Silabus SMA Kls 11 Bhs-Indonesia Peminatan

8/16/2019 Silabus SMA Kls 11 Bhs-Indonesia Peminatan

1/28

SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA SMA DAN MA(WAJIB)

Satuan Pendidikan : SMAKelas : XI (Ganjil)Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-

aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan

alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban

terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan

minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolahsecara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasa Matei Po!o! Pem"e#a$aan Peni#aianA#o!asiWa!t%

S%m"e Be#a$a

1.1 Mensuku!i anu"e!a# $u#an akanke%e!adaan %a#asa Indonesia danmen""unakannna sesuai den"an kaida#dan konteks untuk mempe!satukan %an"sa

2.1 Menunjukkan pe!ilaku tan""un" ja&a%'!esponsi dan imajinati dalammen""unakan %a#asa Indonesia untukmen"eksp!esikan impian' miste!i' imajinasi'se!ta pe!masala#an !emaja dan sosial

1.2 Mensuku!i anu"e!a# $u#an akanke%e!adaan %a#asa Indonesia dan

men""unakanna se%a"ai sa!anakomunikasi dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"analisis ino!masilisan dan tulis melalui teks e!ita pendek'pantun' e!ita ulan"' eksplanasi kompleks'dan ilm*d!ama

2.2 Menunjukkan pe!ilaku tan""un" ja&a%'peduli' dan p!oakti dalam men""unakan%a#asa Indonesia untuk mema#ami danmenampaikan pe!masala#an sosial'


2/28


S%m"e Be#a$a

lin"kun"an' ideolo"is' dan ke%ijakan pu%lik

1.3 Mensuku!i anu"e!a# $u#an akan

ke%e!adaan %a#asa Indonesia danmen""unakanna se%a"ai sa!anakomunikasi dalam men"ola#' menala!' danmenajikan ino!masi lisan dan tulismelalui teks e!ita pendek' pantun' e!ita

ulan"' eksplanasi kompleks' danilm*d!ama

2.3 Menunjukkan pe!ilaku juju!' tan""un" ja&a%' dan disiplin dalam men""unakan%a#asa Indonesia untuk mene!itakankem%ali keelakaan lalu lintas' na!ko%a'dan k!iminal (te!o!isme)

2.4 Menunjukkan pe!ilaku juju!' disiplin' peduli'dan santun dalam men""unakan %a#asaIndonesia untuk memapa!kan ke%ijakanlin"kun"an dan pe!da"an"an %e%as

3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# teks e!itapendek' %aik melalui lisan maupun tulisan•

Pen"enalanst!uktu! isi tekse!ita pendek

• Pen"enalan i!i

%a#asa teks e!itapendek

• Pema#aman isi

teks e!pen

• Inte!p!etasi isi

(unsu! int!insik danekst!insik) dalam

teks e!ita pendek

Men&amati• mem%aa onto# teks e!ita

pendek mene!mati u!aian an"%e!kaitan den"an st!uktu! isi teks

e!pen (a%st!ak' o!ientasi'komplikasi' !esolusi' e+aluasi' dankoda)

• mem%aa onto# teks e!ita

pendek an" lainMempetan'a!an

• mempe!tanakan u!aian an"

%e!kaitan den"an st!uktu! isi

tekse!pen an" di%aa

• mem%uat pe!tanaan an"

%e!#u%un"an den"an isi teks e!itapendek

Men&e!sp#oasi

• menemukan st!uktu! isi tekse!ita pendek

• menemukan i!i %a#asa teks

Tugas:• pa!a sis&a diminta %e!diskusi

untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks e!ita pendek

• sea!a indi+idual pese!ta didik

diminta men"inte!p!etasi maknateks e!ita pendek %aik sea!alisan maupun tulisan

Observasi ,: men"amati ke"iatanpese!ta didik dalam p!osesmen"umpulkan data' analisis data

dan pem%uatan lapo!an.

Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" st!uktu! dankaida# teks e!ita pendek

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"inte!p!etasimakna teks e!ita pendek %aik

4 M" , 4 jp • Inte!net• Media massa

• -uku kumpulan

e!pen

• -uku an"

%e!kaitan den"an"en!e teks

4.1 Men"inte!p!etasi makna teks e!ita pendek'%aik sea!a lisan maupun tulisan


3/28


S%m"e Be#a$a

e!ita pendek

• mendiskusikan #asil temuan

te!kait den"an st!uktu! isi dan i!i%a#asa teks e!ita pendek

• mendiskusikan isi' unsu! int!insik'

unsu! ekst!insik dalam teks e!ita

pendekMen&asosiasi

• Mena!i #u%un"an anta!a st!uktu!

isi dan i!i %a#asa e!ita pendek

• Mendiskusikan #u%un"an anta!a

st!uktu! isi dan i!i %a#asa e!itapendek

• menimpulkan isi' unsu! int!insik'

unsu! ekst!insik teks e!ita pendekdalam diskusi kelas den"an salin"men"#a!"ai

Men&!om%ni!asi!an• Menjelaskan st!uktu! isi dan i!i %a#asa

teks e!ita pendek

• salin" menilai ke%ena!an*ketepatan

penjelasan teman*kelompok

• memp!esentasikan isi' unsu! int!insik'

unsu! ekst!insik teks e!ita pendekden"an !asa pe!aa di!i

• menan""api p!esentasi

teman*kelompok lain sea!a santun

sea!a lisan maupun tulisan

3.2 Mem%andin"kan teks e!ita pendek' %aik

melalui lisan maupun tulisan

• Pe!samaan*pe!%e

daan st!uktu! isidan i!i %a#asa duateks e!ita pendek

• /an"ka#lan"ka#

penulisan tekse!ita pendek(men""alipen"alaman'menemukan topik'men"em%an"kan

Men&amati

•mem%aa dua teks e!ita pendek

• men""ali pen"alaman'

pe!isti&a*kejadianMempetan'a!an

• mempe!tanakan st!uktu! isi dan

i!!i %a#asa kedua teks e!ita pendek

• mempe!tanakan topik

pen"alaman' pe!isti&a*kejadian an"di"ali

Tugas:

•

pa!a sis&a diminta %e!diskusiuntuk mema#ami pe!samaan dan

pe!%edaan dua %ua# teks e!itapendek an" di%aa.


diminta memp!oduksi teks e!itapendek an" ko#e!en sesuaiden"an ka!akte!istik teks %aiksea!a lisan maupun tulisan

4 M" , 4 jp • Inte!net

•Media massa

• %uku kumpulan

e!pen

• -uku an"

%e!kaitanden"an "en!eteks

4.2 Memp!oduksi teks e!ita pendek' an"ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teksan" akan di%uat %aik sea!a lisan mupuntulisan


4/28


S%m"e Be#a$a

topik sesuaiden"an st!uktu! isidan i!i %a#asa)'dll.

