14
การสร้างสรรค์ผลงาน /การแสดงประจาโรงเรียน/การประเมินการแสดง พนมพร ชินชนะ หน้า 1 เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานนาฏศิลปนางสาวพนมพร ชินชนะ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 27

เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 1

เอกสารประกอบการเรยน วชานาฏศลป

เรอง การสรางสรรคผลงานนาฏศลป

นางสาวพนมพร ชนชนะ

ครชำนาญการพเศษ

โรงเรยนจนทรเบกษาอนสรณ

สำนกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 27

Page 2: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 2

ค าน า

เอกสารประกอบการเรยน เรอง การสรางสรรคผลงานการแสดงนาฏศลป การ

จดการแสดงในโรงเรยน การประเมนคณภาพการแสดง ไดจดท าขนเพอแกไขปญหา

เกยวกบการเรยนการสอนวชา นาฏศลป และสามารถใชควบคประกอบกจกรรมการเรยน

การสอนไดในขณะเวลาเดยวกน ชวยใหนกเรยนมความรความเขาใจไดอยางรวดเรว โดยได

รวบรวมและสรปเนอหาสาระจากหนงสอและแหลงขอมลตางๆพรอมรปภาพมาจดท าเปน

รปเลมทสมบรณ ซงนกเรยนสามารถน าไปศกษาเพมเตมทงในหองเรยนและนอกหองเรยนได

ในโอกาสตอไป

พนมพร ชนชนะ

Page 3: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 3

การสรางสรรคผลงานนาฏศลป

การแสดงนาฏศลปสามารถน าลลาทาทางตางๆ ทเปนทาร าทสอความหมายตามหลกนาฏศลปทาทาง

ในชวตประจ าวนมาสรางสรรคออกมาเปนชดการแสดงทสวยงามตางๆ หรอทาร าทเลยนแบบทาทางของสตว

ตางๆแลวน ามาประดษฐเปนชดการแสดง ซงการสรางสรรคทาร าในการแสดงนาฏศลปไทยนนสามารถ

น ามาใชในเทศกาลหรอวนส าคญตางๆเชน วนแมแหงชาต วนพอแหงชาต วนสงกรานต วนลอยกระทง

เปนตน

การสรางสรรคผลงานการแสดงนาฏศลปนนมหลกส าคญๆดงน

1) ควรเลอกชดการแสดงใหเหมาะสมกบโอกาสทแสดง เชน งานเฉลมฉลองวนเกดของบคคลส าคญ

งานวนสถาปนาโรงเรยน ควรเลอกชดการแสดงทมความหมายในการอ านวยอวยพรความเปนสรมงคลแกผ

ทมารวมงาน เชน ร าอวยพร ฟอนอวยพร ระบ ากฤดาภนหาร ระบ าเทพบนเทง เปนตน หรอเปนการ

แตงบทรองท านองเพลงขนใหมใหมความหมายตรงตามวตถประสงคของการแสดง

2) จดชดการแสดงตรงตามทผจดงานตองการโดยค านงถงรปแบบของงาน ขนาดพนทในการแสดง ผ

แสดง เวลาทใชในการแสดง งบประมาณ เปนตน เพอทสามารถจดการแสดงไดเหมาะสมกบงานนนๆ ลลา

ทาร าทใชตองมความหมายตรงตามบทรองและท านองเพลง หรอเรยงรอยกระบวนทาร าทวจตรงดงาม

น าเสนอขนตอนของการแสดงชดเจน มการแปรแถว และตงซมทสวยงาม ผแสดงมความสามารถในการราย

ร า เครองแตงกายเหมาะสมกบรปแบบของการแสดง

