of 20/20
KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DEMAM TYPHOID DENGAN HIPERTERMI DI RUANG DURIAN RSUD KABUPATEN KLUNGKUNG TAHUN 2020 Oleh : DEWA AYU ERNA SRI RAHAYU NIM. P07120017098 KEMENTERIAN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR JURUSAN KEPERAWATAN DENPASAR 2020

KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN ASUHAN KEPERAWATAN …repository.poltekkes-denpasar.ac.id/5103/1/Halaman Depan.pdf · 2020. 7. 14. · Demam typhoid (tifus abdominalis, enteric fever)

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of KARYA TULIS ILMIAH GAMBARAN ASUHAN KEPERAWATAN …repository.poltekkes-denpasar.ac.id/5103/1/Halaman...

  • KARYA TULIS ILMIAH

    GAMBARAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK

    DEMAM TYPHOID DENGAN HIPERTERMI DI RUANG

    DURIAN RSUD KABUPATEN KLUNGKUNG

    TAHUN 2020

    Oleh :

    DEWA AYU ERNA SRI RAHAYU

    NIM. P07120017098

    KEMENTERIAN KESEHATAN R.I.

    POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR

    JURUSAN KEPERAWATAN

    DENPASAR

    2020

  • ii

    KARYA TULIS ILMIAH

    GAMBARAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK

    DEMAM TYPHOID DENGAN HIPERTERMI DI RUANG

    DURIAN RSUD KABUPATEN KLUNGKUNG

    TAHUN 2020

    Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

    Menyelesaikan Mata Kuliah Karya Tulis Ilmiah

    Jurusan Keperawatan

    Program Studi D-III Keperawatan

    Oleh :

    DEWA AYU ERNA SRI RAHAYU

    NIM. P07120017098

    KEMENTERIAN KESEHATAN R.I.

    POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR

    JURUSAN KEPERAWATAN

    DENPASAR

    2020

  • iii

    HALAMAN PERSETUJUAN

    KARYA TULIS ILMIAH

    GAMBARAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK

    DEMAM TYPHOID DENGAN HIPERTERMI DI RUANG

    DURIAN RSUD KABUPATEN KLUNGKUNG

    TAHUN 2020

    TELAH MENDAPATKAN PERSETUJUAN

    Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

    Dr. Nyoman Ribek,S.Kep.,Ns., M.Pd

    NIP. 196106061988031002

    Mengetahui

    Ketua Jurusan Keperawatan

    Poltekkes Kemenkes Denpasar

    IDPG Putra Yasa, S.Kp., M.Kep.,Sp.MB

    NIP. 197108141994021001

    I Ketut Labir,SST.,S.Kep.,Ns.,M.Kes

    NIP.196312251988021001

    I Ketut Labir, SST.S.Kep.Ns.

    M.Kes.

    NIP.196312251988021001

    I Ketut Labir, SST.S.Kep.Ns.

    M.Kes.

    NIP.196312251988021001

  • iv

    HALAMAN PENGESAHAN

    GAMBARAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK

    DEMAM TYPHOID DENGAN HIPERTERMI DI RUANG

    DURIAN RSUD KABUPATEN KLUNGKUNG

    TAHUN 2020

    TELAH DIUJI DI HADAPAN TIM PENGUJI

    PADA HARI : RABU

    TANGGAL : 13 MEI 2020

    TIM PENGUJI

    1. Dra. Putu Susy Natha Astini,S.Kep.,Ns.,M.Kes (Ketua) (………….)

    NIP.195601021981032001

    2. N. L. K. Sulisnadewi, M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.An (Anggota I) (………….) NIP.197406221998032001

    3. Dr. I Nyoman Ribek, S.Pd., S.Kep., Ners.,M.Pd. (AnggotaII) (…….......) NIP.196106061988031002

    MENGETAHUI:

    KETUA JURUSAN KEPERAWATAN

    POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR

    IDPG Putra Yasa, S.Kp.M.Kep.Sp.MB NIP.197 108141994021 001

  • v

    SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

    Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

    Nama : Dewa Ayu Erna Sri Rahayu

    NIM : P07120017098

    Program Studi : DIII

    Jurusan : Keperawatan

    Tahun Akademik : 2020

    Alamat : Jalan Pulau Moyo VII No. 1 , Denpasar Selatan

    Dengan ini menyatakan bahwa :

    1. Tugas Akhir dengan judul Gambaran Asuhan Keperawatan Pada Anak

    Demam Typhoid dengan Hipertermi di Ruang Durian RSUD Kabupaten

    Klungkung Tahun 2020 adalah benar karya sendiri atau bukan plagiat

    hasil karya orang lain.

