RevistaUs n12 v6 - Para Imprentaarchivo.comunicacion.us.es/sites/default/files/RevistaUs_n12.pdf · La profesora Isabel Fernández, invitada a impartir una conferencia en el ICM p.111

Diciembre 2009Edita: Dirección de Comunicación

número 12

sumario

2 ·· Revista de la Universidad de Sevilla | Dic’09

Fotos: Luis SerranoDiseño y maquetación: PluralDepósito legal: SE-3905-2006Tirada: 8.000 ejemplares

firma"Tradición e innovación: un nuevo edificio para la Biblioteca General de la Universidad",por Sonsoles Celestino Angulo p.33consejo de gobierno / claustroAprobada una declaración sobre la memoria histórica p.44 / 5a fondoMucho más que una biblioteca p.66 / 7comunidad universitariaPilar López de Santamaría: “La cátedra es fruto de mi trabajo y no de ninguna cuota” p.88Manuel Castells, investido Doctor Honoris Causa p.99Antonio Piedra: “Es más difícil subir en cabeza Xorret de Catí que aprobar Mecánica de Fluidos” p.110La profesora Isabel Fernández, invitada a impartir una conferencia en el ICM p.111entrevistaZaha Hadid p.112-13noticiasRecibimiento en el Paraninfo a la excelencia en Selectividad p.114El IBIS está a punto para su puesta en marcha p.114La importancia del trabajo conjunto con la empresa p.115El Aula de la Experiencia: el placer de aprender p.116Estudiantes de enfermería viajan al Sahara con “aprendiendo a promover la salud con culturas” p.117II Plan Propio de Cooperación al Desarrollo p.117El Centro de Formación Permanente oferta un total de 180 títulos p.118breves p.119 / 21

agenda p.222on-line p.223

Recreación virtual de la Biblioteca General de la Universidad de Sevilla p.6Manuel Castells, Doctor Honoris Causa p.9

Recreación del CENTRIUS p.15

Cooperación en el Sahara p.17

Pabellón de México, sede del CFP p.18

firma

Dic’09 | Revista de la Universidad de Sevilla · 3

Durante los úl t imos años laBiblioteca Universitaria de Sevilla haincrementado sensiblemente el nivel decalidad de sus recursos y servicios yactualmente se encuentra entre las pri-meras bibliotecas de España en colec-ciones impresas y electrónicas, servi-cios en línea, préstamos, descarga derevistas electrónicas, cursos de forma-ción y equipamiento tecnológico. Alfacilitar este avance, la Universidad deSevilla ha apostado e impulsado latransformación del modelo actual debiblioteca universitaria hacia la biblio-teca como centro de recursos para elaprendizaje, la docencia y la investiga-ción (CRAI), modelo que ya es el quepredomina en Europa

Sin embargo, la calidad de los serviciosque se prestan y la prestación de otrosnuevos como exige este nuevo modelo,está seriamente condicionada por lasinfraestructuras espaciales. Aunque sehan creado nuevos espacios parabibliotecas en determinados Centros yse han mejorado otros, es necesariorealizar otras actuaciones en materia deinfraestructuras para avanzar de mane-ra definitiva hacia el modelo europeo.

En el edificio de la Fábrica de Tabacosse ubican actualmente la Biblioteca deHumanidades y la Biblioteca General,esta última con la colección de FondoAntiguo y el Archivo Histórico, ade-más de una colección multidisciplinar.En total, entre ambas bibliotecas sereúnen 739.596 volúmenes que, repar-tidos en cuatro depósitos cerrados y

24 Departamentos, están en condicio-nes de accesibilidad cuando no difíci-les, sí complicadas, lejos de recomen-daciones y estándares nacionales enmateria de facilidad de uso y además allímite de su capacidad de carga e inclu-so sobrecargados.

Si bien las condiciones de seguridad yclimatización del depósito de FondoAntiguo son idóneas, no lo son las ins-talaciones para su utilización con finescientíficos, ya que esta colección, entrelas cinco primeras de España, está for-mada por obras de gran valor biblio-

La nueva bibliotecaen el Prado lo convierteen un centro dinamizadorde la vida cultural ysocial de la ciudad,abierto a todos losciudadanos

Tradición e innovación:un nuevo edificio para la Biblioteca General de la Universidad

Sonsoles Celestino Angulo, Directora de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla

gráfico y patrimonial y la BibliotecaGeneral carece de una sala de lecturaidónea para la consulta de estos fon-dos, espacios para exposiciones tempo-rales, talleres… como se espera de unabiblioteca histórica de esta categoría.

Por todo ello, el nuevo edificio para laBiblioteca General en los jardines de ElPrado de San Sebastián, se consideraun proyecto estratégico justificado, enprimer lugar, por la necesidad de con-tar con un núcleo central depositariode las colecciones que conforman elriquísimo patrimonio bibliográfico de

la Universidad, en condiciones acordescon su importancia y representatividadque, además, permita liberar espaciospara la Biblioteca de Humanidades.

El proyecto contempla una gran salapara investigadores en uno de losmejores espacios del edificio, sala deconferencias, sala de exposiciones,talleres de restauración y de digitaliza-ción, todo ello dotado de los mediostecnológicos más avanzados para laseguridad, climatización y conserva-ción de estas colecciones.

Además, esta Biblioteca, con un marca-do carácter innovador no solo en dise-ño y arquitectura sino en servicios einstalaciones, se ha concebido parafacilitar y apoyar a los estudiantes en suexperiencia educativa, mediante laacción conjunta de colecciones biblio-gráficas y tecnología, en el contexto delEEES que exige nuevos recursos y ser-vicios de apoyo al aprendizaje, en espa-cios que fomenten y faciliten el estu-dio individual y en grupo.

Por último, la ubicación de este edificioen unos jardines públicos, lo convierteen un centro dinamizador de la vidacultural y social de la ciudad, abierto alos ciudadanos que muestren interéslegítimo en su utilización para el estu-dio o la investigación, e incorpora estosjardines a la vida universitaria dándolescarácter de campus como han hechootras ciudades europeas con Univer-sidades integradas en el entorno de laciudad. •

claustro

4 · Revista de la Universidad de Sevilla | Dic’09

El Claustro en pie aprueba entre aplausos una Declaración sobre la Memoria Histórica

La Universidad de Sevilla ha apro-bado en su órgano de mayorrepresentación, el Claustro, unaDeclaración sobre la MemoriaHistórica. Un texto elaborado poruna Comisión de expertos que reflejael apoyo y reconocimiento de lacomunidad universitaria a las vícti-mas de la Guerra Civil y la Dictadura.El objetivo es “condenar las sancio-nes que, entre 1936 y 1975, fueronimpuestas por motivos políticos eideológicos al personal de laUniversidad de Sevilla”, así como“declarar la rehabilitación moral delos profesores, alumnos y empleados,afectados por el proceso de depura-

Los claustrales enriquecieron el debate con múltiplesintervenciones, algunas de ellas cargadas de emotividad

ción y las sanciones impuestas duran-te la Guerra Civil y el régimen fran-quista”.

Los claustrales debat ieronintensamente durante una hora y,aunque hubo disparidad de opinio-nes, todos los miembros delClaustro se levantaron y aprobaronpor unanimidad la Declaraciónsobre la Ley de la MemoriaHistórica fundidos en un emotivoaplauso colectivo.

Con los estudios de los profeso-res de la Facultad de Geografía eHistoria y de Ciencias de la

El Consejo de Gobierno ha aproba-do en sus últimas sesiones lasMemorias de verificación de 17 nue-vos Títulos de Grado que el próximocurso se impartirán en diversos cen-tros de la Universidad de Sevilla. Conla adaptación de los estudios al

Espacio Europeo de EducaciónSuperior (EEES), la actualLicenciatura en Bellas Artes se trans-forma en dos nuevos títulosde Grado: Grado en Bellas Artesy Grado en Conservación yRestauración de Bienes Culturales.

