SmartBoard og sprog - skolekonsulenterne.dk og Sprog... · Man kan skrive mange og lange artikler omkring selve det at bruge en interaktiv tavle i undervisningen. Vi vælger at fremhæve

SmartBoard og sprog▪ Brug boardet i din (fremmed)sprogundervisning

Version: August 2012

IndholdsfortegnelseSmartBoard i undervisningen .....................................................................4Softwaren.....................................................................................................4Hvorfor overhovedet IWB?...........................................................................5Med SmartBoard-værktøjerne kan du i praksis...........................................6Den dybe tallerken?.....................................................................................6Skolekom..............................................................................................................................6SmartBoardforum................................................................................................................7Konkrete ideer – med SmartBoard-softwaren.............................................9Gem en ressource ..............................................................................................................9Find ressourcerne ............................................................................................................10De helt enkle og lettilgængelige aktiviteter....................................................................10Byg selv en side/flere sider vha. enkle værktøjer..........................................................11Værktøjerne/tools - Checker tool.....................................................................................13Værktøjerne/tools - Score Board....................................................................................15Anskuelsestavler og begrebsdannelse...........................................................................15Udnyt skrive- og markeringsfunktionen.........................................................................16Tjek eksemplerne!......................................................................................17Konkrete ideer - generelt...........................................................................18Youtube som ressource....................................................................................................18Webcam + SmartBoard ....................................................................................................18Video – lyd og billede........................................................................................................19Lyd – det talte sprog ........................................................................................................19GoogleEarth og GoogleMaps...........................................................................................20Digital oplæsning...............................................................................................................20

© Skolekonsulenterne.dk │Erik S. Kristensen Side [3] af [24]

SmartBoard i undervisningen I denne manual beskæftiger vi os primært med sprog – men mange af ideerne og fiduserne kan helt sikkert bruges i øvrige fag.

Vi vil dels se på overordnede betragninger omkring SmartBoardet og en række konkrete eksempler på anvendelse i sprogfag. Der vil i de enkelte eksempler ikke blive skelnet mellem sprogene, men i stedet fokuseres på de muligheder, boardet giver. Med andre ord: Eksemplerne er tænkt eksemplariske og dermed anvendelige i fremmedsprog (og dansk).

Det tekniske vil vi ikke berøre, men blot henvise til vores manual om SmartBoardet, som indeholder en mere teknisk gennemgang af mulighederne med boardet og den tilhørende software! Kig forbi www.skolekonsulenterne.dk under [It]!

Endelig skal det slås fast, at forfatteren til denne manual er dansklærer – men ikke fremmedsprogsuddannet! ;)

SoftwarenFor at få det optimale udbytte af SmartBoardet, bør du have adgang til den tilhørende software. Det har du sikkert på skolen og den til boardet tilknyttede maskine – men det er også en stor fordel at have softwaren på din forberedelsesmaskine (privat og/eller skole). Softwaren har du ret til at anvende, idet skolen har købt boardet.

Find softwaren her!

….find så download-knappen

Du skal bruge et serienummer under installationen, som du sikkert kan få hos din it-vejleder!


http://smarttech.com/us/Support/Browse+Support/Download+Software/Software/SMART+Notebook+collaborative+learning+software/SMART+Notebook+software/SMART+Notebook+for+Windows

http://www.skolekonsulenterne.dk/

Hvorfor overhovedet IWB1?Man kan skrive mange og lange artikler omkring selve det at bruge en interaktiv tavle i undervisningen. Vi vælger at fremhæve det positive og tager afsæt hos Dr. Mary Ann Bell, Assistant Professor of Library Science på Sam Houston State University in Huntsville, Texas, omhandlendede: "Why do I like interactive whiteboards so much?"2

✔ The interactive electronic whiteboard is great for demonstrations

✔ The interactive electronic whiteboard is a colorful tool. Research indicates that

students respond to displays where color is employed

✔ The board can accommodate different learning styles

✔ All ages of students respond favorably to board use

✔ One-computer classrooms can maximize the use of limited computer access

✔ The interactive whiteboard is an excellent tool for the constructivist educator

✔ The boards are clean and attractive tools

✔ Students with limited motor skills can enjoy board use

✔ It is interactive

✔ It can interface well with other peripherals

✔ The board is great for meetings are lessons where the participants need printed

copies

✔ It is a kid magnet

En tilføjelse kan være, at SmartBoardet i særlig grad også kan understøtte den taktile tilgang, idet man blot kan anvende sine fingre – og altså ikke behøver skriveredskaber!

