4-01 Tehnicar Drumskog Saobracaja Od 2009

7/30/2019 4-01 Tehnicar Drumskog Saobracaja Od 2009

1/250

OBRAZOVNI PROGRAM

TEHNIAR DRUMSKOGSAOBRAAJA


2/250

2

SADRAJ:

OPTI DIO .................................................................................................. 41. NAZIV PROGRAMA: TEHNIAR DRUMSKOG SAOBRAAJA ...................................... 42. NASTAVNI PLAN ....................................................................................... 4POSEBNI DIO ............................................................................................... 7

1. PREDMETNI PROGRAMI ............................................................................... 71.1. OPTEOBRAZOVNI PREDMETI ..................................................................... 71.2. STRUNO - TEORIJSKI PREDMETI ................................................................ 81.2.1. TEHNIKO CRTANJE SA NACRTNOM GEOMETRIJOM ....................................... 81.2.2. TEHNIKA MEHANIKA.......................................................................... 131.2.3. OSNOVI SAOBRAAJA ......................................................................... 201.2.4. ELEKTROTEHNIKA I ELEKTRONIKA .......................................................... 231.2.5. MAINSKI ELEMENTI ........................................................................... 291.2.6. MOTORI .......................................................................................... 371.2.7. ROBA U TRANSPORTU ......................................................................... 441.2.8. GARAE I SERVISI ............................................................................... 491.2.9. ORGANIZACIJA PREVOZA ..................................................................... 541.2.10. MOTORNA VOZILA ............................................................................ 641.2.11. UNUTRANJI TRANSPORT ................................................................... 731.2.12. OSNOVI PUTEVA I ULICA .................................................................... 771.2.13. BEZBJEDNOST SAOBRAAJA ............................................................... 821.2.14. INTEGRALNI TRANSPORT I LOGISTIKA .................................................... 881.2.15. REGULISANJE SAOBRAAJA ................................................................ 931.2.16. SAOBRAAJNA PSIHOLOGIJA ............................................................... 981.2.17 PRAKTINA NASTAVA ....................................................................... 1051.2.17.1. ODRAVANJE VOZILA ................................................................... 1051.2.17.2. UPRAVLJANJE VOZILOM ................................................................ 1241.3. IZBORNI PREDMETI ............................................................................. 132

1.3.1. SAOBRAAJNI SISTEMI ...................................................................... 1321.3.2. SAOBRAAJNA KULTURA ................................................................... 138

1.3.3. POSLOVNA KOMUNIKACIJA ................................................................. 1441.3.4. SAOBRAAJNA GEOGRAFIJA ............................................................... 1521.3.5. SAVREMENA RJEENJA KOD MOTORNIH VOZILA ....................................... 1571.3.6. SAOBRAAJNO PRAVO ...................................................................... 1691.3.7. TRANSPORTNO OSIGURANJE ............................................................... 1741.3.8. PEDICIJA ...................................................................................... 1791.3.9. MEUNARODNO POSLOVANJE ............................................................. 1851.3.10. AUTOBAZE I AUTOSTANICE ............................................................... 1901.3.11. MARKETING U SAOBRAAJU .............................................................. 1951.3.12. STRANI JEZIK II ITALIJANSKI JEZIK .................................................... 199

2. STRUNI RAD ....................................................................................... 2072.1. ISPITNI KATALOZI ZA STRUNO-TEORIJSKI DIO ISPITA .................................. 2072.1.1. ORGANIZACIJA PREVOZA ................................................................... 2072.1.2. MOTORNA VOZILA ............................................................................ 2102.1.3. BEZBJEDNOST SAOBRAAJA ............................................................... 2122.2. ISPITNI KATALOZI ZA STRUNI RAD ......................................................... 2142.2.1. OSNOVI SAOBRAAJA ....................................................................... 2142.2.2. MOTORI ........................................................................................ 2162.2.3. ROBA U TRANSPORTU ....................................................................... 2192.2.4. GARAE I SERVISI ............................................................................. 2212.2.5. ORGANIZACIJA PREVOZA ................................................................... 2232.2.6 MOTORNA VOZILA ............................................................................. 226

2.2.7. UNUTRANJI TRANSPORT .................................................................. 2312.2.8. OSNOVI PUTEVA I ULICA .................................................................... 233


3/250

3

2.2.9. BEZBJEDNOST SAOBRAAJA ............................................................... 2352.2.10. INTEGRALNI TRANSPORT I LOGISTIKA .................................................. 2382.2.12. SAOBRAAJNA PSIHOLOGIJA ............................................................. 2423. OBAVEZNI NAINI PROVJERAVANJA ZNANJA ................................................ 2444. USLOVI ZA NAPREDOVANJE I ZAVRETAK OBRAZOVNOG PROGRAMA ................... 2455. NAIN PRILAGOAVANJA UENICIMA SA POSEBNIM POTREBAMA ....................... 2456. NAIN PRILAGOAVANJA PROGRAMA OBRAZOVANJU ODRASLIH ........................ 2467. PROFIL STRUNE SPREME NASTAVNIKA I STRUNIH SARADNIKA ........................ 2468. OBLIK ORGANIZACIJE IZVOENJA OBRAZOVNOG PROGRAMA ............................ 2488.1. BROJ ASOVA PO GODINAMA OBRAZOVANJA I VRSTAMA NASTAVE .................. 2489. PROFESIONALNA PRAKSA ........................................................................ 24910. SLOBODNE AKTIVNOSTI ........................................................................ 249


4/250

4

OPTI DIO

1. Naziv programa: TEHNIAR DRUMSKOG SAOBRAAJA2. Nastavni plan

Rednibroj

Nastavni predmeti grupe predmeta

I II III IVUkupno

sed. god. sed. god. sed. god. sed. god.A Opteobrazovni predmeti1. Maternji jezik i kjievnost 3 108 3 108 3 108 3 99 4232. Matematika 3 108 3 108 3 108 3 99 4233. Engleski jezik 2 72 2 72 2 72 2 66 2824. Informatika 2 72 725. Fiziko vaspitanje 2 72 2 72 2 72 2 66 282

Drutvena grupa predmeta1. Istorija 2 72 722. Geografija 2 72 723. Sociologija 2 72 72

Prirodna grupa predmeta

1. Fizika 2 72 722. Hemija 2 72 72UKUPNO A 16 576 14 504 12 432 10 330 1842

B Struno- teorijski predmeti

1. Tehniko crtanje sanacrtnom geometrijom

2 72 72

2. Tehnika mehanika 3 108 1083. Osnovi saobraaja 2 72 72

4.Elektrotehnika ielektronika

2 72 72

5. Mainski elementi 2 72 726. Motori 3 108 108

7. Roba u transportu 2 72 728. Garae i servisi 2 72 729. Organizacija prevoza 2 72 2 72 2 66 21010. Motorna vozila 2 72 2 66 13811. Unutranji transport 2 72 7212. Osnovi puteva i ulica 2 72 7213. Bezbjednost saobraaja 2 72 2 66 138

14.Integralni transport ilogistika

2 66 66

15. Regulisanje saobraaja 2 66 6616. Saobraajna psihologija 2 66 66

UKUPNO B 9 324 11 396 10 360 12 396 1476

C Praktina nastava 4 144 4 144 5 180 5 165 633D Slobodne aktivnosti 1 36 1 36 1 36 1 33 141E Izborna nastava 2 72 2 72 4 144 4 132 4201. Saobraajni sistemi 2 72 722. Saobraajna kultura 2 72 2 72 1443. Poslovna komunikacija 2 72 2 72 1444. Saobraajna geografija 2 72 72

5.Savremena rjeenja kodmotrornih vozila

2 72 2 72 144

6. Saobraajno pravo 2 72 727. Transportno osiguranje 2 72 728. Spedicija 2 66 66

9. Meunarodno poslovanje 2 66 6610. Autobaze i autostanice 2 66 66


5/250

5

Rednibroj

Nastavni predmeti grupe predmeta

I II III IVUkupno

sed. god. sed. god. sed. god. sed. god.11. Marketing u saobraaju 2 66 66

12.Drugi strani jezik Italijanski jezik

2 72 2 72 2 72 2 66 282

F Profesionalna praksa 10 dana 10 dana 10 dana 30 dana

G Sedmini broj asova 32 32 32 32H Broj radnih sedmica 36 36 36 33 141

Ukupno (A+B+C+D+E) = 4512

3. Ciljevi i zadaci obrazovnog programa-Sticanje struno-teorijskih i praktinih znanja iz podruja drumskog saobraaja.-Osposobljavanje za organizaciju rada transportnog preduzea.-Razvijanje sposobnosti za obavljanje uviaja saobraajne nezgode i procjenu

tete.-Razvijanje i promovisanje odgovornosti za primjenu mjera bezbjednosti u

saobraaju.

-Osposobljavanje za dijagnosticiranje rada motora i otkaza ure

aja.-Uee u organizaciji i planiranju poslova na odravanju vozila.

-Osposobljavanje za rad na tehnikom pregledu vozila.-Osposobljavanje za rad na poslovima osiguranja u drumskom saobraaju.-Usvajanje osnovnih znanja o savremenim tehnikim rjeenjima na motornim

vozilima i principima njihovog funkcionisanja.-Poznavanje savremenih tehnologija transporta u svim vidovima saobraaja.-Osposobljavanje za uee u radu pediterskih organizacija.-Poznavanje marketinga u saobraaju.-Osposobljavanje za rad u Rent-a-caragenciji.-Sticanje znanja o mjerama i nainima regulisanja saobraaja.-Sticanje znanja o ulozi i znaaju sadraja auto baze u drumskom transportu.-Razvijanje sposobnosti za organizaciju rada sa sredstvima unutranjeg transporta.-Osposobljavanje za upravljanje vozilom.-Sticanje znanja o izgradnji i eksploataciji puteva.-Poznavanje karakteristika robe i naina transporta robe.-Produbljivanje i proirivanje opteg obrazovanja u funkciji struke.-Osposobljavanje za kritiko vrednovanje i odgovorno djelovanje na radnom

mjestu.-Razvijanje osjeaja preciznosti i odgovornosti u radu.-Ovladavanje strunom terminologijom, neophodnom za komuniciranje sa

saradnicima na poslu i korisnicima usluga.-Poznavanje sistema vozila.-Osposobljavanje za korienje tehnike dokumentacije.-Razvijanje tehnnike kulture.-Razvijanje saobraajne kulture.-Pripremanje za dalje kolovanje i doivotno uenje.-Razvijanje sposobnosti socijalne komunikacije i uspostavljanja kvalitetnih

meuljudskih odnosa.-Razvijanje osjeaja za racionalno troenje vremena, materijala i energije.-Razvijanje ekoloke svijesti.4. Uslovi za upis, odnosno ukljuivanje u program za obrazovanje odraslih-Za upis u obrazovni program TEHNIAR DRUMSAKOG SAOBRAAJA, mogu se

prijaviti kandidati:

-koji su zavrili osnovnu kolu i nijesu stariji od 17 godina,


6/250

6

- izuzetno, u kolu se mogu upisati lica do 18-te godine starosti, uz odobrenjeNastavnikog vijea kole,koji posjeduju ljekarsko uvjerenje,

-ako se za upis prijavi vei broj kandidata od broja traenog konkursom, upis sevri prema Pravilniku o vrednovanju kriterijuma za upis uenika u strunu kolu,koji donosi Ministarstvo prosvjete i nauke,

- lica koja su napunila 18 godina ukljuuju se u program za obrazovanje odraslih.5. Trajanje obrazovanja-Obrazovanje po obrazovnom programu TEHNIAR DRUMSAKOG SAOBRAAJA

traje 4 godine.

