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A LINGUAGEM PUBLICITÁRIA
Introdução A toda hora, propagandas veiculadas em outdoor,
televisão, rádio, jornal, revista e internet convidam as pessoas a experimentar um determinado produto ou serviço. Esse é o objetivo da publicidade: convencer para conseguir consumidores.
As mensagens têm algumas características marcantes: são curtas, diretas e positivas. Os textos são escritos na forma imperativa e os slogans, formados por uma frase, repetida com frequência. As imagens também têm grande destaque no discurso publicitário.
Publicidade: O caso Coca-Cola
Coca-Cola é uma das marcas mais persistente na história. É uma das maiores marcas sobreviventes, e, portanto, considerados entre as empresas mais bem sucedidas. A razão, em parte disso, é a sua forte publicidade e marketing. Coca-Cola sempre confiou em publicidade para promover e comercializar a sua marca, e é por isso que eles estão sempre no topo de seu jogo, por mais de um século!
A publicidade da Coca-Cola durante o início de 1900, contou com mulheres jovens como suas porta-vozes. O primeira porta-voz da Coca-Cola era a modelo Hilda Clark.
Início de 1900
1930 a 1960É creditada a Coca-Cola, como criadora da imagem do Papai Noel moderno como um homem velho, alegre e gordura em um terno vermelho e branco. Coca-Cola inventou o Papai vermelho-e-branco alegre durante a década de 1930, a ilustração feita por Haddon Sundblom.A imagem do Papai Noel Coca-Cola apareceu através de suas propagandas por três décadas. Por causa da publicidade da Coca-Cola, o Papai Noel é o que todos conhecemos e amamos veio a existir.
1960-1980Foi durante esta época que a Coca-Cola se tornou global. A empresa já se espalhou para 163 países do mundo. Ano após ano, conquistando novos mercados, como Macau, Turquia, Paraguai, Filipinas, para citar alguns. Não só isso, a Coca-Cola tem se expandido em diversos sabores como Fanta e Sprite.
Com a expansão rápida, a Coca-Cola entrou com uma campanha publicitária maciça. Coca-Cola sempre acreditou na propaganda. O apelo internacional da Coca-Cola foi compartilhado em sua publicidade com o slogan: “Eu gostaria de comprar uma Coca-Cola do Mundo”.
1990
Além de Papai Noel, um dos símbolos mais marcantes da Coca-Cola, é o Urso Polar animado. Ele veio através da campanha publicitária da Northern Lights. O primeiro anúncio apresentado ursos polares assistindo a um ‘filme’, um jogo de aurora boreal enquanto bebe Coca-Cola.
2000 em diante
A Coca-Cola Side of Life.A campanha publicitária foi lançada em 2006 e o tema central é em torno de pessoas bebendo Coca-Cola e sentir-se feliz e positiva. Você bebe Coca-Cola, você se sentir bem. A campanha tem imagens otimista e positiva, e capta a essência da vida. Estimulando as pessoas a amar a espontaneidade e de ver o mundo em cores.
“Abra a felicidade”
O supremo castigo (Mario Quintana)
Em todos os aeródromos, em todos os estágios,
no ponto principal de todas as metrópoles, existe - e quem é que não viu? -
aquele cartaz... De modo que,
se esta civilização desaparecer e seus dispersos e bárbaros sobreviventes
tiverem de recomeçar tudo desde o princípio - até que um dia também tenham os seus próprios arqueólogos
- estes hão de sempre encontrar, nos mais diversos pontos do mundo inteiro,
aquela mesma palavra. E pensarão eles que Coca-Cola era o nome do nosso Deus.
ANÁLISE: VÍDEO COCA-COLA
Em duplas, respondam: Quem são os personagens representados?, Por que foram escolhidos? O que eles fazem? Onde se encontram? Qual a importância desse ambiente para a
construção da narrativa? Como eles atraem a atenção um do outro? Sobre o que estão conversando? Qual a mensagem presente no vídeo? Que ideia a peça quer vender?
A construção de estereótipos
Atividade 2: A publicidade e a formação de estereótipos (3 pontos)
Em trios, selecionem duas peças publicitárias: uma na qual percebemos a consolidação de um estereótipo socialmente formado (de mulher, de homem, de família etc.) e outro que busca subverter essa modelo.As propagandas devem ser enviadas (em anexo ou em forma de link) para [email protected] o quanto antes, pois não serão aceitas peças repetidas na mesma turma.