ร าอวยพร

Page 4: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 4

การจดการแสดงในวนสำคญของโรงเรยน

ในการจดกรแสดงในวนส าคญของโรงเรยน นกเรยนควรมสวนรวมในการสรางสรรคผลงานการแสดง

ในโรงเรยน ซงวนส าคญของโรงเรยนทนยมจดงาน เชน วนพอ วนแม วนไหวคร วนสนทรภ เปนตน จะม

การจดการแสดงตางๆทเกยวของกบงานนนๆ เชน วนพอและวนแม จดการแสดงร าถวายพระพร วนสนทร

ภ จดการแสดงละครทเปนบทประพนธของทานสนทรภ

การสรางสรรคการแสดงในงานวนส าคญของโรงเรยนจะตองค านงถงเทคนคทใชในการจดการแสดง

ระยะเวลาในการจดการแสดง ซงมขอควรพจารณา ดงน

*การแสดงทสรางสรรคขนตองอยบนพนฐานของการอนรกษและพฒนาโดยไมผดจารตและ

วฒนธรรมในการแสดง

*องคประกอบดานเครองแตงกาย ดนตร เทคนคการแสดง ระยะเวลาในการแสดงทมการ

ปรบปรงเพมเตม มเพอใหการแสดงนาสนใจ และตองมความเหมาะสมไมผดรปแบบหรอเอกลกษณของ

เรองราวการแสดง

*ควรมการฝกซอมการแสดงทงซอมใหญ ซอมยอย เพอใหการแสดงเกดความสวยงามราบรน

ไมมอปสรรคเมอแสดงจรง

การจดการแสดงในวนสำคญของโรงเรยนควรคำนงถงสงตอไปน

1) ก าหนดชดการแสดงใหเหมาะสมกบวนส าคญของโรงเรยน ควรเลอกชดการแสดงทมเนอหาสาระท

เกยวของกบวนส าคญนนๆ เชน วนสงกรานตใชในการแสดงชดระบ าสงกรานต ร าเถดเทง วนลอยกระทงใช

การแสดงชดประทปสโขทย ร าวง ระบ าประทปทอง เปนตน

2) เวลาทใชในการแสดงไมควรใชเวลานานจนเกนไป เพราะจะท าใหผชมเกดความเบอหนาย

3) การน าเสนอการแสดงควรใหมสวนในการสบสานวฒนธรรมไทย

4) ตองค านงถงองคประกอบตางๆของการแสดง เชน

- ความสามารถของผแสดง

- การแตงกายมความเหมาะสมสวยงามกบชดการแสดง

Page 5: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 5

- การใชทาร าในการสอความหมายตามบทรองไดเหมาะสมสวยงาม

- อปกรณประกอบการแสดง ฉาก แสง ส เสยง มความเหมาะสมกบการแสดง

- ผแสดงมการฝกฝนอยเสมอเพอใหเกดความพรอมเพรยงและสวยงาม

ฉาก แสง ส ประกอบการแสดง

การสรางสรรคชดการแสดงประจำโรงเรยน การแสดงประจ าโรงเรยนแตละโรงเรยนจะแตกตางกนไป ขนอยกบการน าไปใชแสดง ซง

บางโรงเรยนจะมชดการแสดงประจ าโรงเรยน แตบางโรงเรยนอาจไมมชดการแสดงประจ าโรงเรยน

สวนใหญจะเปนการแสดงทาทางประกอบเพลงประจ าโรงเรยน แตในดานการแสดงนาฏศลปและ

ละครนนกตองขนอยกบจดมงหมายของโรงเรยนในการจดชดการแสดงประจ าโรงเรยนขน เพอสอ

ความหมายและสรางเอกลกษณใหกบโรงเรยน

แนวคดในการสรางสรรคชดการแสดงประจำโรงเรยนมดงน 1) สญลกษณประจ าโรงเรยน เชน รปปน อนสารย สงศกดสทธประจ าโรงเรยน เปนตน น ามาเรยง

