วจยในชนเรยน

เรอง

การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 เรอง โลกของเรา ( ทวปยโรป ทวปแอฟรกา ทวปเอเชย ) ดวยวธการสอบยอยทกสปดาหกบวธทดสอบเมอจบ

หนวยการเรยน

จดทำาโดย

นายจรวฒน ศรสวสด

ปการศกษา 2553โรงเรยนเซนตหลยส ฉะเชงเทรา

มลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย

กตตกรรมประกาศ

รายงานวจยฉบบน ส ำา เรจลล วงได เป นอยางด ได รบการสนบสนนจากภราดามณฑล ประทมราช ซงผวจยขอขอบคณในความกรณาเปนอยางสง

ขอขอบคณเพอนรวมงานทก ๆ ทานทใหความชวยเหลอ ใหกำาลงใจแกผวจยดวยดตลอดมา และขอขอบคณนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 2 ทใหความรวมมอในการเปนกลมตวอยาง

จรวฒน ศรสวสด

สารบญหนา

คำานำาสารบญกตตกรรมประกาศบทคดยอบทนำา 1สภาพปญหา 1วตถประสงคของการวจย

2สมมตฐานในการวจย 2ประโยชนทคาดวาจะไดรบจากการวจย

3ขนตอนการดำาเนนการวจย 3ประชากรกลมตวอยาง 4เครองมอทใชในการทดลอง 4วธสรางเครองมอ 4การดำาเนนการทดลองและรวบรวมขอมล

4การวเคราะหขอมล

4

สถตทใชในการวเคราะหขอมล 11สรปผลการวจย 12อภปรายผลการวจย 12ขอเสนอแนะ 12บรรณานกรม 13

ชอเรอง การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 เรอง โลกของเรา ( ทวปยโรป ทวปแอฟรกา ทวปเอเชย ) ดวยวธการสอบยอยทกสปดาหกบวธทดสเมอจบหนวยการเรยน

ชอผวจย นายจรวฒน ศรสวสด ปการศกษา 2553

บทคดยอ

จากการศกษาและวเคราะหการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 เรอง โลกของเรา (ทวปยโรป ทวปแอฟรกา ทวปเอเชย) ดวยวธทดสอบยอยทกสปดาหกบวธทดสอบเมอจบหนวยการเรยนของนกเรยนชน

มธยมศกษาปท 2/2 และชนมธยมศกษาปท 2/3 จำานวน 103 คน โรงเรยนเซนตหลยส ฉะเชงเทรา แสดงใหเหนวาผลการเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/2 ซงมการทดสอบยอยทกสปดาหโดยรวมอยในเกณฑดกวานกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/3

บทนำา

สภาพปญหา การพฒนานกเรยนนน ตองพฒนาใหครบทกดาน คอ ทงดานอารมณ สงคมและสตปญญา จากการศกษาขอมลจากการสอบในภาคเรยนทผานมาพบวานกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 มผลการเรยนในวชาสงคมศกษาอยในระดบตำากวาเกณฑททางโรงเรยนกำาหนดไว (รอยละ 75 นกเรยนตองไดเกรด 3 , 4 ) จดวาเปนปญหาสำาคญ จำาเปนตองแกไขโดยเรงดวน เพอใหผลสมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ดขน

สาเหตของปญหาการเรยนวชาสงคมศกษาในระดบชนมธยมศกษาปท 2 นอกจากสาเหตในเรองเนอหาวชาและความรพนฐานแลว อาจมสาเหตอนอก เชน วธการสอนของคร การวดและ

ประเมนผล ความบกพรองทางสตปญญา และการฝกฝนทบทวนบทเรยน ซงจะทำาใหนกเรยนมความรและแมนยำาในเนอหาวชามากขน วธการหนงทจะทำาใหนกเรยนไดฝกฝนและทบทวนบทเรยนบอย ๆ คอ การทดสอบบอย ๆ หรอการทดสอบยอย เพอใหนกเรยนไดเตรยมตว ตนตวตลอดเวลาโดยการทบทวนบทเรยนกอนสอน และการทดสอบยอยทำาใหนกเรยนไดพฒนาและปรบปรงแกไขขอบกพรองของตนเองตลอดเวลา นอกจากนแลว ยพน พพธกล ( 2519 : 27 ) ไดกลาวถงความสำาคญของการทดสอบยอยไววา การทดสอบยอยจะชวยกระตนใหนกเรยนเกดการแขงขนและเรยนดวยความตงใจอยเสมอ และ สำาเรง บญเรองรตน ( 2512 : 43 ) ไดกลาวถงการทดสอบยอย ซงสรปไดวา การทดสอบหลาย ๆ ครงจะทำาใหผลสมฤทธ ทางการเรยนของนกเรยนสงขนกวาการทไมไดรบการทดสอบยอย หรอทดสอบรวมเพยงครงเดยว

