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Linguagem publicitária Linguagem mista I

Linguagem publicitária Linguagem mista I. Linguagem para convencer O que caracteriza a publicidade é o uso de uma linguagem retórica. Retórica é a arte

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Linguagem publicitária

Linguagem mista I

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Linguagem para convencer

O que caracteriza a publicidade é o uso de uma linguagem retórica. Retórica é a arte de convencer, de persuadir.

A linguagem da publicidade é uma linguagem centrada no receptor ou destinatário da mensagem.

Usa, como principal função da linguagem, a conativa ou apelativa.

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Atrativos

Trocadilhos e referências: A publicidade utiliza a criatividade para seduzir o consumidor. Para entendê-la, ou, ainda, para construí-la, muitas vezes é necessário conseguir "ler" aquilo que não está escrito, entendendo as referências que a publicidade faz.

Contexto: Numa peça publicitária, o texto mantém uma relação estreita com a imagem. A relação entre texto e imagem potencializa a força de persuasão do anúncio.

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Linguagem

A linguagem da publicidade é uma linguagem de massas, que deve ser direta e acessível.

Geralmente a peça publicitária é composto por imagem, título, texto, assinatura e slogan.

A linguagem da publicidade usa ambiguidades, omite, exagera, brinca, usa metáforas e expressões de duplo sentido. Pode também conquistar usando a musicalidade, o ritmo e recursos sonoros, como rimas e assonâncias.

Os textos publicitários merecem uma leitura crítica e inteligente do consumidor.

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Observe as propagandas a seguir:

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O que podemos concluir?

Repertório – “patrimônio intelectual”:– Conhecimento de mundo e o conhecimento lingüístico.

Escolha dos signos:– Feita por meio de aproximações, oposições, associações.

Substantivos com semântica positiva –uso freqüente na publicidade (os negativos, são empregados em situações de contraste como, por exemplo, antes e depois).

Em geral, evitam-se signos que indicam injustiça, doença, tabu, preconceito.

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Observe a propaganda a seguir.

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O que podemos concluir?

Público:– Mulheres associadas ao lar.

Tipo de apelo:– Principalmente emocional.

Associação da imagem ao texto:– Figura da mulher.

Mistura de gêneros:– Receita.

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Observe e responda:

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Responda rápido:

A que público a propaganda está destinada? Por quê? É possível fazer uma leitura da imagem? O que ela quer

dizer? Quais os apelos que a propaganda faz? Na maioria das

vezes, eles atingem o objetivo? Por quê? O texto verbal está dialogando com o texto imagético? Inferências são idéias que se pode tirar por conclusão.

Quais as possíveis inferências contidas na propaganda?

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Observe e responda:

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Nessa propaganda foi usado um slogan, qual? Há ironia no uso desse slogan? Que conselhos estão presentes na propaganda? Qual é o tempo e o modo dos verbos? Como é denominada a função da linguagem que

utiliza os verbos no imperativo? A foto apresentada na propaganda chama a atenção?

Há interação entre o texto verbal e o texto imagético?

Responda rápido:

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Observe e responda:

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A propaganda foi elaborada a partir de um gênero textual já conhecido. Qual?

O texto imagético e o texto verbal estão dialogando entre si? As imagens menores que são apresentadas abaixo na

propaganda têm carga semântica? Quais as inferências contidas nessa propaganda social? No texto verbal foi empregado o verbo ”retornar”. Quais os

possíveis sentidos que podemos atribuir a esse verbo? Qual o sentido que devemos entender na propaganda?

Responda rápido:

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Atividade para casa

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Atividade para casa

Há nesta propaganda, uma série de informações. Em casa observe os sentidos implícitos e apresente ao professor um pequeno texto com dois parágrafos, mostrando as suas conclusões.