6. Prohodnost-U redovnom obrazovanju uenici napreduju u vii razred ako su iz svih predmeta

tekue godine postigli pozitivnu ocjenu i obavili profesionalnu praksu.-Lica koja su zavrila dvogodinju strunu kolu mogu se upisati u drugi ili trei

razred s obzirom na vrstu programa prethodnog obrazovanja uz polaganjedopunskih i diferencijalnih ispita.

-Odrasli napreduju po programu u skladu sa planom za izvoenje obrazovnogprograma za odrasle - koji donosi kola.7. Obrazovanje koje se stie-Zavretkom obrazovnog programa uenik stie srednje struno obrazovanje uetvorogodinjem trajanju - TEHNIAR DRUMSKOG SAOBRAAJA.


7/250

7

POSEBNI DIO

1. PREDMETNI PROGRAMI

1.1. OPTEOBRAZOVNI PREDMETI

1.1.1. MATERNJI JEZIK I KNJIEVNOST1.1.2. MATEMATIKA1.1.3. STRANI JEZIK1.1.4. INFORMATIKA1.1.5. FIZIKO VASPITANJE1.1.6. ISTORIJA1.1.7. GEOGRAFIJA1.1.8. SOCIOLOGIJA1.1.9. FIZIKA1.1.10. HEMIJA

Napomena:Katalozi opteobrazovnih programa su u nadlenosti Zavoda za kolstvo.


8/250

8

1.2. STRUNO - TEORIJSKI PREDMETI

1.2.1. TEHNIKO CRTANJE SA NACRTNOM GEOMETRIJOM

1. Naziv predmeta: TEHNIKO CRTANJE SA NACRNOM GEOMETRIJOM

2. Broj asova po godinama obrazovanja i vrstama nastave

RazredVrste nastave

UkupnoTeorija Vjebe

Praktinanastava

I 36 36 72

II

III

IV

Ukupno 36 36 72

3. Opti ciljevi nastave-Razvijajanje smisla za tanost, preciznost, estetiku i urednost u rjeavanju raznih

zadataka i stvaranju navika za planski, organizovani i samostalni rad.-Upoznavanje sa pravilima, standardima i simbolima koji se upotrebljavaju u

tehnikom crtanju.-itanje i razumijevanje tehnikih crtea, uputstava i propisa, ema i tehnike

dokumentacije.-Upoznavanje sa geometrijskim crtanjem.-Konstruisanje osnovnih geometrijskih konstrukcija.-Poznavanje pojma i vrsta projekcija.-Potovanje standarda tehnikog crtanja.-Crtanje jednostavnih radionikih crtea mainskih elemenata.-Skiciranje prostijih sklopova.-Shvatanje funkcionalne meuzavisnosti elemenata, sklopova i mehanizama.-Razvijanje osjeaja odgovornosti i preciznosti u radu.-Ovladavanje strunom terminologijom.


9/250

9

4. Sadraji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljeviRazred: PRVI

Informativni ciljevi isadraji

Formativni ciljeviSocijalizacijski

ciljeviPreporuke za

izvoenje nastaveuenik uenik uenik

Uvod u tehniko crtanje-Navodi znaaj

tehnikog crtanja.-Upoznaje materijal

i pribor za tehnikocrtanje, vrstetehnikih crtea,kao i formate imjerila tehnikihcrtea.

-Upoznaje zaglavljai sastavnice.

-Uporeuje tehnikicrte sa crteima,slikama ifotografijama.

-Koristi materijal ipribor za tehnikocrtanje.

-Razlikuje vrstetehnikih crtea.

-Razlikuje primjenuzaglavlja i

sastavnica.-Crta zaglavlja isastavnice.

- Razvija osjeaj zared i urednost.

-Razvrstavanjerazliitih vrstacrtea.

Standardi i standardizacija-Obrazlae pojam i

znaaj standarda istandardizacije.

-Uoava znaajstandarda za razvojtehnike.

-Razlikuje primjenustandarda utehnikom crtanju.

- Razvija tehnikukulturu.

Vrste linija-Obrazlae crtanje

linija koje sekoriste utehnikom crtanju.

-Navodi primjenulinija u tehnikomcrtanju.

-Crta linije pomouprograma AutoCad.

-Razlikuje vrstelinija.

-Uoava primjenupojedinih linija.

- Razvija osjeaj zared i urednost.

-Razvija osjeajpreciznosti.

Vjeba:-Primjena linija na

primjerima.-Crtanje linija na

raunaru - AutoCad.

-Grafiki rad I.

Geometrijske konstrukcije-Navodi osnovne

geometrijskekonstrukcije.-Crta konstrukcije

pravilnih poligona.-Crta konstrukcije

krivih linija.

-Crta paralelne inormalne prave.-Crta simetrale duii uglova.

-Dijeli du na n-jednakih djelova.

-Konstruiespoljanje iunutranjetangent.

-Konstruie pravilnepoligone: trougao,kvadrat, petougao,estougao,sedmougao,

- Razvija osjeaj

preciznosti.-Razvija sposobnostkomuniciranja.

Vjebe:

-Crtanje poligona.


10/250

10



ciljeviPreporuke za


osmougao,devetougao i

desetougao.-Uporeujepostupakkonstrukcije krivihlinija: elipsu,hiperbolu,Arhimedovuspiralu.

Osnove nacrtne geometrije- Obrazlae pojam i

osnovne elementeprojektovanja.

- Objanjava pojamprojekcijske ravni,kvadranata,oktanataaksonometrije.

- Obrazlae osnovecrtanja uprogramskompaketu AutoCad.

- Razlikujefrontalnu, ptiju iablju perspektivu.

- Razlikuje koso iortogonalnoprojiciranje.

- Crta projekcijetake na jednu,dvije i tri ravni.

- Crta jednostavneelemente uortogonalnojprojekciji.

- Razlikuje prednostii nedostatkepojedinih nainaprikazivanja tijela.

- Razlikujeprojekcije uprogramskompaketu AutoCad.

- Razvija sposobnostkomuniciranja.

- Razvija tehnikukulturu.

- Razvija analitikomiljenje.

Vjebe:- Crtanje projekcija

na osnovu

izometrijskogizgleda.

- Crtanje naraunaru AutoCad.

Presjeci- Obrazlae pojam,

vrste ioznaavanje

presjeka.- Obrazlaekarakteristikecrtanja presjeka uprogramskompaketu AutoCad.

- Razlikuje uzduni,popreni, puni,polovini,

djelimini,okrenuti izaokrenutipresjek.

- Uporeujeoznaene presjekena crteu.

- Razlikujeprocedure izradepresjeka uprogramskompaketu Auto

Cad.

- Razvija osjeajpreciznosti.

-Razvija svijest opotrebi kvalitetnograda.

-Crtanje presjeka naraunaru AutoCad.


11/250

11



ciljeviPreporuke za


Kotiranje- Obrazlae naela

kotiranja ielemente kota.- Objanjava i kotira

na primjerima.- Definie

tolerancije ikvalitet obrade.

- Definie oznake zaunoenjetolerancija ikvaliteta obrade.

- Objanjavatolerancije ikvalitete obradena crteu.

- Kotira pomouprograma AutoCad.

- ita kotiraneveli

ine sa crtea.- Kotira vrijednosti

kota na crteu.- Ispisuje tolerancije

duina i kvalitetobrade povrina.

- Uporeujepostupak kotiranjepomou programaAuto Cad.

- Razvija osjeaj

preciznosti.-Razvija svijest opotrebi kvalitetnograda.

-Radioniki i sklopnicrtei mainskihelemenata.

-Uvjebavanjekotiranja naraunaru pomouprograma AutoCad.

-Grafiki rad II.

Tehniki crtei-Objanjava skicu.-Obrazlae

radioniki i sklopnicrte.

-Objanjavaradioniki i sklopnicrte.

- Crta skicejednostavnijihelemenata.

- ita kataloge.- ita radioniki

crte.- ita sklopni crte.

- Razvija osjeajpreciznosti.

-Razvija osjeaj zared i urednost.

Vjebe:-Ureaji na crteu.-Grafiki rad III.

5. Okvirni spisak literature i drugih izvora-D. orevi, . Papi: Tehniko crtanje sa nacrtnom geometrijom, Zavod za

udbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2006.-. Koludrovi: Tehniko crtanje u slici s osnovnim vjebama, (prirunik za

tehniko crtanje), Nauna knjiga, Beograd, 1985.

6. Materijalni uslovi za izvoenje nastave-Programski paket Auto Cad.-A/V sredstva.-Grafoskop.-Video projektor.-Stolovi sa odgovarajuim priborom za crtanje.-Za 20 % nastave koristi se raunarska uionica sa 15 raunara (2 uenika po

raunaru).

7. Obavezni naini provjeravanja i ocjenjivanja znanja uenika-Usmeno, najmanje po jedna provjera znanja u svakom klasifikacionom periodu.-Grafiki radovi, na kraju II i IV klasifikacionog perioda ocjenjuju se grafiki

radovi.-Zakljuna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u

klasifikacionom periodu.


12/250

12

-Zakljuna ocjena na kraju kolske godine izvodi se na osnovu svih ocjenadobijenih u klasifikacionim periodima.

8. Uslovi za napredovanje i zavretak predmeta-Pozitivna ocjena na kraju kolske godine.9. Profil strune spreme nastavnika i strunih saradnika-Diplomirani inenjer mainstva,-profesor mainstva.10. Povezanost predmeta

ZnanjaPovezanost sa drugim predmetima

Predmet Znanja

-Prikazivanje mainskihelemenata

-Mainski elementi - Vrste mainskih elemenata-Vrste linija-Skiciranje

-Praktina nastava - Tehniki crte


13/250

13

1.2.2. TEHNIKA MEHANIKA

1. Naziv predmeta: TEHNIKA MEHANIKA


RazredVrste nastave

UkupnoTeorija Vjebe

Praktinanastava

I 72 36 108

II

III

IV

Ukupno 72 36 108

3. Opti ciljevi nastave-Usvajanje osnovnih pojmova iz oblasti mehanike.-Primjena aksioma statike.-Sticanje znanja o uticaju djelovanja sistema sila u ravni.-Primjena zakona statike.-Sticanje znanja o pojmu teita tijela i naina njegovog odreivanja.-Razlikovanje vrsta ravanskih nosaa i optereenja nosaa.-Sticanje znanja o trenju i vrstama trenja.-Poznavanje kretanja take i zakona trenja.-Sticanje znanja o zakonima promjene brzine i ubrzanja pri kretanju take i tijela.-Sticanje znanja o zakonima kretanja take i tijela.-Razvijanje sposobnosti primjene steenih znanja iz mehanike.-Razvijanje osjeaja odgovornosti i preciznosti u radu.-Razvijanje osjeaja potovanja i brige za ouvanje ivotne sredine.-Razvijanje logikog miljenja.


14/250

14




ciljeviPreporuke za


Osnovni pojmovi i aksiome statike-Objanjava podjelumehanike.

-Objanjava pojam ivrste tijela.

-Navodi i objanjavapojam sile i podjelusila, reakcije veze,aksiome statike.

-Razlikuje spoljanjei unutranje sile.

-Razlikuje pojedinevrste veza i crtareakcije veza.

