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Tablero de Aprendizaje de 2do Grado - Amazon Web Services€¦ · Tablero de Aprendizaje de 2do Grado Mayo 11-15th Completa las actividades diarias en cada categoría. Recomendamos

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  • Tablero de Aprendizaje de 2do Grado Mayo 11-15th

    Completa las actividades diarias en cada categoría. Recomendamos pasar 2-3 horas en actividades cada día. Siéntase libre de tomar descansos entre tareas. Las actividades de MAPEL se pueden hacer cualquier día.

    Lectura/Escritura

    Matematicas

    Ciencia/Estudios Sociales

    MAPEL

    -Ver video Brainpop Jr. video “Facts and Opinions”

    Click Me!

    Complete el tipo de hecho y opinión

    Mire anexo:

    Ver video Brain Pop Jr. video on Arrays- CLICK HERE

    Complete las dos páginas de

    práctica adjuntas escribiendo 2 ecuaciones de suma repetidas

    para cada conjunto.

    *Desafío: escriba 1 ecuación de multiplicación para cada

    conjunto

    Esta semana hay videos para ver O lugares para leer sobre cada tema,

    no tiene que hacer las dos cosas.

    PLANTAS MIRA haz click here o scanea el codigo -->

    O LEER la página

    adjunta: How Plants Grow and Seeds

    Need to Move.

    ACTIVIDAD: luego de aprender acerca de las plantas, use la lista adjunta para ir a Spring Scavenger Hunt. ¡Toma fotos de lo que encuentres

    para compartir en Seesaw!

    Extra Practice: IXL > Science > K.1-4

    MUSICA

    1. Busca algo de arte que te recuerde un estilo musical de tu última actividad! (Rock, Pop, Jazz o Rap) Las ilustraciones pueden incluir una foto, pintura o boceto. Puedes usar una foto de tu propiedad o dibujar una. 2. Diga por qué le recuerda un tipo de música. Piensa en qué instrumentos están tocando o cómo te hace sentir o en un lugar que te recuerda. 3. Vea algunos ejemplos de pintores que usaron la música como inspiración para su trabajo. (o ver archivo adjunto)

    CLICK HERE

    https://jr.brainpop.com/readingandwriting/communication/factsandopinions/https://jr.brainpop.com/math/multiplicationanddivision/arrays/https://mysteryscience.com/mini-lessons/spring-flowers?code=a2a4f5cff2a8f4708eb301923810ec19https://qrco.de/bbVbDw

  • -Elija un libro para leer ( un libro,

    use Epic o Raz Kids)

    -Leer el libro

    -Convencer a un miembro de la

    familia o al maestro por qué

    deberían leer el libro.

    -Comparta con un miembro de la

    familia O envíe un video /

    grabación en Seesaw

    Vuelva a ver el video de BrainPop Jr. del día 1 (opcional).

    Extienda bolas de Play-Doh (o

    use pintura, marcadores, crayones, tiza o cereal) para hacer conjuntos (o grupos de

    números). Haz 5 conjuntos diferentes. * Para cada matriz

    que haces, escribe 2 ecuaciones de suma repetidas y 2

    ecuaciones de multiplicación. Envía una foto a tu profesor en

    Seesaw.

    Ver adjunto para ejemplos.

     

    Optional Related IXL Practice: Y.1-5 

    Recuerde que puede mirar o leer sobre el tema, pero no tiene que

    hacer ambas cosas.

    PIEZAS DE UNA PLANTA

    Haga click aquí here o escanee el codigo

    O

    Haga click aqui para leer here o escanee

    el codigo

    ACTIVIDAD: Encuentra una flor y

    toma una foto de ella o dibuja una flor. Luego etiquete las partes de

    una flor (flor, pétalos, semillas, hojas, tallo y raíces) en su

    imagen.

    Educacion Fisica

    Lección: P.E. hojas de bingo.

    Elija una o ambas hojas de bingo. Vea cuántas veces puede obtener Bingo o cuántas casillas puede terminar.