จากแนวคดดงกลาวขางตนพอสรปไดวา การทดสอบยอยจะทำาใหนกเรยนเตรยมพรอมในการเรยนอยเสมอ และยงชวยใหนกเรยนไดสำารวจแกไขขอบกพรองในการเรยนของตนเองอกดวย นอกจากนยงเปนการสรางสมพนธตอเนองในการพฒนาการเรยนสงผลใหผลสมฤทธทางการเรยนสงขนดวย ผวจยจงสนใจทจะศกษาเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนในวชาสงคมศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 เรองโลกของเรา ( ทวปยโรป ทวปแอฟรกา ทวปเอเชย ) วตถประสงคของการวจย

การวจยครงนมวตถประสงค1. เพอศกษาผลสมฤทธทางการเรยน วชาสงคมศกษา

ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 กลมทมการทดสอบยอยทกสปดาหและกลมทมการทดสอบเมอจบหนวยการเรยน

2. เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 กลมทมการทดสอบยอยทกสปดาหและกลมทมการทดสอบเมอจบหนวยการเรยน

สมมตฐานในการวจยการทดสอบยอยมประโยชนตอนกเรยนหลายประการคอ1. ชวยใหนกเรยนรมากขน เพราะการประเมนผลยอย

ทำาใหนกเรยนตองเตรยมตวอยเสมอ2. ทำาใหการเรยนรงายขน เพราะตองแบงเนอหาออกเปน

สวนยอย ๆ และไดรบการแกไขสวนบกพรองอยตลอดเวลา

3. ทำาใหนกเรยนทราบขอบกพรองทควรแกไขตนเอง และเรยนรทจะแกไขขอบกพรองเหลานน

4. ทำาใหมความมนใจในการเรยนร กลาเผชญปญหาสวสด ปทมราช ( 2518 : 25 ) กลาววา นอกจากใชการ

ทดสอบยอยเพอประโยชนของผเรยนแลว ผสอนอาจนำาผลการทดสอบมาใชแกไขปญหาวธการสอนทำาใหผเรยนเขาใจดขน หรอนำาผลการสอบในหนวยยอย ของนกเรยนชดนเปรยบเทยบกบนกเรยนชดกอน เพอดวา เมอไดเปลยนวธการสอนบางอยางแลว ผลสมฤทธของนกเรยนควรจะตองดกวาเดมเปนจรงเพยงใด

การทดสอบยอยทำาใหนกเรยนตองเตรยมตวอยเสมอในการทจะเรยนรสำารวจขอบกพรองในการเรยน และไดมโอกาสแกไขขอบกพรองของตนเอง ดงนนการจดใหมการทดสอบยอยทกสปดาหจงจดวาเปนการสรางความสมพนธทตอเนองในดานการเรยนรและการพฒนาการเรยนรของนกเรยนซงเปนสาเหตหนงททำาใหผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทไดรบการทดสอบยอยอยเสมอ มคาสงกวานกเรยนทไดรบการทดสอบยอยนอยครงกวา ผวจยจงตงสมมตฐานในการวจยครงนวา ผลการทดสอบยอยทกสปดาหจะมผล

สมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษาสงกวาการทดสอบเมอจบหนวยการเรยนประโยชนทคาดวาจะไดรบจากการวจย

1. ผลการวจยจะเปนแนวทางสำาหรบครสงคมศกษาในการจดการเรยนรและประเมนการเรยนการสอนวชาสงคมศกษา

2. ผลการวจยจะเปนแนวทางในการพฒนาและรปแบบของการวดและประเมนผลการเรยนการสอนเกยวกบความถในการทดสอบยอยของโรงเรยน

3. เพอประโยชนในการปรบปรงการเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 เรอง โลกของเรา ( ทวปยโรป , ทวปแอฟรกา , ทวปเอเชย )

ขนตอนการดำาเนนการวจยการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษา

ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 เรอง โลกของเรา เรา ( ทวปยโรป , ทวปแอฟรกา , ทวปเอเชย ) ดวยวธการทดสอบยอยทกสปดาหกบวธการทดสอบเมอจบหนวยการเรยน มลำาดบดงน