- Razvija logikomiljenje.

-Stie osjeajpreciznosti u radu.

Sistemi sueljnih sila-Navodi grafike i

analitike uslove

ravnotee sistemasueljnih sila.

-Objanjava momentsile za takuVarinjonovateorema.

-Upotrebljavagrafiku metodu

razlaganja sila nakomponente.

-Rjeava grafikommetodomrezultantu sila.

-Prepoznaje iodreuje statikeuslove ravnotee.

-Analizira, postavljai odreuje usloveravnotee sistemasueljnih sila.

-Odreuje momentsile za taku.

- Stie logikomiljenje i

povezivanjeznanja.

Vjebe:-Grafiko razlaganje

sile.-Odreivanje

momenta sile zataku.

Sistem proizvoljnih sila-Definie spreg sila i

moment sprega.-Opisuje redukciju

sistema sila nataku, glavni vektori glavni moment.

-Definie analitike igrafike uslove

ravnotee sistemaproizvoljih sila.

- Indetifikuje ipostavlja usloveravnotee spregovasila.

-Redukujeproizvoljni ravanskisistem sila na glavnivektor i glavni

moment.-Postavlja analitikeuslove ravnoteesistema proizvoljnihsila.

- Stie logikomiljenje ipovezivanjeznanja.

Vjebe:-Odreivanje

momenta sprega.

Teite tijela-Definie pojam

teita tijela.-Objanjava teite

homogene ravanskefigure.

-Objanjava teitehomogene linije.

-Objanjava poloaj

-Uoava znaajteita tijela.

-Odreuje teiteravne homogenefigure.

-Odreuje teitehomogene linije.

-Odreuje poloaj

- Stie naviketanosti isistematinosti uradu.

-Razvija logikomiljenje.


15/250

15



ciljeviPreporuke za


teita nekihhomogenih tijela.

teita nekihgeometrijskih

tijela.Trenje klizanja i kotrljanja-Objanjava pojam i

znaaj trenja.-Navodi vrste trenja.-Objanjava trenje

klizanja nahorizontalnoj ikosoj ravni.

-Razumije otpore prikotrljanju.

-Uoava znaajtrenja.

-Razlikuje trenjeklizanja ikotrljanja.

-Odreuje intezitet,pravac i smjer siletrenja.

-Uoava zavisnostkoeficijenta trenja

od vrste materijalai stanja dodirnihpovrina.


Vjebe:- Izraunavanje sile

trenja kod klizanjai kotrljanja.

Ravanski nosai-Navodi vrste

ravanskih nosaa ivrste optereenjakod njih.

-Objanjava statikiodreene ravanskepune nosae.

-Odreuje reakcijeveza grafiki ianalitiki punihravanskih nosaa,optereenihkombinacijomrazlitihoptereenja.

-Konstruie statikedijagramegrafikom ianalitikommetodom,optereenikombinacijomrazliitihoptereenja.

- Stie osjeajpreciznosti u radu.

Vjebe:-Na primjerima

proste grede, gredesa prepustima ikonzole odreditireakcije oslonaca ikonstruisatistatike dijagrame.

Napon i deformacija-Navodi pojam i

vrste optereenja.-Definie nominalnoi raunskooptereenje.

-Definie pojamnapona.

-Objanjavanormalne itangencijalnenapone.

-Objanjavadozvoljeni napon istepen sigurnosti.

-Upoznaje se sa

-Analizira spoljanjei unutranje sile.-Uoava pojamnapona.

-Analizira iuporeujenormalne itangencijalnenapone.

-Uporeujeelastine i plastinedeformacije.

-Crta Hukovdijagram.

- Razvija osjeaj

odgovornosti ipreciznosti u radu.-Razvija logiko

miljenje.

Vjebe:

-Oitavanje napona ideformacija saHukovog dijagrama.


16/250

16



ciljeviPreporuke za


pojmom i vrstamadeformacija.

-Navodi razlikuizmeu elastinih iplastinihdeformacija.

-Definie Hukovzakon.

Vrste naprezanja-Nabraja vrste

napona ideformacija zapojedinanaprezanja na

konkretnimprimjerima.

-Analizira iizraunava napone ideformacije( napritisak, zatezanje,savijanje,

uvijanje), zapojedinanaprezanja nakonkretnimprimjerima.

- Razvija sposobnostanaliziranja izakljuivanja.

Vjebe:-Odredjivanje

napona ideformacija kodpojedinih vrsta

naprezanja.

Uvod u kinematiku-Objanjava u

mehanici pojamkretanja, prostora ivremena.

-Definie pojammaterijalne take ikrutog tijela.

- Indetifikuje ianalizira pojammaterijalne take ikrutog tijela.

Kinematika take-Definie elemente

kretanja take.-Definie

pravolinijskokretanje take.

-Definiekrivolinijskokretanje take.

-Definie sloenokretanje take.

-Odreuje putanju,poetni poloajtake, put i zakonputa.

-Odreuje preeniput, brzine iubrzanja kodpravolinijskihkretanja.

-Crta kinematskedijagrame kodpravolinijskihkretanja.

-Odreuje ugaorotacije, ugaonubrzinu, ugaonoubrzanje,tangencijalno,normalno i totalnoubrzanje prikrunom kretanju.

-Odreivanje brzinai ubrzanja pri

- Razvija logikomiljenje ipovezuje znanja.

Grafiki rad-Odreivanje

kinematskihveliina pripravolinijskimkretanjIma.

-Crtanjekinematskih

dijagrama.


17/250

17



ciljeviPreporuke za


sloenom kretanjutake.

Kinematika krutog tijela-Definietranslatornokretanje krutogtijela.

-Definie rotacionokretanje krutogtijela.

-Objanjavaprenoenje snagesa jednog vratila nadrugo posredstvom

zupanika, kainikaili lananika.

-Odreuje brzine iubrzanja pritranslatornomkretanju.

-Odreuje brojobrtaja, ugaonubrzinu i ubrzanjepri rotacionomkretanju.

-Uporeuje prenosotvorenim i

ukrtenim kaiem.-Uporeuje prenos

sa tri kainika i sadva para kainika.

-Odreuje prenosniodnos pri prostom isloenom prenosuzupanicima.

-Razlikujemogunostiprenosnika sastanovita brojaobrtaja i broja zubazupanika.


Grafiki rad-Mjenjaki

prenosnik.

Ravansko kretanje krutog tijela-Objanjava ravno

kretanje krutogtijela.

-Razlae ravnokretanje natranslatorno iobrtno.

-Odreuje brzine iubrzanja priravnom kretanju.


Uvod u dinamiku

-Objanjava udinamici pojaminertnosti mase.

-Definie zakonedinamike.

-Odreuje uzrokekretanja ako supoznati zakonikretanja.

-Odreuje teinuvozila.


Dinamika materijalne take-Objanjava

dinamikupravolinijskog ikrivolinijskogkretanja.

-Objanjavamehaniki rad.

-Uoava pojamdinamikepravolinijskogkretanja.

-Uoava pojamdinamikakrivolinijskog



18/250

18



ciljeviPreporuke za


-Grafiki predstavljarad.

-Objanjava snagu.-Objanjava stepenkorisnog dejstva.

-Definiecentrifugalnu icentripetalnu silu.

kretanja.-Uoava pojam

mehanikog rada.- Izvodi grafiko

predstavljanjerada.

-Uoava pojam-snage.

-Odreuje stepenkorisnog dejstva.

-Odreujecentrifugalnu icentripetalnu silu.

5. Okvirni spisak literature i drugih izvora-M. Plavi i drugi: Mehanika I - Statika i otpornost materijala, Zavod za udbenikei nastavna sredstva, Beograd, 2004.

-S. uri: Mehanika, Zavod za udbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2004.-R. Raoni/Milorad Marjanovi/Mirko Nikoli: Mehanika 2, Zavod za udbenike i

nastavna sredstva, Beograd, 2004.

6. Materijalni uslovi za izvoenje nastave-Raunarom sa multimedijskim paketom, softverom za simulaciju optereenja

mainskih profila i crtanje dijagrama napona i deformacija.-Uzorci razliitih profila mainskih materijala.-Dijaprojektor sa odgovarajuim slajdovima.7. Obavezni naini provjeravanja i ocjenjivanja znanja uenika-Pismeno, po jedan pismeni rad u svakom klasifikacionom periodu.-Usmeno, najmanje po jedna provjera znanja u svakom klasifikacionom periodu.-Zakljuna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u

klasifikacionom periodu.-Zakljuna ocjena na kraju kolske godine izvodi se na osnovu svih ocjena

dobijenih u klasifikacionim periodima.

8. Uslovi za napredovanje i zavretak predmeta-Pozitivna ocjena na kraju kolske godine.9. Profil strune spreme nastavnika i strunih saradnika-Diplomirani mainski inenjer;-profesor mehanike;-profesor mainstva.10.Povezanost predmeta


Predmet Znanja

-Sistem sila-Spregovi sila-Trenje-Ravanski nosai

-Mainski elementi - Dejstvo sila na osovini ivratilu

-Frikcioni prenosnici-Optereenje djelova kotla


19/250

19


Predmet Znanja

-Trenje-Kinematika - Optereenja vratila, spojevai leaja.-Trenje-Sistem sila i spregova-Rad-Energija-Kinematika-Dinamika

-Motori - Kretanje klipnih mehanizama- Inercijalne sile kod klipnih

mehanizama-Podmazivanje motora-Gubici u motoru


20/250

20

1.2.3. OSNOVI SAOBRAAJA

1. Naziv predmeta: OSNOVI SAOBRAAJA


RazredVrste nastave

UkupnoTeorija Vjebe

Praktinanastava

I 48 24 72

II

III

IV

Ukupno 48 24 72

3. Opti ciljevi nastave-Upoznavanje sa pojmom, znaajem i vrstama saobraaja.-Sticanje osnovnog znanja o istorijskom razvoju, vrstama i sredstvima svih vidova

saobraaja.-Upoznavanje uloge i znaaja svih vidova saobraaja.-Upoznavanje sa vrstama unutranjeg transporta.-Podsticanje uenika na aktivno uee u nastavi.-Razvijanje pozitivne orijentacije prema zanimanju.


21/250

21




cijeviPreporuke za

izvoenje nastave

uenik uenik uenik

Pojam znaaj i vidovi saobraaja-Objanjava pojam

saobraaja.-Nabraja vidove

saobraaja.

-Razlikuje vidovesaobraaja.

- Podstie motivaciju.

Istorijski razvoj saobraaja

-Opisuje istorijskirazvoj svih vidovasaobraaja.

-Opisuje istorijskirazvoj kombinovanog

transporta.

-Uporeuje slinosti irazlike u razvojupojedinih vidovasaobraaja.

- Razvija motivaciju.-Podstie

samopouzdanje.

- Izrada seminarskograda:

-Razvoj vidovasaobraaja.

Karakteristike saobraaja

-Opisujekarakteristike vidovasaobraaja:

-drumskog,-eljeznikog,-vodnog,-vazdunog,-ptt.-Opisuje

karakteristikecijevnog transporta.

-Opisujekarakteristikekombinovanogtransporta.

-Uporeuje slinosti irazlike ukarakteristikamapojedinih vidovasaobraaja.

-Uporeujekarakteristikepojedinih vidovasaobraaja

-Uoava znaajsaobraajnedjelatnosti

- Podstiesamopouzdanje.

- Prezentacijakarakteristika vidovasaobraaja.