El Título de Graduado en BellasArtes supondrá la adaptación y laactualización de unos estudios conimportantes antecedentes históricos,con notable reconocimiento social ycon una considerable demanda porparte de los estudiantes no sólo anivel local, sino también a nivel inter-

consejo de gobierno

nacional. Por su parte, el Grado enConservación y Restauración deBienes Culturales permitirá la forma-ción de profesionales especialistasorientados a la salvaguardia delPatrimonio, cumpliendo de maneraefectiva las leyes que garantizan lapreservación de los bienes constituti-vos del Patrimonio HistóricoEspañol.

As imismo, e l Grado enEstadística cubrirá una demandaespecífica de estadísticos profesiona-

Aprobados 17nuevos grados y35 nuevos Títulosde MásterUniversitario

claustro


les que desarrollan su actividad con-juntamente con especialistas de áreaspara proporcionar información rele-vante en la toma de decisiones enmomentos de incertidumbre. Conestos nuevos estudios, la Universidadde Sevilla oferta una formación cien-tífica y rigurosa en los métodos de laEstadística, así como habilidadespara la aplicación de dichos métodosen la práctica profesional a proble-mas reales.

Últimos grados aprobadosAdemás de estos tres nuevos Grados,

La Comisión deexpertos trabaja enun censo de alumnosy PAS sancionados a propuesta delRectorado

algún tipo de sanción o depuracióna raíz del 18 de julio de 1936. Enel documento, aún provisional eincompleto, ya aparecen 42 profe-sores de la institución y 16 profeso-res de Institutos de Bachillerato quefueron objeto de algún tipo de san-ción por razones políticas a pro-puesta del Rectorado de nuestraUniversidad. Algunos de elloslograron reintegrarse posteriormen-te a sus puestos de trabajo, perootros fueron expulsados y tuvieron

que exiliarse. También existenejemplos de profesores

fusilados.

Por el momentono existe un listado

similar con los nom-bres de los alumnos y

personal de administra-ción y servicios de la

Universidad de Sevilla san-cionados por razones políticas

e ideológicas como consecuenciade la Guerra Civil. La elaboración

de este censo es una de las propues-tas que la Comisión de expertos dela Universidad de Sevilla tiene sobrela mesa. •

Educación, Leandro Álvarez y JuanLuis Rubio, respectivamente, y delprofesor Jaume Claret, investigadorde la represión franquista en las uni-versidades, se está elaborando unlistado de los profesores de laUniversidad de Sevilla que sufrieron

el Consejo de Gobierno aprobó en suúltima sesión (21 de diciembre) lasMemorias de verificación de lossiguientes 14 nuevos Grados en:Bioquímica, Ingeniería Agronómica,Ingeniería en Diseño Industrial yDesarrollo del Producto, IngenieríaEléctrica, Ingeniería ElectrónicaIndustrial, Ingeniería Mecánica,Ingeniería Química Industrial ,Periodismo, Comunicación Audiovisual,Publicidad y Relaciones Públicas,Antropología e Ingeniería Informáticaen tres especialidades: Ingeniería de

Computadores, Ingeniería delSoftware y Tecnologías Informáticas.

Títulos de Máster UniversitarioLa oferta de Máster Universitario dela Universidad de Sevilla para estecurso 2009-2010 ya asciende a 44títulos, después de que el Consejo deGobierno haya aprobado en susúltimas sesiones las Memorias deverificación de 35 nuevos títulos, delos que trece son del campo deIngeniería y Arquitectura, ocho deCiencias de la Salud, seis de CienciasSociales, cinco de Ciencias y tres deHumanidades. •

a fondo


Mucho másque una biblioteca

Biblioteca General y Centro de Recursos de Investigación


La nueva Biblioteca General y Centro de Recursos para la Investigación de laUniversidad de Sevilla, que estará ubicado en el Prado de San Sebastián, serámucho más que un espacio para la lectura, el estudio y la investigación una vezque finalicen las obras y se ponga en funcionamiento.

Ganador del concurso convocado por la Universidad de Sevilla, el proyectode la arquitecta anglo-iraquí cuenta con una superficie construida total de 8.700metros cuadrados y una superficie útil de 4.835 metros cuadrados, divididos ensótano de aparcamiento, semisótano y tres plantas.

Vista aérea de las obras de la Biblioteca y recreación de cómo quedará una vez construida.

Éxito del proyecto detrasplantesLa práctica totalidad de losárboles y arbustos que seencontraban en la parcela del Prado de San Sebastián en la que se ubica la BibliotecaGeneral y Centro de Recursospara la Investigación de laUniversidad de Sevilla han sido trasplantados con éxito. En total han sido 150 árboles y cerca de 500 arbustos, repartidos entre el C.D.U. Los Bermejales, Odontología y Rectorado. A estos hay que sumarles losque solicitó el Ayuntamientode Sevilla para trasplantarlos en parques públicos de la ciudad.

Un proyecto permeableEl proyecto del edificio está conce-

bido con un diseño permeable y conaltura suficiente, de unos ocho metrosen los arcos que conectan la calle Diegode Riaño a la zona de arboleda de losjardines, para dar la impresión de conti-nuidad de los mismos.

Este complejo consta de dos partesclaramente diferenciadas. Una zonapara estudiantes, con sala de estudio de24 horas incluida, y el CRIUS, que aco-gerá el fondo antiguo, la Fototeca deArte, fondos de investigación y zonasde audiovisuales y nuevas tecnologías.

a fondo

Concretamente, el proyectocontempla una zona de consulta queconsta de una sala de lectura de 600plazas y una colección de 20.000volúmenes, hemeroteca con plazaspara lectura de prensa y revistas,laboratorio de idioma, salas de estu-dio en grupo, despachos y una seriede espacios comunes.

Además se ha proyectado unaárea de apoyo y asesoramiento tec-nológico con sala de visionado yvideoconferencia, cabinas de visio-nado, áreas de producción de mate-riales multimedia y videoteca, a lavez que los profesores e investiga-dores contarán con una zona deservicios especiales.

Asimismo, existe una zona des-tinada a depósitos para el extenso yvalioso fondo antiguo que posee laUniversidad de Sevilla, coleccionesespeciales y fototeca, digitalización,taller de restauración de libros y pla-cas fotográficas y unidad de revela-do fotográfico. •

comunidad universitaria


Pilar López de Santamaría, primera catedrática de Filosofía de las universidades andaluzas

Pilar López de Santamaría se ha convertido en la pri-mera catedrática de Filosofía de las universidades anda-luzas. Docente de la Universidad de Sevilla desde 1989,siete años más tarde se convierte en Profesora Titular yen 2009 toma posición de su plaza de catedrática.

La profesora López de Santamaría se siente “con-tenta y orgullosa” de su logro, ya que considera que “esel fruto de mi trabajo y no de ninguna cuota. De todasformas, considero que fue mucho más importante el díaque conseguí la titularidad, porque suponía una estabi-lidad en el trabajo”.

“La cátedra es fruto de mi trabajo y no de ninguna cuota”

No cabe duda de que el camino “ha sido largo”,pero ha merecido la pena. “La cátedra no era mi meta,sino que era seguir una trayectoria de trabajo e investi-gación que colateralmente ha traído consigo una acre-ditación. El camino, no la cátedra sino el del procesoque ha terminado desembocando en ella, ha sido largoy laborioso”, señala.

“Mi meta no era conseguir la cátedra sino seguir una trayectoriade trabajo e investigación”

Precisamente, su nombramiento llega en unmomento delicado para las Humanidades, algo que con-firma la propia Pilar López: “Están en una situaciónbastante lamentable, casi agónica; la verdad es que estedeclive llega justamente en un momento que más hacefalta a la sociedad”.

