Silabus KTSP B. Inggris Kelas X

7/23/2019 Silabus KTSP B. Inggris Kelas X

1/6

Silabus Bahasa Inggris

Kurikulum Satuan Tingkat Pendidikan (KTSP)

Kelas/Semester: X/2

Standar Kompetensi Kompetensi

Dasar

Indikator ateri Pokok Pengalaman

Bela!ar

Penilaian "lokasi

#aktu

Sumber/

Bahan/"latJenis

Teks/F

unctio

$ontoh Teks

%&D%&'"K"&Mehami makna teks

percakapan

transaksional resmidan percakapan

berlanjut (sustained)secara akurat, lancardan berterima untuk

memenuhi kebutuhansehari-hari danmengakses ilmu

pengetahuan.

B%BI$""

Mengungkapkan

makna dalampercakapantransaksional resmi

dan percakapan yangberlanjut (sustained)

secara akurat, lancar,dan berterima dalamkonteks kehidupan

sehari-hari danmengakses ilmu

pengetahuan populer.

Merespon makna dalampercakapan transaksional

dan interpersonal resmidan tak resmi secaraakurat, lancar dan

berterima menggunakanragam bahasa lisan yangmelibatkan tindak tutur

berterima kasih, memuji,mengucapkan selamat,

menggunakan ungkapanterkejut, menggunakan

ungkapan rasa takpercaya

Mengungkapkan maknadalam percakapan

transaksional daninterpersonal(bersosialisasi) resmi dan

tak resmi secara akurat,lancar dan berterimadalam ragam bahasa lisan

sederhana yang

melibatkan tindak tuturberikut; berterima kasih,memuji, mengucapkanselamat, menggunakan

ungkapan terkejut,menggunakan ungkapan

rasa tak percaya

Bereaksi ataumerespon

dengan benarterhadaptindak tutur:

berterima kasih,memuji,mengucapkan

selamat,menggunakan

ungkapan terkejut,

menggunakan


Melakukan berbagaitindak tutur dalam

wacana lisan

interpersonaltransaksional;

berterima kasih,memuji,

mengucapkanselamat,

menggunakanungkapan terkejut,menggunakan


Berterima kasih

mis. Thank you Thanks anyway

emu!i

mis. A: Thats a lovely cake

B: Thank you

enguapkan Selamat

mis. A: Congratulation!

B: Thank you

enggunakan ungkapan

terke!ut*

mis. Really! Oh?

enggunakan ungkapan

rasa tak pera+a

mis. Are you serious? Oh,no!thats not true

,

Mendengarkan

percakapan

interpersonaltransaksional melalui tape secara

klasikal.

Mendiskusikan berbagai

tindak tutur yangdidengar melalui tape

secara klasikal.

Mendengarkan

percakapan

transaksionalinterpersonal yangdilakukan oleh teman*

Mendiskusikan berbagai

tindak tutur yangdilakukan oleh teman.

Membaca dialog

Mela!alkan berbagai

tindak tutur dalambentuk resmi dan tak

resmi

Menggunakan tindak

tutur yang sesuai untuk

suatu pernyataan situasi yang diberikan.

Melengkapi dialog

dengan tindak tutur yang

sesuai. Mendiskusikan model

percakapan berpasangan

Membaca penjelasan

kalimat langsungtidaklangsung

Mendiskusikan kalimat

langsungtidak langsung

Menjodohkan ungkapan

dengan contohnya

Mengidenti!ikasi

ungkapan pada suatu

dialog

Perormaneassessment

Res"onding

"ugas rumah

"ugas #royek

$ialog

#ercakapan

Monolog

%asil "ulisan

& ' &

* ' &

+'&

*'&

'&

Buku#ook

Ahead

"ape cript

#ook Ahead

/amus

/aset0$

"ape0$

#layer

1%#20$

3oto#oster

4ambar

/oranberbehasa

5nggris

67


2/6

%&D%&'"K"&

Memahami maknadalam teks monolog

yang berbentuknarrati$e,

desri"ti$e, dannewsitem sederhanadalam konteks

kehidupan sehari-haridan mengakses ilmu


B%BI$""

Mengungkapkanmakna dalam teksmonolog yang

berbentuk narrati$e,desri"ti$e dannews

item sederhana secara

- Merespon maknayang terdapat dalam

teks lisan !ungsionalpendek resmi dantak resmi sederhana

dalam berbagaikonteks situasi.