รอยเปนบทรอง ใสท านอง และประดษฐทาร า สรางสรรคการแตงกายใหมความสอดคลองหรอสอ

ใหเขาใจกบสญลกษณของโรงเรยน

Page 6: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 6

2) วถชวต อาชพของคนในชมชนทโรงเรยนตงอย การน าเอาวถชวตการประกอบอาชพการท ามาหา

กนของคนในทองถนมาประดษฐเปนชดการแสดงจะท าใหชดการแสดงของโรงเรยนมคณคาตอ

นกเรยนและโรงเรยน

3) แรงบนดาลใจ การสรางสรรคชดการแสดงอาจน ามาจากแรงบนดาลใจในเรองตางๆทตองการสงเสรม

คณธรรมจรยธรรม แลวน ามาประดษฐสรางสรรคเปนชดการแสดงประจ าโรงเรยนไดเชน ระบ า

เบญจศล ระบ าไตรรตน ระบ าศลปวฒนธรรม เปนตน

4) น าสงทมอยในทองถนทโรงเรยนตงอยมาสรางสรรคเปนชดการแสดง เชน ดอกไม ผลไม กระถาง

ตนไม เปนตน มาแตงเปนบทรอง มการใสท านองดนตรและประดษฐทาร าเปนชดการแสดงประจ า

โรงเรยน เชน ระบ าปทมมาลย ระบ าดอกกลวยไม ระบ าผาขาวมา ระบ าแหดอกไม เปนตน

องคประกอบของการแสดง

ในการแสดงนาฏศลปในแตละชนด จะมสวนประกอบหลายอยางเปนการเสรมใหการแสดงดเดน

ตระการตายงขน สงทเปนองคประกอบในการแสดงม 4 สวนหลก คอ

1. เครองแตงกาย จดเดนของเครองแตงกายม 4 สวน คอ

1.1 จดเดนเฉพาะชน เปนสวนเฉพาะทระบถงลกษณะและฐานะของตวละคร

1.2 ภาพรวมของเครองแตงกาย จะเหนวาเครองแตงกายแตละชดมความแตกตางกน สามารถ

ระบไดวาเปนชดใด ชาตใด

1.3 สของเครองแตงกาย จะเนนมากในตวละครทเปนตวเอก มกจะใชสทตรงขามกน เชน ถา

พระเอกใสสเขยว นางเอกจะใสสแดง หรอถาพระเอกใสสแดง นางเอกกจะใสสเขยว ตว

พอ แม มกใชสน าเงน ฟา บานเยน

1.4 วสด จะเปนสวนเสรมใหตวละครเดนขน เชน การใชผาทมน าหนกหรอผาทบางตาม

ลกษณะของชดการแสดง

2. อปกรณ เปนสวนทจ าเปนในการแสดง ตวละครบางตวหรอชดการแสดงบางชดขาดอปกรณการ

แสดงไมได เชน พระรามถอศร หนมานถอตร ระบ าดอกบวถอดอกบว ฟอนเทยนถอเทยน

ตารกปสถอพด

3. ดนตร เปนสวนสรางอารมณใหกบผชม ทงนขนอยกบลกษณะของเสยงดนตรวธการบรรเลงและ

ส าเนยงดนตร

Page 7: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 7

4. การแสดง แบงออกเปน 3 ประเภท คอ ร าเดยว ร าค ร าหม

พระราม (สเขยว) นางสดา (สแดง)

ระบ าฝรงค

ระบ าดอกบว ระบ ากนรรอน

Page 8: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 8

การประเมนคณภาพของการแสดง

การจดการแสดงนาฏศลปและการละคร นอกจากจะตองมการวพากษวจารณการแสดงแลวตองมการ

ประเมน คณภาพของการแสดงดวย เพอเปนการสะทอนถงคณภาพของผน าเสนอผลงานวามคณภาพหรอไม

การประเมนคณภาพของการแสดงแบงออกไดดงน

การประเมนคณภาพดานการแสดง

หลกทใชในการประเมนคณภาพดานการแสดงมดงน

1) การน าเสนอผลงานการแสดงจะตองก าหนดไวอยางชดเจนวาการแสดงนนเปนการแสดงแนวใด เปน

การแสดงแนวอนรกษหรอการแสดงแบบสรางสรรคขนใหม

2) ลลาทาร า การเคลอนไหวรางกายของผแสดงมกระบวนทาร าทถกตองตามแบบแผนโดยพจารณาจาก

ประเภทของการแสดง

3) ลกษณะการแสดงมความประณต สวยงาม มความสมดลกลมกลนในการเคลอนไหวมความถกตอง

ชดเจน

4) การแสดงนนควรใหประโยชนในดานตางๆ เชน ดานสตปญญาสามารถน าไปปรบใชในชวตประจ าวน

ได ดานอารมณชวยผอนคลายความเครยด สรางความบนเทง ดานจตใจชวยใหผชมเกดมมมอง

ใหมๆและชวยพฒนาจตใจใหสงขน เปนตน

การประเมนคณภาพองคประกอบของการแสดง การประเมนคณภาพองคประกอบของการแสดงสามารถประเมนจากสงตางๆ ดงน