Men&e!sp#oasi

• men"identiikasi pe!samaan

st!uktu! isi dua teks e!ita pendek an"di%aa

• men"identiikasi pe!samaan i!i

%a#asa dua teks e!ita pendek an"

di%aa• men"identiikasi pe!%edaan

st!uktu! isi dua %ua# teks e!itapendek an" di%aa

• men"identiikasi pe!%edaan i!i

%a#asa dua %ua# teks e!ita pendekan" di%aa

• menentukan topik teks e!ita

pendek sesuai pen"alaman' kejadian'atau pe!isti&a den"an e!mat

• mem%uat teks e!ita pendek

sesuai den"an st!uktu! isi teks e!itapendek ' i!i %a#asa (pe!tanaan!eto!is' p!oses mate!ial' konjun"sitempo!al)' dan unsu! int!insik dan unsu!ekst!insik

Men&asosiasi

• mendiskusikandan menimpulkan

pe!samaan dan pe!%edaan dua %ua#teks e!ita pendek dalam diskusi kelas

• mendiskusikan dan

menimpulkan e!ita pendek an"

di%uatMen&om%ni!asi!an

• menjelaskan pe!samaan dan

pe!%edaan st!uktu! isi dan i!i %a#asadua e!ita pendek

• mem%aakan #asil diskusi teks

e!ita pendek den"an intonasi daneksp!esi an" tepat

Observasi ,: men"amati ke"iatanpese!ta didik dalam p!osesmen"umpulkan data' analisis datadan pem%uatan lapo!an.

Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" pe!samaan

dan pe!%edaan dua %ua# tekse!ita pendek an" di%aa.

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan memp!oduksiteks e!ita seja!a# an" ko#e!ensesuai den"an ka!akte!istik teks%aik sea!a lisan maupun tulisan


5/28


S%m"e Be#a$a

3.3 Men"analisis teks e!ita pendek' %aikmelalui lisan maupun tulisan

• Analisis isi teks

e!ita pendek

• Analisis %a#asa

teks e!ita pendek

• Penuntin"an isi

sesuai den"an

st!uktu! isi tekse!ita pendek

• Penuntin"an

%a#asa sesuaiden"an: st!uktu!kalimat' ejaan' dantanda %aa

Men&amati

• mem%aa teks e!ita pendek

• mem%aa teks e!ita pendek an"

ditulis temanMempetan'a!an

• mempe!tanakan isi teks e!ita pendek

Men&e!sp#oasi• men"analisis isi teks e!ita pendek

(st!uktu!' unsu! int!int!insik' ekst!insik)den"an e!mat

• men"analisis %a#asa teks e!ita

pendek (pili#an kata' "aa %a#asa' dankonjun"si ) den"an e!mat

• menuntin" teks e!ita pendek

an" ditulis teman da!i aspek st!uktu! isiden"an e!mat

Men&asosiasi

•

mendiskusikan danmenimpulkan #asil analisis te!#adape!ita pendek

• mempe!%aiki teks e!ita pendek

%e!dasa!kan #asil suntin"anMen&om%ni!asi!an

• memp!esentasikan #asil analisis

den"an !asa pe!aa di!i



• mem%aakan teks e!ita pendek

den"an intonasi dan eksp!esi an"tepat

• men"omenta!i*menan""api

st!uktu! isi dan %a#asa teks e!ita

pendek an" di%aakan den"an santun

Tugas:

• pa!a sis&a diminta %e!diskusi



diminta menuntin" teks e!itapendek sesuai den"an st!uktu!dan kaida# teks %aik sea!alisan maupun tulisan



Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan menuntin" tekse!ita pendek sesuai den"anst!uktu! dan kaida# teks %aiksea!a lisan maupun tulisan


• Media massa

• %uku kumpulan

e!pen

• -uku an"

%e!kaitan

den"an "en!eteks

4.3 Menuntin" teks e!ita pendek' sesuaiden"an st!uktu! dan kaida# teks %aik


3.4. Men"identiikasi teks e!pen %aik sea!alisan maupun te!tulis

• Ka!akte!istik teks

e!pen

Men&amati

• mem%aa onto# teks e!ita pendek

Tugas:



• Media massa


6/28


S%m"e Be#a$a

• /an"ka#lan"ka#

mem%uat a%st!aksi

teks e!ita pendek

• mem%aa teks tentan" ka!akte!istik

teks e!ita seja!a#

• mene!mati u!aian an" %e!kaitan

den"an ka!akte!istik teks e!itaseja!a#

Mempetan'a!an

• mempe!tanakan isi teks e!ita

pendek an" di%aa

• mempe!tanakan #al#al an"

%e!#u%un"an den"an isi %aaan.Men&e!sp#oasi

• menuliskan "a!is %esa! isi teks e!ita

pendek (a%st!aksi) dalam %e%e!apakalimat sea!a te!padu

• Mena!i da!i %e!%a"ai sum%e!

ino!masi tentan" ka!akte!istik tekse!pen

Men&asosiasi

• mendiskusikan dan menimpulkan

a%st!aksi e!ita pendek an" tela#ditulis

Men&om%ni!asi!an

• menuliskan ka!akte!istik e!pen

• memp!esentasikan a%st!aksi teks

e!ita pendek



diminta menuntin" teks e!itapendek sesuai den"an st!uktu!dan kaida# teks %aik sea!alisan maupun tulisan



Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'

mene!apkan' dan menuntin" tekse!ita pendek sesuai den"anst!uktu! dan kaida# teks %aiksea!a lisan maupun tulisan

• %uku kumpulan

e!pen

• -uku an"