- Merespon maknadalam teks monolog

sederhana yangmenggunakanragam bahasa lisan

populer secaraakurat, lancar dan

berterima dalamteks berbentuk:narrati$e,

desri"ti$e dannews item

- Mengungkapkan

makna dalam teks

- Merespon teks lisan

!ungsional pendek

- Merespon teks monolog sederhanaberbentuk

narrati$e,desri"ti$e dan

news item

&arrati-e

Desripti-e

I Did &ot ean

To .urt ou

8%ello 9 ustita< 2ucys =oicesurprised me. >hy not? he ne=er

comes so early like this morning.he usually comes a !ew minutes

be!ore the bell rings.

8%i >hat is wrong? ou dontlook yoursel! today. >hy did you

come so early today?ould you tell me,please?< 5 begged her.

81./., he is !alling in lo=e with5wan. $ont you know? he is yourclassmate, isnt she?ell, BB is originally nati=e to#hilippines. BB has a sti!!

!eathered crest and power!ulhooked beak. %er body siCe lies

between +6 and +* centimeters.ou see, BB is a cle=er cockatoo.he is cle=er at mimicking a

humans speech. he can say,84ood morning. %ow are youtoday?< or sing 8"winkle, twinkle

2ittle tars


4/6

%B"$"

Memahami maknadalam teks !ungsional

pendek dan teks tulismonologesei

sederhana berbentuknarrati$e, desri"ti$edannews item dalam

konteks kehidupansehari-hari dan

mengakses ilmupengetahuan populer

%&1IS

Mengungkapkan

- Merespon maknadalam teks

!ungsional pendek(mis."engumuman,

"etun%uk dll.) resmidan tak resmi secaraakurat, lancar dan

berterima yangmenggunakan

ragam bahasa tulis.

- Merespon maknadan langkah-

langkah retorikateks tulis

monologeseisederhana secaraakurat, lancar dan

berterima dalamteks berbentuk:

narrati$e,desri"ti$e dannews item

- Mengidenti!ik asi maknadalam teks

tulis!ungsional dan

teksberbentuk:narrati$e,

desri"ti$e dannews item

- Mengidenti!ik

asi langkah-langkah

retorika dalamteks

berbentuk:

narrati$e,desri"ti$e dan

news item

etter

&arrati-e

Da=y.1/ listeners, thats the !irst news

!or today. 5 am coming back soonwith some other important news.

o, stay tuned to 667 3MArhidEadio tation.

$earest Mom,

Mom, 5 couldnt wait mysel! to

tell you about my new girl !riend.2ast month 5 met a girl in mycollege. %er name is @liCabeth. 5

call her 2iCCy !or short. he comes!rom Kakarta but she li=es in

emarang with her aunt. 2iCCy is aslim girl o! a=erage height. %ershort wa=y jet- black hair makes

her look young and !resh. he is acharming and gentle girl and has a

pleasant manner. 5 like her becauseshe understands me =ery much andshe is always ready to hear my

opinion. Mom, when are you going toemarang again ? >hen you do, 5

will introduce 2iCCy to you, Mom.5m sure youll like her =ery much.

o, 5m e'pecting to see you soon.Bye Mom

2o=e,

4eorge

Mathilda 2oise was one o! thosepretty and charming girls whoseemed to ha=e been born through

some mistakes o! !ortune into thewrong !amily. he let hersel! getmarried to a lowly-paid clerk, 3rau

2oisel, who worked at the$epartment o! @ducation in #aris.

he was unhappy because o! thepoor !lat in which she li=ed, withits shabby !urniture. All day long

she would think o! the beauti!ulhouses o! wealthy people.

