El buen vivir
El buen vivir
QUE ES EL BUEN VIVIR?EL Buen Vivir es un principio
constitucional basado en el Sumak Kawsay, que recoge una visin del
mundo centrada en el ser humano, como parte de un entorno natural y
social.
Cmo se relacionan el Buen Vivir y la educacin?La educacin y el
Buen Vivir interactan de dos modos. Por una parte, el derecho a la
educacin es un componente esencial del Buen Vivir, ya que permite
el desarrollo de las potencialidades humanas, y como tal, garantiza
la igualdad de oportunidades para todas las personas.Por otra
parte, el Buen Vivir es un eje esencial de la educacin, en la
medida en que el proceso educativo debe contemplar la preparacin de
futuros ciudadanos, con valores y conocimientos para fomentar el
desarrollo del pas.
Qu significa implementar el Buen Vivir desde la perspectiva
educativa?
El Buen Vivir como principio rector de la transversalidad en el
currculo El Buen Vivir es un principioconstitucional basado en
elSumak Kawsay,una concepcin ancestral de los pueblos originarios
de los Andes. Como tal, el Buen Vivir est presente en la educacin
ecuatoriana como principio rector del sistema educativo, y tambin
comohiloconductor de los ejes transversales que forman parte de la
formacin en valores.
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En otras palabras, elBuen Viviry laeducacin interactande dos
modos.Por una parte,el derecho a la educacin es un componente
esencial del Buen Vivir, en la medida en que permite el desarrollo
de las potencialidades humanas y como tal garantiza la igualdad de
oportunidades para todas las personas.Por otra parte, el Buen Vivir
es un eje esencial de la educacin, en la medida en que el proceso
educativo debe contemplar la preparacin de los futuros ciudadanos
para una sociedad inspirada en losprincipios del Buen Vivir,es
decir, una sociedad democrtica, equitativa, inclusiva, pacfica,
promotora de la interculturalidad, tolerante con la diversidad, y
respetuosa de la naturaleza.
La interculturalidad
La interculturalidad se refiere a la interaccin entre culturas,
de una forma respetuosa, donde se concibe que ningn grupo cultural
est por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integracin
y convivencia entre culturas. En las relaciones interculturales se
establece una relacin basada en el respeto a la diversidad y el
enriquecimiento mutuo; sin embargo no es un proceso exento de
conflictos, estos se resuelven mediante el respeto, el dilogo, la
escucha mutua, la concertacin y la sinergia. Es importante aclarar
que la interculturalidad no se ocupa tan solo de la interaccin que
ocurre, por ejemplo, entre un chino y un boliviano, sino adems la
que sucede entre un hombre y una mujer, un nio y un anciano, un
rico y un pobre, un marxista y un liberal, etc.
La proteccin del medioambiente
La interpretacin de los problemas medioambientales y sus
implicaciones en la supervivencia de las especies, la interrelacin
del ser humano con la naturaleza y las estrategias para su
conservacin y proteccin.
En concreto el Buen Vivir es::La satisfaccin de las necesidades,
la consecucin de una calidad de vida y muerte digna, el amar y ser
amado, el florecimiento saludable de todos y todas, en paz y armona
con la naturaleza y la prolongacin indefinida de las culturas
humanas. El Buen Vivir supone tener tiempo libre para la
contemplacin y la emancipacin, y que las libertades, oportunidades,
capacidades y potencialidades reales de los individuos se amplen y
florezcan de modo que permitan lograr simultneamente aquello que la
sociedad, los territorios, las diversas identidades colectivas y
cada uno -visto como un ser humano universal y particular a la vez-
valora como objetivo de vida deseable (tanto material como
subjetivamente y sin producir ningn tipo de dominacin a un otro).
Plan Nacional para el Buen Vivir 2009 2013.
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