%e!kaitan

den"an "en!e

teks

4.4 Men"a%st!aksi teks e!ita pendek' %aiksea!a lisan maupun tulisan

3.0 Men"e+aluasi teks e!ita pendek'%e!dasa!kan kaida#kaida# teks %aikmelalui lisan maupun tulisan

• +aluasi st!uktu! isi

dan %a#asa tekse!ita pendek

• /an"ka# lan"ka#

kon+e!si teks e!itapendek menjaditeks monolo"

• /an"ka# lan"ka#

kon+e!si teks e!ita

pendek menjadi

teks d!ama pendek

Men&amati

• mem%aa onto# #asil e+aluasi

(keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan%a#asa teks e!ita pendek

• Mem%aa onto# e!ita ulan" teks

e!ita pendekMempetan'a!an

• mempe!tanakan onto# #asil

e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an)st!uktu! isi dan %a#asa teks e!itapendek an" di%aa

• Mempe!tanakan onto# e!ita ulan"

teks e!ita pendek an" di%aa

Tugas:


untuk mema#ami kaida#kaida#

penulisan teks e!ita pendek

• sea!a indi+idual pese!ta didikdiminta men"on+e!si teks e!itapendek ke dalam %entuk an"lain sesuai den"an st!uktu! dankaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan


4 M" , 4 jp

• Inte!net

• Media massa

• %uku kumpulan

e!pen

• -uku an"

%e!kaitanden"an "en!eteks

4.0 Men"on+e!si teks e!ita pendek' ke dalam

%entuk an" lain sesuai den"an st!uktu!dan kaida# teks %aik sea!a lisan maupuntulisan


7/28


S%m"e Be#a$a

Men&e!sp#oasi

• mem%aa onto# teks e!ita pendek

an" lain

• men"e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an)

st!uktu! isi dan %a#asa teks e!itapendek den"an e!mat

• menulis ulan" teks e!ita pendek

dalam %entuk d!amaMen&asosiasi


menimpulkan #asil e+aluasi te!#adape!ita pendek da!i aspek st!uktu! isi dan%a#asa

• mendiskusikan dan menimpulkan teks

e!ita pendek an" ditulis ulan"Men&om%ni!asi!an

• memp!esentasikan #asil e+aluasi

(keku!an"an*kele%i#an) te!#adap teks

e!ita pendek den"an !asa pe!aa di!i




Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" kaida#kaida#penulisan teks e!ita pendek

Tes tertulis : menilai kemampuan

pese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"on+e!siteks e!ita pendek ke dalam %entuk

an" lain sesuai den"an st!uktu!dan kaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan

3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# tekspantun' %aik melalui lisan maupun tulisan

• Pen"enalan

st!uktu! isi tekspantun

• Pen"enalan i!i

%a#asa tekspantun

• Pema#aman isi

teks pantun

Men&amati

• mem%aa onto# teks pantun

Mempetan'a!an


%e!kaitan den"an st!uktu! isi tekspantun (sampi!an' isi' sajak a%a%)

•mem%uat pe!tanaan an"

%e!#u%un"an den"an isi teks pantunMen&e!sp#oasi


an" lain

• menemukan st!uktu! isi teks

pantun (sampi!an' isi)


pantun

Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks pantun sea!aindi+idual pese!ta didik diminta

men"inte!p!etasi makna teks%e!ita %aik sea!a lisan

maupun tulisan



Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" st!uktu! dan


• %uku kumpulan

pantun4.1 Men"inte!p!etasi makna teks' pantun' %aik



8/28


S%m"e Be#a$a

• menentukan makna*maksud isi

teks pantunMen&asosiasi


menimpulkan #asil temuan te!kaitden"an st!uktu! isi dan i!i %a#asa teks

pantun• mendiskusikan dan

menimpulkan makna* maksud tekspantun dalam diskusi kelas den"ansalin" men"#a!"ai

Men&om%ni!asi!an

• Mem%aakan #asil diskusi

tentan" temuan te!kait den"an st!uktu!isi dan i!i %a#asa teks pantun

• memp!esentasikan makna*

maksud teks pantun den"an !asa

pe!aa di!i• menan""api p!esentasi


kaida# teks pantun

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"inte!p!etasimakna teks pantun %aik sea!alisan maupun tulisan

3.2 Mem%andin"kan teks pantun %aik melaluilisan maupun tulisan

• Pe!samaan*pe!%e

daan st!uktu! isidan i!i %a#asa duateks pantun

• /an"ka#lan"ka#

penulisan teks

pantun

( menemukan

topik'men"em%an"kan

sesuai den"an

st!uktu! isi dan i!i

%a#asa)

Men&amati

• mem%aa %e%e!apa teks pantun

Mempetan'a!an

• mempe!tanakan isi teks panttun

Men&e!sp#oasi


st!uktu! isi %e%e!apa teks pantunan" di%aa

• men"identiikasi pe!samaan i!i%a#asa %e%e!apa teks pantun an"di%aa

• men"identiikasi pe!%edaan

st!uktu! isi %e%e!apa teks pantunan" di%aa


%a#asa %e%e!apa teks pantun an"di%aa

Tugas:


untuk mema#ami pe!samaan dan

pe!%edaan dua %ua# tekspantun an" di%aa.


diminta memp!oduksi tekspantun an" ko#e!en sesuaiden"an ka!akte!istik teks %aiksea!a lisan maupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" pe!samaandan pe!%edaan dua %ua# teks


• %uku kumpulan

pantun4.2 Memp!oduksi teks pantun' an" ko#e!ensesuai den"an ka!akte!istik teks an" akandi%uat %aik sea!a lisan mupun tulisan


9/28


S%m"e Be#a$a

• menentukan topik teks pantun

• mem%uat teks pantun sesuai

den"an st!uktu! isi teks pantun(sampi!an' isi' sajak a%a%) dan i!i%a#asa pantun

Men&asosiasi

•mendiskusikan dan

menimpulkan pe!samaan danpe!%edaan %e%e!apa teks pantundalam diskusi kelas


menimpulkan st!uktu! isi teks pantunan" di%uat

Men&om%ni!asi!an


pe!%edaan %e%e!apa teks pantunan" didiskusika

•

mem%aakan teks pantun den"anintonasi dan eksp!esi an" tepat

pantun an" di%aa.