Menanggapi

gambar!oto

Mendeskripsikan

Menjodohkan kata si!at

dengan antonimnya

Menjodohkan kata

dengan de!inisinya

Membaca teks

Membaca

#engumumansurat

Mela!alkan kata-kata

pada teks

Menjawab pertanyaan Melengkapi kalimat

dengan in!ormasi teksyang dibaca

Mengubah headline

menjadi kalimat utuh

Berdiskusi dengan

teman mengenai teksyang dibaca

Melengkapi

paragraphteks dengankata yang sesuai

Memperhatikan

organisasi teks dan ciri-

ciri kebahasaan teks Membaca penjelasan

mengenai ciri

kebahasaan teks

Melengkapi teks dengan

bentuk kata kerja yang

sesuai

Membuat kalimat

Menggabungkan

kalimat

Menemukan ciri

kebahasaan yang

dimaksud pada teks

Menentukan orientasi

+ ' &

6


5/6

makna dalam tekstulis !ungsional

pendek dan teks tulismonologesei

sederhana berbentuknarrati$e, desri"ti$edannews item

secara akurat, lancar,dan berterima dalamkonteks kehidupan

sehari-hari danmengakses ilmu


- Mengun gkap kan

makna dalam tekstulis !ungsional

pendek (mis. kartuua"an,

"engumuman dll.)

resmi dan tak resmisecara akurat, lancar

dan berterimamenggunakanragam bahasa tulis.

- Mengungkapkan

makna dan langkahretorika teks tulismonologesei

sederhana secaraakurat, lancar dan

berterima dalam teks

berbentuk:narrati$e,

desri"ti$edannews item

&'enulis teks!ungsional

pendek resmi dantak

resmi

- Menulis teks

berbentuknarrati$e,desri"ti$e dan

news item

Desripti-e

"nnounement

$ampaign

3l+er

$ebby #utti is a model !rom

urabaya. Dow she is a student o!tate enior %igh chool 7

urabaya. $ebby is the !irstdaughter o! Mr. 3ajar #utti andMrs. Ana /araeng. $ebby becomes

a !amous model when she won thecompetition o! "eenage Model*66 and "F Krang-Kreng *66&.

$ebby is brown -skinned.he is tall and slender. he is 7

yearsold. $ebby has wa=y, short, blackhair,

a pointed nose and rather big ears.%er

!ace is o=al and her cheeks aredimpledwhen she smiles. $ebby is an

attracti=e girl in her blue jeans.he likes wearing a cotton jacket

and a "-shirt. he always wants to!eelrela'ed. he is neat and well-

dressed. $ebby is a cheer!ul and !riendlygirl.

@=erybody likes her because she ishumorous and creati=e girl. he

getson well with other people and shene=er !orces her opinion to others.

But sometimes $ebbyis short-tempered

when she loses her need!ul things.%er hobbies are cooking Kapanese!ood, shopping and singing. $ebby

has a beauti!ul =oice and her!a=orite singer is /ris $ayanti.

Missing$ian, a three-year-old, has been

reported missing. he has shortcurly hair and dimples when shesmiles. he was last seen wearing a

white shirt and red shorts.5! you see a child who looks like

the little girl in the picture pleasecall Mr Keckyl at J+++-++++

Fote !or usan $aron

cerita dengan metodeberbeda

Menentukan namaterm

untuk tiap bagian teks

Melengkapi deskripsi

seseorang

Membetulkan ejaan,

huru! besar, tanda bacadari suatu teks

Bekerjasama dengan

teman menulis deskripti!in!ormasi yangdisediakan

Bekerjasama dengan

teman menyusunparagra! menjadi teks

utuh

Bekerjasama denga

teman membuatsettingklimaksending

Bekerjasama dengan

teman membuatam"aign lyer

Bekerjasama dengan

teman melengkapi isi

berita yang hilang

Membuat kartu ucapan

Menulis teks desri"ti$e

secara indi=idu

Menulis teks narrati$e

secara indi=idu

Menulis teks news item

secara indi=idu

J ' &

'&


6/6

&e0s Item

Earthquake jolts Japancapital

"1/1 (Eeuters) L A slightearthuake jolted the Kapanese

capital last night but authoritiessaid there were no immediatereports o! casualties or damage. A

spokesman !or the Kapanmeteorological agency said, 8 An

earth tremor was registered in"okyo but there are no reports o!casualties or damage.

"he earth tremor struckshortly a!ter midnight "okyo time-

just a!ter midnight "okyo time.Eesidents o! central "okyo

said the tremor was the strongest

!or se=eral months in the capital.(taken !rom : Bangkok #ost, *66&)

*

Documents

Silabus KTSP B. Inggris Kelas X