1. ประชากรกลมตวอยาง2. เครองมอทใชในการทดลอง3. วธสรางเครองมอ4. การดำาเนนการทดลองและรวบรวมขอมล5. การวเคราะหขอมล6. สถตทใชในการวเคราะหขอมล

1.ประชากรกลมตวอยางประชากร คอ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 2

ประชากรทใชในการทดลองครงนคอ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/2 และชนมธยมศกษาปท 2/3 จำานวน 103 คน โรงเรยนเซนตหลยส ฉะเชงเทรา ปการศกษา 2553 ซงเปน

นกเรยนทมความสามารถทางการเรยนวชาสงคมศกษาไมแตกตางกน จากนนจะทำาการสมอยางงายใหหองหนง ( ม.2/2 ) เปนกลมทดลอง และอกหองหนง ( ม.2/3 ) เปนกลมควบคม

2.เครองมอทใชในการทดลอง2.1 แบบสอบยอย เรอง โลกของเรา สำาหรบวดผลการ

เรยนระหวางเรยนซงมอยจำานวน 15 ชด สำาหรบกลมทวดผลการเรยนทกสปดาห และ 3 ชด สำาหรบกลมทวดผลการเรยนเมอจบหนวยการเรยน

2.2 แบบวดผลสมฤทธทางการเรยน ทวปยโรป , ทวปแอฟรกา , ทวปเอเชย ใชสำาหรบวดผลการเรยนรกอนและหลงเรยน มลกษณะเปนแบบขอสอบเลอกตอบ 4 ตวเลอก มคำาตอบทถกตองเพยง 1 ตวเลอกในแตละขอ

3. วธสรางเครองมอการสรางแบบทดสอบผวจยไดดำาเนนการสรางเครองมอ

ตามลำาดบตอไปน- ศกษาเนอหาเรอง ทวปยโป ทวปแอฟรกา ทวปเอเชย

จากหนงสอเรยนสงคมศกษาชนมธยมศกษาปท 2 ของ สำานกพมพ ไทยวฒนาพานช และ สำานกพมพ วฒนาพานช

4. การดำาเนนการทดลองและรวบรวมขอมลมการดำาเนนการดงน4.1 ทดลองกบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/2 และชน

มธยมศกษาปท 2/3 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553 โรงเรยนเซนตหลยส ฉะเชงเทรา จำานวน 103 คน

4.2 นำาแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนมาวดความสามารถของนกเรยนกอนทง 2 กลม เพอแสดงวานกเรยนทจะดำาเนนการทดลองทง 2 กลม ไมแตกตางกนในเรองความสามารถในการเรยนวชาสงคมศกษาในบทเรยนทจะไดศกษาตอไปน

4.3 ผวจยเปนผสอนนกเรยนทง 2 กลม ดวยตนเองโดยวางแผนการสอนใหใชเวลาในแตละบทเรยนในแตละกลมเทา ๆ กน และดำาเนนการสอนตามแผนทวางไว

4.4 ทดสอบยอยกบนกเรยนกลมหอง 2/2 ทกสปดาหดวยแบบทดสอบยอยเรองทวปยโรป ทวปแอฟรกา ทวปเอเชย จำานวน 15 ชด และทดสอบยอยกบนกเรยนหอง 2/3 เมอจบหนวยการเรยนแลวดวยแบบทดสอบยอยจำานวน 3 ชด จะแจงผลการเรยนใหนกเรยนไดทราบหลงจากสอบและวเคราะหดถงความพกพรองในการเรยนของนกเรยนใหเขาใจในสวนทยงบกพรองอยโดยจะดำาเนนการดงกลาวในเวลาทงสน 7 สปดาห

4.5 นำาแบบทดสอบผลสมฤทธทางการเรยน ฉบบเดมทสอบกอนมาสอบวดผลการเรยนของนกเรยนทง 2 กลม หลงจากการสอนไดสนสดลง

4.6 นำาผลการเรยนการสอนของนกเรยนทง 2 กลม มาเปรยบเทยบกน

5. การวเคราะหขอมล- วเคราะหความแตกตางระหวางคะแนนเฉลยของกลม

ทดลองและกลมควบคม

ผลการทดสอบกอน – หลงเรยนเรองทวปยโรป

เลขท คะแนนเตม

ม. 2/2 (กอน)

ม.2/2 (หลง)

ม.2/3 (กอน)

ม.2/3 (หลง)

1. 10 4 8 2 72. 10 5 8 3 63. 10 5 8 4 64. 10 5 9 6 75. 10 5 9 6 66. 10 3 8 3 67. 10 4 7 2 58. 10 6 9 5 89. 10 5 9 4 7