El propio Rector de la Universidad de Sevilla,Joaquín Luque, ha anunciado la puesta en marcha de unnuevo grado en Humanidades. “Es muy importante quese ponga en marcha e incluso debería ser transversal entodas las disciplinas, porque un científico debe ser unhumanista. Las humanidades deberían estar presentescomo punto de referencia o complemento transversalen todas las titulaciones, porque pienso que todas lasciencias están deshumanizadas”, explica la catedrática.

Llegar tan alto en la carrera docente, como en todaslas actividades de la vida, exige muchas horas de dedi-cación, lo que requiere sacrificar tiempo de la familia.

Compatibilizar las vidas laboral y familiar no siemprees fácil. “Es complicado, pero se puede sacar ade-

lante con esfuerzo y buena voluntad por parte detoda la familia y renunciando también a muchas

horas de diversión y de ocio”, concluye. •



El colegio de doctores de laUniversidad de Sevilla cuenta desdefinales de octubre con un nuevo y pres-tigioso miembro. Se trata del sociólogoy economista Manuel Castells, investi-do Doctor Honoris Causa por susnumerosas aportaciones al conoci-miento en áreas como el urbanismo, latecnología, la ciencia política o lacomunicación.

En un acto con tanta carga desolemnidad, todos los intervinientes enla investidura tuvieron un emotivorecuerdo para el profesor CarlosRomán, fallecido el pasado año eimpulsor del proceso de reconocimien-to al profesor Castells.

Los méritos que le han hecho alcan-zar el nombramiento como DoctorHonoris Causa por la Universidad deSevilla son innumerables. Pero entretodos ellos destacan que se trata delinvestigador español más traducido yque ha recibido más de una veintena depremios y distinciones de primer nivelpor las más prestigiosas instituciones.

Asimismo, cuenta con 18Doctorados Honoris Causa, medallasde honor y nombramientos de profe-sor honorario de universidades europe-as (Holanda, Finlandia, Bélgica, ReinoUnido, Suiza, Italia y Rusia), america-nas (Bolivia, Canadá Estados Unidos,Costa Rica y Brasil), asiáticas (Irán y

Manuel Castells, investidoDoctor Honoris Causa

El Profesor Castells, durante su discurso de investidura como Doctor Honoris Causa.

China) y, por supuesto, españolas(Valencia, Castilla La Mancha y León).

Manuel Castells centró su discursoen la transformación que debe sufrir launiversidad para convertirse en una“Universidad innovadora”. Además,considera necesaria una relación muyestrecha con el entorno empresarial:“Tiene que atreverse a ser empresa yproyecto, al tiempo que casa de estudioy espacio abierto de debate sobre losgrandes problemas que se plantean enestos momentos en la humanidad”.

Finalizó su intervención “agradeci-do y orgulloso” por el privilegio que leacababa de conceder la Universidad deSevilla al entrar a formar parte de sucomunidad universitaria.

Por su parte, el Rector, JoaquínLuque, mostró su satisfacción por incor-porar al claustro de doctores a “uno delos profesores universitarios más presti-giosos y reconocidos del planeta”. Dehecho, el profesor Castells aparece enquinto lugar en el índice internacional decitas en el área de Ciencias Socialesdurante la última década, muy cerca deautores como Anthony Giddens oJürgen Habermas y por delante de inves-tigadores consagrados como Daniel Bello su maestro Alain Touraine.

Luque destacó que el acto deinvestidura del Profesor Castells coin-cidía “con un momento dulce para laUniversidad de Sevilla y con unas cir-cunstancias en las que los centros deeducación superior están llamados ajugar un papel decisivo en la construccióndel futuro”. •

La Universidad de Sevilla volverá a vestirse de gala a mediados de febrerode 2010 para celebrar el acto de Investidura como Doctor Honoris Causadel escritor y catedrático Umberto Eco. La propuesta ha partido de laFacultad de Comunicación, que celebra su XX Aniversario y fue refrendadapor el Claustro Universitario en diciembre de 2008. Eco, Catedrático deSemiótica de la Universidad de Bolonia, ha sido investido Doctor HonorisCausa por 34 universuidades de todo el mundo.

La investidura de Umberto Eco, en febrero de 2010



Antonio Piedra, ciclista sevillano participante en la Vuelta a España

“Es más difícil subir en cabeza Xorret deCatí que aprobar Mecánica de Fluidos”

¿Es difícil compaginar el deportede alto nivel y los estudios?No es difícil de llevar, aunque se nece-sita mucha dedicación a la bici. Notanto en horas de entrenamiento comoen tiempo de descanso. No es fácilcompatibilizar las horas de entrena-miento y los días de competición conel estudio. Voy algo más lento de lonormal, ya que me matriculo de cuatrocinco asignaturas y voy apurando con-vocatorias.

¿Habrá que tener mucha constancia?Eso es muy importante, porque sisufres alguna lesión o cualquier otroproblema, te llevas dos semanas sinentrenar y pierdes la forma. Por eso,hay que ser muy constante.

Sevilla no es una ciudad con tradiciónciclista, ¿de dónde le viene la afición?Me viene a través de mi padre, que eramuy aficionado y desde chico lo veíacorrer. Yo empecé en categoría cadete yme gustó. En Sevilla es difícil que sal-gan ciclistas jóvenes, porque hay muypocas escuelas. Existen algunos clubes,pero están centrados en veteranos.

¿Qué le resulta más complicadoascender un puerto de alta montañao aprobar una materia de las ‘duras’?Desde luego es mucho más complicadosubir un puerto como Xorret del Catíentre los primeros. Subirlo con el grupo,como he hecho yo este año, no es com-plicado, pero para subirlo disputando laetapa hay que tener mucho nivel, dedi-

cación y muchas cualidades. Para apro-bar Mecánica de Fluidos, por poner unejemplo de las ‘duras’, hay que dedicarlemucho tiempo y tener algo de suerte.

¿A qué le gustaría dedicarse unavez que finalice su trayectoriadeportiva?Si pudiese, me gustaría seguir ligado aldeporte de algún modo. No me agradamucho como director deportivo, perosí en algo relacionado con la ingeniería,como por ejemplo en el diseño demateriales para bicicletas o perfeccionaralgunas innovaciones que tienen muchomargen de mejora, como los medidoresde potencia para entrenamientos queacaban de surgir o las cámarashipobáricas. •

Compatibilizar estudio y deporte de alto nivel no siempre esfácil, aunque con tesón, constancia y mucha fuerza de voluntadse puede conseguir. Un ejemplo de ello es Antonio Piedra, un

joven ciclista sevillano de 24 años que compagina sus participa-ciones en competiciones del calendario internacional con sucarrera de Ingeniero Técnico Industrial, en la que cursa Tercero.


Isabel Fernández Delgado, profesoradel Departamento de MatemáticaAplicada I de la Universidad de Sevilla seha convertido en la primera mujer espa-ñola invitada a realizar una conferenciaen el ‘International Congress ofMathematicians’, el congreso de mate-máticas más relevante a nivel mundial.Uno de los principales motivos de estaconsideración radica en la concesión dela medalla Fiels, definido como el Nobelde las matemáticas y que se otorga a losmatemáticos de mayor relevancia meno-res de 40 años.

La joven investigadora, considera anec-dótico haberse convertido en la primeramujer española invitada y ha acogido sunombramiento con sorpresa, pero con lasensación de haber recibido “un premiocomo reconocimiento a los años de tra-bajo”. La profesora linarense ha acogidocon alegría las numerosas muestras defelicitación que ha recibido por parte dela Universidad de Sevilla y se muestradecidida a realizar una buena labor en laconferencia, que tendrá lugar del 19 al 27de agosto de 2010 en la localidad india deHyderabad.