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan memp!oduksiteks pantun an" ko#e!en sesuaiden"an ka!akte!istik teks %aik


3.3 Men"analisis teks pantun' %aik melaluilisan maupun tulisan


pantun

• Analisis %a#asa

teks pantun

• Penuntin"an isi

sesuai den"anst!uktu! isi tekspantun

• Penuntin"an

%a#asa sesuaiden"an: ejaan'

dan tanda %aa

Men&amati

• mem%aa teks pantun

• mem%aa teks pantun an" ditulis

temanMempetan'a!an

• mempe!tanakan isi teks pantun an"

di%aa

• mempe!tanakan st!uktu! isi dan

%a#asa teks pantun an" di%aa

Men&e!sp#oasi• men"analisis isi teks pantun den"an

e!mat

• men"analisis %a#asa teks pantun

den"an e!mat

• menuntin" teks pantun an"

ditulis teman da!i aspek st!uktu! isi dan%a#asa teks pantun den"an e!mat

Men&asosiasi

Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks pantun


diminta menuntin" teks pantun

sesuai den"an st!uktu! dankaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" st!uktu! dankaida# teks pantun


• %uku kumpulan

pantun

• Inte!net

• %uku kumpulan

pantun

4.3 Menuntin" teks pantun' sesuai den"anst!uktu! dan kaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan


10/28


S%m"e Be#a$a


menimpulkan #asil analisis isi dan%a#asa teks pantun


#asil penuntin"an teman te!#adappantun an" ditulis

•

mempe!%aiki teks pantun %e!dasa!kan#asil suntin"an temanMen&om%ni!asi!an





• mem%aakan teks pantun den"an

intonasi dan eksp!esi an" tepat

• men"omenta!i*menan""api st!uktu! isi

dan %a#asa teks pantun an"

di%aakan den"an santun

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan menuntin" tekspantun sesuai den"an st!uktu! dankaida# teks %e!ita %aik sea!a lisanmaupun tulisan

3.4 Men"identiikasi pantun' %aik sea!a lisanmaupun tulisan

• Ka!akte!istik teks

pantun

• /an"ka#lan"ka#

mem%uat

a%st!aksi teks

pantun

Men&amati



den"an ka!akte!istik teks pantunMempetan'a!an

• mempe!tanakan isi teks pantun an"

di%aaMen&e!sp#oasi

• menuliskan ka!akte!istik pantun

•

menuliskan "a!is %esa! isi teks pantun(a%st!aksi) dalam satu kalimat sea!ate!padu

Men&asosiasi


a%st!aksi an" di%uatMen&om%ni!asi!an

• menampaikan i!ii!i (ka!akte!istik)

pantun

• memp!esentasikan a%st!aksi teks

Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks pantun


diminta menuntin" teks pantunsesuai den"an st!uktu! dankaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" st!uktu! dankaida# teks pantun


• %uku kumpulan

pantun4.4 Men"a%st!aksi teks pantun' %aik sea!alisan maupun tulisan


11/28


S%m"e Be#a$a

pantun Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan menuntin"pantun %e!ita sesuai den"anst!uktu! dan kaida# teks %aiksea!a lisan maupun tulisan

3.0 Men"e+aluasi teks pantun' %e!dasa!kankaida#kaida# teks %aik melalui lisanmaupun tulisan

• +aluasi st!uktu! isidan %a#asa tekspantun

• /an"ka# lan"ka#

kon+e!si tekspantun menjaditeks dialo"

• /an"ka# lan"ka#

kon+e!si teks

pantun menjadi

teks dialo"

Men&amati• mem%aa onto# teks pantun

• Mem%aa onto# pantun an" ditulis

ulan"Mempetan'a!an

• mempe!tanakan isi teks pantun

• Mempe!tanakan isi teks pantun an"

ditulis ulan"

Men&e!sp#oasi


(keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan

%a#asa teks pantun



st!uktu! isi dan %a#asa teks pantunden"an e!mat

• menulis ulan" teks pantun dalam

%entuk u!aian dialo"Men&asosiasi


menimpulkan #asil e+aluasi te!#adapteks pantun


e!ita teks pantun an" ditulis ulan"Men&om%ni!asi!an


(keku!an"an*kele%i#an) te!#adap tekspantun den"an !asa pe!aa di!i



• Mem%aakan #asil kon+e!si teks

Tugas:• pa!a sis&a diminta %e!diskusi


penulisan teks pantun


diminta men"on+e!si teks pantunke dalam %entuk an" lain sesuaiden"an st!uktu! dan kaida# teks%aik sea!a lisan maupun tulisan

Observasi ,: men"amati ke"iatanpese!ta didik dalam p!oses

men"umpulkan data' analisis datadan pem%uatan lapo!an.

Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" kaida#kaida#penulisan teks pantun

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"on+e!siteks pantun ke dalam %entuk an"lain sesuai den"an st!uktu! dan

kaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan

4 M" , 4 jp • Inte!net• %uku kumpulan

pantun4.0 Men"on+e!si teks pantun' ke dalam %entuk

an" lain sesuai den"an st!uktu! dankaida# teks %aik sea!a lisan maupuntulisan


12/28


S%m"e Be#a$a

pantun

• Men"omenta!i pem%aaan teks

pantun

3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# teks e!itaulan"' %aik melalui lisan maupun tulisan

• Pen"enalan

st!uktu! isi tekse!ita ulan"

• Pen"enalan i!i

%a#asa teks e!itaulan"

• Pema#aman isi

teks e!ita ulan"

Pema#aman isi teks

e!ita ulan"

Men&amati

• mem%aa onto# teks e!ita

ulan"• mene!mati u!aian an" %e!kaitan

den"an st!uktu! isi teks e!ita ulan"Mempetan'a!an

• mempe!tanakan st!uktu! isi teks

e!ita ulan" an" di%aa


%e!#u%un"an den"an isi teks e!itaulan"

Men&e!sp#oasi

• menemukan st!uktu! isi teks e!ita

ulan"• menemukan i!i %a#asa teks

e!ita ulan"


teks e!ita ulan"Men&asosiasi


menimpulkan #asil temuan te!kaitden"an st!uktu! isi dan i!i %a#asa tekse!ita ulan"


menimpulkan makna* maksud tekse!ita ulan" dalam diskusi kelas den"ansalin" men"#a!"ai

Men&om%ni!asi!an

• Memp!esentasikan temuan te!kait

st!uktu! isi teks e!ita ulan"