    (Ver adjuntos)

    Recuerda comer sano.

    https://jr.brainpop.com/science/plants/partsofaplant/https://site.pebblego.com/modules/2/categories/2986/articles/2127

  • -Complete el otro tipo de hecho y opinión Ver archivo adjunto:

    Mira video BrainPopJr. en Fraccions- CLICK HERE

    Complete las hojas de actividades adjuntas para practicar escribir

    fracciones.

    Opcional Related IXL Skills: W.1-11

    Lea o mire para aprender sobre BIENES Y SERVICIOS

    Haga click here o escanee el codigo

    O

    Haga click y lea here o escanee el

    codigo

    ACTIVIDAD 1: Encuentre una cosa en su casa que haya sido

    cultivado y un bien en su casa que haya sido hecho. Dibuja o toma una imagen y etiquétala

    como "crecida" o "hecha".

    ACTIVIDAD 2: Dibuja a una persona que brinda un servicio.

    Practica extra

    : IXL > Social Studies > F.2

    ARTE

    Dé un paseo por la naturaleza y

    cree una escultura de rocas, palos y hojas como el artista

    Andy Goldsworthy.

    Click Here

    Ver archivo adjunto

    https://jr.brainpop.com/math/fractions/basicpartsofawhole/https://jr.brainpop.com/socialstudies/economics/goodsandservices/https://site.pebblego.com/modules/5/categories/5006/articles/5184https://www.youtube.com/watch?v=vWcebVXNrDw

  • Escritura de opinión

    -Dinos tu opinión

    -¿Cuál es tu mascota favorita?

    -Mire el archivo adjunto de

    escritura para escribir su opinión

    Ver archivo adjunto:

    Mira video BrainPopJr. en Mas Fraccions-CLICK HERE

    Complete las páginas de

    actividades adjuntas para practicar cómo hacer fracciones:

    O

    Use tiza en la acera para dibujar círculos y rectángulos y córtelos en mitades, tercios y cuartos de diferentes maneras. Recuerda mostrar partes iguales. Sube

    una foto a Seesaw. Trabajo opcional IXL Skills: W.1-11

    Lea o mire para aprender sobre NECESIDADES Y DESEOS

    Mire video aqui

    here o escanee el codigo

    O

    Haga click y lea here o escanee el

    codigo

    ACTIVIDAD: Escriba acerca de una de sus necesidades y una de sus

    deseos.  

    Biblioteca

    Escucha la historia One Cool Friend

    O

    Click Me!

    Visite una cámara en vivo del zoológico o acuario para encontrar tu “One Cool Friend”

    Or

    Click Me!

    https://jr.brainpop.com/math/fractions/morefractions/https://jr.brainpop.com/socialstudies/economics/needsandwants/https://site.pebblego.com/modules/5/categories/5006/articles/5178https://youtu.be/9CYSVnSDMjUhttps://docs.google.com/document/d/1VQ1FjMCVb7j3rk6j88qD3K1y1ktssfpFllJ7lKxzFuM/edit?usp=sharing

  • Ponerse al dia! -Termine cualquiera de las actividades de lectura / escritura que no haya completado ¡Encuentra un lugar divertido para leer hoy! ¿Bajo un árbol? Con una linterna? En un saco de dormir?

    See attachment:

    Ponerse al dia! -Termina cualquiera de las

    actividades matemáticas que no hayas completado.

    Si estás al dia:

    Practique su fluidez de suma /

    resta con flashcards, XtraMath, Big Brainz,

    or Reflex.

    O

    Pick some IXL skills to practice.

    O

    Juega el juego de la fracción adjunta.

    Necesidad: 2 dados y 2 crayones Juega con un compañero.

    Túrnense para lanzar 2 dados (el número más bajo será el

    numerador y el número más alto el denominador. Ej: 2 y 6 serán dos sextos osea 2/6). Usa un

    crayón para sombrear esa fracción en uno de los insectos

    que coincide. Si ningún error coincide con tu fracción, pierde

    un turno. El ganador es el jugador con más errores.

    Ponerse al dia!

    Termine cualquiera de las actividades de Ciencias y

    Estudios Sociales que no haya completado.