La investigadora de la Universidad deSevilla impartirá la conferencia junto aPablo Mira, profesor de la UniversidadPolitécnica de Cartagena, quien ha recibi-do recientemente el Premio José LuisRubio de Francia de la Real SociedadMatemática Española. La ponencia, queestá siendo elaborada conjuntamente,aún está en proceso de realización y esta-rá basada en los estudios que ambos pro-fesores han trabajado en el campo de las‘superficies de curvatura media constanteen espacios homogéneos’, línea de inves-

tigación que están desarrollando desde2005 y sobre la cual han publicado variosartículos en revistas especializadas. IsabelFernández asegura que “no es comúnque la invitación del ICM se realice a dospersonas”. La novedad de este nombra-miento es muestra de la importancia queha concedido el Congreso Internacionalde Matemáticos al trabajo de investiga-ción de este equipo.

Isabel Fernández es profesora contratadadoctora en el Departamento deMatemática Aplicada I de la Universidadde Sevilla y ejerce su labor docente en laEscuela Técnica Superior deInformática. Actualmente se encuentradesarrollando un trabajo de investigaciónen colaboración con la Universidad deGranada sobre las ‘superficies mínimas’,

y continúa trabajando en el tema de suexposición en el ICM en busca de hallarnuevos resultados en la investigación queexpondrá en el congreso. De cara al futu-ro se considera satisfecha con el trabajorealizado hasta hoy, ya que afirma que esun trabajo que le gusta y en el que hahecho amigos. •

La profesora Isabel Fernández, invitadaa impartir una conferencia en el ICM


El International Congress of Mathematicians es la reunión de matemáticos másimportante a nivel mundial y en la que se entregan los ‘Nobel’ de esta área

Obtiene el PremioSevillanos en la OndaLos méritos contraídos por la

docente de la Universidad de

Sevilla le han servido para recibir

recientemente el Premio Sevillanos

en la Onda, concedidos por Onda

Cero Andalucía.

Pablo Mira e Isabel Fernández


¿Qué puede ofrecer una arquitecturaradicalmente contemporánea como lasuya a una ciudad como Sevilla, cuyaimagen internacional está basada enel patrimonio histórico artístico?Ciertamente, es posible abarcar ambosaspectos. La línea de separación entre elprincipio de que "todo debe ser conser-vado" y la tendencia a creer en cosas nue-vas, es muy fina. La sociedad contempo-ránea no permanece inmóvil y la arqui-tectura debería evolucionar junto con losnuevos modos de vida. No creo que lasciudades deban ser como parques temá-ticos y no crecer ni cambiar en absoluto.Cuando construimos nuevos edificios,debemos hacerlo de una manera muyprecisa. Este crecimiento orgánicodurante muchos siglos ha hecho que eltejido urbano de Sevilla sea hoy tan rico.

¿Cuál ha sido su fuente de inspira-ción para el diseño de la Bibliotecaen Sevilla?

Nunca ejecutamos unas instruccionesliteralmente, sino que tratamos de inter-pretar los objetivos de una institución,ya que no es sólo la forma de un edificiolo que nos interesa, sino que siempreinvestigamos nuevas y mejores maneraspara que las personas puedan utilizar unedificio. La intención principal del pro-yecto es ampliar 'El Prado de SanSebastián' a un punto determinado,hasta el pedestal del que surge laBiblioteca. Ésta se extiende en sentidolongitudinal y de forma progresiva,pasando de un material blando (paisaje)a un objeto escultórico tirante, un edifi-cio monolítico, de modo que se conci-be la biblioteca como un volumen con-tinuo que emerge del parque. El esquema de diseño introduce el con-cepto de paisaje al nivel de la plaza, enla que se crean terrazas que definen lacontinuación del espacio público. Estaestrategia de contar con un área de tran-sición, poniendo en relación al parque

con la biblioteca, y atrayendo e invitan-do a los usuarios, está destinada princi-palmente a promover actividades cultu-rales, educativas y de entretenimientopara los estudiantes de la Universidad yde los habitantes de la ciudad de Sevilla.

Hay quien predice que la actual cri-sis económica acabará con la ten-dencia hacia la espectacularizaciónde la arquitectura que se ha percibi-do en la última década. ¿Qué opinaal respecto?Las últimas dos décadas han sido emo-cionantes para los arquitectos españoles,y para los que trabajamos en España, yaque hay un aire de verdadero espíritu deinnovación y creatividad. Se ha produci-do de forma clara un renovado orgullode la arquitectura española. Se han reali-zado cosas que antes no eran necesaria-mente posibles. En debates recientes seha dicho que la actual situación econó-mica pondría fin a la exuberancia de la

Zaha Hadid

“La intención principal del“La intención principal delproyecto es ampliar ‘El Pradoproyecto es ampliar ‘El Pradode San Sebastián’ hasta elde San Sebastián’ hasta elpedestal del que surge lapedestal del que surge laBiblioteca”Biblioteca”

Zaha Hadid sabe desde muy joven que ser mujer yalcanzar el rango de la arquitecta de mayor prestigiointernacional ha sido un sueño difícil de cumplir. En pocos años ha obtenido los premios más impor-tantes del mundo: el Mies van der Rohe, el Pritzker—es la única mujer con este galardón—, la medallaThomas Jefferson, la del RIBA, y con doctorados

honorarios de las universidades de Yale y Columbia. En 2008 se inició la construcción de su proyecto de laBiblioteca General de la Universidad de Sevilla, actual-mente en su primera fase de construcción y con lasobras detenidas por la reclamación interpuesta porun grupo de vecinos ante el Tribunal Superior deAndalucía que anuló parte de las mismas.

Foto: Jason Schmidt

entrevista


arquitectura, pero podemos recordarque algunos de los mejores edificios delsiglo XX comenzaron a construirse enperíodos de recesión económica. Enestos períodos de recesión económicahay que darle importancia a que las ins-tituciones cívicas sigan desarrollandoproyectos de inspiración popular quecreen espacios cívicos utilizado portodos.

Tras el generalizado reconocimientode su obra, ¿en qué momento de sucarrera se encuentra? Cuando cada cinco o seis años miro miobra, encuentro algo que la cohesiona.Si miro el trabajo que he realizado desdemediados de los setenta u ochenta odesde los noventa, hasta ahora, veosemejanzas. Cada período es un nuevodesafío. Tenemos toda una sección denuestra oficina investigando nuevosdiseños y técnicas de construcción quenos permitan crear el mejor edificio paracada ubicación. Siento curiosidad sobreel paso siguiente, y creo que la informá-tica, al fomentar una geometría cada vezmás compleja, es algo muy emocionan-te. La rápida evolución que la informáti-ca ha aportado a la arquitectura es incre-íble. Nuestros diseños exigen un progre-so continuo en el desarrollo de la tecno-logía de la construcción y la industriaresponde también de forma continúaproporcionando herramientas y mate-riales cada vez más sofisticados.

Una buena parte de su obra nuncase ha construido. ¿Es difícil materia-lizar la arquitectura de vanguardiaen la sociedad globalizada? No ha sido fácil. Con cualquier arquitec-to que hable, no importa el éxito quehaya tenido, le dirá que su obra tienemuchas dificultades. En mi caso, hemos

tenido la suerte de tener clientes quecompartan mi pasión por la arquitectu-ra. Después de terminar tantos proyec-tos en todo el mundo mi labor se acep-ta ampliamente como contextual, intui-tiva e innovadora. De hecho, se me veahora como parte del sistema. Gracias ala informática se ha adelantado mucho,de modo que es esencial que colabore-mos con ingenieros y otras personasque experimentan materiales. Juntostrabajamos en nuevos descubrimientos

y los integramos en las principalescorrientes creativas. Es un proceso dedos vías. Por un lado, aplicamos nues-tras investigaciones y experimentosarquitectónicos a estos diseños, pero,por otro, también aprendemos muchode cada una de las colaboraciones quehacemos en los países donde trabaja-mos. Hay ciertos principios de diseñoque siempre observamos y uno de elloses tratar de integrar el edificio en su con-texto, con toda una serie de relacionesarticuladas. Deducimos las característi-cas del contexto que rodea al edificio ylas usamos para orientar nuestros dise-ños de modo que cada edificio estédirectamente relacionado con su medioambiente. Así que, incluso en esta socie-dad global, cada uno de nuestros edifi-cios está específicamente relacionadocon una ubicación única.