    2. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa Tugas Akhir ini bukan karya saya

    sendiri atau plagiat hasil karya orang lain, maka saya sendiri bersedia

    menerima sanksi sesuai Peraturan Mendiknas RI No.17 Tahun 2010 dan

    ketentuan perundang-undangan yang berlaku.

    Demikian surat pernyataan ini saya buat untuk dipergunakan sebagaimana

    mestinya.

    Denpasar, 2020

    Yang membuat pernyataan

    Dewa Ayu Erna Sri Rahayu

    NIM. P07120017098

  • vi

    GAMBARAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DEMAM

    TYPHOID DENGAN HIPERTERMI DI RUANG DURIAN

    RSUD KABUPATEN KLUNGKUNG

    TAHUN 2020

    ABSTRAK

    Demam typhoid (tifus abdominalis, enteric fever) adalah infeksi akut pada usus

    halus disertai dengan demam lebih dari satu minggu. Hipertermi adalah keadaan

    meningkatnya suhu tubuh di atas rentangnormal tubuh. Penelitian ini bertujuan

    untuk mengetahui gambaran asuhan keperawatan pada anak demam typhoid

    dengan hipertermi meliputi data hasil pengkajian keperawatan sampai dengan

    hasil evaluasi keperawatan . Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif,

    dengan rancangan studi kasus dengan menggunakan teknik pengumpulan data

    studi kepustakaan literature review dengan cara hanya mengambil hasil lampiran

    dari karya tulis ilmiah peneliti sebelumnya yang didapatkan dari repository

    Poltekkes Denpasar Jurusan Keperawatan. Hasil penelitian menemukan

    pengkajian keperawatan dari kedua dokumen pasien memiliki kesamaan yaitu

    suhu tubuh diatas nilai normal, kulit teraba hangat, kulit kemerahan. Diagnosis

    keperawatan yang dirumuskan yaitu hipertermi berhubungan dengan proses

    penyakit (infeksi bakteri salmonella typhi). Perencanaan keperawatan mengacu

    pada Nursing Interventions Classification (NIC) dan Nursing Outcome

    Classification (NOC). Implementasi mengacu sesuai dengan perencanaan yang

    direncanakan. Evaluasi keperawatan menggunakan metode pendokumentasian

    SOAP. Teori acuan peneliti dengan teori hasil studi kasus terdapat perbedaan

    yaitu pada perumusan diagnosis keperawatan peneliti menggunakan SDKI ,

    perencanaan keperawatan menggunakan SLKI dan SIKI.Hasil penelitian ini

    diharapkan agar dapat meningkatkan asuhan keperawatan secara optimal, lengkap,

    dan komperensif.

    Kata kunci: demam typhoid, hipertermi, asuhan keperawatan

  • vii

    DESCRIPTION OF NURSING CARE TYPHOID FEVER FOR CHILDREN

    WITH HYPERTHERMI AT DURIAN WARD

    KLUNGKUNG HOSPITAL

    IN 2020

    ABSTRACT

    Typhoid fever (abdominal typhus, enteric fever) is an acute infection of the small

    intestine that is corrected with fever for more than one week. Hypertherm is the

    result of body temperature measurement in the normal range. This study discusses

    nursing care in typhoid fever with hypertherm added data from nursing

    assessment to the results of nursing evaluation. This type of research is

    descriptive, with a case study design using data collection techniques literature

    review literature review by only taking the results of research on scientific work

    that was previously obtained from the Denpasar Poltekkes repository of Nursing

    Department. The results found a nursing assessment of both patients who had

    black skin, warm palpable skin, reddish skin. The nursing diagnosis that was

    formulated was hyperthermatic related to the disease process (salmonella typhi

    bacterial infection). Classification of Nursing Interventions (NIC) and

    Classification of Nursing Outcomes (NOC). Implementation in accordance with

    agreed plans. Nursing evaluation uses SOAP documentation methods. The

    researchers 'reference theory with the results of comparative studies on the

    formulation of researchers' nursing diagnoses using the SDKI, nursing planning

    using the SLKI and SIKI. The results of this study are expected to improve nursing

    care in an optimal, complete, and comprehensive manner.