Sredstva u saobraaju

-Nabraja sredstvasaobraaja:

-drumskog,-eljeznikog,-vodnog,-vazdunog,-ptt saobraaja.-Nabraja sredstva

cijevnog transporta.-Nabraja sredstva

kombinovanogtransporta.

-Uoava slinosti irazlike pojedinihsredstavasaobraaja.

-Uoava prednosti inedostatke pojedinihsredstava.

-Uporeujekarakteristikesredstava svih vidovatransporta.

- Razvijasamopouzdanje.

- Posjeta preduzeupo izboru udrumskom,eljeznikom,

vodnom ilivazdunomsaobraaju.

Elektronski saobraaj

-Objanjavakomunikaciju putem

Interneta.

-Uoava znaajInterneta.

- Podstie irenjeznanja.


22/250

22



cijeviPreporuke za

izvoenje nastave

uenik uenik uenik

Drumski saobraaj

-Objanjava pojamdrumskogsaobraaja.

-Nabraja sredstvadrumskog putnikogsaobraaja.

-Navodi podjeludrumskogsaobraaja.

-Nabraja sredstvadrumskog teretnogsaobraaja.

-Razlae pojamdrumskogsaobraaja.

-Razlikuje sredstvadrumskogsaobraaja.

-Pronalazi slinosti irazlike putnikog iteretnog saobraaja.

- Podstieinicijativnost.

-Podstie pozitivnuorijentaciju premazanimanju.

- Izrada seminarskograda.

5. Okvirni spisak literature i drugih izvora-L. Filkovi: Osnove saobraaja i transporta, Zavod za udbenike i nastavna

sredstva, Beograd,1999.-M. Adamovi: Uvod u saobraaj, Saobraajni fakultet, Beograd, 2001.6. Materijalni uslovi za izvoenje nastave-Raunar sa odgovarajuim softverom.-Prikljuak za internet.-LCD projektomer.-Sheme.7. Obavezni naini provjeravanja i ocjenjivanja znanja uenika-Pismeno, po jedan pismeni rad u svakom klasifikacionom periodu.-Usmeno, najmanje po jedna provjera znanja u svakom klasifikacionom periodu.-Zakljuna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u



8. Uslovi za napredovanje i zavretak predmeta-Pozitivna ocjena na kraju kolske godine.9. Profil stru

ne spreme nastavnika i stru

nih saradnika-Diplomirani saobraajni inenjer.

10. Povezanost predmeta


Predmet Znanja

- Istorijski razvoj saobraaja -Osnovi puteva i ulica - Istorijski razvoj gradnjeputeva

-Sredstva u saobraaju -Motori - Motori SUS-Drumski saobraaj-Sredstva u saobra

aju-Karakteristike saobraaja

-Organizacija prevoza - Podjela, karakteristike isredstva drumskogsaobraaja


23/250

23

1.2.4. ELEKTROTEHNIKA I ELEKTRONIKA

1. Naziv predmeta: ELEKTROTEHNIKA I ELEKTRONIKA


RazredVrste nastave

UkupnoTeorija Vjebe

Praktinanastava

I 52 20 72

II

III

IV

Ukupno 52 20 72

3. Opti ciljevi nastave-Sticanje znanja iz podruja osnova elektrotehnike i elektronike.-Upoznavanje i razumijevanje razliitih elektronskih veliina.-Sticanje osnovnih znanja iz elektrostatike i jednosmjernih struja.-Upoznavanje elektronikih komponenti i ureaja na motornom vozilu.-Usvajanje znanja o osnovnim pojavama u elektromagnetizmu.-Upoznavanje elektrinih instalacija na motornim vozilima.-Usvajanje znanja o osnovnim elektronikim komponentama koje se koriste na

motornom vozilu.-Sticanje znanja za pravilno korienje elektronike u automobilu.-Razvijanje sposobnosti logikog razmiljanja, povezivanje teorijskog sa

praktinim znanjem.

-Razlikovanje prostih od sloenih digitalnih kola na vozilu.-Razumijevanje i pravilna upotreba strune terminologije.-Upoznavanje i razumijevanje osnovnih zakona elektrotehnike u jednosmjernim

strujnim kolima.-Upoznavanje zakonitosti elektrinog i magnetnog polja.-Razumijevanje osnovne primjene fizikih zakona kod elektrinih maina i

ureaja.


24/250

24




ciljeviPreporuke za

izvoenje nastave

uenik uenik uenik

Elektrostatika-Objanjava

elektrostatikopolje, njegoveosobine i nainprikazivanja.

-Definie sile uelektrinom poljukao i naelektrisanja.

-Navodi i objanjavaKulonov zakon.

-Definie jainuelektrinog polja,vektor elektrinogpolja i grafiki prikazvektora elektrinogpolja.

-Definie pojampotencijala iobjanjava vezu sanaponom.

-Opisuje pojamnapona kao razlikupotencijala, jedinicui vektorski prikaz.

-Uporeujeelektrostatiko ielektromagnetnopolje.

-Prikazuje grafikielektrino polje.

-Uporeuje sile uelektrinom polju.

-Zna Kulonov zakon injegovu primjenu.

-Razlikuje fizikoznaenje napona ipotencijala kao injihovu vezu.

- Razvija pozitivnuorjentaciju premazanimanju.

- Osnovne elektrinekomponente izlaboratorije:

-uenici prepoznajurazliite tipovekondenzatora, njihovoblik, kuite,oznake na kuitu isl., zatim ihuporeujU sa drugim

komponentama.

Stalna jednosmjerna struja

-Objanjava jainu igustinu elektrinestruje.

-Definie elektrinuotpornost iodgovarajuujedinicu.

-Opisuje nakonkretnom primjerukako se primjenjuje Ii II Kirhofov zakon uprostom kolu.

-Navodi Omov zakon ukolu jednosmjernestruje nakonkretnomprimjeru.

-Definie elektrinirad i snagu ako i

odgovarajuejedinice.

-Zna pojam elektrinestruje i njenonastajanje.

-Zna pojam elektrineotpornosti iodgovarajuujedinicu.

-Zna primjenuOmovog zakona.

-Zna primjenu I i IIKirhofovog zakona uprostom i sloenomkolu.

- Razvija pozitivnuorijentaciju premazanimanju.

- Uenici prepoznajurazliite tipovegeneratora, oblikgenerisane funkcije,izgled i sl., zatim ihuporeuje sa drugiminstrumentima npr.multimetrima,

osciloskopima i sl.


25/250

25



ciljeviPreporuke za

izvoenje nastave

uenik uenik uenik

-Navodi znaaj i uloguelektrinih

generatora u kolimajednosmjerne struje.

Elektromagnetizam

-Upoznaje pojammagnetskog polja isa njegovimkarakteristikama.

-Definie i objanjavaosnovne veliinemagnetnog polja,znaaj, oznake i

jedinice.-Definie

elektromagnetnusilu,elektrodinamikusilu, oznake ijedinice.

-Definie pojammagnetne indukcije,jedinicu magnetneindukcije.

-Navodi podjelumaterijala premamagnetnimsvojstvima.

-Objanjava petljuhistereze.

-Razlikuje vstemagneta.

-Grafiki predstavljamagnetno poljetrajnih magneta,provodnika ikalemova.

-Uoava pojavuelektromagnetneindukcije.

-Zna jedinice zamagnetne veliine.

-Rauna magnetnuindukciju,elektromagnetnu silui jainu magnetnogpolja.

-Razlikuje materijalerazliitih magnetnihsvojstava.

-Analizira petljuhistereze.

- Razvija motivaciju zapraenje informacijai dalje obrazovanje.

-Razvija tanost isposobnostuporeivanja.

Elektronika

-Definie pojampoluprovodnika:vrstepoluprovodnika,njihov znaaj iprimjenu u praksi.

-Objanjava direktnui inverznupolarizaciju PNspoja.

-Objanjava naindobijanja strujno-naponskekarakteristike diode.

-Nabraja vrste dioda,simbole i njihovu

primjenu uelektrinim kolima

-Razlikujeprovodnike,poluprovodnike iizolatore na osnovunjihove kristalnestrukture.

-Razlikujepoluprovodnike,,Podpoluprovodnika,,Ntipa.

-Uporeuje direktnu iinverznu polarizacijuPN spoja.

-Crta strujno-naponsku

karakteristiku diode.-Razlikuje vrste dioda

- Razvija analitikomiljenje.

- Uenici prepoznajurazliite tipovepoluprovodnikihdioda, tranzistora,pojaavaa,usmjeraa i sl.,njihov oblik,strukturu, oznaku nakuitu, vrste itd.,zatim ih uporeujesa drugimkomponentama.


26/250

26



ciljeviPreporuke za

izvoenje nastave

uenik uenik uenik

(ispravljai).-Nabraja vrste

tranzistora, simbole injihovu primjenu uelektrinim kolima.

-Objanjavaprekidaku ipojaavaku ulogutranzistora uelektrinim kolima.

-Navodi nainevezivanja tranzistorau elektrinim

kolima.-Definie pojamispravljakog kola,vste ispravljaa uelektronici.

-Zna vrste usmjeraa:jednostrani idvostrani usmjera.

-Objanjavapojaava kaoetveropol kao injegove

karakteristike.-Objanjava primjenupojaavaa.

i njihove primjene.-Uoava primjenu

dioda u ispravljakimkolima jednostranogi dvostranog tipa.

-Crta tranzistor kaoetveropol.

-Razlikuje vrstetranzistora.

-Razlikuje primjenubipolarnihtranzistora uprekidakim i

pojaava

kimkolima.

-Crta razliite vezetranzistora u spojusa zajednikombazom, emiterom ikolektorom.

-Razlikuje vrsteispravljaa uelektrinim kolima.

Elektrine instalacije na motornim vozilima

-Upoznaje se savrstama provodnikana vozilu.

-Opisuje prekidae navozilu, vrste iprimjenu.

-Predoava znaajosiguraa uelektriniminstalacijama.

-Objanjavaelektrine emeinstalacija namotornom vozilu.

-Razlikuje vrsteprovodnika koji senalaze na vozilu.

-Uporeuje vrste iprimjenu prekidaana vozilu kao injihovu razliku.

-Uporeuje osiguraena vozilu u pogledusnage, oblika idimenzija.

-Crta emu saosiguraima ipotroaima navozilu.

-Zna da uoi otkaz ida ga otkloni uelektriniminstalacijama na

vozilu.-Razlikuje elektrine

- Razvija sposobnostlogikog razmiljanjai zakljuivanja.


27/250

27



ciljeviPreporuke za

izvoenje nastave

uenik uenik uenik

eme instalacija namotornim vozilima.

Elektrini ureaji na vozilu

-Razumije principrada i vrsteelektrinih ureajana motornom vozilu.

-Obrazlae ulogu ivrste senzora.

-Objanjava nainrada akumulatora, irad elektrine emesa akumulatorom.

-Definie rad diname,alternatora ielektropokretaa.

-Razumije sistemelektronskogpaljenja na autu.

-Razlikuje principrada i vrsteelektrinih ureajana motornom vozilu.

-Zna ulogu senzora,njihove vrste iprincip rada.

-Razlikuje vrsteakumulatora, nainrada i njegovo

umreavanje.-Razlikuje osnovne

dijelove, emu inain vezivanjadiname, alternatorai elektropokretaa uinstalaciji namotornom vozilu.

-Razlikuje otkazeelektrinih ureaja inain otklanjanjakvara.