“Cada uno de nuestrosedificios está relacionado con unaubicación única”

Ha sido la primera mujer, y la única,en Conseguir el Premio Pritzker.¿Es la arquitectura un mundo dehombres? ¿Resulta para las mujeresmás difícil crecer en este campo? Ganar el Premio Pritzker representa elreconocimiento pleno de aquello quecomenzó hace 30 años como una pro-yección de lo que podía ser la arquitec-tura del futuro. La lucha, sin embargo,siempre ha sido muy dura. En los pri-meros días todos los que trabajábamosen aquel despacho éramos “workaho-lics”, adictos al trabajo, ocupados día ynoche. Esto exigía una ambición y con-centración increíbles. Esta determina-ción no se debía exclusivamente a micondición de mujer. En el presente, sinembargo, vemos cada vez más mujeresarquitectas establecidas y respetadas.Pero esto no quiere decir que sea fácil. Aveces las dificultades son incomprensi-bles, a pesar de que en los últimos quin-ce años se haya producido un cambioenorme, y ahora se vea como algo nor-mal que haya mujeres en esta profesión. En nuestra oficina no tenemos categorí-as estereotipadas en cuanto a cuestionesde género. No creo que subsista muchoel tópico de la visión de la carrera dearquitectura como algo masculino enlugar de femenino. El 50% de los alum-nos de primero son mujeres, de modoque las mujeres sin duda no percibenesta carrera como algo ajeno a su géne-ro. Sin embargo, a diferencia de otrasprofesiones, en los últimos años decarrera y luego en el trabajo, el númerodisminuye considerablemente. •

noticias


La construcción del nuevo edificiodel Instituto de Biomedicina de Sevilla(IBIS), dirigido por el catedrático de laUniversidad de Sevilla José LópezBarneo, ha finalizado y sólo falta com-pletar el equipamiento para su definiti-va puesta en marcha en los próximosmeses. Este centro, pionero en los sis-temas públicos europeos de salud, estáconstituido por un Laboratorio deInvestigaciones Biomédicas, unLaboratorio de Terapia Celular, insta-laciones de gestión y de investigaciónde la Unidad de Apoyo a laInvestigación, quirófano experimentaly otras áreas adicionales. •

Recibimiento en el Paraninfoa la excelencia en SelectividadLa obtención de la excelencia enSelectividad ha sido recompensada porla Universidad de Sevilla. Los 32 alumnosque han conseguido una nota superior anueve en la pasada Selectividad, además depoder matricularse en los grados que hanelegido como primera opción, han recibidoun portátil “Sony Vaio” y 550 euros. Almismo tiempo, se ha hecho entrega de1.000 euros a los centros de procedencia deestos estudiantes por cada alumno que hayasido reconocido con la excelencia en la PAU.

El acto de recibimiento a los 32 estu-diantes estuvo presidido por laVicerrectora de Estudiantes de laUniversidad de Sevilla, RosarioRodríguez, quien brindó una especialbienvenida a los nuevos universitarios a lavez que “un merecido homenaje públicopor su trabajo, inteligencia y esfuerzo”.

Los dos estudiantes galardonadosdurante el acto con mayor nota proce-

den de Cádiz: Manuel Calderón conuna nota de 9.85 y Manuel Cólera con9.78. Les sigue el sevillano Óscar Ucléscon 9.77.

Manuel Calderón, el estudiante conmejor nota en Selectividad, se ha matri-culado en Filología Inglesa con el fin de“trabajar como docente universitario ode instituto, bien en España o bien en el

extranjero”, afirmó Calderón, quien semanifestó sentirse “muy contento por-que este reconocimiento es una recom-pensa al trabajo que he realizado duran-te años”. Manuel Cólera y Oscar Uclésno comparten su predilección por lasletras y han orientado su futuro hacia elámbito de las Ciencias, en concretoIngeniería Aeronáutica y Medicina, res-pectivamente. •

El IBIS está a punto para su puesta en marcha

Las Vicerrectoras de Estudiantes y Relaciones Institucionales, con los estudiantes galardonados.

El Rector y el Secretario General de Universidades, Marius Rubiralta, durante su visita al IBIS.

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La importancia de que universidad yempresa empujen en la misma direcciónLa Universidad de Sevilla comienza la construcción del Centro de Transferenciade Resultados de Investigación (CENTRIUS)

ción es de seis meses, mientras que ladotación presupuestaria de la obracompleta es de 34.800.000 euros y suplazo de ejecución está en torno a los22 meses.

El edificio se distribuye en unanave taller de 1.500 metros cuadrados,laboratorios y servicios comunes enlas tres primeras plantas (5.400metros cuadrados) y espacios de tra-bajo en las tres siguientes (7.400metros cuadrados).

Una vez construido, este centrosupondrá una innovación en la formade entender el proceso de transferenciatecnológica y servirá de punto deencuentro entre las empresas y los gru-pos de investigación, tanto de la univer-sidad como de los agentes asociados.

La idea es que tanto los investiga-dores propios como los que formenparte de los agentes colaboradorescompartan recursos para crear gru-pos multidisciplinares para la realiza-ción de proyectos de I+D+i. •

La Universidad de Sevilla ha comen-zado la construcción del edificio quealbergará en La Cartuja el Centrode Transferencia de Resultados deInvestigación (CENTRIUS) parapotenciar la transferencia de conoci-miento entre la universidad y su entor-no empresarial.

Ubicado en la antigua Plaza Sonyde la Expo 92, junto a la ETS deIngenieros de la Universidad deSevilla, este nuevo edificio constará deuna superficie construida total es de25.869,72 metros cuadrados, divididosen seis plantas y dos sótanos con 258plazas de aparcamientos.

La primera fase de construccióncuenta con un presupuesto de6.500.000 euros y el plazo de ejecu-

Campus de ExcelenciaInternacionalLa Universidad deSevilla recibe11,9 millones de euros

La Universidad de Sevilla ha reci-bido un total de 11,9 millones deeuros en el marco de la convoca-toria Campus de ExcelenciaInternacional. La financiación en2008 fue de 5,6 millones de eurosy en 2009 la Universidad deSevilla ha recibido 6,3 millones,fruto de la convocatoria doble delos Ministerios de Educación (4,2millones) y Ciencia e Innovación(2,1 millones).

El Secretario General deUniversidades asistió alacto de colocación de la primera piedra.

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El Aula de la Experiencia nacecomo resultado del convenioregulador para la formación depersonas mayores, firmado entrela Universidad de Sevilla y laConsejería para la Igualdad yBienestar Social, con el objetivo defalicitar conocimientos y saberes,así como relaciones intergeneracio-

nales para aquellas personas, mayo-res de 55 años, que por causas aje-nas a su voluntad no pudieronmatricularse en la Universidad.

Desde su nacimiento en 1996,los alumnos que llegan al Aulaemplean parte de su tiempo libreen enriquecerse intelectual y cul-

tura lmente, pues durante sujuventud no pudieron hacerlopor diversos motivos. En estemomento de la vida, han decididoenfrentarse al desafío de estudiaren la Universidad. Unos, como esel caso de Ana, de 59 años, paracumplir uno de sus mayores sue-ños “ser alumna de la Facultad deBellas Ar tes” , y ot ros, comoJuan Hernández Pérez, de 62años, “para ocupar el tiempo libreque te llega con la jubilación”.Muchos y diversos son los moti-vos y razones, pero todos reúnenuna buena condición física y men-tal, además de unas enormesganas de aprender.

En general, quienes optan porestudiar en la edad madura valo-ran esta experiencia no sólo en loprofesional, sino también comouna nueva oportunidad en su vidapara aprender. “Todos los díasque vengo a clase aprendo algonuevo, además salgo con las ener-gías renovadas y con ganas de vol-ver a clases al día siguiente”, ase-gura Ana.