    Keywords: typhoid fever, hyperthermi, nursing

  • viii

    RINGKASAN PENELITIAN

    Gambaran Asuhan Keperawatan Pada Anak Demam Typhoid dengan

    Hipertermi di Ruang Durian RSUD Kabupaten Klungkung

    Tahun 2020

    Oleh: Dewa Ayu Erna Sri Rahayu (NIM: P07120017098)

    Demam typhoid (tifus abdominalis, enteric fever) adalah infeksi akut pada

    usus halus disertai dengan demam lebih dari satu minggu.Penyakit demam

    typhoid merupakan penyakit infeksi sistemik yang bersifat akut disebabkan oleh

    bakteri Salmonella typhi. Hipertermi pada typhoid adalah suatu kondisi dan

    keadaan tubuh yang mengalami peningkatan melebihi batas normal (>37,5°C).

    Hal ini merupakam masalah keperawatan yang biasanya disebabkan oleh infeksi

    akut pada saluran pencernaan.

    Masalah pada anak demam typhoid sering dihubungkan dengan kondisi

    hipertermi. Hipertermi adalah keadaan meningkatnya suhu tubuh di atas

    rentangnormal tubuh,(Tim Pokja SDKI DPP PPNI, 2016). Menurut (Arif

    Muttaqin, 2014) hipertermia adalah peningkatan suhu tubuh sehubugan dengan

    ketidakmampuan tubuh untuk meningkatkan pengeluaran panas atau menurunkan

    produksi panas. Menurut data World Health Organization (WHO) dengan

    perkiraan terbaru, terdapat antara 11 dan 21 juta kasus dan 128.000 hingga

    161.000 kematian terkait dengan demam typhoid terjadi setiap tahun di seluruh

    dunia. Prevalensi nasional Tifoid (berdasarkan diagnosis tenaga kesehatan dan

    tanggapan responden) adalah (1,60%) berdasarkan riskesdas 2007 demam tifoid

    di sebanyak 14 provinsi di Indonesia mempunyai prevalensi tifoid yaitu dengan

    provinsi terbanyak diduduki Nanggroe Aceh Darussalam (2,69%) (Riskesdas,

    2018).

    Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan rancangan studi kasus. Studi

    kasus telah dilakukan dengan teknik literature review yang sudah penulis

    dapatkan dari data lampiran karya tulis ilmiah yang didapatkan dari Repository

    Poltekkes Denpasar Jurusan Keperawatan yang telah di teliti dan diuji, penelitian

  • ix

    dilakukan di Ruang Anggrek RSUD Tabanan pada tahun 2018, penulis

    mendapatkan data pada tanggal 3 April 2020.Subyek studi kasus minimal dua

    dokumen pasien yang diamati secara mendalam . Fokus studi kasus pada

    penelitian ini adalah asuhan keperawatan anak pada pasien demam typhoid dalam

    mengatasi masalah hipertermi. Jenis data pada penelitian ini adalah data sekunder

    yang diperoleh dengan teknik studi literature review yang didapatkan melalui

    lampiran karya tulis ilmiah. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa

    check listyang harus diisi oleh peneliti yang terdiri dari dua pilihan yaitu ya/tidak.

    Hasil penelitian menemukan pengkajian keperawatan dari kedua dokumen

    pasien memiliki kesamaan yaitu suhu tubuh diatas nilai normal, kulit teraba

    hangat, kulit kemerahan. Diagnosis keperawatan yang dirumuskan yaitu

    hipertermi berhubungan dengan proses penyakit (infeksi bakteri salmonella typhi)

    diagnosis dari kedua subyek belum merumuskan sign and symptom pada pasien

    berdasarkan teori acuan.. Perencanaan keperawatan mengacu pada Nursing

    Interventions Classification (NIC) dan Nursing Outcome Classification (NOC).

