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8/7/2019 VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO LIBRO http://slidepdf.com/reader/full/vendedores-de-alto-rendimiento-libro 1/55 Vendedores De Alto Rendimiento Programación Neurolinguistica Aplicada a ventas. Comuníquese y venda Por Rodrigo Fuentes L.

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VendedoresDe

Alto Rendimiento

Programación Neurolinguistica

Aplicada a ventas.

Comuníquese y venda

Por Rodrigo Fuentes L.

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VendedoresDe

Alto Rendimiento

Comuníquese y venda

 No hay cliente difíciles solo vendedores sin estrategias.

¿Cuales son los patrones de comunicación que usan los clientes?

¿Cómo usar el lenguaje para clarificar la información?

¿Cómo crear una mentalidad de vendedor de éxito?

Este material esta enfocado a crear un modelo diferente para abordar las ventas y obtener 

mejores resultados

Crear un sistema en el que el vendedor tenga el control del proceso de vender enfocado hacia

un objetivo.

La importancia de la comunicación para logar resultados efectivos.

“Dirigido a el vendedor que hay en ti”.

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Índice

Prologo ………………………………………………………………………………… Pag. 5Introducción……………………………………………………………………………. Pag. 7

Aprendizaje en cuatro etapas……………………………………………………………Pag. 8

Habilidades para influir………………………………………………………………….Pag. 9

Capitulo I

La estructura de las ventas con PNL………………………………………………….… Pag 10

La estructura de las ventas en tres pasos………………………………………………... Pag.10Estado mentas del vendedor exitoso……………………………………………………. Pag.11

Destrezas y habilidades del vendedor exitoso…………………………………………....Pag.12

Estrategias del vendedor exitoso…………………………………………………………Pag.12

Capitulo II

Creando estado mental del vendedor exitoso…………………………………………….Pag.13

Dos tipos de creencias…………………………………………………………………….Pag.14Las presuposiciones para el aprendizaje de ventas con PNl……………………………...Pag.14

Las actitudes y creencias el vendedor…………………………………………………….Pag.15

Las puertas del alma………………………………………………………………………Pag.17Instalando actitudes y creencias del vendedor exitoso…………………………………...Pag.18

Ejercicio 1, para hacer cambios en tu sistema de creencias……………………………,,..Pag.19

¿Cómo funcionan los formatos de PNL..............................................................................Pag.22Ejercicio para reforzar la estrategia……………………………………………………….Pag.23

Ejercicio 2 Cómo transformar la actividad del vendedor en una experiencia agradable…Pag.24

Ejercicio 3 Alineación de Niveles neurológicos..................................................................Pag.25Ritual del éxito……………………………………………………………………………Pag.28

Capitulo III

Desarrollar y usar destrezas y habilidades del vendedor exitoso………………………....Pag.29Crear rapport……………………………………………………………………………....Pag.30

Predicados del sistema representativo…………………………………………………….Pag.31

Fisiología……………………………………………………………………………….….Pag.31Postura corporal……………………………………………………………………………Pag.32

Tono de voz………………………………………………………………………………..Pag.32

Respiración…………………………………………………………………………………Pag.32Ejercicio 4 ………………………………………………………………………………....Pag.33

Capitulo IVUso del lenguaje de una manera elegante y poderosa……………………………………...Pag.34

El metamodelo...……………………………………………………………………………Pag.34

Generalización………………………………………………………………………………Pag.37

Operadores modales………………………………………………………………………...Pag.38Eliminación u omisión………………………………………………………………………Pag.40

Distorsión …………………………………………………………………………………..Pag.42

Acompañar y dirigir…………………………………………………………………………Pag.46

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Ordenes incrustadas………………………………………………………………………….Pag.48

Repaso de funciones y efectividad………………………………………………………..…Pag.49Resumen ……………………………………………………………………………………..Pag.51

Cursos y eventos ……..………………………………………………………………………Pag.52

Rodrigo Fuentes L……………………………………………………………………………Pag.53Bibliografia……………………………………………………………………………………Pag.54

 

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PROLOGO

Durante muchos años me he dedicado a las ventas, al mismo tiempo que he formado vendedores

facilitado tecnología para potenciar recursos humanos, estas actividades me hicieron leer

investigar mucha de la información que existe en el mercado sobre la manera de lograr el éxito

tener buenos resultados en ventas.

Me di cuenta que mucha de la literatura, en los anaqueles de las librerías y las conferencias de lo

predicadores, nos dan una serie de sugerencias, secretos y hábitos para alcanzar las metas en l

vida. También platique con personas que después de leer un buen libro y asistir a seminarios d

motivación mantenía una excelente actitud durante un periodo de tiempo. Después est

desaparecía y era necesario alimentarla nuevamente para lograr el estado mental que se requier

para operar de manera eficiente. Este método ha funcionado durante muchos años y les ha dadresultado a las personas en diferentes actividades, ha confirmado su efectividad y nos h

programado para aceptar que la manera de lograr nuestros objetivos es adoptar a nuestr

personalidad las características que conducen a las personas de excelencia a lograr el éxito. Si

embargo percibía un vacio en este método. Sabíamos lo que teníamos que hacer. Cosas que n

todos tenemos la habilidad para adaptarla de manera inconsciente y se convierta en parte de

nuestro carácter.

Todos sabemos que para lograr una buena relación una de las habilidades a cultivar es la buen

comunicación. Para generar un ambiente de confianza en ventas hay que practicar rappor

empatía etc. El conocimiento de esto nos genera seguridad pues nos da una referencia de lo qu

se debe hacer en determinada situación para ser efectivos. La cuestión es cómo instalar esos

hábitos en nuestro inconsciente y se refleje como algo natural en el momento que estemo

interactuando.

En esta búsqueda de respuestas encuentro un poderoso sistema que me ha abierto las puertapara encontrar el cómo resolver muchas de las metas que me he planteado. La Programació

Neurolingüística ofrece un método que ha demostrado ser eficaz en diferentes áreas de la activida

humana, además que sus métodos son sencillos y lo que se requiere es tener creatividad y una

mentalidad de hacer cosas diferentes para obtener mejores resultados.

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Después de leer varios libros de PNL sobre ventas, lo que acabo por convencerme, para realiza

este trabajo fue un manual de seducción con PNL. Tuve el material durante mucho tiemp

guardado hasta que un día decidí leerlo y la sencillez con que el autor presentaba los ejercicios

para utilizar PNL y aprender a seducir, me ofreció un amplio panorama donde podía experimenta

con los conocimientos adquiridos sobre el tema de las ventas y la neurolingüística. Agradezco pue

a Carlos Ruedas, autor del Manual de Seducción con PNL por haberme inspirado con su trabajo a

dar a conocer este material que hoy tienes en tus manos. Quiero dejar claro que tú puede

aprender más sobre el tema, esto sólo es una muestra de lo que serás capaz de lograr   si t

curiosidad te conduce a explorar tus experiencias con un mapa diferente.

Rodrigo Fuentes

Octubre201

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INTRODUCCION

Para todas aquellas personas que tienen experiencia en ventas. Para los que empiezan a explora

esta actividad. Para los gerentes, directores y para todos aquellos que deseen mejorar su

habilidades en las relaciones humanas. Esta obra esta diseñado para abrir todo un mundo d

posibilidades en un área tan importante como son las ventas.  Originalmente lo diseñe para mi

colegas en bienes raíces, pero debido a su gran potencial, me permito hacerlo extensivo para la

personas que deseen mejorar sus resultados en ventas y en tener éxito en sus relacione

personales.

El objetivo es que adquieran los conocimientos de un poderoso sistema con el que pueden hace

de las ventas una actividad placentera, exitosa y con resultados satisfactorios. Mejorar la calidad de

sus relaciones personales al mismo tiempo que mejora su calidad de vida.

Imagínate que ya estas utilizando las habilidades y los conocimientos que estas adquiriendo

Piensa en el mundo de posibilidades que se te presentan. Imagínate los resultados que podrá

obtener. Visualiza como cambia tu estilo de vida. Tan sólo por que te decides a utilizar y a practica

tus habilidades, empiezas a obtener resultados más gratificantes y satisfactorios. Te siente

completamente éxitos.

Este sistema rompe con muchos paradigmas acerca del mundo de las ventas. Tal vez cuestione tmodelo de lo que estas acostumbrado hacer en esta área. Quizás sólo es un primer paso, debid

a que cuando estudiamos el mundo de las ventas tradicionales, nos encontramos que la mayorí

de las formas de vender tienden a favorecer a los que poseen carisma, personalidad, elocuencia y

poder de persuasión. Te darás cuenta que las formas de vender que conoces tan solo es un patró

de conducta que has aprendido, pero sólo son paradigmas que si te propones pueden evoluciona

hacia un mundo de mayores oportunidades. Lo que aprenderás, practicarás y aplicarás. No se

parece a ningún otro material que sobre ventas hayas adquirido. Así que abre tu mente y prepárat

a empezar a explorar el mundo de las ventas con nuevo mapa.

Cuando inicias una nueva etapa de aprendizaje dicen que despierta una curiosidad como cuand

eras niño. Recuerda esa etapa en que eras extremadamente curioso. Recuerda cuando te decía

que había un regalo para ti, tú te preguntabas que era, tenias prisa por saber que había en e

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Habilidades para influir.

Una de las habilidades que debemos desarrollar en el sistema del vendedor de alto rendimiento e

saber  influir  en los demás y en nosotros mismo. Muchas personas se dejan influenciar por la

circunstancias y el entorno por lo que hacen de su vida una hoja que arrastra el viento. Vive

creyendo que el destino es culpable de lo que les pasa y de su situación en la vida. El poder de

influir en nuestros pensamientos para darle un enfoque diferente a las situaciones determinará

que altura queremos llegar en la escalada hacia el éxito. La influencia sobre los demás determinara

su efectividad como amante, hombre de negocio, vendedor o líder. La habilidad de influir depend

mucho de la calidad del lenguaje que utilice en su comunicación externa o interna.

¿Te gustaría conocer los secretos de las personas que han logrado influir en el mundo con su estilode vida, acciones y filosofía?