1 InteractiveWhiteBoard2 Http://teachers.net/gazette/JAN02/mabell.html


http://teachers.net/gazette/JAN02/mabell.html

Med SmartBoard-værktøjerne kan du i praksis

• Gentage i det uendelige• Have mange sider/slides forberedt hjemmefra – og lade eleverne arbejde videre • Lade eleverne samarbejde om at løse en opgave• Indskrive ord etc. i en fælles opgave• Optage dine ”skriblerier”, gemme som video og sende til eleverne via f.eks.

Youtube• Gemme timens udarbejdede ”sider” til senere brug/videre arbejde• Gemme timens udarbejdede noter som PDF og sende via f.eks. ElevIntra • På en enkel måde vise WEB2-programmer og uv-programmer generelt (uden at du

sidder bag en skærm og klikker)• Støtte forskellige arbejdsformer og læringsstile• Være dynamisk – springe mellem klasserummet, internettet, lyd, video.......• Fremvise digitale medier (billeder, lyd, video, tekster.....)• Være den autentiske lærer, der f.eks. inddrager nettet som ressource i

undervisningen• Vise brugen af f.eks. online ordbøger, oplæsningsværktøjer etc.• Bevæge dig ind på elevernes banehalvdel og hjemmebane

Den dybe tallerken?Skal du nu selv opfinde alle dine undervisningsmaterialer igen? Nej, heldigvis er der god basis for at dele materialer med andre – også i sprogfagene.

SkolekomI Skolekom har mange efterhånden lært, at videndeling er godt. Vi vil her pege på de utroligt mange materialer, der ligger til fri afbenyttelse og inspiration.Udgangspunktet er SmartBoard-materialer, men der er også materialer at finde til andre typer IWB.

Find på dit skrivebord konferencen

Find så

Nu få du en liste over alle konferencer i lærerområdet – rul ned til ”Smartboard”-afdelingen.


Som det ses, er der umiddelbart materialer at finde til både dansk, tysk, fransk og engelsk!(åbn den ønskede konference med et dobbeltklik).

Her er der mulighed for debat, udveksling af ideer, udveksling af materialer – og også mulighed for at efterspørge andre brugeres ideer til et konkret emne/tema/materiale etc.

FIF! Højreklik på en konference og vælg ”Tilføj til skrivebord” - så vil du få en genvej til konferencen på dit Skolekomskrivebord!!

SmartBoardforumPå http://www.danskdatadisplay.info/viewforum.php?f=17 er der mulighed for at udveksle erfaringer og materialer med andre brugere af SmartBoard,.

Du skal oprette et login for at få adgang!


http://www.danskdatadisplay.info/viewforum.php?f=17

Nu er du inde i forum – eksempelvis for at finde engelsk til mellemtrinnet:

Her er f.eks. hentet forløbet ”4 klasse Body” - og voilá, 3 færdige sider til øjeblikkelig brug eller viderebearbejdelse!


Konkrete ideer – med SmartBoard-softwarenNu til det praktiske, nemlig de konkrete bud på inddragelse af boardet i sprogundervisnin-gen. Nogle forslag involverer SmartBoard-softwaren, mens andre ”blot” udnytter f.eks. det faktum, at boardet er en fantastisk ”opmærksomhedssamler”!Vi har delt indsparkene op, så første del omhandler selve Notebooksoftwaren og nogle af de muligheder, der er her! Du kan med held lave Notebook-siderne på forhånd og blot hente dem, når du skal bruge det! Og husk: Det er langt nemmere at lave, når du sidder med softwaren end det ser ud til i det følgende!

I det følgende tages udgangspunkt i den fulde installation af SmartBoard-softwaren inkl. diverse undervisningsressourcer.