    Implementasi mengacu sesuai dengan perencanaan yang direncanakan. Evaluasi

    keperawatan yang digunakan yaitu metode pendokumentasian SOAP.

    Demi kemajuan penelitian selanjutnya penulis menyarankan kepada beberapa

    pihak yaitu kepada pihak institusi pendidikan agar metode penelitian yang

    digunakan diharapkan memberikan pembaharuan sehingga dalam menentukan

    medote penelitian selanjutnya hasil penelitian lebih bermanfaat dan optimal bagi

    pengembangan ilmu pengetahuan serta keterampilan agar tercapainya tujuan yang

    diharapkanserta kepada pihak instansi rumah sakit khususnya kepada perawat

    sebagai tim kesehatan yang berhubungan dengan pasien diharapkan adanya

    sosialisasi terkait pengaplikasian standar asuhan keperawatan terbaru dengan

    menggunakan standar acuan SDKI, SLKI dan SIKI yang berlaku di Indonesia,

    selanjutnya kepada keluarga dan pasien diharapkan selalu memperhatikan

    kesehatan dan memperhatikan nasihat maupun saran dari tenaga kesehatan,

    terakhir kepada peneliti lain diharapkan penelitian ini dapat dijadikan pedoman

  • x

    untuk penelitian selanjutnya dan penelitian dapat dikembangkan dengan teori-

    teori terbaru beserta didukung oleh jurnal-jurnal penelitian lainnya.

  • xi

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur penulis panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa karena

    atas berkatNya-lah penulis dapat menyusun Karya Tulis Ilmiah dengan judul

    “Gambaran Asuhan Keperawatan Pada Anak Demam Typhoid dengan

    Hipertermi di Ruang Durian RSUD Kabupaten Klungkung Tahun 2020”

    tepat pada waktunya.

    Karya Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan bukanlah semata-mata usaha

    penulis sendiri, melainkan berkat dorongan dan bantuan dari berbagai pihak.

    untuk itu melalui kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih

    kepada:

    1. Anak Agung Ngurah Kusumajaya, SP.,MPH. selaku Direktur Poltekkes

    Denpasar yang telah memberikan kesempatan menempuh program

    pendidikan D III Keperawatan Poltekkes Denpasar.

    2. Bapak IDewa Putu Gede Putra Yasa, S.Kp., M.Kep.,Sp.MB selaku Ketua

    Jurusan Keperawatan Poltekkes Denpasar, yang telah memberikan

    kesempatan dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

    3. Bapak Ns. I Made Sukarja, S.Kep.M.Kep selaku Ketua Program Studi DIII

    Keperawatan Poltekkes Kemenkes Denpasar, yang telah memberikan

    kesempatan dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

    4. Bapak I Nyoman Ribek, S.Pd., S.Kep., Ners.,M.Pd.selaku pembimbing

    utama yang telah banyak memberikan masukan, pengetahuan dan

    bimbingan sepenuhnya dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

  • xii

    5. Bapak I Ketut Labir, SST., S.Kep., Ns., M.Kes. selaku pembimbing

    pendamping yang telah banyak memberikan masukan, pengetahuan dan

    bimbingan sepenuhnya dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

    6. Seluruh dosen yang telah terlibat dalam pengajaran pengantar riset

    keperawatan yang telah memberikan ilmunya kepada kami, sehingga

    penulis dapat menyusun Karya Tulis Ilmiah ini dengan baik.

    7. Mahasiswa angkatan XXXII DIII Keperawatan Poltekkes Denpasar yang

    banyak memberikan semangat dan masukan pada penulis.

    8. Orang tua, keluarga, kerabat dan sahabat peneliti yang telah memberikan

    dukungan beserta inspirasi dalam menyusun Karya Tulis Ilmiah ini.

    9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan penelitian ini yang

    tidak bisa peneliti sebutkan satu persatu.

    Penulismengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk

    kesempurnaan Karya Tulis Ilmiah ini. Akhir kata, semoga penelitian ini

    bermanfaat bagi kita semua.

