekid komunikacije

• Mladima je važno da odnos s roditeljima bude kvalitetan

Komunikacija roditelj-adolescent

Načini na koje roditelji razgovaraju sa svojom djecom:

1. Zapovijedanje

2. Opomena, prijetnja

3. Predlaganje, davanje rješenja

4. Predavanje, poučavanje, logičko dokazivanje

5. Kritika, neslaganje

“Moraš doći kući do ponoći!”

“Pospremi odmah svoju sobu!”

“Čuvaj me se ako vidim i jednu

negativnu ocjenu!” “Ako smjesta ne popraviš ocjene, kaznit ćemo te.”

“Ova škola će ti najviše odgovarati.

Najbolje je da to upišeš.”

“Ako sada naučiš raditi

kućne poslove, bit će ti lakše kada se udaš. To

je za tvoje dobro.”

“Stvarno pričaš

gluposti!”

6. Nadijevanje imena, ismijavanje

7. Objašnjavanje, dijagnosticiranje

8. Uvjeravanje, tješenje

9. Istraživanje, sumnja

10. Odvraćanje, zabavljanje

“Budalo! Ako tako nastaviš, tko zna

kako ćeš završiti!?” “Pametna si, ali

lijena. Zato imaš slabe ocjene!”

“Nije to ništa. Proći će.” “Kako si se

ponašala kada si prvi put primijetila

da te vršnjaci izbjegavaju? Sigurno

si napravila nešto što ih je odbilo!”

“Nemoj misliti na njega. Naći ćeš drugog i boljeg

dečka!”

Pažljivo slušati znači pokušati shvatiti što osoba govori i pokušati razumjeti kako se osjeća.

• Primjer situacije:

Vaše dijete je učenik prvog razreda srednje škole. Jedan dan Vam kaže kako se želi ispisati iz škole.

Koja je Vaša prva reakcija?

„Kakve su to gluposti! Jesi normalan/na?”

Umjesto toga… Pitati dijete što ga je potaknulo na takvo razmišljanje, što bi time dobilo, kakve su mu šanse da sljedeće godine upiše u drugu školu, kako bi provodilo vrijeme koje ne ide u školu, što ako ne uspije upisati u željenu školu sljedeće godine, koliko zaista želi to što želi…

Što adolescenti očekuju od roditelja?

• Da su zainteresirani za njih i pomažu kada je potrebno

• Da ih slušaju i pokušaju razumjeti

• Da im pokazuju da ih vole

• Da ih prihvaćaju takvima kakvi jesu

• Da im vjeruju

• Da budu sretni

Sukobi

• Sukobi su ponekad neizbježni

• Roditelj i dijete imaju različite potrebe

• Sukob će narušiti odnos ako jedna strana izađe iz sukoba kao pobjednik, a druga je poražena, ali će učvrstiti odnos ako se nađe rješenje koje će zadovoljiti potrebe i roditelja i djeteta

Učenje – najčešći razlog sukoba?

• Učeničke procjene osobina i stilova ponašanja roditelja

Nepoticajne osobine roditelja su:

Često kritiziraju, prijete i kažnjavaju

Napeti su i ljuti

Okrivljuju dijete da im zagorčava život

Uspoređivanje s drugima

• Primjer

Vratili ste se kući iz škole u kojoj Vas je dočekalo neugodno iznenađenje. Vaša kćer ima četiri negativne ocjene, a znali ste samo za jednu ocjenu. Razrednica Vam je kao usput predbacila što niste došli na informacije od prvog polugodišta. Razočarani ste, ljuti, možda se i sramite.

Koji su mogući razlozi zašto Vam dijete neće reći za negativne ocjene?

… kazna, kritiziranje, prigovaranje…

Roditelj nije duže vrijeme bio na informacijama … Kako se to odražava na dijete?

…roditelj neće saznati jer ne ide redovito u školu, stignem ispraviti ocjene…

• Kazna kod djece je to najčešće uskraćivanje nečega što vole

Npr. Adolescent dobije zabranu izlaska dok ne ispravi sve ocjene.

Može li se kaznom potaknuti adolescenta na učenje?

Ako adolescent ima izlazak jedanput tjedno, nagradite ga jednim dodatnim izlaskom za svaku ispravljenu ocjenu.

Hoće li Vam smetati što dijete ima četiri negativne ocjene ili

što Vam nije reklo za te ocjene?

• Posvetite svom djetetu pozitivnu pažnju – razgovarajte, pohvalite ga ili nagradite svaki napredak bez inzistiranja na savršenstvu

• Kada dijete želi s Vama razgovarati, iskoristite priliku iako u tom trenutku možda imate neke druge obaveze

• Postavljajte jasna pravila, odredite granice i upozorite na posljedice prelaska granica. Budite u tome čvrsti i dosljedni.

• Poštujte djetetovu potrebu za privatnošću

Literatura:

• Faber, A., Mazlish, E. (2006). Kako govoriti da bi tinejdžeri slušali i slušati što tinejdžeri govore. Zagreb: Naklada Ljevak d.o.o.

• Faber, A. (2000). Kako razgovarati s djecom da bi bolje učila. Zagreb: Mozaik knjiga.

• Paradis Šprajc, M. (2001). Pisma školskog psihologa roditeljima adolescenata. Zagreb: Sinergija-nakladništvo d.o.o.

• Riera, M. (2004). Ostanite povezani sa svojim tinejdžerom. Lekenik: Ostvarenje d.o.o.