- Stie osjeajvanosti uvanjaenergetskih izvora.

5. Okvirni spisak literature i drugih izvora-M. Piroanac: Osnove elektrotehnike I, Zavod za udbenike i nastavna sredstva,

Beograd, 2003.-Z. Pendi, M. Pendi, J. Menart: Osnove elektrotehnike II, Zavod za udbenike i

nastavna sredstva, Beograd, 2003.-R. Opai: Elektronika I, Zavod za udbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2006.-R. Opai: Elektronika II, Zavod za udbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2006.-S. Stankovi, R. Lakovi: Elektronika, Izdava ETF, Podgorica, 1999.-J. Lenasi i T. Ristanovi: Motori i motorna vozila, Beograd, 2001.-D. Jankovi: Prirunik za automehaniare, Zavod za udbenike i nastavna

sredstva, Beograd, 2003.-J. Lenasi: Motorna vozila, Zavod za udbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2001.-P. Todorovi: Motorna vozila, Beograd, 2004.-D. Simi: Motorna vozila, Beograd, 2001.Drugi izvori:-asopisi,- internet,-prirunici za pojedine marke i vrste vozila,-autokatalozi,-asopisi iz oblasti automobilizma.


28/250

28

6. Materijalni uslovi za izvoenje nastave-PC raunar srednje konfiguracije, digitalni projektor i projekciono platno.-Pasivne elektronske komponente: otpornici, kondenzatori i kalemovi razliitih

proizvoaa, tipova i podruja primjene.-RC generatori, generatori DC napona ili generatori funkcija.-Poluprovodnike komponente: diode - usmjerake, zener, tunel, Si i Ge diode,

tranzistori - NPN, PNP, N kanalni, P kanalni FET tranzistori, tiristori trijak,dijak, pojaavai - sa zajednikim emiterom, jednostepeni, viestepeni iispravljai - jednofazni, trofazni, polutalasni, punotalasni.

-Bakarni provodnici u elektrinim instalacijama i osigurai.-eme elektrinih instalacija na motornim vozilima u elektronskom obliku ili

nacrtane u nekom CAD programu, ili elektrine eme iz kataloga.-Programi za simulaciju kvara u elektrinoj instalaciji na motornom vozilu.-Elektrini ureaji na vozilu: akumulator, dinama, alternator, elektropokreta,

senzori.

7. Obavezni naini provjeravanja i ocjenjivanja znanja uenika

-Pismeno, po jedan pismeni rad u svakom klasifikacionom periodu.-Usmeno, najmanje po jedna provjera znanja u svakom klasifikacionom periodu.-Zakljuna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u



8. Uslovi za napredovanje i zavretak predmeta-Pozitivna ocjena na kraju kolske godine.9. Profil strune spreme nastavnika i strunih saradnika-Diplomirani inenjer elektrotehnike;-Profesor elektrotehnike.10. Povezanost predmeta


Predmet Znanja

-Elektrostatika-Jednosmjerna struja-Elektromagnetizam-Jaina magnetnog polja i

magnetna indukcija

-Fizika - Vektori i operacije sa vektorima-Kondenzatori u elektrotehnikoj

praksi-Mjerenje i raunanje elektrinih

veliina-Rjeavanje prostih i sloenih kola-Poznavanje dielektrinih i

feromagnetnih materijala-Magnetno polje

-Poluprovodnici P i N tipa-Energetski procjep -Hemija - Poznavanje P i N tipapoluprovodnika

-Proboj PN spoja-Elektrine instalacije na

motornom vozilu-Motori-Motorna vozila-Praktina nastava

- Poznavanje elektrine instalacijena motornom vozilu

-Elektrini ureaji na vozilu -Motorna vozila-Prakti

na nastava

- Poznavanje elektrinih ureaja na

motornom vozilu


29/250

29

1.2.5. MAINSKI ELEMENTI

1. Naziv predmeta: MAINSKI ELEMENTI


RazredVrste nastave

UkupnoTeorija Vjebe

Praktinanastava

I

II 60 12 72

III

IV

Ukupno 60 12 72

3. Opti ciljevi nastave-Korienje standarda u mainstvu.-Sticanje znanja o uticaju vrsta optereenja, napona i deformacija na mainske

elemente.-Sticanje znanja o karakteristikama i primjeni nerazdvojivih spojeva.-Sticanje znanja o karakteristikama i primjeni razdvojivih spojeva.-Sticanje znanja o elestanim vezama.-Sticanje znanja o vrstama i namjeni cijevnih vodova i elemenata za regulisanje

protoka.-Sticanje znanja o osovinama, osovinicama i vratilima.-Poznavanje karakteristika leaja i leita.-Sticanje znanja o znaaju podmazivanja.-Sticanje znanja o vrstama spojnica i njihovim svojstvima.-Sticanje znanja o elementima za prenos snage.-Ovladavanje strunom terminologijom.-Sticanje pozitivne orjentacije prema zanimanju.-Potovanje ekolokih normi i zatita ivotne sredine.


30/250

30

4. Sadraji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljeviRazred: DRUGI



ciljeviPreporuke za


Tolerancije duinskih mjera i oblika- Ilustruje duinskemjere.

-Definie pojamtolerancijaduinskih mjera.

-Objanjavaosnovne veliine,tolerancijaduinskih mjera zadjelove krunogpoprenog

presjeka.- Ilustruje poloajtolerancijskih poljaza otvore i osovineprema nultoj liniji.

-Objanjavatabline vrijednostiosnovnihtolerancija zanazivne mjere do500 mm.

-Upoznaje gornja idonja graninaodstupanja zaotvore i osovine injihove tablinevrijednosti (m).

-Objanjava vrsto,labavo i nesvjesnonalijeganje.

-Definie pojamtolerancije oblika ipoloaja.

-Uoava saradionikog crteaspoljne, unutranjei neodredjenemjere.

-Razlikuje stvarnu inazivnu mjeru,gornju i donjugraninu mjeru,dobru i lou mjeru,donje i gornje

graninoodstupanje-kvalitettolerancije.

-Razlikuje veliinetolerancija.

-Odreuje iz tabelatoleranciju igraninaodstupanja.

-Proraunava zapojedine vrstenalijeganja usklopu zazor ilipreklop.

- Interpretiragrafiki veliinenalijeganja usklopu.

-Unosi tolerancijena detaljne crtee.

- Stie osjeaj zapreciznost u radu.

-Razvija loginomiljenje.

Grafiki rad:-Odreivanje zazora

i preklopa zapojedine vrstenalijeganja igrafiki prikaz istihveliina.

Nerazdvojivi i razdvojivi spojevi-Navodi podjelu ivrste nerazdvojivihspojeva i njihovuprimjenu.

-Upoznaje se sazakovanimspojevima ielementima zazakivanje.

-Objanjava nainzakivanja i

kriterijum izborazakivaka.

-Razlikuje zakovanespojeve sapreklopom ipodmetaima.

-Uporeujenerazdvojive irazdvojive spojeve.

-Razlikuje vrsteveza u zavisnostiod zadatih djelova.

-Skiciranerazdvojivu irazdvojivu vezu.

- Stie sigurnost uradu.

-Razvija sposobnostza pravilan izborveze i elemenata.


31/250

31



ciljeviPreporuke za


-Navodi materijaleza zakivanje i

njihove oznake.-Upoznaje se saosnovnimpojmovima ozavarenimspojevima.

-Navodi vrstezavarenih spojeva isimboleobiljeavanja.

-Upoznaje se sanainom izbora

postupkazavarivanja i uzavisnosti oddebljine materijalanavodi svojstvalemljenih spojeva.

-Objanjavasvojstva i nosivostlijepljenih spojeva.

-Navodi vrste,svojstva i primjenurazdvojivihspojeva.

-Objanjava navojnispoj.

-Navodi vrste navojai njihov nainobiljeavanja.

- Ilustruje spojeveklinovima iivijama.

-Opisuje ljebne iozubljene spojeve.

-Upoznaje steznespojeve.

-Uporeuje nainosiguranja navojnih

spojeva ododvrtanja.

Elastine veze-Upoznaje se sa

vrstama inamjenom opruga injihovimkarakteristikama.

-Navodi materijal zaopruge.

-Razlikujeoptereenje ideformacije kodopruga.

-Skiciranje opruga.

Elementi obrtnog kretanja-Navodi

konstruktivneoblike osovina,

-Uporeujeoptereenja vratilana uvijanje i

- Stie osjeaj

preciznosti u radu.-Razumije uzajamni

Grafiki rad

-Proraun vratilaoptereenog na


32/250

32



ciljeviPreporuke za


vratila i rukavaca.-Opisuje

dimenzionisanjevratila.-Nabraja materijal

za izradu vratila iosovina.

-Upoznaje se saosnovnimsvojstvima osovina,vratila i rukavaca injihovomprimjenom.

-Navodi podjelu,svojstva i podrujaprimjene leita.

-Opisuje stanjeizmedju dodirnihpovrina uleitima.

-Objanjavapodmazivanjeleita.

-Navodikonstruktivneoblike leita imaterijale zaizradu.

-Navodikonstruktivneoblike leajeva injihovekarakteristike.

-Objanjavaoznaavanje iprikazivanjeleaja.

-Opisuje ugradnjuleaja i njegovouvrivanje narukavcu i kuici.

-Objanjava trenje,podmazivanje izaptivanje leaja.

-Definie zadatakspojnice.

-Navodi podjeluspojnica i njihovekarakteristike.

-Opisuje ulogupojedinih spojnica.

savijanje kodmotornih vozila.

-Skicira osovine,osovinice i vratila.

-Razlikuje nainepodmazivanjaleita i razlikujeuredjaje za dovod ipodmazivanjeleita.

-Razlikuje oznakeleaja.

-Zna postupakugradnje i

demontae leaja.-Zna nainfunkiconisanjaspojnice.

odnos ovjeka,nauke, tehnike i

rada.-Razvija sposobnostza urednost ipreglednost u radu.

-Stie pozitivuorjentaciju premazanimanju.

savijanje.


33/250

33



ciljeviPreporuke za


Elementi za prenos snage-Definie zadatak

elemenata zaprenos snage.-Navodi podjelu i

primjenuelemenata zaprenos snage.

-Objanjavafrikcione tokove(prenosnike).

-Opisuje principrada prenosnika saozubljenjem.

-Navodi svojstva,podjelu i oblikezupastih parova.

-Opisuje cilindrinezupaste parove.

-Objanjava koninezupaste parove.

-Objanjava puneparove.

-Navodi materijaleza izraduzupanika.

-Definie zadataklananih parova.

-Navodi svojstvalananih parova.

-Navodi vrste lanacaza prenoenjesnage.

-Objanjavaoznaavanjezglobnih lanaca zaprenoenje snage.

- Ilustruje otvorenikaini i remeni par.-Navodi

karakteristike kaiai remena.

-Upoznaje se savarijantom oblikaremenice.

-Objanjavazatezanje kaia iremena.

-Definie nosivostkaieva i remena.

-Odreuje prenosniodnos dvostepenogzupastogprenosnika.

-Crta standardniprofil zupca.

-Razlikuje oblike iveliine zubaca izupanika.

-Skicira cilindrini,konini i puni par.

-Uporeuje vrsteprenosa u

zavisnosti odzadatih uslova.-Uoava slinosti i

razlike pojedinihelemenata zaprenos snage.

-Razlikuje oblikeremenica.

-Razlikuje oznakena remenu.