Los ejercicios que te sugiero en este libro te guiarán en el proceso de adquirir estrategias par

influir en tus estados emocionales con la finalidad que tu conducta sea más efectiva. Despertar u

estado emocional en tu cliente donde se lleve a cabo la relación de negocios en un entorno d

confianza y seguridad con el fin de inducir la venta hacia un cierre satisfactorio para ambos.

Por lo pronto pon atención a la comunicación que tienes contigo mismo. Detecta que emocione

despierta y a que estado de ánimo te conduce.

Mientras permites que mis sugerencias te guíen a lograr estados de satisfacción y de éxito, te invit

a que practiques y te hagas parte de este nuevo sistema para mejorar las ventas, quizás tu t

encuentras pensando en un tiempo futuro en el que ya puedas crear una relación efectiva con tu

cliente y encuentras el aprendizaje que hoy comienzas como el inicio de una vida plena de poder

satisfacción.

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CAPITULO I.

La Estructura de las ventas con pnl.

Parte de la PNL estudia las estrategias de las personas que tienen excelentes resultados en la

áreas que dominan. Proporciona una serie de recursos para reproducir la magia del éxito. Es umodelo fundamentado en el estudio de la neurociencia y la lingüística. Esta tecnología aplicada

ventas te ayudará a ser más efectivo pues aprenderás a aplicar el modelo de la neurolingüística a

dominio de las relaciones, las estrategias de influencia y la estructura efectiva de las ventas.

Pongámonos curiosos y preguntemos:

¿Cómo podemos descubrir el proceso de vender con eficacia?

¿Cuáles son las estrategias que nos permitirán relacionarnos con los clientes con precisión

poder y gracia?

¿Cómo podemos instalar en nosotros los recursos de influencia de modo que podamo

convertirnos altamente efectivos?

La información, ejercicios y dinámicas que sugiero en este libro, basado en Programació

Neurolinguistica, sirven para comprender la estructura de las ventas. Comprender cómo lo

clientes perciben y codifican en su mente el significado de vender. También nos proporcionará lo

conocimientos y la preparación para sentirnos realizados y exitosos.

La estructura de las ventas en tres pasos:

Para convertirte en un vendedor con resultados efectivos es necesario accesar, construir e instalar 

en tu sistema nervios tres cosas:

Estado mental de vendedor exitoso

Destrezas y habilidades de vendedor exitoso

Estrategias de vendedor exitoso.

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Estado mental de vendedor exitoso cargado de todas las estrategias, recursos y creencias que

te permitan interactuar de manera efectiva con tus clientes. Tú no puedes vender con efectividad

sin estar en el estado correcto.

Destreza y habilidades de vendedor exitoso utilizar los formatos de Programació

Neurolingüística para instalar en tu inconsciente las destrezas y habilidades requeridas para logra

tus metas. Con esto lograras realizar cambios de hábitos, creencias y conducta, con los que

lograras mejores resultados y efectividad en tu actividad.

Uno de los secretos para generar en ti estas habilidades es, que empieces a creer que tu puede

lograrlo y mientras descubres nuevas forma de vender, sientes que se amplia tu posibilidad déxito y te sientes fascinado con lo que aprendes y los resultados que obtienes al aplicar con

facilidad esta tecnología.

Estrategia de vendedor exitoso, las estrategias son el mapa que te guiará a tu nuevo destino, e

el que usaras para explorar el mundo de las ventas en un territorio que anteriormente no conocías

pero que gracias a la PNL, tienes oportunidad de cambiar. El modelo que has estado usando ta

vez ya no te esta dando los resultados que tu quieres.

Para convertirte en un vendedor con resultados efectivos tienes que saber que hacer. Por es

 juntos vamos a diseñar el mapa que necesitas para logarlo. De esta manera sabrás como y cuand

operar los elementos de la excelencia es decir los componentes que comentamos líneas arriba

estado mental, destreza y estrategia.

1. Estado de mental de vendedor exitoso

El estado mental que deseamos lograr es uno en el que nos sintamos lo suficientement

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poderoso de modo que operemos con todo nuestro potencial y nuestros recursos estén

plenitud. Tratar de vender cuando no tenemos los recursos necesarios activos, es un

contradicción. Por eso debemos aprender como crear este estado y como accesar a el e

el momento en que lo necesitemos.

Una vez que logremos crear un poderoso estado interno. Seremos más congruentes con lo

resultados que deseamos. ¿Cómo se siente estar en ese estado? ¿Cuáles son lo

elementos que componen la estructura del estado mental de un vendedor exitoso

Necesitamos sentirnos: seguros, contento, poderosos, invencible, con sentido del humo

fuerte, motivados, creativo.

¿Cómo podemos ponernos en este poderoso estado? Creando en nuestra mente un sistem

de creencias útiles. Practicando y aplicando las herramientas y formatos de PNL, para creaestados emocionales capacitadores, como autohipnosis, submodalidades, score, etc.

2. Destrezas y habilidades del vendedor exitoso

Para ser diestro y hábil es importante dominar las siguientes herramientas: Rappor

 Anclaje, acceso a recursos, calibrar, uso del lenguaje de influencia, acompañar y guia

verbalmente, crear e inducir estados emocionales, lenguaje transformacional. Etc.

3. Estrategias del vendedor exitoso.

Cuando hemos logrado el dominio de las destrezas e instalado en nuestro sistema lo

recursos para crear un estado correcto es importante tener un mapa que nos guie hacia e

éxito. Este mapa es la respuesta al cómo. Cómo empezar, cuándo detenernos, que paso

seguir. ¿Cómo llamar la atención del cliente? ¿Cómo crear rapport? ¿Cómo y cuand

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generar estados de confianza? ¿Cómo y cuando generar estados de deseos? ¿Cóm

responder a las objeciones? ¿Cómo y cuando sabemos que el cliente esta listo para cerrar?

Para ser realmente efectivos necesitamos descubrir cómo piensa el cliente y cómo detecta

sus señales de satisfacción. Bien en el transcurso de estas notas analizaremos

practicaremos el sistema que nos convertirá en un vendedor exitoso

CAPITULO II.

Creando estado mental de vendedor exitoso.

Experimentar la vida con un estado mental pleno de recursos que nos permitan ser efectivos e

nuestras actividades. Tener las estrategias para lograr los resultados que deseamos es un sueñ

que muchos perseguimos pero pocos logramos alcanzar.

¿Cómo sería tu día, si te levantaras por la mañana con una actitud radiante, sintiéndote vivo con

deseos de disfrutar al máximo todos las experiencias que tengas el día de hoy?

Lee el siguiente párrafo y después has el ejercicio.

Cierra tus ojos por un momento visualízate con un rostro iluminado por una amplia sonrisa, por qu

disfrutas de esa hermosa luz solar que permite que los colores brillen más el día de hoy y eso te

hace sentir en tus venas, como fluye la sangre que te llena de energía y sientes que eres un se

integrado con tu entorno y eso te permite disfrutar al máximo el momento que estas viviendo

 pones atención a los sonidos del ambiente y eso te hace sentirte vivo y por lo tanto feliz.

Este pequeño ejercicio, es un ejemplo de las estrategias que dominaras para crear estado

internos capacitadores y eso te permite sentirte curioso y con deseos de aprender .

Cuando logres crear estados internos en ti. Serás capaz de crearlos también en otros. E

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importante que reflexiones en la importancia que tiene poder crear estados mentales que te

permitan tener una actitud de éxito en la vida para que logres tus objetivos. Por lo qu

empezaremos instalando un sistema de creencias en tu mente que te permitan ampliar el horizont

de posibilidades en tu actividad y eso te dará mayor certeza de éxito.

Recuerda el estado mental que estamos creando es el que te haga sentirte poderoso, exitoso, co

sentido del humor, invencible. ¿Si crees que vale la pena tener la habilidad de crear estos recurso

para mejorar a tu calidad de vida? Es importante crear un sistema de creencias que soporten la

decisión de crear esa actitud.

Dos tipos de creencias:

Creencias acerca del aprendizaje del Sistema

Creencias acerca de cómo vemos nuestras relaciones con las ventas.

Lo importa de las creencias es que la ejecutes con cada fibra de tu cuerpo y de tu alma.

Las Presuposiciones para aprender a practicar ventas exitosas y las Actitudes del vendedor 

Para aprender a practicar ventas pnl, necesitas creer:

Las Presuposiciones para el Aprendizaje de ventas PNL

• Me comunico con un objetivo en Mente. 

Mi comunicación no es hacer que me entiendan sino obtener un resultado. Est

creencia te permite tener un control y saber qué quieres lograr cuando te comunicas

Tus ventas aumentarán considerablemente si la dominas. De ahora en adelant

sabes que tu comunicación es un excelente recurso para vender. Si sabes lo qu

quieres podrás enfocarte y darte cuenta si estás consiguiendo tus metas.

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• El significado de mi Comunicación, es la respuesta que obtengo. 

Si obtienes una respuesta que no esperabas, el problema no es que la persona no t

entiende o que está equivocada, sino que tu comunicación obtuvo como resultado es

respuesta. Si quieres otra respuesta entonces debes cambiar y ser flexible en t

comunicación hasta cambiar la respuesta que estás obteniendo.

• No tengo fracasos, Sólo Resultados.

Si la respuesta que obtienes no es lo que tú quieres no significa que fracasaste, sin

que obtuviste un resultado no deseado. Si quieres otro resultado debes cambiar l

que haces para obtener lo que realmente deseas. Con los desafíos y retos viene e

verdadero aprendizaje Cuando disfrutes lo que haces podrás sentirte exitoso. Sobr

todo en este camino de aprendizaje que hoy empieza. Te vas a encontrar con cosaque no te funcionarán exactamente como quieres, pero tienes que disfrutar lo que

haces, debido a que cuando encuentres un no, no quiere decir que fracasaste, sino

que lo que estás haciendo en este contexto específico no funciona.

• No hay clientes difíciles sólo vendedores sin recursos.

El mito de que tienes que aprender a identificar los tipos de clientes para pode

tratarlos es limitativo. Si aprendes a identificar como piensa la gente y cuales son su

patrones de conducta en un entorno determinado abras superado la barrera par

entender a tus clientes y acompañarlo en la experiencia que esta viviendo en ese

momento.