Vi ”plukker” et par enkelte eksempler og opfordrer til selvstudie – der er mange muligheder!!

Nogle ting kan være lidt godt gemt – f.eks. ligger udtale af tal (via terning) under ”Matematik”.

Gem en ressource FIF! Hvis du sidder med din egen computer, kan du med held gemme fundne ressourcer.Det gør du nemt ved at klikke på den lille pil på ressourcen og gemme:

Nu kan du finde ressourcen her


Find ressourcerne Her tager vi udgangspunkt i den installation, der p.t. er i drift på skolerne i Tønder Kommune. Der kan være forskelle mellem denne installation og andre – og der kan være flere/færre valgmuligheder.

De helt enkle og lettilgængelige aktiviteterHer følger et par udvalgte ressourcer – vi beskriver kort, hvor ressourcen ligger!

Sti Hvad Figur

[Dansk galleri] – [Matematik] – [Interaktive og multimedia]

Interaktiv terning, ruller v. klik. Nummeret siges på engels, fransk eller spansk (man vælger selv sprog)

[Dansk galleri] – [Sprog] – [Interaktive og multimedia]

Stor samling af engelskressourcer – med lyd


Byg selv en side/flere sider vha. enkle værktøjerDet er meget enkelt selv at lave materialer i Notebook. Man kan lave tekssider, der siden skal kommenteres/tegnes i (se næste afsnit), lave ”placer ordene rigtigt”-sider og meget, meget mere. Her er blot et eksempel, hvor nogle af de indbyggede værktøjer benyttes!

Eksemplet er ganske enkelt, men kan uden de store problemer overføres til andre uv-forløb!

Udgangspunkt: Oversæt til tysk

Ideen er, at det danske ord står på skærmen, mens det tyske ord er skjult. Når man har givet sit bud, kan man få svaret at se.

Fif: Klik på [Vis] – [Justering] – afkryds som vist herunder. Det vil gøre det lettere at placere dine objekter!!

Skriv nu dine ord og placer dem pænt på siden!

Til slut placeres et farvet rektangel over det korrekte svar – det kan så flyttes ved at ”klikke og trække”


Resultat (en af de farvede blokke er flyttet)

FIF: Der kan tilknyttes lyd med mere til et objekt. Med andre ord – der kan indtales en lyd til et ord (eller en knap eller......)! I eksemplet kan der tilknyttes udtalen af ordet! Et eksempel:

Lyden kan man finde på nettet, selv indtale eller bruge CDORD til at lave en lydfil!


I CDORD skrives ordet/sætningen i f.eks. Wordpad, marker ordet/sætningen og klik på følgende knap i CDORD-menulinjen:

Værktøjerne/tools - Checker toolI værktøjskassen ligger en række tools – de såkaldte

Der er et hav af muligheder, så: Leg med det!!

Nu vil jeg anvende et af de ”tools”, der følger med Notebook – nemlig ”Checker tool”


Ideen er her, at man ”trækker” det rigtige (man håber.....) over på ”Checker tool” - og får så svaret at vide!!

Nu vælger eleven sit svar og ”trækker” det over på ”Checker tool”

FIF Du bør låse dine objekter når siden er klar – det gør det nemmere for eleverne at arbejde med, og de kan ikke umiddelbart ændre noget! Et eksempel (højreklik)


Værktøjerne/tools - Score BoardHer er muligheden for at krydre en opgave med et konkurrencemoment – eller blot en optælling.

Anskuelsestavler og begrebsdannelseMed systemet følger en række baggrunde, der kan være udgangspunkt for en snak om f.eks. mennesket, dyr, beboelse etc.

Du kan finde billederne i selve værktøjet eller ”låne” på nettet.

Husk: Der kan skrives/tegnes på siden!!


Udnyt skrive- og markeringsfunktionenEn meget enkel (og effektiv) måde at anvende SmartBoard-softwaren på, er at arbejde med god, gammeldaws tekst!