-Uoava sile naremenu.

- Stie osjeaj

sigurnosti u radu.-Podstiesnalanjivost.

-Podstieinicijativnost.

-Razvijasamopouzdanje.

Grafiki rad:

-Izbor remena,odredjivanje brojaremena i sile navratilu premadatim podacima.


34/250

34



ciljeviPreporuke za


Hidrauline i pneumatske komponente-Upoznaje pojmove

hidraulinih ipneumatskih

sistema.-Navodi elemente i

uredjajehidraulinih ipneumatskihsistema.

-Definie osnovneparametrehidraulinihsistema (pritisak,

protok, stepenkorisnosti).-Upoznaje

zapreminskepumpe ihidromotore.

-Upoznaje simbolezapreminskihpumpi ihidromotora,hidraulinihcilindara iakumulatora.

-Pojanjavahidraulinerazvodnike injihovu ulogu.

-Objanjavahidrauline ventile(pritisne, protonei nepovratne).

-Opisuje elementeza priguivanje.

-Objanjavaservouredjaje.-Upoznaje posebne

uredjaje vozila(utovar,samoistovar idrugo).

-Opisuje rezervoarei filtere.

-Objanjavacjevovode istrujanje fluida

kroz cjevovode.-Upoznaje

-Razlikuje elementei ure

ajehidraulinih i

pneumatskihsistema.

-Uporeuje procesehidraulinih ipneumatskihsistema.

-Razlikujeparametrehidraulinihsistema.

-Uporeuje radzapreminskihpumpi ihidromotora.

-Upotrebljavasimbolezapreminskihpumpi,hidromotora,hidraulinihcilindara iakumulatora.

-Skicira hidraulinerazvodnike iventile.

-Razlikuje elementeza priguivanje.

-Uporeuje ulogurezervoara i filtera.

-Zna funkcionisanjecjevovoda.

- Razvija pozitivan

odnos premazanimanju.

-Podstiesnalaljivost.

-Razvijasamopouzdanje.

Vjebe:

-Izrada emahidraulinih ipneumatskihinstalacija uzpomo simbola.

- Izrada emahidraulinih ipneumatskih emana raunaru.

-Realizacija emanademonstracionim

tablama zahidrauliku ipneumatiku.


35/250

35



ciljeviPreporuke za


termodinamikeprocese u

pneumatici.5. Okvirni spisak literature i drugih izvora-S. Drapi i drugi: Tehniko crtanje sa mainskim elementima, Zavod za udbenike

i nastavna sredstva, Beograd, 2000.-S. Drapi: Mainski elementi I, za sve profile, Zavod za udbenike i nastavna

sredstva, Beograd, 2000.-S. Drapi: Zbirka rijeenih zadataka iz mainskih elemenata I, Zavod za udbenike

i nastavna sredstva, Beograd, 2000.-S. Veriga: Mainski elementi III (funkcioni i zupasti prenosnici), Mainski fakultet

u Beogradu 1990. i dopunjeno izdanje, 2002.-P. Mitrovi, Z. Radojevi: Hidraulika i pneumatika, Zavod za udbenike i nastavna

sredstva, Beograd, 2000.-S. Nikoli: Hidrauline, pneumatske i elektrine komponente, Zavod za udbenikei nastavna sredstva, Beograd, 1994. i dopunjeno izdanje 2003.

-M. Jakovljevi: Termodinamika i hidraulika, Zavod za udbenike i nastavnasredstva, Beograd 2000.

6. Materijalni uslovi za izvoenje nastave-Stolovi sa odgovarajuim priborom za crtanje,-A/V sredstva, grafoskop,-Dijaprojektor sa odgovarajuim slajdovima,-Raunar sa odgovarajuim softverom za crtanje,-Modeli i eme sklopova i podsklopova maina,-eme pneumatskih i hidraulinih komponeneti,-Dijapozitivi iz hidraulike i pneumatike i-Demonstracione table sa pneumatskim i hidraulinim komponentama.7. Obavezni naini provjeravanja i ocjenjivanja znanja uenika-Pismeno, po jedan pismeni rad u svakom klasifikacionom periodu.-Grafiki radovi, po jedan u klasifikacionom periodu.-Usmeno, najmanje po jedna provjera znanja u svakom klasifikacionom periodu.-Zakljuna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u


dobijenih u klasifikacionim periodima.8. Uslovi za napredovanje i zavretak predmeta-Pozitivna ocjena na kraju kolske godine.9. Profil strune spreme nastavnika i strunih saradnika-Diplomirani mainski inenjer.10. Povezanost predmeta


Predmet Znanja

-Vrste mainskih elemenata -Tehniko crtanje sanacrtnom geometrijom - Prikazivanje mainskihelemenata


36/250

36


Predmet Znanja

-Vrste zakovanih, zavarenih inavojnih spojeva

-Vrste klinova i ivija-Vrste opruga-Vrste cijevi i elemenata za

regulisanje protoka-Vrste osovina, osovinica i

vratila-Vrste leaja i leita-Vrste zupanika, remenih i

lananih prenosnika

-Praktina nastava - Zakivanje, zavarivanje,izrada navoja, klinovi iivije, opruge, cijevi i

ventili, osovine, osovinice ivratila, klizni i kotrljajuileaji, zupanici, remeni ilanani prenosnici

-Osovine-Vratila -Motori - Sastavni djelovi motora-Elementi obrtnog kretanja-Elementi za prenos snage-Hidrauline i pneumatske

komponenete

-Motorna vozila - Sistem za upravljanje-Sistem za prenos snage-eme (hidrauline i

pneumatske)


37/250

37

1.2.6. MOTORI

1. Naziv predmeta: MOTORI


RazredVrste nastave

UkupnoTeorija Vjebe

Praktinanastava

I

II 72 36 108

III

IV

Ukupno 72 36 108

Vjebe: odjeljenje se dijeli na grupe do 17 uenika.

3. Opti ciljevi nastave-Upoznavanje vozila, njegovih sklopova i ureaja.-Upoznavanje sa znaajem i sistemom organizacije odravanja i opravke motornih

vozila.-Razvijanje sposobnosti za organizaciju rada sa vozilima.-Sticanje znanja o vrstama motora.-Sticanje znanja o pojedinim sistemima motora.-Razvijanje odgovornosti i preciznosti u radu.-Unapreivanje sopstvenih radnih sposobnosti.


38/250

38




ciljeviPreporuke za


Motori SUS- Objanjava

istorijski razvojmotora SUS.

- Navodi podjelumotora SUS premanainu upaljenjasmjee i taktnosti.

- Navodi podjelumotora pokonstrukcijskim ieksploatacionim

osobinama.- Objanjava

pogonske iupotrebnekarakteristikemotora SUS.

- Objanjavarealizovanjeradnog ciklusaetvorotaktnogOTO motora.

- Objanjavarealizovanjeradnog ciklusadvotaktnog OTOmotora

- Objanjavarealizovanjeradnog ciklusaetvorotaktnogdizel-motora.

- Objanjavarealizovanje

radnog ciklusadvotaktnog dizel-motora.

- ObjanjavaVankelov motor.

- Definie stepenkompresije.

- Objanjava motoresa natpunjenjem.

- Zna istorijskirazvoj motora SUS.

- Razlikuje motoreSUS poeksplatacionimosobinama iprincipimaupaljenja smjee.

- Razlikuje motoreSUS pokonstrukcijskim i

eksploatacionimosobinama.- Razlikuje pogonske

i upotrebnekarakteristikemotora SUS.

- Skicira princip radaOTO motora iskicira taktovemotora.

- Skicira princip radadvotaktnog OTOmotora.

- Skicira princip radaetvorotaktnogdizel-motora.

- Skicira princip radadvotaktnog dizel-motora.

- Skicira princip radaVankelovogmotora.

- Razvija pozitivanodnos premakvalitetu rada iispunjavanjuradnih obaveza.

- Stie radne navike.

Di elovi motora- Nabraja

nepokretne

dijelove motoracilindarski blok.

- Razlikujenepokretne

dijelove motora.- Razlikuje ulogu i

- Razvija pozitivanodnos prema

kvalitetu rada iispunjavanju


39/250

39



ciljeviPreporuke za


- Objanjavacilindarsku glavu,

kuite motora,poklopac

cilindarske glave.- Objanjava

pokretne dijelovemotora: klip, klipniprstenovi,osovinica klipa.

- Opisuje klipnjau.- Opisuje koljenasto

vratilo i zamajac.

elementecilindarske glave.

-Razlikuje pokretnedijelove motora.

- Uporeuje uloguklipa, klipnihprstenova,osovinice klipa.

- Uporeuje ulogu isastavne dijelovekoljenastog vratilai zamajca.

radnih obaveza.

Razvodni mehanizam

- Objanjavarazvodnimehanizam.

- Opisuje bregastovratilo.

- Opisuje ventilskisklop.

- Opisuje sistem zapodeavanje zazorarazvodnogmehanizma.

- Opisujekonstruktivnarjeenja razvodnogmehanizma premapoloaju i brojurazvodnihelemenata.

- Opisuje konceptvarijabilnogupravljanjaventilima (VVT).

- Razlikuje elementerazvodnogmehanizma.

- Uporeuje ulogu inain radarazvodnogmehanizma.

- Razlikuje uloguventilskog sklopa injegove elemente.

- Uporeujemehaniki ielektromagnetninain otvaranjaventila.

- Zna konceptvarijabilnogupravljanjaventilima (VVT).


Napajanje OTO motora gorivom i vazduhom

- Objanjavarezervoar zagorivo.

- Objanjava pumpuza gorivo.

- Objanjava osnovnikarburator.

- Objanjavastvaranje radnesmjee kod OTOmotora.

- Definie dopunskeureaje nakarburatoru.

- Zna ulogu i nainrada sistema zanapajanje gorivom.

- Zna ulogu i nainrada karburatora.

- Zna naineformiranja radnesmjee kod OTOmotora.

- Razlikuje dopunskeureaje nakarburatoru.

- Uporeuje znaaj iulogu EUU za

- Razvija pozitivanodnos prema zatitiokoline.


40/250

40



ciljeviPreporuke za


- Objanjavaelektronski

upravljane ureajeza obrazovanje

smjee.- Objanjava sisteme

sa kontinualnimobrazovanjemsmjee.

- Objanjava sistemesa prekidnimubrizgavanjem imjerenjem pritiskau usisnoj grani.

- Objanjava sistemesa prekidnimubrizgavanjem imjerenjem protokavazduha.

- Objanjavacentralizovanesistme sa direktnimubrizgavanjem.

obrazovanjesmjee.

-Razlikuje rjeenja inain rada sistemanapajanjavazduhom igorivom.

Obrazovanje smjee u dizel-motoru- Objanjava ulogu i

elemente sistemaza napajanje dizel-motora gorivom.

- Objanjava ulogupumpe niskogpritiska.

- Objanjava linijskupumpu.

- Objanjavarotacionu pumpu.

- Objanjavaregulatore broja

obrtaja.- Objanjava

elektronskukontroluubrizgavanja gorivakod dizel-motora.

- Objanjava sistempumpa brizga.

- Objanjava sistemCOMMON RAIL.

- Razlikuje elementesistema zanapajenje dizel-motora.

- Zna nainfunkcionisanjapumpe niskogpritiska.

- Zna naine rada ielemente pumpevisokog pritiska.

- Zna uloguregulatora.

- Razlikuje ulogu inainfunkcionisanjasistema pumpa brizga.