    Denpasar, 2020

    Penulis

  • xiii

    DAFTAR ISI

    HALAMAN SAMPUL ............................................................................................ i

    HALAMAN JUDUL ............................................................................................... ii

    HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii

    HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv

    SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT........................................................ v

    ABSTRAK ............................................................................................................. vi

    ABSTRACT ............................................................................................................ vii

    RINGKASAN PENELITIAN .............................................................................. viii

    KATA PENGANTAR ........................................................................................... xi

    DAFTAR ISI ........................................................................................................ xiii

    DAFTAR TABEL ............................................................................................... xvii

    DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xviii

    DAFTAR SINGKATAN ..................................................................................... xix

    DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xx

    BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

    A. Latar Belakang Masalah................................................................................... 1

    B. Rumusan Masalah ............................................................................................ 5

    C. Tujuan Studi Kasus .......................................................................................... 5

    1. Tujuan umum .............................................................................................. 5

    2. Tujuan khusus ............................................................................................. 5

    D. Manfaat Studi Kasus ........................................................................................ 6

    1. Manfaat praktis ........................................................................................... 6

    2. Manfaat teoritis ........................................................................................... 6

    BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................. 8

    A. Konsep Dasar Hipertermi ................................................................................ 8

    1. Pengertian hipertermi .................................................................................. 8

    2. Penyebab hipertermi .................................................................................... 8

    3. Manifestasi klinis ........................................................................................ 9

    4. Penatalaksanaan ........................................................................................ 10

  • xiv

    5. Komplikasi ................................................................................................ 10

    B. Asuhan Keperawatan Demam Typhoid Pada Anak Dengan Hipertermi ....... 11

    1. Pengkajian ................................................................................................. 11

    2. Diagnosis keperawatan .............................................................................. 13

    3. Intervensi keperawatan ............................................................................. 14

    4. Implementasi keperawatan ........................................................................ 16

    5. Evaluasi keperawatan ................................................................................ 16

    BAB III KERANGKA KONSEP ......................................................................... 17

    A. Kerangka Konsep ........................................................................................... 17

    B. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ............................................... 18

    1. Variabel penelitian .................................................................................... 18

    2. Definisi operasional ................................................................................... 18

    BAB IV METODE PENELITIAN ....................................................................... 20

    A. Jenis Penelitian ............................................................................................... 20

    B. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................................ 20

    C. Subjek Studi Kasus ........................................................................................ 20

    1. Kriteria inklusi ........................................................................................... 21

    2. Kriteria ekslusi .......................................................................................... 21

    D. Fokus Studi Kasus .......................................................................................... 21

    E. Jenis, Instrumen, dan Teknik Pengumpulan Data .......................................... 22

    1. Jenis data ................................................................................................... 22

    2. Instrumen pengumpulan data .................................................................... 22

    3. Cara pengumpulan data ............................................................................. 24

    F. Metode Analisis Data ..................................................................................... 25

    G. Etika studi kasus ............................................................................................ 26

    1. Menghormati individu (respect for persons). .......................................... 26

    2. Kemanfaatan (beneficience). ..................................................................... 26

    3. Berkeadilan (distributive justice). ............................................................ 26

  • xv

    BAB V HASIL STUDI KASUS DAN PEMBAHASAN ..................................... 27

    A. Hasil Studi Kasus ........................................................................................... 27

    1. Pengkajian ................................................................................................. 27

    2. Diagnosis keperawatan ............................................................................. 28

    3. Rencana keperawatan ................................................................................ 29

    4. Implementasi keperawatan ........................................................................ 30

    5. Evaluasi keperawatan ................................................................................ 31

    B. Pembahasan Studi Kasus ............................................................................... 32

    1. Pengkajian keperawatan pada anak demam typhoid dengan hipertermi ... 32

    a. Pengkajian pada subjek 1 .......................................................................... 32

    b. Pengkajian pada subjek 2 .......................................................................... 32