1. Skriv din tekst i Notebook eller kopier din tekst ind i Notebook eller hav en PDF-fil med teksten!

2. Du/eleverne kan nu markere tekst med værktøjet

3. Du/eleverne kan nu skrive noter, streger over etc. med værktøjet

Man kan f.eks. bede eleverne finde substantiver, finde fejl, finde.......


En anden mulighed er at skrive tekst, hvor noget mangler – her kan eleverne udfylde direkte på tavlen!

Tjek eksemplerne!Når du nu har ”rodet rundt” med forskellige opgaver og værktøjer, kan du måske inspireres yderligere af

Her er færdige sider, der kan være udgangspunkt for dit næste projekt!


Konkrete ideer - genereltNogle af forslagene er gennemskrevet, dvs. ”how to”-agtige, mens andre er mere på ideplanet eller på brainstormniveau.

Youtube som ressourceYoutube er en guldgrube – når det bruges rigtigt og i de rette sammenhænge.I forhold til sprog vil interkulturelle temaer og autentiske lytteøvelser være oplagte!

Dette er et godt eksempel på et indslag, der fint kan laves uden SmartBoard – og så måske alligevel ikke! Overvej at lave en Notebook-side med de relevante links. Denne kan eleverne få efter timen!Eksempler på Youtube-videoer

New York dialects http://www.youtube.com/watch?v=1hrA9-6o4tI

Why visit London? http://www.youtube.com/watch?v=F-l2MQeICVs

Berlin besuchen http://www.youtube.com/watch?v=wq28tbRpfhE

Tallene 1-10 på fransk http://www.youtube.com/watch?v=kSsk1Rv9_Ng

Youtube-videoer kan med held ”embeddes” i f.eks. ElevIntra. Mere om dette i særskilt manual omkring netop embedding!

Webcam + SmartBoard En venskabsklasse, et webcam og et SmartBoard – og successen er hjemme! Her kan hele klassen være med i en dialog med venskabsklassen!Et godt webcam koster lidt, men det er pengene værd at få en god holder, bedre billed- og lydkvalitet m.m. Et webcam kan også være en uvurderlig del af det sproglige arbejde med faget – eleverne kan få mulighed for at optage sig selv og klassekammeraterne på video i ”ægte” situationer, hvor sproget skal bruges!


http://www.youtube.com/watch?v=1hrA9-6o4tI

Video – lyd og billedeDet er ikke så svært at arbejde med video – især ikke efter videooptagelse er en mulighed med stort set alle mobiltelefoner, som eleverne har med sig overalt.Brug denne ressource til at lave optagelser med lyd og billede – og vis det så på SmartBoardet. Der kan pauses undervejs, ligesom der faktisk kan tegnes på videoen!

Lyd – det talte sprog Som tidligere vist, er det meget enkelte at integrere lyd i SmartBoard-sammenhæng.I langt de fleste bærbare er der indbygget mikrofon – eller også har man på skolen sikkert nogle helt enkle mikrofoner.

Det tager ½ minut at optage lyden og klippe den til i Audacity (se vores manual omkring programmet). Herefter kan lyden indsættes i Smartboardsoftwaren og bruges i forskellige sammenhænge!


GoogleEarth og GoogleMapsHer er virkelig en ressource udi tekst, kort, billeder m.m. til emnearbejdet eller studieturen!

Her et udsnit fra GoogleEarth med mulighed for billeder, Wikipediaopslag og meget mere!Vi har lavet en selvstændig manual omkring GoogleEarth og GoogleMaps!

Digital oplæsningMed CDORD er det muligt at få læst højt med ordmarkering fra f.eks. tekstbehandling og PDF-filer. Det giver mulighed for, at man på storskærm i fællesskab gennemgår en tekst!

Med programmet PDFxChange (som vi har en manual til) er det også muligt at rette direkte i en PDF-fil, dvs. skrive tekst, tegne etc. - og gemme resultatet som en PDF-fil.


Noter

Noter

Noter

Documents

SmartBoard og sprog - skolekonsulenterne.dk og Sprog... · Man kan skrive mange og lange artikler omkring selve det at bruge en interaktiv tavle i undervisningen. Vi vælger at fremhæve