- Razlikuje ulogu inainfunkcionisanjaCOMMON RAIL.

- Razvija pozitivanodnos prema zatitiokoline.

Podmazivanje motora- Objanjava princip

rada sistema zapodmazivanje.

- Zna primjenusistema zapodmazivanje.

- Razvija pozitivan

odnos prema zatitiokoline.


41/250

41



ciljeviPreporuke za


- Skicira emesistema

podmazivanja.- Zna ulogu i znaajpodmzivanja za radmotora.

Ureaji za paljenje smjee- Opisuje

akumulator.- Opisuje bobinu,

razvodnihkpaljenja i platinskudugmad.

- Objanjava principrada svjeica.

- Objasnjavaregulatore uglapretpaljenja.

- Objanjavatranzistorskopaljenje.

- Objanjavaelektronskopaljenje.

- Objanjavapotpunoelektronskopaljenje.

- Objanjavamagnetni sistempaljenja.

- Zna principbaterijskog sistemapaljenja.

- Zna ulogu svjeica.- Zna ulogu,

elemente i nainfunkcionisanja

ureaja za paljenjesmjee.

- Uporeuje razliitesisteme paljenja.

Hlaenje motora- Objanjava ulogu

sistema zahlaenje, navodivrste hlaenja iprincip rada.

- Objanjavaelemente sistemaza hlaenje motoratenou.

- Objanjava principrada vazdunoghlaenja motora.

- Obrazlaekarakteristikevodenog ivazdunog hlaenjamotora.

- Objanjava sistemehlaenja kod

- Zna ulogu hlaenjamotora.

- Razlikuje nainehlaenja motora.

- Skicira elementesistema hlaenjamotora.

- Razvija ekolokusvijest.


42/250

42



ciljeviPreporuke za


natpunjenihmotora.

Elektrini ure

aji na motoru

- Opisuje alternator.- Opisuje

elektropokreta.

- Razlikuje principrada, ulogu ielementeelektrinih ureajana motoru.


Odvoenje izduvnih gasova- Objanjava zadatak

ureaja za odvodizduvnih gasova izadravanjenesagorjelih

estica.- Nabraja djelove

ureaja za odvodizduvnih gasova.

- Zna funkcijupojedinihelemenataureaja.


5. Okvirni spisak literature i drugih izvora- J. Lenasi i T. Ristanovi: Motori i motorna vozila, Zavod za izdavanje udbenika i

nastavnih sredstava, Beograd, 2003.- N. Janiijevi: Tehnologija obrazovnog profila, Zavod za izdavanje udbenika i

nastavnih sredstava, Beograd, 2004.- D. Jankovi: Prirunik za automehaniare, Zavod za izdavanje udbenika i

nastavnih sredstava, Beograd, 2002.- D. Simi: Motorna vozila, Nauna knjiga, Beograd, 1978.- P. Todorovi: Motorna vozila, Nauna knjiga, Beograd, 2005.- J. Lenasi: Motorna vozila, Zavod za izdavanje udbenika i nastavnih sredstava,

Beograd, 2005.- LJ. Durakovi: Motori sa unutranjim sagorijevanjem, Zavod za izdavanje

udbenika i nastavnih sredstava, Beograd, 2005.

6. Materijalni uslovi za izvoenje nastave- Modeli vozila- eme- LCD projektor- Raunar7. Obavezni naini provjeravanja i ocjenjivanja znanja uenika- Usmeno, najmanje po jedna provjera znanja u svakom klasifikacionom periodu.- Zakljuna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u

klasifikacionom periodu.- Zakljuna ocjena na kraju kolske godine izvodi se na osnovu svih ocjena


8. Uslovi za napredovanje i zavretak predmeta- Pozitivna ocjena na kraju kolske godine.9. Profil strune spreme nastavnika i strunih saradnika- Diplomirani mainski inenjer, smjer motorna vozila ili mehanizacija;


43/250

43

- diplomirani saobraajni inenjer, smjer drumski saobraaj.10. Povezanost predmeta


Predmet Znanja

- Ureaji motora - Motorna vozila - Dijelovi motora i ureaji namotoru

- Sastavni dijelovi motora - Praktina nastava - Neispravnosti i nainotklanjanja neispravnosti namotoru


44/250

44

1.2.7. ROBA U TRANSPORTU

1. Naziv predmeta: ROBA U TRANSPORTU


RazredVrste nastave

UkupnoTeorija Vjebe

Praktinanastava

I

II 48 24 72

III

IV

Ukupno 48 24 72

3. Opti ciljevi nastave- Poznavanje robe i njenih karakteristika.- Sticanje znanja o specifinostima prevoza pojedinih vrsta roba.- Sticanje znanja o standardizaciji u oblasti transporta robe.- Usvajanje znanja o primjeni standarda i drugih propisa za robu u transportu.- Razumijevanje zanaaja kvaliteta robe.- Sticanje znanja o neophodnim posebnim kontrolama robe u transportu.- Razumijevanje znaaja i naini ouvanja robe.- Sticanje znanja o ulozi i znaaju ambalae u distribuciji roba.- Usvajanje posebnih znanja o prevozu specijalne robe (lako kvarljive, opasne,

predimenzionisane).- Razvijanje ekoloke svijesti.


45/250

45




ciljeviPreporuke za


Pojam, podjela i klasifikacija robe u transportu-Objanjava pojamrobe i njenaosnovna svojstva.

-Obrazlaeklasifikaciju robe utransportu.

-Objanjava pojamtereta i njegovupodjelu.

-Razlikuje osnovnasvojstva robe.

-Razlikuje robuprema njenimsvojstvima.

-Razlikuje tereteprema osnovnimkarakteristikama.

- Razumije znaajsaobraaja.

Karakteristike robe-tereta utransportu-Nabraja fizika i

mehanika svojstvarobe.

-Nabraja hemijska itehnoloka svojstvarobe.

-Uporeuje fizika imehanika svojstvarobe.

-Razlikuje hemijskai tehnolokasvojstva robe.

- Razvija ekoloku

svijest.

Standardizacija i drugi propisi za robu u transportu-Objanjava pojam

standarda istandardizacije.

-Navodisveobuhvatnoststandardizacije popodruju, cilju inivou.

-Obrazlae primjenustandarda kodelemenatatransportnogprocesa,transportnih lanaca.

-Navodi primjenustandarda kodkomercijalne i

transportneambalae.-Objanjava

primjenu standardau oblastitransportnih ipretovarnihsredstava.

-Nabraja razlikujueoznake na robi ipakovanju.

-Uoava cilj i znaajstandarda istandardizacije.

-Uoava znaajuoenja standardai sveobuhvatnoststandardizacije.

-Analizira primjenustandarda kodelemenatatransportnogprocesa itransportnihlanaca.

-Uoava sutinuuvoenjastandarda,

modularnih mjeraza komercijalnu itransportnuambalau.

-Razlikuje standardeu oblastitransportnih ipretovarnihsredstava.

- Indetifikujepojedine oznake narobi i pakovanju.

- Razvija osjeaj zaekonominost.

Kontrola kvaliteta robe u transportu-Objanjava pojam -Uoava vaznost i - Razvija osjeaj


46/250

46



ciljeviPreporuke za


kvaliteta robe.-Nabraja vrste

provjera kvalitetarobe.-Obrazlae vrste

zvaninih kontrolarobe u transportu.

sloenost ouvanjakvaliteta robe.

-Zna i vrednujepostupkeispitivanjakvaliteta robe.

-Uporeuje vrstekontrola robe uizvozu, uvozu iprevozu uunutranjemtransportu.

odgovornosti.

Ambalaa i pakovanje robe-Objanjava pojam i

funkciju pakovanjai ambalae robe.

-Navodi klasifikacijuambalae.

-Navodi ambalauod hartije i drveta.

-Navodi ambalauod metala i stakla.

-Uoava razlikuizmeu pojmovapakovanja iambalae robe.

-Uoava funkcijuambalae.

-Uporeuje razliiteoblike ambalae iprimjenu istih.

-Uoava svojstva iprimjenu svihambalaa.

-Uoavakarakteristike iprimjenu metalne istaklene ambalae.

Specifini zahtjevi robe-tereta u transportu-Objasnjava vezu

izmeu svojstvarobe i odabranogprevoznogsredstva.

-Nabraja obinurobu i njene

karakteristike.-Navodispecifinostizrnaste robe itarica.

-Navodispecifinostitransportaivotinja.

-Nabraja najeevrste ikarakteristike

graevinskogmaterijala u

-Analizira svojstvorobe i opredjeljujeadekvatnoprevozno sredstvo.

-Uoava mogunostiprevoza obinerobe.

-Razlikujeposebnostitransporta zrnastogtereta itarica.

-Zna postupke,standarde i uslovetransportazivotinja.

-Razlikuje uzrokespecifinihzahtjeva u prevozugraevinskog

materijala.-Uporeuje svojstva

- Stie osjeaj zaodgovornost.


47/250

47



ciljeviPreporuke za


transportu.-Nabraja vrste

drvenih proizvoda utransportu.-Nabraja gumene,

plastine,korodivne i dr.proizvode utransportu.

i uticaj sredine priprevozu drvenih

proizvoda.-Uporeujepotrebne uslove priprevozu proizvodaod gume, plastike,korodirajue idrugih specificnihproizvoda.

Lako kvarljiva roba u transportu-Navodi vrste lako

kvarljive robe imogue promjene

na njoj.-Nabraja postupke

kod uvanja iskladitenja lakokvarlje robe.

-Nabraja i opisujepojedina prevoznasredstva za lakokvarljivu robu.

-Razlikuje uzrokepromjena kodlakokvarljive robe.

-Uporeujepostupke uvanja iskladitenjapojedine lakokvarljive robe.

-Uporeuje svojstvai uslove kojeobezbeujupojedinatransporta sredstvanamijenjena zalako kvarljivu robu.

- Razvija osjeajodgovornosti.

- Istraivanje nainternetu

-Prevoz lakokvarljive robe.

Opasna roba u transportu-Nabraja opasne

materije usaobraaju.

-Objanjavastandardne oznakei navodi opremu zaprevoz opasnihmaterija.

-Uporeujemeunarodnuklasifikaciju,svojstva ioznaavanjeopasnih materija.

-Zna uslove iprocedure prevozaopasnih materija.


- Istraivanje nainternetu

-Prevoz opasnihtereta.

Predimenzionisana roba u transportu

-Nabraja svojstva ivrstepredimenzionisanerobe u transportu.

-Navodi uslove zaprevozpredimenzionisanerobe.

-Uporeuje propisekoji definiugabaritna i drugaogranienja zavozila usaobraaju.

-Uporeuje propiseza prevozpredimenzionisanerobe.

- Podstie primjenusteenih znanja upraksi.


48/250

48

5. Okvirni spisak literature i drugih izvora-S. Rankovi, S. Furundi: Tereti u saobraaju i mehanizacija pretovara, Zavod za

udbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2001.-S. Rankovi: Integralni transport, Zavod za udbenike i nastavna sredstva,

Beograd, 1995.-Dr D. pagnut: Tehnoloke osobine robe u transportu, Saobraajni fakultet

Univerziteta u Beogradu, Beograd, 1983.

6. Materijalni uslovi za izvoenje nastave-Raunar sa odgovarajuim softverom.-Prikljukak za internet.-LCD projektor.7. Obavezni naini provjeravanja i ocjenjivanja znanja uenika-Pismeno, po jedan pismeni rad u klasifikacionom periodu.-Usmeno, najmanje po jedna provjera znanja u toku svakog klasifikacionog

perioda.