La experiencia de estudiar en laUniversidad no acaba aquí. Unavez finalizado los tres cursos quecomponen el Aula de la Experiencia,el alumno puede unirse a otrosp r o g r a m a s c o m o e l l l a m a d oDiseño Personal, donde se ofrecenun amplio abanico de talleres a losque los alumnos del Aula puedenoptar. Asimismo, quien consiguepasar este primer periodo conéxito tiene también la oportunidadde acceder a las aulas de cualquiercentro de la Universidad de Sevilla. •

El Programa Provincial cuentacon una decena de sedesCon la incorporación este curso de Sanlúcar laMayor, el Programa Provincial del Aula de laExperiencia cuenta con un total de diez sedes, quereúnen a 550 estudiantes. La más numerosa esMairena del Aljarafe, con 135, seguida por Utrera(81), Estepa (70) y Arahal (70). El resto de sedesestán en Carmona, Cazalla de la Sierra, Écija,Morón de la Frontera y Osuna. En sus aulas seimparte un programa equivalente al específico,estructurado en tres cursos académicos y con asig-naturas pertenecientes a ocho campos temáticos.

El Aula de la Experiencia:el placer de aprender

Un grupo de estudiantes en elaula de informática.

(De izq. a dcha.) El Decano de la Factad de Comunicación, Francisco Sierra, la Vicerrectora de RelacionesInstitucionales, Teresa García, la Directora del Aula de la Experiencia, Rosa Ávila, y el Delegado Provincialpara la Igualdad y Bienestar Social, Manuel Antonio Gálvez.

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“Nos sentimos partede ese desierto”Estudiantes de Enfermería viajan al Sahara con“aprendiendo a promover la salud con culturas”

II Plan Propio de Cooperación al DesarrolloEl Consejo de Gobierno de laUniversidad de Sevilla ha aprobado su IIPlan Propio de Cooperación alDesarrollo, que introduce importantesnovedades y centra su esfuerzo en zonasde comunidades indígenas y áreas castiga-das con conflictos bélicos, como es elcaso de Palestina y Sáhara Occidental.

Este documento, dependientedel Vicerrectorado de RelacionesInternacionales y con una vigenciade tres años (2009-2012), contemplala creación de una red de cooperacióna través de grupos estables, configu-rados por diferentes sectores de lacomunidad universitaria y que esta-blecerán un plan de trabajo anual.

Han pasado varios meses y aún los once estudiantes de la E.U. deEnfermería Virgen de Rocío que viajaron al Sahara con el proyecto “Unaexperiencia de aprendizaje en los campamentos de refugiados saharauis:aprendiendo a promover la salud con culturas diferentes” afirman quenunca olvidarán al pueblo saharaui ni su desierto de piedra, lugar dondequedaron aislados hace ahora más de treinta años. Fue en septiembre, através del plan de Cooperación y Desarrollo de la Universidad de Sevilla,cuando estos once estudiantes, junto a la profesora Carmen Caro, viajaronhasta el campamento de refugiados de la Wilaya de Dajla para desarrollareste programa de cooperación. La expedición asegura que cuando unoconvive con personas que viven en condiciones pésimas y olvidados portodos y a pesar de ello siempre tienen una sonrisa para dar “cuesta muchovolver a casa” y no “transformar lo cotidiano en algo singular y sorpren-dente”. Y es que este pueblo da toda una lección de humanidad con sucapacidad de supervivencia y su solidaridad. Gracias a la acogida que tuvie-ron del pueblo saharaui, los once estudiantes llegaron a sentirse “parte deese desierto, de su gentes y de su vida”. Aunque quedan muchas enseñan-zas que son muy útiles y que son experiencias que quedarán como anéc-dotas inolvidables para todos, los alumnos quieren concluir señalando queeste viaje ha cambiado sus vidas, ahora desean “ser más humano, ser másempático con el hombre y valorarlas pequeñas cosas dela vida”. •

Asimismo, se pone en marcha la líneade trabajo de investigación al desarrollocon la que se persigue que los grupos deinvestigación de la Universidad de Sevillase orienten a la investigación aplicada aproblemas de las comunidades del sur. Setrata de conseguir que estos proyectospermitan la transferencia de conocimien-tos a los países del sur en un plazo inferiora cinco años. Otra de las novedades deeste II Plan es potenciar el programa deformación solidaria, para que los conoci-mientos derivados de los proyectos fin decarrera, Tesis de Máster o Practicum seanaplicables a los países del sur. •

Está centrado enzonas indígenas yáreas castigadas porconflictos bélicos

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18 ·· Revista de la Universidad de Sevilla | Dic’09

El CFP contó el pasado año con un total de 4.513 matrículas.

El pasado año el Centro deFormación Permanente contó conun total de 4.513 matrículas dealumnos en los distintos cursosofertados, lo que supone un incre-mento del 35% con respecto alcurso académico anterior. Los for-matos que registraron un mayornúmero de matrículas son losCursos de Formación Continua conun total de 2.260 matrículas y elTítulo de Experto Universitario conun registro de 1.647 matrículas.Este año se prevé aún una mayorparticipación.

Estos datos figuran en MemoriaAnual 2008/2009, en la que se mues-tra cómo el Centro de FormaciónPermanente de la Universidad deSevilla ha conseguido, en sólo dosaños, pasar de un plan de puesta enmarcha a consolidarse como una delas opciones de mayor éxito entrelos licenciados y universitarios yprofesionales.

Uno de sus mayores atractivoses la amplia oferta de cursos. Elpasado año se realizaron 75 Títulosde Master Propio, 85 de ExpertoUniversitario y 81 Cursos deFormación Continua. De los 241cursos ofertados 74 correspondena nuevas propuestas. Para el curso2009-2010 el CFP oferta un totalde 180 títulos propios de posgra-dos, ya que se incorporan 20 títulosnuevos entre Master y cursos deExpertos. Todos ellos, repartidosen 18 áreas temáticas, se encuen-tran adaptados a las exigencias delEspacio Europeo de EducaciónSuperior. Entre las novedades másdestacadas para este nuevo cursose encuentra el primer master en

Andalucía de Cadena global de sumi-nistros e industrialización de operacio-nes aeronáuticas y el título de expertoen Seguridad Alimentaria.

Otro de los grandes atractivosdel CFP es la formación eminente-mente práctica adaptada al mercadolaboral. Existe una amplia oferta de

Las enseñanzas e-Learning han recibidoun importante impulso, aumentandoen un 37% los cursos impartidos

El Centro de Formación Permanenteoferta un total de 180 títulos

cursos de formación continua que sevan renovando durante todo el cursoacadémico.

En esta oferta formativa, lasenseñanzas e-Learning, se hanmaterializado en 56 cursos, que sehan impartido en modalidad semi-presencial a distancia y en los quehan participado 1.162 alumnos.Estos datos suponen un incrementode un 37% en el número de cursosimpartidos en esta modalidad, conrespecto al curso académico 2007-08. Cada vez son más los alumnosque demandan cursos por Internet,sobre todo extranjeros y trabajado-res que encuentran en la enseñanzaonline el espacio ideal para conti-nuar su formación. •

Foto: Plural

breves


La Vicepresidenta Primera del Gobierno,Mª Teresa Fernández de la Vega, ha visi-tado la Universidad de Sevilla para recibirel I Premio Techo de Cristal, concedidopor el Consejo Social. Este premio reco-noce la trayectoria de mujeres que logranromper esa barrera invisible, denominada‘techo de cristal’, que les impide llegar apuestos de máxima responsabilidad.Entre otros muchos méritos, la Vice-presidenta Primera pasará a la historia porser la primera mujer en presidir unConsejo de Ministros en España, concre-tamente el 24 de abril de 2004. •