Las Actitudes y Creencias Del vendedor 

Las actitudes y Creencias que aprenderás en esta sección tienen que ver mucho con la manera d

relacionarte con los clientes.

1. Hago todo por mis resultados como vendedor. Yo me muevo por el mundo con ferocidad

determinación.

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Si realmente quieres ser exitoso en las ventas, entonces supera las excusas. Atrévete

abordar a los clientes. Ofrece tus servicios. Este tipo de actitud determinada, segura

directa en si mismo contiene elementos que inspiran confianza. No quiere decir que tiene

que ser arrogante. Puedes ser amistoso y cálido al mismo tiempo de ser directo y poderoso.

2. No le des mucha importancia a ganar o perder en las ventas

Cuando actuamos con una actitud relajada y serena activamos una estrategia de poder para

obtener mejores resultados. Esto no quiere decir perder el deseo o la intención, sino perde

la ansiedad por querer cerrar una venta. Cuando renunciamos al interés por el resultado,

combinamos la intención concentrada y el desapego , paradójicamente comenzamos a se

más exitosos.

Se ha escrito mucho material acerca del éxito en ventas. Los motivadores profesionales no

ofrecen una serie de reglas y secretos para tener resultados deseados. Yo he visto a mucha

personas que después de un seminario, una conferencia o de estudiar la información impresa

sobre ventas se sienten motivadas. A veces comentan -Eso que dijo es algo que ya sabemos, pero

que importante es que nos lo vuelvan a recordar-. Se sienten entusiasmados por un tiempo en e

que la información se digiere y vuelve a convertirse en una rutina, que hay que retroalimentar, o

corremos el riesgo de mantenernos en el vaivén del conformismo a punto de precipitarnos a

abismo de la depresión.

El modelo de ventas que conocemos ha funcionado así, muchos vendedores han escalado la cim

del éxito descubriendo los secretos de la efectividad en ventas. Estos secretos están encerrados e

la información que predican los gurus, mentores y grandes maestros del éxito. Muchos de ellos no

dicen que debemos hacer y como debe ser la actitud de un vendedor exitoso. Cuales son la

habilidades, cualidades y virtudes que debemos de cultivar. Sin embargo lograr instalar lo

elementos del éxito en nuestro carácter es un secreto.

La tecnología que emplea la Programación Neurolinguistica nos ofrece recursos para descubr

esos secretos. Junto con esos recursos nos proporciona un mapa para llegar hasta donde están

encerrados hacerlos visibles e instalarlos en nuestro inconsciente fusionándose como parte d

nuestro carácter. Con lo que obtenemos el beneficio de auto motivarnos y aprender a accesar a lo

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secretos cuando los necesitemos. En la introducción de este libro platicamos que este sistem

rompe con los paradigmas del modelo de ventas tradicional. Por lo que es importante qu

conozcas la definición de algunos conceptos que vas a estar utilizando constantemente los cuale

a parir de hoy formaran parte de tu lenguaje del éxito.

Las puertas del alma:

 

Hace unos días estaba platicando con una de mis alumnas acerca del hábito de la lectura, ell

comentaba, que para disfrutar un libro hay que ser creativo. Debemos dejar que nuestr

imaginación fluya. Dice; cuando tú disfrutas de una lectura es por que tu mente esta creand

imágenes que te permiten ver la experiencia que esta narrando el autor, en ocasiones pareciera se

que eres el personaje de la historia. Esas imágenes disparan en ti sensaciones y emociones queexperimentas como si fueran reales. Estas tan concentrado en la lectura que hasta puede

escuchar los sonidos que ambientan la acción.

En esta descripción están encerrados los elementos que componen la estructura de un

experiencia. Si en este momento traes a tu mente un recuerdo, reciente o pasado, lo estará

recreando como si fuera una película, podrás ver las imágenes que se presentaron en es

momento y que quedaron registradas en tu mente, también revivirás los sonidos que acompañaro

el acontecimiento y experimentarás en tu cuerpo las mismas emociones que sentiste cuand

tuviste la experiencia real.

Cuando los creadores de la PNL, se dieron cuenta que la experiencia tiene una estructura, abrieron

las puertas de la percepción para poder explorar cómo registra la mente la información y cuales son

los sistemas que utilizamos para que ocurra este proceso.

La información es captada por los sentidos; vista, oído, tacto, olfato, gusto. A estas formas dconectar la experiencia externa con nuestro organismo se llama canales de percepción. S

clasifican en visual, auditivo y cinestesico (el canal cinestesico incluye tacto gusto y olfato). Una vez

que la información es procesada en nuestra mente la representamos por medio de imágenes

sonidos o sensaciones. Todas las experiencias contienen los tres elementos sin embargo existe

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uno que predomina en ellos, esta forma preferente de captar la información, es conocida en PN

como sistema de representación preferido.

Ya dijimos que la experiencia tienen tres elementos que componen su estructura (V,A,C) si

embargo, estos elementos contienen subelementos que la enriquecen, la hacen única y complej

en cada individuo. En el caso de los elementos visuales la composición de esta varia en diferentes

formas, colores, enfoques, nitidez, tamaño, movimientos, distancias, etc. Las composicione

auditivas están acompañadas por; volumen, entonación, claridad, palabras, sonidos. La

cinestesicas se componen de; intensidad, presión, peso, temperatura, olores, sabores etc. Lo

subelementos de los componentes se llaman submodalidades. Son las que nos llevan por un

mundo de diferentes posibilidades de captar la experiencia y forman nuestro modelo d

comprender el mundo. ¿Quiere usted enriquecer y mejorar su calidad de vida? Domine lo

sistemas preferentes de percepción y las submodalidades.

Esta introducción, a la estructura de la experiencia humana subjetiva, junto con otros elementos d

comunicación que requieren de mayor atención para su estudio los cuales veremos en otr

tratado, los incorporaremos a los ejercicios que realizaremos explicando en que consisten. No

van a servir para lograr el objetivo que perseguimos en este libro.

Cuando descubres cual es le código de comunicación de tu cliente, como expresan sus ideas y

logras sintonizar en esa misma frecuencia estas yendo más haya de lo que en muchos cursos

seminarios y conferencias nos dicen que hagamos; ponte en los zapatos del cliente, sintoniza co

el. Te estas metiendo en su mundo y lo puedes acompañar en su experiencia para guiarlo en e

proceso de ventas a tomar una decisión y cierre.

¿Cómo tener las creencias que se requieren para se un vendedor excelente? Cómo hacerla

funcionar y lograr las ventas que deseas. Para lograrlo vamos a romper con los modelo

tradicionales de aprendizaje pues la finalidad de este libro es que pongas en práctica econocimiento que adquieras en su lectura.

Pongamos en práctica tres ejercicios que te permitirán instalar en tu inconsciente un estado menta

de vendedor exitoso, actitudes, creencias y mentalidad en plenitud de recursos.

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Instalado Actitudes y Creencias del vendedor exitoso.

Ejercicio 1: Para hacer cambios en tu sistema de creencias.

En este ejercicio vamos a utilizar las submodalidades que ya explicamos en el capitulo anterioBusquemos una creencia limitativa como por ejemplo, "Me da miedo cerrar una venta"  y en s

lugar quieres poner la creencia "Tengo todas las habilidades para ser un excelente vendedor 

Entonces lo que tienes que hacer es seguir los siguientes pasos:

Instrucciones:

 Antes de hacer el ejercicio lee detenidamente los pasos a seguir si tienes la oportunidad d

hacerlo con un compañero que te sirva de guía sería adecuado, pero no es necesario, pue

la mayoría de los ejercicios de este sistema los podrás realizar tu solo.

Coloca en el suelo varias hojas de papel marcándolas con los números 1, 2, 3, 4 y 5 y e

otra la palabra metaposición. (En este ejercicio vamos a utilizar conceptos que aun no h

definido por lo tanto doy una explicación para hacerlo más eficaz).

Meta posición: es un recurso que se utiliza para ponernos en un lugar donde podamos seobservador de lo que esta sucediendo en el momento de vivir una experiencia real

imaginaria. En el caso de este ejercicio pondremos las hojas numeradas enfrente d

nosotros empezando con el número 1, separados aproximadamente 30 cm. Uno del otr

hasta el numero 5. A un lado de donde estamos parados colocaremos la hoja con la palabra

metaposición, este será nuestro lugar de observador.

Asociado: Cuando recordamos una experiencia y nos vemos realizándola como si lestuviéramos viviendo en el momento presente, experimentando en nuestro organismo la

emociones y recordando los sonidos. Es decir estamos reviviendo todas las submodalidade

estamos en una posición totalmente asociada a la experiencia.

Disociado. Esta posición la definimos cuando la experiencia la estamos reviviendo como s

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fuéramos espectador, nos vemos como en una pantalla realizando la acción, mu

difícilmente esta posición nos afecta emocionalmente.

Grafica para el ejercicio cambios de creencias:

Es importante que cuando estés en la posición que corresponde a cada paso del ejercicio respire

profundamente, cerrar los ojos y recrear la experiencia intensamente. Tomate el tiempo qu

necesites. Analizar las submodalidades que se presenten, para darle una mayor efectividad a

resultado del ejercicio. Explorar con tención lo que ocurre en tu organismo, lo que ves, lo que

sientes y lo que escuchas. Una vez que hayas vivido la experiencia con intensidad, abres los ojos y

te retiras dando un paso hacia atrás como si dejara en el lugar que estabas la experiencia qu

viviste. Cuando estés en la posición meta después de cada paso saca de tu mente totalmente e

recuerdo que recreaste en la posición anterior. Esto se consigue pensando en otra cosa o haciendo

algo diferente al ejercicio.