-Zakljuna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena uklasifikacionom periodu.-Zakljuna ocjena na kraju kolske godine izvodi se na osnovu svih ocjena


8. Uslovi za napredovanje i zavretak predmeta-Pozitivna ocjena na kraju kolske godine.9. Profil strune spreme nastavnika i strunih saradnika-Diplomirani saobraajni inenjer.10. Povezanost predmeta

Znanja Povezanost sa drugim predmetimaPredmet Znanja

-Standardizacija i drugipropisi za robu u transportu

-Unutranji transport - Zna ulogu i zadatakpaketizacije

-Zna ulogu tipizacije istandardizacije

-Kontrola kvaliteta robe-Prevoz specijalne robe-tereta-Prevoz lako kvarljive robe-Prevoz opasne robe-Prevoz predimenzionisane

robe

- pedicija - Specijalni poslovipediterske djelatnosti

-Organizuje kontrolukvaliteta i kvantiteta robe


49/250

49

1.2.8. GARAE I SERVISI

1. Naziv predmeta: GARAE I SERVISI


RazredVrste nastave

UkupnoTeorija Vjebe

Praktinanastava

I

II 42 30 72

III

IV

Ukupno 42 30 72

3. Opti ciljevi nastave-Sticanje znanja o karakteristikama i elementima parkiranja i garairanja vozila.-Upoznavanje sa nainima utvrivanja potreba za parkiranjem.-Shvatanje vanosti rjeavanja problema parkiranja u gradovima.-Upoznavanje sa nainima rjeavanja problema parkiranja.-Sticanje osnovnih znanja o objektima i tehnologiji tehnikog odravanja motornih

vozila.-Razvijanje tehnike kulture.-Podsticanje uenika na aktivno uee u nastavi i podsticanje ka usavravanju u

profesiji.


50/250

50




ciljeviPreporuke za


Parkiranje u gradovima-Obrazlae problemparkiranja.

-Navodi vrsteparkiranja.

-Uoava problemeparkiranja.

-Uporeujeproblemeparkiranja u raznimepohama igradovima.

- Podstierazmiljanje.

Karakteristike parkiranja-Navodi uzroke

parkiranja.-Opisuje

koncentracijuparkiranja.

-Objanjavatrajanje parkiranjai njen uticaj naveliinuparkiralita.

-Opisuje pjeaenjei vezu saparkiranjem.

-Navodi faktore kojiutiu na veliinupovrine zaparkiranje.

-Navodi dimenzijevozila koje utiu naveliinu povrine zaparkiranje.

-Opisuje zatitniprostor oko vozilana parkiralitu.

-Opisuje irinuprolaza vozila

prilikomparkiranja.-Obrazlae grafiko

rjeenje irineprolaza.

-Nabraja naine iuglove parkiranjavozila.

-Definieuniverzalno parkingmjesto.

-Uporeuje uticajpojedinih faktorana obim korienja

automobila.-Predstavlja grafiki

koncentracijuparkiranja.

-Uporeujezavisnost trajnostiparkiranja odpojedinihparametara.

-Razlikuje zavisnostizmeu duinepjeaenja iveliine parkiranja.

-Analizira elementeod kojih zavisipovrina zaparkiranje.

-Ocjenjuje uticajpojedinihelemenata napovrinu jednogparking mjesta.

-Uoava veliinezatitnog prostoraza pojedine vrstevozila.

-Ocijenjuje uticajnaina parkiranjana iskorienjeprostora.

-Rjeava, grafikimputem, irinuprolaza naparkiralitu.

-Uporeujeprednosti inedostatke

- Podstiesnalaljivost.

-Podstiepreciznost.

-Razvija pozitivnuorijentaciju premazanimanju.

-Razvija sposobnostanalitikogmiljenja.

Grafiki rad:-Grafikim putem

odrediti irinu

prolaza naparkiralitu priizlasku vozilahodom unaprijed ihodom unazad podpravim i otrimuglom.


51/250

51



ciljeviPreporuke za


pojedinih naina iuglova parkiranja

vozila.Utvrdjivanje potreba za parkiranjem-Objanjava metod

posmatranja naterenu.

-Objanjava metoduankete.

-Definie skraenumetodu.

-Opisuje procjenubuduih potreba zaparkiranjem.

-Uoava kojekarakteristikeparkiranja se moguodreditiposmatranjem naterenu.

-Zna prednosti inedostatkedirektne ankete.

-Zna skraenumetodu.

- Razvija sposobnostanalitikogmiljenja.

-Podstiepreciznost.

-Obilazakparkiralita.

-Anketiranjekorisnika parkinga.

Nain rjeavanja parkiranja-Obrazlae reim

parkiranja.-Obrazlae

vremenskiogranienjeparkiranja.

-Obrazlae cijenuparkiranja.

-Opisuje regulisanjedinamikogsaobraaja.

-Objanjava javnigradski prevoz,parkiranje ustambenim zonamai zakonodavstvo.

-Uporeuje uticajreima parkiranja,vremenskogogranienjaparkiranja i cijeneparkiranja narjeavanjeproblemaparkiranja.

-Uoava uticajkvaliteta JGS naproblemeparkiranja.

-Zna mogunostireavanja problemaparkiranja pomouzakonskeregulative.

- Razvija pozitivanodnos premazanimanju.

-Prikazati raznetipove parkingsatova.

Ulino parkiranje-Opisuje ulino

parkiranje.

-Opisuje prednosti inedostatke ulinogparkiranja.

- Ilustruje nainparkiranja na ulici.

-Uoava potrebnedimenzije za

parkiranje na ulici.

- Razvija pozitivanodnos prema

zanimanju.

-Na konkretnomprimjeru uoiti

prednosti inedostatke ulinogparkiranja ipredloitipoboljanja.

Parkiranje izvan ulice-Opisuje vanulino

parkiranje.-Definie

parkiralite.-Objanjava

organizacijuparkiralita.

-Objanjava pojam

-Uporeujeparkiranje vozila ugaraama i naotvorenomprostoru.

-Skicira vrsteparking garaa.

-Uoava slinosti i

- Razvija sposobnostanalitikogmiljenja.

-Obilazakparkiralita.

-Obilazak parkinggaraa.

-Uenici nainternetupronalaze filmskeprikaze pojedinih


52/250

52



ciljeviPreporuke za


parking garae.-Navodi i opisuje

vrste parkinggaraa premanamjeni, veziizmeu spratova,nivou izgradnje itipu usluge.

-Objanjava izborlokacije parking-garae.

-Opisuje opremuparking-garae.

-Opisujeautomatske parkinggarae.

razlike pojedinihvrsta garaa.

-Uo

ava zna

ajizbora lokacije

parking-garae.-Zna ulogu i vanost

opreme parking-garae.

-Uporeujeprednosti inedostatkeautomatskihparking garaa.

vrsta parkinggaraa.

Servisne stanice-Definie i opisuje

servisne stanice.-Navodi uzroke

promjenetehnikog stanjavozila.

-Opisuje vidove iparametretehnikogodravanja.

-Obrazlaeodreivanjekapaciteta servisa.

-Objanjava nainorganizacijetehnikogodravanja.

-Opisuje opremu uservisima.

-Zna nainprorauna brojatehnikogodravanja.

-Zna nainprorauna obimaproizvodnogprograma, brojaradnih mjesta ibroja radnika.

- Interpretira nainodreivanjapovrineproizvodnih pogonai radionica.

-Uporeuje linijska iuniverzalna radnamjesta.

- Razvija pozitivanodnos premazanimanju.

-Podstieprilagodljivost.

-Podstieekonominost.

-Posjeta servisu.

5. Okvirni spisak literature i drugih izvora-N. Putnik: Autobaze i auto stanice, Univerzitet u Beogradu Saobraajni fakultet,Beograd, 2007.

-N. Putnik: Garae, servisi i parkiralita, Zavod za udbenike i nastavna sredstva,Beograd, 2002.

6. Materijalni uslovi za izvoenje nastave-Raunar sa programskom opremom.-Prikljuak za internet.-LCD projektor.7. Obavezni naini provjeravanja i ocjenjivanja znanja uenika

-Pismeno, po jedan pismeni rad u svakom klasifikacionom periodu.-Usmeno, najmanje po jedna provjera znanja u toku klasifikacionog perioda.


53/250

53

-Zakljuna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena uklasifikacionom periodu.

-Zakljuna ocjena na kraju kolske godine izvodi se na osnovu svih ocjenadobijenih u klasifikacionim periodima.

8. Uslovi za napredovanje i zavretak predmeta-Pozitivna ocjena na kraju kolske godine.9. Profil strune spreme nastavnika i strunih saradnika-Diplomirani saobraajni inenjer, smjer drumski saobraaj.10. Povezanost predmeta


Predmet Znanja

-Mjerodavne dimenzije vozila -Motorna vozila - Koncepcija gradnje vozila-Odreivanje irine prolaza

grafikim putem

-Tehniko crtanje sanacrtnom geometrijom

- Osnove nacrtne geometrije

-Ulino i vanulino parkiranje -Bezbjednost saobraaja - Mjere drutveneintervencije u oblastibezbjednosti saobraaja

-Rjeavanje problemaparkiranja

-Regulisanje saobraaja - Stacionarni saobraaj-Servisne stanice -Praktina nastava - Tehniko odravanje i

opsluivanje vozila


54/250

54

1.2.9. ORGANIZACIJA PREVOZA

1. Naziv predmeta: ORGANIZACIJA PREVOZA


RazredVrste nastave

UkupnoTeorija Vjebe

Praktinanastava

I

II 48 24 72

III 48 24 72

IV 44 22 66

Ukupno 140 70 210

3. Opti ciljevi nastave-Upoznavanje sa strukturom i nainom organizovanja drumskog saobraaja.-Razumijevanje prevoza tereta kao procesa.-Shvatanje vanosti racionalizacije prevoza i uticaja dobre organizacije rada na

smanjenje trokova poslovanja.-Upoznavanje sa dokumentacijom i ispravama koje prate prevoz tereta.-Sticanje znanja o odabiru najpovoljnijeg sredstva prevoza s obzirom na

specifinosti tereta.-Razumijevanje uticaja organizacije prevoza tereta na zdravu ivotnu sredinu.-Upoznavanje sa pediterskim poslovima u domaem i meunarodnom transportu.-Upoznavanje sa zadacima i ovlaenjima operativnog osoblja u procesu prevoza i

prepoznavanje svog mjesta u tom procesu.

-Primjena teorijskog znanja u rjeavanju praktinih zadataka u putnikomdomaem i meunarodnom saobraaju.

-Podsticanje uenika na permanentno usavravanje.


55/250

55




ciljeviPreporuke za

izvoenje nastave

uenik uenik uenik

Osnovni pojmovi o transportu-Definie pojmove:

transport, saobraaj,transportni sistem,transportni proces,prosta vonja,sloena vonja, obrtvozila, itinerer.

-Nabraja vidovesaobraaja i njihovespecifinosti.

-Nabraja i klasifukujerobu za transport.-Nabraja i klasifukuje

ambalau.-Opisuje znaaj putne

mree.-Navodi i klasifikuje

puteve.

-Uoava ekonomskiznaaj transporta.

-Uporeuje znaaj iulogu pojedi

Documents

4-01 Tehnicar Drumskog Saobracaja Od 2009