La Vicepresidenta Fernández dela Vega, Premio Techo de Cristaldel Consejo Social

Una año más, el SACU y el InstitutoAndaluz de la Mujer ponen en marchael Programa Universem para facilitarel acceso al mercado laboral de lasuniversitarias. Las 50 beneficiarias deesta iniciativa, basada en acciones for-mativas y prácticas en empresas,optan a 16 becas-viajes para la realiza-ción de prácticas en empresas de laUnión Europea (Francia, Portugal,Italia, Austria, Alemania y ReinoUnido) mediante Becas Leonardo. •

David Pozo, Profesor Titular deBioquímica y Biología Molecular, se haconvertido en el primer español en laAcademia Palestina de Ciencia yTecnología tras su nombramiento comoMiembro Honorario de la citada institu-ción. Esta designación está consideradacomo uno de los máximos reconocimien-tos de la Academia a una persona no pales-tina y se fundamenta en las contribucionesrealizadas por el Profesor Pozo comoinvestigador en el campo de la neuroinmu-nología y en el esfuerzo por utilizar la cien-cia como elemento útil para la resoluciónde conflictos internacionales. •

El Profesor David Pozo, miembrohonorario de la AcademiaPalestina de Ciencia y Tecnología

El Catedrático de Mecánica de FluidosAlfonso Gañán ha recibido el PremioNacional de Investigación ‘Juan de laCierva’, en el área de Transferencia deTecnología, que otorga el Ministerio deCiencia e Innovación. Este galardónresalta la excelente trayectoria profesionaldel Profesor Gañán en el campo de lafísica de fluidos, destacando el descubri-miento del fenómeno ‘Flow focusing’ ysus posteriores aplicaciones prácticas quehan concluido en más de 140 patentes. •

El Catedrático Alfonso Gañánrecibe el Premio Nacional deInvestigación por su trayectoria

Estudiante de doctorado obtiene un importante premio de pintura figurativa

El SACU allana el camino hacia el mercado laboral de las universitarias

Jorge Gallego, Licenciado en BellasArtes por la Universidad de Sevilla yDoctorando, ha resultado ganadordel IV Premio de Pintura y EsculturaFigurativas, organizado por laFundación de las Artes y los Artistasde Barcelona, por su obra Retrato defamilia. Este cuadro formará parte

del museo dedicado exclusivamente al arte figurativo que esta fundación tieneproyectado en Barcelona junto al Museo Picasso. El premio es el mayor a nivelmundial en cuanto a cuantía económica y a el se han presentado un millar deartistas. •

breves


El Centro de Formación Permanente hapuesto en marcha un EMBA dirigido aegresados con cierta experiencia prácticaen organizaciones empresariales paraque actualicen sus conocimientos enmateria de administración de empresas oadquirirlos por primera vez. Dirigidopor profesores de Organización deEmpresas y Economía Financiera yContabilidad, en esta iniciativa colaboranimportantes empresas como Abengoa,BBVA, El Caballo S.A., El Corte Inglés,Garrigues, Heineken, La Caixa,Merkamueble, Rendelsur Coca-Cola,Sevillana Endesa y Siemens EnterpriseCommunications. •

El Centro de FormaciónPermanente pone en marcha unEMBA junto a grandes empresas

El catedrático de Física AplicadaAdán Cabello ha publicado en laprestigiosa revista Physical ReviewLetters los resultados de un experi-mento que demuestra que una solapartícula también posee extrañaspropiedades cuánticas que hastaahora se creían exclusivas de parejasde partículas “entrelazadas”. Sesugiere que sistemas cuánticos relati-vamente sencillos “también puedenjugar un papel importante en laconstrucción de ordenadores cuánti-cos y en los sistemas cuánticos decomunicación”. •

Adán Cabello publica los resulta-dos de un experimento en larevista Physical Review Letters

La Universidad de Sevilla ha formadoparte activa del Festival de Cine conla puesta en marcha del FestivalCamp_US, una iniciativa gracias a lacual este año los universitarios sevilla-nos han podido reforzar su relacióncon el cine a través de Seminarios,Masterclasses y prácticas en el Festival.Por ello, ha contado este año con unjurado de estudiantes de la Universidadde Sevilla, que ha calificado la SecciónOficial y ha otorgado un premio.Además, el Centro de IniciativasCulturales de la Universidad deSevilla (CICUS) ha realizado una selec-ción de trabajos de los estudiantes, quehan sido proyectados dentro de unasección propia del Festival y han opta-do al premio Camp_US. •

Estudiantes de la US han formadoparte del jurado de la sección oficial del Festival de Cine

La Universidad de Sevillaestá presente en el universo Web 2.0Herramientas como Twitter, Face-book, Tuenti o el portal de vídeosYouTube se han convertido en com-pañeros inseparables del universita-rio. Por ello, la Universidad de Sevilla,en su interés por estar cerca de sucomunidad universitaria, se ha incor-porado a la Web 2.0, situándose deesta forma a la vanguardia de los nue-vos cauces de información presentesen Internet. Estas redes sociales per-

Algunos meses después del terremotoque devastó la zona de las Abruzzos,la Universidad de Sevilla acoge duran-te el actual curso académico a 35 estu-diantes de la Universidad de L’Aquilapara paliar, en la medida de lo posible,las terribles consecuencias que se pro-dujeron en aquella ciudad italiana. Elterremoto causó más de 300 muertos,casi 2.000 heridos y dejó sin hogar amás de 65.000 personas. Además, seha creado un fondo se solidaridad conL’Aquila ante la necesidad de apoyoque precisa la zona. •

La US acoge a 35 estudiantes dela Universidad de L’Aquila en solidaridad por el terremoto

miten el contacto entre usuarios y la publicación de fotografías, eventos y comen-tarios. A estas herramientas se puede acceder desde la web de la Dirección deComunicación (http://www.comunicacion.us.es). •

breves

Dic’09 || Revista de la Universidad de Sevilla · 21

Un equipo de la ETS de Arquitectura hapresentado un proyecto a la competicióninternacional ‘Solar Decathlon Europe2010’, en la que participan 20 grupos deotras tantas universidades y que tienecomo objetivo conseguir la casa alimen-tada con energía solar más eficiente, sos-tenible y confortable. El proyecto de laUniversidad de Sevilla, basado en lasinvestigaciones del grupo del profesorJavier Terrados, consiste en una viviendadesmontable, autosuficiente energética-mente, adaptable a distintas localizacio-nes y de bajo coste. •

Una vivienda desmontable de bajocoste alimentada con energía solar

La Oficina de Cooperación al Desarrollo cola-bora con una campaña de Navidad de apoyo alos niños del Hogar de Cristo, un centro demenores en riesgo de exclusión social sitiado enla ciudad de Piura, en Perú, una zona en la quetrabaja la Universidad desde hace varios años.Con motivo de la campaña se han diseñadocuatro tipos diferentes de christmas y un mar-cador de página, con cuya venta se pretendeayudar a paliar las necesidades más acuciantesdel Hogar, principalmente la compra de alimen-tos, la reforma del mobiliario y la adquisición demedicamentos y material educativo. •

La Universidad de Sevilla, a través de laETS de Ingenieros, imparte desde estecurso el Máster Propio en Cadena Globalde Suministros e Industrialización deOperaciones Aeronáuticas, que supone lapuesta en marcha de estudios de postgra-do en el campo de la aeronáutica. EsteMáster, que cuenta con la colaboraciónde EADS y Airbus Military, permite alestudiante conocer la realidad de la indus-tria aeronáutica mediante una formaciónteórica y práctica en las instalaciones enlas que se realiza el montaje de los avionesde transporte militar de EADS. •

Ingenieros imparte losprimeros estudios de postgradoen Aeronáutica

La remozada cafetería de la Facultad deBellas Artes cuenta en sus paredes conlos murales artísticos premiados en elConcurso organizado por el CICUS. Laobra ganadora del certamen, realizadamediante técnicas de mosaico cerámico,ha sido realizada por Mª AuxiliadoraLópez, Guillermo Sáez, Arturo Miguesy Sofía Rider y en ella se mezclan ele-mentos figurativos organizados en unacomposición en la que la ‘tesela’ se aso-cia visualmente al píxel de las imágenesdigitales. •