    Si estás al dia:

    1. Haz click PebbleGo.com

    2. Sign in

    3. Click en O

    4. Click

    5. Lee sobre el tema

    aleatorio que obtienes. ¡Haz un póster para compartir lo que aprendiste!

    https://site.pebblego.com/

  • Day 1-Math Activity (2 pages)

  • Day1-Math Activity (continued)

  • Day 2- Math Activity

    1. Rewatch the BrainPopJr. Video from Day 1 (optional). 2. Roll out balls of Play-Doh (or use paint/markers/crayons/chalk/cereal) to make arrays or groups of numbers.

    Write 2 repeated addition and 2 multiplication equations for each set you do. Do this 5 times. *Each set you create should have 2 repeated addition equations and 2 multiplication equations. Send a photo to your teacher on Seesaw.

    3. Optional IXL Practice Skills: Y.1-5 *Remember each row should have the same number of Play-Doh balls and each column should have the same number of Play-Doh balls. If you create a row of 7 then each additional row in that array must contain 7.

    EXAMPLE ANSWER

    Repeated Addition Equations: 4+4+4+4+4+4+4= 28 AND 7+7+7+7=28 Multiplication Equations: 7x4=28 AND 4x7=28

  • Day 3-Math Activity (2 pages)

  • Day 3- Math Activity (continued)

  • Day 4-Math Activities (2 pages) OR sidewalk chalk activity

  • Day 4-Math Activity (continued) OR sidewalk chalk activity

  • Day 5- Math Activity (optional) ---Take turns rolling 2 dice (the lower number will be the numerator and the higher number the denominator. Ex: 2 and 6 will be two-sixths). Use a crayon to shade that fraction in on one of the matching bugs divided into sixths. If no bug matches your fraction, lose a turn. The winner is the player with the most bugs.

  • Day 1- Reading/Writing

  • LEAVE BLANK FOR FACT AND OPINION SORTING ACTIVITY

  • Day 3- Reading/Writing

  • LEAVE BLANK FOR FACT AND OPINION SORTING ACTIVITY

  • Day 4- Reading/Writing

  • Day 5- Reading/Writing

  • Day 1- Science/Social Studies

  • Day 1- Science/Social Studies

  • Day 2- Science/Social Studies

  • Day 3- Science/Social Studies

  • Day 4- Science/Social Studies

  • Day 4- Science/Social Studies

  • Music

    Kandinsky: “Shapes and Sounds”

    Piet Mondrian: Broadway “Boogie Woogie” Paul Klee: “Cooling in the Garden of the Torrid Zone”

  • Art Go on a nature walk and create a sculpture from rocks, sticks and leaves. Andy Goldsworthy is a British sculptor, environmentalist, and photographer known for making land art completely out of items found in nature, on site. He grew up in Yorkshire, England and currently lives and works in Scotland.  Check out Andy Goldsworthy’s Art Click Here

    Library 5-11

    Visit a zoo or aquarium live camera to find your One Cool Friend

    San Diego Zoo 

    The San Diego Zoo has a website with live cameras. It is designed just for kids and has amazing videos, activities, and games. Enjoy the tour!  

     

    Animal Cameras  

    Live Cams at the San Diego Zoo Monterey Bay Aquarium live cams Panda Cam at Zoo Atlanta 6 Animal Cams at Houston Zoo Georgia Aquarium has Jellyfish , Beluga Whales, and more 

    https://www.youtube.com/watch?v=vWcebVXNrDwhttps://kids.sandiegozoo.org/https://zoo.sandiegozoo.org/live-camshttps://www.montereybayaquarium.org/animals/live-camshttps://zooatlanta.org/panda-cam/https://www.houstonzoo.org/explore/webcams/https://www.georgiaaquarium.org/webcam/beluga-whale-webcam/https://www.georgiaaquarium.org/webcam/jelly-webcam/https://www.georgiaaquarium.org/webcam/beluga-whale-webcam/https://www.georgiaaquarium.org/webcam/indo-pacific-barrier-reef/

  • Library 5-11 If you cannot access the links to the virtual live cameras above, then look at the photos below to generate ideas of a zoo animal that could become “One Cool Friend”.

  • .