Primer paso

1. La persona se para sobre la señal 1y en voz alta pronuncia su creencia limitadora “No me atrevo

cerrar una venta” 

2. Regresa a la posición meta. Busca una experiencia en donde empezó a dudar de algo que creí

anteriormente. “Me pregunto si los unicornios existen” 

3. Se coloca sobre la señal 2 y revive con la imaginación la experiencia de de la creencia de cual duda

2

1 42 3

METAPOSICI

ON

5

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“me pregunto si los unicornios existen” 

4. Regresa a su posición meta y busca una creencias que este totalmente seguro de ella. “Ya no cre

en la existencia de los Reyes Magos” 

5. Avanza a la posición 3 revive intensamente el momento en que estuviste seguro de esta creencia.

6. De regreso a la meta posición encuentra una creencias con sentido de posibilidad “Puede haber vid

después de la muerte” 7. Avanza a la señal 4 entrar en contacto con esa posibilidad “puede haber vida después de la muerte”

8. En la posición meta encontrar una creencia de la que este totalmente convencido “Mi familia es l

más importante para mi” 

9. Avanzar a la señal 5 revivir intensamente esa experiencia analizar los elementos que se presenta

V, A y C. permitir que las emociones que se presenten sea totalmente asociado al momento actual

Volver a la posición meta.

Segundo paso

1. Dudar de la creencia a cambiar. La persona se coloca sobre la señal dos y dice al igual que un dí

dude de la existencia de los unicornios, “hoy dudo que yo no pueda cerrar una venta” 

2. Avanza a la señal 3, dice, así como estuve seguro que ya no creía en los reyes Magos, así esto

seguro que ya no creo que no pueda cerrar una venta.

Tercer paso

1. Avanza al paso 4, y entra en contacto con la posibilidad de una nueva creencia “así como pienso qu

es posible que exista vida después de l muerte” pienso que es posible que yo soy capaz de cerra

ventas” 

2. En la señal 5, se asocia a la certeza de la nueva creencia “así como estoy seguro que mi familia e

muy importante para mi. “estoy seguro que tengo la capacidad y la habilidad para ser un excelent

vendedor y cerrar todas las ventas que me proponga. Permitir que esta nueva creencia se instale e

el inconsciente cerrando los ojos y recreándola intensamente.

3. Desactivar la antigua creencia, te sitúas en la posición 1 y dices en voz alta tu nueva creencia.

4. Ahora ahí donde estas parado visualízate en el futuro con tu nueva creencia observa como actúas

los resultados que tienes con esta nueva creencia que te da poder.

Este ejercicio te permitirá hacer verdaderos cambios en tus creencias, instalarlos en tu inconscient

e incorporarlos a tu carácter lo que generará una mentalidad de vendedor en plenitud de recursos

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Podrás cambiar tus creencias limitativas por otras que te den poder y te capaciten. La sugerenci

es ejercitar 5 creencias cada semana. Incluso puedes repetir alguna que consideres no esta bie

instalada.

¿Cómo funcionan los formatos de PNL?

 Aprovechando algunas características de la mente, los creadores de la PNL, realizaron formato

que pueden influir en ella para hacer cambios que mejoren nuestra percepción del mundo. L

mente no distingue si lo que estas pensando en este momento es falso o verdadero, lo toma como

un hecho real. Es decir envía ordenes a nuestro sistema nervioso para que el cuerpo manifieste e

estado mental que se esta recreando. Ejemplo; tú puedes recordar un hecho que te haya causad

mucha felicidad en el pasado y volver a disfrutar ese momento en el presente con todas su

emociones como si lo estuvieras viviendo actualmente. Al recrear una experiencia con todas susubmodalidades y encimarle otra experiencia ficticia o real ocurre un fenómeno que se llama

colapso de anclas. Lo que permite rediseñar la experiencia que tenemos registrada. Esta dinámic

la realiza la mente constantemente de manera inconsciente; supongamos que tu tienes un

creencia, que durante muchos años para ti era cierto, de pronto ocurre un hecho que influye de

manera traumática en ti, y te hace cambiar radicalmente de parecer, instalando en tu mente un

nueva y diferente creencia. Echando por tierra la antigua. Tu forma de ver y percibir el mund

cambia. Estas y otras muchas habilidades de la mente son las que se utilizan en los ejercicios d

PNL para hacer cambios duraderos en la conducta de las personas. Sugiero que pongas e

práctica los ejercicios hasta volverte un experto en ellos. Date la oportunidad de explorar el mund

de las ventas con una nueva tecnología. Lo único que puede pasar es que te conviertas en u

experto en ventas. ¡El mejor!

Vivimos atados a recuerdos del pasado, ya sean positivos o negativos, lo importante es qu

aprendamos a utilizarlos como estrategias y recursos para que nos sirvan de plataforma d

crecimiento y superación. Tal vez no podamos cambiar los hechos ocurridos en nuestra vida, perosí somos responsables de lo que hacemos con la información que obtuvimos de ellas. La maner

en que utilicemos estos recursos, dependerá la calidad de nuestra vida. Somos tan sensibles a

accesar a ellos, que cualquier sensación, hecho o sonido puede hacer que nuestra emoción cambie

en un segundo. Como dijimos líneas arriba esto ocurre de manera inconsciente. Lo maravilloso e

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que tú puedes aprender a hacerlo de manera consciente.

Existen dos maneras para cambiar nuestro estado emocional de manera consciente en u

instante:

1. Cambiando la actitud mental.

2. Haciendo uso de la fisiología del cuerpo.

Pensemos en un recuerdo que nos transporte a uno de los momentos más felices de nuestra vida

¿Qué sensaciones recorre nuestro cuerpo? ¿Cómo nos sentimos emocionalmente? La carg

emocional permite que nuestro cuerpo vuelva a ponerse físicamente en el mismo estado que teni

cuando ocurrió la experiencia. Si recordaste la experiencia, estoy seguro que en este moment

estas sonriendo.

 Ahora respira profundamente permitiendo que tus pulmones se llenen de aire. Levanta la cabeza

Mantén erguido los hombros. Esta es la postura de alguien que esta contento la mente registra este

estado del cuerpo y busca la actitud que compense esa postura fisiológica.

En el primer caso buscamos la actitud mental que nos pusiera en el estado deseado. En e

segundo caso utilizamos la fisiología del cuerpo para llegar al estado. Esto ocurre por que mente y

cuerpo son un sistema holístico lo que experimenta uno tiene una reacción de manera congruente

en el otro. Seguimos aprendiendo a utilizar nuestros recursos de manera consciente para produc

cambios emocionales de manera deliberada con tal sólo cambiar la actitud mental y física.

Ejercicio para reforzar la estrategia.

1. Selecciona un recuerdo con una carga emocional positiva que te gustaría sentir en est

momento.

2. Adopta la postura corporal que tendrías si la estuvieras experimentando ya.

3. Muévete, habla y gesticula de manera que corresponda a la emoción.

4. Recuerda todos los detalles que hay ella.

5. Escucha los sonidos que existían en el momento de la experiencia.

6. Respira como en aquel momento.

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7. Pon la misma expresión en tu rsotro.

8. Analiza la respuesta de tu cuerpo y tu mente al ejercicio.

9. ¿Vuelves a experimentar la emoción?

10. ¿Te seria posible sentirte a si en el momento en que lo desees?

El poder de la mente te puedes producir importantes modificaciones en tu manera de pensar y

sentir. Puedes intensificar las emociones de tus recuerdos cambiando las submodalidades que s

presenten en ellas. De aquí la importancia de dominar este tema. Si queremos hacer cambio

verdaderos en nuestra conducta, intensificar una emoción positiva o rediseñar una experienci

negativa.

Ejercicio 2: Cómo transformar la actividad de vender en una experiencia agradable.

Lee las instrucciones varias veces hasta que la domines o pide a un compañero que te sirva de

guía. Este ejercicio esta diseñado para cambiar tu representación mental y empezar a representarla

de una manera más útil. Has tres respiraciones profunda cierra los ojos y empezamos

1. Imagina una actividad que te gusta hacer. Algo que disfrutes intensamente cada vez que la realizas

Trae a tu mente ese momentos en que te sentías feliz haciendo lo que te gusta. Imagina que tiene

una pantalla mental y que te estas viendo ahí realizando tu actividad, observa los detalles de l

imagen en tu pantalla, los colores, el lugar, los sonidos, como te sientes. Ahora fíjate en que parte de

tu pantalla mental esta la imagen, es importante que fijes la imagen en el lugar que la vez y, la deje

ahí.

2. Ahora trae a tu mente un momento en que te sentías, incomodo realizando la actividad de vende

 por que te sentís rechazado o tenías las creencia que no es una actividad para ti. Observa el luga

donde esta localizada esa imagen en tu pantalla mental.

3. Has esa imagen lo más grande que puedas en tu mente. Observa claramente tus reacciones. Fíjat

en los detalles del entorno. Lo que escuchas, sientes y ves. Busca si existe algo que te gusta ah

Enfoca un poco más la imagen, hazla más brillante, llénala de colores vivos, dale textura al fondo d

la imagen, haz la imagen tridemensional.

4. Ahora convierte la imagen del tamaño de una pantalla de televisión… ¿listo?

5. Ahora convierte esa imagen de colores… a blanco y negro… ¿listo?

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6. Ahora con el poder de tu mente haz que la imagen se aleje de ti… que se vaya poco a poco…

observa cómo se aleja, metro a metro y observa como se pierden los detalles conforme se va

alejando hacia el horizonte… aléjala más y mas…hasta que sólo sea un punto indistinguible en e

horizonte… ¿listo?

7. Ahora trae rápidamente la imagen desde el horizonte y colócala en el lugar de tu pantalla menta

donde dejaste la imagen de la actividad que disfrutas y te hace feliz. Abre los ojos y has un estadseparador, este consiste en pensar en algo diferente para romper el estado en el que te encuentras.

8. Vuelve a pensar en la actividad que te desagrada realizar ¿La ves diferente verdad?

En caso de no obtener los resultados deseados se puede repetir el ejercicio varias veces. 

Ejercicio 3: Alineación De Niveles Neurológicos (alineación profesional)

Los niveles lógicos son un modelo de cómo nuestro mapa del mundo esta organizado. Podemo

utilizarlos para descubrir y comprender el mundo de una persona y, así mismo, se puede escoge

en donde intervenir eficazmente cuando hemos identificado el obstáculo que nos impide obtener l

que deseamos. Robert Dilts, uno de los más grandes estudiosos de la PNL, los a formalizado e

los siguientes cinco niveles.