• memp!esentasikan makna*

maksud teks e!ita ulan" den"an !asape!aa di!i

Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks e!ita ulan"


diminta men"inte!p!etasi maknateks e!ita ulan" %aik sea!alisan maupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" st!uktu! dankaida# teks e!ita ulan"

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"inte!p!etasimakna teks e!ita ulan"' %aiksea!a lisan maupun tulisan


• onto# teks

e!ita ulan"4.1 Men"inte!p!etasi makna teks e!ita ulan"'

%aik sea!a lisan maupun tulisan


13/28


S%m"e Be#a$a



3.2 Mem%andin"kan teks e!ita ulan"' %aikmelalui lisan maupun tulisan

• Pe!samaan*pe!%e

daan st!uktu! isidan i!i %a#asa duateks e!ita ulan"

•

/an"ka#lan"ka#penulisan teks

e!ita ulan"

( menemukan

topik'

men"em%an"kan

sesuai den"an

st!uktu! isi dan i!i

%a#asa)

Men&amati

• mem%aa dua teks e!ita ulan"

Mempetan'a!an

• mempe!tanakan isi kedua teks

e!ita ulan"Men&e!sp#oasi


st!uktu! isi %e%e!apa teks e!itaulan" an" di%aa


%a#asa %e%e!apa teks e!ita ulan"an" di%aa


st!uktu! isi %e%e!apa teks e!ita ulan"an" di%aa

• men"identiikasi pe!%edaan i!i%a#asa %e%e!apa teks e!ita ulan"an" di%aa

• menentukan topik teks e!ita ulan"

• mem%uat teks e!ita ulan" sesuai

den"an st!uktu! isi teks e!ita ulan"dan i!i %a#sa

Men&asosiasi


menimpulkan pe!samaan danpe!%edaan %e%e!apa teks e!ita

ulan"dalam diskusi kelas• mendiskusikan dan

menimpulkan teks e!ita ulan" an"ditulis

Men&om%ni!asi!an

• memp!esentasikan pe!samaan

dan pe!%edaan %e%e!apa teks e!itaulan" dalam diskusi kelas

• mem%aakan teks e!ita ulan"

Tugas:



pe!%edaan dua %ua# teks e!itaulan" an" di%aa.


diminta memp!oduksi teks e!itaulan" an" ko#e!en sesuaiden"an ka!akte!istik teks %aiksea!a lisan maupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" pe!samaandan pe!%edaan dua %ua# tekse!ita ulan" an" di%aa.

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan memp!oduksiteks e!ita ulan" an" ko#e!ensesuai den"an ka!akte!istik teks%aik sea!a lisan maupun tulisan


• onto# e!ita

ulan"4.2 Memp!oduksi teks e!ita ulan"' an"ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teksan" akan di%uat %aik sea!a lisan mupuntulisan


14/28


S%m"e Be#a$a


3.3 Men"analisis teks e!ita ulan"' %aik melaluilisan maupun tulisan


e!ita ulan"

• Analisis %a#asa

teks e!ita ulan"

• Penuntin"an isi

sesuai den"anst!uktu! isi tekse!ita ulan"

• Penuntin"an

%a#asa sesuai

den"an: ejaan'

dan tanda %aa

Men&amati

• mem%aa onto# analisis teks e!ita

ulan"

• mem%aa teks e!ita ulan" an"

ditulis temanMempetan'a!an

• mempe!tanakan onto# analisis teks

e!ita ulan"

• mempe!tanakan isi teks e!ita ulan"

an" ditulis teman

Men&e!sp#oasi

• men"analisis isi teks e!ita ulan"

den"an e!mat

• men"analisis %a#asa teks e!ita

ulan" den"an e!mat

• menuntin" teks e!ita ulan" an"

ditulis teman da!i aspek st!uktu! isidan %a#asa teks e!ita ulan" den"ane!mat

Men&asosiasi


menimpulkan #asil analisis tekse!ita ulan"

• mempe!%aiki teks e!ita ulan"

%e!dasa!kan #asil suntin"anMen&om%ni!asi!an





• mem%aakan teks e!ita ulan"



st!uktu! isi dan %a#asa teks e!ita

Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks e!ita ulan"


diminta menuntin" teks e!ita

ulan" sesuai den"an st!uktu!dan kaida# teks iklan %aiksea!a lisan maupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" st!uktu! dan

kaida# teks e!ita ulan"

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan menuntin" tekse!ita ulan" sesuai den"an st !uktu!dan kaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan


• onto# e!ita

ulan"4.3 Menuntin" teks e!ita ulan"' sesuaiden"an st!uktu! dan kaida# teks %aiksea!a lisan maupun tulisan


15/28


16/28


S%m"e Be#a$a

dialo" st!uktu! isi dan %a#asa teks e!ita ulan"den"an e!mat

• menulis ulan" teks e!ita ulan" dalam

%entuk u!aian dialo"Men&asosiasi


menimpulkan #asil e+aluasi tekse!ita ulan"


e!ita ulan" an" ditulisMen&om%ni!asi!an


(keku!an"an*kele%i#an) te!#adap tekse!ita ulan" den"an !asa pe!aa di!i



• Mem%aakan #asil tulisan e!ita ulan"

teks e!ita ulan" an" ditulis

• Men"omenta!i pem%aaan teks e!ita

ulan"


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" kaida#kaida#penulisan teks e!ita ulan"


pese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"on+e!siteks e!ita ulan" ke dalam %entuk



17/28

SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA(WAJIB)

Satuan Pendidikan : SMA

Kelas*Semeste! : XI*GenapKompetensi Inti :KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif danmenunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalammenempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentangilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena

dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiriserta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan


S%m"e Be#a$a

1.1 Mensuku!i anu"e!a# $u#an akanke%e!adaan %a#asa Indonesia danmen""unakannna sesuai den"an kaida#dan konteks untuk mempe!satukan %an"sa

2.1 Menunjukkan pe!ilaku tan""un" ja&a%'


18/28


S%m"e Be#a$a

!esponsi dan imajinati dalammen""unakan %a#asa Indonesia untukmen"eksp!esikan impian' miste!i' imajinasi'se!ta pe!masala#an !emaja dan sosial

1.2 Mensuku!i anu"e!a# $u#an akanke%e!adaan %a#asa Indonesia danmen""unakanna se%a"ai sa!ana

komunikasi dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"analisis ino!masilisan dan tulis melalui teks e!ita pendek'pantun' e!ita ulan"' eksplanasi kompleks'dan ilm*d!ama