1) การแตงกาย แตงกายไดถกตองตามยคสมย เครองแตงกายเหมาะสมกบฐานะและบทบาทของตวละคร

2) การแตงหนา แตงหนาไดเหมาะสมสวยงามกบการแสดง มความกลมกลนกบแสงส

3) อปกรณประกอบฉากหรออปกรณประกอบการแสดง ถกตองตามแบบแผน ตามยคสมย มความสวยงาม

กลมกลนกบการแสดง

4) แสง ส เสยง มระบบเสยงทชดเจน ไมเบาหรอดงจนเกนไปหรอเสยงกอง การใหแสง ส ไมฉดฉาด ม

ความกลมกลนกบฉากและเครองแตงกาย

การประเมนคณภาพดานองคประกอบของการแสดงเปนสงทชวยสะทอนใหเหนถงความสามารถของ

ผจดการแสดง วามความเขาใจในองคประกอบของศลปะหรอไม และสามารถน ามาใชประกอบการจดการ

แสดงใหมคณภาพ มความสวยงามและกลมกลนเพยงใด

Page 9: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 9

ตวอยางตารางการประเมนการแสดงละคร เรอง………………………………………………………………………………………ชน..................................... สมาชก 1................................................................................ 2............................................................................... 3.............................................................................. 4............................................................................... 5.............................................................................. 6.............................................................................. 7.............................................................................. 8.............................................................................

ท หวขอ คะแนน

หมายเหต 5 4 3 2 1

1 ชอเรองกบการด าเนนเรองเหมาะสม 2 ตวละครแสดงเหมาะสม 3 การแตงกายเหมาะสม 4 ฉาก แสง ส เสยงเหมาะสม 5 อนๆ รวม

เกณฑการประเมน 5 หมายถง ดมาก 4 หมายถง ด 3 หมายถง พอใช 1-2 หมายถง ควรปรบปรง ลงชอ.............................................................. (.............................................................) ผประเมน

Page 10: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 10

การวจารณและประเมนคณภาพการแสดง

การวจารณและประเมนคณภาพการแสดงละครเปนการตรวจสอบความถกตองในดานเนอหา สาระ

รปแบบการแสดง และบทบาทของนกแสดงวามความถกตองหรอไม โดยกอนการวจารณและประเมน

คณภาพการแสดง ผวจารณตองศกษาองคประกอบของการแสดง ดงน

1.สวนประกอบตางๆของเรองสน ไดแก เนอเรอง โครงเรอง ตวละคร บทสนทนา เวลาและ

สถานท

2.แกนของเรองหรอแนวคดหลก

3.การน าเสนอเรอง ทวงท านองในการแตงบทละคร การใชส านวนโวหาร จากการพจารณาและ

วเคราะหสวนตางๆ สามารถน าไปสประเดนในการวจารณและประเมนคณภาพการแสดงได ดงน

1) โครงเรอง โครงเรองของละครสนจะตองมเหตการณทชดเจน ไมซบซอน ซงแนวทางการวจารณโครงเรอง