1. Identidad ------------Lo que somos

2. Creencias -----------Lo que creemos

3. Capacidades -------Lo que podemos hacer 

4. Conducta ------------Lo que hacemos

5. Entorno ---------------Donde nos desenvolvemos

Este es un poderoso ejercicio, para desarrollar tus recursos y su congruencia, que te conducirá po

todos los niveles lógicos de la PNL. Se sugiere que pidas ayuda a alguien de confianza para qu

vaya leyendo los pasos (despacio y dando tiempo a que proceses).

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En este ejercicio avanzaras físicamente para explorar distintas partes de ti mismo. Practícalo en u

lugar donde puedas estar tranquilo y sin interrupciones. Pon en el suelo en cinco hojas de papel e

nombre de los niveles y alinéalos enfrente de ti de tal manera que vayas avanzando por cada un

de ellos en cada paso que des.

Niveles neurológicos

1. Piensa en tu entorno de trabajo. En la oficina de tu empresa, o que estas con tu cliente. ¿Dónd

estas? ¿Quién hay a tu alrededor? ¿Qué productos y documentos manejas? ¿Cuándo trabajas y

durante que tiempo.

2. Da un paso al frente. Este es el próximo nivel. Explora tu conducta. ¿Qué estas haciendo realment

 para vender lo que deseas? ¿Cuáles son tus acciones, movimientos, gestos, pensamientos? Cuand

estés listo da otro paso al frente.

3. Piensa de que manera lo que haces desarrolla tus capacidades y habilidades de ventas. ¿Qu

habilidades posee? Piensa en tus habilidades para crear sintonía, de preguntas y de analiza

necesidades. ¿Cuales estas usando? ¿Estás usando todas las que tienes o sólo una parte de ellas

Tus habilidades te guía a lograr tus objetivos.

4. Da otro paso mas y piensa en tus creencias y valores. ¿Por qué te dedicas a ventas? ¿Qué es lo qu

te motiva en las ventas? ¿Qué crees acerca de ti mismo como vendedor? ¿Qué crees acerca de tu

clientes? ¿Qué encuentras valioso en las ventas? ¿Qué te impide ser el mejor vendedor que ere

capaz de ser? ¿Qué es lo importante para ti de en las ventas? ¿Qué crees acerca del producto qu

vendes? Toma tu tiempo para pensar en las respuestas.

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Entorno CreenciasConducta Capacidades Identidad

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5. .Un nuevo paso al frente y piensa en tu identidad. ¿Quién eres tú? ¿Qué te hace único(a), especial

¿Cuál es tu misión en la vida? ¿Cómo las ventas te conecta con la misión? Has una idea de ti mism

y de lo que quieres lograr en el mundo. Si pudieras hacer una gran obra ¿Qué seria?

6. .Da un último paso. Piensa en lo que te conecta con otros seres vivientes y con lo tu crees que exist

más allá de tu vida, lo que mucha gente llama el reino espiritual. Puedes incluir si lo deseas tus

creencias religiosas o filosóficas. Tomate tu tiempo para pensar. Esto tiene que ver con la manera e

que como individuo te conectas con los demás.

7. Sin dejar de mantener esta conexión con los demás da media vuelta y mira hacia el punto de partid

lleva esa sensación de estar conectado mientras regresas al nivel de la identidad. Detente u

momento ahí y observa que diferencia existe ahora.

8. Toma la sensación realzada de tu identidad y regresa al nivel de tus creencias y valores. ¿Qué e

importante ahora? ¿Qué crees ahora? ¿Qué quieres que sea importante? ¿Qué quieres creer

¿ que creencias y valores expresan tu identidad?

9. Toma esta nueva sensación y pasa al nivel de tus habilidades. ¿cómo quedan transformadas

intensificadas tus habilidades? ¿Cómo puedes utilizarlas de la mejor manera posible? ¿Cóm

 puedes actuar para expresar esta alineación que experimentas?

10. Pasa al nivel del comportamiento y analiza ¿Cómo se manifiesta este sentido de ti mismo en lo qu

haces?

11. Para terminar regresa al ambiente de las ventas. ¿Qué cambia cuando aportas estos niveles de

mismo a la venta. A veces nos quedamos atascado en los niveles del ambiente y de

comportamiento, haciendo las mismas cosas, en los mismos lugares, con las mismas personas. T

eres más que eso. Observa cómo se transforman tus sensaciones respecto al lugar donde esta

cuando lo contemplas con la mayor claridad y profundidad que te proporcionan tus valores. T

 propósito y tu sentido están conectados.

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Ritual del éxito

 Anthony Robbins, nos ofrece un ritual para empezar el día, hacer de manera consciente, una seri

de preguntas capaces de crear un estado mental con la actitud más positivos que pueda

encontrar. Debido a que hay ciertas emociones, que todos debemos cultivar, para alcanzar el éxito

y la felicidad.

Preguntas de poder de la mañana

Nuestra experiencia vital se basa en aquello sobre lo que enfocamos la atención. La

siguientes preguntas han sido diseñadas para inducirle a experimentar más felicidad

excitación, orgullo, gratitud, alegría, compromiso y amor cada día de su vida. Recuerde qulas preguntas de calidad crean una calidad de vida.

Encuentre dos o tres respuestas a todas estas preguntas asóciese totalmente a ellas. S

tiene dificultad para encontrar una respuesta, añada simplemente “podría”. Por ejemplo

¿Qué podría hacerme sentir feliz ahora en mi vida?

1. ¿Que me hace sentirme feliz ahora en mi vida? ¿Qué es lo que me hace sentirme feliz

¿Cómo hace que me sienta?

2. ¿Qué me hace sentirme estimulado ahora en mi vida? ¿Qué es lo que me hace sentirm

estimulado? ¿Cómo hace que me sienta?

3. ¿de que me siento orgulloso en mi vida ahora? ¿Qué es lo que me hace sentirm

orgulloso? ¿Cómo hace que me sienta?

4. De que me siento agradecido en mi vida ahora? ¿Qué es lo que hace sentirm

agradecido? ¿Cómo hace que me sienta?

5. ¿De que estoy disfrutando en mi vida ahora? ¿Qué es lo que me hace disfrutar más

¿Cómo hace que me sienta?

6. ¿Con qué estoy comprometido en mi vida ahora? ¿Qué es lo que me hac

comprometerme? ¿Cómo hace que me sienta?

7. ¿A quién amo? ¿Quién me ama? ¿Qué es lo que me hace amar? ¿Cómo hace que m

sienta?

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Preguntas de poder de la noche

1. ¿Qué he dado de mi hoy? ¿en que forma he dado algo hoy?

2. ¿Qué he aprendido hoy?

3. ¿Cómo he contribuido hoy a aumentar la calidad de mi vida, como puedo utilizarlo com

una inversión en mi futuro?

Repetir las preguntas de la mañana (opcional)

Los ejercicios anteriores están diseñados para crear un estado mental pleno de recurso

capacitadores la practica es la base para su efectividad.

CAPÍTULO III:

Desarrollar y Usar Destrezas y Habilidades de vendedor exitoso.

La habilidad de accesar a un estado mental de plenitud de recursos es el primer paso para realiza

cambios en tu manera de vender y de obtener resultados diferentes a los que tenías hasta ahora

Un estado mental de plenitud de recursos es similar a la filosofía del pensamiento positivo. No sirv

que bombardeemos nuestra mente con frases del tipo; creo que puedo, se que puedo y lo hare. T

actitud determina tu altitud, y otras muchas que nos ayudan a mantener una mentalidad positiva. E

una estrategia que el único objetivo que consigue es enseñarnos a ser optimistas. Sin embargo e

optimismo sin un plan de acción, sin una estrategia de cómo hacer que funciones, no da resultados

La diferencia de la PNL y de los diferentes métodos y filosofías de estrategias de ventas es qu

esta nos da un marco de cómo actuar para desarrollar y usar ciertas habilidades y destrezas par

poder llevar a cabo con éxito la estrategia que nos ayudaran a obtener resultados más eficientes e

nuestra actividad.

La PNL estudia las emociones como un proceso mental que las personas experimentan. Esto

procesos están directamente relacionados con la conducta de las personas. De tal manera que s

queremos lograr que un cliente se interese en nuestro producto. Tenemos que cambiar el estado

emocional del cliente con respecto al producto y lograr que su interés de comprar sea más acord

con el estado que esta experimentando.

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¿Cómo se logras esto? A través del uso del leguaje verbal y no verbal. Podemos a prender

capturar y guiar la imaginación de nuestro cliente para inducirlo a experimentar estado

emocionales relacionados con nuestro producto. Cuando algunas personas escuchan o conoce

esto por primera vez, piensan que nos vamos a convertir en vendedores del tipo manipulador. Si

embargo, la creatividad del vendedor para usar lenguaje de influencia consiste en saber acompasa

al cliente en su modelo del mundo. Para crear sintonía y clarificar sus criterios con la finalidad d

guiarlo de forma elegante a tomar la mejor decisión.

Las destrezas que vamos a practicar y a usar son:

• Generar Rapport. (sintonía)

• Uso del Lenguaje de una manera elegante y poderosa.

•  Acompasar y Guiar Verbalmente.

• Crear e Inducir Estados Emocionales.

• Postulados Conversacionales.

Generar Rapport (Sintonia)

Te has fijado que existen algunas personas con las que nos gusta estar más que con otras. No

sentimos en confianza con personas con las que tenemos alguna afinidad. Compartimos lo

mismos gustos o actividades. Esa armonía que existe entre las personas nos permite sintoniza

nuestros estados mentales y generar una comunicación que se transmite de manera inconsciente.

El rapport es la magia del lenguaje no verbal. Esta es una de las habilidades que un vendedor deb

de cultivar si quiere tener éxito en la actividad. El talento es aumentar su capacidad de observar

percibir mensajes corporales y ser flexible en su comportamiento. Desarrollar la ciencia de sentirsconfortable con los demás y que los demás se sientan confortables con uno. Para lograr hace

rapport con los clientes es importante copiar y acompañar lo que la otra persona hace. Con esto

inicia el circuito del cierre de ventas. Pues prepara el terreno para actuar en un ambiente de

confianza y armonía.