Mosaicos cerámicos para la nuevacafetería de Bellas Artes

Christmas en apoyo a los niñosdel Hogar de Cristo en Perú

El Departamento de Genética de laUniversidad de Sevilla celebra este añosu 40º Aniversario. El acto inauguralde las celebraciones ha contado con laparticipación de la Ministra de Cienciae Innovación, Cristina Garmendia,alumna del Departamento en los años80. Fundado en 1969 por el profesorEnrique Cerdá, el Departamentocuanta en la actualidad con seis cate-dráticos, ocho profesores titulares ytrece profesores e investigadores doc-tores contratados. En estos años sehan dirigido 102 Tesis Doctorales y

La Ministra Garmendia, en el 40ºAniversario del Departamento deGenética

cada año pasan por sus aulas más de1.000 estudiantes de las Licenciaturasde Biología y Bioquímica. •


Cultura PublicacionesEnfermos del libro. Breviario personal de bibliopatías propias y ajenasMiguel AlberoCon motivo de la Feria del Libro Antiguoy de Ocasión, el Secretariado dePublicaciones de la Universidad de Sevilla

ha editado, Enfermos del libro. Breviario personal de biblio-patías propias y ajenas”, de Miguel Albero. Enfermos delLibro es un recorrido personal y desenfadado por las muyvariadas bibliopatías. Bibliófagos, bibliocleptómanos, biblio-clastas, bibliófobos y bibliófilos pululan por este ensayo, des-cubriendo patologías que el lector quizás desconoce, o que talvez padece muy a su pesar. Junto a un tema harto sugerente,nos encontramos en el libro un poco de erudición sin pedan-tería, con un lenguaje ligero y fluido, donde vuelve a destacarde nuevo, como en sus obras anteriores, el humor maridadocon la ironía, algo cáustica, pero siempre benevolente. Y atodo ello le añade un poco de misterio, no desvelándonos sinoal final si el Conde Libri y otros tantos personajes y anécdotasson reales o fruto de su imaginación. Con este cóctel tan atrac-tivo, no hace falta mucho más para animar a su lectura.

Un siglo de información en Sevilla(Prensa, Radio y Televisión) 1909-2009Concepc ión Langa Nuño, Lor ena R.Romer o Domínguez , Mar ía Jos é RuizAcos taEl primer centenario de la Asociación de laPrensa de Sevilla (APS) ha sido el marco

idóneo para la elaboración del primer estudio sobre la histo-ria de la información en Sevilla desde 1909, fecha de creacióndel citado organismo profesional, hasta la actualidad. Unperiodo extenso y convulso históricamente en el que la capi-tal ha contemplado el nacimiento e implantación de unaprensa de corte moderno, de la radio, de la televisión y, cómono, de Internet. Ha de tenerse en cuenta que, a pesar de laimportancia periodística de Sevilla, eran pocos los trabajosexistentes sobre los periodistas y el periodismo sevillano. Unasituación incomprensible si tenemos en cuenta que otrascapitales españolas ya poseen voluminosos libros sobre estosaspectos. Desde esta necesidad, y con el objetivo de sistema-tizar los valiosos fondos hemerográficos conservados en laBiblioteca de la Universidad, en la Hemeroteca Municipal yen la propia APS, se ha abordado la confección de esta obracomo parte fundamental de la historia de la ciudad, de susperiodistas y de sus medios de comunicación. •

agenda

Visitas guiadas a la Exposición “El Carambolo. 50 años de un Tesoro”.La Exposición sobre El Carambolo, organizada por elAyuntamiento de Sevilla, la Consejería de Cultura y laUniversidad de Sevilla, es sin duda una de las exposiciones másimportantes del año. Conmemora los cincuenta años del des-cubrimiento del Tesoro en el Cerro del Carambolo, en cuyoestudio e investigación la Universidad de Sevilla tuvo desde elprincipio un papel fundamental a través del profesor Carriazo.Está comisionada por los profesores Fernando AmoresCarredano y José Luis Escacena Carrasco, ambos deldepartamento de Prehistoria y Arqueología.Como parte de la política de acercamiento a su entorno, laUniversidad de Sevilla ha organizado un doble programa devisitas guiadas a la exposición, explicadas por un alumno depostgrado seleccionado por los comisarios. Se ha invitado atodos los institutos de la provincia de Sevilla para realizar visi-tas en periodo lectivo. Las visitas de la tarde estarán dedicadasa grupos de miembros de la comunidad universitaria.

Programación estable de FlamencoEl Ciclo Mierc-Olé, dedicado a artistas emergentes en elmundo del flamenco, continúa con una sesión mensual en laSala Teatro Duque-La Imperdible. (Plaza del Duque nº 1). El20 de enero estará protagonizado por el baile de Ana Moralesy el 17 de febrero el cante de Rocío Bazán. Los miembros dela comunidad universitaria gozan de una entrada reducida de 5€, en lugar de los 12 € del público general.

Convocatoria de Ayudas a las Aulas de CulturaLa convocatoria de ayudas de las Aulas de Cultura está abiertahasta el 19 de febrero de 2010 y tiene como objetivo la pro-moción de iniciativas culturales realizadas por los miembros dela comunidad universitaria a través de las Aulas de Cultura. Elmontante total asciende a 65.000 euros, habiendo determinadouna cantidad mínima de 1.200 euros para cada Aula de Cultura.

V Muestra AVA Audiovisual Andaluz 2009/2010 Por quinto año consecutivo, la Universidad de Sevilla y laFundación Audiovisual de Andalucía organizan esta muestraen la que se exhibe la creación audiovisual andaluza. En estecertamen se presentan las últimas novedades en cortometrajes,documentales y largometrajes realizados en nuestra comunidadautónoma. La selección de este año se sucederá a lo largo delcurso 2009-10, cada miércoles, a partir de las 19 horas, en elPabellón de Uruguay. Toda la programación en la webhttp://www.cicus.us.es. •

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En la Web

La Escuela de Idiomas, aulas de for-mación, salas de reuniones, un museo,salón de actos, biblioteca e, incluso,una cafetería. Esto es sólo un ejemplode la amplia ‘arquitectura virtual’desarrollada por la Universidad deSevilla en el universo Second Life. La‘isla’ de la Universidad consta de másde 55.000 metros de extensión, que,además de las utilidades ya citadas,incluye una recreación del Rectorado.

Second Life es un mundo virtualen 3D en el que los usuarios interac-cionan entre ellos a través de ‘avatares’,personajes en tres dimensiones confi-gurables. Por tanto, este proyecto estáconcebido como un espacio deencuentro entre alumnos, docentes yvisitantes en general. Además, persi-gue convertirse en una herramientaconstante de e-learning (formación enRed), con lo que ello significa para lasrelaciones internacionales con otras

La Universidad de Sevilla estrena su ‘isla’ en Second Life

instituciones universitarias a nivelmundial, a raíz de su presencia enmundos virtuales de carácter global.

La fase inicial del proyecto, elabo-rado en colaboración con la empresaAliatis, ha comprendido la construc-ción y recreación virtual del campus,mientras que la segunda y última faseabarcará el inicio de actividades quedotarán de dinamismo al complejo.Siguiendo esta línea, se llevarán acabo diversas metodologías de e-lear-ning, sistemas piloto de tutorías yretransmisiones en directo de eventosmediante videoconferencias.

Para acceder a Second Life, laUniversidad de Sevilla ha puesto a dispo-sición de su comunidad universitaria lapágina www.us.es/univirtual/secondlife,donde se puede consultar el proyectoy guía de uso de la herramientavirtual. •

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RevistaUs n12 v6 - Para Imprentaarchivo.comunicacion.us.es/sites/default/files/RevistaUs_n12.pdf · La profesora Isabel Fernández, invitada a impartir una conferencia en el ICM p.111