2.2 Menunjukkan pe!ilaku tan""un" ja&a%'peduli' dan p!oakti dalam men""unakan%a#asa Indonesia untuk mema#ami danmenampaikan pe!masala#an sosial'lin"kun"an' ideolo"is' dan ke%ijakan pu%lik

1.3 Mensuku!i anu"e!a# $u#an akanke%e!adaan %a#asa Indonesia danmen""unakanna se%a"ai sa!anakomunikasi dalam men"ola#' menala!' danmenajikan ino!masi lisan dan tulismelalui teks e!ita pendek' pantun' e!itaulan"' eksplanasi kompleks' danilm*d!ama

2.3 Menunjukkan pe!ilaku juju!' tan""un" ja&a%' dan disiplin dalam men""unakan%a#asa Indonesia untuk mene!itakankem%ali keelakaan lalu lintas' na!ko%a'dan k!iminal (te!o!isme)

2.4 Menunjukkan pe!ilaku juju!' disiplin' peduli'dan santun dalam men""unakan %a#asaIndonesia untuk memapa!kan ke%ijakanlin"kun"an dan pe!da"an"an %e%as

3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# tekseksplanasi kompleks' %aik melalui lisanmaupun tulisan

• Pen"enalan

st!uktu! isi tekseksplanasikompleks

• Pen"enalan i!i

Men&amati

• mem%aa onto# teks eksplanasi

kompleks


den"an st!uktu! isi teks eksplanasi

Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks eksplanasikompleks


• onto# teks

eksplanasikompleks

4.1 Men"inte!p!etasi makna teks' eksplanasikompleks' %aik sea!a lisan maupun tulisan


19/28


S%m"e Be#a$a

%a#asa tekseksplanasikompleks

• Pema#aman isi

teks eksplanasikompleks

kompleksMempetan'a!an


%e!kaitan den"an st!uktu! isi tekseksplanasi kompleks an" di%aa


%e!#u%un"an den"an isi teks eksplanasikompleks

Men&e!sp#oasi


eksplanasi kompleks


eksplanasi kompleks


teks eksplanasi kompleksMen&asosiasi


menimpulkan #asil temuan te!kaitden"an st!uktu! isi dan i!i %a#asa tekseksplanasi kompleks


menimpulkan makna* maksud tekseksplanasi kompleks dalam diskusikelas den"an salin" men"#a!"ai

Men&om%ni!asi!an

• Memp!esentasikan #asil diskusi

te!kait den"an st!uktu! isi dan i!i%a#asa teks eksplanasi kompleks

•

memp!esentasikan makna*maksud teks eksplanasi kompleksden"an !asa pe!aa di!i




diminta men"inte!p!etasi maknateks eksplanasi kompleks' %aiksea!a lisan maupun tulis

Observasi ,: men"amati ke"iatanpese!ta didik dalam p!oses

men"umpulkan data' analisis datadan pem%uatan lapo!an.

Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" st!uktu! dankaida# teks eksplanasi kompleks


mene!apkan' dan men"inte!p!etasimakna teks eksplanasi kompleks'%aik sea!a lisan maupun tulisan

3.2 Mem%andin"kan teks eksplanasi kompleks'%aik melalui lisan maupun tulisan

• Pe!samaan*p

e!%edaan st!uktu!isi dan i!i %a#asadua teks

Men&amati

• mem%aa dua teks eksplanasi

kompleksMempetan'a!an

Tugas:



pe!%edaan dua %ua# tekseksplanasi kompleks an"


• onto#

eksplanasikompleks

4.2 Memp!oduksi teks eksplanasi kompleks'an" ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik


20/28


S%m"e Be#a$a

teks an" akan di%uat %aik sea!a lisanmupun tulisan

eksplanasikompleks

• /an"ka#

lan"ka# penulisanteks eksplanasikompleks ( menemukan topik'

men"em%an"kansesuai den"anst!uktu! isi dan i!i%a#asa)

• mempe!tanakan pe!samaan dan

pe!%edaan kedua teks eksplanasikompleks

• Mempe!tanakan isi teks

eksplanasi kompleks an" di%aaMen&e!sp#oasi

•

men"identiikasi pe!samaanst!uktu! isi %e%e!apa teks eksplanasikompleksan" di%aa


%a#asa %e%e!apa teks eksplanasikompleksan" di%aa


st!uktu! isi %e%e!apa teks eksplanasikompleksan" di%aa


%a#asa %e%e!apa teks eksplanasikompleksan" di%aa

• menentukan topik teks eksplanasi

kompleks

• mem%uat teks eksplanasi

kompleks sesuai den"an st!uktu! isiteks eksplanasi kompleks dan i!i %a#sa

Men&asosiasi

•

mendiskusikandan menimpulkanpe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apateks eksplanasi kompleks dalam diskusikelas


menimpulkan teks eksplanasikompleks an" di%uat

Men&om%ni!asi!an


di%aa.


diminta memp!oduksi tekseksplanasi kompleks an"ko#e!en sesuai den"anka!akte!istik teks %aik sea!alisan maupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" pe!samaandan pe!%edaan dua %ua# tekseksplanasi kompleks an" di%aa.


pese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan memp!oduksieksplanasi kompleks an" ko#e!ensesuai den"an ka!akte!istik tekseksplanasi kompleks %aik sea!alisan maupun tulisan

• Inte!net

• onto#

eksplanasikompleks


21/28


S%m"e Be#a$a

pe!%edaan %e%e!apa teks eksplanasikompleks

• mem%aakan teks eksplanasi

kompleks den"an intonasi dan eksp!esian" tepat

3.3 Men"analisis teks eksplanasi kompleks'%aik melalui lisan maupun tulisan

• Analisis isi

teks eksplanasikompleks

• Analisis

%a#asa tekseksplanasikompleks

• Penuntin"a

n isi sesuai den"anst!uktu! isi tekseksplanasikompleks

• Penuntin"a

n %a#asa sesuai

den"an: ejaan'

dan tanda %aa

Men&amati

• mem%aa teks eksplanasi

kompleks

• mem%aa teks eksplanasi

kompleksan" ditulis teman

Mempetan'a!an

• mempe!tanakan isi teks

eksplanasi kompleks


eksplanasi kompleks an" ditulis temanMen&e!sp#oasi

•

men"analisis isi teks eksplanasikompleks den"an e!mat

• men"analisis %a#asa teks

eksplanasi kompleks den"an e!mat

• menuntin" teks eksplanasi

kompleks an" ditulis teman da!i aspekst!uktu! isi dan %a#asa teks eksplanasikompleksden"an e!mat