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Predicados del sistema representativo

Podemos entrar al modelo del mundo de las personas si agudizamos nuestros sentidos

prestamos atención que tipo de predicados usan de esa manera nos daremos cuenta en qu

sistema representativo están lo que nos dará oportunidad de igualar este sistema y sintonizar l

misma frecuencia de comunicación.

Guía de algunos predicados

Como utilizar los predicados para generar rapport.

 

Visual

Cliente: me gustaría ver otros modelos de producto.

Vendedor: podrá ver los diferentes modelos que tenemos en la siguiente sala.

Auditivo

3

Visual Auditivo Kinestesico Olfativo Gustativo Neutras

Ver Sonar Sentir Apestoso Acido Aprender 

Brillar Audible Contactar Perfumado Amargo Pensar Clarificar Tono Pesado Fresco Dulce Decidir Visualizar Timbre Tocar Podrido Salado Considerar Observar Decir TangibleEnfocar Sonar Sufrir 

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Cliente: dígame cuales son las características de este modelo.

Vendedor: Le diré que esta es el mejor modelo que tenemos…

Kinestésico.

Cliente: me gustaría probar si me acomodo con el modelo

Vendedor: Le agradará este modelo, pues ofrece la comodidad que un producto de su tip

puede proporcionar.

Fisiología.

Mente y cuerpo son un mismo sistema por lo que el estado mental, lo que la persona piensa se

refleja en su expresión corporal. Desarrollar la habilidad de ser un buen observador le permitir

copiar señales importantes en la fisiología del cliente lo que te permitirá generar rapport. Lo

ejercicios que sugerimos para desarrollar la habilidad de percibir las señales corporales, oír comdicen las cosas los clientes mas que lo que dicen, y sensibilizarte a las sensaciones y emocione

se conoce en PNL como agudeza sensorial. El vendedor de excelencia debe desarrollar est

habilidad pues es una estrategia de mucha utilidad en el camino al éxito.

Postura Corporal

Copiar la expresión corporal, los movimientos faciales, posición y uso de las manos

movimiento de los ojos y pestañeo.

Tono de Voz

La voz refleja el estado de ánimo de las personas por lo que es importante que escuchemos

con atención el volumen de este, el timbre e incluso las palabras que usa con mayo

frecuencia.

Respiración

 Acompañar la respiración, respirando al mismo tiempo, cuando sube y baja su pecho.

Estos elementos son los que debemos de aprender a copiar en la comunicación con nuestro

clientes. La práctica nos dará la habilidad de hacerlo con elegancia. Si lo hacemos de maner

burda puede resultar contraproducente pues genera incomodidad en la persona que se sient

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imitada. Le sugiero que practique generar rapport en un contexto donde se sienta cómodo antes d

practicarlo con los clientes.

Para saber si hemos logrado el Rapport induce algún elemento de cambio por ejemplo; un

expresión corporal, moverte hacia otro espacio. Si observas que te sigue has hecho un bue

rapport. Si no obtienes respuesta positiva puedes continuar buscando tu objetivo cambiando d

estrategia. Recuerda que te comunicas para logar un resultado.

Ejercicios 4

• Practica durante 1 día acompañando Predicados.

• Practica durante 1 día acompañando Postura Corporal.

• Practica durante 1 día acompañando Tono de Voz

• Practica durante 1 día acompañando su respiración.

• Practica durante 1 semana integrando todos los elementos del Rapport.

• Trata de generar Rapport aun con la persona que consideres más difícil.

Observa como reaccionan las personas cuando les hablas, que palabras son las que les inducen a

tomar acción. Recuerda que cuando te comunicas con alguien estas haciendo que esa persona

cree imágenes en su mente, el tono de tu voz ara que su cerebro codifique los sonidos e

emociones lo que lo conducirá a experimental un estado mental especifico. Y se reflejara en un

conducta. ¿Qué tipo de reacciones quieres que tenga tu cliente? Si quieres que se sienta e

confianza y a gusto contigo entonces tienes la oportunidad en tus manos de explorar el fascinant

mundo de los elementos de comunicación. La habilidad de utilizar con maestría y elegancia esto

elementos son los que te darán las estrategias para inducir a tus clientes para que con toda l

confianza que se genere entre los dos se abra para decirte exactamente cuales son su

necesidades y como se cubre. Sí no ocurre esto tu puedes guiar el proceso para que te valla dandopistas y puedas clarificar lo que el cliente desea. Vender como un proceso de asesorar requiere de

conocer cuales son las necesidades de nuestro cliente para poder determinar cual es el mejo

producto que la satisfaga. Cuando descubrimos cual es el canal preferente de comunicación de

nuestro cliente sabemos que la llave para entrar a su modelo del mundo son las submodalidades

Con el manejo adecuado que hagamos de este podemos crear puentes para que unamos nuestr

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modelo del mundo con el de ellos.

Capitulo IV.

Uso del Lenguaje de una manera elegante y poderosa.

El meta modelo

Una de las causas más frecuentes del fracaso en ventas es no comprender con precisión la

necesidades de nuestros clientes. A veces nos desgastamos tratando de hacerlo entrar en razón

para que adquiera un producto que los vendedores consideran que es el adecuado para satisface

su deseo. Muchos vendedores recogen información pobre y creen saber que es lo que el cliente

desea. Llevar a cabo el proceso de las ventas en un marco así, causa frustración para el vendedoy un sentido de estar mal atendido por el cliente. Sin embargo este es un proceso común qu

ocurre en muchos contextos de la actividad humana, debido a que el lenguaje funciona en do

niveles. Una estructura profunda donde existe la mayor cantidad de información a un nive

inconsciente y una estructura superficial donde la información se minimiza para que la podamo

transmitir. Si convirtiéramos en palabras todos los elementos de nuestra experiencia par

transmitirla sería una conversación tediosa, larga y aburrida.

Ocurre un fenómeno que es importante conocer para que comprendamos mejor cual es la funció

del metamodelo y como hacerlo efectivo en nuestra conversación, los vendedores que deseamo

tener éxito en las ventas y las personas que buscan mejorar su calidad de vida tienen est

oportunidad a partir de emplear el metamodelo lingüístico en sus relaciones personales y en su

métodos de motivación individual. Cuando la información entra a nuestro organismo es filtrado po

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los mapas que tenemos programados de cómo deben ser las cosas. En esto influye nuestra

cultura, creencias, experiencias pasadas, etc. la mente realiza un proceso de generalización de l

información, elimina gran parte de ella y la distorsiona. Una vez realizado este proceso hace un

representación de la realidad y la traduce en palabras para poderla transmitir. Como nuestr

capacidad de percepción es diferente para cada individuo, tenemos que utilizar el mismo código de

comunicación para poder comprendernos. Sin embargo cuando recibimos una información d

manera verbal se repite el mismo proceso y ocurre que muchas veces lo codificamos de acuerdo

nuestros filtros por lo que existe una contaminación en el proceso de comunicación ocasionando

que esta sea de baja calidad causando confusión.

Es pues, para el vendedor profesional y para todos los que deseen mejorar la calidad de s

comunicación y optimizar sus resultados, ser capaz de emplear las palabras que tendrán e

significado preciso en el mapa mental de los demás y determinar lo que quieren decir con laspalabras que usan como una habilidad valiosa en el la comunicación y en el proceso de vender.

Una herramienta que ofrece la PNL para clarificar el significado de la comunicación es e

metamodelo. Como un mapa del lenguaje; previene de engañarse uno mismo, permite comprende

lo que significan las palabras, vuelve a conectar el lenguaje con la experiencia. Creer que uno sabe

con exactitud lo que el cliente quiere, sin haber clarificado con precisión, es uno de los peore

errores en ventas.

El metamodelo es una herramienta que se puede usar en ventas para:

 

1. Reunir información

2. Aclarar significados

3. Identificar limitaciones4. Abrir nuevas opciones

Reunir información: nos permite reunir información de alta calidad, cuando es important

entender exactamente lo que los demás quieren decir y no suponer. En este sistema no se utiliza

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preguntas de tipo ¿Por qué? Este tipo de preguntas tienen poco valor, y sus respuestas son d

largas explicaciones y justificaciones que no sirven para cambiar la situación.

Aclarar significados: proporciona un marco sistemático preguntando ¿Qué quieres dec

exactamente?

Identificar limitaciones: proporciona opciones. Las creencias, los universales, la

nominalizaciones, y las reglas todas ponen límites, y los límites existen en las palabras, no en e

mundo

Abrir nuevas opciones: Permites a las personas tener nuevas opciones, pues al conectar e

lenguaje con la experiencia este se clarifica permitiendo así poder tomar otros caminos para llega

aun objetivo mas ecológico.

“El metamodelo es un conjunto explícito de instrumentos de recolección de información lingüística

diseñada para reconectar el lenguaje de una persona con la experiencia.”

 A continuación una pequeña introducción sobre el metamodelo. El estudio profundo de este tem

podrá realizarse en libros especializados o en los diversos cursos que impartimos para potencia

recursos.

• Eliminación

• Distorsión

• Generalización

Para pasar de la estructura profunda a la superficial hacemos de manera inconsciente tres cosas:

3

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En primer lugar seleccionamos todo una gran parte de la información que haya en la estructur

profunda. Gran cantidad queda fuera.

En segundo lugar damos una versión simplificada que, inevitablemente, distorsionará el significado

En tercer lugar generalizamos. Señalar todas y cada una de las posibles excepciones y condiciones

haría la conversación terriblemente aburrida

El metamodelo es una serie de preguntas que intentan aclarar las eliminaciones, distorsiones

generalizaciones del lenguaje. Estas preguntas tienen la finalidad de llenar la información perdida

remodelar la estructura y obtener información especifica para dar sentido a la comunicación

1. Generalización:

Los clientes son muy exigentes. Es imposible tratar de venderle. Tengo que superar mis metas

 Afirmaciones como estas encierran en su contenido un sentido de limitación e imposición

Envuelve a la persona en un mundo, en el que esta separada de una experiencia especifica y l

representa como si fuera una totalidad, lo cual le impide tener opciones. Este proceso d

comunicación es un recurso de la mente para generalizar la experiencia y hacer un comparativo d

esta con experiencias pasadas.