มดงน

- โครงเรองและเนอเรองซบซอนหรอไม

- โครงเรองและเนอเรองสอดคลองกนหรอไม

- การจบเรองประทบใจหรอไม

2) แนวคดหรอแกนของเรอง ผประพนธจะสงสารใหแกผชมผานแกนหรอแนวคดของเรองซงแนวทางการ

วจารณแนวคดหรอแกนของเรองมดงน

- ผชมละครไดแนวคดอะไรบางจากละครทชม

- ผชมเหนดวยกบแนวคดของละครหรอไม

3) ตวละครและบทสนทนา ตวละครและบทสนทนาตองสอดคลองสมพนธกน ซงแนวทางการวจารณตว

ละครและบทสนทนามดงน

- ลกษณะนสยของตวละครคงทหรอไม

- บทสนทนาเหมาะสมแกตามวย ฐานะ และสภาพแวดลอมของตวละครหรอไม

Page 11: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 11

- บทสนทนาเหมาะแกอารมณ ความรสกของตวละครหรอไม

- จากพฤตกรรมและบทสนทนาของตวละครท าใหผชมเหนบคลกลกษณะและนสยของตวละคร

เดนชดเพยงใด

- ตวละครมความคด ความตองการเหมอนมนษยธรรมดาหรอไม

- พฤตกรรมของตวละครกอใหเกดผลด ผลรายแกตวละครอยางไร

4) ทศนองคประกอบอนๆ ผวจารณตองศกษารายละเอยดของเนอเรองใหเขาใจอยางลกซงเพอซงแนวทางการ

วจารณทศนองคประกอบอนๆมดงน

1. การบงบอกเวลาและสถานทในเรองมความเหมาะสมกบการด าเนนการด าเนนเรองเพยงใด

2. การแตงกายเหมาะสมกบฐานะและบคลกของตวละครหรอไม

การประเมนคณภาพของการแสง

การประเมนคณภาพการแสดงจะท าใหเขาใจการแสดง และองคประกอบตางๆในการแสดงมากขน

การประเมนคณภาพของการแสดงจะตองพจารณาจากสงตางๆดงน

1) คณภาพดานการแสดง

การประเมนคณภาพดานการแสดงจะตองประเมนจากบคคลทเกยวของในการแสดง เชน ผก ากบ

การแสดง จะตองมความคดสรางสรรคในการเลอกบทละคร เลอกตวละครในการแสดง หรอผแสดงจะตองม

บคลกลกษณะเหมาะสมกบเนอเรองมความตงใจ รบผดชอบในการแสดง และมความสามารถในการแสดง

การแสดงทดมคณภาพนนจะเกดขนไดจากการรวมมอกนของทกฝายในการจดการแสดง ท าใหการ

แสดงประสบความส าเรจเปนทประทบใจแกผทรบชม

2) คณภาพดานองคประกอบของการแสดง

การประเมนคณภาพดานการแสดงจะตองค านงถงองคประกอบตางๆ ทเกยวของกบการแสดงเพอท

จะประเมนคณภาพไดอยางถกตอง องคประกอบทเกยวของกบการแสดง มดงน

2.1 นาฏกรรม คองานทเกยวกบการร า การเตน การแสดงทาทาง หรอการแสดงทประกอบขน

เปนเรองราวในละครหรอโขน ซงจะประกอบดวยลลาการแสดงของนกแสดงหรอตวละคร ตลอดจนทาทาง

Page 12: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 12

การรายร า และการเคลอนไหวตางๆในการแสดงนาฏศลปใหออกมาออนชอยงดงาม และสอถงอารมณของ

การแสดงออกนนไดดวย

2.2 ดนตร คอ เสยงทประกอบกนเปนท านองเพลง หรอ เครองบรรเลงทมเสยงดง ท าใหรสก

เพลดเพลนหรอเกดอารมณรก โศกเศรา รนเรง ไดตามท านองเพลง ซงเปนองคประกอบสวนหนงทส าคญ

ในการแสดง โดยดนตรทใชประกอบในการแสดงนาฏศลปและละครนน มทงเครองดนตรประเภทดด ส ต

เปา ประกอบกนไปตามความเหมาะสมของรปแบบการแสดงนาฏศลปและละครประเภทตางๆโดยเฉพาะวงป

พาทย ซงเปนทนยมในการน ามาบรรเลงประกอบการแสดงละครหรอโขน

2.3 วรรณกรรม คอ งานประพนธทเปนเรองราว โดยใชภาษาเปนสอใหผชมการแสดงละครเกด

จนตนาการหรออารมณตามทผประพนธตองการใหเกดขนจากบทละครทเขยนใหตวละครแสดงออกมา ซง

นบเปนความงามทเกดขนจากการประพนธวรรณกรรมทางดนบทละคร และบทภาพยนตรประกอบดวย งาน

เขยนทงรอยแกวและรอยกรองทมการสมผสคลองจอง การเลนค า และเลนเสยงสงต า เสมอนเสยงดนตรจาก