Men&asoasiasi


menimpulkan #asil analisis tekseksplanasi kompleks

• mempe!%aiki teks eksplanasi

kompleks%e!dasa!kan #asil suntin"an

Men&om%ni!asi!an




Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks eksplanasi kompleks


diminta menuntin" teks

eksplanasi kompleks' sesuaiden"an st!uktu! dan kaida#teks iklan %aik sea!a lisanmaupun tulisan



Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan menuntin" tekseksplanasi kompleks' sesuaiden"an st!uktu! dan kaida# teks%aik sea!a lisan maupun tulisan


• onto# teks

eksplanasikompleks

4.3 Menuntin" teks eksplanasi kompleks'sesuai den"an st!uktu! dan kaida# teks%aik sea!a lisan maupun tulisan


22/28


S%m"e Be#a$a


• mem%aakan teks eksplanasi

kompleks den"an intonasi dan eksp!esian" tepat


st!uktu! isi dan %a#asa teks eksplanasikompleks an" di%aakan den"ansantun

3.4 Men"identiikasi teks eksplanasi kompleks'%aik sea!a lisan maupun tulisan

• Ka!akte!istik

teks eksplanasi

• /an"ka#

lan"ka# mem%uata%st!aksi tekseksplanasikompleks

Men&amati

• mem%aa onto# teks eksplanasi

kompleks


den"an ka!akte!istik teks%e!itaMempetan'a!an

• mempe!tanakan i!ii!i teks

eksplanasi


eksplanasi kompleks an" di%aaMen&e!sp#oasi

• menuliskan "a!is %esa! isi teks

eksplanasi kompleks (a%st!aksi) dalam%e%e!apa kalimat sea!a te!padu

Men&asosiasi


menimpulkan a%st!aksi teks eksplanasikompleks an" ditulis

Men&om%ni!asi!an

• memp!esentasikan a%st!aks teks

eksplanasi kompleks an" ditulis• men"omenta!i teks esplanasi

kompleks an" di%aakan

Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks eksplanasikompleks


diminta menuntin" tekseksplanasi kompleks sesuaiden"an st!uktu! dan kaida#teks %aik sea!a lisan maupun

tulisan




pese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan menuntin" tekseksplanasi kompleks sesuaiden"an st!uktu! dan kaida# teks%aik sea!a lisan maupun tulisan


• onto#

eksplanasikompleks

4.4 Men"a%st!aksi teks eksplanasi kompleks'%aik sea!a lisan maupun tulisan

3.0 Men"e+aluasi teks eksplanasi kompleks'%e!dasa!kan kaida#kaida# teks %aikmelalui lisan maupun tulisan

• +aluasi

st!uktu! isi dan%a#asa tekseksplanasi

Men&amati

• Mem%aa ontok kon+e!si teks

eksplanasi kompleks


Tugas:



penulisan teks eksplanasi


• onto#

eksplanasikompleks4.0 Men"on+e!si teks eksplanasi kompleks' ke


23/28


S%m"e Be#a$a

dalam %entuk an" lain sesuai den"anst!uktu! dan kaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan

kompleks

• /an"ka#

lan"ka# kon+e!siteks eksplanasikompleks menjaditeks dialo"

• /an"ka#

lan"ka# kon+e!si

teks eksplanasikompleks menjaditeks dialo"

(keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan%a#asa teks eksplanasi kompleks

Mempetan'a!an

• mempe!tanakan onto# e+aluasi

teks eksplanasi kompleks

• Mempe!tanakan isi kon+e!si teks

eksplanasi kompleksMen&e!sp#oasi

• Mem%aa onto# teks eksplanasi

kompleks

• men"e+aluasi

(keku!an"an*kele%i#an) st!uktu! isi dan%a#asa teks eksplanasi kompleksden"an e!mat

• men"kon+e!si teks eksplanasi

kompleks dalam %entuk dialo"Men&asosiasi

•

mendiskusikan danmenimpulkan #asil e+aluasi(keku!an"an*kele%i#an) te!#adap tekseksplanasi kompleks


kon+e!si teks eksplanasi kompleks an"ditulis

Men&om%ni!asi!an


(keku!an"an*kele%i#an) te!#adap tekseksplanasi kompleks den"an !asape!aa di!i



• Mem%aakan #asil kon+e!si teks

eksplanasi kompleks

• Men"omenta!i pem%aaan teks

eksplanasi kompleks

kompleks


diminta men"on+e!si tekseksplanasi kompleks ke dalam%entuk an" lain sesuai den"anst!uktu! dan kaida# teks %aiksea!a lisan maupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" kaida#kaida# penulisan teks eksplanasikompleks


mene!apkan' dan men"on+e!siteks eksplanasi kompleks ke dalam%entuk an" lain sesuai den"anst!uktu! dan kaida# teks %aiksea!a lisan maupun tulisan


24/28


S%m"e Be#a$a

3.1 Mema#ami st!uktu! dan kaida# teksilm*d!ama %aik melalui lisan maupuntulisan

• Pen"enalan

st!uktu! isi teksilm*d!ama

• Pen"enalan i!i

%a#asa teksilm*d!ama

• Pema#aman isi

teks ilm*d!ama

Men&amati

• mem%aa onto# teks ilm*d!ama


den"an st!uktu! isi teks ilm*d!amaMempetan'a!an


%e!kaitan den"an st!uktu! isi teksilm*d!ama an" di%aa


%e!#u%un"an den"an isi teks ilm*d!amaMen&e!sp#oasi


ilm*d!ama


ilm*d!amaMen&asosiasi


menimpulkan #asil temuan te!kaitden"an st!uktu! isi dan i!i %a#asa teksilm*d!ama


teks ilm*d!ama

• Mendiskusikan dan

menimpulkan makna*maksud isi teksilm*d!ama an" tela# ditentukan

Men&om%ni!asi!an

• Memp!esentasikan #asil diskusi

te!kait st!uktu! isi dan i!i %a#asa teks

ilm*d!ama• memp!esentasikan makna*

maksud teks ilm*d!ama den"an !asape!aa di!i



Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks ilm*d!ama


diminta men"inte!p!etasi maknateks ilm*d!ama %aik sea!a

lisan maupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" st!uktu! dankaida# teks ilm*d!ama


pese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"inte!p!etasimakna teks ilm*d!ama' %aik sea!alisan maupun tulisan