10. 10 4 9 3 611. 10 4 7 7 712. 10 6 8 7 713. 10 6 8 7 814. 10 7 10 4 615. 10 6 7 5 716. 10 7 10 4 717. 10 5 8 4 618. 10 6 9 6 619. 10 5 7 7 820. 10 6 9 3 521. 10 3 9 6 722. 10 7 9 4 623. 10 2 8 7 724. 10 - - 6 6

25. 10 6 9 6 726. 10 6 8 6 627. 10 - - 4 628. 10 5 9 4 629. 10 6 10 7 730. 10 4 8 6 631. 10 4 6 3 632. 10 5 9 5 733. 10 4 7 2 634. 10 6 10 7 735. 10 6 8 7 736. 10 2 9 7 837. 10 5 8 6 638. 10 2 9 2 639. 10 6 9 4 640. 10 4 8 5 641. 10 5 8 3 742. 10 6 7 7 743. 10 5 9 - -44. 10 7 10 - -45. 10 4 8 - -46. 10 5 8 - -47. 10 6 8 - -48. 10 5 8 - -49. 10 - - - -50. 10 - - - -51. 10 - - - -52. 10 - - - -รวม 230 386 206 274เฉลย 5.00 8.39 4.90 6.52

ผลการทดสอบกอน – หลงเรยนเรองทวปแอฟรกา

เลขท คะแนนเตม

ม. 2/2 (กอน)

ม.2/2 (หลง)

ม.2/3 (กอน)

ม.2/3 (หลง)

1. 10 4 8 3 72. 10 4 8 6 73. 10 3 8 4 64. 10 5 9 6 95. 10 6 9 7 86. 10 7 8 6 77. 10 6 7 3 78. 10 5 9 5 69. 10 6 9 4 7

10. 10 7 9 2 511. 10 2 7 3 612. 10 5 8 6 713. 10 4 8 5 714. 10 6 10 4 715. 10 3 7 6 816. 10 7 10 7 817. 10 4 8 5 718. 10 6 9 5 619. 10 3 7 6 820. 10 5 9 5 721. 10 5 9 7 822. 10 6 9 - -23. 10 4 8 - -24. 10 - - - -25. 10 7 9 - -26. 10 8 8 - -27. 10 - - - -28. 10 4 9 - -29. 10 7 10 4 730. 10 4 8 6 631. 10 3 6 5 6

32. 10 6 9 6 733. 10 5 7 5 634. 10 8 10 4 535. 10 6 8 6 836. 10 7 9 7 737. 10 8 8 6 638. 10 4 9 5 739. 10 5 9 5 640. 10 6 8 4 841. 10 3 8 5 642. 10 2 7 5 743. 10 4 9 - -44. 10 6 10 - -45. 10 3 8 - -46. 10 5 8 - -47. 10 6 8 - -48. 10 4 8 - -49. 10 - - - -50. 10 - - - -51. 10 - - - -52. 10 - - - -รวม 234 386 214 292เฉลย 5.08 8.39 5.09 6.95

ผลการทดสอบกอน – หลงเรยนเรองทวปเอเชย

เลขท คะแนนเตม

ม. 2/2 (กอน)

ม.2/2 (หลง)

ม.2/3 (กอน)

ม.2/3 (หลง)

1. 10 5 8 5 72. 10 4 7 4 83. 10 6 8 6 6

4. 10 5 7 5 85. 10 3 6 3 76. 10 7 8 6 87. 10 7 7 5 78. 10 6 8 6 69. 10 7 9 4 7

10. 10 6 6 2 511. 10 2 6 3 612. 10 1 9 4 613. 10 7 10 6 814. 10 8 8 5 715. 10 2 6 7 816. 10 6 10 8 817. 10 4 8 5 718. 10 6 8 6 619. 10 6 9 8 820. 10 2 9 8 821. 10 4 10 6 722. 10 7 7 7 823. 10 3 7 5 624. 10 - - 8 825. 10 7 9 5 826. 10 8 10 4 627. 10 - - 3 728. 10 4 7 5 729. 10 8 10 8 830. 10 8 8 7 731. 10 1 6 6 632. 10 3 7 6 633. 10 4 7 4 734. 10 5 7 2 635. 10 8 8 1 536. 10 1 10 7 837. 10 2 7 8 838. 10 3 6 6 639. 10 5 9 3 7