Las generalizaciones se dividen en dos categorías:

• Cuantificadores universales

• Operadores modales

Operadores modales de necesidad

Operadores modales de posibilidad

3

Cuantificadores universales: No admiten excepción, son limitativos, hacenque una declaración se extienda a todas sus posibilidades o niega todas susposibilidades. Las identificamos porque en las frases van incluidas palabrascomo: todos, todo, siempre, nunca, nadie etc.

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Es importante para un vendedor identificarlas y aprender a cuestionarlas adecuadamente par

sacar a la persona de ese nivel de pensamiento en el que se encuentra encerrado.

“No quiero nada con asesores inmobiliarios. Tuve una experiencia con uno de ellos

la verdad que no me gusto la forma en que cerro la venta”

Todos los hombres son iguales. Mi ex…

Todos los políticos son…

Son ejemplos de cómo, una experiencia específica, generaliza el comportamiento de todo u

grupo. Los cuantificadores universales se cuestionan mediante un contra ejemplo o incluyendo l

palabra limitativa en la pregunta

¿Si yo le doy garantías de hacer un trabajo profesional, estaría usted dispuesto a trabaja

conmigo?

¿Nunca?, ¿Siempre?, ¿Todos?, ¿Nadie?, ¿Ha habido alguna ocasión en que…

Operadores modales:

3

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.

Modelo del hablante: tengo que, debo, es necesario, debería, no debería.

Preguntas sugerida ¿Qué te detiene? ¿Qué sucedería si…?

¿Qué te detiene? Traslada al pasado a fin de encontrar la experiencia que dio origen a esta

generalización. Es importante enriquecer la comunicación con la pregunta adecuada. S

intervenimos dando una explicación del porque: tiene qué, o debe dé. Estamos contaminando e

razonamiento con nuestros propios criterios y puntos de vista. El objetivo de emplear e

metamodelo para acompañar a las personas a un estado mental de mayores recursos es para que

encuentre dentro de su propia experiencia la solución al estado limitativo. ¿Qué sucedería si…

Requiere que la persona se traslade al futuro e imagine las posibilidades.

No debería adquirir ese producto

¿Qué sucedería si lo adquiriera?

3

De necesidad, las palabras de esta categoría incluyen en su contenido unestado de insatisfacción y una falta de opción. Las preguntas deben trasladar ala persona, a experiencias pasadas, donde se origino la generalización o alfuturo imaginando las posibilidades.

De posibilidad son frases fuertes y poderosas definen el pensamiento delhablante. Son poderosas por que están soportados por creencias. Sipretendemos enfrascarnos en una discusión en donde pongamos a prueba susistema de creencias entraremos en un campo minado ya que las creenciasestán a un nivel inferior de la identidad de las personas, son las que dan sentidode ser, proporcionan referencias para diseñar nuestra visión y misión en elmundo. Por lo que es importante cuestionarlas sin llegar a herir la susceptibilidad

de las personas.

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Modelo del hablante: poder, no poder, posible e imposible. Se requiere que la persona se de cuenta

de los impedimentos como un primer paso pasa superar estas limitaciones.

Pregunta sugerida: ¿Qué pasaría si usted pudiera?, ¿Qué te lo impide?

Es posible que me decida por este producto. ¿Que le impide decidirse?

2. Eliminación u omisión: 

En este estado seleccionamos algunos aspectos de nuestra experiencia y concentramos nuestr

atención en ello. Sin embargo es posible que no consideremos aspectos importantes de l

experiencia, con lo que podemos perder información de calidad, que nos permita resolver co

eficacia alguna situación.

4

Eliminación simple faltan elementos en la representación de la experienciapara poder clarificar su significado

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Modelo del hablante: no entiendo, tengo miedo, el no me agrada, el es mejor, estoy angustiado, me

deprimo mucho. Son frases donde existe una falta de referencia, para aclarar y comprender e

contenido exacto de la experiencia.

Preguntas sugeridas: ¿Acerca de qué?, ¿Acerca de quién?, ¿qué es lo que no entiendes?, ¿D

qué o de quien tienes miedo?, ¿El mejor qué?, ¿En que situación?

El equipo que me ofreció la otra empresa es mejor.

¿En que sentido es mejor?

Modelo del hablante: Nadie me quiere, son obstinados, esto es difícil, no me aceptan como soy.

Pregunta sugerida: ¿Quién específicamente?, ¿Qué específicamente?

Esto es difícil de entender 

¿Qué específicamente no entiendes?

Modelo del hablante: no comprendo, el me rechazó, ellos me ignoran.

4

Falta de índice referencial Omite detalles, por lo que no contempla la variedadde opciones que podrían presentarle soluciones, de tal manera que esta fuera deproporción.

Verbos inespecíficos no definen claramente la experiencia. Cuando se especifica,conecta a la persona con la experiencia.

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Preguntas sugeridas: ¿Cómo específicamente? ¿Qué específicamente?

¿No comprendo el metamodelo en las ventas?

Qué específicamente es lo que no entiendes del metamodelo

Modelos y preguntas:

No recibo ningún reconocimiento

¿Cómo te gustaría que te reconocieran?

Necesito ayuda

¿Cómo quieres ser ayudado?

3. Distorsión:

Las distorsiones nos permiten encontrar el medio de hacer cambios en cuanto a la manera en qu

experimentamos los datos sensoriales. Este tercer grupo se relaciona con la mala conformació

semántica. Las partes mal conformadas nos impiden actuar con libertad.

Modelos de mala conformación semántica:

4

Nominalizaciones son palabras que han sido transformadas de palabras procesos(verbos) en sustantivos. De este modo un proceso actual se convierte en una cosao en un acontecimiento. La reversión de las nominalizaciones ayuda a la persona acomprender que lo que había considerado un acontecimiento fuera de control esen realidad un proceso continuo.

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• Causa y efecto

• Lectura de la mente

•  Actor perdido

• Presuposiciones

• Equivalencia compleja

Tu me frustras

¿De que manera lo que hago te frustra?

Estoy seguro que puedes comprender como me siento

¿Cómo sabes específicamente que yo comprendo como te sientes?

Se lo que es mejor para el.

¿Cómo específicamente sabes lo que es mejor para el?

4

Causa y efecto implica creer que una acción llevada a cabo por una personainfluye en la conducta o estado de ánimo de otra

Lectura de la mente implica la creencia que una persona puede saber lo quepiensa y siente la otra. Un estado en que muchos vendedores caen y es productode malos resultados.

Actor perdido Generalmente se trata de juicios. El hablante utiliza el actorperdido, cuando las reglas que son apropiadas para él, se la adjudica a otros. Elpropósito de cuestionar esto es ayudar al hablante a tener sus propias reglas ydejar al resto del mundo con sus propias reglas.

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Esta mal inducir a los clientes para que adquieran nuestros productos.

¿Para quién esta mal inducir a los clientes?

Esta es la forma indicada de hacerlo

¿Quién indico las formas para hacerlo?

Estoy seguro que este es le producto que usted necesita. ¿Qué te hace creer que es lo que necesito?

¿Cómo sabes que es lo que quiero?

Es fantástico, lo fácil que es aprender a usar las preguntas del metamodelo

Me sonrío.

4

Presuposiciones es el elemento de una fase que no ha sido expresado pero queesta implícito y es necesario para que la frase tenga sentido.

Equivalencia compleja hacer equivaler una cosa con otra o un significado conotro sin darnos cuenta.

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Le gusto

Me regalo flores.

Me quiere

No me llama por teléfono.

No le importo

El metamodelo es una herramienta poderosa, para establecer buena comunicación, ayudarnos

clarificar nuestros objetivos y el objetivo de los demás. Como todas las herramientas de PNL, l

práctica y el uso continuo de estas nos traerán mejores resultados.

Los conceptos que se mencionan en este libro solo son una pequeña muestra de las mucha

herramientas que se pueden aprender, para desarrollar nuestros propios recursos y aplicarlos en

las diferentes actividades en las que nos desenvolvemos. La aplicación de la PNL, es ilimitado, no

invita a ser creativos y experimentar, atreverse a explorar diferentes áreas y romper nuestro

propios límites.

Uno de mis objetivos personales consiste en despertar tu interés para que continúes nutriéndot

de toda la fascinación que nos ofrece la PNL. Sigas explorando y auto descubriéndote. Y una ve

que leas esta información comienza a practicarlas. Lo único que se necesita es tener un espíritu d

aventura.

Ejercicio

4

Ojo: Para utilizar el metamodelo en nuestras relaciones cotidianas es necesario aprender hacer rapport, o de locontrario, estaremos creando un conflicto. Usarlo con habilidad y elegancia ara que tus relaciones sean másefectivas.

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• Escuche con atención a las personas cuando charle con ellas o cuando lo está

haciendo con otros. Identifique como describen sus experiencias.

• Ponga atención como usan los diferentes patrones del metamodelo.

• Practique cuestionar con elegancia los patrones del lenguaje.

• Practique utilizar preguntas adecuadas para recabar información.

• Identifique cuales son los errores lingüístico que usted utiliza.

• Cuando no reciba la respuesta que esperaba, cambie la forma de preguntar 

• Preste atención a la información que recibe y acostumbre a especificarla.

• No haga suposiciones.

• No de por hecho que sabe lo que los demás desean, si no se lo han pedido.

• Sea elegante al solicitar información.

• Practique hasta que se sienta seguro de utilizar sus habilidades como parte de s

carácter.

Acompañar y dirigir 

Una vez que hayas creado sintonía con el rapport y clarificada la información. Ya sabes lo que e

cliente quiere y tu estas preparado para dirigirlo. Puedes utilizar el siguiente formato para irloinduciendo hacia el cierre de la venta.

Es importante que recuerdes que el uso adecuado de estas estrategias son recursos que te pone

en ventaja e incrementan tu eficacia. Es tu responsabilidad utilizarlas con elegancia, a medida que

te vuelvas un experto en su aplicación, te darás cuenta de la facilidad de su uso y los resultado

que puedes lograr.