• onto# teks

ilm*d!ama

4.1 Men"inte!p!etasi makna teks ilm*d!ama%aik sea!a lisan maupun tulisan

3.2 Mem%andin"kan teks ilm*d!ama %aikmelalui lisan maupun tulisan

• Pe!samaan*pe!%

edaan st!uktu! isidan i!i %a#asa

Men&amati

• mem%aa dua teks ilm*d!ama

Mempetan'a!an

Tugas:




onto#ilm*d!ama4.2 Memp!oduksi teks ilm*d!ama an"


25/28


S%m"e Be#a$a

ko#e!en sesuai den"an ka!akte!istik teksan" akan di%uat %aik sea!a lisan mupuntulisan

dua teksilm*d!ama

• /an"ka#lan"ka#

penulisan teks

ilm*d!ama

( menemukan

topik'men"em%an"ka

n sesuai den"an

st!uktu! isi dan

i!i %a#asa)

• mempe!tanakan isi kedua teks

ilm*d!ama an" di%aa

• Mempe!tanakan topik teks

ilm*d!amaMen&e!sp#oasi


st!uktu! isi %e%e!apa teks ilm*d!amaan" di%aa


%a#asa %e%e!apa teks ilm*d!amaan" di%aa


st!uktu! isi %e%e!apa teks ilm*d!amaan" di%aa


%a#asa %e%e!apa teks ilm*d!amaan" di%aa

•menentukan topik teks ilm*d!ama

• mem%uat teks ilm*d!ama sesuai

den"an st!uktu! isi teks ilm*d!amadan i!i %a#sa

Men&asosiasi

• mendiskusikan dan meimpulkan

pe!samaan dan pe!%edaan %e%e!apateks ilm*d!ama dalam diskusi kelas


menimpulkan teks ilm*d!ama an"di%uat

Men&om%ni!asi!an• menjelaskan pe!samaan dan

pe!%edaan %e%e!apa teks ilm*d!ama#asil diskusi kelas

• mem%aakan teks ilm*d!ama


pe!%edaan dua %ua# teksilm*d!ama an" di%aa.


diminta memp!oduksi teksilm*d!ama an" ko#e!ensesuai den"an ka!akte!istikteks %aik sea!a lisan maupun

tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" pe!samaandan pe!%edaan dua %ua# teksilm*d!ama an" di%aa.

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan memp!oduksiteks ilm*d!ama an" ko#e!ensesuai den"an ka!akte!istik teks%aik sea!a lisan maupun tulisan

• Inte!net

onto#

ilm*d!ama


26/28


S%m"e Be#a$a

3.3 Men"analisis teks ilm*d!ama %aik melaluilisan maupun tulisan


ilm*d!ama

• Analisis %a#asa

teks ilm*d!ama

• Penuntin"an isi

sesuai den"anst!uktu! isi teks

ilm*d!ama

• Penuntin"an

%a#asa sesuai

den"an: ejaan'

dan tanda %aa

Men&amati

• mem%aa onto# analisis teks

ilm*d!ama

• mem%aa teks ilm*d!ama an" ditulis

temanMempetan'a!an

• mempe!tanakan onto# analisis teks

ilm*d!ama an" di%aa

• mempe!tanakan teks ilm*d!ama

an" ditulis teman da!i aspek st!uktu!isi dan %a#asa teks ilm*d!amaden"an e!mat

Men&e!p#oasi

• men"analisis isi teks ilm*d!ama

den"an e!mat

• men"analisis %a#asa teks

ilm*d!ama den"an e!mat

• menuntin" teks ilm*d!ama an"

ditulis teman da!i aspek st!uktu! isidan %a#asa teks ilm*d!ama den"ane!mat

Men&asosiasi


menimpulkan #asil analisis den"anteman*kelompok lain

• mendiskusikan dan mempe!%aiki

teks ilm*d!ama %e!dasa!kan #asilsuntin"an

Men&om%ni!asi!an





• mem%aakan teks ilm*d!ama den"an

intonasi dan eksp!esi an" tepat

• men"omenta!i*menan""api st!uktu! isi

dan %a#asa teks ilm*d!ama an"di%aakan den"an santun

Tugas:


untuk mema#ami st!uktu! dankaida# teks ilm*d!ama


diminta menuntin" teks

ilm*d!ama sesuai den"an

st!uktu! dan kaida# teksilm*d!ama %aik sea!a lisanmaupun tulisan


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" st!uktu! dankaida# teks ilm*d!ama

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan menuntin" teksilm*d!ama sesuai den"an st!uktu!dan kaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan


onto#ilm*d!ama4.3 Menuntin" teks ilm*d!ama sesuai den"an

st!uktu! dan kaida# teks %aik sea!a lisanmaupun tulisan


27/28


28/28


S%m"e Be#a$a

• mem%aa onto# teks ilm*d!ama


st!uktu! isi dan %a#asa teks ilm*d!amaden"an e!mat

Men&asosiasi


#asil e+aluasi (keku!an"an*kele%i#an)te!#adap teks ilm*d!ama

• menulis ulan" (men"kon+e!si) teks

ilm*d!ama dalam %entuk e!pen


tulisan ulan" (kon+e!si) ilm*d!amaMen&om%ni!asi!an


(keku!an"an*kele%i#an) te!#adap teksilm*d!ama den"an !asa pe!aa di!i



• Mem%aakan tulisan ulan" (kon+e!si)

teks ilm*d!ama

• Men"omenta!i pem%aaan tulisan

ulan" (kon+e!si) teks ilm*d!ama


Portofolio : menilai lapo!anpese!ta didik tentan" kaida#kaida# penulisan teks ilm*d!ama

Tes tertulis : menilai kemampuanpese!ta didik dalam mema#ami'mene!apkan' dan men"on+e!siteks ilm*d!ama ke dalam %entuk


Documents

Silabus SMA Kls 11 Bhs-Indonesia Peminatan