การพดและแสดงอารมณตามบทพดในการแสดงนาฏศลปหรอละครเรองนนๆ

2.4 จตกรรม คอ ศลปะการวาดหรอวาดภาพทแสดงความรสกและถายทอดเรองราวตางๆงาน

นาฏศลปทเกยวของกบงานจตกรรม มดงน การตกแตงฉากละครใหวจตรงดงามตามสถานการณในบทละคร

การเขยนลวดลายในเครองแตงกาย การแตงหนานกแสดง การน าเรองราวจากภาพจตกรรม เชน พทธ

ประวต ชาดก หรอเรองจากวรรณคดมาสรางเปนละคร เชน เรองอเหนา พระอภยมณ หรอ ขนชาง

ขนแผน ซงตองมในบทละคร

2.5 ประตมากรรม คอ ศลปะการปน การแกะสลกและการหลอรปตางๆ งานนาฏศลปทเกยวของ

กบงานประตมากรรม มดงน การสรางเครองแตงกายและอปกรณการแสดงตางๆ เชน การสรางหวโขน

เครองประดบตกแตงเวททเปนรปหลอ รปปน และงานแกะสลกตางๆเปนตน ซงงานประตมากรรมในการ

แสดงนาฏศลปจะมลกษณะเปนนนต า นนสง หรอภาพลอยตว ทใหความรสกและสะทอนอารมณท

สอดคลองกบสถานการณในบทละครเรองนนๆ ท าใหผชมการแสดงเกดอารมณคลอยตามไปกบการแสดง

2.6 สถาปตยกรรม คอ ศลปะแหงกากรกอสรางในงานนาฏศลป ไดแก การสรางฉากและเวทการ

แสดง โดยฉากการแสดง หมายถง การจ าลองสถานทตามสถานการณของเรองราวในการแสดงนาฏศลป ท

จะชวยก าหนดสถานท บงชยคสมย ใหบรรยากาศและการแสดงเกดความสมจรง สวนเวททใชเปนสถานทใน

การแสดงนาฏศลปตองมขนาดรปรางและการออกแบบทเหมาะสมกบรปแบบและประเภทของการแสดง

Page 13: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 13

นาฏศลปใหผชมดการแสดงไดชดเจน รปแบบเวทการแสดงประกอบดวย เวทดไดดานเดยว สองดาน สาม

ดาน สดาน และเวทแบบประเพณนยม โดยการกอสรางฉากและเวทการแสดงทเหมาะสมและสอดคลองกบ

องคประกอบตางๆของนาฏศลปจะชวยสรางเสรมใหการแสดงนาฏศลปและละครมความสมบรณยงขน

การสรางสรรคผลงาน

1. การจดการแสดงในวนส าคญของโรงเรยน

ในการจดกรแสดงในวนส าคญของโรงเรยน นกเรยนควรมสวนรวมในการสรางสรรคผลงานการแสดง

ในโรงเรยน ซงวนส าคญของโรงเรยนทนยมจดงาน เชน วนพอ วนแม วนไหวคร วนสนทรภ เปนตน จะม

การจดการแสดงตางๆทเกยวของกบงานนนๆ เชน วนพอและวนแม จดการแสดงร าถวายพระพร วนสนทร

ภ จดการแสดงละครทเปนบทประพนธของทานสนทรภ

การสรางสรรคการแสดงในงานวนส าคญของโรงเรยนจะตองค านงถงเทคนคทใชในการจดการแสดง

ระยะเวลาในการจดการแสดง ซงมขอควรพจารณา ดงน

1.1 การแสดงทสรางสรรคขนตองอยบนพนฐานของการอนรกษและพฒนาโดยไมผดจารตและ

วฒนธรรมในการแสดง

1.2 องคประกอบดานเครองแตงกาย ดนตร เทคนคการแสดง ระยะเวลาในการแสดงทมการ

ปรบปรงเพมเตม มเพอใหการแสดงนาสนใจ และตองมความเหมาะสมไมผดรปแบบหรอ

เอกลกษณของเรองราวการแสดง

1.3 ควรมการฝกซอมการแสดงทงซอมใหญ ซอมยอย เพอใหการแสดงเกดความสวยงามราบรนไม

มอปสรรคเมอแสดงจรง

2. ชดการแสดงประจ าโรงเรยน

การแสดงประจ าโรงเรยนแตละโรงเรยนจะแตกตางกนไป ขนอยกบการน าไปใชแสดง ซงบาง

โรงเรยนจะมชดการแสดงประจ าโรงเรยน แตบางโรงเรยนอาจไมมชดการแสดงประจ าโรงเรยน สวน

ใหญจะเปนการแสดงทาทางประกอบเพลงประจ าโรงเรยน แตในดานการแสดงนาฏศลปและละคร

นนกตองขนอยกบจดมงหมายของโรงเรยนในการจดชดการแสดงประจ าโรงเรยนขน เพอสอ

ความหมายและสรางเอกลกษณใหกบโรงเรยน

Page 14: เอกสารประกอบการเรียน วิชานาฏศิลป์ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง

การสรางสรรคผลงาน /การแสดงประจ าโรงเรยน/การประเมนการแสดง พนมพร ชนชนะ หนา 14

หนงสออางอง

ดษฎ มปอม , นลวรรณ ถมงรกษสตว คมอการสอน เพอครผสอน ดนตร – นาฏศลป ม.6 วฒนาพานช

วพ ส าราณราษฎร

บญสง วรวฒน และคณะ ดนตร – นาฏศลป ม. 3 วฒนาพานช วพ ส าราณราษฎร

สมลมาลย นมเนตพนธ และคณะ ดนตร – นาฏศลป ม. 3 อกษรเจรญทศน อจท. จ ากด

อรวรรณ ชมวฒนา , วรสดา บนนาค นาฏศลป ม.4 – 6 สถาบนพฒนาคณภาพวชาการ (พว.)