    2. Diagnosis keperawatan pada anak demam typhoid dengan hipertermi ..... 33

    3. Perencanaan keperawatan pada anak demam typhoid dengan hipertermi 34

    4. Implementasi keperawatan pada anak demam typhoid dengan hipertermi 35

    5. Evaluasi keperawatan pada anak demam typhoid dengan hipertermi ....... 37

    C. Keterbatasan ................................................................................................... 38

    BAB VI SIMPULAN DAN SARAN .................................................................... 39

    A. Simpulan ........................................................................................................ 39

    1. Pengkajian keperawatan ............................................................................ 39

    2. Diagnosis keperawatan .............................................................................. 39

    3. Intervensi keperawatan .............................................................................. 39

    4. Implementasi keperawatan ........................................................................ 40

    5. Evaluasi keperawatan ................................................................................ 40

    B. Saran .............................................................................................................. 41

    1. Pihak institusi pendidikan ......................................................................... 41

    2. Kepada pihak instansi rumah sakit ............................................................ 41

    3. Kepada keluarga dan pasien ...................................................................... 42

  • xvi

    4. Kepada peneliti lain ................................................................................... 42

    DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 43

    LAMPIRAN-LAMPIRAN

  • xvii

    DAFTAR TABEL

    Tabel 1 Diagnosis Keperawatan pada Anak Demam Typhoid dengan Hipertermi

    ................................................................................................................. 14

    Tabel 2 Perencanaan Keperawatan pada Anak Demam Typhoid dengan

    Hipertermi ............................................................................................... 15

    Tabel 3 Definisi Operasional Variabel Gambaran Asuhan Keperawatan

    padaAnakDemam Typhoiddengan Hipertermi di Ruang Durian RSUD

    Klungkung Tahun 2020 .......................................................................... 19

    Tabel 4 Identitas Subyek pada Anak Demam Typhoid di Ruang Durian RSUD

    Klungkung Tahun 2020………………………………………………...27

    Tabel 5 Pengkajian Asuhan Keperawatan pada Anak Demam Typhoid dengan

    Hipertermi di Ruang Durian RSUD Klungkung Tahun 2020………....28

    Tabel 6 Diagnosis Asuhan Keperawatan pada Anak Demam Typhoid dengan

    Hipertermi di Ruang Durian RSUD Klungkung Tahun 2020………….28

    Tabel 7 Rencana Asuhan Keperawatan pada Anak Demam Typhoid dengan

    Hipertermi di Ruang Durian RSUD Klungkung Tahun 2020..................29

    Tabel 8 Intervensi Asuhan Keperawatan pada Anak Demam Typhoid dengan

    Hipertermi di Ruang Durian RSUD Klungkung Tahun 2020.................30

    Tabel 9 Implementasi Asuhan Keperawatan pada Anak Demam Typhoid dengan

    Hipertermi Di Ruang Durian RSUD Klungkung Tahun 2020…………30

    Tabel 10 Evaluasi Asuhan Keperawatan pada Anak Demam Typhoid dengan

    Hipertermi Di Ruang Durian RSUD Kabupaten Klungkung 2020....….31

  • xviii

    DAFTAR GAMBAR

    Gambar 1 Kerangka Konsep Gambaran Asuhan Keperawatan pada Anak Demam

    Typhoid dengan Hipertermi ................................................................ 17

  • xix

    DAFTAR SINGKATAN

    b.d = Berhubungan dengan

    d.d = Ditandai dengan

    IV = Intra vena

    IWL = Insensible water loss

    WHO = World Health Organization

    SDKI = Standar Diagnosa Keperawatan Indonesia

    SIKI = Standar Intervensi Keperawatan Indonesia

    SLKI = Standar Luaran Keperawatan Indonesia

    SOAP = Subjektif, Objektif, Assessment, Planning

    NIC = Nursing Interventions Classification

    NOC = Nursing Outcome Classification

  • xx

    DAFTAR LAMPIRAN

    Lampiran 1 Jadwal Kegiatan Penelitian Tahun 2020……………………..........46

    Lampiran 2 Realisasi Biaya Penelitian Tahun 2020……………………….……47

    Lampiran 3 Format Pengumpulan Data Dokumentasi…………………….........49

    Lampiran 4 Format Pengumpulan Data Dokumentasi…………………………..55

    Lampiran 5 Lembar Bimbingan Karya Tulis Ilmiah ……………………………61