 Acompañar:

Reconocer a la otra persona, entender su realidad, en lugar de exigir que lo haga con la nuestra

Otorgar al otro el reconocimiento que todos necesitamos, construyendo un puente hacia l

4

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comprensión mutua. Es conocer lo que es importante para los demás y para uno mismo. Puede

acompañar con tus gestos, acciones, palabras

Dirigir:

Es la capacidad para influir, es decir señalar el objetivo hacia el que se desea orientar la acción

 Ayudar a las personas a cambiar su punto de vista o a superar obstáculos que inhiba su capacida

para lograr el objetivo común.

Ejemplo:

-Acompañar, Acompañar, Acompañar, Dirigir 

-Acompañar, Acompañar, Dirigir, Dirigir.

-Acompañar, Dirigir, Dirigir, Dirigir.

“Mientras revisas esta información y selecciones el producto que te interese. Puedes preguntarm

lo que necesites. Para que puedas tomar una decisión”.

Utilizas tres oraciones que indiquen acciones que emprende el cliente por si mismo y una donde t

le das instrucción.

 Acompañar: mientras revisas esta información.

 Acompañar: y seleccionas el producto que te interesa.

 Acompañar: puedes preguntarme lo que necesites.

Dirigir: para que puedas tomar una decisión.

“Bueno ya que seleccionaste y consideras que es esto lo que te interesa. Podemos hablar acerc

de la propuesta de compra y de cómo es la mejor forma que lo adquieras”

Dos acciones que el emprende por si mismo y dos instrucciones que tu le das.

4

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 Acompañar: Bueno ya que seleccionaste

 Acompañar: y consideras que es esto lo que te interesa.

Dirigir. Podemos hablar acerca de la propuesta de compra.

Dirigir: Y de cómo es la mejor forma de adquirirlo.

Mientras autorizan el descuento. Piensa si es más conveniente pagar de contado y si prefieres que

te lo entregue en tu domicilio. Y además dime que día lo puedes recibir. Una acción que e

emprende y tres instrucciones que tu le das.

 Acompañar: mientras autorizan el descuento.

Dirigir: piensa si es más conveniente pagar de contado.

Dirigir: y si prefieres te lo mande a domicilio.

Dirigir: y además dime que día lo puedes recibir.

Ordenes incrustadas:

Este método te puede ayudar para ir cerrando y dirigiendo al cliente para que tome una decisión

Como todas las demás estrategias el uso indiscriminado, puede ocasionar resultados no deseados

por lo que sugiero que se practique y tener la flexibilidad de cambiar de estrategia si no es l

adecuada. El recurso mental que estamos utilizando aquí, es que la mente puede captar mensaje

inconscientes si van bien dirigidos.

El método es el siguiente usted crea sintonía con su cliente y va guiando la conversación para crea

un estado de confianza y puedas introducir ordenes dentro de las oraciones que pronuncias par

que crees estados adecuados al entorno de las ventas.

Que quieres crear:

¿Deseo de compra?

Es increíble cómo cuando algo te gusta; sientes el deseo de que ya sea tuyo y te visualizas

haciendo lo necesario para adquirirlo.

4

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Te imaginas lo maravilloso que será ver que; tu y tus hijos disfrutan un desayuno en este

comedor 

Solo tienes que decidir para que esta maravillosa casa la consideres tuya ya.

En las palabras en cursiva esta la orden incrustada cuando pronuncies estas ordenes pon énfasis

en esa palabras, cambia el tono de voz o haz una pequeña pausa antes y después de

pronunciarlas. Los resultados te pueden dar una sorpresa y cambiar la forma de vender que tienes

hasta ahora.

Los recursos que estamos analizando aquí son estrategias que haz estado usando en el transcursode tu vida sin embargo lo novedoso es que ahora lo puedes hacer con orden, buscando un objetiv

y que tu comunicación tenga un resultado deseado.

La destreza de crear estados emocionales, crear sintonía, acompañar y dirigir reúne los temas que

hemos estado analizando y practicando. Yo estoy seguro que esta nueva forma de comunicación

que estas aprendiendo despierta en ti curiosidad por conocer que resultados obtendrás cuando lo

apliques.

Repaso de función y efectividad.

Comienza con un objetivo en mente. ¿Cuál es el estado emocional que quiero crear en m

y en mi cliente?

Para crear un estado emocional debo ponerme es ese estado emocional.

Cuando generas rapport con alguien todo es posible

La mente no distingue entre una emoción recordada y una imaginada.

1. Comienza con un objetivo en mente.

4

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Quiero producir un estado emocional en mi y en mi cliente para que el desee comprar.

¿Cuál es el estado que quiero generar? Emoción y deseo.

2. Para crear un estado emocional en alguien, debes primero ponerte en ese estad

emocional tú mismo.

 Acude a tus recuerdos pasados donde experimentaste el estado que deseas. ¿Si

quieres mostrarte emocionado y con deseos de servir?

Trae a tu mente un recuerdo que te ponga en ese estado (Sabes que la persona

que amas va a venir y deseas que ya este contigo)

Entra a ese recuerdo y recrea todos los elementos que existieron en el.

 

3. Cuando generas rapport con alguien todo es posible

 Aplicas las técnicas para generar rapport:

Tipos de predicados.

Expresión corporal,

Lenguaje de influencia.

 Acompañar y dirigir.

4. La mente no distingue entre una emoción intensa recordada y una emoción intens

imaginada.

Cualquier estado emocional se puede inducir o crear a voluntad.

Podemos crear el estado deseado con tal solo describirlo de manera apropiada.

-¿es la primera casa que va a comprar? Debe usted sentirse emocionado po

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elegir lo mejor para su familia. Dice mi madre que cuando ella adquirió su primer

casa, (pausa) sientes una sensación como cuando te enamoras, (pausa) y desea

intensamente que sea tuyo.

Es importante crear primero un estado de sintonía e introducir después el estad

deseado con intensidad.

Resumen

Continuar vendiendo de una manera tradicional puede ocasionar que el vendedor se vay

quedando como un articulo obsoleto, en la evolución que esta teniendo la tecnología y como

consecuencia las actividades que realiza el ser humano. Por ese motivo debemos buscar nueva

formas de hacer que nuestra actividad fortalezca su plataforma de recursos, para darle a las ventas

ese sentido humano, que ninguna tecnología por muy sofisticada que sea puede transmitir. Lo

clientes tienen nuevos criterios de decisión pues el conocimiento que requieren de los producto

que satisfaga su necesidad esta al alcance de un teclado.

Las estrategias que presento aquí no son nuevas tan solo es una milésima parte de todo lo que s

puede aprender para usar en ventas. Desde los años setentas, del siglo pasado, se ha estado

aplicando en negociaciós y ventas, los métodos de la programación neurolingüística, demostrand

su efectividad. Así también ha incursionado en el área de; los deportes, educación, arte, medicina

literatura etc. Por lo que a nosotros los vendedores se nos presenta la oportunidad de explorar con

nuevas herramientas el fascínate mundo de vender. Evolucionar en el conocimiento de

comportamiento humano, y tener mejores estrategias para realizar nuestra labor con efectividad

en un marco que genere una relación de confianza y armonía. Donde los actores, cliente-vendedor

se desplacen con la seguridad de estar actuando de manera honesta, confiable con la certidumbr

5

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de salir victoriosos y satisfechos.

Deseo pues, que las habilidades aquí analizadas, mejoren tus resultados en ventas y sirvan par

generar una vida de mayor calidad. Este trabajo es para personas que deseen mejorar su mundo

encontrar una forma diferente de hacer que las cosas funcionen y despertar la conciencia dormid

de los triunfadores que cada ser humano esta condenado a ser.

Rodrigo Fuentes Lópe

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En este curso profundizamos la preparación del vendedor exitoso. Ampliamos los temas, se realiza

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Director 

Empresa dedicada a la investigación y aplicación de tecnología para potenciar las capacidades humanas.

Diseño y facilitador de conferencias, seminarios, cursos, talleres de superación personal y profesional con

tecnología de Programación Neurolinguistica.

Certificado en PNL, Certificado en Diseño Humano Neurolinguístico, Master en DHNL, Investigador e

Desarrollo Humano. Conferencista en diferentes foros., Especialista en la metáfora “Caminata Sobr

Brasas”. Ha recibido entrenamiento de PNL y Diseño Humano Neurolinguistico de Judith Delozie

cocreadora de PNL y directora de la universidad de PNL, Santa Cruz California. Taller de hipnosis

manejo de energía con Steve Davis, Miros point, Canada. Languaje de influencia con Gill Best, Mancheste

U.K; DHNL, con H. Rodrigo Jauberth CEMEHC.

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RODRIGO FUENTES L.

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Su experiencia en ventas como director de la empresa VISION Bienes Raíces por más de 15 años le h

permitido aplicar la tecnología de la PNL para el crecimiento de esta y el entrenamiento a vendedores.

Ha sido director de capacitación de la Asociación Mexicana de Profesionales Inmobiliarios Secció

Villahermosa A.C. (AMPI) por más de cinco años.

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BIBLIOGRAFÍA.

Bandler, Richard y Grinder, John. ESTRUCTURA DE LA MAGIA I Y II. Editorial Cuatr

Vientos.

Joseph O´conor y Robin prior LA VENTA CON PNL Editorial Urano.Bandler, Richard y Grinder, John. TRANCE-FORMATE. Editorial Gaia.

O'Connor, Joseph y Seymour, John. INTRODUCCIÓN A LA PNL. Editorial URANO.

Robinns Anthony, Despertando el gigante interior. Editorial Grijalbo.

J. de Saint Paul y Silvie Tenenbaum, EXCELENCIA MENTAL. Editorial Rubin Book.Ruedas Carlos, Manual de Seducción con PNL (Sin editorial)Connor Tim, Ventas Fáciles editorial Mc Graw Hill

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Alto Rendimiento

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Iturbide 207-01

Col. Tamulte, Vhsa. Tab.

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Programación Neurolinguistica

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PorRodrigo Fuentes L.

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