Transcript
Page 1: 1. การใช้หนังสือเรียนและ ......กระทรวงศ กษาธ การสน บสน นหน งส อเร ยน รายว

กระทรวงศกษาธการ มโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษา

ขนพนฐาน ตอเนองจากปการศกษา 2554 โดยปการศกษา 2555 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) สนบสนนงบประมาณใหสถานศกษาจดซอหนงสอเรยนและแบบฝกหดเพอใชในการจดการเรยนรตามหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ ซงมแนวปฏบต ดงน

1. การใชหนงสอเรยนและแบบฝกหด 1.1 หนงสอเรยน เปนสอการเรยนรทม เนอหาหรอสาระการเรยนรตามทหลกสตรก าหนด

กระทรวงศกษาธการสนบสนนหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ทนกเรยนทกคนตองเรยนใน 8 กลมสาระการเรยนร คอ

(1) ภาษาไทย (2) คณตศาสตร (3) วทยาศาสตร (4) สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม (5) สขศกษาและพลศกษา (6) ศลปะ (7) การงานอาชพและเทคโนโลย (8) ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) หนงสอเรยนทใชในปการศกษา 2555 หนงสอเรยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ใชส าหรบ

ชนประถมศกษาปท 1, 2, 3, 4, 5 และ 6 และชนมธยมศกษาปท 1, 2, 3, 4, 5 และ 6 ใน 8 กลมสาระการเรยนร 1.2 แบบฝกหด (หมายรวมถงแบบฝกกจกรรม/แบบฝกทกษะ) เปนสอการเรยนรส าหรบใหผเรยนได

ฝกปฏบต เพอชวยเสรมใหผเรยนเกดทกษะและความแตกฉานในบทเรยน กระทรวงศกษาธการก าหนดใหมแบบฝกหดเฉพาะเทาทจ าเปนใน 3 กลมสาระการเรยนร ระดบประถมศกษาเทานน คอ

(1) ภาษาไทย (2) คณตศาสตร (3) ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)

Page 2: 1. การใช้หนังสือเรียนและ ......กระทรวงศ กษาธ การสน บสน นหน งส อเร ยน รายว

แบบฝกหดทใชในปการศกษา 2555 แบบฝกหดตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ใชส าหรบ

ชนประถมศกษาปท 1, 2, 3, 4, 5 และ 6 ใน 3 กลมสาระการเรยนร 2. การคดเลอกหนงสอ ครผสอนเปนผพจารณาคดเลอกหนงสอ ตามเหตผลเชงคณคาทางวชาการ เสนอคณะกรรมการวชาการ

ผานความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน และคณะกรรมการภาค 4 ฝาย (ผแทนคร ผแทนผปกครอง ผแทนชมชน และผแทนกรรมการนกเรยน) โดยหนงสอเรยนและแบบฝกหดรายวชาพนฐานพจารณาคดเลอกหนงสอทสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษาและมเนอหาสาระยากงายเหมาะสมกบผเรยน ซงสามารถเลอกไดจากบญชก าหนดสอการเรยนรส าหรบเลอกใชในสถานศกษา ปการศกษา 2555 จากเวบไซตของส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา (http://academic.obec.go.th) หรอเวบไซตของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (http://www.obec.go.th)

3. สอการเรยนร รายวชาเพมเตม เปนสอการเรยนรนอกเหนอจากทกระทรวงศกษาธการก าหนดไวในโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ 2555 ใหสถานศกษาพจารณาเลอกใชโดยใชงบประมาณทเหลอจากการจดซอหนงสอเรยน รายวชาพนฐานใหแกนกเรยนทกคนแลว สามารถน าไปจดซอหนงสอเรยน สาระการเรยนร เพมเตม/รายวชาเพมเตมทสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษา หรอจดท าส าเนาเอกสารประกอบการเรยนการสอน เชน ใบงาน ใบความร เปนตน หรอน าไปใชในกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนได โดยผานความเหนชอบรวมกนของคณะกรรมการภาค 4 ฝาย และคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน สถานศกษาตองพจารณาเลอกใชตามดลพนจของสถานศกษา (แตตองไมบงคบใหนกเรยน/ผปกครองเสยคาใชจาย)

สอการเรยนร รายวชาเพมเตมของส านกพมพเอกชนน ส านกพมพจะเปนผจดท าและตรวจสอบคณภาพเนอหาโดยส านกพมพเอง สถานศกษาควรพจารณาและตรวจประเมนคณภาพสอการเรยนร รายวชาเพมเตมกอน การเลอกใช ทงน ใหพจารณาตามหลกสตรของสถานศกษาของตน และโครงสรางหลกสตรรายวชาเพมเตม ทสถานศกษาก าหนดขน หรออาจเทยบเคยงกบโครงสรางหลกสตรรายวชาเพมเตมและค าอธบายรายวชา (ประกอบดวย ผลการเรยนรและสาระการเรยนร เ พมเตม) ทผผลตจดท าขน ซงการเลอกใชหนงสอเรยน รายวชาเพมเตม สถานศกษาอาจเลอกใชจากทด าเนนการเองหรอพจารณาเลอกใชจากสอการเรยนรทรวบรวมไว ตามบญชก าหนดสอการเรยนร

Page 3: 1. การใช้หนังสือเรียนและ ......กระทรวงศ กษาธ การสน บสน นหน งส อเร ยน รายว

4. สถานศกษาสามารถศกษาบญชก าหนดสอการเรยนร ส าหรบเลอกใชในสถานศกษาไดจากเวบไซตของส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา (http://academic.obec.go.th) หรอเวบไซตของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (http://www.obec.go.th)

5. สอเสรมการเรยนร ไดแก หนงสออานเพมเตม/หนงสอสงเสรมการอาน/หนงสออานประกอบ หนงสอคนควาอางองสออเลกทรอนกสตางๆ เชน สอคอมพวเตอรชวยสอน วดทศน ฯลฯ ซงอยนอกเหนอจ ากทกระทรวงศกษาธการก าหนดไวในโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษา

ขนพนฐาน สถานศกษาสามารถพจารณาเลอกใชเพอการศกษาคนควาของผเรยนและผสอนไวในหองสมดไดตาม ความตองการ/จ าเปน โดยอยในดลพนจของสถานศกษา (แตตองไมบงคบใหนกเรยน/ผปกครองเสยคาใชจาย)

6. ใหสถานศกษาประเมนคณภาพสอการเรยนร ทเลอกใชอยางสม าเสมอโดยใหครผสอนเปนผประเมนคณภาพหรอประเมนในรปคณะกรรมการ

7. ใหสถานศกษารายงานรายชอสอการเรยนร ทเลอกใชใหส านกงานเขตพนทการศกษารวบรวมจดเปนขอมลในการสงเสรมและพฒนางานดานสอการเรยนร แลวรายงานตอส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน


Recommended