40. 10 6 10 4 641. 10 8 9 6 742. 10 7 8 5 643. 10 7 10 - -44. 10 7 10 - -45. 10 6 8 - -46. 10 7 8 - -47. 10 7 8 - -48. 10 6 6 - -49. 10 - - - -50. 10 - - - -51. 10 - - - -52. 10 - - - -รวม 242 369 222 291เฉลย 5.26 8.02 5.28 6.92

ตารางท 1 แสงดงผลการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/2

เรอง จำานวนคน

คาเฉลยกอนเรยน

รอยละ คาเฉลยหลงเรยน

รอยละ

ทวปยโรป 46 5.00 50.00 8.39 83.91ทวปแอฟรกา

46 5.08 50.86 8.39 83.91

ทวปเอเชย

46 5.29 52.8 8.02 80.02

จากตารางท 1 พบวาโดยสวนรวมนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/2 ซงมการทดสอบทกสปดาหมผลสมฤทธสงขนอยในระดบ รอยละ 80 ซงอยในเกณฑดตามทโรงเรยนกำาหนดไว

ตารางท 2 แสงดงผลการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/3

เรอง จำานวนคน

คาเฉลยกอนเรยน

รอยละ คาเฉลยหลงเรยน

รอยละ

ทวปยโรป 42 4.90 49.04 6.52 65.23ทวปแอฟรกา

42 5.09 50.95 6.95 69.52

ทวปเอเชย

42 5.28 52.85 6.92 69.28

จากตารางท 2 พบวาโดยสวนรวมนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/3 ซงมการทดสอบเมอจบหนวยการเรยนจะมผลสมฤทธตำากวาชนมธยมศกษาปท 2/2 ซงมการทดสอบยอยทกสปดาหและผลการเรยนของนกเรยนโดยรวมไมถงรอยละ 80

6. สถตทใชในการวเคราะหขอมล6.1 คาเฉลย6.2 คารอยละ

สรปผลการวจยจากการศกษาและวเคราะหการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการ

เรยนวชาสงคมศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 เรอง โลกของเรา (ทวปยโรป ทวปแอฟรกา ทวปเอเชย) ดวยวธทดสอบยอยทกสปดาหกบวธทดสอบเมอจบหนวยการเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/2 และชนมธยมศกษาปท 2/3 จำานวน 103 คน โรงเรยนเซนตหลยส ฉะเชงเทรา แสดงใหเหนวาผลการเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/2 ซงมการทดสอบยอยทกสปดาหโดยรวมอยในเกณฑดกวานกเรยนชนมธยมศกษาปท 2/3 ดงตารางท 1 และ ตารางท 2

อภปรายผลการวจย1. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทมการทดสอบยอย

ทกสปดาหในแตละหนวยการเรยนสงกวาผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทมการทดสอบยอยเมอจบหนวยการเรยน

2. จากการเปรยบเทยบคะแนนกอนและหลงเรยนของกลมทมการทดสอบยอยทกสปดาหพบวา คะแนนจากแบบประเมนหลงเรยนสงกวากอนเรยนรอยละ 31.46 และจากการเปรยบเทยบคะแนนกอนและหลงเรยนของกลมทมการทดสอบเมอจบหนวยการเรยน พบวา คะแนนจากแบบประเมนผลหลงเรยนสงกวากอนเรยนเพยงรอยละ 17.06 แสดงใหเหนวาการทดสอบยอยทกสปดาหทำาใหผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนสงขนกวาการทดสอบเมอจบหนวยการเรยน

3. จากการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทง 2 กลมแลวแสดงใหเหนวาการทดสอบยอยทกสปดาห

สามารถแกปญหาผลสมฤทธทางการเรยนตำาของนกเรยนได

ขอเสนอแนะควรทำาการทดสอบยอยทกสปดาหกบนกเรยนเพอกระตนให

นกเรยนมการตนตวในการเรยนอยตลอดเวลาและแกไขปญหานกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนตำา

บรรณานกรม

ยพน พพธกล. การสอนคณตศาสตรระดบมธยมศกษา. กรงเทพมหานคร : กรงเทพการพมพ.

2519.สวสด ปทมราช. “การเรยนเพอร.” พฒนาวดผล ॥. สำานกทดสอบทางการศกษาและจตวทยา

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ , 2518.วทยา สจรตธนารกษ และคณะ. โลกของเรา . กรงเทพมหานคร : ไทยวฒนาพานช , 2533.ประเสรฐ วทยารฐ และคณะ. โลกของเรา . กรงเทพมหานคร : วฒนาพานช , 2533.